Giáo án lớp 1 - Tuần 33 - Trường Tiểu học Hải Vĩnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 1-8-2003. Tieát 59. Ngaøy daïy. ĐA THỨC MỘT BIẾN. I/ Muïc tieâu  Học sinh biết kí hiêu đa thức một biến và biết sắp xếp đa thức theo luỹ thừa giảm dần hoặc tăng dần của biến.  Học sinh biết tìm bậc của đa thức một biến, các hệ số, hệ số cao nhất, hệ số tự do. II/ Phöông tieän daïy hoïc - Sgk. III/ Quá trình thực hiện 1/ Ổn định lớp 2/ BAØI KIEÅM TRA 15 PHUÙT. 1/ Sắp xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng (với a,b là haèng soá) 1 - x 2 y ; 7xyz ; 2x2y ; 8x2y2 ; -5xyz ; 4x2y2 ; ax2y ; x2y2 ; xyz ; 3 3 bx2y ; -xyz 37 2/ Cho hai đa thức : A = x2 – 3xy + 5 – 2y2 – 1 + 5xy –2x2 + y2 1 B = xy  x 2  2xy  y 2 2 a/ Thu gọn hai đa thức trên b/ Tính giá trị của biểu thức A tại x = 3 ; y= 5 c/ Tính A+B 3/ Bài mới _ Goïi 5 hoïc sinh leân baûng, moãi hoïc sinh vieát vaøo baûng con 1 soá haïng cuûa đa thức f(x) ( như 5 chú thỏ). _ Chuyển đổi vị trí, em nào có bảng con chứa đơn thức đồng dạng thì đứng thành một nhóm. _ Gọi một học sinh khác lên thu gọn các đơn thức đồng dạng đó. _ Sau đó cho học sinh xếp thành hàng theo thứ tự tăng dần; giảm dần của biến . Tổng các đơn thức trên là đa thức của biến x Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Đa thức một biến GV giới thiệu đa thức 1/ Đa thức một biến moät bieán ( theo sgk)  Đa thức một biến là tổng của những đơn thức cuûa cuøng moät bieán . 1 Nhận xét về đa thức B Vd1 : A(y) = 7y2 - 3y + là đa thức của biến y 2 nó đã được thu gọn chưa ? 1 B(x) = 2x5 + 7 x3 + 4x5 – 3x + là đa thức của biến x 2 100 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn : 1-8-2003. Ngaøy daïy. B(-2) = 6(-2)5 +7(-2)33(-2) + = 6(-32) + 7(-8) -6 + = -192 + (-56) -6 +. 1 2. 1 2. Thu gọn đa thức ta được : 1 B(x) = 6x5 + 7x3 – 3x + 2  Mỗi số được coi là đa thức một biến  Khi x= -2 giá trị của đa thức B(x) là B(-2) HS laøm ?1 vaø ?2 sgk trang 41 -Bậc của đa thức một biến (khác đa thức 0, đã thu gọn ) là số mũ lớn nhất của biến trong đa thức đó 2 / Sắp xếp một đa thức : Sắp xếp các hạng tử theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của bieán VD : Đa thức : P(x) = 6x + 3 - 6x2 + x3 + 2x4  Sx theo luỹ thừa giảm: P(x) = 2x4 + x3 - 6x2 + 6x + 3  Sx theo luỹ thừa tăng : P(x) = 3 + 6x - 6x2 + x3 + 2x4. 1 =-253,5 2 Chuù yù : Muoán saép xeáp đa thức trước hết phải thu goïn Nhận xét :Mọi đa thức baäc 2 cuûa bieán x sau khi đã thu gọn và sắp xếp theo luỹ thừa giảm đều coù daïng : ax2 +bx +c Trong đó a, b , c là các số cho trước và HS làm ?3 và ?4 SGK trang 42 a0  Chu ùý :Có những biểu thức đại số chỉ chứa chữ người ta sẽ chæ roû ñaâu laø bieán ñaâu laø haèng. = -254 +. Hoạt động2: Hệ số của những đa thức 3/ Hệ số , giá trị của một đa thức 3 treân laø soá naøo? a/ Cho đa thức f(x) = 6x5 + 7x3 – x + 3 1 2 6;7;- ; 5 3 2 2 Phaàn bieán x x x Heä soá cao nhaát laø maáy? 3 Hệ số tự do là mấy? Heä soá 6 7 – 2 1   Hs viết đa thức f(x) 2 ở trên từ luỹ thừa cao Laøm baøi 39b trang 43 nhất đến luỹ thừa thấp Laøm baøi 41 trang 43 nhaát. Chuù yù: sgk trang 43. 101 Lop7.net. 1 2 x0 1 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : 1-8-2003. Ngaøy daïy Laøm baøi 40 trang 43 a/ Q(x) = -5x6 + 2x4 + 4x3 + 4x2 - 4x -1 b/ Heä soá khaùc 0 cuûa Q(x) laø : -5 , 2 , 4 , 4 , -4 , -1. 4/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà a/ Hoïc baøi b/Laøm baøi taäp 42, 43, trang 43 c/Xem trước bài “ cộng và trừ đa thức một biến”. 102 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>