Kế hoạch dạy tăng buổi môn Tiếng Việt - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 26 / 04 / 2010. Ôn: Bácđưa thư I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài bác đưa thư, đọc câu, đoạn và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần oang, oac. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: - cho HS nhắc tên bài học. I. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ. - Luyện cả bài. - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, đoạn cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 61, 62 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần inh: ...................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: a. Có vần inh: ................................................................... b. Có vần uynh: .................................................................. Bài 3: Nhận được thư của bố, Minh muốn: a. Bóc ra xem. b. Cất vào túi. c. Chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ. - Chọn việc Minh đã làm và khonh tròn. Lop1.net. Hoạt động của HS - Ôn tập: Bác đưa thư. - Cá nhân (nhiều lần). - Cá nhân (nhiều lần) - Cá nhân - HS luyện đọc theo dãy.. - HS làm bài tập vào vở bài tập. HS là Vào vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Bài 4: Nối từ ở cột A với từ ngữ ở cột B chỉ việc làm của Minh khi em thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại. Lấy khăn cho bác lau mồ hôi. Minh. Quạt cho bác ráo mồ hôi.. HS làm vào vở bài tập.. hỏi thăm xem bác có nóng không.. rót cốc nước lạnh mời bác. Bài 5: Ghi lại lời của Minh: Nhìn bảng và chép vào a. Khi gặp bác đưa thư: vở ô ly. - Minh : ................................................................... - Bác đưa thư: chào cháu ! Cháu ở số nhà này phải không? b. Khi Minh mời bác uống nước: - minh: ..................................................................... - Bác đưa thư: Cảm ơn cháu ! Nước mát quá ! III. Hoạt động 3: Luyện viết vở ô ly. GV đọc cho HS chép đoạn: Minh muốn chạy thật nhanh ... hết. IV. Trò chơi: - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần oang, oac. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương V. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. Về nhà xem trước bài : Làm anh.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 26 / 04 / 2010. Ôn các số đến 100 I. Mục tiêu: Biết đọc, viết, đếm các số đến 100; biết cấu tạo số có hai chữ số; biết cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 100. II. Đồ dùng: Bảng con, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Gọi HS nhắc tên bài học? II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập. - Ôn tập.... Bài 1: Viết các số. a. Từ 11 đến 20: .......................................................................... b. Từ 21 đến 30: .......................................................................... - Làm bảng con c. Từ 48 đến 54: .......................................................................... d. Từ 69 đến 78: ......................................................................... đ. Từ 89 đến 96: ......................................................................... - Làm vở e. Từ 91 đến 100: ........................................................................ - Cho HS làm bảng con a, b. Kiểm tra, nhận xét. Bài 2 : Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số. 0. - Làm bảng con. 90 - Cho HS làm bảng con. Kiểm tra, nhận xét. Bài 3: Viết (theo mẫu) 35 = 30 + 5 45 = ..... + ..... 95 = ..... + ...... 27 = ..... + ..... 47 = ..... + ..... 87 = ..... + ...... 19 = ..... + ..... 79 = ..... + ..... 99 = ..... + ...... 88 = ..... + ..... 98 = ..... + ..... 28 = ..... + ...... - Làm vở. Bài 4: Tính. +. –. 24 31. 68 32. +. –. 53 40. 74 11. +. –. 45 33. 96 35. +. –. 36. +. 52. 87 50. –. 70 20. 60 10. - Cho HS làm vào vở ô ly. - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. III. Dặn dò: Về nhà ôn lại các bài đã ôn tập chiều nay. - Xem trước bài: Ôn các số đến 100. Lop1.net. +. –. 91 4. 59 3. HS làm và nêu cách làm - HS làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 27 / 04 / 2010. Chính tả: Đi học I. Mục tiêu: Nghe - viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học trong khoảng 15 – 20 phút. Điền đúng vần ăn hay ăng, chữ ng hay ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 ( SGK). II. Đồ dùng: SGK, VBT, bảng con, bảng phụ ghi bài tập 1, 2. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: - Kiểm tra vở viết của học sinh. I. Hoạt động 1: Giới thiệu ... - cho HS quan sát bài mẫu chính tả (Gv chuẩn bị trước). Đọc bài ctả Hướng dẫn HS tập chép. B1: Giáo viên chép bài chính tả cho HS nghe, gọi 1 HS khá đọc lại. - Có mấy câu? Chữ cái đầu mỗi câu ta phải viết như thế nào? - Nhắc nhở HS cách trình bày bài chính tả. B2: Hướng dẫn viết từ khó Cho HS viết một số từ khó vào bảng con từ: Bước, tới lớp, nằm lặng, rừng cây. Chỉnh sửa cho HS. B3: Hướng dẫn viết vào vở bài tập Lưu ý HS: Tư thế ngồi, cách cầm bút. - Yêu cầu HS chép bài vào vở - GV theo dõi giúp đỡ HS viết đúng, viết đẹp và giúp đỡ HS yếu. - Cho HS đổi chéo vở để kiểm tra B4: Chấm chữa bài - HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau - Giáo viên chấm chữa nhận xét. II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập . - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 2: Tìm và viết các từ có vần ăn, ăng. - Yêu cầu HS quan sát tranh và điền đúng các vần Bé ngắm trăng Mẹ mang chăn ra phơi nắng Bài 3: Điền chữ ng hay ngh? ngỗng đi trong ngõ nghé nghe mẹ gọi Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương III. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. Về nhà xem trước bài sau. Lop1.net. Hoạt động của HS - Ôn tập: Hoa sen. - HS theo dõi. - HS theo dõi. - HS viết bài vào vở.. HS làm bài tập..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 28 / 04 / 2010. Ôn: Các số đến 100 I. Mục tiêu: Luyện kỹ năng cộng trừ trong phạm vi 100,cấu tạo số, thứ tự các số và giải toán có lời văn. Áp dụng để làm bài tập vào vở bài tập. II. Đồ dùng: VBT, bảng con, vở luyện toán. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 65 VBT. Bài 1: tính nhẩm. a. 30 + 20 = ... 50 – 30 = ... 60 + 30 = ... 60 + 10 = ... 70 – 40 = ... 90 – 60 = ... 40 + 40 = ... 90 – 50 = ... 90 – 30 = ... b. 24 + 1 = ... 64 – 4 = ... 86 – 50 = ... 73 + 2 = ... 36 – 5 = ... 72 + 10 = ... 50 + 8 = ... 47 – 1 = ... 95 – 90 = ... Bài 2: Tính. 34 + 2 + 3 = ... 64 + 3 – 5. = .... Hoạt động của HS - Ôn tập.... - Làm bảng con 40 + 20 = ... 60 – 40 = ... - Làm miệng 60 – 20 = ... 65 + 1 = ... 66 – 1 = ... 66 – 65 = .... 56 – 4 + 6 = .... 86 – 6 + 4 = .... 78 – 3 – 3 = .... 52 + 0 – 2 = .... Bài 3: Đặt tính rồi tính. 43 + 22. 76 – 34. 61 + 25. 88 – 33. ............... ................ ............... ................ ............... ................ ............... ................ .............. ................ .............. ................ Bài 4: Một cửa hàng có 38 búp bê, đã bán được 20 búp bê. hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê? Tóm tắt:. Bài giải:. .................................. .......................................................... ................................. ........................................................... ................................. ............................................................ Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ?. Lop1.net. - Làm vở HS làm và nêu cách làm. - HS làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. 10 9 8. 11. 7. 12. 6. 1. 5. 2 3 4. 11 10 9. 12. 1 2 3. 8. 4 7. 6. 10 9 8. 5. 11. 7. 12. 6. 1. 5. 2 3 4. - Cho HS làm vào VBT.Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. III. Dặn dò:Hôm nay các con ôn tập lại kiến thức phần nào? - Về nhà làm lại bài đã ôn. KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 28 / 04 / 2010. Luyện viết: X I. Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa X đều nét. Tô các chữ hoa X viết đúng các vần và từ ứng dụng. II. Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: Kiểm tra vở luyện của HS II. Bài mới: Giới thiệu... Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc - HS quan sát nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết. - HS theo dõi. a. Tô chữ hoa: X GV tô theo quy trình lần lượt từng chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn. Tô tay không theo Cho HS tập viết vào bảng con. GV chỉnh sửa. chữ X Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b. Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết những vần và từ khó. Gv chỉnh - HS thực hành viết sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách giữa tiếng - tiếng, từ - từ. theo yêu cầu vào VD: Xinh xắn, huỳnh huỵch, học sinh, huỳnh quang .... bảng con. - Cho HS viết vào bảng con. Kiểm tra nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn viết vở. - Cho HS viết bài ở vở luyện viết. Lưu ý: HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ, đều nét, - HS viết vào vở giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định. luyện viết Đối với những HS viết chậm có thể cho viết 1/ 2 hoặc 1/3 theo chiều dọc. - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét. III. Dặn dò: Hôm nay các con được luyện viết những chữ gì? - Tập viết thêm ở nhà. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 28 / 04 / 2010. Ôn: Làm anh I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài thơ Làm anh, đọc câu thơ, khổ thơ và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần ia, uya. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của HS. I. Kiểm tra: cho HS nhắc tên bài học. I. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ. - Luyện cả bài. Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm. - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, khổ thơ cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 64 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ia: ............................... Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: a. Có vần ia: .................................................................................. b. Có vần uya: ............................................................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Trò chơi: Cho HS so sánh vần ăn và vần ăng (giống, khác nhau) - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ia, uya. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương Bài 3: Nối các từ ngữ ở cột B chỉ việc người anh phải làm với các từ ngữ thích hợp ở cột A. A. - Ôn tập: Làm anh. - Cá nhân (nhiều lần). - Cá nhân (nhiều lần) - Cá nhân - HS luyện đọc theo dãy.. - HS làm bài tập vào vở bài tập. - HS tham gia trò chơi.. B. Khi em bé ngã. Anh nhường em.. Khi em bé khóc. Anh chia em phần hơn. Lop1.net. HS làm VBT.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Khi mẹ cho quà bánh. Anh nâng dịu dàng.. Khi có đồ chơi đẹp. Anh phải dỗ dành.. - Cho HS quan sát tranh và làm vào VBT. Bài 4: Điền các từ ngữ: Thật khó, thật vui, yêu em bé vào chỗ trống thích hợp: Làm anh ............................. Nhưng mà .......................... Ai ....................................... Thì làm được thôi.. HS làm vở bài tập. Bài 5: Làm 1 trong 2 bài. a. Ghi lại một việc em đã dỗ dành em của em. ............................................................................................................ ............................................................................................................. HS làm vở bài tập. ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ b. Ghi lại một việc anh, chị của em đã nhường nhịn em. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................ ............................................................................................................ - Yêu cầu HS làm vào vở bài tập VBT III. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay.. HS ôn bài ở nhà. Về nhà xem trước bài : Người trồng na.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 29 / 04 / 2010. Luyện viết: Y I. Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa Y đều nét. Tô các chữ hoa Y viết đúng các vần và từ ứng dụng. II. Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Kiểm tra vở luyện của HS II. Bài mới: Giới thiệu... Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết. a. Tô chữ hoa: Y GV tô theo quy trình lần lượt từng chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn. Cho HS tập viết vào bảng con. GV chỉnh sửa. Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b. Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết những vần và từ khó. Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách giữa tiếng - tiếng, từ - từ. VD: Tia nắng, trăng khuya, kim loại, xoay người.... - Cho HS viết vào bảng con. Kiểm tra nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn viết vở. - Cho HS viết bài ở vở luyện viết. Lưu ý: HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ, đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định. Đối với những HS viết chậm có thể cho viết 1/ 2 hoặc 1/3 theo chiều dọc. - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét. III. Dặn dò: - Hôm nay các con được luyện viết những chữ gì? - Tập viết thêm ở nhà.. Hoạt động tập thể:. Hoạt động của HS - HS quan sát - HS theo dõi. Tô tay không theo chữ Y - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng con.. - HS viết vào vở luyện viết. Sinh hoạt sao. ( GV ra sân quản lý HS cùng phụ trách sao). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN ÂM NHẠC Ngày dạy: 29 / 04 / 2010. Ôn: Đi tới trường và bài tự chọn I. Mục tiêu: - Củng cố ôn tập và hát thuộc bài: Đi tới trường, năm ngón tay ngoan . - Biết hát và kết hợp được một số động tác phụ hoạ. II. Đồ dùng: Thanh phách, song loan. II. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhắc tên bài học II. Bài mới: Giới thiệu bài ... I. Hoạt động 1: a. Ôn tập. - Cho HS nhắc tên các bài hát đã học - Cho HS hát ôn lại các bài đó - Giao việc cho các nhóm: Từng nhóm tự luyện tập: Hát thuộc lời ca và tự biên một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - Các tổ hát và trình bày động tác phụ hoạ trước lớp. - Các tổ tự đánh giá nhận xét lẫn nhau. II. Hoạt động 2: Trò chơi: - Thi hát lại bài đã ôn, biểu diễn động tác phụ hoạ cho bài hát. - Kiểm tra đánh giá - Tuyên dương HS có thành tích cao III. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài đã ôn. - Chuẩn bị tiết sau. Lop1.net. Hoạt động của HS Ôn tập: Đi tới trường, năm ngón tay ngoan.. Đi tới trường, năm ngón tay ngoan - HS luyện tập bài hát.. - HS chơi trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 21 / 04 / 2010. Ôn: Các số đến 10 I. Mục tiêu: Luyện kỹ năng cộng trừ trong phạm vi 10,cấu tạo số, thứ tự các số và giải toán có lời văn. Áp dụng để làm bài tập vào vở bài tập. II. Đồ dùng: VBT, bảng con, vở luyện toán. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: II. Hướng dẫn luyện tập: Hướng dẫn làm bài tập trang 61 VBT. - Ôn tập.... Bài 1: Số 2. 6. 4. 10. 8. - Làm bảng con 5. 2. 3. 1 Bài 2: Số 7. 10. +2. -4. 5. -5. 9. +2. +7. -6. - Làm miệng. -4 - Làm vở. Bài 3: Hoa tô màu được 5 hình vuông, mai tô màu được 3 hình vuông. Hỏi hai bạn tô màu được tất cả bao nhiêu hình vuông? Bài giải: ........................................................................... .......................................................................... .......................................................................... - Dẫn dắt HS tìm hiểu yêu cầu của bài tập và làm vào vở bài tập. Bài 5: Vẽ đoạn thẳng DH có độ dài 8 cm. - Cho HS làm vào VBT. - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. III. Dặn dò: Hôm nay các con ôn tập lại kiến thức phần nào? - Về nhà làm lại bài đã ôn. - Xem trước bài ôn các số đến 100 Lop1.net. - HS làm vào vở.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 21 / 04 / 2010. Luyện viết: U, ¦ I. Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa u, ư đều nét. Tô các chữ hoa u, ư viết đúng các vần và từ ứng dụng. II. Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Kiểm tra vở luyện của HS II. Bài mới: Giới thiệu... Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết. a. Tô chữ hoa: U, Ư GV tô theo quy trình lần lượt từng chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn. Cho HS tập viết vào bảng con. GV chỉnh sửa. Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b. Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết những vần và từ khó. Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách giữa tiếng - tiếng, từ - từ. VD: Khoảng cách, khoác vai, thỉnh thoảng, loạc choạc .... - Cho HS viết vào bảng con. Kiểm tra nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn viết vở. - Cho HS viết bài ở vở luyện viết. Lưu ý: HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ, đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định. Đối với những HS viết chậm có thể cho viết 1/ 2 hoặc 1/3 theo chiều dọc. - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét. III. Dặn dò: - Hôm nay các con được luyện viết những chữ gì? - Tập viết thêm ở nhà.. Lop1.net. Hoạt động của HS - HS quan sát - HS theo dõi. Tô tay không theo chữ U, Ư - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng con.. - HS viết vào vở luyện viết.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 21 / 04 / 2010. Ôn: Đi học I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài thơ Đi học, đọc câu thơ, khổ thơ và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần ăn, ăng. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Đi học. I. Hoạt động 1: Luyện đọc. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Cá nhân (nhiều lần). - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ. - Cá nhân (nhiều lần) - Luyện cả bài. Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm. - Cá nhân - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, em nào - HS luyện đọc theo đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. dãy. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, khổ thơ cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 58, 59 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào - HS làm bài tập vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần ăng: ............................... vở bài tập Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: a. Có vần ăn: .................................................................................. b. Có vần ăng: ............................................................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. - HS tham gia trò chơi. Trò chơi: Cho HS so sánh vần ăn và vần ăng (giống, khác nhau) - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần ăn, ăng. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương Bài 3: Đường đến trường có những cảnh đẹp gì? Ghi dấu x vào ô trống trước những ý đúng: Hương rừng thơm đồi vắng. Nước suối trong thì thầm. HS làm VBT Trường của em be bé. Nằm lặng giữa rừng cây. Cọ xoè ô che nắng. - Cho HS quan sát tranh và làm vào VBT. Bài 4: Ghi vào dưới tranh câu thơ ứng với nội dung tranh. - Yêu cầu HS quan sát tranh và điền vào dưới tranh ở VBT III. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. Về nhà xem trước bài : Nói dối hại thân Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN LUYỆN VIẾT Ngày dạy: 22 / 04 / 2010. Luyện viết: V I. Mục tiêu: HS viết đúng đẹp mẫu chữ hoa V đều nét. Tô các chữ hoa V viết đúng các vần và từ ứng dụng. II. Đồ dùng: Vở luyện viết, bảng con, bảng phụ viết sẵn bài mẫu. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Kiểm tra vở luyện của HS II. Bài mới: Giới thiệu... Cho HS quan sát bài viết mẫu (chữ hoa, từ và vần ứng dụng).Nhắc nhở cách trình bày HĐ1: Hướng dẫn viết. a. Tô chữ hoa: V GV tô theo quy trình lần lượt từng chữ hoa, vừa tô vừa hướng dẫn. Cho HS tập viết vào bảng con. GV chỉnh sửa. Lưu ý HS: Đặt bút và dừng bút b. Viết vần và từ ứng dụng: - Cho HS đọc lại vần và luyện viết những vần và từ khó. Gv chỉnh sửa cách viết từ, trình bày, khoảng cách giữa tiếng - tiếng, từ - từ. VD: Mặn mà, hăng hái, hít thở, huýt sáo... . - Cho HS viết vào bảng con. Kiểm tra nhận xét. HĐ2: Hướng dẫn viết vở. - Cho HS viết bài ở vở luyện viết. Lưu ý: HS tư thế ngồi viết. Nét nối giữa các con chữ, đều nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ theo quy định. Đối với những HS viết chậm có thể cho viết 1/ 2 hoặc 1/3 theo chiều dọc. - GV quan sát theo dõi, giúp đỡ thêm HS -Thu chấm và nhận xét. III. Dặn dò: - Hôm nay các con được luyện viết những chữ gì? - Tập viết thêm ở nhà.. Hoạt động tập thể:. Hoạt động của HS - HS quan sát - HS theo dõi. Tô tay không theo chữ V - HS thực hành viết theo yêu cầu vào bảng con.. - HS viết vào vở luyện viết. Sinh hoạt sao. ( GV ra sân quản lý HS cùng phụ trách sao). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TOÁN Ngày dạy: 23 / 04 / 2010. Ôn: Các số đến 100 I. Mục tiêu: Luyện kỹ năng cộng trừ trong phạm vi 100,cấu tạo số, thứ tự các số và giải toán có lời văn. Áp dụng để làm bài tập vào vở bài tập. II. Đồ dùng: VBT, bảng con, vở luyện toán. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: II. Hướng dẫn luyện tập: - Ôn tập.... Hướng dẫn làm bài tập trang 63 VBT. Bài 1: Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó: - Làm bảng con 10. 12. 19. 20. - Làm miệng. 25. Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống (theo mẫu) 96 72 55. 87 - Làm vở. 5. 50. 2 HS làm và nêu cách làm. Bài 3: Tính: +. 32 46. –. 95 61. +. 70 25. –. 46 16. +. 22 33. +. 31 6. - HS làm vào vở Bài 4: Đặt tính rồi tính. 24 + 42. 79 – 35. 90 + 7. 88 – 8. ............. ............. .............. ............. .............. .............. .............. .............. .............. ............. .............. .............. - Cho HS làm vào VBT. - Chấm chữa bài, nhận xét tuyên dương. III. Dặn dò: Hôm nay các con ôn tập lại kiến thức phần nào? - Về nhà làm lại bài đã ôn. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương KẾ HOẠCH DẠY TĂNG BUỔI MÔN TIẾNG VIỆT Ngày dạy: 23 / 04 / 2010. Ôn: Nói dối hại thân I. Mục tiêu: Củng cố cách đọc bài nói dối hại thân, đọc câu thơ, khổ thơ và tìm được từ, nói được câu có tiếng chứa vần it, uyt. Làm tốt vở bài tập. II. Đồ dùng: Vở bài tập, SGK, vở ô ly. III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I. Kiểm tra: cho HS nhắc tên bài học. - Ôn tập: Nói dối hại I. Hoạt động 1: Luyện đọc. thân. - Luyện đọc nối tiếp câu. - Luyện đọc nối tiếp khổ thơ. - Cá nhân (nhiều lần). - Luyện cả bài. Thi đọc thuộc lòng và thi đọc diễn cảm. - Cá nhân (nhiều lần) - Cho HS luyện theo dãy, em nào đọc chậm cho luyện câu, - Cá nhân - HS luyện đọc theo em nào đọc nhanh hơn cho đọc đoạn, em nào đọc nhanh rồi cho đọc cả bài. dãy. - Lưu ý: HS yếu chỉ cần luyện đọc câu, khổ thơ cho tốt. Giáo viên chỉnh sửa giọng đọc. Cho cả lớp đồng thanh một lần II. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập trang 60, 61 VBT. - Dẫn dắt hướng dẫn lần lượt từng bài rồi cho HS làm từng bài vào vở. Chấm chữa bài và nhận xét. Bài 1: Viết tiếng trong bài có vần it: ............................... - HS làm bài tập vào Bài 2: Viết tiếng ngoài bài: vở bài tập a. Có vần it: .................................................................................. b. Có vần uyt: ............................................................................... - Bài tập y/cầu chúng ta làm gì? Hướng dẫn HS làm vào vở bài tập. Trò chơi: Cho HS so sánh vần it và vần uyt (giống, khác - HS tham gia trò nhau) - Thi tìm tiếng, từ, câu ngoài bài chứa vần it, uyt. chơi. - Chia 2 tổ chơi. Chấm chữa bài. Nhận xét – đánh giá tuyên dương Bài 3: Điền it hoặc uyt - M ... chín thơm nức. - Bình xăng năm l ... - Xe b ... đầy khách . - Chơi trò “ b ... mắt bắt dê” HS làm VBT bài 4: Khi chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương Các bác nông dân.. Các chị phụ nữ.. Các bác thợ rèn.. Các anh thanh niên.. - Cho HS quan sát tranh và làm vào VBT. Bài 4: Khi sói đến thật, chú kêu cứu, tình huống nào xảy ra? Ghi dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng ý trong bài. Mọi người mang cuốc, xẻng đến cứu.. HS làm VBT. Mọi người thản nhiên làm việc vì tưởng chú nói dối. Mọi người bỏ đi nơi khác. Bài 6: Ghi lại sự việc kết thúc câu chuyện. ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ - Yêu cầu HS quan sát tranh và điền vào dưới tranh ở VBT III. Dặn dò: Cho HS nhắc lại nội dung bài tập đọc (GV nêu câu hỏi) - Ôn lại bài đã ôn hôm nay. Về nhà xem trước bài : Bác đưa thư.. Hoạt động tập thể:. SINH HOẠT SAO. I. Mục tiêu: Ôn tập một số nội dung của đội sao II. Đồ dùng: III. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên I. Kiểm tra: Kiểm tra công tác vệ sinh cá nhân. II. Hướng dẫn luyện tập: HĐ1: Hoạt động sao ( do các chị phụ trách sao thực hiện) Tổ chức múa hát tập thể - Các chị phụ trách hướng dẫn HS sinh hoạt theo chủ điểm. HĐ2: Trò chơi Tổ chức HS chơi một số trò chơi dân gian b. Đánh giá nhận xét các tổ Tdương các tổ có thành tích cao nhất II. Dặn dò: . Về nhà ôn tập và làm các bài tập đã học trong chương trình Lop1.net. Hoạt động của HS. HS sinh hoạt. - HS tham gia chơi.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GV: Hồ Thị Xuân Hương. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>