Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 11 năm 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 11 Thø hai ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - Häc thuéc b¶ng trõ ( 11 trõ ®i mét sè ) - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ d¹ng 51 – 15 . - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 – 5. II. §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : SGK, SGV, - Häc sinh : SGK, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. I- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. II – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi . 2- Néi dung bµi míi : Bài 1: Cho học sinh đứng lên nêu nhẩm kÕt qu¶ , gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 2: ( Bá cét 3). - Cho học sinh làm vào bảng con để kiểm tra cách đặt tính của học sinh. - Gi¸o viªn kiÓm tra b¶ng vµ nhËn xÐt. Bài 4: Y/ C học sinh đọc bài toán . Giáo viên hướng dẫn học sinh làm.. - 2 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 2 phÐp tÝnh : 81- 47 vµ 31 – 18 ( Häc sinh cßn l¹i thùc hiÖn vµo vë nh¸p ). - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 3 ( Bá cét 3).. - Học sinh đứng lên nêu nhẩm kết quả.. - Häc sinh lµm vµo b¶ng con.. - 2 học sinh đọc bài toán. - Häc sinh lµm bµi vµo vë, 1 em lªn tr×nh bµy bµi gi¶i. Bµi gi¶i Cöa hÇng cßn l¹i sè kg t¸o lµ : 51 - 26 = 25(kg) §¸p sè : 25 kg. Lop2.net 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm.. - 3 häc sinh K,G lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm vµo vë. a)x + 18 = 61 b)23+ x = 71 x x = 61 - 18 x = 71 - 23 x = 23 x = 48. - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 5 ( Bá). 3 – Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ********************************** Tập đọc. Bµ ch¸u I – Môc tiªu:. - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi. - Biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm; đọc phân biệt lời người dẫn chuyÖn víi c¸c nh©n vËt ( C« tiªn, hai ch¸u). - HiÓu néi dung c©u chuyÖn : Ca ngîi t×nh c¶m bµ ch¸u quý gi¸ h¬n vµng b¹c, ch©u b¸u.( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,5) -Rèn kỹ năng : xác định giá trị , tự nhận thớc bản thân , thế hiện sự thông cảm . - I §å dïng d¹y häc :. - Giáo viên : Một số câu cần hướng dẫn luyện đọc - Häc sinh : SGK III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- KiÓm tra bµi cò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu qua tranh minh ho¹ trong SGK . 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : Hoạt động 1 : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chËm r·i, t×nh c¶m. - Gi¸o viªn kÕt hîp söa nh÷ng tõ häc sinh đọc sai ( rau cháo, sống lại….) - §äc ®o¹n : H×nh thøc nèi tiÕp ( kho¶ng 2 lượt bài chú ý không dừng khi học sinh đọc giữa chừng) - Hướng dẫn học sinh đọc câu khó : + Gi¸o viªn g¾n b¶ng phô ghi néi dung nh÷ng c©u v¨n cÇn HD lªn b¶ng. - 3 học sinh đọc nối tiếp bài bưu thiếp và tr¶ lêi c©u hái trong SGK.. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng câu. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn.. - Cho học sinh khá giỏi đọc câu khó ; Häc sinh nªu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i trong Lop2.net 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 2 : Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - Cho học sinh đọc thầm đoạn 1 để trả lời c©u hái 1, 2 trong SGK - Học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hái 3 trong SGK - Học sinh đọc thầm đoạn 4 giáo viên có thÓ t¸ch thµnh 2 c©u hái nhá : + Thái độ của 2 anh em thế nào sau khi trë nªn giµu cã? + V× sao 2 anh em trë nªn giµu cã mµ không thấy vui sướng ? Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Cho các nhóm tự phân vai luyện đọc lại toµn truyÖn. - Cho 1 nhóm K,G đọc mẫu theo vai thể hiÖn ®­îc lêi cña nh©n vËt. - Học sinh Y,TB luyện đọc lại truyện.YC các em đọc rõ ràng toàn bài. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß tiÕt sau.. bµi. - Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu. - Học sinh đọc thầm đoạn 1 để trả lời câu hái 1, 2 trong SGK. - Học sinh đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hái 3 trong SGK. - Học sinh đọc thầm đoạn 4 TLCH. - C¶m thÊy buçn . - V× v¾ng bµ. - Học sinh đọc đoạn 4 và trả lời câu hỏi 5 SGK. - Các nhóm tự phân vai luyện đọc lại toµn truyÖn. - 1 nhóm K,G đọc mẫu theo vai thể hiện ®­îc lêi cña nh©n vËt. - Học sinh Y,TB luyện đọc lại truyện.YC các em đọc rõ ràng toàn bài. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Thø ba ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2010 Đạo đức. Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú I . Môc tiªu :. - Học sinh thực hành được các kỹ năng ở các bài đạo đức đã học từ tuần 1 đến tuần 9: + Häc sinh biÕt lËp thêi gian biÓu cho b¶n th©n m×nh. + Häc sinh biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. + Häc sinh biÕt gi÷ gän gµng ng¨n n¾p. + Häc sinh biÕt ch¨m chØ häc tËp, ch¨m lµm viÖc nhµ. II- §å dïng d¹y häc:. - Tranh ảnh từ bài 1 đến bài 5. - PhiÕu häc tËp. IV.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm. - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp (cã néi Lop2.net 3. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm vµ ®iÒn kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> dung câu hỏi của 5 bài đã học ngắn ngọn dÔ hiÓu) cho 4 nhãm . Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. - Gi¸o viªn ®­a ra c¸c t×nh huèng trong hÖ thèng phÇn luyÖn tËp. - Gi¸o viªn ®­a ra t×nh huèng hîp lý cÇn chän. Hoạt động 3: Củng cố, dặn - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy . - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt gãp ý kÕt luËn. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ nªu kÕt qu¶ cña nhãm m×nh chän t×nh huèng nµo.. - Häc sinh rÌn kü n¨ng trong trong thùc tÕ cuéc sèng.. *********************************** KÓ chuyÖn. Bµ ch¸u I- Môc tiªu :. - RÌn kü n¨ng nãi: Dùa vµo tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn- kÓ tù nhiªn. - Rèn kỹ năng nghe : Tập trung theo dõi bạn kể chuyện; biết đánh giá lời kể của bạn. II- §å dïng d¹y häc:. Trang minh ho¹ trong SGK III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- Bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. B- D¹y bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§,YC cña bµi . 2. Hướng dẫn kể chuyện : a. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Giáo viên hướng dẫn kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1. + Trong tranh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Ba bµ ch¸u sèng víi nhau nh­ thÕ nµo ? + C« tiªn nãi g× ? - C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ. - 2 häc sinh tiÕp nèi nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn “ S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ”. - Häc sinh quan s¸t tranh 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: - 1, 2 häc sinh K,G kÓ mÉu ®o¹n1 - KÓ chuyÖn trong nhãm : - Các nhóm cử đại diện lên thi kể trước líp .. Lop2.net 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b. KÓ toµn bé c©u chuyÖn : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. - 4 häc sinh K, G kÓ 4 ®o¹n c©u chuyÖn theo 4 tranh. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. ******************************** To¸n. 12 trõ ®i mét sè: 12 - 8 I . Môc tiªu : Gióp häc sinh :. - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12 – 8 (nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập) vµ lËp ®­îc b¶ng 12 trõ ®i mét sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng12 – 8 . II- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : 1 bã mét chôc que tÝnh SGV, SGK. - Häc sinh : 1 bã mét chôc que tÝnh, VBT, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn dương đánh giá. B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi . 2- Néi dung bµi míi : *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 – 8 vµ lËp b¶ng trõ ( 12 trõ ®i mét sè). - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác lÊy trªn que tÝnh mét bã mét chôc vµ 2 que tÝnh rêi (12 que tÝnh). Gi¸o viªn nªu cã 12 que tÝnh lÊy ®i 8 que hái cßn l¹i mÊy que ? ( 4 que tÝnh). - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh 12 – 8 = 4 råi viết lên bảng cho học sinh đọc lại. - Gọi 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính. - GV cho HS sö dông mét bã mét chôc que tính và 2 que tính rời để tự lập bảng trõ nh­ SGK. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh häc. - 2 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 2 phÐp tÝnh : 41 - 26 vµ 51 - 26 ( Häc sinh cßn l¹i thùc hiÖn vµo b¶ng con ). Lop2.net 5. - Häc sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh mét bã mét chôc vµ 2 que tÝnh rêi (12 que tÝnh). - 1 đến 2 học sinh K, G nêu cách lấy. - 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính.. - Häc sinh häc thuéc b¶ng trõ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thuéc b¶ng trõ. Hoạt động 2: Thực hành : Bµi 1: (Bá b). - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi.. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Häc sinh ( Kh¸, Giái, TB, YÕu) nªu miÖng kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh.. Bài 2: - Học sinh đọc yêu cầu . - C¶ líp lµm vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt. Bµi 4: - Giáo viên hướng dẫn làm. - Líp nhËn xÐt vµ gi¸o viªn nhËn xÐt . Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 12 trõ ®i mét sè. - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong VBT.. - Học sinh đọc yêu cầu . - C¶ líp lµm vµo b¶ng con. - HS lần lượt làm bảng lớp. - 1 – 2 học sinh đọc bài toán. - 2 HS K, G lªn b¶ng (1 em viÕt tãm t¾t, 1 em tr×nh bµy bµi gi¶i). - Học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập, .. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. ********************************** ChÝnh t¶ TËp chÐp :. Bµ ch¸u. I- Môc tiªu :. - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng một đoạn trong bài “Bà cháu “ - Làm đúng bài tập phân biệt g/gh; s/x; ươn / ương. II- §å dïng d¹y häc :. - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - Bót d¹ + 3, 4 tê giÊy khæ to kÎ b¶ng cña BT 2 - VBT. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. A- Bµi cò : - GV đọc cho 2, 3 học sinh viết bảng líp, c¶ líp viÕt vë nh¸p c¸c tõ ng÷ sau : kiÕn, con c«ng, c«ng lao, kiªn tr×… - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi B – Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§YC cña tiÕt häc . Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên treo bảng phụ đã viết đoạn chÝnh t¶. - Hướng dẫn học sinh nhận xét:. Hoạt động của HS. - 2, 3 häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vë nh¸p c¸c tõ ng÷ sau : kiÕn, con c«ng, c«ng lao, kiªn tr×…. - 2 học sinh nhìn bảng đọc.. Lop2.net 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + T×m lêi nãi cña hai anh em trong bµi chÝnh t¶?(häc sinh K,G) + Lêi nãi Êy ®­îc viÕt víi dÊu c©u nµo ?(Häc sinh TB) - ChÊm ch÷a bµi ( 7- 8 bµi ) Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. - HS TLCH.. - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ dễ viết sai : màu nhiệm, ruộng vườn, mãm mÐm, dang tay… - Häc sinh chÐp bµi vµo vë, gi¸o viªn theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. Bµi 2 : - 1 - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài , giúp - 1 - 2 học sinh đọc yêu cầu của bài. - 1 häc sinh K,G lµm mÉu. häc sinh n¾m yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm vµo VBT , 3 – 4 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i - 1- 2 học sinh Y,TB đọc lại. đúng. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. Học sinh tr¶ lêi c©u hái . - 2 häc sinh K, G nªu quy t¾c chÝnh t¶ , häc sinh Y, TB nªu l¹i.. Bµi 3: -Y/ C 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung . Bµi 4(a): - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp, 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Thø t­ ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc. C©y xoµi cña «ng em I .Môc tiªu :. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài; bước đầu biết đọc bài với giäng nhÑ nhµng, t×nh c¶m. - Hiểu nội dung : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông của hai mẹ con b¹n nhá. ( tr¶ lêi ®­îc CH 1,2,3). II- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : - Häc sinh :. Tranh minh ho¹ trong SGK. Một số câu cần hướng dẫn luyện đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- KiÓm tra bµi cò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B – Bµi míi :. - 2 học sinh đọc 2 đoạn bài Bà cháu, trả lời các câu hỏi gắn với nội dung bài đọc.. Lop2.net 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1- Giíi thiÖu bµi Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi th«ng qua h×nh ¶nh c©y xoµi. 2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : *Hoạt động 1 : Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài : Giọng tả vµ kÓ nhÑ nhµng, chËm, t×nh c¶m. - Đọc câu: Theo hình thức tiếp nối đồng thêi gi¸o viªn söa sai cho häc sinh, gi¸o viªn gi¶i nghÜa thªm: (xoµi c¸t, x«i nÕp hương) . - Đọc đoạn : Học sinh đọc nối tiếp từng ®o¹n trong bµi. mçi lÇn xuèng dßng xem là một đoạn) ( khoảng 2 lượt bài chú ý không dừng khi học sinh đọc giữa chõng). - Hướng dẫn học sinh đọc câu khó như: Mïa xoµi nµo,/mÑ em còng chän nh÷ng qu¶ chÝn vµng vµ to nhÊt /bµy lªn bµn thê «ng.// ¨n qu¶ xoµi c¸t chÝn/ tr¶y tõ c©y cóa ông em trồng , / kèm với xôi nếp hương / thì đối với em / không thứ quà gì ngon b»ng.// - Cho học sinh đọc câu khó ; Cho học sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i trong bµi. - Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung hoµn chØnh c©u tr¶ lêi cho häc sinh . *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc: giọng đọc nhẹ nhàng, chậm, tình c¶m, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m. - Đối với học sinh K, G luyện đọc hay. - Đối với học sinh Y, TB luyện đọc đúng, đọc trơn * Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau.. - Học sinh đọc nối tiếp từng đoạn trong bµi.. - Học sinh đọc câu khó.. - Học sinh đọc câu khó ; Cho học sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i trong bµi. - Học sinh đọc theo cặp. - Học sinh đọc thầm toàn bài và thảo luận theo nhãm 4 TL c©u hái trong SGK - §¹i diÖn häc sinh tr¶ lêi tõng c©u hái mét.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Lop2.net 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tù nhiªn - X· héi. Gia đình i. Môc tiªu :. Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ : - Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc nhà. - Rèn cho HS kĩ năng tự nhhận thức : Tự nhận thức vị trí của mình trong gia đình . ii- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : H×nh vÏ trong SGK trang 24, 25 - Häc sinh : SGK iII . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- KiÓm tra bµi cò : B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Cho häc sinh h¸t bµi “ Cả nhà thương nhau” giáo viên dẫn vào bµi häc 2- Néi dung bµi míi : * Hoạt động 1 : Làm việc với SGK theo nhãm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát h×nh 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK trang 24, 25 và tập đặt câu hỏi cho nhau tìm hiểu về gia đình bạn Mai. - Häc sinh lµm viÖc trong nhãm theo gợi ý của giáo viên , giáo viên đi đến từng nhóm giúp đỡ. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn. * Hoạt động 2: Nói về công việc thường ngày của những người trong gia đình m×nh. - Yªu cÇu tõng em nhí l¹i nh÷ng viÖc lµm thường ngày trong gia đình của mình. - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi kể víi b¹n vÒ c«ng viÖc ë nhµ m×nh vµ ai thường làm công việc đó. - Gi¸o viªn ghi tÊt c¶ c«ng viÖc mµ c¸c em đã kể vào bảng gợi ý ( giáo viên chuÈn bÞ viÕt ra b¶ng phô ) - Gi¸o viªn kÕt luËn * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net 9. - Häc sinh quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, 5 trong SGK trang 24, 25 và tập đặt câu hỏi cho nhau tìm hiểu về gia đình bạn Mai. - Häc sinh lµm viÖc trong nhãm theo. - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy.. - Từng em nhớ lại những việc làm thường ngày trong gia đình của mình. - Học sinh thảo luận theo nhóm đôi kể víi b¹n vÒ c«ng viÖc ë nhµ m×nh vµ ai thường làm công việc đó. - 1 sè häc sinh chia sÎ víi líp .. - HS l¾ng nhe, thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> To¸n. 32 - 8 I – Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 32 – 8 , lËp ®­îc b¶ng 12 trõ ®i mét sè . - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 32 – 8. - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. II- §å dïng d¹y häc :. -Gi¸o viªn : 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi, SGV, SGK. - Häc sinh : 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi, VBT, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. A- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn dương. B. Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi. 2- Néi dung bµi míi : * Hoạt động 1: Giáo viên tổ chức cho häc sinh tù t×m ra kÕt qu¶ cña phÐp trõ 32- 8. - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác lÊy trªn que tÝnh 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi (32 que tÝnh). Gi¸o viªn nªu cã 32 que tÝnh lÊy ®i 8 que hái cßn l¹i mÊy que ? ( 24 que tÝnh). - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh 32 – 8 = 24 råi viết lên bảng cho học sinh đọc lại. - Gọi 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính như SGK. - Gäi 1- 2 häc sinh Y , TB nªu l¹i c¸ch đặt tính và cách tính Hoạt động 2: Thực hành : Bµi 1: - GV Y/C häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n. - Häc sinh (TB, YÕu) lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh theo cét. - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: ( Bá 2 cét cuèi). - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt. Bµi 3: . - Giáo viên hướng dẫn làm. - Líp nhËn xÐt vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Hoạt động của HS. - 2 häc sinh lªn b¶ng häc thuéc lßng b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè.. - Häc sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh 3 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi (32 que tÝnh). - 1 đến 2 học sinh K, G nêu cách lấy. - 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính như SGK. - 1- 2 học sinh Y , TB nêu lại cách đặt tÝnh vµ c¸ch tÝnh. - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n - Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp.. - Học sinh K, G nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh. - Häc sinh Y, TB nªu l¹i. - Học sinh đọc yêu cầu . - C¶ líp lµm vµo b¶ng con. - 1 – 2 học sinh đọc bài toán. - 1HS lªn b¶ng gi¶i. - Học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập. Lop2.net 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi gi¶i Hoµ cßn l¹i sè nh·n vë lµ : 22- 9 = 13(nh·n vë ) §S: 23 nh·n vë - Mét häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi. - 2 häc sinh kh¸ , giái lªn b¶ng lµm , c¶ Bµi 4: - Gäi 2 häc sinh kh¸ , giái lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë. c¶ líp lµm vµo vë. - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt. Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - Học sinh nhắc lại cách tính và cách đặt - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh d¹ng 32- 8. tính và cách đặt tính dạng 32- 8. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ************************************** TËp viÕt I - ích nước lợi nhà I . Môc Tiªu : RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ : - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Ich (1 dòng cỡ vừa và1 dòng cỡ nhỏ), Ich nước lợi nhà( 3 lần). - Viết đúng, đẹp, sạch. II- §å dïng d¹y häc : - Gi¸o viªn : + Mẫu chữ cái viết hoa I đặt trong khung chữ. + Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ ly: Ich ,Ich nước lợi nhà. - Häc sinh : Vë tËp viÕt. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS A - KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn kiÓm tra vë häc sinh viÕt ë - Häc sinh viÕt b¶ng con ch÷ H, Hai. nhµ. - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§,YC cña tiÕt häc 2- Néi dung bµi míi: Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa. - Cho häc sinh quan s¸t mÉu ch÷ I häc - häc sinh quan s¸t mÉu ch÷ I , häc sinh sinh nhận xét về độ cao, số nét ( Cao 5 ly, nhận xét về độ cao, số nét gåm 2 nÐt). - Giáo viên hướng dẫn cách viết , nét 1(gièng nÐt mét ch÷ H), nÐt 2 ( tõ ®iÓm dừng bút của nét một đổi chiều bút viết Lop2.net 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào trong nh­ nÐt 1 cña ch÷ B ). - Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c c¸ch viÕt. - Hướng dẫn học sinh viết chữ I trên b¶ng con. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết cụm từ øng dông - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa côm tõ øng dông: ®­a ra lêi khuyªn nªn lµm nh÷ng việt tốt cho đất nước cho gia đình - Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái và khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ . Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con ch÷: Ich. * Hoạt động 3 : Hướng dẫn học sinh viÕt vµo vë tËp viÕt. - Gi¸o viªn nªu YC viÕt bµi Cho häc sinh viÕt vµo vë ,gi¸o viªn theo dõi giúp đỡ những em viết yếu. *Hoạt động 4 : Chấm chữa bài: - Gi¸o viªn thu 7 – 8 bµi chÊm vµ nhËn xÐt tõng bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS vÒ nhµ luyÖn viÕt, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau.. - Häc sinh viÕt ch÷ I trªn b¶ng con. - 1 - 2 học sinh đọc cụm từ ứng dụng : Ich nước lợi nhà.. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con ch÷: Ich.. - Cho häc sinh viÕt vµo vë.. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n :. 52 - 28 I .Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 , d¹ng 52 – 28. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 52 – 28. II- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi, SGV, SGK. - Häc sinh : 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi, VBT, b¶ng con. III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. A- KiÓm tra bµi cò : - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn dương. B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi vµ ghi b¶ng. 2- Néi dung bµi míi :. Hoạt động của HS. 2 học sinh lên bảng làm 2 phép tính 52 9 và 82 - 4 và nêu cách đặt tính.. Lop2.net 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh thùc hiÖn phÐp trõ 52-28. - Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác lÊy trªn que tÝnh 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi (52 que tÝnh). Gi¸o viªn nªu cã 52 que tÝnh lÊy ®i 28 que hái cßn l¹i mÊy que ? - Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh 52 – 28 = 24 rồi viết lên bảng cho học sinh đọc lại. - Gọi 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính như SGK. - Gäi 1- 2 häc sinh Y , TB nªu l¹i c¸ch đặt tính và cách tính . * Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: - GV Y/ C häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 2: ( Bá 2 cét cuèi). - Gi¸o viªn kiÓm tra vµ nhËn xÐt. Bµi 3: - Y/ C 1 - 2 học sinh đọc bài toán. - Giáo viên hướng dẫn làm. - Líp nhËn xÐt vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tính và cách đặt tính dạng 52- 28. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ lµm bµi tËp trong SGK.. - Häc sinh thao t¸c lÊy trªn que tÝnh 5 bã mét chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi (52 que tÝnh). - Cßn 24 que tÝnh . - 1 đến 2 học sinh K, G nêu cách lấy. - Học sinh đọc lại. - 1 em K, G lên bảng đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính như SGK. - 1- 2 học sinh Y , TB nêu lại cách đặt tÝnh vµ c¸ch tÝnh . - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi to¸n .Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp. - Häc sinh ( Kh¸, Giái, TB, YÕu) lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh theo cét. - Học sinh khá, giỏi nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh - Häc sinh yÕu, TB nªu l¹i - Học sinh đọc yêu cầu SGK - C¶ líp lµm vµo b¶ng con. - 1 – 2 học sinh đọc bài toán. - 2 HS K, G lªn b¶ng (1 em viÕt tãm t¾t, 1 em tr×nh bµy bµi gi¶i). - Học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập. - Học sinh nhắc lại cách tính và cách đặt tÝnh d¹ng 52- 28. - HS l¾ng nhe, thùc hiÖn.. *************************************** LuyÖn tõ vµ c©u. Từ ngữ về đồ dùng vµ c«ng viÖc trong nhµ I . Môc tiªu:. Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh (BT1); Tìm được từ ngữ chỉ công việc đơn giản trong nhà có trong bài thơ Thỏ thẻ ( BT2). II- §å dïng d¹y häc :. - Tranh minh ho¹ trong BT1 – SGK. - Vë BT. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A. KiÓm tra bµi cò : - GV kiÓm tra 2 HS (1 häc sinh lµm BT2, - 1 häc sinh lµm BT2, 1 häc sinh lµm Lop2.net 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 häc sinh lµm BT4) ( tiÕt cña tuÇn 10). - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªu M§, YC tiÕt häc. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi tËp 1: - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh SGK, phát hiện đủ các đồ vật trong bức tranh, gọi tên chúng, nói rõ mỗi đồ vật được dùng để làm gì. - Gi¸o viªn cho c¸c nhãm thi t×m nhanh tên đồ vật trong tranh và ghi vào giấy nh¸p. ( c¸c nhãm ph¶i bÝ mËt vÒ lêi gi¶i). - §¹i diÖn nhãm lªn viÕt nhanh trªn b¶ng líp. - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt vµ kÕt luËn . Bµi tËp 2: - Y/C HS nªu yªu cÇu cña bµi. - C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi giải đúng. 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau.. BT4. - HS nhËn xÐt .. - Häc sinh nªu YC cña bµi.. - Các nhóm thi tìm nhanh tên đồ vật trong tranh vµ ghi vµo giÊy nh¸p. ( c¸c nhãm ph¶i bÝ mËt vÒ lêi gi¶i). - §¹i diÖn nhãm lªn viÕt nhanh trªn b¶ng líp. - Mét häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi vµ bµi th¬ vui “ Thá thΔ. - Cả lớp đọc thầm bài thơ và làm vào vở BT. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. - HS l¾ng nhe, thùc hiÖn.. **************************************** Thñ c«ng: ôn tập chương I – kỹ thuật gấp hình I – Môc tiªu:. - Củng cố lại các kiến thức đã học về kỹ thuật gấp hình . - RÌn kü n¨ng gÊp h×nh cho häc sinh. - Häc sinh yªu thÝch gÊp h×nh. II- ChuÈn bÞ :. - Gi¸o viªn chuÈn bÞ: + C¸c mÉu gÊp h×nh cña bµi 1, 2, 3, 4, 5. - Häc sinh: GiÊy gÊp. III. Phương pháp hình thức. 1.Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, quan sát, luyện tập. 2.Hình thức: Nhóm, đồng loạt, cá nhân IV- Các hoạt động dạy học :. 1- Bµi cò : Gi¸o viªn kiÓm tra giÊy gÊp cña häc sinh 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động 1: ôn tập kỹ thuật gấp hình. - Giáo viên cho học sinh quan sát lại các hình gấp mẫu đã học - Häc sinh K, G nªu l¹i c¸c c¸ch gÊp : m¸y bay ph¶n lùc, gÊp tªn löa, gÊp m¸y bay ®u«i rêi.. Lop2.net 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giáo viên cho học sinh thực hành gấp lại các hình đã học theo nhóm ( học sinh khá, giái kÌm cho häc sinh yÕu, TB) - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em yếu . - Tæ chøc cho c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm lµm ®­îc cña nhãm m×nh. - Giáo viên nhận xét và đánh giá sản phẩm của học sinh - Khen ngîi nh÷ng nhãm lµm tèt. Hoạt động 2 : Củng cố dặn dò : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị vật liệu đồ dùng cho tiết sau. ******************************** ChÝnh t¶ Nghe - ViÕt :. C©y xoµi cña «ng em.. I- Môc tiªu:. - Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm đúng các bài tập 2 ; BT(3) a / b . II- §å dïng d¹y häc :. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2. - VBT. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- Bµi cò : - GV kiÓm tra 2, 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng g hoÆc gh - Gi¸o viªn nhËn xÐt. B. Bµi míi : + Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§YC cña tiÕt häc . *Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết - Giáo viên đọc toàn bài chính tả một lượt, 2, 3 học sinh đọc lại. - Hướng dẫn học sinh nhận xét, giúp học sinh n¾m néi dung cña bµi. Hỏi: Cây xoài cát có gì đẹp ? - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vë. -Giáo viên đọc học sinh soát bài. - ChÊm ch÷a bµi ( 7- 8 bµi ).Gi¸o viªn nhận xét đánh giá bài viết của học sinh . *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2 : - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài ,cả lớp lµm bµi vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. häc sinh ch÷a bµi vµo vë. Lop2.net 15. - 2, 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng g hoÆc gh.. - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con tiÕng khã dÔ viÕt sai : c©y xoµi, xoµi c¸t, trång, lÉm chÉm, … - Häc sinh tù so¸t bµi mét lÇn n÷a.. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài ,cả lớp lµm bµi vµo b¶ng con. - 2- 3 Häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c viÕt g ho¾c gh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - 2- 3 Häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c viÕt g ho¾c gh. Bµi 3: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i * Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. 3 - 4 häc sinh viÕt vµo b¨ng giÊy. - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn.. Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2010 TËp lµm v¨n. Chia buån, an ñi I- Môc tiªu:. - RÌn kü n¨ng nghe vµ nãi : BiÕt nãi lêi chia buån an ñi. - RÌn kü n¨ng viÕt : BiÕt viÕt b­u thiÕp th¨m hái. - RÌn c¸c kÜ n¨ng sèng : ThÓ hiÖn sù th«ng c¶m . II- §å dïng d¹y häc :. - Mỗi học sinh mang đến lớp 1 bưu thiếp. - VBT. III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. A- Bµi cò : - GV kiểm tra 2, 3 học sinh đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà người thân. - Gi¸o viªn nhËn xÐt. B - Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu M§YC cña tiÕt häc. 2- Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1 : ( Lµm miÖng) - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh cÇn nãi lêi th¨m hái søc khoÎ «ng (bµ) ©n cÇn thÓ hiÖn sù quan tâm và tình cảm thương yêu. C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 2: ( lµm miÖng) VD: Ông đừng tiếc nữa, ông ạ ! Cái kính nµy cò qu¶ råi. Bè ch¸u sÏ mua t¨ng «ng c¸i kÝnh kh¸c,… Bµi tËp 3: ( viÕt) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lại bài B­u thiÕp ( TV2/1, tr 80) - Nhiều học sinh đọc bài. Giáo viên chấm mét sè bøc th­ hay. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung cho häc sinh. 3- Cñng cè dÆn dß. - 2, 3 học sinh đọc đoạn văn ngắn kể về ông bà người thân.. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Häc sinh nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn. - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn. - Học sinh đọc yêu cầu của bài. - Häc sinh viÕt bµi trªn b­u thiÕp, hoÆc nh÷ng tê giÊy nhá.. Lop2.net 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn những điều đã học: viết bưu thiếp thăm hỏi thùc hiÖn nãi lêi chia buån, an ñi víi b¹n bè, người thân, … - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - Học sinh thực hiện những điều đã học: viÕt b­u thiÕp th¨m hái thùc hiÖn nãi lêi chia buồn, an ủi với bạn bè, người thân, …. **************************************** To¸n :. LuyÖn tËp I. Môc tiªu :. Gióp häc sinh : - Thuéc b¶ng 12 trõ ®i mét sè. - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ d¹ng 52 - 28. - BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng. - BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ d¹ng 52 - 28 . II- §å dïng d¹y häc :. - Gi¸o viªn : Que tÝnh, SGV, SGK. - Häc sinh : Que tÝnh, b¶ng con. iII . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1- Bµi cò : - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm 3 phÐp tÝnh : 62 - 15 ; 32 - 14 ; 82 - 57 ; vµ nªu c¸ch lµm ( Häc sinh cßn l¹i lµm vµo vë nh¸p ) - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. 2- Néi dung bµi míi Bµi 1 - Gi¸o viªn cho häc sinh (YÕu,TB) nªu kÕt qu¶ tÝnh. - Líp nhËn xÐt , gi¸o viªn nhËn xÐt thống nhất kết quả đúng. Bµi 2: ( Bá cét 3) - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai tõng bµi 1. Bµi 3: ( Bá c). - C¶ líp lµm bµi – Gi¸o viªn quan t©m giúp đỡ học sinh yếu . - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. Bµi 4: - Giáo viên cho học sinh đọc kỹ bài toán. Bµi 5: ( Bá). 3- Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net 17. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm 3 phÐp tÝnh : 62 - 15 ; 32 - 14 ; 82 - 57 ; vµ nªu c¸ch lµm. - 1 häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n. - 1- 2 häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - Cho häc sinh lµm vµo b¶ng con. - Häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi - 3 häc sinh kh¸, giái lªn b¶ng lµm. - Học sinh đọc kỹ bài toán. - Häc sinh nh¾c l¹i bµi to¸n. Häc sinh nªu phép tính để tìm ra số gà (phép trừ). - Học sinh làm bài tập sau đó chữa bài. - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lop2.net 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>