Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 12 - Tiết 45: Văn bản: Cảnh khuya, rằm tháng giêng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.29 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS TT Cầu Quan 7 Tuaàn :12 – Tieát : 45 Vaên baûn. Giáo án Ngữ văn Ngày soạn : 19/10/2009 Ngaøy daïy :. CAÛNH KHUYA,RAÈM THAÙNG GIEÂNG ************ A-Mục tiêu cần đạt : Giuùp hoïc sinh : - Cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên cùng tình yêu thiên nhiên của Bác - Thấy được phong cách ung dung của Chủ Tịch HCM - Thấy được nét đặc sắt của hai bài thơ B - Chuaån bò * Thaày : +Tranh aûnh veà Baùc Hoà ( Baùc ngaém traêng ,Baùc laøm vieäc). + Baûng phuï *Troø : Söu taàm tranh aûnh veà Baùc Hoà C Tiến trình hoạt đông dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động 1: Khởi động * Ổn định – Kiểm diện ,trật tự * Kieåm tra: (?) Giới thiệu về nhà tơ Đỗ Phủ và hoàn cảnh ra đời của bài thơ : Bài ca nhà tranh bò gioù thu phaù ? (?) Đọc thuộc lòng bài thơ . Qua bài thơ em hiểu gì về phẩm cách con người ông ? * Giớùi thiệu bài : ở các bài trước , các em đã dược học nhiều bài thơ trong văn học coå VN vaø TQ . Hoâm nay, chuùng ta tìm hieåu về thơ hiện đại VN . Trong đó có hai bài thơ Caûnh khuya vaø Nguyeân tieâu cuûa HCM laø tiêu biểu . Tuy là thơ hiện đại nhưng mang đậm màu sắc cổ điển …….. Hoạt độâng 2: Tìm hiểu văn bản GV gọi hs đọc chú thích (?) Em bieát gì veà HCM ? * GV choát yù – ghi baûng (?) Quê Bác ở đâu ?. (?) Hai bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào ?. Hoạt độâng trò. Noäi dunng. - Lớp trưởng báo cáo - Hai hoïc sinh traû baøi. Laéng nghe. - HS đọc - Hoïc sinh neâu yù kieán - Hoc sinh laéng nghe - Quê Bác ở làng Sen – Nam Đàn _ Nghệ An - Taïi chieán khu Vieät Baéc trong. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. I- Tìm hieåu chung 1- Taùc giaû : HCM - vò laõnh tuï thieân taøi cuûa daân toäc , laø danh nhaân vaên hóa thế giới , một nhà thơ lớn của dân toäc Trang. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7. Giáo án Ngữ văn những năn đầu kháng chiến choáng Phaùp -nghe. * GV : Về cuộc đời và sự nghiệp về Bác các em tìm thêm tư liệu để đọc *GV treo baûng phuï : Baøi “Caûnh khuya’’ (?) Haõy nhaän ñònh theå thô? GV : Giới thiệu giọng đọc – Gọi HS đọc bài (?) Cảnh khuya ở chiến khu Việt Bắc được mt ntn? Tg duøng bieän phaùp NT gì ?. (?) Em hiểu câu thơ thứ hai ra sao?  GV choát : Coù theå hieåu theo hai caùch + Traêng soi voøm coå thuï boùng laù coå thuï loàng boùng hoa . + Aùnh traêng soi voøm laù coå thuï in boùng xuống mặt đất như hoa . (?) Sự lặp lại của từ lồng có tác dụng ntn tronng bức tranh toàn cảnh ?. - Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt - HS đọc -Coù tieáng suoái , traêng , laù caây -SS , điệp từ “ lồng’’. HS thaûo luaän theo baøn. Nghe. - Đó là bức tranh với cây, hoa , trăng hòa nguyện sống động . - Coân Sôn ca – Nguyeãn Traõi . So tiếng suối với tiếng đàn cầm. 2- Hoàn cảnh sáng taùc Baùc vieát hai baøi thô taïi chieán khu vieät Bắc trong những năm đầu kháng chieán choáng phaù II Phaân tích A- CAÛNH KHUYA 1 Cảnh khuya ở chieán khu Vieät Baéc - Coù tieáng suoái , coù traêng , coù caây , coù laù coù hoa . -NT so sánh , điệp từ laøm cho caûnh vaät hoøa quyeän nhau => Cảnh đẹp tươi sáng gần gũi với con người. (?) So sánh tiếng suối ở đây gợi em nhớ bài thô naøo ?. * Bình : Trong thô coù tieáng suoái , aùnh traêng đều có âm thanh lay động như có hồn có sự sống có vận động . (?) Lời thơ tạo vẻ đẹp thiên nhiên ra sao?. GV chuyển ý ? Con người trong cảnh ra sao ta tìm hieåu qua hai caâu thô sau (?) Con người trong cảnh ấy ra sao ? (?) Người chưa ngũ được vì lí do nào ? * GV choát Coù hai nguyeân nhaân + Chưa ngũ để thưởng thức cảnh đẹp đêm. - Thieân nhieân trong treûo , töôi saùng , gaàn guõi taïo nieàm vui cho con người. - Người chưa ngũ được Hoc sing thaûo luaän. . Nghe. - Lí do cuoäc khaùng chieán chi. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 traêng . +Chöa nguõ vì lo cuoäc khaùng chieán choáng phaùp (?) Vaäy thì lí do naøo chi phoái lí do naøo ? (?) Tìm sự độc đóa của hai câu thơ trên ?. Giáo án Ngữ văn phoái lí do treân . - Có sự lặp lại của từ “chưa ngủõ ‘’ - Vừa thể hiện sự thiết tha với vẻ đẹp thiên nhiên vừa thiết tha với vận mêïnh của TQ. (?) Điệp ngữ ấy có tác dụng gì ? Nghe. * Bình Bởi Người lo cho vậân mệnh đất nước nên chưa ngủ được vì chưa ngủ được nên mới có dịp thưởng thức cảnh đẹp đêm khuya (?) Bài thơ phản ánh điều gì từ Bác ?. Gv gọi học sinh đọc (?) Nguyên tiêu là thời điểm nào ? (?) Vầng trăng tròn gợi tả không gian đêm nay ra sao ? (?) Traêng saùng soi taû caûnh thieân nhieân ra sao? (?) Câu thơ có gì đặc biệt ? điệp từ ấy có tác duïng gì ? *GV Bình : Nét đặc sắc thể hiện ở 3 từ xuân , bài thơ như vẽ ra bức tranh mà sắc xuân nối tiếp liền nhau giữa sông ,nước ,trời (?) Từ cảnh ấy gợi lên cảm xúc gì ? (?) Trong cảnh hữu tình ấy con người làm gì. (?) Em hieåu baøn veà “vieäc quaân’’ laø baøn veà vieäc gì khoâng? (?) Em coù suy nghó gì veà Baùc qua caâu thô aáy ((?) Tứ thơ cuối gợi cho em nhớ đến tác. 2) – Người trong caûnh -Chưa ngủ được ngắm cảnh đẹp , lo cho khaùng chieán . - Điệp từ “ chưa ngủ ’’ nhaán saâu tình yeâu caùch maïnh , yeâu nước quyết tâm chiến đấu . => Tình yeâu thieân nhieân gaén lieàn tình yêu đất nước. + Phản ánh vẻ đẹp đêm khuya Vieät Baéc + Bieåu hieän tình yeâu thieân nhieân gắn liền tình yêu nước của Bác Học sinh đọc - Ñeâm raèm - Khoâng gian baùt ngaùt traøn ngaäp aùnh traêng - Sông xuân , nước xuân ,tiếp giáp trời xuân - Gợi khoảng không gian bao la đầy sắc xuân Laéng nghe - Caûm xuùc noàng naøn , tha thieát với vẻ đẹp thiên nhiên -“ Giữa dòng bàn bạc việc quân Khuya veà baùt ngaùt traêng ngaân đầy thuyền ‘’ Coâng vieäc khaùng chieán choáng Pháp khẩn trương . Sinh tử của đất nước - Tình yêu nước , chăm lo cho Caùch Maïng. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. B- RAÈM THAÙNG GIEÂNG 1)- Caûnh ñeâm raèm thaùng gieâng - Traêng troøn saùng -Điệp từ xuân gợi tả khoâng gian moät saéc xuaân töôi saùng => Thieân nhieân töôi đẹp trong đêm xuân .. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 phaåm naøo? *GV Bình : Với đề tài ánh trăng thơ của Bác mang đậm màu sắc cổ điển mà lại rất hiện đại vì Bác không đơn thuần ngắm cảnh Bác gửi tình yêu nước (?) Câu thơ cuối gợi cho em hình dung cảnh tượng gì ? (?) Giữa cảnh và người có quan hệ ra sao ? * GV Bình : Trong cuộc kháng chiến đầy gian khoå aáy , Baùc luoân theå hieän loái soáng ung dung , thư thái , lạc quan đầy tin tưởng vào CM luôn làm chủ và điều khiển đúng hướng , mọi hành động , cảm xúc rất phi thường (?) Caû hai baøi thô mang yù nghóa chung naøo ?. * GV gọi hs đọc ghi nhớ. Giáo án Ngữ văn - Phong kieàu daï baïc. Nghe. - Con thuyền chở đầy trăng và người kháng chiến - Gắn bó - hòa hợp. Nghe. + MT cảnh thiên nhiên tươi đẹp +Theå hieän tình yeâu thieân nhieân , yêu nước . HS d0oïc ghi n. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. 2) Người trong cảnh ñeâm raèm xuaân - Baøn vieäc quaân -Maøu saéc thô coå ñieån => Taâm hoàn nhaïy caûm , yeâu caûnh thieân nhieân , ung dung thưởng thức trăng đẹp đầy chất thi sĩ III- TOÅNG KEÁT - Thể thơ tứ tuyệt - Sáng tác thờì kỳ đầu đầy gian khổ trong cuoäc khaùng chieán choáng Phaùp - Hình ảnh thơ đẹp mang maøu saéc coå ñieån - Tình yeâu thieân nhieân , taâm hoàn nhaïy cảm , lòng yêu nước thieát tha cuûa Baùc. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 *HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố + dặn dò - Em cảm nhận từ con người Bác điều gì ? - Hoïc thuoäc loøng hai baøi thô , pt noäi dung ngheä thuaät - Chuaån bò Kieåm tra tieáng Vieät + Xem noäi dung baøi hoïc +Xem kó baøi taäp + Biết cách viết đoạn văn. Giáo án Ngữ văn. HS. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 TUAÀN : 12 – TIEÁT : 46. Giáo án Ngữ văn Ngày soạn Ngaøy daïy. KIEÅM TRA 1 TIEÁT TIEÁNG VIEÄT A- M ục tiêu cần đạt : Giúp học sinh : Củng cố kiến thức về các từ loại đã học : Từ ghép , từ láy ,từ Hán Việt , đại từ , quan hệ từ , từ đồng nghĩa ,từ trái nghĩa , từ đồng âm . B_ Chuaån bò :  Thầy : đề , đáp án  Troø : OÂn taäp C- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động thầy. Hoạt động trò. HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động  OÅn ñònh  Thu noäp taøi lieäu. - Lớp trưởng báo cáo - Noäp taøi lieäu. HOẠT ĐỘNG 2 : Phát đề và coi kiểm tra  Phát đề cho học sinh  Theo dõi nhắc nhở học sinh làm baøi  Thu baøi  HOẠT ĐỘNG 3: Dặn dò Xem trước bài “ thành ngữ’’. Noäi dung. _ Nhận đề -Nghieâm tuùc laøm baøi. Nghe –ghi nhaän. Đề kiểm tra I – PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM Học sinh chọn câu trả lời đúng nhất mỗi câu 0,4điểm. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 câu 1: “ Chia ly’’ , “Chia tay’’là cặp từ : a)Đồng nghĩa c) Đồng âm b) Traùi nghóa d) Haùn vieät Câu2: Từ trái nghĩa với ăn yếu là a) Aên maïnh c)Aên nhieàu b)Aên khoûe d) Aên ngon Câu 3 : Câu “ Chúng ta hãy ngồi vào bàn để bàn lại vấn đề ấy ’’có sử dụng a) Từ đồng nghĩa c) Từ đồng âm b)Từ trái nghĩa d) Từ nhiều nghĩa Câu 4: Từ nào là từ ghép ? a) Hoån heån c) Nức nở b) Quaèn quaïi d) Coâ giaùo Câu 5: Đại từ nào không phải là đại từ dùng để hỏi veà khoâng gian ? a) Khi naøo . c) Nôi ñaâu b) Ở đâu . d) Choå naøo. Giáo án Ngữ văn Câu 6: Các từ : ầm ầm , quanh quanh , nhè nhẹ , cỏn con thuôäc từ loại a) Laùy boä phaän c) Không phải là từ laùy b) Láy toàn bộ d) từ ghép Câu 7: Từ nào là từ láy ? a) Thanh nhaõ c) Phaûng phaát b) Traéng thôm d) Trong saïch Câu 8: Trong nhiều trường hợp người ta dùng từ Hán Việt để a) Taïo saéc thaùi tao nhaõ b) Taïo saéc thaùi coå c) Tạo sắc thái tôn trọng , thái độ tôn kính d) Tất cả điều đúng Câu 9: Từ nào là đại từ trong các câu ca dao sau? “ Ai đi đâu đó hỡi ai Hay là trúc đã nhớ mai đi tìm ’’ a) Ai b) Mai c) Truùc d) Nhớ Câu 10: Những từ “ cổng trường , mùa hè , bà ngoại ,”là loại từ ghép nào ? a) Từ ghép đẳng lập b) Từ ghép chính phụ. II PHẦN TỰ LUẬN (6 ĐIỂM) Câu1: Tìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp với các quan hệ từ sau đây .Đặt câu với quan hệ từ đó (2ñieåm) - Tuy ……………………………………………………………………………………………………… - Sở dĩ ………………………………………………………………………………………………….. Câu 2:Thế nào là từ đồng nghĩa ? Có mấy loại từ đồng nghĩa kể ra ?( 2 điểm ) Câu 3: Sử dụng từ trái nghĩa có tác dụng gì ? Tìm hai thành ngữ có sử dụng từ trái nghĩa? (2 điểm ). ĐÁP ÁN I – PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM ( 4ñieåm Caâu Trả lời. 1 a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 a. 6 b. 7 c. 8 d. 9 a. II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm ) Caâu 1: - Tuy ……..nhöng -Sở vdĩ ……….là vì Câu 2,3 dựa vào kiến thức đã học để trả lời. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net. 10 b.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7. Giáo án Ngữ văn. TUAÀN 12 – Tieát 47. Ngày soạn Ngaøy daïy :. TRAÛ BAØI VIEÁT SOÁ 2 A- M ục tiêucần đạt : Gíup hs nhận ra những ưu điểm , mặc hạn chế trong bài viết , biết cách sửa sai rút kinh nghiệm cho baøi vieát soá 3 B – chuaån bò GV : Chấm bài , sửa bài , bài văn mẫu ( bài hs đạt điểm cao) HS : OÂn laïi caùch laøm vaên bieåu caûm . C – Tiến trình lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Noäi dung baøi  Hoạt động 1: Khởi động  Ổn định : Kiểm diện , trật - Lớp trưởng báo cáo Đề : Loài cây em yêu tự  Giớ thiệu : Nghe - Neu taàm quan troïng cuûa tiết trả bài và chép tựa bài leân baûng * Hoạt động 2: Tìm hiểu đề Daøn yù - Nhắc lại đề bài - Loài cây em yêu . 1- Mở bài : ( 1,5điểm) -Đối tượng biểu cảm ? - Một loài cây cụ thể . Giớ thiệu tên loài cây và lí do em -Tình caûm theå hieän ? - Sự yêu thích đối với cây. thích Gv phaùt baøi HS sinh nhaän baøi 2- Thaân baøi (6ñieåm) GV đánh giá chung những mặt HS nghe Nêu những nét cơ bản của cây - Gợi cảm xúc thích thú của em đạt được và chưa đạt của hs GV đọc một vài bài tốtvà một HS nghe ruùt kinh nghieäm - Giaù trò cuûa caây -Ý nghĩa của cây đối với em vài bài chưa đạt 3-Keát baøi ( 1,5ñieåm) Tình cảm của em với cây. ( Trình bày sạch, đẹp 1điểm). Hoạt độâng 3 : Củng cố –dặn dò Xem trước bài thành ngữ Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 + Trả lời các câu hỏi trong bài. Giáo án Ngữ văn. Tuaàn 12 – Tieát 48 Tieáng Vieät. Ngày soạn : Ngaøy daïy :. THAØNH NGỮ A- Mục tiêu cần đạt : Giuùp hoïc sinh : - Hiểu được thành ngữ là gì . Những ý nghĩa mà thành ngữ mang lại . - Nắm được cách sử dụng thành ngữ trong giao tiếp , hiểu tác dụng của thành ngữ . B – Chuaån bò : Giaùo vieân: Baûng phuï Học sinh : Xem bài trước C – Tieán trình daïy vaø hoïc Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung  HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động  Kiểm diện , trật tự Lớp trưởng báo cáo  Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa Laéng nghe HS * Giới thiệu bài : Trong lời ăn tiếng nói hằng ngày , nhiều lúc ta sử dụng thành ngữ một cách tự nhiên không cố ý nhưng ngược lại nó đã tạo nên moät hieäu quaû giao tieáp toát . D0eå hieåu rõ về thành ngữ với những đặc điểm cuûa noù , chuùng ta cuøng ñi vaøo baøi hoïc hoâm nay * HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức GV treo baûng phuï : “Leân thaùc xuoáng gheành’’ (?) Em hieåu leân thaùc xuoáng gheành nghóa laø gì? (?) Có thể thay thế 1 vài từ trong cụm này được không ? Chẳng hạn nhö: Leân nuùi xuoáng gheành,Leân thaùc xuoáng suoái? Taïi sao? (?) Có thể thay đổi vị trí của các từ trong cụm từ trên được không ? vì sao?. - Hs đọc ví dụ 143. I- Thế nào là thành ngữ 1- Ñònh nghóa: - Caù nhaân : gian nan , vaát vaû Thành ngữ là cụm từ có cấu tạo , cực khổ cố định biểu thị một ý nghĩa hoàn - không được . Bởi nghĩa có chỉnh thể thay đổi ( lỏng lẻo, nhạt VD : Mưa to gió lớn . nheõo). - Không oán đổi được vì đây là trật tự cố định .. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 (?) Từ nhận xét trên , ta rút ra đặc điểm gì về cấu tạo của thành ngữ ? (?) Nghĩa cụm từ thể hiện ra sao? (?) Cụm từ ấy gọi là thành ngữ . Vậy thành ngữ là gì ? GV choát ghi baûng *Löu yù:Tuy nhieân cuõng coù moät soá trường hợptrong sử dụng người ta có thể thay đổi chút ít về kết cấu của thành ngữ VD : Sống để dạ chết mang theo  Sống để dạ chết chôn theo  GV treo baûng phuï * Nhoùm 1: + Tham sống sợ chết + Bùn lầy nước động +Mưa to gió lớn +Meï goùa con coi +Naêm chaâu boán beå * Nhoùm 2 + Leân thaùc xuoáng gheành ( aån duï) + Loøng lang daï thuù (hoán dụ ) +Rán sành ra mở (noùi quaù ) +Nhanh như chớp (so saùnh ) +Khaåu phaät taâm xaø (hoán dụ ) (?) Em hieåu gì veá yù nghóa cuûa thaønh ngữ trong hai nhóm trên? (?) Caùch hieåu nghóa cuûa hai nhoùm naøy coù gioáng hay khaùc nhau ?. Phần lớn thành ngữ manng nghóa haøm aån (?) Em haõy noùi theo hieåu bieát cuûa em về nghĩa của thành ngữ ?  GV gọi hs đọc to ghi nhớ * GV GỌi hs đọc vd SGK (?) Xác định vai trò ngữ pháp của hai thành ngữ : + Baûy noåi ba chìm.. Giáo án Ngữ văn -Caáu taïo coá ñònh chaët cheõ -Cụm từ thể hiện một ý nghóa troïn veïn - HS ruùt ra keát luaän. Nghe Nghe. 2- Nghĩa của thành ngữ : - Nghĩa của thành ngữ bắt nguồn trực tiếp từ nghĩa đen - Nhưng thường thông qua phép chuyeån nghóa nhö : aån duï , so saùnh , ……… VD : Loøng lang daï thuù. * Nhóm 1: Hiểu trực tiếp (nghóa ñen ) * Nhoùm 2: Hieåu theo nghóa haøm ngoân ( nghóa boùng ). . HS HS đọc ghi nhớ HS đọc. + Bảy nổi ba chìm ->vị ngữ. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. II- Sử dụng thành ngữ -Làm chủ ngữ ,vị ngữ trong câu. - Thành ngữ ngắn gọn, hàm súc , có tính hình tượng , tính biểu càm cao Trang. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7 +Tắt lửa tối đèn. (?) Hãy phân tích cái hay của những thành ngữ trên? Gv gợi ý (?) Hãy thay thành ngữ bằng cụm từ đồng nghĩa rồi so sánh ?  . Hoạt động 3:Luyện tập BAØi tập 1 GV hướng dẫn hs caùch laøm.  . Bài tập 2: GV hướng dẫn Bài tập 3 : gọi HS đọc. *Hoạt động 4:Củng cố – dặn dò (?) Thành ngữ và tục ngữ khác nhau ntn?. Giáo án Ngữ văn +Tắt lửa tối đèn -> phụ ngữ cho danh từ khi. * thay :+ Ba chìm baûy noåi-> lonng ñong ,phieâu baïc + Tắt lửa tối đèn-> khó khăn , hoạn nạn . HS nghe gv hướng dẫn. Hs đọc. III Luyeän taäp + Baøi taäp 1/145 Giaûi thích thaønh ngữ a- sơn hào hải vị:thức ăn quí lấy ở núi , ở biển b-khoûe nhö voi :raát khoûe c- Da moài toùc söông : maøu da đốm màn đồi mồi,tóc bạc-> chỉ người già d-tứ cố vô thân : không có họ haøng gaàn guõi + Bài tập 2/145 HS tự làm -Lời ăn tiếng nói -Moät naéng hai söông -Ngaøy laønh thaùng toát -No côm aám aùo -Baùch chieán baùch thaéng -Sinh cô laäp nghieäp. + Thành ngữ : phản ánh một hiện tượng trong đời sống + Tục ngữ: Có ý khuyên răn và đúc kết kinh nghiệm trong cuoäc soáng. - Soạn bài : Cách làm bài văn biểu caûm veà taùc phaåm vaên hoïc + Đọc văn bản SGK +Trả lời câu a,b trang 147 + Nghiên cứu và chọn văn bản thực hieän theo luyeän taäp 1,2SGK. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS TT Cầu Quan 7. Giáo án Ngữ văn. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Xöông. Trang Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

×