Giáo án Lớp 3 Buổi 2 - Đặng Thị Kim Oanh - Trường Tiểu học Thượng Sơn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đạ M’rông. 1. Nguyễn Đức Tính. HỌC KỲ I Bài dạy Bài 1 – Chương trình bảng tính là gì?. Kiến thức, kỷ năng cơ bản càn hình thành. Dự kiến PPDH và HTTC dạy học. Phương tiện, thiết bị. - KT: HS biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính, biết nhập , sửa, xóa dữ liệu, biết cách di chuyển trên trang tính. - Đặt và giải quyết - KN: biết được chức năng của các thành phần vấn đề. cô baûn cuûa maøn hình trang tính, bieát ñòa chæ oâ - Thảo luận nhóm. tính, có kỉ năng nhập, sửa, xóa dữ liệu, di chuyeån trang tính.. - Máy tính, máy chiếu, GADT, phấn.. Bài 2 -. Tuần: 01 Tiết: 01 PHAÀN I:. Ngày soạn: 12/08/2011 Ngày dạy: 15/08/2011. BAÛNG TÍNH ÑIEÄN TÖ Û. Muïc tieâu: Mục tiêu của phần này là cung cấp cho học sinh một số kiến thức và kỉ năng ban đầu veà chöông trình baûng tính thoâng qua phaàn meàm Microsoft Excel - Về kiến thức: + Biết vai trò và các chức năng chung của chương trình bảng tính như tạo trang tính và thực hiện các tính toán trên trang tính, tạo biểu đồ, sắp xếp và lọc dữ liệu + Biết phân biệt một vài dạng dữ liệu cơ bản có thể xử lí được bằng chương trình baûng tính + Biết một số chức năng cơ bản nhất của chương trình bảng tính Microsoft Excel: nhập dữ liệu, chỉnh sửa và định dạng trang tính đơn giản, thực hiện các tính toán trang tính bằng công thức và hàm, sắp xếp và lọc dữ liệu, biểu diễn bằng biểu đồ. Kæ naêng: + Tạo được một trang tính theo khuôn dạng cho trước; + Thực hiện được các tính toán bằng các công thức và một số hàm thông dụng; + Thực hiện được các thao tác sắp xếp và lọc dữ liệu + Tạo được biểu đồ từ dữ liệu trên trang tính và thực hiện một số thao tác chỉnh sửa đơn giản với biểu đồ. - Thái độ: Học sinh nhận thức được ưu điểm của chương trình bảng tính trong việc thực hiện các tính toán, rèn luyện tư duy khoa học, tính chính xác cẩn thận trong công việc. Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. -. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Trường THCS Đạ M’rông Baøi 1 : CHÖÔNG. Nguyễn Đức Tính. TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ?(t1). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập, các chức năng chung của chương trình bảng tính - Kỉ năng: Biết vận dụng các chức năng của chương trình bảng tính để phục vụ cho việc hoïc cuûa mình - Thái độ: nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phu, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: Sĩ số các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………..;. 2. Bài cũ. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: GIỚI THIỆU PHẦN I (5 phút) GV: giới thiệu về phần 1: Bảng tính HS: lắng nghe GV giới điện tử thieäu GV: nêu những mục tiêu cần đạt được trong phaàn chöông naøy GV: hướng dẫn cách học đối với phần 1 GV: Chúng ta sẽ tiến hành nghiên cứu bài đầu tiên: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LAØ GÌ? Hoạt động 2: BẢNG VAØ NHU CẦU XỬ LÍ THÔNG TIN DẠNG BẢNG (10 phút) GV: trong thực tế thông tin có thể được HS: dạng văn bản, dạng CHƯƠNG TRÌNH BẢNG biểu diễn dưới dạng nào? hình aûnh, daïng aâm thanh TÍNH LAØ GÌ? GV: nêu ví dụ về thông tin được biểu HS: nêu ví dụ: bảng điểm, 1. Bảng và nhu cầu xử lí diễn dưới dạng bảng biểu. baûng soá lieäu, danh saùch hoïc thoâng tin daïng baûng GV: taùc duïng cuûa vieäc bieåu dieån thoâng sinh… tin dưới dạng bảng? HS: để tiện cho việc theo Chương trình bảng tính: GV: choát laïi doûi, so saùnh, saép xeáp, tính SGK trang 5 GV: Lấy một số ví dụ minh hoạ toán… GV: yeâu caàu HS quan saùt treân maøn HS: laéng nghe chieáu HS: quan saùt leân maøn chieáu GV: yeâu caàu HS nhìn vaøo ví duï vaø neâu tác dụng của từng bảng GV: yêu cầu HS khác nhận xét và bổ HS: trả lời sung Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 3. Nguyễn Đức Tính. GV: yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi taùc duïng cuûa baûng GV: Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng HS: nhắc lại ? GV: nhờ các chương trình bảng tính thì HS: thực hiện các phép tính người ta có thể dễ dàng thực hiện (tính tổng, trung bình...), vẽ những việc làm đó trên máy tính điện các biểu đồ minh hoạ tử. GV: yêu cầu HS đọc chương trình bảng HS: đọc bài tính laø gì? Hoạt động 3: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH (20 phút) 2. Chöông trình baûng tính GV: giới thiệu một số chương trình HS: lắng nghe a) Maøn hình laøm vieäc baûng tính. b) Dữ liệu Những chương trình bảng tính này tuy c) Khả năng tính toán và khác nhau nhưng chúng đều có một số sử dụng hàm có sẵn HS: thaûo luaän theo nhoùm ñaëc tröng chung. d) Sắp xếp và lọc dữ liệu GV: yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm e) Tạo biểu đồ để nêu đặc trưng chung của các chương HS: màn hình làm việc, dữ Microsoft Excel là một trình baûng tính GV: gọi thành viên trong nhóm trả lời liệu, khả năng tính toán và trong những chương trình sử dụng các hàm có sẵn, được sử dụng rộng rãi sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo (gọi tắt là Excel) biểu đồ GV: chốt lại và giới thiệu từng đặc HS: quan sát và lắng nghe tröng thoâng qua hình aûnh vaø ví duï GV: ngoài ra, với chương trình bảng tính em có thể trình bày dữ liệu dạng baûng theo nhieàu caùch khaùc nhau. GV: giới thiệu chương trình bảng tính được sử dụng rộng rãi nhất: Microsoft Excel. 4. Củng cố: yeâu caàu HS nhaéc laïi: + Chöông trình baûng tính laø gì? + Tác dụng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng? + Caùc ñaëc tröng cuûa caùc chöông trình baûng tính. 5. Dặn dò: -. Veà nhaø xem laïi lí thuyeát . Tieát tieáp tuïc hoïc baøi 1.. IV – RÚT KINH NGHIỆM. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 4. Nguyễn Đức Tính. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Tuần: 01 Tiết: 02. Ngày soạn: 12/08/2011 Ngày dạy: 15/08/2011. Baøi 1 : CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ? (t2) I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: HS nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính, hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính, biết nhập , sửa, xóa dữ liệu, biết cách di chuyeån treân trang tính. - Kỉ năng: biết được chức năng của các thành phần cơ bản của màn hình trang tính, biết địa chỉ ô tính, có kỉ năng nhập, sửa, xóa dữ liệu, di chuyển trang tính - Thái độ: quan sát, nhận biết, khám phá kiến thức mới trong quá trình học II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: Sĩ số của các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………..;. 2. Bài cũ: ? Chöông trình baûng tính laø gì? ? Tác dụng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng? ? Caùc ñaëc tröng cuûa caùc chöông trình baûng tính?. 3. Bài mới chúng ta sẽ tiếp tục nghiên cứu phần 3,4, bài tập cuả bài 1 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: MAØN HÌNH LAØM VIỆC CỦA TRANG TÍNH (20 phút) Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 5. Nguyễn Đức Tính. GV: yeâu caàu HS quan saùt HS: quan saùt Baøi 1 : treân maøn chieáu maøn hình CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG TÍNH LAØ GÌ? laøm vieäc cuûa chöông trình (tieáp theo) baûng tính (Excel) HS: thaûo luaän theo nhoùm 3. Maøn hình laøm vieäc cuûa trang tính GV: yeâu caàu HS thaûo luaän HS: quan saùt hình vaø chæ theo nhoùm vaø chæ ra caùc yeáu ra caùc yeáu toá treân maøn toá treân maøn hình laøm vieäc hình laøm vieäc cuûa chöông cuûa Excel trình baûng tính: thanh tieâu GV: gọi đại diện của nhóm đề, thanh công cụ, thanh trả lời baûng choïn, thanh traïng GV: yeâu caàu HS nhaän xeùt thaùi… HS: tìm ra những điểm vaø boå sung (neáu caàn) GV: Nhận xét câu trả lời giống và điểm khác so cuûa HS với chương trình soạn GV: Nêu những điểm giống thảo Word và khác so với màn hình laøm vieäc cuûa chöông trình HS: quan saùt vaø laéng nghe soạn thảo văn bản Word? GV: gọi HS trả lời GV: nhaän xeùt vaø choát laïi: giao dieän naøy coøn coù theâm: - Thanh công thức: là thanh công cụ đặc thanh công thức, bảng chọn tröng cuûa chöông trình baûng tính Data, trang tính (teân coät, teân - Bảng chọn Data: gồm các lệnh để xử haøng, ñòa chæ cuûa moät oâ tính, HS: làm bài tập theo yêu lí dữ liệu khoái) - Trang tính: GV: giới thiệu: tên cột, tên cầu của GV + Teân coät haøng, ñòa chæ cuûa moät oâ tính, + Teân haøng khoái + Ñòa chæ oâ GV: laáy ví duï minh hoïa + Khoái GV: yeâu caàu HS vaän duïng kiến thức vừa trình bày chỉ ra ñòa chæ cuûa oâ tính, ñòa chæ cuûa khoái GV: nhận xét câu trả lời của HS GV: choát laïi Hoạt động 2 NHẬP DỮ LIỆU VAØO TRANG TÍNH (15 phút) GV: nêu các câu hỏi và yêu HS: thảo luận theo nhóm 4. Nhập dữ liệu vào trang tính: caàu HS thaûo luaän nhoùm: những câu hỏi của GV + để nhập dữ liệu vào ô tính đưa ra a) Nhập và sửa dữ liệu của trang tính em làm như + nháy chuột vào ô đó và b) Di chuyeån treân trang tính theá naøo? nhập dữ liệu từ bàn phím Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Đạ M’rông. + Để kết thúc việc nhập dữ liệu cho ô đó em làm như theá naøo? + Kích hoạt ô tính ? + Khi một ô tính được kích hoïat thì noù seõ coù ñaëc ñieåm gì? + Để chỉnh sửa dữ liệu của oâ ta laøm nhö theá naøo? + neâu caùc caùch di chuyeån treân trang tính?. 6. + Aán Enter hoặc chọn ô tính khaùc + thao taùc nhaùy chuoät choïn moät oâ + ô tính có viền đậm xung quanh. Nguyễn Đức Tính. c) Gõ chữ Việt trên trang tính: - Dùng chương trình hỗ trợ - Hai kieåu goõ phoå bieán: kieåu goõ TELEX vaø kieåu goõ VNI - Qui tắc gõ dấu tương tự như trong gõ chữ tiếng Việt có dấu trong chương trình soạn thảo văn bản mà em đã được + nháy đúp chuột vào ô học. cần sửa dữ liệu + duøng phím muõi teân treân bàn phím, sử dụng chuột vaø caùc thanh cuoán + tương tự như chương + Gõ chữ Việt trên trang trình sọan thảo văn bản: tính nhö theá naøo? caàn coù chöông trình hoã trợ gõ Coù maáy kieåu goõ? Coù hai kieåu goõ: TELEX ; VNI GV: chốt lại các câu trả lời cuûa caùc nhoùm GV: caùc teäp do chöông trình bảng tính tạo ra thường gọi laø caùc baûng tính. Hoạt động 3: CỦNG CỐ – BAØI TẬP (10 phút) - GV: HS: theo luận và trả lời GV: nhận xét và hướng dẫn thêm cách khác đối với bài - bảng ñieåm, baûng löông, baûng theo doõi 4/9: ta coù theå goõ vaøo hoäp teân H50 vaø nhaán phím Enter chuyeân caàn… - dữ liệu và các kết quả tính toán luôn được trình bày duới dạng baûng - thanh công thức, bảng choïn Data, trang tính - sử dụng chuột và các thanh cuoán - ô tính đang được kích hoạt có viền đậm xung quanh. 4. Củng cố - Bài tập: - yêu cầu HS thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 7. Nguyễn Đức Tính. - cho một vài ví dụ về thông tin dưới dạng bảng - Haøy neâu tính naêng chung cuûa caùc chöông trình baûng tính - Màn hình Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính. - Laøm baøi 4/9 - Ô tính đang được kích hoạt có gì khác biệt so với các ô tính khác. 5. Dặn dò: - Veà nhaø xem laïi lí thuyeát . - Xem trước bài thực hành 1 - Tiết sau THỰC HAØNH IV – RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tuần: 02 Tiết: 03. Ngày soạn: 18/08/2011 Ngày dạy: 22/08/2011 Bài thực hành 1 : LAØM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Khởi động và kết thúc Excel - Kỉ năng: biết khởi động Excel theo nhiều cách khác nhau, lưu kết quả và thoát ra khỏi Excel - Thái độ: quan sát, thực hành máy tính một cách linh hoạt, nghiêm túc II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: Sĩ số của các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………... 2. Bài cũ: ?Em hãy moâ taû maøn hình laøm vieäc cuûa chöông trình baûng tính? ? Màn hình Excel còn có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính? ? Ô tính đang được kích hoạt có gì khác so với ô tính khác?. 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút) GV: yeâu caàu HS neâu muïc ñích, HS: neâu muïc ñích, yeâu caàu: Bài thực hành 1 : yêu cầu của bài thực hành 1 + Khởi động và kết thúc Excel LAØM QUEN VỚI + Nhaän bieát caùc oâ, haøng, coät treân. CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 8. Nguyễn Đức Tính. trang tính TÍNH EXCEL + Bieát caùch di chuyeån treân trang 1. Muïc ñích, yeâu caàu: GV: nhấn mạnh lại mục đích, yêu tính và nhập dữ liệu vào trang SGK trang 10 cầu cần phải đạt được đối với bài tính HS: laéng nghe thực hành. GV: giới thiệu nội dung của bài thực hành: 1) Khởi động Excel 2) Lưu kết quả và thoát khỏi Excel 3) Baøi taäp Hoạt động 2: NHẬP DỮ LIỆU VAØO TRANG TÍNH (15 phút) GV: giới thiệu cách khởi động HS: quan sát trên màn hình 2. Nội dung: a/ Khởi động Excel Excel: chieáu + Cho HS quan saùt treân maøn chieáu biểu tượng cuûa Excel + Làm thế nào để khởi động Excel HS: nháy đúp chuột vào biểu GV: hướng dẫn HS thực hành cách khởi động Excel trên máy tượng cuûa Excel GV: quan saùt vaø kieåm tra caùch khởi động của một vài nhóm GV: giới thiệu một vài cách khởi HS: lắng nghe động khác: nháy chuột vào Start-> All Programs -> Microsoft Office > Excel Hoặc em có thể khởi động Excel với một tệp bảng tính đã có bằng cách nháy đúp chuột vào tên tệp baûng tính. GV: yêu cầu HS thực hành theo HS: lên thực hành theo hướng daãn hai cách GV vừa hướng dẫn GV: hướng dẫn HS thực hành theo nhoùm GV: Gọi HS lên thực hành 3 cách khởi động Excel mà GV HS: quan sát và lắng nghe vừa giới thiệu. GV: nhaän xeùt Hoạt động 3: THOÁT KHỎI EXCEL (15 phút) GV: Để lưu kết quả trong Excel ta HS: nháy vào nút lệnh Save b/ Lưu và thoát khỏi laøm nhö theá naøo? Excel treân thanh coâng cuï GV: hoặc ta còn có thể vào bảng Thoát khỏi Excel: nhấn Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Đạ M’rông. choïn File -> Save GV: caùc teäp do Excel taïo ra vaø ghi laïi coù phaàn ñuoâi maëc ñònh laø? GV: yêu cầu HS thực hành và lưu lại bài với 2 cách vừa nêu GV: hướng dẫn học sinh lưu lại baøi vaøo trong oå ñóa E:\ GV: để thoát khỏi Excel ta làm nhö theá naøo? GV: giới thiệu cách khác: kích chuoät vaøo baûng choïn File -> Exit GV: hoặc ta cũng có thể sử dụng tổ hợp phím Alt + F4 GV: yêu cầu HS thực hành theo các cách vừa hứơng dẫn. 9. Nguyễn Đức Tính. HS: laéng nghe tổ hợp phím Alt + F4 HS: caùc teäp do Excel taïo ra vaø ghi laïi coù phaàn coù ñuoâi laø XLS HS: thực hành lưu bài theo hướng dẫn HS: nhaùy chuoät vaøo nuùt. treân. thanh tiêu đề HS: laéng nghe. HS: thực hành thoát khỏi Excel theo các cách GV hướng daãn.. 4. Củng cố 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại lí thuyết của bài thực hành: khởi động, lưu và thoát khỏi Excel . - Xem trước phần bài tập 1, 2, 3 của bài thực hành 1 - Tiết sau THỰC HAØNH (tiếp) IV – RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 10. Tuần: 02 Tiết: 03. Nguyễn Đức Tính. Ngày soạn: 18/08/2011 Ngày dạy: 22/08/2011. Bài thực hành 1 : LAØM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL (tiếp theo) I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Khởi động và kết thúc Excel, làm quen với bảng tính, di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính - Kæ naêng: Nhaän bieát caùc oâ, haøng, coät treân trang tính Excel - Thái độ: quan sát, thực hành máy tính một cách linh hoạt, nghiêm túc II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp: Sĩ số của các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………..;. 2. Bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: BAØI TẬP 1 (10 phút) GV: yêu cầu HS đọc bài tập 1 HS: đọc bài tập Bài thực hành 1 : GV: Yeâu caàu HS thaûo luaän theo HS: thaûo luaän theo nhoùm LAØM QUEN VỚI nhoùm baøi taäp 1 (5 phuùt) CHÖÔNG TRÌNH BAÛNG GV: gọi đại diện nhóm trình bày HS: trình baøy GV: Lieät keâ caùc ñieåm gioáng nhau + lieät keâ caùc ñieåm gioáng vaø khaùc TÍNH EXCEL (tieáp theo) Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 11. và khác nhau giữa màn hình Word nhau của hai màn hình Word và vaø Excel Excel GV: yêu cầu HS mở các bảng + Mở bảng chọn và quan sát chọn và quan sát các lệnh trong + Phân biệt được ô được kích các bảng chọn đó hoạt và các ô tính khác, sự thay GV: Kích hoạt một ô tính và thực đổi trên các nút tên hàng, tên cột hiện di chuyển trên trang tính khi di chuyển ô tính kích hoạt. bằng chuột và bằng bàn phím. Rút ra các nhận xét được sau Quan sát sự thay đổi các nút tên khi nhập dữ liệu. haøng vaø teân coät. GV: nhận xét câu trả lời của từng HS: lắng nghe nhoùm Hoạt động 2: BAØI TẬP 2 (10 phút) GV: Yêu cầu HS đọc bài tập 2 HS: đọc bài tập 2 GV: neâu muïc ñích chính cuûa baøi HS: laéng nghe taäp 2: laø giuùp HS bieát caùc di chuyeån trong trang tính GV: yêu cầu HS nhập dữ liệu tuỳ HS: làm theo yêu cầu của GV yù vaøo moät oâ tính treân trang tính. HS : ruùt ra nhaän xeùt: khi nhaán Hãy dùng phím Enter để kết thúc phím Enter, thì ô tính ngày phía việc nhập dữ liệu trong ô đó và dưới (cùng cột và ở hàng tiếp quan sát ô được kích hoạt tiếp theo) sẽ được kích hoạt theo? HS: laéng nghe GV: từ đó ta sẽ thấy được sự tiện lợi của việc sử dụng phím Enter HS: thực hành và quan sát, rút ra khi nhập dữ liệu vào trang tính. GV: yêu cầu HS nhập dữ liệu vào nhận xét: ô tính được kích hoạt ô khác sau đó dùng phím mũi tên phụ thuộc vào chiều của mũi để kết thúc việc nhập dữ liệu. tên. Quan sát ô được kích hoạt tiếp HS: thực hành theo yêu cầu theo vaø ruùt ra nhaän xeùt GV: yeâu caàu HS choïn moät oâ tính HS: ruùt ra nhaän xeùt: khi choïn có dữ liệu và bấm phím Delete. một ô có dữ liệu và nhấn Delete Và chọn một ô tính khác có dữ thì dữ liệu trong ô bị xoá. Còn liệu và gõ nội dung mới vào. Cho chọn ô có dữ liệu mà nhập vào nhaän xeùt veà caùc keát quaû. nội dung mới thì dữ liệu trong ô GV: Thoát khỏi Excel mà không tính sẽ được thay thế bằng nội lưu lại kết quả nhập dữ liệu dung mới vừa nhập Hoạt động 3: BAØI TẬP 3 (20 phút) GV: yêu cầu HS khởi động lại HS: khởi động lại Excel Excel HS: nhập dữ liệu theo yêu cầu GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu ở Giáo ánLop7.net tin học 7. Nguyễn Đức Tính. Baøi taäp 1: Khởi động Excel. Bài tập 2: nhập dữ liệu vaøo oâ tính: + Nhaán phím Enter + Nhaán phím muõi teân + Nhaán phím Delete + Chọn ô tính có dữ liệu gõ nội dung mới. Baøi taäp 3: Taïo baûng sau: SGK trang 11 Lưu bài với tên: Danh.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 12. Nguyễn Đức Tính. bảng dưới đây: trang 11 SGK sach lop em – nhom ... – lop … GV: yêu cầu HS nhập dữ liệu và quan saùt HS laøm baøi HS: thực hành theo hướng dẫn GV: hướng dẫn một số HS HS: lưu kết quả vừa thực hành GV: nhắc HS lưu lại kết quả bài theo hướng dẫn của GV tập 3 để sử dụng cho bài thực haønh 2 GV: nhấn vào nút lệnh Save để löu baøi GV: yeâu caàu HS löu baøi vaøo oå ñóa E:\ Hoạt động 4: CỦNG CỐ (5 phút) GV: yêu cầu HS nhớ lại cách khởi HS: lắng nghe động, lưu bài và thoát khỏi Excel GV: phân biệt được ô tính được kích hoạt, cách di chuyển ô tính treân trang tính, caùch nhaäp, chænh sửa và xoá dữ liệu ô tính. 4. Củng cố: GV: yêu cầu HS nhớ lại cách khởi động, lưu bài và thoát khỏi Excel GV: phân biệt được ô tính được kích hoạt, cách di chuyển ô tính trên trang tính, cách nhập, chỉnh sửa và xoá dữ liệu ô tính. 5. Dặn dò -. Xem lại lí thuyết bài thực hành Đọc bài đọc thêm: đọc thêm 1 Xem trước bài mới: CÁC THAØNH PHẦN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH IV – RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 13. Tuần: 03 Tiết: 05. Nguyễn Đức Tính. Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày dạy: 30/08/2011 Bài 2: CÁC THAØNH PHẦN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Biết được các thành phần chính của trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức - Kỉ năng: Hiểu được vai trò của thanh công thức, biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối, phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự. - Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học, quan sát, linh hoạt trong thực hành II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp: 1. Ổn định lớp: Sĩ số của các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………..;. 2. Bài cũ 3. Bài mới Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: BẢNG TÍNH (10 phút) Baøi 2: GV: giới thiệu về bàng tính: có HS: lắng nghe CAÙC THAØNH PHAÀN CHÍNH VAØ theå coù nhieàu trang tính GV: Khi mở một bảng tính mới thì HS: quan sát và trả lời: có 3 DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 14. Trường THCS Đạ M’rông. baûng tính coù bao nhieâu trang tính? GV: yeâu caàu HS quan saùt treân màn chiếu và trả lời câu hỏi GV: bảng tính thường chỉ gồm ba trang tính. Các trang tính được phân biệt bởi tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình: sheet 1, sheet 2, sheet 3. GV: quan sát trang tính đang được hieån thò vaø nhaän xeùt? GV: các trang tính được phân biệt nhö theá naøo?. trang tính. Nguyễn Đức Tính. 1. Baûng tính: -Bảng tính thường chỉ gồm 3 trang tính - Các trang tính đuợc phân HS: laéng nghe bieät baèng teân treân caùc nhãn ở phía dưới màn hình - Trang tính được kích hoạt: SGK trang 15 HS: trang tính được hiển thị có - Để kích hoạt một trang nhaõn trang maøu traéng, teân trang tính, ta nhaùy chuoät vaøo viết bằng chữ đậm. nhãn trang tương ứng HS: các trang tính được phân biệt bằng tên trên các nhãn ở phía dưới màn hình. GV: gợi ý: nhìn nhãn trang và tên HS: để kích hoạt một trang tính trang vieát? ta caàn nhaùy chuoät vaøo nhaõn GV: Để kích hoạt một trang tính trang tính tương ứng. thì ta phaûi laøm nhö theá naøo? Hoạt động 2: CÁC THAØNH PHẦN CHÍNH TRÊN TRANG TÍNH (30 phút) GV: yeâu caàu HS keå teân moät soá HS: caùc haøng, caùc coät, caùc oâ tính 2. Caùc thaønh phaàn chính thaønh phaàn chính cuûa trang tính? treân trang tính: GV: giới thiệu trên trang tính còn HS: lắng nghe -Caùc haøng coù moät soá thaønh phaàn khaùc: hoäp - Caùc coät - Caùc oâ tính tên, khối, thanh công thức GV: yeâu caàu HS quan saùt treân HS: quan saùt leân maøn chieáu - Hoäp teân: SGK - Khoái: SGK maøn chieáu vaø chæ moät soá thaønh - Thanh công thức: cho phần vừa nêu GV: yeâu caàu HS neâu hoäp teân? HS: hộp tên là ơ ở góc trên, bên biết nội dung của ô đang trái trang tính, hiển thị địa chỉ được chọn. của ô được chọn GV: goïi HS moâ taû moät khoái? HS: Khoái laø moät nhoùm caùc oâ lieàn kề nhau tạo thành hình chữ nhật. Khoái coù theå laø moät oâ, moät haøng, hay moät coät hay moät thaønh phaàn cuûa haøng hay cuûa coät. GV: Nêu vai trò của thanh công HS: thanh công thức cho biết nội thức? dung của ô đang được chọn GV: yeâu caàu moät HS leân chæ laïi HS: leân baûng chæ caùc thaønh phaàn treân maøn chieáu caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính. chính treân trang tính? Yeâu caàu caùc HS khaùc quan saùt. Hoạt động 3: CỦNG CỐ (15 phút) Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Đạ M’rông. GV: GV: GV: cho HS thaûo luaän nhoùm vaø thực hành một số thao tác về bảng tính, trang tính,. 15. Nguyễn Đức Tính. HS: Hoäp teân, khoái, thanh coâng thức. HS: Thanh công thức cho biết nội dung của ô đang được chọn HS: thảo luận theo nhóm và thực haønh theo yeâu caàu cuûa GV. 4. Củng cố: ? Haõy lieät keâ caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính? ? Tanh công thức của Excel có vai trò gì đặc biệt? ? Em hãy cho biết caùc thaønh phaàn chính treân trang tính?. 5. Dặn dò: -. Xem laïi lí thuyeát Xem trước phần 3, 4 của mới: CÁC THAØNH PHẦN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH. IV – RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 16. Tuần: 03 Tiết: 06. Nguyễn Đức Tính. Ngày soạn: 26/08/2011 Ngày dạy: 30/08/2011 Bài 2: CÁC THAØNH PHẦN CHÍNH VAØ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tiếp). I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Chọn ộ tính, hàng, cột và khối, phân biệt được dữ liệu số và dữ liệu kí tự - Kỉ năng: Hiểu được vai trò của thanh công thức, biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối, phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự. - Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học, quan sát, linh hoạt trong thực hành II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: Sĩ số của các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………... 2. Bài cũ ? Haõy lieät keâ caùc thaønh phaàn chính cuaû trang tính? ? Vai trò của thanh công thức trong Excel?. 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1 CHỌN CÁC ĐỐI TƯỢNG TRÊN TRANG TÍNH (20 phút) Baøi 2: (tieáp) GV: để chọn các đối tượng trên HS: lắng nghe CAÙC THAØNH PHAÀN CHÍNH VAØ trang tính ta caàn laøm nhö theá naøo? DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH GV: Để chọn một ô, một hàng, HS: thảo luận theo nhóm 3. Chọn các đối tượng trên moät coät, moät khoái ta caàn laøm nhö Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 17. Nguyễn Đức Tính. theá naøo? trang tính: Yeâu caàu HS thaûo luaän vaø leân baûng - Choïn moät oâ thực hành trên máy - Choïn moät haøng GV: Yêu cầu HS vừa thực hành HS: lên bảng thực hành và nêu - Chọn một cột - Choïn moät khoái vừa nêu thao tác làm thực hành? thao taùc: + Chọn một ô: đưa con trỏ tới ô - Chọn nhiều khối: nhấn đó và nháy chuột khối đầu tiên nhấn giữ + Choïn moät haøng: nhaùy chuoät taïi Ctrl vaø choïn caùc khoái tieáp tên hàng đó theo + Choïn moät coät: nhaùy chuoät taïi nuùt teân coät + Choïn moät khoái: keùo thaû chuoät từ một góc đến ô ở góc đối diện. Oâ chọn đầu tiên là ô kích hoạt. GV: yeâu caàu HS quan saùt caùc hình HS: quan saùt hình theo yeâu caàu 16, hình 17, hình 18 trong SGK cuûa GV GV: Nếu muốn chọn đồng thời HS: em chọn khối đầu tiên, nhấn nhiều khối khác nhau ta làm như giữ Ctrl và lần lượt chọn các theá naøo? khoái tieáp theo. GV: yêu cầu HS thực hành theo HS: thực hành theo nhóm nhoùm Hoạt động 2 DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (10 phút) GV: ta có thể nhập dữ liệu khác HS: lắng nghe 4. Dữ liệu trên trang tính nhau vaøo caùc oâ treân trang tính a) Dữ liệu số Đó là những dạng dữ liệu nào? Dữ liệu dạng số và dữ liệu dạng b) Dữ liệu kí tự GV: ta làm quen với hai dạng dữ kí tự liệu là: dự liệu số và dữ liệu kí tự. GV: yêu cầu HS nêu các dữ liệu HS: dữ liệu dạng số là bao gồm dạng số bao gồm những gì? caùc soâ,1, … 9, daáu + chæ soá GV: Laáy ví duï döông, daáu – chæ soá aâm vaø daáu % chæ tæ leä phaàn traêm VD: 120, 0.32… GV: ở chế độ ngầm định, dư liệu HS: căn thẳng lề phải kiểu số được căn lề nào trong ô tính? GV: giới thiệu về chức năng của HS: lắng nghe dấu phẩy và dấu chấm trong dữ lieäu soá. GV: thế nào là dữ liệu kí tự? lấy HS: dữ liệu kí tự là các chữ cái, VD chữ số, và các kí hiệu GV: ở chế độ ngầm định, dữ liệu HS: căn thẳng lề trái kí tự được căn thẳng lề nào? Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 18. Nguyễn Đức Tính. Hoạt động 4: CỦNG CỐ – BAØI TẬP (5 phút) GV HS: Bài 3: trong khối được chọn, ô được kích hoạt có nền màu trắng, là ô đầu tiên ta chọn khi nhaùy chuoät Bài 4: dữ liệu số, dữ liệu kí tự GV: nhận xét bài thảo luận của Bài 5: Dữ liệi kiểu số nếu dữ caùc nhoùm. liệu được căn lề phải còn dữ liệu kí tự nếu dữ liệu được căn lề trái. 4. Củng cố - Bài tập: Yâu cầu HS thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi 3, 4, 5 trong SGK trang 18. 5. Dặn dò: - Xem laïi lí thuyeát - Xem trước bài thực hành 2 - Tiết sau thực hành IV – RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 19. Tuần: 04 Tiết: 07. Nguyễn Đức Tính. Ngày soạn: 02/09/2011 Ngày dạy: 06/09/2011 Bài thực hành 2 : LAØM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: phân biệt đuợc bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính, mở và lưu bảng tính trên máy - Kỉ năng: HS có kĩ năng thực hiện chọn các đối tượng trên trang tính, mở và lưu bảng tính treân maùy. - Thái độ: quan sát, thực hành máy tính một cách linh hoạt, nghiêm túc II. CHUẨN BỊ - Giaùo vieân: maùy vi tính, ñóa meàm, maùy chieáu, maøn chieáu - Hoïc sinh: baûng phuï, maùy vi tính. III. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC:. 1. Ổn định lớp: Sĩ số của các lớp: Lớp 7A1: ………………. ; 7A2: ……………….; 7A3: ……………..;. 2. Bài cũ ? Haõy lieät keâ caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính ? Vai trò của thanh công thức của Excel? ? Những dạng dữ liệu trên trang tính?. 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU (5 phút) GV: yeâu caàu HS neâu muïc ñích, HS: neâu muïc ñích, yeâu caàu: Bài thực hành 2 : Giáo ánLop7.net tin học 7.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Đạ M’rông. 20. Nguyễn Đức Tính. yêu cầu của bài thực hành 2. + Phân biệt được bảng tính, LAØM QUEN VỚI CÁC trang tính vaø caùc thaønh phaàn DỮ LIỆU TRÊN TRANG chính cuûa trang tính TÍNH + Mở và lưu bảng tính trên máy GV: nhấn mạnh lại mục đích, yêu + Chọn các đối tượng trên trang 1. Mục đích, yêu cầu: SGK trang 19 cầu cần phải đạt được đối với bài tính thực hành. + Phân biệt và nhập các kiểu dữ GV: giới thiệu nội dung của bài liệu khác nhau vào trang tính thực hành: trong tiết này chúng ta sẽ nghiên cứu HS: laéng nghe 1) Muïc ñích, yeâu caàu 2) Mở bảng tính 3) Lưu bảng tính với một tên khaùc Hoạt động 2: MỞ BẢNG TÍNH (15 phút) GV: khi khởi động chương trình HS: ta nháy vào nút lệnh baûng tính, moät baûng tính troáng được tự động mở ra sẵn sàng để nhập liệu. Vậy để mở một bảng tính mới khác, ta nháy vào nút HS: thực hành theo hướng dẫn leänh naøo? GV: Hướng dẫn HS thực hành khởi động chương trình Excel và HS: nháy vào nút lệnh mở một bảng tính mới khác HS: thực hành theo hướng dẫn GV: để mở một tệp bảng tính đã coù treân maùy tính, em laøm nhö theá naøo? GV: hướng dẫn HS thực hành mở một tệp bảng tính đã có sẵn trên maùy tính Hoạt động 3 LƯU BẢNG TÍNH (15 phút) GV: để lưu một bảng tính đã có HS: quan sát và lắng nghe sẵn trên máy tính với một tên khác ta sử dụng lệnh File -> Save as HS: quan sát và thực hành theo GV: hướng dẫn HS lưu bảng tính hướng dẫn đã có với một tên khác GV: kieåm tra vaø nhaän xeùt phaàn thực hành của một số nhóm Hoạt động 5: BAØI TẬP 1 (5 phút) Giáo ánLop7.net tin học 7. 2. Noäi dung a) Mở bảng tính: - mở bảng tính mới: nhaùy vaøo nuùt leänh NEW. treân thanh coâng cuï - Mở tệp bảng tính đã coù saün treân maùy tính: SGK nhaùy vaøo nuùt leänh OPEN treân thanh. coâng cuï. b) Löu baûng tính Để lưu một bảng tính đã có sẵn trên máy tính với một tên khác ta sử dụng leänh File -> Save as.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>