Bài soạn De thi HK I toan 7 (Chuan KTKN)

Phòng GD&ĐT Krông Nô Đề thi kết thúc học kỳ I năm học 2010-2011
Trường THCS Nam Đà Môn: Toán
Khối 7
Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề)
Đề 1
Câu 1: Thực hiện các phép tính:
a)
2011,2
3
1
2
3
1
+−
b)
5
2
1.
279
312
279
33
.
5
7
−
+
Câu 2: Tìm x biết:
a)
225.1
=+

x
b)
53
3
2
3
2
.






−
=






−
x
c)
4
5,13
−
=
x

d)
2
3
2
:
27
8






=
x
Câu 3
Cho tam giác ABC trên tia đối của tia AC lấy điểm D sao cho AC = AD, trên tia đối
của tia AB lấy điểm E sao cho AE =AB.Chứng minh rằng:
a) BC = DE
b) BC // DE
c) Đường thẳng qua A vuông góc với BC tại P và cắt DE tại Q.
Chứng minh AQ
⊥
DE .
Câu 4:
Thực hiên cuộc vận động “ Môi trường xanh – sạch – đẹp”. Học sinh khối 7 trường
trung học cơ sở Nam Đà chia thành ba nhóm trồng cây xanh. Tổng số cây ba nhóm
trồng được là 96 cây, do số học sinh các nhóm không bằng nhau nên số cây của các
nhóm trồng được cũng không bằng nhau. Biết số cây của các nhóm tỉ lệ với 7; 8; 9.
Tìm số cây của mỗi nhóm trồng được.

Câu 5: Cho hàm số y = ax
a) xác định hệ số a của hàm số biết rằng đồ thị của hàm số đi qua điểm A( 0,5 ; 2). Vẽ
đồ thị của hàm số với hệ số a vừa tìm được.
b) Xác định hoành độ các điểm sau: B(x ; -8). Biết các điểm B thuộc đồ thị hàm số
vừa xác định
Đáp án và biểu điểm
Câu 1a)
2011,02011,222011,2
3
1
2
3
1
=+−=+






−
. 0,5đ
b)
5
7
)1.(
5
7
279
279

.
5
7
279
312
279
33
5
7
5
2
1.
279
312
279
33
.
5
7
−=−=
−






−
+=
−

+
0,75đ
câu 2:
a)
225.1
=+
x



−=
=
=−=
75,0
75,0
75,025.12
x
x
x
0,75đ
b)
53
3
2
3
2
.







−
=






−
x
9
4
3
2
3
2
:
3
2
235
=







−
=






−






−
=
x
x
0,75đ
c)
8
5,1
4.3
4.3)5,1.(
4
5,13
−=
−
=

=−⇒
−
=
x
x
x
0,5đ
d)
3
2
3
2
:
3
2
3
2
:
3
2
3
2
:
27
8
23
23
2
=













=






=













=
x
x
x
1đ
Câu 3
Gt Cho
∆
ABC;
Ax là tia đối của A.
Ay là tia đối của AC;
AP
⊥
BC
E
∈
Ax, AE = AB
D
∈
Ay, AD = AC
Kl a) BC = ED
b) BC // ED
c) PA
⊥
ED
(Viết Gt; Kl và vẽ hình đúng được 0,5đ)
C/m:
a) Xét
∆

ABC và
∆
AED
Có: AB = AE (gt)
∠
CAB =
∠
DAE ( đối đỉnh)
AC = AD (gt)
Nên
∆
ABC =
∆
AED (c.g.c)
⇒
BC = ED (cạnh tương ứng) 1đ
b) Ta có:
∆
ABC =
∆
AED (c/m trên)
⇒
∠
ABC =
∠
AED (hai góc tương ứng)
Mặt khác hai góc này ở vị trí so le trong nên
⇒
BC // ED
(dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song) 0,75đ

c) Ta có : BC // ED
AP
⊥
BC
⇒
PA
⊥
ED (một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng //)
0,5đ
Câu 4 :
Gọi số cây các nhóm trồng được lần lượt là : x ; y ; z
Theo đề bài ta có : x + y + z = 96
x ; y ; z tỉ lệ với 7 ; 8 ; 9 hay :
7
x
=
8
y
=
9
z
0,5đ
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :
7
x
=
8
y
=
9

z
=
987
++
++
zyx
=
24
96
= 4 0,5đ
7
x
= 4
⇒
x = 28 0,25đ
8
y
= 4
⇒
y = 32 0,25đ
9
z
= 4
⇒
z = 64 0,25đ
Trả lời : Số cây các nhóm trồng được lần lượt là : 28 cây ; 32 cây; 36 cây. 0,25đ
Câu 5 :
Cho hàm số y = ax
a) Đồ thị của hàm số đi qua điểm A(0,5 ; 2) nên tọa độ điểm A thoả công thức hàm
số : 2 = a.0,5

⇒
a = 4 0,25đ
Vậy công thức hàm số là : y = 4x 0,25đ
Đồ thị hàm số y = 4x đi qua gốc tọa độ O(0 ; 0) và điểm A(0,5 ; 2)
Vẽ đúng đồ thị hàm số được 0,5đ
b)Điểm B(x ; -8) thuộc đồ thị hàm số y = 4x nên toạ độ điểm B thoả công thức hàm
số hay ; -8 = 4x
⇒
x =
4
8
−
= - 2 0,5đ
⇒
Vậy B(-2; -8)