Quyền và bổn phận trẻ em - Chủ đề 1 đến chủ đề 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. Chủ đề 1: tôi là một đứa trẻ. Một con người có ích, có quyền và bổn phận như mọi người. I . Môc tiªu 1 . KiÕn thøc: - HS hiểu được trẻ em là một con người, có những quyền : có cha mẹ, có hä tªn, quèc tÞch, vµ tiÕng nãi riªng ; cã quyÒn ®­îc ch¨m sãc, b¶o vÖ vµ giáo dục, được tôn trọng và bình đẳng. - HS hiểu trẻ em cũng có bổn phận với bản thân, gia đình và xã hội như mọi người. 2 . Thái độ : - HS có thái độ tự tin, tự trọng, mạnh dạn trong mọi quan hệ giao tiếp. 3 . KÜ n¨ng : - HS cã thÓ nãi vÒ m×nh mét c¸ch râ rµng. - Hs biết đối sử tốt trong quan hệ gia đình, với bạn bè và những người xung quanh. II . §å dïng häc tËp. - PhiÕu bµi tËp tr¾c nghiÖm. - Bµi h¸t tËp thÓ : Em lµ b«ng hång nhá. - C©y hoa d©n chñ. III . Hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy 1 . Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu môc tiªu cña bµi vµ viết lên bảng bài học - chủ đề 1 : “Tôi là một đứa trẻ”. 2. Hoạt động 1 : Kể chuyện : “ §øa trÎ kh«ng tªn” - GV gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cho c¶ líp nghe. - Ai lµ nh©n vËt chÝnh trong c©u truyÖn nµy? - Tại sao đứa trẻ không tên luôn buồn bã, không thích chơi đùa với các bạn. Hoạt động của trò - HS l¾ng nghe.. - C¶ líp l¾ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái th¶o luËn. - Nhân vật chính là đứa trẻ không tªn - V× em bÞ l¹c bè mÑ ë mét n¬i xa lạ không người thân, không hiểu. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. cïng løa tuæi? - Vì sao mọi người thay đổi thái độ đối với đứa trẻ không tên sau sự việc em nh¶y xuèng hå cøu bÐ g¸i bÞ ng·? - Em c¶m thÊy sÏ nh­ thÕ nµo nÕu em kh«ng cã tªn gäi ? - Nếu em phải xa bố mẹ, xa gia đình nh­ Kµ Nu em sÏ nh­ thÕ nµo ? - Em cã thÓ rót ra bµi häc g× qua c©u chuyÖn nµy ? KL : TrÎ em tuy cßn nhá, nh­ng lµ một con người, ai cũng có họ tên, co chamẹ, gia đình, quê hương, có quốc tÞch, cã nguyÖn väng vµ së thÝch riªng. TRÓm, tuy cßn nhá, nh­ng cũng là một con người co ích cho xã héi… 3. Hoạt động 3 : Trả lời trên phiếu häc tËp. GV chia nhãm , YC häc sinh th¶o luËn., ®iÒn dÊu(x) vµo c¸c « trèng nh÷ng quyÒn nµo cña trÎ em mµ c¸c em cho là đúng. YC c¸c nhãm tr¶ lêi. KL GV nhắc lại các ý đúng và nhấn m¹nh : §ã lµ c¸c quyÒn c¬ b¶n cña trẻ em mà mọi người cần tôn träng. 4 . Hoạt động 3 : Chuyện kể - GV gäi HS kÓ chuyÖn vÒ b¹n Ng©n - GV cho HS th¶o luËn -- Các bạn trong lớp lúc đầu đã có thái độ như thế nào đối với Ngân ? - Bạn Ngân có đáng bị các bạn đối xö nh­ thÕ kh«ng ? T¹i sao ? - B¹n Ng©n cã quyÒn ®­îc gi÷ giọng quê hương của mình. ng«n ng÷ cña c¸c b¹n… - Vì em là một người tốt, dám sẵn sàng xả thân cứu người khác. - HS nèi tiÕp tr¶ lêi.. HS l¾ng nghe.. - Chia thµnh 6 nhãm vµ th¶o luËn.. - Nhóm trưởng trả lời - C¶ líp nhËn xÐt - HS nèi tiÕp nhau nh¾c l¹i c¸c ý đúng.. 1 HS kÓ chuyÖn HS th¶o luËn vµ b¸o c¸o kÕt qu¶. - Mét sè b¹n nh¹i l¹i vµ trªu träc Ng©n. C¸c b¹n cßn gäi Ng©n lµ “Người thổ” - HS nèi tiÕp tr¶ lêi. - B¹n Ng©n cã quyÒn ®­îc gi÷ giọng quê hương của mình.. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. kh«ng? GVKL: TrÎ em cã quyÒn ®­îc t«n trọng, không bị phân biệt đối xử, không bị lăng mạ, xúc phạm đến nh©n phÈm, danh dù, cã quyÒn gi÷ b¶n s¾c d©n téc, tiÕng nãi riªng cña d©n téc m×nh… 5 .Hoạt động 4 – Trò chơi : Hái hoa d©n chñ. GV chuẩn bị trước mảnh giấy làm “bông hoa” để cài trên cành cây.. HS l¾ng nghe.. - HS lần lượt lên hái hoa và thực hiện nh÷ng ®iÒu ghi trong mçi b«ng hoa. VÝ dô : - H¸t mét bµi h¸t mµ b¹n yªu thÝch. - KÓ mét c©u truyÖn mµ b¹n thÝch. - Tù giíi thiÖu vÒ m×nh khi gÆp khi một người bạn mới. - KÓ ra 3 quyÒn c¬ b¶n cña trÎ em mµ em biÕt…. Gv nhËn xÐt, khen ngîi HS. IV. Cñng cè – DÆn dß GV tãm t¾t, nhÊn m¹nh néi dung cña bµi häc vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em qua chủ đề 1 : Tôi là một đứa trÎ. GV b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “ Em lµ b«ng hång nhá”. HS l¾ng nghe. Chủ đề 2 : Gia đình Nơi nuôi dưỡng, dạy bảo, yêu thương và che chở em. Bổn phận của em đối với gia đình I Môc tiªu : 1. KiÕn thøc :. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. - Hiểu được em là một thành viên trong gia đình; gia đình là nơi emđược nuôi dưỡng, dạy bảo và yêu thương. - Hiểu được những quyền được hưởngvà bổn phận của em đối với gia đình. 2 Thái độ : - Yêu quí, kính trọng và hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ và các anh chị em trong gia đình. - Có thái độ đúng với những quyền mình được hưởng, không yêu cầu đòi hỏi quá mức so với điều kiện thực tế của gia đình mình. 3. KÜ n¨ng : - Có thói quen chào hỏi lễ độ; có thái độ tôn trọng những người trong gia đình. - Có thói quen quan tâm, chăm sóc đối với những người trong gia đình. II . §å dïng : - Ba tranh , ảnh về gia đình tiêu biểu. - Ba bức tranh về trạng thái gia đình: + GĐ hạnh phúc bố mẹ yêu thương, chăm sóc con cái. + G§ kh«ng h¹nh phóc + Tranh thÓ hiÖn trÎ em kh«ng cã G§ - HS chuẩn bị đóng vai 2 tiểu phẩm : “Gia đình bạn Hoa” và “Bé trai kh«ng ng­ng khãc”. III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động của trò 1 . Giíi thiÖu bµi : - GV cho c¶ líp h¸t bµi “ C¶ nhµ thương nhau” Qua bµi h¸t GV giíi thiÖu vµ viÕt bảng : Chủ đề Gia đình. 2 . Hoạt động 2 :Xem tranh và nói néi dung. GV treo ba bøc tranh vÒ ba m« h×nh gia đình. Gọi HS chỉ từng bức tranh giới thiệu nhưng người trong tranh theo ý c¸c em.. - C¸c bøc tranh mµ c¸c em võa xem có đúng thể hiện hình ảnh một gia đình không ?. Hoạt động của trò C¶ líp h¸t.. - HS quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu theo tranh. - Đây là gia đình có cả ông bà, cha mÑ vµ con c¸i. - Đây là gia đình có cha mẹ và các con. - Đây là gia đình chỉ có hai mẹ con. - Các bức tranh đều thể hiện hình ảnh một gia đình.. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. KL : Gia đình bao gồm những người thân thiết, đó là cha mẹ và các con. Hä cïng chung sèng víi nhau. 3 . Hoạt động 2 : Tiểu phẩm : Gia đình bạn Hoa. GV gäi HS lªn diÔn tiÓu phÈm.. - C©u chuyÖn mµ chóng ta võa xem nãi vÒ ®iÒu g× ? - Khi Hoa bÞ èm, bè mÑ Hoa cã thái độ như thế nào ? - Việc làm của bố mẹ Hoa đối với Hoa nãi lªn ®iÒu g× ? - Sau khi khái bÖnh, Hoa cã ý nghÜ nh­ thÕ nµo ? Suy nghÜ cña Hoa có đúng không ? Vì sao ? KL : Gia đình là nơi nuôi dưỡng, yêu thương và che chở cho em. Trẻ em có quyÒn ®­îc sèng cïng cha mÑvµ hưởng sự chăm sóc, yêu thương của cha mÑ. 4. Hoạt động 3 - Kể chuyện : “ Bé trai kh«ng ng­ng khãc”. - Gäi HS diÔn l¹i ND c©u chuyÖn GV nêu các câu hỏi để HS trao đổi về néi dung c©u chuyÖn. - Vì sao em bé lại khóc mặc dù đã ®­îc c¸c con thó cho ¨n vµ dç dành chu đáo ? - ý kiến của bác cú đưa ra có đúng kh«ng? V× sao? - Ai có trách nhiệm chăm sóc đứa bÐ ? - Em cã suy nghÜ g× khi xem xong c©u truyÖn nµy ? GV tóm tắt: Cả cha và mẹ đều có. HS l¾ng nghe.. - 6 HS lên đóng vai (Bố, mẹ Hoa, Hoa, B¸c sÜ, c¸c b¹n cña Hoa ) - C¶ líp theo dâi tiÓu phÈm, nhËn xÐt vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - B¹n Hoa bÞ èm - Bè mÑ rÊt lo l¾ng vµ hÕt lßng ch¨m sãc Hoa. - Bố mẹ rất yêu thương Hoa. - Sau khi khái bÖnh, Hoa c¶m động và hứa với bố mẹ sẽ học thật giỏi để cha mẹ vui lòng. Suy nghĩ của Hoa rất đúng vì công ơn cña cha mÑ rÊt lín lao. - HS l¾ng nghe.. - HS đóng vai diễn lại câu chuyện. - C¶ líp theo dâi c©u chuyÖn - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi. - HS nèi tiªp tr¶ lêi.. - Cha mẹ và những người thân có trách nhiệm chăm sóc đứa bé. - HS tr¶ lêi. HS l¾ng nghe.. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. trách nhiệm nuôidưỡng, chăm sóc, yêu thương con. Trẻ emcó quyền chung sèng víi cha mÑ. Kh«ng ai cã quyÒn buéc trÎ ph¶i c¸ch li cha mÑ… 5 . Hoạt động 4 – Thảo luận nội dung tranh. GV treo ba tranh - Trong tranh g® h¹nh phóc, c¸c con được chăm sóc đối xử như thÕ nµo ? §ã lµ thÓ hiÖn quyÒn g× ? - Trong tranh g® kh«ng h¹nh phóc bố mẹ hay đánh nhau, cãi nhau con c¸i sÏ nh­ thÕ nµo? Nh­ thÕ trẻ em không được hưởng quyền g× ? - Trẻ em nếu không có gia đình thì sẽ như thế nào ? Đó là những đứa trÎ bÞ mÊt quyÒn g×? GVKL: TrÎ em cã quyÒn cã cha mÑ, có quyềnđược hưởng sự chăm sóc của cha mẹ. Cả cha mẹ đều có trách nhiệm chăm sóc nuôi dưỡng con… IV. Cñng cè – DÆn dß - GV nªu c©u hái - GV nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em.. - HS quan s¸t vµ th¶o luËn. - §¹i diÖn nhãn tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn cña nhãm m×nh : - Trong tranh g® h¹nh phóc, c¸c con được chăm sóc chu đáo - Trong tranh g® kh«ng h¹nh phóc bố mẹ hay đánh nhau, cãi nhau. Trẻ em không được hưởng sự ch¨m sãc cña cha mÑ. -. Trẻ em nếu không có gia đình rất thiệt thòi. Những đứa trẻ không được hưởng sự chăm sóc, nuôi dưỡng của cha mẹ.. HS nh¾c l¹i 3 ý c¬ b¶n cña bµi häc vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña tÎ em.. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. Chủ đề 3 Đất nước và cộng đồng Nơi em cùng mọi người như một gia đình lớn Bổn phận của em đối với đất nước và cộng đồng. I . Môc tiªu : 1 . KiÕn thøc : - HS hiểu được khái niệm đất nước, cộng đồng; hiểu được quyền của các em được hưởng sự quan tâm chăm sóc của, cộngđồng. - HS hiểu được trách nhiệm của em đối với đất nước và cộng đồng. 2. Thái độ : - HS biết yêu quê hương, đất nước, quí mến những người sống xung quanh m×nh, phôc vô m×nh. - HS biết tôn trọng pháp luật và những qui định của cộng đồng. Co thái độ bất bình với những việc làm sai trái, xâm phạm đến quyền trẻ em. 3. KÜ n¨ng : - HS biÕt tù gi¸c thùc hiÖn nÕp sèng v¨n minh,gi÷ g×n trËt tù c«ng céng, vÖ sinh môi trương, luật an toàn giao thông. - HS biết tham gia các hoạt động xã hội ở địa phương. II . §å dïng d¹y häc. - Tranh ảnh về sinh hoạt cộng đồng. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò 1. Giíi thiÖu bµi: - Cho HS hát bài: Bốn phương trời Cả lớp hát. ta vÒ ®©y chung vui. - GV giíi thiÖu vµ viÕt lªn b¶ng: Chủ đề Đất nước và Cộng đồng. 2. Hoạt động 1 – Nhận biết về cộng đồng và đất nước. - HS quan s¸t tranh - Treo tranh vÒ sinh ho¹t XH n¬i HS ®ang sèng - Gv chia líp thµnh 4 nhãm vµ giao - HS th¶o luËn theo nhãm.. nhiÖm vô tr¶ lêi vÒ néi dung mçi - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. tranh (Tranh mô tả hoạt đông gì? - C¶ líp nghe vµ bæ sung ý kiÕn. Nãi râ vÒ nhiÖm vô cña c¬ quan đó. Hoạt động đó co cần cho. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. cuộc sống không của mọi người kh«ng?...). *KL: Cộng đồng là bao gồm tất cả - HS l¾ng nghe. các cá nhân và tập thể( như trường häc, bÖnh viÖn, c«ng an, nhµ m¸y…) cïng chung sèng, cã quan hÖ ¶nh hưởng lẫn nhau. Cộng đồng có chung truyÒn thèng. tiÕng nãi, ch÷ viÕt,phong tôc tËp qu¸n…vµ cïng chung sống trên mảnh đấtlâu đời, đó là dân tộc, đất nước. 3. Hoạt động 2 – Trả lời trên phiÕu häc tËp. - C¶ líp chia thµnh 4 nhãm. Th¶o Gv ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c luận rồi cử đại diện nhóm trả lời câu nhãm hỏi trước lớp. GV nhËn xÐt vµ nh¾c HS cÇn ghi nhí: * Trẻ em có quyềnđược hưởng sự ch¨m sãc vÒ søc khoÎ vµ tinh thÇn của gia đình và xã hội. * Trẻ em được hưởng quyền an toàn x· héi. * TrÎ em kh«ng ph¶i lµm nh÷ng c«ng viÖc nÆng nhäc, ®­îc b¶o vÖ khỏi sự nguy hiểm đến tính mạng…. - HS l¾n nghe vµ ghi nhí.. 4 . Hoạt động 3 – Kể chuyện : C©u chuyÖn trªn ®­êng phè. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng và đất nước. - GV gäi HS kÓ chuyÖn. - 1 HS kÓ chuyÖn C©u chuyÖn trªn ®­êng phè. - C¶ líp l¾ng nghe. - GV đặt câu hỏi để HS trao đổi – - HS th¶o luËn. Th¶o luËn. - TrÎ em còng ph¶i cã bæn phËn tu©n - C©u chuyÖn trªn ®­êng phè mµ theo ph¸p luËt vµ trËt tù an toµn giao b¹n em võa kÓ nãi lªn ®iÒu g× ? th«ng… - HS nèi tiÕp tr¶ lêi. - Tõ c©u chuyÖn nµy em rót ra bµi häc g× ? - HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. GVKL: TrÎ em cã quyÒn ®­îc mäi người quan tâm, chăm sóc, nhưng trẻ em còng ph¶i cã bæn phËn tu©n theo pháp luật, tuân theo những qui định của cộng đồng như giữ gìn nếp sống v¨n minh, trËt tù, vÖ sinh n¬i c«ng céng, an toµn giao th«ng… IV. Cñng cè – DÆn dß GV nh¾c l¹i néi dung bµi häc. Cho c¶ líp h¸t bµi: ThÕ giíi nµy lµ cña chóng m×nh.. C¶ líp cïng nhau h¸t.. Chủ đề 4 Trường học Nơi em học tập, vui chơi và giúp trưởng thành. Nhiệm vụ của em ở trường học I . Môc tiªu 1 . KiÕn thøc: - HS hiÓu ®­îc ®i häc lµ mét quyÒn lîi vµ tr¸ch nhiÖm cña trÎ em. - HS hiểu các hoạt động ở nhà trường là nhằm giúp các em trưởng thành, do đó các em phải có bổn phận chăm học, vâng lời dạy bảo của thầy cô giáo. 2. Thái độ : - HS có thái độ yêu quí bạn bè, kính trọng thầy, cô giáo. 3. KÜ n¨ng : - HS biÕt c¸ch chµo hái thÇy, c« gi¸o, biÕt c¸ch giao tiÕp víi b¹n bÌ. - HS biết giữ trật tự, biết giữ gìn vệ sinh trong lớp, trong trường. II. §å dïng d¹y häc - Tranh ảnh trường Tiểu học( quang cảnh chung, cảnh lớp học, cảnh HS vui ch¬i…) - ChuyÖn kÓ : B¹n Nam kh«ng muèn ®i häc. III . Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu chủ đề:. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. -Cho HS hát bài: “ Em yêu trường HS hát 2 bài hát. em” vµ “ §i häc vui” GV giíi thiÖu vµ viÕt lªn b¶ng: Chñ đề Trường học. 2. Hoạt động 2 – Kể chuyện : BÐ Nam kh«ng muèn häc - 1HS dẫn truyện, HS đóng vai: - Gọi HS đóng vai diễn lại truyện Nam, người bán hàng, cụ già,các b¹n cña Nam… - C¶ líp theo dâi néi dung c©u chuyÖn. GV cho HS th¶o luËn : - Vì bạn Nam không biết đọc nên - Vì sao bạn Nam đói bụng mà lại vµo nhÇm cöa hiÖu b¸n thuèc. vµo cöa hiÖu b¸n thuèc? - B¹n Nam kh«ng gióp ®­îc cô giµ - V× sao b¹n Nam kh«ng gióp ®­îc vì bạn Nam không đọc được. cô giµ ? - Bạn Nam thay đổi thái độ, muốn - Vì sao bạn Nam thay đổi thái độ, đến trường học vì Nam hiểu rằng muốn đến trường học ? kh«ng biÕt ch÷ th× kh«ng lµm ®­îc viÖc g×… 3. Hoạt động 2 : Thảo luận qua tranh (ảnh ) về nhà trường. HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái GV treo tranh YC häc sinh quan s¸t các hoạ động của trường. - Đến trường để học chữ học tính - Vì sao mọi trẻ em đều phải đến to¸n…®­îc vui ch¬i vµ tham gia c¸c trường học ? hoạt động khác… - ở trường en học tập và vui - ở trường các em làm những việc gì ? Ai dạy bảo các em ở trường ? chơi…Thầy, cô giáo là người dạy b¶o em. - Em ­íc m¬ sau nµy lín lªn sÏ lµm - HS tù nãi lªn ý muèn cña m×nh. nghÒ g× ? - Để đạt được ước mơ đó, các em - Để đạt được ước mơ đó, em phải ph¶i lµm g× tõ b©y giê ? ch¨m häc vµ thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu thÇy , c« gi¸o d¹y b¶o… KL: §i häc võa lµ quyÒn lîi vµ còng - HS l¾ng nghe. là nhiệm vụ của trẻ em. Trường học lµ n¬i häc tËp, vui ch¬i vµ rÌn luyÖn cña trÎ em. 4. Hoạt động 3 : Trò chơi vẽ tranh về chủ đề trường em.. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. - Gv cho Hs ra s©n, chia nhãm vµ YC - HS chia 4 nhãm, nhËn giÊy, bót Hs tự vẽ cảnh hoặc người theo ý nghĩ vµ vÏ tranh. của em về trường em. - GV nhận tranh và gọi 4 HS đại diện - HS giới thiệu tranh. lªn giíi thiÖu vÒ c¸c bøc cña nhãm m×nh. - GV nhËn xÐt. KL: * Trường học là nơi trẻ em học - HS lắng nghe và nhắc lại . tËp vµ vui ch¬i. rÌn luyÖn søc khoÎ và tài năng để trở thành con người có ích .Mọi trẻ em đều có quyền được đến trường học tập * Bæn phËn cña trÎ em lµ ph¶i ®i häc, ch¨m häc, h¨ng h¸i tham gia các hoạt động ở trường, phải vâng lêi thÇy c« gi¸o. IV. Cñng cè - dÆn dß GV nh¾c lai néi dung bµi häc. Cho c¶ líp cïng h¸t bµi : §i häc vui. - C¶ líp cïng h¸t. DÆn HS ghi nhí bµi häc.. Chủ đề 5 ý kiÕn cña em còng quan träng ý kiÕn cña em còng quan träng,. cần được mọi người tôn trọng. I . Môc tiªu 1. KiÕn thøc: - HS hiểu được mọi trẻ emcó quyền có ý kiến riêng và những ý kiến đó cần được mọi người tôn trọng. - HS cần biết ý kiến được mọi người tôn trọng phải là những ý kiến chân thực, thẳng thắn, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế của gia đình nhà trường và xã hội. 2 . Thái độ :. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. - HS có thái độ mạnh dạn, tự tin vaò bản thân mình. Có thái độ thẳng thắn, thµnh thËt khi nãi lªn ý kiÕn cña m×nh. 3. KÜ n¨ng : - HS biết cách nói năng thưa gửi khi nói lên ý kiến của mình với người lớn tuæi. - HS biết cách diễn đạt những ý nghĩ, đề nghị của mình. Biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác. II . §å dïng d¹y häc. - ChuÈn bÞ phiÕu lµm hoa d©n chñ. mét cµnh c©y lµm c©y hoa. - Một nhóm HS đóng tiểu phẩm : “ Một buổi tối ở gia đình bạn Lan ” III . Hoạt động dạy – học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . Giíi thiÖu bµi C¶ líp h¸t - Cho cả lớp hát bài : Chào người bạn mới đến - HS l¾ng nghe. - GV giíi thiÖu vµ viÕt lªn b¶ng chñ đề : ý kiến của em cũng quan trọng. 2. Hoạt động 1 : Trò chơi phóng viên - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi ( trÎ em - TrÎ em cã quyÒn ®­îc nãi lªn ý cã quyÒn ®­îc nãi lªn ý kiÕn kiÕn cña m×nh kh«ng ? riªng cña m×nh ). - 1 HS lµm phãng viªn pháng vÊn - GV giíi thiÖu trß ch¬i phãng viªn c¸c b¹n trong líp. pháng vÊn vÒ viÖc häc tËp vµ vui ch¬i cña c¸c em. -HS nèi tiÕp tr¶ lêi : - T«i lµ phãng viªn b¸oTNTP, xin + M×nh muèn ®­îc ®i du lÞch b¹n vui lßng cho biÕt ý kiÕn cña b¹n + M×nh muèn ®­îc vÒ quª th¨m «ng về dự định của bạn về mùa hè này ? bµ + M×nh muèn ®i häc vÏ trong mïa hÌ nµy… - HS nèi tiÕp tr¶ lêi. - T«i lµ phãng viªn b¸oTNTP, xin b¹n vui lßng cho biÕt ý kiÕn cña b¹n về trường bạn ? - T«i lµ phãng viªn b¸oTNTP, b¹n cã - HS tr¶ lêi. ý kiến gì về hoạt động của Đội TNTP HCM ở lớp bạn, trường bạn ? - HS l¾ng nghe. GV tãm t¾t: Qua trß ch¬i cho thÊy ý kiÕn cña c¸c em rÊt hay, râ rµng lµ các em có đủ hiểu biết và thông minh để bày tỏ ý kiến của mình về những việc có liên quan đến bản thân và tập. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương. thÓ cña m×nh. 3 . Hoạt động 2 : Trò chơi hái hoa d©n chñ. - GV tæ chøc cho HS h¸i hoa d©n chñ. - GV gäi HS xung phong lªn h¸i hoa vµ nªu ý kiÕn cña m×nh vÒ néi dung ®­îc hái. (VD) –Em muèn ®­îc tham gia vµo đội văn nghệ của nhà trường, em sẽ nãi lªn mong muèn cña m×nh nh­ thÕ nµo ? - ë líp em bÞ c« gi¸o hiÓu lÇm lµ em chÐp bµi cña b¹n. Em sÏ nãi víi c« gi¸o nh­ thÕ nµo ? - Em muốn trường em có sự thay đổi về việc làm vệ sinh hàng ngày của lớp em, em sẽ đề nghi nh­ thÕ nµo víi Ban Gi¸m hiÖu nhà trường ? GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn : ý kiÕn cña c¸c em muèn ®­îc t«n träng, được người lớn chấp nhận cần phải ch©n thùc, th¼ng th¾n, phï hîp víi ®iÒu kiÖn vµ kh¶ n¨ng thùc tÕ cña gia đình ,xã hội. 4 . Hoạt động 3: Tiểu phẩm. - Cho HS diÔn tiÓu phÈm : “ Mét buổi tối ở gia đình bạn Lan ” - YC HS theo dâi vµ th¶o luËn. - Em nghÜ g× vÒ ý kiÕn cña MÑ Lan vµ cña bè Lan vÒ viÖc häc cña Lan?. - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình như thế nào ? Cách giải quyết đó cña b¹n Lan cã phï hîp víi thùc tÕ kh«ng ?. - HS tham gia trß tr¬i h¸i hoa d©n chñ. - Em sÏ gÆp c« gi¸o nªu nguyÖn väng, mong muèn cña m×nh. - Em sÏ g¨p c« gi¸o vµ gi¶i thÝch râ cho c« gi¸o hiÓu… - HS nªu.. - Cả lớp nhận xét, tham gia đóng gãp ý kiÕn. - HS l¾ng nghe vµ ghi nhí.. - 3 HS lªn thÓ hiÖn tiÓu phÈm (Nh©n vËt cã: Bè, mÑ Lan vµ Lan ) - C¶ líp xem vµ th¶o luËn néi dung. - HS tr¶ lêi. - Lan đã có ý kiến giúp đỡ gia đình: Lan sẽ đi học một buổi còn mét buæi th× gióp mÑ lµn b¸nh, đồng thời Lan sẽ thức khuya để. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Tiền Phong. Nguyễn Thị Lương häc bµi. - HS nèi tiÕp tr¶ lêi.. - Nếu ở trong trường hợp của Lan, em cã c¸ch gi¶i quyÕt nh­ thÕ nµo ? - GV tãm t¾t ý kiÕn cña HS. GV kÕt luËn : HS l¾ng nghe. * TrÎ em cã quyÒn cã ý kiÕn riªng, quan ®iÓm riªng, ®­îc quyÒn ph¸t triển những quan điểm riêng đó. * TrÎ em cã quyÒn ®­îc bµy tá ý kiÕn, nguyÖn väng cña m×nh vÒ những vấn đề có liên quan của trẻ. IV Cñng cè – DÆn dß. - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - C¶ líp cïng h¸t. - Cho c¶ líp cïng nhau h¸t bµi : Chào người bạn mới đến.. Gi¸o ¸n : QuyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em Lop1.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>