Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 28 - Tiết 102: Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.92 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 28 Tieát : 102. Ngày soạn :04/03/2010 Ngaøy daïy : 08-13/03/2010. DÙNG CỤM CHỦ – VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU A . Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Hiểu được thế nào là cụm C-V để mở rộng câu (tức dùng cụm C-V để làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ. - Nắm được các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu.. B. Chuaån bò: * Thaày: Cheùp caùc baøi taäp nhanh ra baûng phuï + Caùc VD SGK. * Trò: Soạn các câu trả lời ra tập soạn.. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự. * Kieåm tra : (?) Trình bày cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ? (?) Chuyển đổi câu chủ động dưới đây thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau ? “Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào” * Giới thiệu bài: ** Ngữ pháp Tiếng Việt rất uyển chuyển. Câu cú biến đổi linh hoạt. Đôi khi ta cần rút gọn câu nhưng có lúc ta phải mở rộng câu mới phù hợp hoàn cảnh giao tiếp. Một trong những cách mở rộng câu là dùng cụm C-V làm thành phần câu. Hôm nay, chúng ta, cùng tìm hiểu cách dùng cụm C-V để mở rộng câu và các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu.. Hoạt động thầy. Hoạt động trò. HÑ 1 : Tìm hieåu theá naøo laø duøng cuïm C-V để mở rộng câu: * Cho HS đọc mục 1 SGK. * Ghi baûng VD: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta saün coù.. Nội dung hoạt động 1/ Theá naøo laø duøng cuïm C-V để mở rộng câu:. * Đọc. * Caù nhaân: Những tình cảm ta không có. Những tình cảm ta sẵn có.    Phụ ngữ DT phụ ngữ (chỉ lượng) (C-V). (?) Tìm cụm danh từ trong câu? (?) Phân tích cấu tạo của những cụm danh * 2 HS đọc to, chậm ghi nhớ từ trên và cấu tạo của phụ ngữ trong mỗi và tự ghi bài. cụm danh từ?. Lop7.net. Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V, làm thành phần của câu hoặc cụm từ để mở rộng câu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Khaúng ñònh: Ta khoâng coù, Ta saün coù laø những cụm C-V mở rộng câu. (?) Em hiểu thế nào là cụm C-V mở rộng caâu? HĐ 2:Tìm hiểu các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: * Treo baûng phuï: Baøi taäp nhanh. (?) Xác định cụm C-V làm định ngữ trong caâu sau ñaây: 1) Căn phòng tôi ở rất đơn sơ. 2) Nam đọc quyển sách tôi cho mượn. * Caù nhaân: 1) Tôi ở. 2) Tôi cho mượn.. * Đọc. * Thaûo luaän moãi nhoùm 1 caâu. * Đại diện trả lời. * Nhận xét, sửa chữa a.Chị Ba đến. C b.Tinh thaàn raát haêng haùi V * Cho HS đọc mục II SGK c.Trời sinh lá sen… BN * Treo baûng phuï VD a, b, c, d. (?) Xaùc ñònh cuïm C-V laøm thaønh phaàn caâu d.Caùch Maïng thaùng Taùm thaønh  ÑN hoặc thành phần cụm trong các câu trên? công. (?) Các cụm C-V trên làm thành phần gì? * Đọc ghi nhớ và tự ghi bài. * Thaûo luaän toå. * Đại diện trình bày. * Toå khaùc nhaän xeùt, boå sung, * Cho 3 HS đọc to ghi nhớ. * Khaúng ñònh: 1) Meï veà C * Treo baûng phuï: Baøi taäp nhanh Cả nhà đều vui.  PN (?) Xaùc ñònh vaø goïi teân caùc cuïm C-V laøm 2) Tôi nhìn qua khe cửa.  C thaønh phaàn caâu: Em toâi ñang veõ.  PN 1) Mẹ về khiến cả nhà đều vui. 2) Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi đang Cha tôi đã hướng dẫn  PN vẽ những bức tranh mà cha tôi đã hướng daãn. * Đọc, Thảo luận nhóm. * Trình baøy baûng ( moãi nhoùm 1 caâu). * Nhóm khác nhận xét, sửa HĐ 3 :Hướng dẫn luyện tập: * Cho HS đọc bài tập a, b, c, d, Nêu yêu caàu * Đánh giá, cho điểm.. * Cuûng coá : - Thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng câu? Cho ví dụ? - Cho biết các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu? Cho ví dụ?. Lop7.net. 2/ Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu: Caùc thaønh phaàn caâu nhö chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.. 3/ Luyeän taäp : Cuïm C-V laøm thaønh phaàn câu hoặc thành phần cụm: a.Chỉ riêng những người chuyên môn… được.  PN b.Khuôn mặt đầy đặn  V c.Caùc coâ gaùi Voøng …  PN Hiện ra từng lá cốm… PN d.Một bàn tay đập vào vai C Haén giaät mình.  PN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Daën doø: Học bài theo 2 ghi nhớ, cho VD. Làm hoàn chỉnh bài tập vào vở. Tự đọc và sửa các bài kiểm tra: Văn, Tiếng Việt, Bài viết số 5 theo lời phê của giáo viên. Soạn trước bài :Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×