Giáo án Buổi 1 Tuần 5 - Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 5 Thø hai ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 17 : u – ­ I.môc tiªu:. - §äc ®­îc: u, ­, nô, th­ ; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: u, ­, nô, th­. - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : thủ đô. II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: tæ cß, l¸ HS: ViÕt b¶ng con. 2 em đọc. m¹. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. GV: Gµi: u GVđọc b.D¹y ch÷ ghi ©m u: HS: §äc theo GV. b1.NhËn diÖn ch÷ u - So s¸nh: u víi i Giống: Nét xiên, nét móc ngược. Khác: u có 2 nét móc ngược, i có dÊu chÊm. HS gµi: u b2.Phát âm và đánh vần: HS: ph¸t ©m §T -N- CN GV: Ph¸t ©m u. NhËn xÐt. -Cã ©m u, muèn cã tiÕng nô ta thªm ©m g×? HS: GhÐp: nô. - Tiếng nụ có âm nào đứng trứơc, âm nào đứng sau, cã dÊu thanh g×? GV gµi : nô §¸nh vÇn nh­ thÕ nµo? HS: §¸nh vÇn. NhËn xÐt. NhËn xÐt. *Dạy chữ ghi âm ư qui trình tương tự như âm u. b3.§äc tõ ng÷ øng dông: GV viÕt c¸c tõ ng÷ lªn b¶ng. - HS nhÈm Gi¶i nghÜa tõ ng÷. - §äc CN- N- CL GV: §äc mÉu. b4. Hướng dẫn viết u- ư - nụ - thư GV: ViÕt mÉu: u, ­, nô, th­ Ch÷ u gåm 3 nÐt, mét nÐt xiªn ph¶i vµ 2 nÐt móc ngược. L­u ý khi viÕt nèi liÒn gi÷a n víi u, dÊu thanh HS: ViÕt b¶ng con: u, nô, ­, th­ NhËn xÐt. đúng vị trí.Các chữ còn lại HD tương tự 63 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2 3.Luyện đọc: a.Luyện đọc lại tiết 1. Nhận xét HS đọc. Đọc câu ứng dụng: GV cho HS xem tranh đọc c©u. NhËn xÐt . GV: §äc mÉu. c.Luyện nói: Thủ đô. GV: Cho HS quan s¸t tranh, th¶o luËn. - C« gi¸o ®­a HS ®i th¨m c¶nh g×? - Chïa Mét cét n»m ë ®©u? - Mỗi nước có mấy thủ đô? - Em biết gì về thủ đô Hà Nội? b.LuyÖn viÕt: GV: Quan s¸t gióp HS viÕt bµi, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña HS. GV: ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. IV.Cñng cè – dÆn dß: -GV chỉ bảng cho HS đọc. -T×m tiÕng cã ©m u-­.. - HS nhÈm - §äc CN- N- CL Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn HS: §äc c©u §äc CN-N-CL HS đọc: Thủ đô. Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn HS: Th¶o luËn. HS: Tr¶ lêi c©u hái. HS viÕt bµi vµo vë. Cả lớp đọc Xem trước bài 18.. To¸n Sè 7. I.môc tiªu:. - Biết 6 thêm 1 được 7, viết số7; đọc, đếm được từ 1đến 7; biết so sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí số 7 trong dãy số từ1 đến7. II.§å dïng d¹y häc:. Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp: §iÒn dÊu: <; >; = vµo chç ...: 6...1; 6...6; 4...6 GV: NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b. Giíi thiÖu sè 7. Hướng dấn HS xem tranh: - Lúc đầu có mấy bạn chơi cầu trượt? - Cã mÊy b¹n muèn ch¬i n÷a? - Thªm mét b¹n n÷a. TÊt c¶ cã mÊy b¹n? GV: 6 b¹n thªm 1 b¹n lµ 7 b¹n. LÊy 6 que tÝnh råi lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. hái tÊt c¶ co mÊy que tÝnh? Làm tương tự với 7 chấm tròn. Kết luận: 7 bạn, 7 que tính, 7 chấm tròn đề có số. Hoạt động của trò HS: Lµm b¶ng con. 1 em điếm từ 1 đế 6.. HS: Xem tranh. Cã 6 b¹n. 1 b¹n. 7 b¹n. HS: lÊy que tÝnh vµ thùc hiÖn. HS gài số 7- đọc 64. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lượng là 7. c.Giíi thiÖu ch÷ sè 7: in vµ ch÷ sè 7 viÕt: Sè 7 viÕt lµ: 7. NhËn xÐt. d.NhËn biÕt sè 7: trong d·y sè tù nhiªn. Sè 7 lµ sè liÒn sau sè 6. 3.LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt sè 7: GV: Quan s¸t gióp HS viÕt. Bµi 2: §iÒn sè: Cñng cè vÒ ph©n tÝch sè 7: 7 gåm: 1 vµ 6, 2 vµ 5, 4 vµ 3. Bµi 3: §iÒn sè: Củng cố về nhận biết dãy số tự nhiên rừ 1 đến 7. Bµi 4: §iÒn dÊu: < ; >; = HS kh¸ giái Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7. GV: NhËn xÐt Hs lµm. IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 7.. HS: ViÕt sè 7. HS:Đếm từ 1đến7, đọc từ 7 đến 1.. HS: ViÕt sè 7. Nªu yªu cÇu bµi tËp. NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi.. Thø ba ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 18:. x - ch. I.môc tiªu:. - §äc ®­îc: x, ch, xe, chã.Tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®­îc: x, ch, xe, chã. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Xe bò, xe lu, xe ô tô. II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ bµi häc. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt nô, th­. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: GVgµi :x GV đọc b.D¹y ch÷ x. b1.NhËn diÖn ch÷ x: Ch÷ x gåm nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt cong hë tr¸i. - So s¸nh c víi x: b2.Phát âm và đánh vần: GV: Ph¸t ©m x. NhËn xÐt. - Cã ©m x, muèn cã tiÕng xe ta thªm ©m g×?. Hoạt động của trò HS: ViÕt b¶ng con. 2 em đọc SGK.. HS: theo GV: x,. Gièng: §Òu cã nÐt cong hë ph¶i. Kh¸c: x cã nÐt cong hë tr¸i. Ph¸t ©m: c¶ líp, c¸ nh©n HS: GhÐp ©m x. HS ghÐp: xe. 65. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tiếng xe có âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? GV gµi: xe. §¸nh vÇn: xê – e – xe. NhËn xÐt. GV: NhËn xÐt. *Dạy chữ ghi âm ch qui trình tương tự như âm x. - So s¸nh ch víi th?. HS: Tr¶ lêi. HS: §¸nh vÇn: c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n.. Giống: đều có h. Khác: ch có c đứng trước, th có thªm t. HS đọc nhẩm §äc CN- N - CL. b3.§äc tõ ng÷ øng dông: GVviÕt c¸c tõ lªn b¶ng - T×m tiÕng cã ©m x, ch? GV: Gi¶i thÝch tõ ng÷. GV: §äc mÉu. b4.Hướng dẫn viết: GV: ViÕt mÉu: x , ch, xe. chã Ch÷ x gåm 2 nÐt, nÐt cong hë tr¸i vµ nÐt cong hở phải có độ cao 2 li. Khi viÕt xe, chó ý nèi liÒn gi÷a x vµ e, c¸c ch÷ HS: ViÕt b¶ng con: x, ch, xe, chã ch vµ o TiÕt2 3.Luyện đọc: HS đọc: nối tiếp cá nhân. a.Luyện đọc lại ở tiết 1: HS đọc: nhóm, cả lớp. GV: Chỉnh sửa đọc cho HS. HS: §äc c©u øng dông. GV: Cho HS xem tranh, đọc câu ứng dụng. NhËn xÐt. HS đọc: xe bò. b.LuyÖn nãi: xe bß. HS: Quan s¸t tranh, th¶o luËn. GV: Cho HS quan s¸t, th¶o luËn. HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái. - Cã nh÷ng lo¹i xe nµo? - Em h·y chØ tõng lo¹i xe? - Xe lu dùng để làm gì? - ở địa phương em thường dùng những loại xe g×? c.LuyÖn viÕt: GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS viÕt chËm. HS viÕt bµi GV: ChÊm mét sè bµi-nhËn xÐt. IV.Cñng cè – dÆn dß: Cả lớp đọc. -GV chỉ bảng cho HS đọc. -T×m tiÕng cã ©m x, ch. -Xem trước bài 19. òn lại HD tương tự đạo đức bài 3: giữ gìn sách vở đồ dùng học tập I.môc tiªu:. 66 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập. - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân. ii. §è dïng d¹y häc:. Bót s¸p, bµi h¸t: Bót s¸ch th©n yªu ¬i. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng của HS. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hoạt động 1: Tô màu bài tập 1. GV: Gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp 1. NhËn xÐt. c.Hoạt động 2:Thảo luận bài tập 2: GV: Nªu yªu cÇu bµi tËp 2. Yêu cầu HS nêu tên đồ dùng học tập. - Đồ dùng đó để làm gì? - Em giữ gìn đồ dùng đó như thế nào? NhËn xÐt. KÕt luËn: §­îc ®i häc lµ quyÒn lîi cña trÎ em, giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em häc tËp tèt. d.Hoạt động 3:Thảo luận bài tập 3: GV: Nªu yªu cÇu bµi tËp: - B¹n nhá trong mçi bøc tranh ®ang lµm g×? -Vì sao em cho hành động đó là đúng? V× sao em cho lµ sai? Kết luận: Các em nên giữ đồ dùng học tập, không nên học tập các bạn có hành động sai. IV.Cñng cè-dÆn dß: -Mỗi HS tự sửa lại đồ dùng học tập của mình. -Sắp xếp đồ dùng gọn gàng ngăn nắp. Hoạt động của trò HS: Để sách vở, đồ dùng học tập lªn bµn.. HS: Tìm và tô màu các đồ dùng ở bµi tËp 1. HS: Trao đổi. HS: Th¶o luËn. Giới thiệu với nhau đồ dùng của m×nh. HS: Trình bày trước lớp.. HS: Th¶o luËn. HS: Tr×nh bµy. NhËn xÐt.. To¸n sè 8 I.môc tiªu:. - Biết 7 thêm 1 được 8, viết số 8; đọc, đếm được tù 1 đến 8; biết so sánh các số trong phạm vi 8, biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1đến 8. II.§å dïng d¹y häc:. Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp: §iÒn dÊu: <; >; = vµo chç ...: 7..1; 7..6; 7..7. Hoạt động của trò HS: Lµm b¶ng con. 1 em điếm từ 1 đến 7 67. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV: NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b. Giíi thiÖu sè 8 Hướng dẫn HS xem tranh: - Lóc ®Çu cã mÊy b¹n ch¬i nh¶y d©y? Cã mÊy b¹n muèn ch¬i n÷a? - 7 b¹n, thªm mét b¹n . TÊt c¶ cã mÊy b¹n? GV: 7 b¹n thªm 1 b¹n lµ 8 b¹n. LÊy 7 que tÝnh råi lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. hái tÊt c¶ cã mÊy que tÝnh? Làm tương tự với 8 chấm tròn. Kết luận: 8 bạn, 8 que tính, 8 chấm tròn đều có số lượng là 7. c.Giíi thiÖu ch÷ sè 8:in vµ ch÷ sè 8 viÕt: Sè 8 viÕt lµ: 8. NhËn xÐt. d.NhËn biÕt sè 8: trong d·y sè tù nhiªn. Sè 8 lµ sè liÒn sau sè 7. 3.LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt sè 8: GV: Quan s¸t gióp HS viÕt. Bµi 2: §iÒn sè: Cñng cè vÒ ph©n tÝch sè 8: 8 gåm: 1 vµ 7, 2 vµ 6, 3 vµ 5, 4vµ 4 Bµi 3: §iÒn sè: Củng cố về nhận biết dãy số tự nhiên từ 1 đến 8. Bµi 4: §iÒn dÊu: < ; >; = Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8. GV: NhËn xÐt Hs lµm. IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 8.. HS: Xem tranh. Cã 7 b¹n. 1 b¹n. 8 b¹n. HS: lÊy que tÝnh vµ thùc hiÖn.. HS gài số 8- đọc HS: ViÕt sè 8. HS:Đếm từ 1 đến 8, đọc từ 8 đến 1. HS: ViÕt sè 8. Nªu yªu cÇu bµi tËp. NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi.. HS kh¸, giái lµm Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Làm bài, đổi vở kiểm tra bài cña b¹n.. Thø t­ ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 19:. s - r. I.môc tiªu:. - §äc ®­îc: s, r, sÎ, rÔ; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: s, r, sÎ, rÔ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: rổ, rá. II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ bµi häc. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: xe, chã.. Hoạt động của trò HS: ViÕt b¶ng con. 68. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. GV: Gµi s GV đọc b.D¹y ch÷ ghi ©m s: b1.NhËn diÖn ch÷ s. Ch÷ s gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt th¾t cong hë tr¸i b2.Phát âm và đánh vần: GV: Ph¸t ©m s.. 2 em đọc SGK.. b3.§äc tõ ng÷ øng dông: GV: Ghi tõ ng÷ lªn b¶ng. Nh©n xÐt. - T×m tiÕng cã ©m r, ©m s? Gi¶i thÝch tõ ng÷. §äc mÉu. b4.Hướng dẫn viết chữ s, sẻ. GV: ViÕt mÉu: s, sÎ. Ch÷ s gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt th¾t, nÐt cong hë tr¸i. Khi viÕt ch÷ sÎ l­u ý viÕt nèi gi÷a s víi e, dÊu hái trªn e. NhËn xÐt. TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a.Luyện đọc lại tiết 1. NhËn xÐt. GV: Cho HS quan sát tranh, đọc câu ứng dông. Chỉnh sửa đọc cho HS. GV: §äc mÉu b.LuyÖn nãi: ræ r¸. Cho HS quan s¸t tranh. - Tranh vÏ g×? - Rổ, rá dùng để làm gì? - Ræ kh¸c r¸ nh­ thÕ nµo? - Ræ r¸ lµm b»ng g× nÕu kh«ng cã m©y, tre ?. HS đọc nối tiếp.. HS: Theo dâi. HS: §äc theo GV: s. HS: Ph¸t ©m c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. NhËn xÐt. HS ghÐp: s - Muèn cã tiÕng sÎ ta thªm ©m vµ dÊu g×? HS: Tr¶ lêi. - Tiếng sẻ có âm nào đứng trước, âm nào HS: Ghép: sẻ. đứng sau? Có dấu thanh gì? GV gµi sÎ §¸nh vÇn: sê – e- se- hái –sÎ. HS: §¸nh vÇn c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp NhËn xÐt. Dạy chữ ghi ân r qui trình tương tự như âm s. Giống: Nét xiên phải, nét thắt. - So s¸nh r víi s? Khác: r có nét móc ngược.. HS: T×m vµ g¹ch ch©n.. HS: ViÕt b¶ng con: s, sÎ.. HS: đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. HS: Quan s¸t nhËn xÐt tranh. HS: §äc c©u øng dông.. HS đọc: rổ, rá. HS: Tr¶ lêi c©u hái.. 70 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Quª em cã ai ®an ræ, r¸ kh«ng? c.LuyÖn viÕt: Gióp HS viÕt, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña HS. IV.Cñng cè – dÆn dß: -GV chỉ bảng cho HS đọc. -T×m tiÕng cã ©m r, s. -Xem trước bài 20.. HS: ViÕt bµi: r, s, sÎ, rÔ. Cả lớp đọc.. To¸n sè 9 I.môc tiªu:. - Biết 8 thêm 1 được 9, viết số 9; đọc, đếm được từ 1 đến 9; biết so sánh các số trong phạm vi 9, biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 đến 9. II.§å dïng d¹y häc:. Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp: §iÒn dÊu: <; >; = vµo chç ...: 8…1; 8…6; 8…8 GV: NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b. Giíi thiÖu sè 9 Hướng dẫn HS xem tranh: - Lóc ®Çu cã mÊy b¹n ch¬i ? - Cã mÊy b¹n muèn ch¬i n÷a? - 8 b¹n, thªm mét b¹n . TÊt c¶ cã mÊy b¹n? GV: 8 b¹n thªm 1 b¹n lµ 9 b¹n. LÊy 8 que tÝnh råi lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a. hái tÊt c¶ cã mÊy que tÝnh? Làm tương tự với 9 chấm tròn. Kết luận: 9 bạn, 9 que tính, 9 chấm tròn đều có số lượng là 9. c.Giíi thiÖu ch÷ sè 9 in vµ ch÷ sè 9 viÕt: Sè 9 viÕt lµ: 9. NhËn xÐt. d.NhËn biÕt sè 9 trong d·y sè tù nhiªn. Sè 9 lµ sè liÒn sau sè 8. 2.LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt sè 9 GV: Quan s¸t gióp HS viÕt sè 9. Bµi 2: §iÒn sè: Cñng cè vÒ ph©n tÝch sè 9: 9 gåm: 1 vµ 8, 2 vµ 7, 3 vµ 6, 4vµ 5 Bµi 3: §iÒn dÊu: < ; >; =. HS: Lµm b¶ng con. 1 em đếm từ 1 đến 8. HS: Xem tranh. Cã 8 b¹n. 1 b¹n. 9 b¹n. HS: lÊy que tÝnh vµ thùc hiÖn.. HS lÊy sè 9 trong bé TH gµi b¶ng. HS: ViÕt sè 9. HS:Đếm từ1 đến 9, đọc từ 9 đến 1. Nªu yªu cÇu bµi tËp. NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp. 71. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. GV: NhËn xÐt HS lµm. Bµi 4: §iÒn sè: Cñng cè vÒ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9. Bµi 5: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:( HS giái). Củng cố về nhận biết thứ tự dãy số từ 1 đến 9 và ngược lại. IV.Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc. -Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là 9.. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. Nªu yªu cÇu bµi tËp. GVhướng dẫn HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. NhËn xÐt.. LuyÖn viÕt: Bµi 13, 14, 15 I/Môc tiªu: Giúp HS Viết đúng mẫu chữ, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết.Giãn đúng kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu ch÷ trong Vë LuyÖn viÕt. -Ngồi viết đúng tư thế , cầm bút đúng cách, giữ vở sạch, chữ đẹp. II/§å dïng: GV:Chữ mẫu,bảng kẻ ô sẵn để viết. HS:Vë LuyÖn viÕt, b¶ng con, phÊn, bót viÕt. III/Các hoạt động dạy-học: 1)Giíi thiÖu bµi: 2) Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chữ: GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh viÕt. -Theo dâi GV viÕt mÉu, quan s¸t vµ HDHS quan s¸t cÊu t¹o ch÷ trả lời về cấu tạo chữ (độ cao, các nét t¹o thµnh, vÞ trÝ c¸c dÊu thanh -ViÕt b¶ng con. 3)Hoạt động 2:Thực hành: NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm. -HDHS viÕt vµo b¶ng con vµ nhËn xÐt tõng ch÷,tõng tõ. -ViÕt vµo vë LuyÖn viÕt: -HDHS viÕt vµo vë LuyÖn viÕt. -Nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng cách,giữ VSCĐ. 4)ChÊm bµi, nhËn xÐt: 5)Cñng cè, dÆn dß: -Tuyên dương những em viết đẹp. -NhËn xÐt tiÕt häc. -VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë « li./. Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 20:. k - kh. I.môc tiªu:. - §äc ®­îc: k, kh, kÎ, khÕ ; tõ vµ c©u øng dông. - ViÕt ®­îc: k, kh, kÎ, khÕ - luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề:ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu. 72 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II.§å dïng d¹y häc:. Tranh minh ho¹ bµi häc. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: sÎ, rÔ. HS: ViÕt b¶ng con. NhËn xÐt. 2 em đọc SGK. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. GV: Gµi k HS: Theo dâi. GVđọc HS: §äc theo GV: k b.D¹y ch÷ ghi ©m k: b1.NhËn diÖn ch÷ k. Ch÷ k gåm nÐt khuyÕt trªn, nÐt th¾t, nÐt mãc ngược. - So s¸nh k víi h? Gièng:§Òu cã nÐt khuyÕt trªn. Kh¸c: k cã thªm nÐt th¾t. b2.Phát âm và đánh vần: HS ghÐp: k GV: Ph¸t ©m k. HS: Ph¸t ©m c¸ nh©n, nhãm, c¶ NhËn xÐt. líp. - Muèn cã tiÕng kÎ ta thªm ©m vµ dÊu g×? - Tiếng kẻ có âm nào đứng trước, âm nào đứng HS: Ghép: kẻ. sau? Cã dÊu thanh g×? GVgµi kÎ HS: Tr¶ lêi. §¸nh vÇn: ca – e- ke- hái –kÎ. HS: §¸nh vÇn c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. NhËn xÐt. Dạy chữ ghi âm kh qui trình tương tự như âm k. - So s¸nh k víi kh? Gièng: §Òu lµ k. Kh¸c: kh cã thªm h. b3.§äc tõ ng÷ øng dông: HS đọc nhẩm GV: Ghi tõ ng÷ lªn b¶ng. HS đọc nối tiếp. Nh©n xÐt. - T×m tiÕng cã ©m k, ©m kh? HS: T×m vµ g¹ch ch©n. Gi¶i thÝch tõ ng÷. §äc mÉu. b4.Hướng dẫn viết chữ k, kẻ. GV: ViÕt mÉu: k, kÎ, kh, khÕ Ch÷ k gåm nÐt khuyÕt trªn, nÐt th¾t, nÐt mãc ngược. Khi viÕt ch÷ kÎ l­u ý viÕt nèi gi÷a k víi e, dÊu HS: ViÕt b¶ng con: k, kÎ,kh, khÕ hỏi trên e.Các chữ còn lại HD tương tự NhËn xÐt. TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a.Luyện đọc lại tiết 1. NhËn xÐt. HS: đọc cá nhân, nhóm, cả lớp. GV: Cho HS quan sát tranh, đọc câu ứng dụng. Chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. HS: Quan s¸t nhËn xÐt tranh. GV: §äc mÉu. HS: §äc c©u øng dông. 73 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b.LuyÖn viÕt: Gióp HS viÕt, chó ý t­ thÕ ngåi viÕt cña HS. c.LuyÖn nãi: ï ï, do do, vo vo, vï vï, tu tu. HS: ViÕt bµi: k, kh, kÎ, khÕ. Cho HS quan s¸t tranh. - Tranh vÏ g×? HS đọc: ù ù, do do, vo vo, vù vù, - Các đồ vật, con vật này có tiếng kêu như thế tu tu. nµo? HS: Quan s¸t tranh, th¶o luËn IV.Cñng cè – dÆn dß: HS: Tr¶ lêi c©u hái. -GV chỉ bảng cho HS đọc. -T×m tiÕng cã ©m k, kh To¸n Sè o I.môc tiªu:. - Viết được số 0, đọc và đếm được từ 0 đến 9, biết so sánh số 0 với các số trong pham vi 9 nhận biết vị trí của số 0 trong dãy số tự nhiên từ 0 đến 9, II.§å dïng d¹y häc:. -Bộ đồ dùng học toán. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: §iÒn dÊu >, <, = thÝch hîp vµo chç ... 4 ... 9; 6 ... 4; 9 .. 9; 5 ... 6. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Giíi thiÖu sè 0. H×nh thµnh sè 0: GV: Cµi b¶ng. - Cã 4 qu¶ cam, lÊy ®i c¶ 4 qu¶ cam. Hái cßn l¹i mÊy qu¶ cam? - §Ó chØ kh«ng cßn qu¶ cam nµo ta dïng ch÷ sè nµo? GV: Sè kh«ng ®­îc viÕt b»ng sè 0. GV: ViÕt 0. NhËn xÐt. Nhận biết số 0 trong dãy số từ 0 đến 9. - Trong dãy số từ 0 đến 9 số nào lớn nhất? - Số liền trước số 1 là số nào? 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: ViÕt sè 0. GV: Quan sat gióp HS viÕt sè 0. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Củng cố về dãy số tự nhiên từ 0 đến 9. NhËn xÐt. Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « vu«ng (theo mÉu).. Hoạt động của trò HS: Lµm vµo b¶ng con.. HS: Quan s¸t Cßn l¹i kh«ng qu¶ cam. HS: đọc số 0. HS: ViÕt b¶ng con sè 0.. HS: §äc: 0; 1; 2; 3; 4; 5;...; 9 HS: Tr¶ lêi. HS: ViÕt sè 0. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. 74. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Củng cố về điền số thứ tự các số đã cho. §æi vë kiÓm tra. Bµi4: >; <; = Nªu yªu cÇu bµi tËp. Củng cố về so sánh các số từ 0 đến 9. HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. Bµi 5: (HS giái). Khoanh trßn vµo sè bÐ nhÊt: NhËn xÐt. Nªu yªu cÇu bµi tËp. 9; 5; 0; 2 Cñng cè vÒ nhËn biÕt sè bÐ nhÊt trong c¸c sè HS: Lµm bµi, ch÷a bµi. đã cho. NhËn xÐt. GV: ChÊm bµi, nhËn xÐt. IV.Cñng cè – dÆn dß: -NhËn xÐt giê häc. Xem trước bài 10. Tù nhiªn – x· héi bµi 5: gi÷ vÖ sinh th©n thÓ I.môc tiªu: Gióp häc sinh : -Th©n thÓ s¹ch sÏ gióp cho c¬ thÓ khoÎ m¹nh. -Biết việc không nên làm và nên làm để cho da luôn sạch sẽ. - Cã ý thøc tù gi¸c vÖ sinh h»ng ngµy. II.§å dïng d¹y häc:. Sµ phßng, kh¨n mÆt, bÊm mãng tay. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: -Muèn b¶o vÖ m¾t vµ tai c¸c em ph¶i lµm g×? NhËn xÐt 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. Bước1: Hãy nhớ lại mình đã làm gì hàng ngày để giữ vệ sinh thân thể, quần áo. Bước 2: Một số HS trình bày về việc làm của mình để giữ vệ sinh. c. Hoạt động 2: Làm việc với SGK. Bước1: HS quan sát hình sách giáo khoa chỉ ra vµ nãi viÖc lµm cña HS. Bước 2: HS trình bày trước lớp. GV :KÕt luËn: Chóng ta lu«n lu«n gi÷ s¹ch da để cơ thể khoẻ mạnh. d. Hoạt động 3: Thảo luận. Bước1: HS trả lời. - H·y nªu c¸c viÖc lµm khi t¾m? Bước 2: HS trả lời các câu hỏi. - Nªn röa mÆt khi nµo? - Röa ch©n khi nµo? GV: KÕt luËn: Nh¾c HS ý thøc vÖ sinh c¸ nh©n hµng ngµy. IV. Cñng cè- dÆn dß. NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động của trò HS: Tr¶ lêi.. Mçi cÆp 2 em. HS: Thực hiện theo hướng dẫn cña GV. HS: Quan s¸t tranh SGK. HS: Nªu vµ chØ ra viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm. NhËn xÐt. Th¶o luËn c¶ líp. HS nªu. 75 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø s¸u ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2010 TiÕng viÖt bµi 21: «n tËp I.môc tiªu:. - Đọc được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. - Viết được:u, ư, x, ch, s, r, k, kh; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. - Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh chuyÖn kÓ: thá vµ s­ tö II.§å dïng d¹y häc:. GV kÎ b¶ng «n III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu HS viÕt: kÎ vö, c¸ kho. NhËn xÐt. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp b. Ôn tập các chữ và âm đã học: GV: §äc ©m, HS chØ ch÷. NhËn xÐt. b1. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng: Yªu cÇu HS ghÐp ©m ë cét däc víi ch÷ ë cét ngang t¹o thµnh tiÕng. GV: Chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. b2. §äc tõ ng÷ øng dông: GV: Ghi tõ ng÷. NhËn xÐt. Gi¶i thÝch tõ ng÷. GV: §äc mÉu. b3. HD viÕt tõ ng÷. GV: ViÕt mÉu theo qui tr×nh: Ch÷ sè, ræ khÕ. NhËn xÐt. viÕt bµivë tËp viÕt GV: Quan s¸t gióp HS viÕt, chó ý HS yÕu viÕt chËm. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a.Luyện đọc: NhËn xÐt. đọc câu ứng dụng. GV: Cho HS xem tranh. GV: Chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. b. KÓ chuyÖn: Thá vµ s­ tö. GV: Giíi thiÖu chuyÖn. GV: KÓ lÇn 1 c¶ c©u chuyÖn. GV: KÓ lÇn 2 kÌm theo tranh. Tranh 1: Cuộc đối đáp giữa thỏ và sư tử. Tranh 2: Thỏ đến gặp sư tử thật muộn màng.. Hoạt động của trò HS: ViÕt b¶ng con. 2 em đọc.. HS: §äc b¶ng «n c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. HS: §äc ë b¶ng 1 vµ b¶ng 2. HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. HS: ViÕt b¶ng con: Ch÷ sè, ræ khÕ. HS: ViÕt bµi vµo vë. HS: Luyện đọc tiết 1: cá nhân, nhãm, c¶ líp. HS: Th¶o luËn tranh. HS: §äc c©u. HS: Theo dâi.. 76 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tranh 3: Thỏ dẫn sư tử đến một cái giếng. Tranh 4: Tức mình nó iền nhảy xuống định cho con s­ tö kia mét trËn. Yªu cÇu mçi nhãm kÓ mét tranh. HS: Thi kÓ trong nhãm, mçi nhãm NhËn xÐt. cử đại diện kể lại chuyện. ý nghÜa c©u chuyÖn: Nh÷ng kÎ gian ¸c kiªu c¨ng bao giê còng bÞ chõng ph¹t. IV. Cñng cè-dÆn dß: -GV chỉ bảng cho HS đọc. Thñ c«ng xÐ, d¸n h×nh trßn I.môc tiªu:. -BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh trßn. - Xé, dán được hình tương đối tròn. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán có thể ch­a ph¼ng. II.§å dïng d¹y häc:. GiÊy mµu, hå d¸n. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS. 2.D¹y häc bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. b.Hoạt động 1: HD xé, dán hình tròn. đếm số ô vuông có cạnh 8 -XÐ h×nh vu«ng rêi khái tê giÊy mµu. -Xé lần lượt 4 góc của hình vuông theo ®­êng vÏ. c.Hoạt động 2: Thực hành: Yêu cầu lấy giấy, hồ dán để xé, dán. GV: Quan s¸t gióp HS xÐ . Khi xé không để răng cưa nhiều. Xé xong bôi hồ mỏng rồi dán cho cân đối. Yªu cÇu c¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm. Nhận xét, tuyên dương một số en làm đẹp. IV.Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ tù xÐ, d¸n.ChuÈn bÞ tiÕt sau: xÐ, d¸n qu¶ cam.. Hoạt động của trò HS: §Ó dông cô lªn bµn.. HS: nªu l¹i c¸ch xÐ, d¸n h×nh trßn.. HS: Thùc hµnh xÐ, d¸n, h×nh trßn.. C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm.. 76 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>