Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần số 35 năm 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: Thø b¶y ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2007 NG: Thø hai ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2 +3 :. Tập đọc ¤n tËp : TiÕt1. I .Môc tiªu: 1. KT: Hs đọc thông các bài tập đọc đã học trong học kì I . Kết hợp kiểm tra đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài học . Ôn luyện , củng cố về cách đặt câu hỏi cã côm tõ khi nµo. ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm. 2. KN: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , kĩ năng đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học . Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu .Làm đúng một số bài tập 3. T§: Hs cã ý thøc trong «n tËp II. ChuÈn bÞ: phiÕu viÕt tªn bµi III. Các hoạt động dậy học ND & TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. ¤®tc:(1' ) - KT sÜ sè- h¸t B.KTBC: C. Bµi míi: 1. Gtb: (2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. KiÓm tra - Cho tõng hs lªn bèc th¨m vµ yc hs chuÈn - Bèc th¨m vµ đọc( 15' ) bÞ đọc bài - Yc hs đọc theo nội dung đã bốc thăm - §äc - Gv đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc - Tr¶ lêi - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. H·y thay - Gọi 1hs đọc yc - Hd hs cách làm - 1hs đọc yc côm tõ khi nµo VD: Bao giê b¹n vÒ th¨m «ng bµ - Theo dâi - Gäi hs nèi tiÕp tr¶ lêi miÖng - hs nèi tiÕp tr¶ trong c¸c côm lêi từ đã cho bằng - Gv nhận xét ghi điểm c¸c côm tõ a) Bao giê ( lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê ) - nhËn xÐt thÝch hîp ( 10' ) b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi ? b) Th¸ng mÊy ( bao giê, lóc nµo, mÊy giê ) các bạn được đón tết Trung thu ? c) MÊy giê ( bao giê, lóc nµo, mÊy giê ) b¹n đi đón em ở lớp mẫu giáo ) 4. Ng¾t ®o¹n - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs đọc hiểu yc bài - Theo dõi văn sau thành 5 - Yc hs đọc thầm đoạn văn - 4hs lên đọc bài lµm cña m×nh câu, rồi viết lại - Yc hs làm bài vào vở - Gọi 4 hs đọc cho đúng chính - Nhận xét ghi điểm t¶ ( 9' ) Bè mÑ ®i v¾ng. ë nhµ chØ cã Lan vµ em - NhËn xÐt Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt tay nằm xuống giường rồi hát cho em ngñ. 2 2 C. C - D (2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn «n l¹i bµi - nhí. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ¤n tËp : TiÕt 2 I .Môc tiªu: 2. KT: Đọc một trong các bài tập đọc đã học để lấy điểm. Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc và đặt câu với mỗi từ đó. Ôn cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào. 1. KN: đọc to, rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu. Làm đúng một số bµi tËp 3. T§: Cã ý thøc trong khi «n tËp II. ChuÈn bÞ: III. Các hoạt động dậy học ND & TG H§ cña Gv H§ cña Hs A. ¤®tc: B.KTBC: C. Bµi míi: 1. Gtb: (2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Kiểm tra đọc - Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị - Bèc th¨m (20' ) - Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi - §äc bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3. T×m c¸c tõ - 1hs đọc yc bài - Y/c hs đọc thầm - 1hs đọc, lớp đọc chØ mµu s¾c thÇm - Hd hs c¸ch lµm - Yc hs lµm vµo vë- Gäi 3 - Theo dâi trong ®o¹n th¬ hs lªn b¶ng lµm - 3 hs lªn lµm đã cho trong sgk ( 5' ) - Gv nhận xét chốt lời giải đúng: - NhËn xÐt C¸c tõ chØ mµu s¾c trong bµi th¬ lµ: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm. 4. Chän hai tõ - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs chọn từ chỉ màu - 1hs đọc yc vừa tìm được ở sắc trong bài tập 2 mà em thích rồi đặt câu - Theo dâi VD: Dòng sông quê em nước xanh mát - Gọi 3 đặt câu bài tập 2, đặt - Gọi 3 hs đặt câu - NhËn xÐt c©u víi mçi tõ đó ( 5' ) - NhËn xÐt bæ sung C¶ rõng c©y lµ mét mµu xanh ng¾t Màu đỏ là màu lộng lẫy nhất Chiếc khăn quàng trên vai em là màu đỏ tươi 5. §Æt c©u hái - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Theo dâi cã côm tõ khi - Hd hs đọc kĩ câu trả lời đã cho trong bài từ - Đọc thầm đó suy nghĩ để đặt câu hỏi có cụm từ khi nào nµo ( 6' ) - Gọi 4 hs đặt câu , lớp làm vở - 4 hs đặt câu - NhËn xÐt bæ sung - NhËn xÐt a) Khi nµo trêi rÐt cãng tay ? b) Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ ? c) Khi nµo c« gi¸o sÏ ®­a c¶ líp ®i th¨m vườn thú ? d) Khi nào các bạn thường về thăm ông bà ? 2 2 C. C - D (2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn «n bµi - Nhí. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 4:. To¸n Bµi : «n tËp vÒ h×nh häc. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về tính độ dài đường gấp khúc. Tính chu vi hïnh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. 2. Kĩ năng: Rèn hs kỹ năng tính độ dài, chu vi đúng nhanh và thành thạo 3. Thái độ: Hs có tính cẩn thận , khoa học và chính xác II. ChuÈn bÞ: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 4. Thực hành - Gọi 1 hs đọc y/c bài toán - Hd hs q/s độ dài - Qs- theo Bµi 1: ( 12' ) ®­êng gÊp khóc dâi - Gọi 1 hs nhắc lại cách tính độ dài đường gấp - Tr¶ lêi khóc - 1 hs lªn lµm - Gäi 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt ghi b¶ng - NhËn xÐt a) §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ: 3 + 3 + 4 = 10 ( cm ) b) §é dµi ®­êng gÊp khóc GHIKM lµ : 20 + 20 + 20 + 20 = 80 ( cm ) Bµi 2: ( 8' ) - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách làm 1hs đọc theo dõi - Gäi 1 hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vÞ h×nh tam gi¸c - Gäi 1 hs lªn lµm - NhËn xÐt Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: - 1 hs lµm 30 + 15 + 35 = 80 ( cm ) - NhËn xÐt §¸p sè: 80 cm Bµi 3: ( 8' ) - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách làm - Theo dâi - Gäi 2 hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh h×nh tø gi¸c - 2 hs nh¾c l¹i - Gäi 1 hs lªn lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm Chu vi h×nh tø gi¸c MNPQ lµ: - 1 hs lªn lµm 5 + 5 + 5 + 5 = 20 ( cm ) - NhËn xÐt §¸p sè: 20 cm Bµi 5: ( 8' ) - Gọi 1 hs đọc y/ c bài tập - Hd hs q/s các hình - Theo dâi tam giác đã cho để xếp thành hình mũi tên - 1hs gi¶i - Gäi 2 hs lªn thi xÕp nhanh - NhËn xÐt - NhËn xÐt. C. C2- D2 ( 2' ). - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn «n l¹i bµi. Tiết 5: Đạo đức. Lop2.net. - Nghe - Nhí.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi : thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× 1i I. Môc tiªu: 1. KT: Hs ôn lại những kĩ năng đã học từ đầu năm đến giờ. Và biết thực hiện những kĩ năng năng đó vào c/s hàng ngày 2. KN: Rèn hs có những kĩ năng phân biệt các hành vi đúng sai qua các bài đã học 3. TĐ: Hs có ý thức thực hiện tốt những hành vi đó II. ChuÈn bÞ : C©u hái, t×nh huèng III. Hd d¹y häc ND & TG H® cña Gv H® cña Hs 1. Gtbµi: ( 2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi * H® 1: BÇy tá - §­a ra mét sè t×nh huèng - Theo dâi thái độ ý kiến của - Gv nhận xét khen ngợi a) Cè g¾ng hoµn thµnh bµi tËp ®­îc giao m×nh( 15' ) b) TÝch cùc tham gia häc tËp cïng b¹n trong - Bµy tá ý nhãm, trong tæ kiÕn c) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ của hs d) Vệ sinh trường lớp là trách nhiệm của bác lao - Nhận xét c«ng e) §Ó gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng em cÇn ph¶i lµm g× ? h) Gi÷ trËt tù vÖ sinh n¬i c«ng céng cã t¸c dông g× ? * H® 2: Thùc - Chia líp lµm 2 nhãm - Theo dâi hµnh lµm s¹ch - Gv yc c¸c nhãm th¶o luËn ph©n c«ng cho tõng - Nhãm th¶o luËn ph©n đẹp lớp học( 15' ) người - Yc c¸c nhãm thùc hµnh c«ng c«ng - Theo dâi hd hs c¸ch lµm viÖc - NhËn xÐt khen ngîi tæ nµo lµm nhanh vµ s¹ch - NhËn xÐt đẹp 2 2 C. C - D ( 2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Nhí NS: Thø b¶y ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2006 NG: Thø ba ngµy 22 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1:. ThÓ dôc Bµi 35:. chuyÒn cÇu. I. Môc tiªu: 1. KT: Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người 2. KN: Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3. T§: Cã ý thøc trong giê häc vµ yªu thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ: s©n , cßi III. C¸c H® dËy häc Néi dung §/L Phương pháp tổ chức. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp nªu néi dung Yc tiÕt häc - Yc Hs ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp - Đi đều theo 2hàng dọc 2. PhÇn c¬ b¶n: * ¤n chuyÒn cÇu: - Gv nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Cho hs chia tæ tËp luyÖn - Gv theo dâi nh¾c nhë hs - Gọi từng đội một chơi trước lớp - Gv nhËn xÐt khen ngîi *¤n trß ch¬i " Nhanh lªn b¹n ¬i" - Gv chia líp ra lµm 3 tæ - Gv lấy quả bóng để cách hs 3 mét, yc các tổ cho 1 hs lần lượt lên lấy bóng sau đó mang về cho hs cuối hàng, sau đó hs khác lại lên cứ như vậy cho đến hết - NhËn xÐt khen ngîi nh÷ng tæ nµo ch¬i tèt 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều hát - Cúi người thả lỏng - Gv cñng cè l¹i bµi - Vn «n l¹i bµi TiÕt 2:. 2' 5'. 16'. 8'. 4'. Gv x x x x. x x. x x. x x. - §éi h×nh: x x x. x. x. x. x. x. x. x. - §éi h×nh Gv x x x x x x x x x x x x x x x - §éi h×nh hµng ngang x x x x x x x x x x x x x x x x x x. To¸n Bµi : LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 1000. Bảng cộng, trừ có nhớxem đồng hồ vẽ hình. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm tính nhanh , đúng và vẽ hình thành thạo 3. Thái độ: Hs có tính chính xác, kiên trì , tỉ mỉ và biết áp dụng vào cuộc sèng II. ChuÈn bÞ: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd làm bài - Gọi 1 hs đọc yc bt - Theo dâi tËp - Hd hs cách làm - Gọi hs nối tiếp đọc kết quả - Hs nèi tiÕp đọc kết quả Bµi 1: TÝnh - Gv nhËn xÐt ghi b¶ng nhÈm (10' ) - NhËn xÐt 732 733 734 735 736 737 905 906 908 909 910 911. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 996. 997. 998. 999. 1000. Bµi 2: ( 10' ). - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách tìm dấu để ®iÒn vµo chç chÊm - Gäi 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm 302 < 310 200 + 20 + 2 < 322 600 + 80 + 4 = 684 > 888 > 879 < 542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525 =. - Theo dâi - Gäi 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt. Bµi 4 : ( 8' ). - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs q/s các đồng hồ trong sgk để chọn xem mỗi đồng hồ ứng với cách đọc nào - Gäi 3 hs tr¶ lêi miÖng - NhËn xÐt a) 7 giờ 15 phút ứng với đồng hồ C b )10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B c ) 1 giờ rưỡi ứng với đồng hồ A - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs qs hình sgk và đếm số ô và đánh dấu rồi dùng thước kẻ - Gäi 2 hs lªn thi vÏ - NhËn xÐt khen ngîi. - Theo dâi - Q/s đồng hồ - Tr¶ lêi - NhËn xÐt. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn lµm BT3. - Nghe - Nhí. Bµi 5: ( 8' ). C. C2 - D2 (2' ). TiÕt 3:. - Theo dâi - Qs - Gäi 2 hs thi vÏ - NhËn xÐt. KÓ chuyÖn ¤n tËp :. TiÕt 3. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hs đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Ôn tập luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu. Ôn sử dụng dấu chấm dấu phẩy. 2. Kĩ năng: Hs đọc to , rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ ôn tập II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô III. Phương pháp: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Kiểm tra đọc - Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị - Bèc th¨m ( 15' ) - Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội - §äc bµi dung vừa đọc - NhËn xÐt ghi ®iÓm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u ( 10' ). - 1hs đọc yc - hd hs nắm vững yc bt - Y/c hs đọc thầm lại suy nghĩ làm vở - Giọi 3 hs đặt câu - Nhận xét ghi lời giải đúng a) §µn tr©u ®ang thung th¨ng gÆm cá ë ®©u ? b) Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu ? c) Tàu phương đông buông neo ở đâu ? 4. §iÒn dÊu - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Gọi 1 hs đọc đoạn chÊm hái hay v¨n - Y/c hs đọc thầm suy nghĩ làm vở dÊu ph¶y vµo chç chÊm ( 10' ) - Gäi 3 hs ch÷a bµi - NhËn xÐt §¹t lªn n¨m tuæi. CËu nãi víi b¹n: ChiÕn nµy, mÑ cËu lµ c« gi¸o, sao cËu ch¼ng biÕt viÕt mét ch÷ nµo ? Chiến đáp: - ThÕ bè cËu lµ b¸c sÜ r¨ng, sao em bÐ cña cËu l¹i ch¼ng cã chiÕc r¨ng nµo ? 2 2 C. C - D ( 2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4:. - 1hs đọc - Theo dâi - Lµm vë - 3 hs đặt câu - NhËn xÐt - Theo dâi - Lµm vë - 3 hs đọc bài lµm - NhËn xÐt. - Nghe - Nhí. ChÝnh t¶ ¤n tËp : TiÕt 4. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Ôn luyện về cách đáp lời chúc mừng , cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào. 2. KÜ n¨ng: §äc to , râ rµng, ng¾t nghØ sau c¸c dÊu c©u. 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ ôn tập II. ChuÈn bÞ: Tranh IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Kiểm tra đọc - Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị - Bèc th¨m ( 15' ) - Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi - §äc bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Nói lời đáp - Gọi 1 hs đọc yc - Hd hs cách làm - Theo dâi cña em ( ( 10' ) - Gäi 3 hs lµm - Líp lµm vë - §äc thÇm - Nhận xét ghi lời giải đúng - ViÕt vë a) Ch¸u c¶m ¬n «ng bµ ¹ ! - Gọi 3 hs đọc b) Con c¶m ¬n bè mÑ a. bµi viÕt cña c) C¶m ¬n c¸c b¹n . m×nh 4. §Æt c©u hái - Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách đặt câu - Nhận xét víi côm tõ nh­ hái cã côm tõ khi nµo - Y/c hs làm vở - Gọi 3 hs đặt câu thÕ nµo ( 10' ) - Nhận xét ghi lời giải đúng - Theo dâi a) GÊu ®i nh­ thÕ nµo ? - Lµm vë b) S­ tö giao viÖc cho bÒ t«i nh­ thÕ nµo ? - Gäi 3 hs lµm c) Vét bắt chước tiếng người như thế nào ? - NhËn xÐt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C. C2 - D2 ( 2' ) TiÕt 5:. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn «n bµi. - Nghe - Nhí. ¢m nh¹c Bµi 18: tËp biÓu diÔn. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hs tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng hát đúng giai điệu và thuộc lời ca và biểu diễn mạnh d¹n 3. Thái độ: Hs yêu thích môn học II. ChuÈn bÞ: Nh¹c cô IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. H®1: TËp - Chia líp lµm 4 nhãm - Yc c¸c nhãm tù chän - NhËn nhãm biÓu diÔn cho mình một bài hát đã học để lên biểu diễn ( 20' ) trước lớp - Gäi tõng nhãm lªn biÓu diÔn - §¹i diÖn nhãm - Theo dâi nhËn xÐt khen ngîi hs lªn biÓu diÔn - Gv đánh thêm tích cho những em còn thiếu - NhËn xÐt 3. H®2: Trß - Gt tªn trß ch¬i - Hd c¸ch ch¬i: B¾t nhÞp cho - Theo dâi ch¬i: ChuyÒn lớp hát 1 bài hát và cầm hoa để chuyền từ - Häc sinh cïng hoa người này sang người kia cho đến khi hát hết ch¬i c¸c bµi h¸t ai cÇm b«ng hoa cuèi cïng lµ người thua và hát một bài - NhËn xÐt khen ngîi 2 2 C. C - D ( 2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn häc thuéc bµi h¸t - Nhí NS: Chñ nhËt ngµy 20 th¸ng 5 n¨m 2007 NG: Thø t­ ngµy 23 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1:. Tập đọc ¤n tËp : TiÕt 5. I .Môc tiªu: 1. KN: Hs đọc một trong các bài đã học để lấy điểm . Ôn luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động 2. KT: Đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và trả lời đúng c©u hái 3. T§: Cã ý thøc trong khi «n tËp II. ChuÈn bÞ: tranh, III. Các hoạt động dậy học ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) 2. Kiểm tra đọc ( 15' ) 3. Nói lời đáp cña em trong mỗi trường hợp sau ( 10' ). C. C2 - D2 ( 2' ). - Ghi b¶ng - Gäi hs lªn bèc th¨m vµ chuÈn bÞ - Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt ghi ®iÓm - Gọi 1 hs đọc yc - Hd hs c¸ch nãi lêi khen - Yc hs làm ra nháp - Gọi hs nối tiếp đặt câu - Nhận xét ghi lời giải đúng a) Ch¸u c¶m ¬n bµ. Nh÷ng viÖc nµy kh«ng khã ®©u bµ ¹. b) Ch¸u c¶m ¬n d×. c) - Gọi 1 hs đọc yc - Hd hs cách viết - Yc hs viÕt bµi vµo vë - Gọi 3 hs đọc bài - Nhận xét ghi điểm VD: Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buæi häp mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 2011 ë líp chóng em ¹. Nam ¬i khªnh hé m×nh c¸i ghÕ víi §Ò nghÞ c¸c b¹n ë l¹i sinh ho¹t Sao Nhi §ång TCTV: Hd hs đọc yc của bài tập để nắm vững yc làm bài cho đúng - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn «n bµi. - Theo dâi - Bèc th¨m - §äc bµi - Theo dâi - Hs nối tiếp đắt c©u. - Theo dâi - ViÕt vë - Gọi 3 hs đọc bài viÐt cña m×nh - NhËn xÐt. - Nghe - Nhí. TiÕt 2: To¸n Bµi :. luyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Gióp hs cñng cè vÒ céng trõ cã nhí. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc số đơn giản. Tìm một thành phần chưa biết của phép tính cộng hoặc trừ và giải toán 2. Kĩ năng: Rèn hs làm tính đúng và giải toán thành thạo 3. Thái độ: Hs có kiên trì, tỉ mỉ, khoa học và chính xác II. ChuÈn bÞ: III. Phương pháp: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd lµm bt - Hd hs c¸ch tÝnh - Gäi 2 hs lªn tÝnh - theo dâi Bµi 1:TÝnh ( - NhËn xÐt ghi ®iÓm - 2 hs lªn lµm 10' ) 35 84 40 100 46 - Líp lµm vë + + + - NhËn xÐt 35 26 60 75 39 70 58 100 25 85. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 2: TÝnh ( 6' ) - Hd hs c¸ch tÝnh - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm 14 - 8 + 9 = 15 15 - 6 + 3 = 12 5+7-6 =6 8 + 8 - 9= 7 16 - 9 + 8 = 15 11- 7 + 8 = 12 Bµi 3: ViÕt sè - 1hs đọc yc bt - Hd hs cách làm thÝch hîp vµo « - Gäi 2 hs lªn lµm- Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm a) trèng ( 8' ) Sè h¹ng 32 12 25 50 Sè h¹ng 8 50 25 35 Tæng 40 62 50 85 b) Sè bÞ trõ 44 63 64 90 Sè trõ 18 36 30 38 HiÖu 26 27 34 52 Bµi 4:( 9' ) - Gọi 1 hs đọc bài toán - Hd hs tóm tắt và giải - 1hs lªn gi¶i - Líp lµm vë Bµi gi¶i Can to cã sè lÝt dÇu lµ 14 + 8 = 22 (l ) §¸p sè: 22 lÝt - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm * TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bài toán và cách giải to¸n 2 2 c. C - D ( 2' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn lµm bµi 5 vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3:. - Theo dâi - 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt - Theo dâi - 2 hs lµm - NhËn xÐt. - Theo dâi - 1hs lªn gi¶i - Lío lµm vë - NhËn xÐt. - Nghe - Nhí. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp : TiÕt 6. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hs đọc một trong các bài đã học để lấy điểm. Biết kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện.Ôn luyện cách viết tin nhắn 2. Kĩ năng: đọc to, rõ ràng, biết cách ngắt nghỉ sau các dấu câu và làm đúng c¸c bµi tËp 3. Thái độ: Có ý thức trong khi ôn II. ChuÈn bÞ: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng -Theo dâi 2. Kiểm tra đọc - Gọi hs lên bốc thăm và chuẩn bị - Bèc th¨m ( 15' ) - Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi - §äc vµ tr¶ lêi - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3. KÓ chuyÖn - Gọi 1 hs đọc yc bt - 1hs đọc ,. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> theo tranh, råi đặt tên cho câu chuyÖn ( 10' ). 4. Em đến nhà b¹n ........H·y viÕt l¹i lêi nh¾n tin cho b¹n. C. C2 - D2 ( 2' ). - Hd hs qs để hiểu nội dung từng tranh , sau đó nèi kÕt néi dung 3 bøc tranh Êy thµnh mét c©u chuyện và đặt tên cho câu chuyện đó - Yc hs nh×n vµo tranh kÓ chuyÖn theo tranh - Gäi 3 hs kÓ - NhËn xÐt ghi ®iÓm VD: T1: Một bà cụ chống gậy đứng bên hè phè. Cô muèn sang ®­êng, nh­ng ®­êng ®ang đông xe cộ qua lại. Cụ lúng túng không biết lµm c¸ch nµo qua ®­êng T2: Mét b¹n hs ®i tíi. ThÊy bµ cô b¹n hái: - Bµ ¬i ! Bµ muèn sang ®­êng ph¶i kh«ng ¹? Bà lão đáp; - ừ ! Nhưng đường đông xe quá, bà sợ - Bà đừng sợ ! Cháu sẽ giúp bà T3: Nãi råi, b¹n n¾m lÊy c¸ch ta bµ cô, ®­a bµ qua ®­êng - Gọi hs nối tiếp đặt tên cho chuyện - NhËn xÐt kÕt luËn: Tªn chuyÖn : Qua ®­êng/ Cậu bé ngoan/ giúp đỡ người già ... - Gọi 1 hs đọc yc - Hd hs nắm được nội dung yc - Yc hs làm nháp - Gọi 4 hs đọc bài - NhËn xÐt ghi ®iÓm 9 giê ngµy 11- 9. - Qs tranh - 3 hs kÓ chuyÖn - NhËn xÐt. - Nối tiếp đặt tªn cho chuyÖn - §äc thÇm - Theo dâi - Lµm vë - 4 hs lµm - nhËn xÐt. Hång S¬n ¬i, Mình đến nhưng cả nhà đi vắng. Mời bạn 8 giờ tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu ở sân trường. Đừng quên nhé ! Minh quang - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn «n bµi - Nhí. TiÕt 4:. Tù nhiªn x· héi Bµi 35 : ¤n tËp tù nhiªn I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Hs nhận biết được thế nào là lớp học sạch, đẹp. Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập 2. Kĩ năng: Rèn hs làm được một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch, đẹp như: quét lớp, quét sân trường 3. Thái độ: Hs có ý thức giữ trường lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch, đẹp II. ChuÈn bÞ: Tranh sgk trang 38, 39 Mét sè khÈu trang, chæi, xÎng hãt r¸c IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) * H® 1: Qs theo cÆp ( 15' ) MT: BiÕt nhËn xÐt thÕ nµo lµ trường học sạch, đẹp. 3. H®2: Thùc hµnh lµm vÖ sinh trường, lớp häc ( 15' ) MT: BiÕt sö dông mét sè dụng cụ để làm vệ sinh trường , líp häc. C. C2- D2( 2' ). TiÕt 1:. - Ghi b¶ng - Theo dâi - B1: Lµm viÖc theo cÆp - Yc hs qs c¸c h×nh trong sgk trang 38, 39 - Qs tranh + C¸c b¹n trong tõng h×nh ®ang lµm g× ? + Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ? + Việc làm đó có tác dụng gì ? B2: Lµm viÖc c¶ líp - Gọi vài hs trả lời trước lớp - Tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ liªn hÖ - Nghe nhí + Trên sân trường và xung quanh trường sạch - Trả lời hay bÈn ? + Khu vệ sinh đặt ở đâu ? Có sạch không - Tr¶ lêi + Theo em làm thế nào để trường học sạch, - Tr¶ lêi đẹp ? KL: Để trường học sạch, đẹp mỗi hs phải luôn - Nghe nhớ có ý thức giữ gìn trường như: không viết vẽ bậy lên tường; không vứt giác bừa bãi; đại tiện ,tiểu tiện đúng nơi quy định; không trèo cây bẻ cành....tích cực vào các hoạt động như vệ sinh trường, lớp - B1: Lµm vÖ sinh theo nhãm - Ph©n c«ng c«ng viÖc cho mçi nhãm - NhËn nhãm - Ph¸t cho mçi nhãm mét sè dông cô phï hîp - NhËn c«ng víi tõng c«ng viÖc viÖc ®­îc giao B2: - Yc c¸c nhãm tiÕn hµnh thùc hµnh - Thùc hµnh - Theo dâi nh¾c nhë hs khi thùc hµnh - VÖ sinh xong yc hs ®i röa tay b»ng xµ phßng B3: - Cho hs ®i xem thµnh qu¶ lµm viÖc cña nhau, - NhËn xÐt các nhóm nhận xét và tự đánh giá lẫn nhau - Tuyên dương những nhóm nào nhanh và sạch nhÊt KL: Trường, lớp sạch, đẹp sẽ giúp chúng ta - Nghe nhí khoÎ m¹nh vµ häc tËp tèt h¬n - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nghe - Vn xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Nhí NS: Thø hai ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2007 NG: Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 5 n¨m 2007. ThÓ dôc Bµi. : s¬ kÕt häc k× ii. I. Môc tiªu: 1. KT: Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kì I 2. KN: Rèn hs những kĩ năng đã học ở học kì I 3. T§: Cã ý thøc trong häc tËp vµ yªu thÝch m«n häc II. ChuÈn bÞ: s©n ,cßi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. C¸c H® dËy häc Néi dung 1. PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, nªu néi dung Yc tiÕt häc - Yc Hs ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi - Trß ch¬i "DiÖt con vËt cã h¹i " 2. PhÇn c¬ b¶n: * S¬ kÕt häc k× I - Gv cïng hs ®iÓm l¹i nh÷ng kiÕn thøc vµ kÜ năng đã học ở lớp 2. Những nội dung gì các em đã học tốt và những gì cần phải cố gắng kh¾c phôc trong häc k× II. - Gv yc tõng tæ tù b×nh chän nh÷ng hs häc tèt m«n thÓ dôc vµ cho mét sè hs lªn thùc hµnh - Gv công bố kết quả học tập, tuyên dương nh÷ng c¸ nh©n ®­îc c¸c tæ bÇu chän * Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª " - Gv nh¾ l¹i c¸ch ch¬i - Yc hs cïng ch¬i 3. PhÇn kÕt thóc: - Cúi ngươi thả lỏng - Gv cïng hs hÖ thèng l¹i bµi - Vn «n l¹i bµi TiÕt 2:. §/L. Phương pháp tổ chức. 2' 5'. Gv x x x x. x x. x x. x x. 15' - §éi h×nh Gv x x x x x x x x x. x x x. x x x. - §éi h×nh vßng trßn 5'. 4'. Gv x x x x. x x x x. To¸n Bµi :. luyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Giúp hs củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ có nhớ. Tính giá trị của biểu thức số. Giải bài toán ít hơn một số đơn vị. Củng cố về ngµy trong tuÇn vµ ngµy trong th¸ng 2. Kĩ năng: Rèn hs làm tính đúng và giải toán thành thạo 3. Thái độ: Hs có kiên trì, tỉ mỉ, khoa học và chính xác II. ChuÈn bÞ: III. Phương pháp: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Hd lµm bt - Hd hs c¸ch tÝnh - Gäi 2 hs lªn tÝnh - theo dâi Bµi 1:TÝnh ( - NhËn xÐt ghi ®iÓm - 2 hs lªn lµm 10' ) a) 38 54 67 b) 61 70 83 - Líp lµm vë. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + 27 65. +. + 19 73. 5 72. 28 33. 32 38. - NhËn xÐt 8 75. Bµi 2: TÝnh ( 8' ) - Hd hs c¸ch tÝnh - Gäi 2 hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm 12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 - 30 = 10 36 + 19 - 19 = 36 51 - 19 + 18 = 50. - Theo dâi - 2 hs lªn lµm - NhËn xÐt. Bµi 3:( 9' ). - Theo dâi - 1 hs lµm - NhËn xÐt. Bµi 5: xem lÞch råi cho biÕt: ( 9' ). c. C2 - D2 ( 2' ). TiÕt 3:. - 1hs đọc yc bt - Hd hs cách tóm tắt và giải - Gäi 1 hs lªn lµm - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Tãm t¾t Bµi gi¶i ¤ng: Bè cã sè tuæi lµ: 70 - 32 = 38 Bè : §¸p sè: 38 tuæi - Gọi 1 hs đọc yc bt - hd hs cách làm - Yc hs lµm vë - Gäi 2 hs tr¶ lêi - NhËn xÐt ghi ®iÓm H«m nay lµ thø t­. Ngµy 3 th¸ng 1 * TCTV: Hd hs đọc kĩ yc bài và hd cách xem lịch cho đúng - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn lµm bµi 4 vµ chuÈn bÞ bµi sau. - Theo dâi - 2 hs lªn gi¶i - Líp lµm vë - NhËn xÐt - Nghe - Nhí. TËp viÕt ¤n tËp : TiÕt 7. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm. Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. Ôn luyÖn vÒ c¸ch viÕt b­u thiÕp 2. Kĩ năng: Hs đọc to , rõ ràng, biết cách ngắt nghỉ, và rèn kĩ năng viết bưu thiÕp 3. Thái độ: Có ý thức trong giờ học II. ChuÈn bÞ: III. Phương pháp: IV. H® d¹y häc ND & TG H§ cña GV H§ cña HS A. KTBC: B. Bµi míi: 1.GT bµi:(2' ) - Ghi b¶ng - Theo dâi 2. Luyện đọc Gäi hs lªn bèc th¨m vµ chuÈn bÞ - Bèc th¨m vµ chuÈn bÞ ( 15' ) - Yc hs đọc bài và trả lời câu hỏi - NhËn xÐt ghi ®iÓm - §äc bµi 3. Tìm các từ chỉ - Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Theo dâi đặc điểm của - Yc hs đọc thầm các câu trong bài - §äc thÇm - Lµm vë người và vẩt trong - Yc hs gạch chân những từ chỉ đặc điểm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nh÷ng c©u sau ®©y: (10' ) a) Cµng vÒ s¸ng... b) MÊy b«ng .... c) ChØ ba th¸ng.... - Gäi 3 hs lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt ghi ®iÓm a) Cµng vÒ s¸ng, tiÕt trêi cµng l¹nh gi¸ b) Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh m¸t c) ChØ ba th¸ng sau, nhê siªng n¨ng, cÇn cï, Bắc đã đứng đầu lớp 4. Cô giáo ( thầy - 1Hs đọc yc của bài - Hd hs cách làm: Em gi¸o) líp 1 cña hãy dựa vào bài tập đọc Bưu thiếp để viết - Lµm bµi ra nh¸p em đã chuyển sang d¹y............, - Gäi 3 hs bµi - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm em h·y viÕt b­u thiÕp chóc mõng 18 - 11- 2003 c«( thÇy )( 10' ) KÝnh th­a c«, Nh©n dÞp ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 -11, em kÝnh chóc c« lu«n m¹nh khoÎ vµ h¹nh phóc. Chóng em lu«n nhí c« vµ mong ®­îc gÆp l¹i c« Häc sinh cña c« NguyÔn Thanh Nga * TCTV: Hd hs cách sử dụng câu, từ để viết b­u thiªp cho hay 2 2 C. C - D (3' ) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Vn ôn bài để kiểm tra TiÕt 4:. 3 hs lªn ch÷a bµi. - Theo dâi - Lµm nh¸p - 3 hs đọc - NhËn xÐt. - Nghe - Nhí. Thñ c«ng Bµi : tr­ng bµy s¶n phÈm cña häc sinh. - Y/c hs tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh lªn mÆt bµn - Gv ®i kiÓm tra tõng bµn - Y/c hs tự đánh già bài theo cặp đôi - Gv nhận xét đánh giá sản phẩm của Hs - Gv chọn những bài hoàn thành tốt để lên bàn giáo viên cho cả lớp quan sát - Gv khen ngîi nh÷ng Hs cã bµi hoµn thµnh tèt NS: Thø hai ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2007 NG: Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt1:. To¸n KiÓm tra cuèi häc k× 1i Đề chung tổ trưởng ra đề. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 2+ 3:. ChÝnh t¶ - TËp lµm v¨n KiÓm tra cuèi häc k× 1i. Đề chung tổ trưởng ra đề. TiÕt 4:. MÜ thuËt Bµi 35:. tr­ng bµy kÕt qu¶ cña häc sinh. - Y/c hs tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh lªn mÆt bµn - Gv ®i kiÓm tra tõng bµn - Y/c hs tự đánh già bài theo cặp đôi - Gv nhận xét đánh giá sản phẩm của Hs - Gv chọn những bài hoàn thành tốt để lên bàn giáo viên cho cả lớp quan sát - Gv khen ngîi nh÷ng Hs cã bµi hoµn thµnh tèt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>