Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần học 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 8 Ngaøy Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Haùt Tieáng Vieät (2t) Toán Theå duïc Thuû coâng Tieáng Vieät (2t) Toán TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Đạo Đức Tieáng Vieät Giaùo duïc ATGT. Baøi hoïc Hoïc vaàn: ua - öa Luyeän taäp Hoïc haùt: Baøi Lyù caây xanh OÂn taäp Pheùp coäng trong phaïm vi 5 Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn (tieát 1) Hoïc vaàn: oi - ai Luyeän taäp AÊn uoáng haøng ngaøy Hoïc vaàn: oâi - ôi Soá 0 trong pheùp coäng Vẽ hình vuông và hình chữ nhật Gia ñình em (tieát 2) Hoïc vaàn: ui - öi Bài 3: Đèn tín hiệu giao thông. KEÁ HOẠCH. Lop1.net. BAØI DAÏY.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. UA - ÖA I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: giữa trưa. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: tờ bìa, tỉa lá, vỉa hè, lá mía. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: u, a.  Nhận xét và giới thiệu vần ua.  Yeâu caàu phaân tích vaàn ua.  Đánh vần mẫu vần ua.  Yeâu caàu gheùp tieáng “cua”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “cua”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “cua”.. .       . Giới thiệu từ “cua bể”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: ö, a. Nhận xét và giới thiệu vần ưa. Yeâu caàu phaân tích vaàn öa. Đánh vần mẫu vần ưa. Yêu cầu ghép tiếng “ngựa”. Yêu cầu phân tích tiếng “ngựa”..       .  Đánh vần mẫu tiếng “ngựa”.. .  Giới thiệu từ “ngựa gỗ”.. . Lop1.net. Thực hành cài: ua. Phaùt aâm: ua. … u đầu vần, a cuối vần. Caù nhaân: u-a-ua. Gheùp: cua. … âm c đứng trước, vần ua đứng sau. Đồng thanh + cá nhân (cờ-uacua). Đồng thanh (cua bể) Thực hành cài: ưa. Phaùt aâm: öa. … ư đầu vần, a cuối vần. Caù nhaân: ö-a-öa. Ghép: ngựa. … âm ng đứng trước, vần ưa đứng sau, dấu nặng dưới âm ư. Đồng thanh + cá nhân (ngờ-ưangưa-nặng-ngựa). Đồng thanh (ngựa gỗ).

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Vieát maãu  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh veõ gì?” “Taïi sao bieát buoåi tröa?” “Coù neân ra naéng vaøo buoåi tröa khoâng?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.     .  Vieát treân baûng con (ua, cua, öa, ngựa).  Đọc trơn: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia..  Đồng thanh + cá nhân (ua, cua, cua bể, ưa, ngựa, ngựa gỗ).  Đồng thanh + cá nhân (cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia, “Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho beù”).    . Đọc trơn: giữa trưa. … caûnh buoåi tröa. … người có vẻ nóng, quạt mát. … khoâng neân, deã bò caûm naéng.. 4. Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaàn ua, öa trong vaên baûn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. LUYEÄN TAÄP I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3, ph¹m vi 4. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III.. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 4. 3. Bµi míi:. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2. LuyÖn tËp:  Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét - Häc sinh thùc hµnh 3 2 2 1 c¸c sè. + + + + 1 1 2 3.  Bµi 2: Thùc hiÖn phÐp tÝnh (trªn mòi - Häc sinh thùc hµnh tªn) vµ viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng. +2 +3 1 1  Bµi 3: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu - Häc sinh thùc hµnh b»ng. 2+1+1=… 1+2+1=…  Bµi 4: Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, viết phép tính tương ứng.. 4. 5. -. Cñng cè: Học sinh thi đua đọc các công thức cộng trong phạm vi 4. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc.. Haùt. HOÏC HAÙT: “LYÙ CAÂY XANH” (Thầy Điền soạn giảng). Lop1.net. 2. +2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. OÂN TAÄP I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31. - Viết được: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Khỉ và Ruøa”. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, tranh minh hoạ truyện kể. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: cua bể, ngựa gỗ, cà chua, nô đùa. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. OÂn taäp:  Yêu cầu học sinh nhắc lại những vần đã học.  Yeâu caàu so saùnh caùc vaàn: ia, ua, öa..  Giới thiệu bảng ôn.  Yêu cầu ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang tạo tiếng.  Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.  Hướng dẫn viết từ ứng dụng. 3.3. Luyeän taäp:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng.  Đọc bài trong sách giáo khoa.  Keå chuyeän: Khæ vaø Ruøa.. Lop1.net.  … ia, ua, öa.  Gioáng: a cuoái vaàn.  Khác: ia có i đầu vần, ua có u đầu vần…  Đồng thanh + cá nhân: tru, trua, trö, tröa, tri, tria…  Đọc trơn: mua mía, mùa dưa, ngựa tiá, trỉa đỗ.  Vieát treân baûng con: mua mía, trỉa đỗ.  Đồng thanh + cá nhân: bảng ôn + từ ứng dụng + câu ứng dụng: “Gioù luøa … nguû tröa”.  Kể lại theo tranh từng đoạn..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Tranh 1: Khỉ báo tin vợ sinh con, Rùa đến thăm.  Tranh 2: Khỉ bảo Rùa ngặm chặt đuôi mình để lên nhà.  Tranh 3: Vợ Khỉ ra chào, Rùa mở miệng chào đáp và rơi xuống đất.  Tranh 4: Mai Rùa rạn nứt, từ đó có vết rạn. 4. Cuûng coá: Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 5 I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 5. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. ChuÈn bÞ:. - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 4. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng trong ph¹m vi 5 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ - Cã 4 con c¸ thªm 1 con c¸ n÷a. Cã nªu bµi to¸n. tÊt c¶ mÊy con c¸? - Gi¸o viªn: “Cã 4 con c¸ thªm 1 con c¸ n÷a, ®­îc 5 con c¸”. - §ång thanh: 4 + 1 = 5 - ViÕt: 4 + 1 = 5 - Giíi thiÖu tranh vµ yªu cÇu häc sinh - Cã 1 c¸i nãn thªm 4 c¸i nãn n÷a. Hái cã tÊt c¶ mÊy c¸i nãn? nªu bµi to¸n. - §ång thanh: 1 + 4 = 5 - ViÕt: 1 + 4 = 5 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ - Cã 3 con vÞt, cã thªm 2 con vÞt ch¹y tíi. Hái tÊt c¶ cã mÊy con vÞt? nªu bµi to¸n. - §ång thanh: 3 + 2 = 5 - ViÕt: 3 + 2 = 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - ViÕt: 2 + 3 = 5 - Hướng dẫn học sinh học thuộc các c«ng thøc céng trong ph¹m vi 5.. - Giới thiệu sơ đồ để học sinh nhận biÕt: 4 + 1 = 5 vµ 1 + 4 = 5 Tøc lµ: 4 + 1 = 1 + 4 (v× cïng b»ng 5) - Tương tự: 2 + 3 = 5 và 3 + 2 = 5 Tøc lµ: 2 + 3 = 3 + 2 (v× cïng b»ng 5). - Cã 2 c¸i ¸o, thªm 3 c¸i ¸o n÷a.. Hái cã tÊt c¶ mÊy c¸i ¸o? - §ång thanh: 2 + 3 = 5 - §ång thanh: 4 + 1 = 5 1+4=5 3+2=5 2+3=5   . 4.  . . 5. 1. 3.2. Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau - Thùc hiÖn phÐp céng dÊu b»ng. 4 + 1 =… 3 + 2 =… - Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 1 + 4 =…  Bµi tËp 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè. 4 2 + + - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt 1 3 tÝnh theo cét däc.  Bµi tËp 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç - Häc sinh thùc hiÖn. 4+1=… trèng. 1+4=… - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh 5=4+… lµm bµi. 5=3+…  Bµi tËp 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. Lop1.net.  3.  . 2. 5. 2+3=… 2+2=… 3+1=… +. 2 2. 3+2=… 2+3=… 5=1+… 5=2+…. +. 3 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. 5. -. Cñng cè: Học sinh đọc các công thức cộng phạm vi 5. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi.. Theå duïc. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I.. II.. III.. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước. - BiÕt c¸ch ch¬I trß ch¬i "Qua suèi" vµ tham gia ch¬I ®­îc. Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: sân trường. - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi. Nội dung và phương pháp lên lớp.. Hoạt động của giáo viên 1. PhÇn më ®Çu - Gi¸o viªn nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.. Hoạt động của học sinh. x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x - Häc sinh vç tay vµ h¸t. - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc - Học sinh khởi động trên địa hình tự nhiên. - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" 2. PhÇn c¬ b¶n - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng - C¶ líp tËp theo nhãm. TËp hîp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay tr¸i. - ¤n dµn hµng, dån hµng. - Yêu cầu học sinh dàn hàng, đứng nghiêm để tập các động tác rèn luyện tư thÕ c¬ b¶n. - Tư thế đứng cơ bản. - Giáo viên nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác. - Hô khẩu lệnh đứng theo tư thế cơ b¶n: b¾t ®Çu. - Gi¸o viªn h« khÈu lÖnh th«i. - Cho học sinh đứng bình thường thi ®ua gi÷a c¸c tæ. - Đứng đưa hai tay ra trước. - Giáo viên làm mẫu, giải thích động t¸c. cho häc sinh thùc hiÖn. - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn học sinh. - Häc sinh ch¬i trß ch¬I “Qua suèi”. 3. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc. nhanh, th¼ng, trËt tù.. - Häc sinh thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh. - Học sinh thực hiện động tác. - Học sinh tập dưới hình thức thi đua gi÷a c¸c tæ. - Häc sinh theo dâi.. - Häc sinh ch¬i trß ch¬i.. Thuû coâng. XEÙ DAÙN HÌNH CAÂY ÑÔN GIAÛN (Tieát 1) I. Yêu cầu cần đạt: - Biết các xé, dán hình cây đơn giản - XÐ, d¸n ®­îc h×nh t¸n l¸ c©y, th©n c©y. - Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Bµi xÐ mÉu d¸n h×nh c©y;GiÊy thñ c«ng - Häc sinh: - GiÊy thñ c«ng , hå d¸n .... III. Hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. Ôn định tổ chức: Kiểm tra dụng cụ học tập 2. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Hướng dẫn, quan sát và nhận xét: - XÐ h×nh t¸n c©y, l¸ c©y trßn. - Häc sinh quan s¸t. - Giáo viên hướng dẫn và làm mẫu. - Giáo viên lấy giấy xanh đánh dấu và xÐ h×nh vu«ng ra khái tê giÊy. Tõ h×nh vuông xé 4 góc (Không cần phải đều nhau) - XÐ, chØnh söa cho gièng h×nh t¸n c©y. - XÐ t¸n c©y dµi: Gi¸o viªn lÊy giÊy màu xanh đậm đếm ô và đánh dấu và xé h×nh ch÷ nhËt. Tõ h×nh ch÷ nhËt xÐ 4 gãc (không cần đều nhau) - ChØnh söa cho gièng h×nh t¸n c©y dµi. - XÐ h×nh th©n c©y: LÊy tê giÊy h×nh chữ nhật, giấy màu nâu, đánh dấu và xé hình chữ nhật sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhËt kh¸c. - Hướng dẫn dán hình: Sau khi xé - Học sinh theo dõi các thao tác của xong h×nh t¸n l¸ c©y vµ th©n c©y ta lËt mÆt gi¸o viªn xÐ, d¸n h×nh. sau b«i hå vµ d¸n ghÐp h×nh t¸n l¸ c©y vµ th©n c©y. - PhÇn th©n g¾n víi t¸n l¸ trßn. - D¸n phÇn th©n dµi víi t¸n l¸ dµi 3. Cñng cè: - Nhắc lại cách đếm ô và vẽ từng phần của hình cây đơn giản. 4. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét chung, dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ làm thủ công để tiết sau xé dán hình cây đơn giản.. Thứ tư, ngày 14 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. OI - AI Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và câu ứng dụng. - Viết được: oi, ai, nhà ngói, bé gái. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: sẻ, ri, bói ca, le le. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: mua mía, mùa dưa, ngựa tía. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:  Yeâu caàu caøi caùc aâm: o, i.  Nhận xét và giới thiệu vần oi.  Yeâu caàu phaân tích vaàn oi.  Đánh vần mẫu vần oi.  Yeâu caàu gheùp tieáng “ngoùi”.  Yeâu caàu phaân tích tieáng “ngoùi”..      .  Đánh vần mẫu tiếng “ngói”.. .       . Giới thiệu từ “nhà ngói”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: a, i. Nhận xét và giới thiệu vần ai. Yeâu caàu phaân tích vaàn ai. Đánh vần mẫu vần ai. Yeâu caàu gheùp tieáng “gaùi”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “gaùi”..       .  Đánh vần mẫu tiếng “gái”.. .  Giới thiệu từ “bé gái”.  Vieát maãu..  .  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải. . Lop1.net. Thực hành cài: oi. Phaùt aâm: oi. … o đầu vần, i cuối vần. Caù nhaân: o-i-oi. Gheùp: ngoùi. … âm ng đứng trước, vần oi đứng sau, daáu saéc treân aâm o. Đồng thanh + cá nhân (ngờ-oingoi-sắc ngói). Đồng thanh (nhà ngói) Thực hành cài: ai. Phaùt aâm: ai. … a đầu vần, i cuối vần. Caù nhaân: a-i-ai. Gheùp: gaùi. … âm g đứng trước, vần ai đứng sau, daáu saéc treân aâm a. Đồng thanh + cá nhân (gờ-aigai-sắc-gái). Đồng thanh (bé gái) Vieát treân baûng con (oi, ngoùi, ai, gaùi). Đọc trơn: ngà voi, cái còi, gà.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> thích từng từ.. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh veõ gì?” “Chim Bói cá sống ở đâu?” “Em có biết bài hát nào nói về loài chim khoâng?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.     . mái, bài vở..  Đồng thanh + cá nhân (oi, ngói, nhaø ngoùi, ai, gaùi, beù gaùi).  Đồng thanh + cá nhân (ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở, “Chú Boùi caù … nghó veà buoåi tröa”).    . Đọc trơn: sẻ, ri, bói cá, le le. … seû, ri, boùi caù, le le. … … “Con chim Vaønh Khuyeân”.. 4. Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaàn oi, ai trong vaên baûn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. LUYEÄN TAÄP I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng. II. §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: bộ đồ dùng Toán 1. - Học sinh: sách giáo khoa, bộ đồ dùng Toán 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. KiÓm tra bµi cñ: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1.Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp 3.2.LuyÖn tËp: 4+1= 1+2= 1+3=  Bµi 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ c¸c phÐp 1+4= 2+1= 2+2= tÝnh. 2+3= 3+1= 3+2=  Bµi 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét - Häc sinh thùc hµnh 2 1 3 4 c¸c sè. + + + + 2 4 2 1  Bµi 3: Thùc hiÖn phÐp tÝnh tõ tr¸i - Häc sinh thùc hµnh sang ph¶i. 2+1+1= 3+1+1= 1+2+2= 1+2+1= 1+3+1= 2+2+1=  Bµi 4: §iÒn dÊu <, =, > thÝch hîp vµo - Häc sinh thùc hµnh chç trèng. 3+2…5 4…2+1 3+1…5 2+3…3+2 4…2+3 1+4…4+1  Bµi 5: Quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, viết phép tính tương ứng.. 4. Cñng cè: - Học sinh thi đua đọc các công thức cộng trong phạm vi 5.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Tự nhiên xã hội. AÊN UOÁNG HAØNG NGAØY I. Yêu cầu cần đạt: - Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hàng ngày để mau lớn, khỏe mạnh. - Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, c¸c h×nh vÏ minh ho¹. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Muốn có hàm răng đẹp phải chăm sóc răng như thế nào? 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Khởi động: - Häc sinh ch¬i trß ch¬i:"Con thá ¨n cá, - Häc sinh ch¬i trß ch¬i. chui v« hang".  Hoạt động 1: Kể tên thức ăn, đồ uống hµng ngµy (c¬m, thÞt, c¸, rau qu¶). - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh trang - Häc sinh quan s¸t vµ nãi tªn c¸c 18 s¸ch gi¸o khoa vµ chän mãn ¨n phï lo¹i thøc ¨n. hîp së thÝch. - Gi¸o viªn nªu: “Muèn khoÎ m¹nh cÇn ăn đủ loại thức ăn (cơm, thịt, cá, rau quả…) để có đủ các chất tinh bột, đạm, bÐo, vitamin…cho c¬ thÓ.  Hoạt động 2: Quan sát tranh trang 19 s¸ch gi¸o khoa. - H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ? - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - H×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n häc tËp tèt? c¸c c©u hái theo h×nh vÏ cña s¸ch - Gi¸o viªn kÕt luËn: Chóng ta cÇn ph¶i gi¸o khoa. ăn uống hàng ngày, đầy đủ chất để cơ thÓ mau lín, cã søc kháe tèt th× míi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> häc tèt.  Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. - Ăn đủ chất, đúng bữa. - Ăn uống như thế nào cho đủ? - Ngµy ¨n 3 b÷a: s¸ng, tr­a, tèi. - Hµng ngµy em ¨n mÊy b÷a? - V× ¨n vµo sÏ ®Çy bông, b÷a ¨n - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ¨n b¸nh chÝnh ¨n kh«ng ®­îc nhiÒu vµ kẹo trước bữa ăn chính? kh«ng ngon miÖng. -… - ¡n uèng thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? - Gi¸o viªn kÕt luËn: Chóng ta cÇn ¨n khi đói và uống khi khát; Hàng ngày cÇn ¨n Ýt nhÊt lµ 3 b÷a vµo buæi s¸ng, trưa, tối; không nên ăn những đồ ngọt trước bữa ăn chính, để bữa ăn chính ăn ®­îc nhiÒu vµ ngon miÖng. 4. Cñng cè: - Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh cÇn ¨n uèng nh­ thÕ nµo? 5. NhËn xÐt, dÆn dß: - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà ăn uống đầy đủ, hợp vệ sinh.. Thứ năm, ngày 15 tháng 10 năm 2009 Tieáng Vieät. OÂI - ÔI I.. Yêu cầu cần đạt: - Đọc được: : ôi, ơi, trái ổi, bơi lội; từ và câu ứng dụng. - Viết được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: lễ hội. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. Hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: ngà voi, cái còi, gà mái, bé gái. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Daïy vaàn:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>       . Yeâu caàu caøi caùc aâm: oâ, i. Nhận xét và giới thiệu vần ôi. Yeâu caàu phaân tích vaàn oâi. Đánh vần mẫu vần ôi. Yeâu caàu gheùp tieáng “oåi”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “oåi”. Đánh vần mẫu tiếng “ổi”..       .       . Giới thiệu từ “trái ổi”. Yeâu caàu caøi caùc aâm: ô, i. Nhận xét và giới thiệu vần ơi. Yeâu caàu phaân tích vaàn ôi. Đánh vần mẫu vần ơi. Yeâu caàu gheùp tieáng “bôi”. Yeâu caàu phaân tích tieáng “bôi”..       .  Đánh vần mẫu tiếng “bơi”.. .  Giới thiệu từ “bơi lội”.  Vieát maãu..  .  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ.. 3.3. Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.  Hướng dẫn đọc bài trong sách GK..      . . Thực hành cài: ôi. Phaùt aâm: oâi. … ô đầu vần, i cuối vần. Caù nhaân: oâ-i-oâi. Gheùp: oåi. … vaàn oâi vaø daáu hoûi treân aâm oâ. Đồng thanh + cá nhân (ôi-hỏiổi). Đồng thanh (trái ổi) Thực hành cài: ơi. Phaùt aâm: ôi. … ơ đầu vần, i cuối vần. Caù nhaân: ô-i-ôi. Gheùp: bôi. … âm b đứng trước, vần ơi đứng sau. Đồng thanh + cá nhân (bờ-ơibơi). Đồng thanh (bơi lội) Vieát treân baûng con (oâi, oåi, ôi, bôi). Đọc trơn: cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi..  Đồng thanh + cá nhân (ôi, ổi, traùi oåi, ôi, bôi, bôi loäi).  Đồng thanh + cá nhân (cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi, “Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố meï”).. Luyeän noùi: Giới thiệu chủ đề nói.  Đọc trơn: lễ hội. “Em có dự lễ hội chưa?” … “Dự lễ hội em cảm thấy thế nào?” … Luyeän vieát: Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh tìm vaàn oâi, ôi trong vaên baûn. 5. Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi.. Toán. SOÁ 0 TRONG PHEÙP COÄNG I. Yêu cầu cần đạt: - BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi 0. - BiÕt sè nµo céng víi sè 0 còng b»ng chÝnh nã. - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. II. ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán 1. - Học sinh: Sách giáo khoa, bộ đồ dùng toán 1. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5. 3. Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giíi thiÖu phÐp céng mét sè víi 0. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ - Lång thø nhÊt cã 3 con chim, lång thø 2 kh«ng cã con chim nµo (cã o con nªu bµi to¸n. chim). Hái c¶ 2 lång cã mÊy con chim? - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: “C¶ 2 lång, thùc hiÖn phÐp tÝnh céng”. - ViÕt: 3 + 0 = 3 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n. - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: “C¶ 2 dÜa lµ gép chung l¹i, thùc hiÖn phÐp tÝnh. Lop1.net. - §ång thanh: 3 + 0 = 3 - DÜa thø nhÊt kh«ng cã qu¶ t¸o nµo, dÜa thø hai cã 3 qu¶ t¸o. Hái c¶ hai dÜa cã mÊy qu¶ t¸o?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> céng”. - ViÕt: 0 + 3 = 3 - §ång thanh: 0 + 3 = 3 - Giới thiệu sơ đồ: - Nhãm 1 cã 3 chÊm trßn, nhãm 2 cã 0 - Yêu cầu học sinh nhìn sơ đồ nêu bài chấm tròn. Hỏi cả 2 nhóm có mấy chÊm trßn? to¸n.  .  3. 3. 0. - Yªu cÇu nªu phÐp tÝnh. - Häc sinh nªu: 3 + 0 = 3 - ViÕt: 3 + 0 = 3 - §ång thanh: 3 + 0 = 3 - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t m« h×nh - Mét nhãm cã 0 chÊm trßn, mét nhãm nªu bµi to¸n b»ng c¸ch kh¸c. cã 3 chÊm trßn. Hái c¶ 2 nhãm cã mÊy chÊm trßn? - Hướng dẫn nêu phép tính. - Häc sinh nªu: 0 + 3 = 3 - ViÕt: 0 + 3 = 3 - §ång thanh: 0 + 3 = 3 - Yªu cÇu nhËn xÐt: 3 + 0 = 3 - Hai phÐp tÝnh gièng nhau, kÕt qu¶ 0+3=3 cïng b»ng 3. - Yêu cầu nhận xét vị trí các số của 2 - Các số đổi chỗ với nhau. phÐp tÝnh - ViÕt: 0 + 3 = 3 + 0 (v× cïng b»ng 3) - §ång thanh: 3 + 0 = 3 0+3=3 3+0=0+3 - NhÊn m¹nh: 0 + 3 = 3, häc sinh nhËn xÐt. - Yªu cÇu nhËn xÐt: 3 + 0 = 3 3.2. Thùc hµnh:  Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ sau dÊu b»ng. - Hướng dẫn học sinh làm bài tập.  Bµi tËp 2: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tÝnh theo cét däc.. - “0 céng víi mét sè b»ng ch×nh sè đó”. - “Số nào cộng với 0 cũng bằng số đó”. - Thùc hiÖn phÐp céng 0 + 1 =… 1+0=… 5 + 0 =… 0+5=… 0 + 2 =… 2+0=… +. 5 0. +. 3 0.  Bµi tËp 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç - Häc sinh thùc hiÖn.. Lop1.net. +. 0 2. +. 0 4.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> trèng. - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh lµm bµi.. 1+…=1 …+2=4 2+…=2. 1+…=2 …+3=3 0+…=0.  Bµi tËp 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp.. 4. 5. -. Cñng cè: Mét sè céng víi 0 b»ng g×? NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i bµi.. Mó thuaät. VẼ HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT I. Yêu cầu cần đạt: - Häc sinh nhËn biÕt h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt. - BiÕt c¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt. - VÏ ®­îc h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt vµo h×nh cã s½n vµ vÏ mµu theo ý thÝch. II. ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật. - Häc sinh: Vë bµi tËp, bót ch×, mµu. III. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định tổ chức 2. Bµi míi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động của giáo viên 2.1. Giíi thiÖu: trùc tiÕp. 2.2. Quan s¸t, nhËn xÐt. - Học sinh quan sát một số đồ vật có d¹ng h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt. - C¸i b¶ng cã h×nh g×? - Viªn g¹ch b«ng cã h×nh g×? 2.3. Hướng dẫn cách vẽ hình vuông và h×nh ch÷ nhËt. - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ và vẽ mÉu lªn b¶ng cho häc sinh quan s¸t. 2.4. Thùc hµnh. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vÏ bµi tËp, vÏ c¸c nÐt däc, nÐt ngang t¹o thµnh nhµ, cöa ra vµo ... - Vẽ thêm các hình xung quanh để bức tranh thêm sinh động hơn. - VÏ mµu theo ý thÝch. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương.. Hoạt động của học sinh. - Häc sinh nªu: QuyÓn vë h×nh ch÷ nhËt. - … h×nh ch÷ nhËt. - … h×nh vu«ng.. - Häc sinh quan s¸t. - Häc sinhh thùc hµnh vÏ h×nh cµ vÏ mµu vµo h×nh vÏ. 3. Cñng cè, dÆn dß. - Giáo viên cho học sinh xem bài vẽ đẹp để học tập. - DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc.. Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2009 Đạo đức. GIA ÑÌNH EM (Tieát 2) I.. II.. Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương, chăm sóc. - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, vâng lời ông bµ, cha mÑ. - BiÕt lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ. Tài liệu và phương tiện.. - Vở bài tập đạo đức. - Bài hát: “Cả nhà thương nhau”. III. Hoạt động dạy học. 1. Ôn định tổ chức.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>