Giáo án các môn học khối 2 - Tuần dạy 1 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 1. Ngaøy. Thứ hai 25/8/08 Thứ ba 26/8/08. Thứ tư 27/8/08. Moân. Tieát ÑD. Teân baøi daïy. TÑ2 ÑÑ T MT TÑ CT T TC. 1, 2 1 1 1 3 2 2 1 X. Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Học tập, sinh hoạt đúng giờ ( T1 ) Ôn tập các số đến 100 Vẽ trang trí : vẽ đậm vẽ nhạt Tự thuật TC : Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Ôn tập các số đến 100 Gấp tên lửa. TD T TV AÂN. 1 3 1 1. Giới thiệu chương trình học lớp 2 TC : Diệt con vaät coù haïi . Soá haïng - Toång Chữ hoa A OÂn taäp nghe haùt Quoác ca NV : Ngaøy hoâm qua ñaâu roài ? Từ và câu Luyeän taäp Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim Sinh hoạt lại luật đi đường. CT Thứ năm LTC 28/8/08 T KC GDNG. 2 2 4 1 1. TD TLV TNXH T SHL. 2 1 5 1. Thứ sáu 29/8/08. X. Taäp hoïp haøng doïc - Doùng haøng – Ñieåm soá . Tự giới thiệu. Câu và bài Cơ quan vận động Đề – xi – mét Ổn định nề nếp lớp đầu năm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Thứ hai ,ngày 25/8/08 TẬP ĐỌC. Tieát 1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I. Muïc ñích yeâu caàu - Hieåu noäi dung baøi - Hiểu các từ ngữ khó, đặc biệt các từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng của tục ngữ:”Có công mài sắt có ngày nên kim” - Đọc đúng các từ khó: uêch, uyên - Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật - Rút ra lời khuyên: nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công II. Chuaån bò Tranh ,SGK - Dự kiến : HS khá giỏi đọc trơn toàn bài , HS yếu đọc được 1 đoạn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1 Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Bài mới Giới thiệu - Moät baø cuï, moät caäu beù. Baø cuï ñang maøi vaät cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi. gì đó. Cậu bé nhìn bà làm việc, lắng nghe lời GV ghi bảng tựa bài baø.  Hoạt động 1: Luyện đọc: Tìm hiểu ý khái - HS đọc lại tựa bài quaùt - Đọc mẫu Tóm nội dung: Truyện kể về một cậu bé, lúc đầu - HS đọc thầm laøm vieäc gì cuõng mau chaùn nhöng sau khi thaáy vieäc làm của bà cụ và được nghe lời khuyên của bà cụ, cậu bé đã nhận ra sai lầm của mình và sửa chữa  Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Luyện đọc: quyển, nắn nót, nguệch ngoạc, từ - Chuù giaûi SGK GV giao việc cho từng nhóm:  qua loa, khoâng chaêm chæ * Đoạn 1: Từ đầu…rất xấu. - maûi mieát, thoûi saét, taûng - Nêu từ cần luyện đọc và từ ngữ - maûi mieát (SGK)  Ngaùp ngaén, ngaùp daøi, naén noùt, - Hoạt động cá nhân  Nguệch ngoạc - Mỗi HS đọc 1 câu nối kết câu đến cuối đoạn * Đoạn 2: 2: Mỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc được - Luyện đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài, rồi bỏ dở./ - Từ ngữ. - Luyện đọc câu HS luyện đọc đoạn - GV chỉ định từng học sinh - GV uốn nắn cách phát âm, tư thế đọc, hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng - Đọc đoạn 1 thích hợp. - Laøm vieäc gì cuõng mau chaùn khoâng chòu khoù - Luyện đọc đoạn: học, chữ viết nguệch ngoạc, đọc sách được - GV yêu cầu học sinh đọc từng đoạn vaøi doøng boû ñi chôi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 GV nhận xét hướng dẫn học sinh.  Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đoạn 1, 2: Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 - Tính nết cậu bé lúc đầu thế nào?. - Cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá. - Lớp nhận xét  Caäu khoâng tin. - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì? - Cho HS thi đọc giữa các nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm. Cả lớp nhận xét. TIEÁT 2. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò.  Hoạt động 1: Luyện đọc Đoạn 3: Luyện đọc Từ ngữ - Đoạn 4: Luyện đọc Từ ngữ Luyện đọc câu: - GV chỉ định học sinh đọc - GV chuù yù uoán naén caùch phaùt aâm, tö theá đọc, hướng dẫn cách nghỉ hơi và giọng đọc.. Luyện đọc đoạn: - GV cho học sinh trao đổi về cách đọc và đại diện lên thi đọc. - GV nhaän xeùt.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài đoạn 3,4 (ĐDDH: tranh) - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? - Theo em, cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó?. - 5 hs đọc. - Hoạt động lớp - Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp nhau đến heát baøi: Moãi ngaøy maøi/ thoûi saét seõ nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim. - HS đọc - Lớp nhận xét, đánh giá - Lớp đọc đồng thanh. - HS đọc đoạn 3. - Moãi ngaøy maøi thoûi saét …. Thaønh taøi - Caäu beù tin. Caäu hieåu ra vaø quay veà nhaø hoïc baøi. - HS đọc đoạn 4  Phaûi nhaãn naïi kieân trì. - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? GV nhaän xeùt, choát yù: - Nhaãn naïi kieân trì seõ thaønh coâng - Em hãy nói lại ý nghĩa của câu: “Có công - Việc khó đến đâu nếu nhẫn nại, mài sắt có ngày nên kim” bằng lời của em. kiên trì cũng làm được.  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn - HS đọc 2. - GV đọc mẫu, lưu ý học sinh giọng điệu chung của đoạn. - GV hướng dẫn, uốn nắn. 3. Cuûng coá – Daën doø - HS đọc toàn bài. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4 -. Trong caâu chuyeän, em thích ai? Vì sao? dặn học sinh luyện đọc. Chuaån bò keå chuyeän.. - HS neâu. Đạo Đức. Tiết 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I. Muïc tieâu - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng gi - Biết lập thời gian biểu hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu - Có thái độ đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng giờ II. Chuaån bò - GV: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saém vai, phieáu thaûo luaän. Dự kiến : HS Hđ nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ - Thaày kieåm tra SGK 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - GV yêu cầu HS mở SGK/3 quan sát: - HS quan sát tranh. - Chia nhoùm thaûo luaän “Em bé học bài” và trả lời câu hỏi  Ñang laøm baøi - Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì?  Có vở để trên bàn, bút viết - Tại sao em biết bạn nhỏ làm việc đó? - Lúc 8 giờ - Bạn nhỏ làm việc đó lúc mấy giờ? - Em học được điều gì qua việc làm của - Học bài sớm, xong sớm để đi ngủ bảo vệ sức khoẻ. baïn nhoû trong tranh? - GV chốt ý: Bạn gái đang tự làm bài lúc 8 giờ tối. Bạn đủ thời gian để chuẩn bài và không đi ngủ quá muộn đảm bảo sức khoeû.  Hoạt động 2: Xử lý tình huống - HS leân trình baøy - Vì sao nên đi học đúng giờ? - Chia nhoùm thaûo luaän chuaån bò phaân - Làm thế nào để đi học đúng giờ? - GV chốt ý: Đi học đúng giờ sẽ hiểu bài vai. - Tình huoáng 1+2 (trang 19, 20) không làm ảnh hưởng đến bạn và cô * Vậy đi học đúng giờ HS cần phải: - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và bài hoïc. - Đi ngủ đúng giờ. - Thức dậy ngay khi bố mẹ gọi. - Mỗi nhóm thực h iện.  Hoạt động 3: Giờ nào việc nấy - Giáo viên giao mỗi nhóm 1 công việc. -- Học sinh thực hiện. - Giaùo vieân nhaän xeùt.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Tiết 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I. Muïc tieâu - Cuûng coá veà - Viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số. - Số có 1, 2 chữ số, số liền trước, số liền sau của số II. Chuaån bò - GV: 1 baûng caùc oâ vuoâng - HS: Vở – SGK - Dự kiến : Hđ cá nhân , HS yếu làm bảng lớp III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. –GV KT vở – SGK 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Củng cố về số có 1 chữ số, số có 2 chữ số. Baøi 1: - GV yêu cầu HS nêu đề bài - GV hướng dẫn - Chốt: Có 10 số có 1 chữ số là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Soá 0 laø soá beù nhaát coù 1 chữ số. Số 9 là số lớn nhất có 1 chữ số. Baøi 2: - Baûng phuï. Veõ saün 1 baûng caùi oâ vuoâng - GV hướng dẫn HS viết tiếp các số có 2 chữ soá. - Chốt: Số bé nhất có 2 chữ số là 10, số lớn nhất có 2 chữ số là 99.  Hoạt động 2: Củng cố về số liền trước, số liền sau. Baøi 3: - GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm theo thứ tự các số: 33, 34, 35 - Liền trước của 34 là 33. - Lieàn sau cuûa 34 laø 35. 3. Cuûng coá – Daën doø Troø chôi: - “Nêu nhanh số liền sau, số liền trước của 1 số cho truớc”. GV nêu 1 số rồi chỉ vào 1 HS neâu ngay soá lieàn sau roài cho 1 HS keá tieáp nêu số liền truớc hoặc ngược lại. - Xem laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp (tieáp theo).. Lop2.net. - HS neâu - HS laøm baøi a. Caùc soá ñieàn theâm: 3, 4, 6, 7, 8, 9 b. Số bé nhất có 1 chữ số: 0. c. Số lớn nhất có 1 chữ số: 9. - HS đọc đề - HS làm bài, sửa bài.. - HS đọc đề - HS laøm baøi. - Lieàn sau cuûa 39 laø 40 - Liền trước của 90 là 89 - Liền trước của 99 là 98 - Lieàn sau cuûa 99 laø 100.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6. MYÕ THUAÄT Tiết 1 Vẽ trang trí : VẼ ĐẬM NHẠT I/ MUÏC TIEÂU : - HS phân biệt được 3 độ đậm nhạt chính : đậm , đậm vừa , nhạt . - Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí , vẽ tranh . II/ CHUAÅN BÒ : - Sưu tầm 1 số tranh ảnh , bài vẽ trang trí có các độ đậm nhạt - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm , đậm vừa , đậm nhạt . - Phaán maøu , giaáy veõ , buùt chì , buùt maøu III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 1 : Quan sát tranh và nhaän xeùt - GV giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS nhaän bieát : + Độ đậm + Độ đậm vừa HS nhận biết sự giống nhau và khác + Độ nhạt nhau của độ đậm nhạt HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ đậm, vẽ nhaït Phân biệt độ đậm nhạt của 3 bông hoa GV yêu cầu HS mở vở vẽ lớp 2 xem hình 5 để HS nhận ra cách làmbài + Ở phần thực hành vẽ 3 bông hoa gioáng nhau + Yeâu caàu cuûa baøi taäp : - dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa HS vẽ độ đậm nhạt trên 3 bông hoa ,nhò, laù . - Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau ( theo thứ tự : đậm , đậm vừa , nhạt ) - GV cho HS vẽ ra giấy 3 màu đậm nhaït HS thực hành vẽ - GV hướng dẫn cách vẽ - Vẽ đậm : Đưa nét mạnh , nét đan HS yếu vẽ bằng bút chì daøy - Veõ nhaït : Ñöa neùt nheï tay hôn , Nhận xét đánh giá bài làm của bạn neùt ñan thöa - Coù theå veõ baèng maøu hoaêc veõ baèng vieát chì ñen HOẠT ĐỘNG 3 :Thực hành Cho HS thực hành Động viên để HS hoàn thành bài tập HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét , đánh giá Gợi ý HS đánh giá mức độ đậm nhạt cuûa baøi veõ Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7 GV yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø tìm ra baøi veõ maø mình yeâu thích DAËN DOØ : Söu taàm tranh aûnh in treân sách , báo và tìm ra chổ đậm nhạt khác nhau - Söu taàm tranh thieáu nhi. ……………………………………………………………………… Thứ ba 26 / 08 /08. TẬP ĐỌC Tiết 3: TỰ THUẬT. I. Muïc ñích yeâu caàu Nắm được nghĩa và biết cách dùng - Các từ mới được giải nghĩa ở sau bài đọc - Các từ chỉ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện - Nắm được những thông tin chính về bạn Hà trong bài - Rèn Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông. II. Chuaån bò Tranh, bảng câu hỏi tự thuật - Dự kiến : HS khá giỏi đọc trơn cả bài , HS yếu đọc được 1 câu nối tiếp III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - HS đọc từng đoạn chuyện. TL câu hỏi: - Tính nết cậu bé lúc đầu ntn? - Vì sao cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay veà nhaø hoïc baøi? 2. Bài mới Giới thiệu: GV cho HS xem tranh trong SGK,  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - GV yêu cầu HStìm từ khó phát âm và từ khó hiểu - Từ khó phát âm. - Từ khó hiểu (cho HS đọc ở cuối bài) - Luyện đọc câu - GV chỉ định từng HS đọc, mỗi em đọc 1 câu nối tiếp nhau đến hết bài. - Treo bảng phụ để đánh dấu chỗ nghỉ hôi - Gv chỉ định 1 số HS đọc đoạn, bài - Gv cho HS đọc theo nhóm  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gv ñaët caâu hoûi - Em biết những gì về bạn Thanh Hà - Nhờ đâu em biết về bạn Thanh Hà như treân? Lop2.net. -HS neâu. - HS đọc - Huyện, phường, xã Nghĩa Thịnh - Tự thuật, quê quán, như trên, địa chỉ (chuù thích SGK) - HS đọc - Hoï vaø teân: Buøi Thanh Haø. - HS đọc - HS đọc theo nhóm, cử đại diện đọc thi.. Nhờ bản thân tự thuật của bạn Hà mà chúng ta biết được các thông tin về bạn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 aáy. - 2 HS hỏi với nhau hoặc tự lên giới - Gv cho HS chôi troø chôi “phoûng vaán” thieäu. để trả lời các câu hỏi về bản thân nêu trong baøi taäp 3, 4.  Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv hướng dẫn HS đọc câu, đoạn, bài. - 1 số HS thi đọc lại bài. 3. Cuûng coá – Daën doø GV cho HS nhắc lại những điều cần ghi nhớ. - Keå chính xaùc veà mình - Tự thuật là gì? - Hãy nêu những người thường hay viết - HS viết cho nhà trường. Người đi laøm vieát cho coâng ty, xí nghieäp. tự thuật. - Dặn HS hỏi những điều chưa biết rõ (ngày sinh, nơi sinh, quê quán . . .) để chuaån bò baøi laøm vaên. CHÍNH TAÛ Tieát1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I. Muïc ñích yeâu caàu Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 32 chữ trong bài “Có công mài sắt coù ngaøy neân kim” - Từ đoạn chép mẫu của thầy, hiểu cách trình bày 1 đoạn văn. Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào 1 ô. - Cuõng coá qui taéc chính taû veà c/k - Điền đúng 9 chữ cái vào ô trống theo tên chữ. Học thuộc bảng 9 chữ cái trên. II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp baøi maãu - Dự kiến : Hđ cá nhân , HS khá giỏi đọc thuộc bảng chữ cái , HS yếu nhìn sách đọc III. Các hoạt động dạy học -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ - Kiểm tra vở HS 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Thầy chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - GV đọc đoạn chép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung. - Đoạn này chép từ bài nào? - Đoạn chép này là lời của ai nói với ai? - Baø cuï noùi gì? GV hướng dẫn HS nhận xét. - Đoạn chép có mấy câu? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? GV hướng dẫn viết bảng con từ khó: Mài, ngày, Lop2.net. - HS đọc lại - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Bà cụ nói với cậu bé - Cho caäu beù thaáy: Kieân trì, nhaãn naïi, vieäc gì cuõng làm được. - HS trả lời. - HS phaân tích vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 9 chaùu, saét.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép GV theo doõi uoán naén. - GV chấm 7 vở nhận xét  Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1, 2, 3: GV cho HS laøm maãu - GV sửa - Học thuộc lòng bảng chữ cái - GV xoá những chữ cái viết ở cột 2, yêu cầu 1 số HS nói hoặc viết lại. - GV xoá lên chữ viết cột 3 - GVxoá bảng 3. Cuûng coá – Daën doø - Nhắc HS khắc phục những thiếu sót trong phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết. - Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài?. - HS viết bài vào vở - HS sửa lỗi. Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng baèng buùt chì. - HS laøm baûng con - HS làm vở. - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 9 chữ cái - HS nhìn chữ cái cột 2 nói hoặc viết lại tên 9 chữ caùi - Từng HS đọc thuộc. TOÁN. Tiết 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT) I. Muïc tieâu Cuûng coá veà: - Đọc viết, so sánh các số có 2 chữ số - Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị Giaùo duïc tính caån thuaän II. Chuaån bò Bảng cài – số rời Bảng con – vở Dự kiến: BT1 hoạt động cá nhân , BT2,3 HS hoạt động nhóm III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 GV hoûi HS: - Số liền trước của 72 là số nào? - Soá lieàn sau cuûa 72 laø soá naøo? - HS đọc số từ 10 đến 99 - Nêu các số có 1 chữ số 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Củng cố về đọc, viết, phân tích số Baøi 1: - GV hướng dẫn: - 8 chuïc 5 ñôn vò vieát soá laø: 85 - Nêu cách đọc - Không đọc là tám mươi năm - 85 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò?. Lop2.net. - Taùm möôi laêm - HS laøm baøi Chuïc. Ñôn vò. 85 = 80 + 5 Vieát. Đọc số.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10. Baøi 2: Neâu caùc soá haøng chuïc vaø soá haøng ñôn vò  Hoạt động 2: So sánh các số Baøi 3: - Nêu cách thực hiện - Khi sửa bài GV hướng dẫn HS giải thích vì sao đặt dấu >, < hoặc = vào chỗ chấm.. 3 7 9. soá 36 71 94. 6 1 4. Ba möôi saùu Baûy möôi moát Chín möôi boán. 36 = 30 + 6 71 = 70 +1 - Viết thành chục và đọc. - HS laøm baøi 98 = 90 + 8 61 = 60 +1 74 = 70 + 4 47 = 40 +7. 94 = 90 +4. 88 = 80 +8. - Ñieàn daáu >, <, = - HS làm bài, sửabài: - Vì: 34 = 30 + 4 Baøi 4: 38 = 30 + 8 - GV yêu cầu HS nêu cách viết theo thứ tự. - Có cùng chữ số hàng chục là 3 mà 4 < 8 neân 34 < 38 27 < 72 80 + 6 > 85 72 > 70 68 = 68 40 + 4 = 44 - HS neâu Baøi 5: HS làm bài, sửa bài - Neâu caùch laøm - Chốt: Qua các bài tập các em đã biết so sánh a. 28, 33, 45, 54 b. 54, 45, 33, 28 các số có 2 chữ số, số nào lớn hơn, bé hơn.  Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh hơn - GV cho HS thi đua điền số các số tròn chục - Viết số từ số nhỏ đến số lớn. 67 , 76 , 84 , 93 , 98 leân tia soá --------------------------------------------10 30 60 80 --------------------> 100 - Phaân tích caùc soá sau thaønh chuïc vaø ñôn vò. -. - Tìm số chục liên tiếp gắn đúng vào bảng tia soá. 24 65. 3. Cuûng coá – Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Soá haïng – toång.. THUÛ COÂNG Tiết 1: GẤP TÊN LỬA I Muïc tieâu : - HS biết cách gấp, gấp được tên lửa . - HS hứng thú, yêu thú gấp hình . II Chuaån bò : - Mẫu tên lửa gấp bằng giấy thủ công. - Quy trình gấp tên lửa cho từng bước gấp. - Giaáy thuû coâng, buùt maøu. - Dự kiến : HS hoạt động cá nhân Lop2.net. 79 18. 37 43.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 11 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động của Thầy Hoạt động 1: HD quan sát mẫu - Cho HS quan saùt maãu - Tên lửa cá những phần nào? GV mở daàn maãu gaáp . - Tờ giấy gấp có dạng hình gì ? Sau đó GV gấp lại. Hoạt động 2 : HD mẫu Bước 1: Gấp tạo mũi, thân tên lửa. - Đặt tờ giấy kẻ ô ở trên, gấp đôi chiều dài lấy đường dấu giữa. Mở ra gấp hai mép theo đường dấu giữa. - Gấp tiếp hai mép sát vào đường dấu giữa ( 3 lần ) - Sau mỗi lần gấp, miết theo đường daáu gaáp cho thaúng vaø phaúng. Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng. - Beû caùc neáp gaáp sang hai beân, mieát theo đường dấu giữa. Cầm vào đường dấu giữa chop hai cánh ngang ra phoùng leân khoâng trung. - Cho HS gấp thử ngoài nháp.. Hoạt động của Trò -. Quan saùt nhaän xeùt. Mũi, thân tên lửa .. -. Hình chữ nhật đứng.. -. Quan saùt theo doõi GV gaáp .. -. 2 HS lên gấp, cả lớp quan sát. Thứ tư ngày 27/ 08 /08. THEÅ DUÏC Tiết 1 : GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH . TROØ CHÔI “ DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI” I Muïc tieâu : - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 2. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng . - Một số quy định trong giờ học thể dục . Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nền nếp. - Biên chế tổ , chọn cán sự . - Học giậm tại chỗ – đứng lại . Yêu cầu thực hiện tương đối đúng . - OÂn troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi “ . Yeâu caàu chôi tham gia chôi tương đối chủ động . II Ñòa ñieåm , phöông tieän : - Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập . - Chuaån bò moät coøi . - Dự kiến : HS hoạt động nhóm III Noäi dung vaø phöông phaùp : 1. Phần mở đầu :  - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. X X X X - HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát . X X X X Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12 2. Phaàn cô baûn : X X X - GV giới thiệu chương trình thể dục lớp 2 X X X - GV nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật. - GV nêu một số quy định khi học giờ thể dục. - GV biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự. - HS giậm chân tại chỗ – đứng lại .  Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi “ - HS chôi troø chôi. - GV cùng HS nhắc lại tên một số loài vật ( có lợi , có hại ), cách chơi. - GV cho HS chơi thử và chơi chính thức có thưởng, phạt . 3. Phaàn keát thuùc : - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - GV nhận xét giờ học và gioa bài tập về nhà . ……………………………………………………………………. X X. TAÄP VIEÁT Tieát 1. : A - Anh em thuËn hoµ. I. Muïc ñích yeâu caàu - Rèn kỹ năng viết chữ. - Viết A (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II. Chuaån bò - GV: Chữ mẫu A. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở - Dự kiến : HS khá giỏi viết theo yêu cầu , HS yếu viết mỗi chữ 1 dòng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy 1. Baøi cuõ - GV giới thiệu về các dụng cụ học tập. - Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thận và kiên nhẫn. 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ A - Chữ A cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ A và miêu tả: Lop2.net. Hoạt động của Trò. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 neùt - HS quan saùt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 13. -. + Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) hơi lượn ở phía treân vaø nghieâng beân phaûi. + Neùt 2: Neùt moùc phaûi. + Nét 3: Nét lượn ngang. GV viết bảng lớp. GV hướng dẫn cách viết. GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: Anh em thuận hòa - Giải nghĩa: Lời khuyên anh em trong nhà phải yêu thương nhau. 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. -. -. Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Anh lưu ý nối nét A và n. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………... - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu. - A, h: 2,5 li - t: 1,5 li - n, m, o, a: 1 li - Dấu chấm (.) dưới â - Daáu huyeàn (\) treân a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng con. Anh. 3. HS vieát baûng con * Vieát: Anh - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 3. Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.. - Vở tập viết - HS viết vở. Anh em thuËn hoµ. TOÁN Tieát 3: SOÁ HAÏNG - TOÅNG I. Muïc tieâu - Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng - Củng cố về phép cộng (không nhớ) các số có 2 chữ số và giải toán có lời văn Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 14 II. Chuaån bò Bảng phụ, bảng chữ, số - Dự kiến : HS hoạt động cá nhân III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Bài cũ Ôn tập các số đến 100 (tt) - Hs đọc những số còn thiếu trên - GV cho HS đọc số có 1 chữ số và tia soá những số có 2 chữ số. Điền số còn thieáu vaøo tia soá -----------------------------------------------------------> 12 15 17 20 23 26 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và toång - Ba möôi laêm coäng hai möôi boán baèng - GV ghi baûng pheùp coäng naêm möôi chín. - 35 + 24 = 59 - GV gọi HS đọc - GV chỉ vào từng số trong phép coäng vaø neâu - 35 goïi laø soá haïng (thaày ghi baûng), - HS laëp laïi 24 goïi laø soá haïng, 59 goïi laø toång. + 35 --> soá haïng 24 --> soá haïng GV yêu cầu HS đọc tính cộng theo cột 59 --> toång doïc. Neâu teân caùc soá trong pheùp coäng theo coät doïc - Trong pheùp coäng 35 + 24 cuõng laø toång - GV giới thiệu phép cộng - 63 + 15 = 78 GV yeâu HS neâu leân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng -.  Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: - Muoán tìm toång ta phaûi laøm ntn?. * Baøi 2: - GV laøm maãu. - Số hạng thứ 1 ta để trên, số hạng Lop2.net. + 63 --> soá haïng 15 --> soá haïng 78 --> toång. - Laáy soá haïng coäng soá haïng SH 12 43 5 SH 5 26 22 Toång 17 69 27 - HS nêu đề bài - Ñaët doïc vaø neâu caùch laøm. 65 0 65.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 15 thứ 2 ta để dưới. Sau đó cộng lại theo cột (viết từng chữ số thẳng coät) * Baøi 3: - GV hướng dẫn HS tóm tắt - Để tìm số xe đạp ngày hôm đó bán được ta làm ntn? Toùm taét - Buổi sáng bán: 12 xe đạp - Buổi chiều bán: 20 xe đạp - Hai buổi bán: . . . . . xe đạp?  Hoạt động 3: Trò chơi - Thi ñua vieát pheùp coäng vaø tính toång nhanh. - GV neâu pheùp coäng - 24 + 24 = ? 3. Cuûng coá – Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp -. - HS đọc đề - Laáy soá xe baùn buoåi saùng coäng soá xe baùn buoåi chieàu. - HS làm bài, sửa bài - HS thực hành theo kiểu thi đua. Ai làm xong trước được các bạn vỗ tay hoan ngheânh.. ……………………………………………………………………………………………. Thứ năm 28 /08 /08. CHÍNH TAÛ ( nghe vieát ) Tieát 2: NGAØY HOÂM QUA ÑAÂU ROÀI?. I. Muïc tieâu - Nghe vieát laïi chính xaùc, khoâng maéc loãi khoå cuoái (20 tieáng cuûa baøi thô) - Từ đoạn viết hiểu cách trình bày 1 khổ thơ 5 chữ. Chữ đầu các dòng thơ viết hoa, viết bài thơ ở giữa trang vở. - Viết đúng những tiếng có âm vần dễ lẫn - Điền đúng 10 chữ cái tiếp theo vào ô trống theo tên chữ. Học thuộc bảng chữ cái. - Giaùo duïc tính chaêm chæ, caån thaän II. Chuaån bò - GV: Baûng phuï. - HS: SGK + bảng con + vở - Dự kiến : HS yếu nhìn sách viết bài , HS khá giỏi nghe viết III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - 2 HS lên bảng, thầy đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản ra. - GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: - GV đọc mẫu khổ thơ cuối Naém noäi dung - Khổ thơ này chép từ bài thơ nào? - Khổ thơ là lời của ai nói với ai? - Khoå thô coù maáy doøng? - Chữ đầu mỗi dòng thơ viết ntn? - Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở? - GV cho HS viết bảng con những tieáng deã sai.  Hoạt động 2: :Luyện viết chính tả - GV đọc bài cho HS viết - GV theo doõi uoán naén - GV chấm, chữa bài  Hoạt động 3: Làm bài tập * Baøi 2: - Nêu yêu cầu: Điền chữ trong ngoặc ñôn vaøo choã troáng. * Baøi 3: - Viết các chữ cái theo thứ tự đã học * Baøi 4: - Neâu yeâu caàu - GV cho HS đọc tên chữ ở cột 3 điền vào chỗ trống ở cột 2 những chữ cái tương ứng. - Học thuộc bảng chữ cái - GV xoá những cái ở cột 2 - GV xoá cột 3 -. GV xoá bảng. - Vài HS đọc lại - Ngaøy hoâm qua ñaâu roài - Lời bố nói với con - 4 doøng - Vieát hoa - Bắt đầu từ ô thứ 3 trong vở - HS viết từ: vở hồng, chăm chỉ, vẫn coøn - Vở chính tả - HS viết bài vào vở. - HS đổi vở sửa lỗi - Vở bài tập - 2 HS lên bảng. HS làm vở ( lòch, nòch ): quyeån lòch, chaéc nòch ( laøng, naøng ): naøng tieân, laøng xoùm ( baøng, baøn ): caây baøng, caùi baøn ( thang, than ) hoøn than, caùi thang - Trò chơi gắn chữ lên bảng phụ - Điền chữ cái vào bảng con - HS làm vở - HS nhìn cột 3 đọc lại tên 10 chữ cái. - HS nhìn chữ cái cột 2 đọc lại 10 chữ caùi - Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ caùi.. 3. Cuûng coá – Daën doø - TGV nhaän xeùt baøi vieát. - Chuaån bò: TLV: Saép xeáp caâu thaønh 1 baøi vaên ngaén. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU I. Muïc ñích yeâu caàu - Bước đầu làm quen với biểu tượng từ và câu. - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17 - Bước đầu biết dùng các từ đặt thành câu đơn giản có nội dung gần gũi với đời sống - Hình thành cho học sinh kỹ năng sử dụng từ và tập đặt câu. II. Chuaån bò - Tranh và ảnh rời. - Thẻ chữ có sẵn. - Dự kiến : HĐ nhóm , Chú ý HS yếu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Baøi cuõ Kiểm tra đồ dùng học tập 3. Bài mới Giới thiệu  Hoạt động 1: Cung cấp các biểu tượng về Từ Bài tập 1: Treo tranh: 8 ảnh rời - Có 8 ảnh vẽ hình người, vật, việc. - Học cả lớp. Mỗi người, vật, việc, đều có tên gọi. Tên - 2 nhoùm thi ñua gọi đó được gọi là từ. - Thi đua: tiếp sức. - GV vừa nói vừa gắn lên bảng theo 1 haøng doïc. Nhoùm1 Nhoùm2 - Giao việc: Tìm ở bảng phụ thẻ chữ Trường Trường gọi tên từng hình vẽ. Mỗi nhóm có 8 em thi Hoïc sinh Hoïc sinh 2 đua. Từng em của các nhóm lần lượt tìm thẻ … … chữ gắn đúng ở dòng hình vẽ sao cho tên gọi phù hợp với hình vẽ . Tất cả 8 hình 8 Học sinh đọc lại các từ thẻ chữ / nhóm. -. Tháo hình vẽ và thẻ chữ. Học cả lớp. 3 nhoùm thi ñua.. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - GV chỉ vào hình vẽ cho HS đọc từ. - GV chốt: Tên gọi cho mỗi người, Từ chỉ Từ chỉ HĐ Từ chỉ tính ÑDHT cuûa HS neát cuûa HS vật, việc, đó là từ. Từ có nghĩa. Buùt Đọc Chaêm chæ  Hoạt động 2: Luyện tập về Từ Vở Veõ Thaät thaø Baøi taäp 2: Baûng con Haùt Khieâm toán … … … - Giao việc: Tìm các từ chỉ đồ dùng - Nhaän xeùt. học tập, từ chỉ hoạt động của HS, từ chỉ tính - Nhóm trưởng mời bạn đọc lại. neát cuûa HS. Công viên, vườn hoa,vườn - Các nhóm nhiều em ghi từ tìm được vào thẻ ghi gắn vào tờ giấy lớn của nhóm, trường - Caùc baïn hoïc sinh có kẻ sẵn 3 nhóm từ. Xong, nhóm trưởng sẽ - Ñang daïo chôi, ngaém hoa mang leân baûng. - Nhóm nào tìm được nhiều từ và - Thaûo luaän nhoùm. nhanh, đúng sẽ thắng. - Nhaän xeùt. - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Tranh 1: Huệ cùng các bạn vào vườn - GV choát laïi. hoa.  Hoạt động 3: Luyện tập về Câu Tranh 2: Huệ đang ngắm nhìn những Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 18. Baøi taäp3 : - Treo tranh (2) - GV : cho hs tìm hieåu xem:  Tranh veõ caûnh gì?  Trong tranh có những ai?  Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? - Giao vieäc: Moãi nhoùm seõ vieát 1 caâu nói về người hoặc cảnh vật trong mỗi tranh. Tự chọn tranh. Viết xong, dán lên bảng lớp.. boâng hoa. Tranh 1: Các bạn vui vẻ vào vườn hoa. Tranh 2: Lan khen hoa đẹp.. - GV sửa chữa vài câu và so sánh với tranh veà yù nghóa. GV chốt lại: Khi trình bày sự việc, chúng ta dùng từ diễn đạt thành 1 câu nói để người khác hiểu được ý mình nói. 3. Cuûng coá – Daën doø - Cho hai dãy thi đua: 1 dãy nêu từ và 1 dãy nêu câu với từ đó và ngược lại Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ:Từ ngữ về học taäp. Daáu chaám hoûi.. -. Từ: làm bài, vui chơi, giảng baøi Hoïc sinh ñang laøm baøi. Caùc baïn cuøng vui chôi. Coâ giaùo ñang giaûng baøi.. TOÁN ( 3 ) LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà : - Phép cộng( không nhớ ) Tính nhẩm và đặt tính viết ( đặt tính rồi tính ) tên goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Giải bài toán có lời văn II / CHUAÅN BÒ : - GV cheùp saún baøi taäp 4 leân baûng phuï - Dự kiến : HS làm bài bảng con , HS yếu làm bài bảng lớp III /CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS nhắc lại tựa bài HĐ1 / Giới thiệu bài ghi tựa bài lên HS laøm baøi taäp baûng HS laøm baûng con HĐ2 / Hướng dẫn học sinh luyện tập HS lên bảng sửa bài Bài 1 : Cho học sinh làm bài và sửa Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 baøi Cho HS neâu thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Bài 2 : Hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài Cho hoïc sinh tính nhaåm. Baøi 3 : cho HS laøm baûng con Nhaän xeùt boå sung Bài 4 : GV treo bảng phụ đã ghi sẳn đề toán Cho HS tự nêu đề toán rồi giải và trình baøy Nhaän xeùt boå sung Hướng dẫn HS yếu làm bài. Vaø neâu teân goïi cuûa pheùp coäng HS ghi baøi tính nhaåm , tính nhaåm roài ghi kết quả tính ở vở nháp 50 + 10 + 20 = 80 50 + 30 = 80 Neâu nhaän xeùt. 1 HS đọc đề toán 1 HS leân baûng giaûi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Số HS đang ở trong thư viện là 25 + 32 =57 ( hoïc sinh ) Đáp số : 57 học sinh 3 2 4  _____ 7 7. Bài 5 : GV hướng dẫn HS tự làm bài và chửa bài Nhắc HS sử dụng bảng cộng để tìm ra soá chöa bieát Củng cố , dặn dò : Cho HS làm toán thi ñua Nhaän xeùt tieát hoïc daën HS veà nhaø laøm bài tập trong vở bài tập. KEÅ CHUYEÄN Tieát 1: COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I. Muïc ñích yeâu caàu Dựa vào trí nhớ và tranh. HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài tập đọc: “Có công mài sắt có ngày nên kim” Biết phối hợp lời kể với diệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II. Chuaån bò Tranh,SGK , - Dự kiến : HS khá giỏi kể theo vai , HS yếu kể được 1 đoạn III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Baøi cuõ - GV kieåm tra SGK Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20 2. Bài mới Giới thiệu:  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện - hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý.  Keå theo tranh 1. - GV : Ñaët caâu hoûi - Cậu bé đang làm gì? Cậu đọc sách - Ngày xưa có cậu bé làm gì cũng ntn? chóng chán. Cứ cầm quyển sách, đọc được vài dòng là cậu đã ngáp ngắn ngáp dài rồi gục đầu ngủ lúc nào khoâng bieát. - Vaäy coøn luùc taäp vieát thì ra sao? - Luùc taäp vieát caäu cuõng chæ naén noùt được mấy chữ đầu rồi viết nguệch ngoạc cho xong chuyện. - Lớp nhận xét về nội dung và cách diễn đạt.  Keå theo tranh 2 - Tranh veõ baø cuï ñang laøm gì? - Caäu beù hoûi baø cuï ñieàu gì? - HS keå - Bà cụ trả lời thế nào? - Lớp nhận xét. - Cậu bé có tin lời bà cụ nói không?  Keå theo tranh 3 - Bà cụ trả lời thế nào? - HS keå - Sau khi nghe baø cuï giaûng giaûi, caäu - Hoâm nay baø maøi, ngaøy mai baø maøi. beù laøm gì? Moãi ngaøy cuïc saét nhoû laïi 1 tí chaéc chaén coù ngaøy noù seõ thaønh caùi kim.  Keå theo tranh 4 - Lớp nhận xét - Em hãy nói lại câu tục ngữ - Câu tục ngữ khuyên em điều gì? - HS neâu - Choát: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy - Laøm vieäc kieân trì, nhaãn naïi nên kim” khuyên chúng ta làm việc - Lớp nhận xét. gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi.  Hoạt động 2: Kể chuyện theo nhóm - cho HS kể theo từng nhóm - GV theo dõi chung, giúp đỡ nhóm - Hoạt động nhóm laøm vieäc - HS tự kể theo nhóm. - GV tổ chức cho các nhóm thi kể - Đại diện lên thi kể chuyeän  Hoạt động 3: Kể chuyện trước lớp - GV giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp - HS thực hành - Cần 3 người đóng vai: Người dẫn chuyeän, caäu beù, baø cuï. - Mỗi vai kể với giọng riêng có kèm - Giọng người kể chuyện chậm rãi. với động tác, điệu bộ. -  GV nhận xét cách kể của từng - Giọng cậu bé ngạc nhiên. nhoùm - Gioïng baø cuï khoan thai, oân toàn.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>