Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 1 (cả năm)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 08 n¨m 2011 Thñ c«ng Bµi 1 : Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng. I. Môc tiªu: - Biết được một số loại giấy, bìa và dụng cụ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công II. §å dïng d¹y - häc: - Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công ( kéo, hồ dán, thước kẻ). - Häc sinh: C¸c lo¹i dông cô thñ c«ng. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: (5 phót) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: ( 2 phót ) 2. Các hoạt động: H§1: Giíi thiÖu giÊy, b×a (10 phót). NghØ gi¶i lao (3 phót) H§2: Giíi thiÖu dông cô TC (10 phót). 3. Cñng cè, dÆn dß (5 phót). C¸ch thøc tiÕn hµnh G: ổn định tổ chức lớp. - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng HT của HS G: Giíi thiÖu néi dung bµi häc -> ghi ®Çu bµi. G: §­a ra 2 lo¹i giÊy, 1 lo¹i kh«ng cã « kÎ, 1 lo¹i cã « kÎ. - Lo¹i kh«ng cã « kÎ ë líp 1 kh«ng dïng ®­îc - Lo¹i cã « kÎ ë líp 1 dïng ®­îc H: Lấy giấy màu bố mẹ đã mua ra quan sát, ph©n biÖt lo¹i giÊy dïng ®­îc vµ kh«ng dïng ®­îc G: Quan sát, giúp đỡ. -Nhắc học sinh phải mua đủ các màu. H: Hát, múa, vận động G: Giíi thiÖu víi HS mét sè dông cô häc thñ c«ng, HS quan s¸t, nhËn biÕt. - Thước: được làm bằng gỗ hoặc nhựa dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có ghi vạch, số. - Bút chì: dùng để kẻ, vẽ. - Kéo: dùng để cắt. - Hồ: dùng để dán giấy, được chế biến từ bột s¾n… khi dïng cÇn b«i võa ph¶i. G: NhËn xÐt chung giê häc. - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi 2. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TuÇn 2 Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 08 n¨m 2011. Thñ c«ng Bµi 2: XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt. - XÐ, d¸n ®­îc h×nh ch÷ nhËt. §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng, bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng. II. §å dïng d¹y - häc: - Gi¸o viªn: C¸c lo¹i giÊy mµu, kÐo, hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nÒn, kh¨n lau tay. Bài mẫu về xé, dán của HS năm trước. - Häc sinh: GiÊy mµu, kÐo, hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nÒn, kh¨n lau tay. Vë thñ c«ng. GiÊy nh¸p cã kÎ «, bót ch×. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: (2 phót) B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: (1 phót ) 2. Các hoạt động: H§1: Nh¾c l¹i qui tr×nh ( 8 phót). H§2.Thùc hµnh: ( 21 phót ). 3. Cñng cè, dÆn dß (3 phót). C¸ch thøc tiÕn hµnh G: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng HT của HS G: Giíi môc tiªu bµi häc H: Nh¾c l¹i c¸ch xÐ, d¸n H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Cho HS quan s¸t bµi mÉu vÒ xÐ, d¸n cña HS năm trước. H: Quan s¸t, nhËn biÕt c¸ch xÐ, d¸n, c¸ch tr×nh bµy cña c¸c b¹n, n¾m ch¾c h¬n c¸ch xÐ, d¸n… G: Nªu yªu cÇu H: XÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c( c¸ nh©n) G: Quan sát, giúp đỡ các đối tượng HS để các em đều hoàn thành bài tập. - Lưu ý HS xé tạo răng cưa nhỏ cho hình đẹp - D¸n h×nh ph¼ng,.. H: Tr­ng bµy s¶n phÈm H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nh¾c l¹i c¸ch xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ChuÈn bÞ dông cô häc tËp cho giê häc sau,. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 3 Thø n¨m ngµy 08 th¸ng 09 n¨m 2011 Tù nhiªn- x· héi Bµi 3: NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I.Môc tiªu: - NhËn ra 3 phÇn chÝnh cña c¬ thÓ: ®Çu, m×nh, ch©n tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh­ tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, l­ng, bông. II.§å dïng d¹y - häc: - G: 1 số đồ vật - H: Vë bµi tËp – sgk III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: ( 2 phót ) - Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1 phót ) 2. Néi dung: a. M« t¶ 1 sè vËt xung quanh. G: Nªu yªu cÇu trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i, nªu râ luËt ch¬i. H: Lần lượt thực hiện trò chơi ( 3 lượt) H+G: Quan s¸t, nhËn xÐt. G: Giíi thiÖu trùc tiÕp qua trß ch¬i. H: Quan sát một số đồ vật thật, trao đổi theo nhóm( đôi). Nói cho nhau nghe về hình dáng, màu sắc, đặc điểm của các đồ vật đó. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp ( 3 nhãm ) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng H: Nh¾c l¹i( 2 em). b. Vai trß cña c¸c gi¸c quan trong việc nhận biết thế giới xung quanh G: Nêu vấn đề - Chia líp thµnh c¸c nhãm nhá ( 10 phót ) H: Th¶o luËn theo c¸c c©u hái: - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®­îc mµu s¾c cña 1 - Nhờ các bộ phận: mắt, mũi, lưỡi, vËt? tai, tay mµ ta nhËn biÕt ®­îc c¸c vËt - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®­îc h×nh d¸ng cña xung quanh. 1 vËt? - Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®­îc mïi vÞ cña 1 vËt? H: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. H+G: Trao đổi, thảo luận, liên hệ. 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ). G: Nêu vấn đề, H: Nh¾c l¹i ND bµi häc( 2 em) G: NhËn xÐt chung giê häc, nh¾c HS gi÷ g×n søc kháe tèt. - Chuẩn bị trước bài 4 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 4 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 09 n¨m 2011 Tù nhiªn- x· héi Bµi 4: b¶o vÖ m¾t vµ tai I.Môc tiªu: - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. II.§å dïng d¹y - häc: - G: 1 sốtranh, ảnh có liên quan đến mắt và tai - H: Vë bµi tËp, SGK III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: ( 2 phót ) - §Ó b¶o vÖ m¾t vµ tai em cÇn lµm g×? B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ( 1 phót ) 2. Néi dung: a. Nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ mắt ( 10 phút ). NghØ gi¶i lao ( 2 phót ) b. Nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ tai ( 10 phót ) .. c. Liªn hÖ: CÇn gi÷ g×n, b¶o vÖ m¾t vµ tai. ( 7 phót ). 3. Cñng cè, dÆn dß: (3 phót ). H: lªn b¶ng tr×nh bµy( 2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu trùc tiÕp qua bµi h¸t H: Nh¾c l¹i c¸c viÖc cÇn lµm vµ kh«ng nªn làm để bảo vệ mắt G: §­a ra thªm 1 sè t×nh huèng gióp HS lùa chän, cñng cè ND trªn H: Thùc hµnh vÖ sinh m¾t theo HD cña gi¸o viªn ( nhãm) - Đại diện nhóm thực hiện trước lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, H: Hát, vận động… G: Nêu vấn đề H+G: Trao đổi, thảo luận H: Nªu ®­îc Nh÷ng viÖc nªn lµm vµ không nên làm để bảo vệ tai H: Thùc hµnh vÖ sinh tai theo HD cña gi¸o viªn ( nhãm) - Đại diện nhóm thực hiện trước lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, H: Nh¾c l¹i nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ mắt và tai. G: NhËn xÐt chung giê häc, nh¾c HS gi÷ g×n søc kháe tèt. - Chuẩn bị trước bài 4 4. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 5 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 09 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 5: vÖ sinh th©n thÓ I. Môc tiªu: - Nêu được các việc nên và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. Biết cách röa mÆt, röa ch©n tay s¹ch sÏ. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: SGK, VBT - HS: SGK, vë bµi tËp. III.Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - VÖ sinh th©n thÓ( tiÕt 1) B.Bµi míi 1,Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2,Néi dung a)KÓ tªn nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm vÒ vÖ sinh th©n thÓ. - Thường xuyện tắm gội bằng xà phßng, thay quÇn ¸o…. H: Kể những việc cần làm để vệ sinh thân thể. H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Giíi thiÖu bµi míi H: Nhớ lại những việc thường làm. - Kể trước lớp những việc mình đã làm hàng ngày để giữ gìn thân thể, quần áo. H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i H: Nh¾c l¹i ( 2 em). b) Thùc hµnh chØnh l¹i trang phôc, ®Çu tãc. ( 30 phót). G: Nªu yªu cÇu H: Thực hành sửa lại trang phục( nhóm đôi) - Đại diện nhóm thực hành trước lớp. H+G: Nhận xét, đánh giá. G: KÕt luËn. 3.Cñng cè - dÆn dß: (2 phót). H: Nhắc lại những việc cần làm để giữ vệ sinh. nh÷ng viÖc lµm hîp vÖ sinh… G: Gîi ý: “H·y nªu c¸c viÖc lµm cÇn khi t¾m” H: Tr¶ lêi ( 2 em) H: NhËn xÐt, bæ sung G: Chèt néi dung bµi G: DÆn häc sinh cÇn thùc hiÖn tèt bµi häc. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TuÇn 6 Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 09 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 6: ch¨m sãc b¶o vÖ r¨ng I. Môc tiªu: - Cách giữ vệ sinh răng miệng, đề phòng sâu răng. - Chăm sóc răng miệng đúng cách. II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Bàn chải, kem đánh răng, bộ hàm răng - HS: Bàn chải, kem đánh răng III.Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - Trß ch¬i: “Ai nhanh ai khoΔ B.Bµi míi 1,Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2,Néi dung a)Th¶o luËn nhãm (10 phót) MT: HS biÕt thÕ nµo lµ r¨ng khoÎ, thÕ nµo lµ r¨ng són, bÞ s©u thiÕu vÖ sinh. Kết luận: răng của trẻ em đủ 20 chiếc gäi lµ r¨ng s÷a. b-Lµm viÖc víi Sgk: (9 phót) MT: NhËn ra viÖc nªn lµm vµ kh«ng nên làm để bảo vệ răng KÕt luËn: §¸nh r¨ng vµo buæi s¸ng sau khi ngủ dậy, trước khi đi ngủ không nên ăn đồ ngọt nhiều mà sún r¨ng. c. Thực hành đánh răng. G: Hướng dẫn H: Ch¬i trß ch¬i G: Giíi thiÖu bµi míi H: Cø 2 b¹n quay mÆt vµo nhau, quan s¸t hµm r¨ng cña nhau. - NhËn xÐt hµm r¨ng cña b¹n - HS ph¸t biÓu( 5-8 em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn G: Hướng dẫn học sinh quan sát hình (Sgk) chØ vµ nãi tªn nh÷ng viÖc lµm cña bạn trong hình nêu rõ việc làm nào đúng, viÖc nµo sai H: Trình bày trước lớp( 3 em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Liªn hÖ. G: Hướng dẫn H: §¸nh r¨ng theo HD cña GV G: Quan s¸t, uèn n¾n H+G: NhËn xÐt, bæ sung, nh¾c nhë HS đánh răng còn chưa đúng cách. 3.Cñng cè - dÆn dß: (2 phót) G: Chèt néi dung bµi G: DÆn häc sinh cÇn thùc hiÖn tèt bµi häc Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 7 Thø n¨m ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bài 7: thực hành đánh răng và rửa mặt I. Môc tiªu: - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách. II. §å dïng d¹y - häc: - G: Hµm r¨ng, bµn ch¶i, cèc, kh¨n mÆt. - H: SGK, III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) Ch¬i trß “C« gi¸o b¶o” B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2,Néi dung a) HĐ1: Thực hành đánh răng (14 phót) MT: Biết đánh răng đúng cách. NghØ gi¶i lao: (5 phót) b)HĐ2: Thực hành rửa mặt đúng c¸ch. C¸ch thøc tiÕn hµnh. G: Tæ chøc trß ch¬i -> nªu quy t¾c ch¬i H: Lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn G: Giíi thiÖu trùc tiÕp G: Cho häc sinh quan s¸t m« h×nh hµm r¨ng H: ChØ vµo mÆt trong cña r¨ng +MÆt ngoµi cña r¨ng +MÆt nhai cña r¨ng G? hµng ngµy, em quen ch¬i r¨ng nh­ thÕ nµo? H: Lên thực hành các động tác chải răng bàn ch¶i trªn m« h×nh hµm r¨ng H: Nhận xét xem bạn nào đúng bạn nào sai G: Nêu các bước +Chuẩn bị cốc và nước sạch +Cho kem đánh răng vào bàn chải +Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai cña r¨ng +Sóc miÖng kÜ råi nhæ ra vµi lÇn +Rửa sạch và cất bàn chải vào đúng chỗ H: Thực hành đánh răng của mình (6H) G: Gäi häc sinh nªu c¸ch röa mÆt hîp vÖ sinh H: NhËn xÐt H: Lên làm động tác động tác rửa mặt H: NhËn xÐt G: Nêu các bước rửa mặt hợp vệ sinh H: Lªn thùc hµnh (theo nhãm) G: KiÓm tra nhËn xÐt. G: Chèt néi dung bµi G: DÆn häc sinh thùc hiÖn tèt Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 7 3.Cñng cè - dÆn dß: (2 phót). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TuÇn 8 Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 8: ¨n, uèng hµng ngµy I. Môc tiªu: - Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày để mau lớn, khỏe mạnh. - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. II. §å dïng d¹y- häc: - GV: 1 sè thùc phÈm - HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) Trß ch¬i “Con thá ¨n cá, uèng nước, chui vào hang”. G: Tổ chức cho học sinh chơi -> hướng dẫn cách chơi, vừa nói vừa làm động tác H: Thùc hiÖn. B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2.Néi dung ( 28 phót ) a) NhËn biÕt vµ kÓ tªn nh÷ng thøc ăn đồ uống hàng ngày. G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp. G: Gọi học sinh kể tên những thức ăn, đồ uèng H: Phát biểu trước lớp G: Ghi b¶ng G: Trưng bày một số thực phẩm, đồ uống H: Lên chọn những thức ăn mình đã được - ¡n nhiÒu thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc ¨n vµ ch­a ®­îc ¨n G: KÕt luËn khoÎ b) Gi¶i thÝch t¹i sao c¸c em ph¶i ¨n uèng hµng ngµy. KÕt luËn: Chóng ta ph¶i ¨n uèng hàng ngày để cơ thể mau lớn, sức khoÎ tèt dÔ häc tËp H§3: Th¶o luËn c¶ líp (9 phót) MT: BiÕt ®­îc hµng ngµy ph¶i ¨n uống như thế nào để có sức khoẻ tốt. H: Quan s¸t tranh (SGK) vµ tr¶ lêi c©u hái G: §Æt c©u hái C¸c h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ? H×nh nµo cho biÕt b¹n häc tËp? H×nh nµo thÓ hiÖn c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt? T¹i sao ta ph¶i ¨n uèng hµng ngµy? H: Tr¶ lêi H+G: NhËn xÐt, kÕt luËn. G: Lần lượt đưa câu hỏi H: Th¶o luËn Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i ¨n uèng? Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a, ¨n vµo lóc nµo? T¹i sao chúng ta không ăn bánh kẹo trước bữa ¨n chÝnh? H: Tr¶ lêi 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kết luận: Chúng ta cần ăn khi đói, uèng khi kh¸t, hµng ngµy ¨n 3 b÷a: s¸ng, tr­a, tèi. H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn. G: Chèt néi dung bµi, - DÆn häc sinh thùc hiÖn tèt Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 9 Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bài 9: hoạt động và nghỉ ngơi C.Cñng cè - dÆn dß: (2 phót). I. Môc tiªu: - Giúp học sinh kể những hoạt động mà em thích. - Nãi vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬i, gi¶i trÝ. - Có ý thức tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống. II. §å dïng d¹y – häc: G: Tranh vÏ SGK, b¶ng phô. H: SGK – vë bµi tËp. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. G: Hướng dẫn cách chơi và làm mẫu A.KiÓm tra bµi cò: Trò chơi: “Hướng dẫn giao thông” G: Hô đèn xanh H: Giơ 2 tay lên quay tay nhanh lần lượt từ trong ra ngoµi H: Chơi thử( 1 lượt) H: Thùc hiÖn trß ch¬i B.Bµi míi: G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 1,Giíi thiÖu bµi: 2,Néi dung: G: Chia nhãm (3N) a) Th¶o luËn nhãm G: Giao nhiÖm vô cho tõng nhãm MT: Nhận biết các hoạt động và H: Th¶o luËn theo phiÕu häc tËp cña nhãm trß ch¬i cho søc khoÎ m×nh G: Treo b¶ng phô ghi tªn c¸c trß ch¬i H: Nªu tªn trß ch¬i cã lîi cho søc khoÎ H: NhËn xÐt KÕt luËn: Nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i ->TiÓu kÕt cã lîi cho søc khoÎ 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> NghØ gi¶i lao b)Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa MT: HiÓu ®­îc nghØ ng¬i lµ cÇn thiÕt cho søc khoÎ B¹n nhá ®ang lµm g×? Nªu t¸c dụng của việc làm đó? KÕt luËn: Khi lµm viÖc qu¸ søc ta phải nghỉ ngơi, nghỉ đúng nơi đúng chỗ, không đúng cách có hại cho søc khoÎ (®i ch¬i, th­ gi·n) 3.Cñng cè - dÆn dß:. H: Quan s¸t h×nh 20, 21 (SGK) (2H 1N) H: Tự đặt câu hỏi cho bạn G: §Æt c©u hái gîi ý H: Ph¸t biÓu H: NhËn xÐt ->KÕt luËn. G: Chèt néi dung bµi DÆn häc sinh cÇn thùc hiÖn tèt Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 10 Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bài 10: ôn tập: con người và sức khỏe I. Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan. - Cã thãi quen vÖ sinh c¸ nh©n h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y - häc: G: 1 số tranh, ảnh về hoạt động học tập, hoạt động bảo vệ mắt và tai. H: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: (4P) Ch¬i trß ch¬i: “Alibaba”. G: H¸t “H«m nay Alibaba yªu cÇu chóng ta häc hµnh thËt ch¨m” H: Hát đệm Alibaba. B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2,Các hoạt động: a-H§1: Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp (17P) MT: Cñng cè c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ vµ c¸c gi¸c quan. G: Nªu yªu cÇu giê häc G: Chia líp thµnh 3 nhãm giao phiÕu häc tËp cho tõng nhãm H: Th¶o luËn theo c©u hái H: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy G: §Æt c©u hái gîi më - H·y kÓ tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thể? Cơ thể người gồm mấy phần? Chúng ta 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> nhËn biÕt thÕgiíi xung quanh b»ng bé phËn nµo? H: Tr¶ lêi KÕt luËn: C¬ thÓ gåm 3 phÇn: ®Çu, H+G: NhËn xÐt, bæ sung, KÕt luËn: m×nh, ch©n vµ tay NghØ gi¶i lao: b-H§2: (10 phót) KÓ l¹i viÖc lµm G: Nªu c©u hái vÖ sinh c¸ nh©n trong mét ngµy Em h·y nhí vµ kÓ l¹i trong mét ngµy (tõ MT: Kh¾c s©u hiÓu biÕt c¸c hµnh sáng đến khi ngủ) mình đã làm gì? vi cá nhân hàng ngày để có sức H: Kể từ 1-2 hoạt động khoÎ tèt H: Bæ sung G: Nªu c©u hái gîi ý Buæi s¸ng em thøc dËy lóc mÊy giê? Buæi trưa em thường ăn gì? Em đánh răng rửa mặt khi nµo? H: Tr¶ lêi H+G: NhËn xÐt, bá sung. KÕt luËn KÕt luËn: Hµng ngµy chóng ta ph¶i vÖ sinh c¸ nh©n, kh¾c phôc nh÷ng hµnh vi cã h¹i cho søc khoÎ 3.Cñng cè - dÆn dß: (2 phót). G: Chèt néi dung bµi. - DÆn häc sinh cÇn thùc hiÖn tèt vÖ sinh c¸ nh©n Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 11 Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 11 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bài 11: gia đình I. Môc tiªu: - Kể được với các bạn về ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình và biết yêu quý gia đình. II. §å dïng d¹y – häc: G: Bài hát “Cả nhà thương nhau”. H: Vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò (4P) - Bài hát “Cả nhà thương nhau” B.Bµi míi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh G: B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t tËp thÓ 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1,Giíi thiÖu bµi: (2P) 2,Các hoạt động: (12P) a-H§1: Quan s¸t tranh vë bµi tËp MT: Nhận biết gia đình là tổ ấm cña em - Gia đình bạn Lan gồm những ai? Những người trong gia đình đang lµm g×? Kết luận: Mỗi người sinh ra đều có bố mẹ, ông bà, anh chị đều sống chung 1 gia đình b-Hoạt động 2: Vẽ tranh (10P) MT: Vẽ về gia đình mình. G: Giíi thiÖu trùc tiÕp G: Chia líp thµnh sè nhãm, yªu cÇu c¸c nhóm quan sát tranh, đọc câu hỏi và trả lời theo néi dung tranh H: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình bµy G: §Æt c©u hái gîi më H: Tr¶ lêi H+G: NhËn xÐt, bæ sung. KÕt luËn. H: Vẽ vào vở bài tập về những người thân trong gia đình Kết luận: Gia đình là tổ ấm của H: Tr­ng bµy bµi cña m×nh m×nh G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn H: Kể cho bạn nghe về những người trong gia đình G: Chèt néi dung bµi, häc sinh cÇn yªu quý 3..Cñng cè – dÆn dß: (2P) những người thân trong gia đình. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 12 Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 12: nhµ ë I. Môc tiªu: - Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. II. §å dïng d¹y – häc: - GV: SGK - HS: SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: 3P “Ba ngän nÕn lung linh” B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 2P 2,Néi dung: 27P a-H§1: Quan s¸t tranh (SGK) MT: NhËn biÕt c¸c lo¹i nhµ kh¸c nhau ë c¸c vïng. H+G: Cïng h¸t G: Giíi thiÖu bµi G: Treo tranh (SGK) H: Quan s¸t h×nh G: Ng«i nhµ nµy ë ®©u? B¹n thÝch ng«i nhµ nµo? 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> H: Th¶o luËn nhãm (2H) H: Tr¶ lêi G: Cho häc sinh quan s¸t thªm tranh vµ gi¶i thÝch G: Cho häc sinh quan s¸t thªm tranh vµ gi¶i thÝch G: KÕt luËn. KÕt luËn: Nhµ lµ n¬i sèng vµ lµm viÖc của mọi người trong gia đình b-H§2: Quan s¸t tranh theo nhãm nhá MT: Kể được tên những đồ dùng. Kết luận: Mỗi gia đình đều có những đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt và việc mua sắm những đồ dùng nhưng còn phụ thuéc vµo kinh tÕ NghØ gi¶i lao c-H§3: VÏ tranh MT: BiÕt vÏ ng«i nhµ cña m×nh vµ giíi thiÖu cho b¹n trong líp Kết luận: Mỗi người đều mơ ước có ngôi nhà ở tốt và đầy đủ những đồ dùng cÇn thiÕt, ph¶i yªu quý ng«i nhµ cña m×nh 3.Cñng cè – dÆn dß:. G: Chia líp thµnh 4 nhãm giao nhiÖm vô cho tõng nhãm H: Thảo luận tranh nói tên các đồ dùng trong nhµ H: Nêu tên các đồ dùng G: KÕt luËn. G: Hướng dẫn học sinh vẽ ngôi nhà của m×nh H: Tù vÏ H: Tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh H+G: NhËn xÐt. 3P. G: Chèt néi dung bµi DÆn häc sinh vÒ nhµ yªu quý b¶o vÖ ng«i nhµ Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 13 Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 13: c«ng viÖc ë nhµ I. Môc tiªu: - Kể được một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình. II. §å dïng d¹y – häc: - GV: SGK, tranh minh ho¹ - HS: VBT III.Các hoạt động dạy – học: 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A.KiÓm tra bµi cò: 3P - Kể tên những đồ dùng cần thiết trong nhµ. B.Bµi míi: 1,Giíi thiÖu bµi: 1P 2,Néi dung: 28P a-Quan s¸t tranh (SGK) MT: ThÊy ®­îc 1 sè c«ng viÖc ë nhµ vµ những người trong gia đình. Kết luận: ở nhà mọi người đều có 1 công việc khác nhau, những việc đó sẽ lµm cho nhµ cöa s¹ch sÏ, thÓ hiÖn sù quan tâm, giúp đỡ của mỗi thành viên trong gia đình với nhau. b- Th¶o luËn nhãm MT: BiÕt kÓ tªn 1 sè c«ng viÖc c¸c em thường làm giúp đỡ bố mẹ Kết luận: Mọi người trong nhà đều ph¶i tham gia lµm viÖc nhµ tuú theo søc cña m×nh. NghØ gi¶i lao. H: Tr¶ lêi H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu bµi qua tranh vÏ H: Quan s¸t h×nh vÏ SGK, nhËn xÐt néi dung tranh - Kể từng hoạt động của mỗi bức tranh H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn H: Nh¾c l¹i. G: Chia líp thµnh 4 nhãm giao nhiÖm vô cho tõng nhãm H: Thảo luận nói được 1 số công việc đã làm để giúp đỡ gia đình - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy H+G: NhËn xÐt, bæ sung. KÕt luËn H: Nh¾c l¹i. c) Quan s¸t tranh MT: Giúp HS hiểu điều gì sẽ xảy ra nếu G: Hướng dẫn học sinh Quan sát tranh kh«ng cã ai quan t©m dän dÑp nhµ ë trang 29 - Gîi ý HS nhËn biÕt sù kh¸c nhau gi÷a 2 c¨n phßng: - GV nªu c©u hái: + Em thÝch c¨n phßng nµo? + Để có căn phòng đẹp em cần làm gì? H: Tr¶ lêi KÕt luËn: C¸c em cÇn ch¨m chØ lµm việc để nhà cửa sạch sẽ, bố mẹ vui lòng. H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận, liên hÖ 3.Cñng cè – dÆn dß: 3P G: Chèt néi dung bµi H: Thùc hiÖn tèt phÇn liªn hÖ - Chuẩn bị trước bài sau. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TuÇn 14 Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 14: an toµn khi ë nhµ I. Môc tiªu - Kể tên một số vật có trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy - Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra. II. §å dïng d¹y- häc: - G: Mét sè c©u chuyÖn s¶y ra tai n¹n. - H: Vë BT. III. Các hoạt động dạy - học. Néi dung. c¸ch thøc tiÕn hµnh. I- KiÓm tra bµi cò: 3P ?- KÓ tªn nh÷ng c«ng viÖc trong nhµ - G: §Æt c©u hái gîi ý - H: Tr¶ lêi gióp bè mÑ? - H - G: NHận xét => đánh giá II- Bµi míi: - G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 1- Giíi thiÖu bµi: 2P 2- Các hoạt động: 27P - G: Yªu cÇu H quan s¸t h×nh vÏ (SGK) H§ 1: Quan s¸t tranh (SGK) MT: Biết cách phòng tránh đứt tay - H: ChØ vµ nãi lªn c¸c b¹n trong h×nh ®ang lµm g×? - H: Tr¶ lêi => H => bæ sung - H-G: Nhận xét => đánh giá. KL: Khi sử dụng những đồ dùng rễ vỡ => Két luận. và vật sắc nhọn, phải cẩn thận để tránh, đứt tay, những đồ dùng trên để xa tầm t©y trÎ. NghØ gi¶i lao - G: Chia líp thµnh (3 nhãm) giao H§2: §ãng vai theo t×nh huèng. nhiÖm vô cho tõng nhãm. MT: Nên tránh chơi những vật có thể - H: Thảo luận nhóm => đại diện nhóm g©y ch¸y: tr×nh bµy ? Em cã suy nghÜ g× ? Khi thÓ hiÖn bai - G: §Æt c©u hái gîi ý diÔn cña m×nh ? - H: Tr¶ lêi => H kh¸c bæ sung ? NÕu lµ g× em, em cã c¸ch øng sö kh¸c G: NhËn xÐt -> §¸nh gi¸ kh«ng ? ? Em có nhận xét gì gì qua việc đóng => Kết luận vai cña b¹n ? Trường hợp có lửa cháy đồ vật trong nhµ, em ph¶i lµm g× ? ? Cã gäi ®iÖn cho ai kh«ng ? III-Cñng cè:. 3P. - G: Tæng kÕt bµi - Dặn học sinh về nhận đọc bài và thực hiện 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> tèt - ChuÈn bÞ bµi sau. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 15 Thø n¨m ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 15: líp häc I. Môc tiªu: - Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng trong lớp học. - Nãi ®­îc tªn líp, thÇy (c«) chñ nhiÖm vµ tªn mét sè b¹n cïng líp. II. §å dïng d¹y - häc: - G: 1 số đồ dùng trong lớp - H: Vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A. KiÓm tra bµi cò: - H¸t bµi: “Vµo líp”. 2P. G: Giíi thiÖu bµi h¸t H: H¸t (C¶ líp) G: Giíi thiÖu trùc tiÕp *Bước 1: B. Bµi míi: 30P G: Hướng dẫn quan sát hình (SGK) trang 32, 1,Giíi thiÖu bµi: 33 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái 2,Néi dung: H: Quan s¸t theo cÆp vµ tr¶ lêi a) Quan s¸t tranh G: Trong líp häc vµ cã nh÷ng ai vµ nh÷ng - BiÕt c¸c thµnh viªn cña líp häc thø g×? Líp häc cña b¹n gÇn gièng víi líp và các đồ dùng có trong lớp học nào trong các hình đó? Bạn thích lớp nào trong các hình đó? Tại sao? H: Tr¶ lêi H+G: NhËn xÐt, bæ sung. TiÓu kÕt G: Hái thªm - Em h·y kÓ tªn c« gi¸o vµ c¸c b¹n cña m×nh? - Trong lớp em thường chơi với ai? Trong lớp học có những gì? Chúng được dùng để làm KÕt luËn: Líp nµo còng cã thÇy c« g×? H: Tr¶ lêi giáo, trong lớp có bàn ghế tủ đồ G: KÕt luËn dïng tranh ¶nh... NghØ gi¶i lao b) Giíi thiÖu líp häc cña m×nh 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - BiÕt giíi thiÖu líp häc cña m×nh KÕt luËn: C¸c em cÇn nhí tªn trường lớp của mình, yêu quý lớp học của mình, ở đó có thầy giáo cô gi¸o vµ c¸c b¹n 3,Cñng cè – dÆn dß:. G: Nªu yªu cÇu - HD häc sinh thùc hiÖn H: Lên kể trước lớp học của mình H+G: NhËn xÐt, bæ sung, uèn n¾n. G: KÕt luËn. 3P H: Nh¾c tªn bµi G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh yªu quý líp häc cña m×nh. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 16 Thø n¨m ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bài 16: hoạt động ở lớp I. Môc tiªu: - Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học. II. §å dïng d¹y - häc: - G: 1 số đồ dùng trong lớp - H: Vë bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: 2P - KÓ tªn c¸c thµnh viªn ë trong líp. B.Bµi míi: 30P 1,Giíi thiÖu bµi: 2,Néi dung: a) Quan s¸t tranh - Biết các hoạt động học tập ở lớp vµ mèi quan hÖ gi÷a GV vµ HS; gi÷a HS vµ HS trong tõng ho¹t động học tập.. G: Nªu yªu cÇu H: Ph¸t biÓu H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.. G: Hướng dẫn quan sát tranh (SGK) trang 34, 35 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Hoạt động nào được tổ chức trong lớp? - Hoạt động nào được tổ chức ngoài sân trường? - Trong từng hoạt động đó GV làm gì? HS lµm g×? H: Quan sát và trao đổi nhóm đôi Kết luận: ở lớp có nhiều hoạt động H: Đại diện các nhóm phát biểu H+G: NhËn xÐt, bæ sung. TiÓu kÕt học tập khác nhau. Trong đó có H§ ®­îc tæ chøc trong líp häc, cã nh÷ng H§ ®­îc tæ chøc ë ngoµi sân trường. 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> NghØ gi¶i lao b) Giới thiệu các hoạt động ở lớp häc cña m×nh - Biết giới thiệu các hoạt động ở líp häc cña m×nh. KÕt luËn: C¸c em ph¶i biÕt hîp tác, giúp đỡ và chia sẻ với các bạn trong các hoạt động học tập ở lớp.. G: Nªu yªu cÇu, HD häc sinh c¸ch thùc hiÖn. H: Quan s¸t tranh SGK+ HiÓu biÕt cña b¶n th©n, nãi víi c¸c b¹n vÒ: - Các hoạt động có trong từng hình SGK - C¸c H§ ë líp häc cña m×nh. - Hoạt động mình thích nhất - Mình làm gì để giúp các bạn trong lớp mình häc tËp tèt? H: Tr¶ lêi H+G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn vµ liªn hÖ.. H: Nh¾c tªn bµi G: Chèt néi dung bµi, 3,Cñng cè – dÆn dß: 3P H: ¤n l¹i bµi vµ thùc hiÖn bµi häc. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 17 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bài 17: giữ gìn lớp học sạch, đẹp I. Môc tiªu: - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp. - Biết giữ gìn lớp học sạch đẹp. II. §å dïng d¹y - häc: - G: 1 sè dông cô nh­: chæi, khÈu trang, kh¨n lau, hãt r¸c, kÐo, bót mµu. - H: VBT, sè dông cô nh­: chæi, khÈu trang, kh¨n lau, hãt r¸c, kÐo, bót mµu. III.Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KiÓm tra bµi cò: 2P - Kể các hoạt động ở lớp B.Bµi míi: 30P 1,Giíi thiÖu bµi: 2,Néi dung: a) Biết giữ lớp học sạch, đẹp - C¸c b¹n ®ang trùc nhËt - C¸c b¹n ®ang trang trÝ líp häc.... H: Phát biểu trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học. G: Hướng dẫn quan sát tranh trang 36 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái - Tranh 1: C¸c b¹n ®ang lµm g×? .... - Tranh 2: C¸c b¹n ®ang lµm g×? sö dông những đồ dùng gì? H: Ph¸t biÓu 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> H+G: NhËn xÐt, bæ sung. TiÓu kÕt H: Quan s¸t tranh SGK trang 37, kÕt hîp kiÕn thøc cña b¶n th©n, tr¶ lêi c¸c c©u hái: - Lớp học của em đã sạch đẹp chưa? - Líp em cã gãc trang trÝ nh­ tranh trang 37 kh«ng? - .......... - Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp? H: Ph¸t biÓu Kết luận: Để lớp học sạch, đẹp mèi HS ph¶i lu«n cã ý thøc gi÷ g×n H+G: NhËn xÐt, bæ sung. KÕt luËn líp häc ..... NghØ gi¶i lao b) BiÕt c¸ch sö dông mét sè dông cụ( đồ dùng) để làm vệ sinh lớp häc.. KÕt luËn: Ph¶i biÕt sö dông dông cụ ( đồ dùng) hợp lí, có như vậy mới đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh c¬ thÓ. 3,Cñng cè – dÆn dß:. 3P. G: Nêu yêu cầu hoạt động nhóm, phát cho các nhóm 1 số dụng cụ( đồ dùng) - HD häc sinh c¸ch sö dông tõng lo¹i dông cô..... H: Quan s¸t, nhËn biÕt. H: §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy vµ thùc hµnh. H+G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn vµ liªn hÖ.. H: Nh¾c l¹i ND bµi G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ¤n l¹i bµi vµ thùc hiÖn bµi häc.. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... TuÇn 18 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 Tù nhiªn - x· héi Bµi 18: Cuéc sèng xung quanh ta I. Môc tiªu: - Nêu được một số nét về cảnh quan thiên nhiên và công việc của người dân n¬i häc sinh ë. II. §å dïng d¹y - häc: - G: C¸c h×nh trang 18, 19 SGK - H: SGK, xem trước bài ở nhà III. Các hoạt động dạy- học: 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A.KiÓm tra bµi cò: 3P - Để lớp học sạch, đẹp mỗi HS cÇn ph¶i lµm g×? B.Bµi míi: 29P 1,Giíi thiÖu bµi: 2,Néi dung: a) Tham quan hoạt động sinh sèng cña nh©n d©n khu vùc xung quanh trường: - HS quan s¸t thùc tÕ ®­êng s¸, nhµ ë, ... , c¸c c¬ quan, chî, c¸c c¬ së s¶n xuÊt, ë khu vùc xung quanh trường.. NghØ gi¶i lao b) Hoạt động của nhân dân địa phương. 3,Cñng cè – dÆn dß:. H: Ph¸t biÓu H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học. G: Giao nhiÖm vô quan s¸t cho HS H: Quan s¸t - Nhận xét về quang cảnh trên đường( người qua lại đông hay vắng, họ đi bằng phương tiÖn g×) - NhËn xÐt vÒ quang c¶nh 2 bªn ®­êng: Cã nhµ ë, cöa hµng, c¸c c¬ quan, chî, c¸c c¬ së SX, cây cối, ruộng vườn, hay không? người dân ở địa phương thường làm công việc gì là chñ yÕu? G: phæ biÕn néi qui ®i tham quan: - §i thµnh hµng, kh«ng ®i l¹i tù do - Ph¶i trËt tù, nghe theo lêi cña GV H: Đi tham quan khu vực xung quanh trường. - Trên đường đi GV sẽ quyết định những điểm dừng để cho HS quan sát kỹ và khuyến khích HS nói với nhau về những gì các em đã tr«ng thÊy. H: Di chuyÓn theo 2 hµng vÒ líp G: HD học sinh thảo luận về hoạt động sinh sèng cña nh©n d©n H: Ph¸t biÓu, nãi ®­îc nh÷ng nÐt næi bËt vÒ c¸c c«ng viÖc s¶n xuÊt, bu«n b¸n cña nh©n dân địa phương H+G: NhËn xÐt, bæ sung. KÕt luËn, liªn hÖ H: Nh¾c tªn bµi. 3P. G: Chèt néi dung bµi, H: Quan s¸t thªm c¶nh cuéc sèng xung quanh n¬i m×nh ë, chu¶n bÞ cho bµi häc sau. Ký duyÖt ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………... ……………………………………………………………………………………….... 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>