Giáo án Các môn học phụ khối 3 tuần 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 15 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tieát : 29 CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I.Mục Tiêu : Sau Bài học kể được tên một số hoạt động diễn ra ở bưu điện. Nêu được lợi ích của hoạt động bưu điện truyền thông, truyền hình, phát thanh trong đời sống. II. Ñ D DH : - một số bìa thư, điện thoại đồ chơi. III. Hoạt động dạy và học : A. Baøi cuõ: (3-5') Tænh ( thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng. - Keå teân moät soá cô quan y teá, giaùo duïc maø em bieát. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động 1: Thảo luận. - Hướng dẫn học sinh thảo luận. . Bạn đã được đến bưu điện tỉnh chưa ? . Ở đó bạn thấy có những hoạt động gì diễn ra ?. - GV nhaän xeùt. => Keát luaän . Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. . Hướng dẫn HS thảo luận. . Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động phát thanh truyeàn hình ?. - Theo nhoùm - Caùc nhoùm theo doõi. - Roài (chöa) - Chuyeån thö, baùo, böu phaåm, böu kieän, tieàn … gọi điện tín, điện thoại …. - Caùc nhoùm baùo caùo. - SGK. - HS thaûo luaän (nhoùm ñoâi) - Hs theo doõi. - Truyền đi những thông tin liên lạc và phát ra những tin tức trong nước và nước ngoài. - Giúp mọi người biết được những tin tức về văn hóa, giáo dục và kinh teá. - từng nhóm báo cáo. - SGK - HS tự liên hệ. - HS chôi troø chôi chuyeån thö. - HS theo dõi, chơi thử.. GV nhaän xeùt, boå sung. => Keát luaän - Liên hệ thực tế. Hoạt động 3: Chơi trò chơi. . Hướng dẫn HS cách chơi. . Ñöa ra luaät chôi. . Tổ chức chơi. - HS chôi . GV đánh giá, tuyên dương. - HS tự liên hệ. - Liên hệ thực tế. C/ Củng cố, dặn dò : (3-5'). Về nhà học bài. Tiết sau: Hoạt động nông nghiệp. D/ Nhaän xeùt tieát hoïc. *********************. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 ĐẠO ĐỨC tieát : 15 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (tt). I/ Muïc tieâu : Gioáng tieát 13. II/ ÑD DH : Gioáng tieát 13. III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bài cũ : (3-5') Chị Thủy đã đối xử với bé Viên như thế nào khi mẹ Viên vắng nhà ?. - Vì sao chúng ta phải quan tâm giúp đỡ lẫn nhau ? - Gv nhận xét, đánh giá. B/ Bài mới : (25-30') - GT baøi hoïc. - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. - Hoạt động 1 : - Hướng dẫn HS trình bày các tranh vẽ, câu thơ, câu ca dao, tục ngữ đã sưu tầm. - GV nhận xét, đánh giá. - Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi. GV ñöa ra caùc haønh vi. Hướng dẫn học sinh nhận xét. GV đánh giá, nhận xét. => Keát luaän. - GT tranh SGK - Hướng dẫn thảo luận.. - Liên hệ thực tế. - Hoạt động 3 : Xử lý tình huống. . Ñöa ra caùc tình huoáng SGK. - Hướng dẫn thảo luận. Hướng dẫn học sinh thảo luận. - GV nhận xét, đánh giá. => Keát luaän. - Liên hệ thực tế. C/ Cuûng coá, daën doø : (3-5') - Veà nhaø: Hoïc baøi. - CB : bieát ôn thöông binh lieät syõ. D/ Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Học sinh đọc những câu thơ, câu ca dao, tục ngữ trước lớp. - HS nhaän xeùt. - HS theo doõi. HS thaûo luaän nhoùm Từng nhóm báo cáo. - Các việc a, d, e, g là những việc tốt thể hiện sự quan tâm giúp đỡ hàng xóm. - Các việc d, c, đ là những việc không neân laøm. - HS tự liên hệ bản thân. Thaûo luaän nhoùm. - HS theo doõi. - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø phaân coâng caùc vai đóng. - Từng nhóm trình bày. Tình huống 1: nên gọi người lên giúp baùc Hai. Tình huoáng 2: neân troâng hoä nhaø baùc Nam Tình huống 3: nên nhắc các bạn giữ yên laëng. Tình huoáng 4: giuùp baùc ñöa thö. - HS tự liên hệ bản thân. ----------------------THUÛ COÂNG tieát : 15 CẮT DÁN CHỮ V I/ Mục tiêu : Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V. - Kẻ cắt, dán chữ V theo đúng quy trình kĩ thuật. - Giáo dục HS yêu thích môn kẻ, cắt, dán chữ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II/ Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ V cắt, dán sẵn và cắt rời. - Tranh quy trình cắt, dán chữ V. - Giấy màu, chì, thước, hồ dán. III/ Hoạt động dạy và học : A/ Bài cũ : (3-5') Thực hành cắt dán chữ H, U. - Chaám saûn phaåm. - GV nhận xét, đánh giá. B/ Bài mới : (25-30') GT bài - Hướng dẫn học sinh kẻ, cắt, dán chữ. + Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. - HS quan saùt. - GT mẫu chữ. - 1 oâ. - Nét chữ rộng bao nhiêu ? - Gioáng nhau. Nêu đặc điểm của nữa bên trái và bên phải - Truøng khít nhau. chữ V. - Nếu đem gấp đôi theo chiều dọc thì nữa -HS theo doõi. - HS thực hành theo. beân traùi vaø beân phaûi theá naøo ? + Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu. - HS caét theo treân giaáy traéng. Bước 1: Kẻ chữ. V Bước 2: Cắt chữ. - HS chuaån bò. Bưởc: Dán chữ. - Hs thực hành cắt. GV nhận xét, nhắc nhở. - HS tröng baøy saûn phaåm. + Hoạt động 3 : Thực hành cắt, dán. - HS tự liên hệ. . Nhaéc laïi caùch laøm theo quy trình. . Hướng dẫn HS thực hành trên giấy màu. . Kiểm tra dụng cụ, nguyên vật liệu để thực haønh. . Gv hướng dẫn gấp, cắt, dán chữ. . Gv chaám, nhaän xeùt. . Liên hệ thực tế. C/ Cuûng coá, daën doø : (3-5') - Veà taäp : Taäp caét. - Tiết sau: Cắt dán chữ E. D/ Nhaän xeùt tieát hoïc. --------------------------------THỂ DỤC Tieát :29 TIẾP TỤC HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Muïc tieâu : - Tiếp tục hoàn thiện bài TD phát triển chung. - Ôn tập hợp hàng ngang, hàng dọc, điểm số. - Chơi trò chơi: Đua ngựa. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối chính xác, chủ động tham gia trò chơi. II/ Phöông tieän ñòa ñieåm : - Địa điểm : Sân trường. - Phöông tieän ; coøi, saân taäp. III/ Các hoạt động dạy và học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A. Baøi cuõ: OÂn taäp baøi TD. B. Bài mới: - Giới thiệu bài học. - Hướng dẫn học sinh ôn tập. NOÄI DUNG 1/ Phaàn chuaån bò : - Ổn định lớp. - Phoå bieán noäi dung vaø yeâu caàu tieát hoïc. - Khởi động. . Chaïy chaäm thaønh haøng doïc xung quanh saân. . Chôi troø chôi “Thö qua haàm”. ÑL 3-5 p 1-2p. X X X X X X  X X X X X X      . 25p 1-2 laàn Toå 1 X X X X X X X X X X X X. - Hòan thiện bài TD 8 động tác. - GV phoå bieán yeâu caàu vaø noäi dung vaø phöông phaùp luyeän taäp. - HS luyeän taäp. . GV nhaän xeùt.. - Chơi trò chơi “Đua ngựa” . Phoå bieán caùch chôi. . Ñöa ra luaät chôi. . Tổ chức chơi. GV nhận xét, đánh giá. 3.Keát thuùc - Thaû loûng taïi choå. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø.. . 1p 2p. 2/ Phaàn cô baûn : - Ôn lại 7 động tác đã học. - Gv phoå bieán yeâu caàu vaø noäi dung vaø phöông phaùp luyeän taäp. - HS luyeän taäp. . GV nhaän xeùt.. PHÖÔNG PHAÙP T/C X X X X X X X X X X X X. 10 -4p 1 laàn. X X. X X. Nhoùm 1: X X X X X X. X X. X X. **********************. Lop3.net. . X X. X X. . 7-8p. 3-5p 2p 2p 1p. Toå 2 X X X X X X X X. X X. X. Nhoùm 2 X X X X X. X X. X X X X X X X X X X .

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 THỂ DỤC Tieát :30 BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I/ Muïc tieâu : - OÂn taäp baøi TD phaùt trieån chung. Yêu cầu: thực hiện động tác tương đối chính xác. II/ phöông tieän ñòa ñieåm : - Địa điểm : Sân trường. - Phöông tieän ; coøi, saân taäp. III/ Các hoạt động dạy và học : A. Bài cũ: Hoàn thiện bài TD. B. Bài mới: - Giới thiệu bài học. - Hướng dẫn học sinh ôn tập. NOÄI DUNG ÑL 1/ Phaàn chuaån bò : 3-5 p - Ổn định lớp. - Phoå bieán noäi dung vaø yeâu caàu tieát hoïc. 1-2p - Khởi động. . Chaïy chaäm thaønh 1 haøng doïc xung 1p quanh saân. . Chôi troø chôi “laøm theo hieäu leänh” 1p OÂn laïi baøi TD. 1-2 laàn. PHÖÔNG PHAÙP T/C X X X X X X X X X X X X . X X X X X X X X X X X X . 2/ Phaàn cô baûn : - OÂn taäp. - GV phoå bieán yeâu caàu vaø noäi dung vaø phöông phaùp oân taäp. - HS oân taäp. . GV nhận xét, đánh giá.. 25p. - Chôi troø chôi: chim veà toå. + Phoå bieán caùch chôi. + Ñöa ra luaät chôi. - Tổ chức chơi. - GV nhận xét, đánh giá. 3.Keát thuùc - Thaû loûng taïi choå. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø.. 3-5p. X X X X X. X X X X X. X X X X . X X X X X X X X X X X X . 3-5p 2’ 2’ 1’ ***********************. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tieát : 30 HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP. I.Mục Tiêu : Học sinh biết kể tên một số hoạt động nông nghiệp của tỉnh (thành phố) nơi caùc em ñang soáng. -Nêu lợi ích của hoạt động nông nghiệp. -Lồng ghép GD môi trường tích hợp liên hệ. II. Ñ D DH : - Caùc hình veõ trang 58, 59 SGK. III. Hoạt dông dạy : A. Bài cũ: (3-5') Các hoạt động thông tin liên lạc. Nêu các hoạt động diễn ra ở bưu điện mà em biết. - GV nhận xét, đánh giá. B. Bài mới : (25-30') GT bài, hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động 1: Thảo luận. - GT tranh veõ SGK. . Hướng dẫn học sinh thảo luận. . Kể tên từng hoạt động có trong hình. - Phaùt phieáu hoïc taäp. . Các hoạt động này mang lại lợi ích gì ? - Gv nhaän xeùt. => Keát luaän Hoạt động 2: Thảo luận. .Hướng dẫn HS thảo luận. -Kể những hoạt động của nông nghiệp nơi em đang ở. -GV nhaän xeùt. -Liên hệ GDMT nêu 1 số hoạt động nông nghiệp mang lại lợi ích và 1 số tác hại (nếu thực hiện sai) của các hoạt động đó, từ đó GDHS vận động mọi người cùng BVMT.. - Thaûo luaän nhoùm. - HS quan saùt vaø thaûo luaän. - Hs thaûo luaän. . Chăm sóc, bảo vệ rừng. . Nuoâi caù. . Gaét luùa. . Chaên nuoâi heo, gaø. - Cung cấp lương thực, thực phẩm để phục vụ đời sống con người. - Từng nhóm báo cáo. - SGK. Nhoùm ñoâi. - HS keå cho nhau nghe. - Troàng luùa, troàng rau maøu, nuoâi toâm, nuoâi gaø, nuoâi vòt, nuoâi heo, caøy ruoäng, boùn phaân, gaët luùa…. - HS trình baøy. -Nhaän xeùt.. C/ Cuûng coá, daën doø : (3-5') Veà nhaø hoïc baøi Tiết sau: Các hoạt động công nghiệp và thương mại. D/ Nhaän xeùt tieát hoïc. ----------------------------. Hoạt động tập thể tuần 15 I/Muïc tieâu :. Lop3.net. Tieát 15.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Củng cố các mặt hoạt động trong tuần. -Khắc phục những mặt yếu phát huy những mặt mạnh. -Sinh hoạt sao, giáo dục đoàn kết. II/Lên lớp: 1.Kiểm điểm về tình hình học tập về các mặt hoạt động -Học tập: Đi học chuyên cần học bài và làm bài đầy đủ . Các mặt hoạt động đi vào nề nếp. Tồn tại: Một số em đọc còn yếu. Chưa chuẩn bị Bài cũ : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. -Đề nghị tuyên dương : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2.Phương hướng tuần tới: Học bài và làm bài đầy đủ trườc khi đến lớp: -Kiểm tra đồ dùng học tập . -Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ daỵ. III- Sinh hoạt sao : Văn hoá văn nghệ…... *************************. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>