Giáo án Tiếng Anh lớp 4 - Tuần 1 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 8 &&0&& THỨ HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. TIEÁT. MOÂN. TEÂN BAØI DAÏY. 1. Toán. Luyeän taäp. 2. TÑ - KC. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. 3. SHÑT. Tuaàn 8. 1. Chính taû. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. 2. Toán. Giaûm ñi moät soá laàn. 3. TNXH. Veä sinh thaàn kinh. 4. Đạo đức. Quan taâm,chaêm soùc oâng baø,cha meï,anh chò em (t2). 1. LT vaø caâu. Từ ngữ về cộng đồng.Ôn tập câu Ai làm gì ?. 2. Toán. Luyeän taäp. 3. AÂm nhaïc. OÂn taäp baøi haùt : Gaøy gaùy. 4. Taäp vieát. Ôn chữ hoa : G. 1. Tập đọc. Tieáng ru. 2. Toán. Tìm soá chia. 3. Chính taû. Tieáng ru. 4. TNXH. Veä sinh thaàn kinh (tt). 1. Toán. Luyeän taäp. 2. Taäp laøm vaên. Kể về người hàng xóm. 3. Thuû coâng. Gaáp , caét , daùn boâng hoa (tieát 2). 4. Sinh hoạt lớp. AÊn saïch,uoáng saïch. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MÔN : ĐẠO ĐỨC Baøi:. Ngaøy : ……………………… Tieát : 8. QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát 2) I./ MUÏC TIEÂU : - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thaân trong gia ñình . - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau . - Quan tâm, chăm sóc ông bà , cha mẹ ,anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia ñình .. II./ CHUAÅN BÒ : - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện về chủ đề gia đình. - Phieáu giao vieäc, VBT, tranh aûnh (sgk ).. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi 2HS leân baûng vaø hoûi : + Con cháu phải có bổn phận gì đối với ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia ñình ? + Sự quan tâm, chăm sóc của các em sẽ mang laïi ñieàu gì cho oâng, baø, cha meï vaø moïi người trong gia đình ? -GV nhaän xeùt. 3./ Bài mới : * Giới thiệu bài : Bài học hôm nay,sẽ giúp caùc em bieát quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em trong gia ñình.Qua baøi : " Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (tieát 2)" * Hoạt động 1 : Xử lí tình huống và đóng vai . - Chia lớp thành các nhóm và giao nhiệm vụ mỗi nhóm. Y/C mỗi nhóm thảo luận và đóng vai moät tình huoáng + TH1 : Lan ngoài hoïc trong nhaø thì thaáy em bé đang chơi trò chơi nguy hiểm ở ngoài sân (như trèo cây,nghịch lửa,chơi ở bờ ao,..).Nếu. HOẠT ĐỘNG HỌC * baøi " Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em (tieát 1)" -2HS lên bảng-cả lớp theo dõi nhận xét +Con chaùu coù boån phaän quan taâm, chaêm soùc oâng bà, cha mẹ và những người thân trong gia đình. + Sự quan tâm, chăm sóc của các em sẽ mang lại nieàm vui haïnh phuùc cho oâng, baø, cha meï vaø moïi người trong gia đình.. -HS laéng nghe. -HS được chia thành các nhóm.Thảo luận-đóng vai cách ứng xử đúng . + TH1 : Lan caàn chaïy ra khuyeân ngaên em khoâng được nghịch dại. + TH2 : Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> em laø baïn Lan em seõ laøm gì ? + TH2 : Ông của Huy có thói quen đọc báo haèng ngaøy .Nhöng maáy hoâm nay oâng bò ñau mắt nên không đọc báo được. Nếu em là baïn Huy em seõ laøm gì ? Vì sao ? -Đại diện nhóm trình bày phần đóng vai ứng xử tình huống của nhóm mình. -GV nhaän xeùt. -Y/C cả lớp thảo luận về cách ứng xử trong moãi tình huoáng vaø caûm xuùc cuûa moãi nhaân vật khi ứng xử hoặc nhận được cách ứng xử đó. * Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến - GV lần lượt đọc từng ý kiến.Y/CHS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành,không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ, màu xanh hoặc màu trắng. a./ Trẻ em có quyền được ông bà,cha mẹ yeâu thöông , quan taâm, chaêm soùc. (HS yeáu) b./ Chì có trẻ em mới cần được quan tâm, chaêm soùc. c./ Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm sóc những người thân trong gia đình. -GV nhaän xeùt- Keát luaän : + Các ý kiến a, c là đúng + YÙ kieán b laø sai. * Hoạt động 3 : HS giới thiệu tranh mình vẽ về các món quà mừng sinh nhật ông, baø, cha meï, anh chò em. - Y/CHS thảo luận nhóm cặp, giới thiệu cho nhau nghe veà tranh veõ cuûa mình. - Y/C moät vaøi nhoùm trình baøy -GV nhận xét- Kết luận : Đây là những món quà rất quý vì đó là tình cảm của em đối với những người thân trong gia đình. Em hãy mang veà nhaø taëng oâng baø, cha meï, anh chò em. Mọi người trong gia đình em sẽ rất vui khi nhận được những món quà này. * Hoạt động 4 : HS múa hát, kể chuyện, đọc thơ,……về chủ đề bài học -Y/C lớp trưởng điều khiển chương trình giới thieäu tieát muïc . -Y/CHS bieåu dieãn caùc tieát muïc(ñan xen caùc. -HS trình bày phần đóng vai ứng xử tình huống cuûa nhoùm mình. -HS thaûo luaän .. -HS laéng nghe.. a./ .. giơ các tấm bìa màu đỏ . b./ .. giô caùc taám bìa maøu xanh . c./ .. giơ các tấm bìa màu đỏ . -HS laéng nghe.. -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi veà tranh veõ cuûa mình . - Một vài nhóm trình bày-cả lớp theo dõi nhận xét.. -Lớp trưởng điều khiển chương trình giới thiệu tiết muïc . -HS bieåu dieãn caùc tieát muïc. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thể loại) - Sau moãi phaàn trình baøy cuûa HS .GV Y/CHS thaûo luaän chung veà yù nghóa cuûa baøi thơ, bài hát đó.. -HS thaûo luaän chung veà yù nghóa cuûa baøi thô, baøi haùt.. * Keát luaän : OÂng baø, cha meï, anh chò em laø những người thân yêu nhất của em, luôn thöông yeâu, quan taâm, chaêm soùc vaø daønh cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại, em cuõng coù boån phaän quan taâm chaêm soùc oâng bà, cha mẹ, anh chị em để cuộc sống gia đình thêm hoà thuận, đầm ấm, hạnh phúc. 4./ CUÛNG COÁ : - Sự quan tâm, chăm sóc của các em sẽ mang laïi ñieàu gì cho oâng, baø, cha meï vaø moïi người trong gia đình ? 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø caùc em phaûi phuï giuùp cha,me vaø luôn thương yêu, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS laéng nghe. -Sự quan tâm, chăm sóc của các em sẽ mang lại nieàm vui haïnh phuùc cho oâng, baø, cha meï vaø moïi người trong gia đình. -HS laéng nghe.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MÔN : TOÁN Baøi:. Ngaøy : ……………………… Tieát : 36. LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán . - Bieát xaùc ñònh 1/7 cuûa moät hình ñôn giaûn . - Baøi 1 ; baøi 2 (coät 1,2,3) ; baøi 3 ; baøi 4 .. II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 7 -GV nhaän xeùt . 3./ Bài mới : a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em sẽ củng cố và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7. Qua baøi :Luyeän taäp. b./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp 1 : (HS yeáu coät 1 , 2) -1HS đọc y/c BT1. -Khi bieát 7x8=56 coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 56:7 được không ? Vì sao ? -Y/CHS neâu mieäng keát quaû caùc pheùp tính. -GV nhaän xeùt . * Baøi taäp 2 : - 1HS đọc y/c BT2. - Y/C HS tự làm bài . -GV nhaän xeùt . * Baøi taäp 3 : - 1HS đọc y/c BT3. +Bài toán cho biết gì ?. HOẠT ĐỘNG HỌC. -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.. -HS laéng nghe. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. -..coù theå ghi ngay keát quaû cuûa 56:7=8.Vì laáy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia. -HS neâu mieäng keát quaû caùc pheùp tính. a./ 7x8=56 7x9=63 7x6=42 7x7=49 56:7=8 63:7=9 42:7=6 49:7=7 b./ 70:7=10 28:7=4 30:6=5 18:2=9 63:7=9 42:6=7 35:5=7 27:3=9 14:7=2 42:7=6 35:7=5 56:7=8 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. -1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở. 28:7=4 35:5=7 21:7=3 42:7=6 42:6=7 25:5=5 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. +Coâ giaùo chia 35 hoïc sinh thaønh caùc nhoùm,moãi nhoùm coù 7 hoïc sinh . +Hỏi chia được bao nhiêu nhóm ?. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> +Bài toán hỏi gì ? +Ta thực hiện phép tính chia,lấy 35:7 +Muốn biết chia được bao nhiêu nhóm ta làm ntn ? - Y/C HS tự làm bài .. -GV nhaän xeùt . * Baøi taäp 4 : - 1HS đọc y/c BT4. +H.a coù taát caû bao nhieâu con meøo ? +Muoán tìm 1/7 soá con meøo coù trong H.a ta laøm ntn ? +HDHS khoanh troøn vaøo 3 con meøo trong H.a - Y/C HS tự làm bài ở H.b. -GV nhaän xeùt . 4./ CUÛNG COÁ : -Cho 3 nhóm HS thi đọc thuộc lòng bảng nhaân vaø chia 7. -GV nhaän xeùt-tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 5./ DAËN DOØ : - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng nhânchia 7 và làm lại các bài tập vừa học . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở. Baøi giaûi Số nhóm chia được là : 35 : 7 = 5 (nhoùm) Đáp số : 5 nhóm -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. +..21 con meøo . + Ha : 1/7 soá con meøo laø 21 : 7 = 3 (con meøo) + HS khoanh troøn vaøo 3 con meøo trong H.a - Hb : 1/7 soá con meøo laø 14 : 7 = 2 (con meøo). - HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân và chia 7.. -HS laéng nghe. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> MÔN : TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Baøi :. Ngaøy :……………………… Tieát : 15. CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I./ MUÏC TIEÂU : A. TẬP ĐỌC - Đọc đúng,rành mạch ; Bước đầu đọc đúng các kiểu câu,biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . - Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau (trả lời được các caâu hoûi 1,2,3,4 trong SGK).. B. KEÅ CHUYEÄN - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện.. II./ CHUAÅN BÒ : -. SGK Tieáng Vieät 3 Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK Tiếng Việt 3. Bp viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện.. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và hoûi : + Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận những việc gì ? + Bé bận những việc gì ? - GV nhaän xeùt 3./ Bài mới : a./ Giới thiệu bài : - Khi người nào đó xung quanh em : bố mẹ,anh chị,bạn bè hoặc một cụ già hàng xóm ..có chuyeän buoàn thì em seõ laøm gì ? - GV treo tranh minh hoạ và hỏi : + Tranh veõ gì ? +Veû maët cuï giaø ntn ?. HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi : " Baän " -2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK. + ..trời thu - bận xanh, sông Hồng - bận chảy, xe - baän chaïy, meï - baän haùt ru, baø - baän thoåi naáu, … + Bé bận bú, bận ngủ, bận chơi, tập khóc, cười, nhìn aùnh saùng.. - HS tự phát biểu.. -HS quan saùt vaø laéng nghe + Tranh veõ caùc em nhoû vaø moät cuï giaø .. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Các em đoán xem các em nhỏ này đang làm +.. vẻ mặt buồn sầu . gì khi thấy ông cụ ngồi ven đường với vẻ mặt + HS tự phát biểu. buoàn saàu . -Để biết chính xác ntn chúng ta cùng tìm về câu chuyện để biết diễn biến và câu chuyện -HS laéng nghe. này muốn nói với chúng ta điều gì ? Hôm nay caùc em hoïc baøi : "Caùc em nhoû vaø cuï giaø" b./ Luyện đọc : @ GV đọc mẫu toàn bài với giọng thong thả. @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -Y/CHS đọc từng câu trong bài. -GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai cho HS. - Y/CHS đọc nối tiếp theo đoạn trong bài. - Y/CHS đọc chú giải trong SGK. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm,Y/C sửa phát aâm sai cho baïn. -Y/CHS các nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT các đoạn trong bài. c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Y/C 1 HS đọc thành tiếng đoạn 1 và 2, sau đó cả lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : + Caùc baïn nhoû ñi ñaâu ? (HS yeáu) + Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? + Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào ?. -HS laéng nghe -HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc từ khó . - HS đọc nối tiếp từng đoạn-Cả lớp đọc thầm . - HS đọc chú giải trong SGK. - HS đọc đoạn trong nhóm. - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT các đoạn trong bài.. - 1 HS đọc to toàn bài-Cả lớp đọc thầm SGK + Caùc baïn ñi veà nhaø sau moät cuoäc daïo chôi vui veû. + Các bạn gặp một cụ già đang ngồi ven đường, veû meät moûi, caëp maét loä veû u saàu. + Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau. Có bạn đoán cụ bị ốm, có bạn đoán cụ bị mất cái gì đó. Cuối cùng, cả tốp đến tận nơi hỏi thăm ông cụ. + Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu. Các bạn muốn giúp đỡ ông cụ. - 1 HS đọc to toàn bài-Cả lớp đọc thầm SGK. + Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vaäy ? - Y/C 1 HS đọc thành tiếng đoạn 3 và 4, sau + Cuï baø oám naëng, ñang naèm trong beänh vieän, raát đó cả lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : khoù qua khoûi. + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ? + Trao đổi nhóm - Phát biểu : Ông cảm thấy nỗi + Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ buồn được chia sẽ./ Ông cảm thấy đỡ cô đơn vì có người cùng trò chuyện./ Ông cảm động trước tấm thaáy loøng nheï hôn ? lòng của các bạn nhỏ./ Ông thấy được an ủi vì các bạn nhỏ quan tâm tới ông./ Ông cảm thấy lòng ấm laïi vì tình caûm cuûa caùc baïn nhoû./…… - 1 HS đọc to toàn bài-Cả lớp đọc thầm SGK - Y/C 1 HS đọc thành tiếng đoạn 5, trao đổi. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nhóm và trả lời : + Chọn tên "Những đứa trẻ tốt bụng" vì các bạn + Chọn 1 tên khác cho truyện theo gợi ý nhỏ trong truyện thật tốt bụng, giàu tình thương người./ Chọn "Chia sẻ" vì các bạn nhỏ đã chia sẻ trong SGK (Daønh cho HS khaù , gioûi ) với ông cụ nỗi buồn, làm cụ cảm thấy lòng nhẹ hơn./ Ông cụ cám ơn bạn nhỏ quan tâm tới cụ, làm loøng cuï aám laïi. Em ñaët teân khaùc cho truyeän laø "Caûm ôn caùc chaùu.". - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? (Daønh cho HS khaù , gioûi ). - Con người phải quan tâm giúp đỡ nhau./ Con người phải yêu thương nhau, sẵn sàng giúp đỡ nhau./ Sự quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau là rất cần thiết, rất đáng quý. * Choát laïi : Caùc baïn nhoû trong chuyeän -HS laéng nghe không giúp được cụ già nhưng cụ vẫn cảm ơn các bạn vì các bạn đã làm cho cụ thấy lòng nhẹ hơn. Như vậy, sự quan tâm, thông cảm giữa người với người là rất cần thiết. Câu chuyện muốn nói với các em : Con người phải yêu thương nhau, quan tâm đến nhau. Sự quan tâm, sẵn sàng chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người cảm thấy những lo lắng, buồn phiền dịu bớt và cuộc sống đẹp hơn. d./ Luyện đọc lại : -5HS nối tiếp nhau đọc- cả lớp đọc thầm SGK. - Gọi 5HS khá nối tiếp nhau đọc lại bài. - HS luyện đọc theo vai trong nhóm -Y/C HS luyện đọc theo vai trong nhóm - Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc truyện - Các nhóm thi đọc bài. theo vai. -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông.. KEÅ CHUYEÄN HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -HS để ĐDHT lên bàn GV kiểm tra. -GV kieåm tra ÑDHT cuûa HS 3./ Bài mới : * Giới thiệu bài : 3.1./ Nêu nhiệm vụ : Vừa rồi, các em đã thi -HS lắng nghe đọc truyện Các em nhỏ và cụ già theo cách phân vai, trong đó có 4 em đóng vai 4 bạn nhỏ trong caâu chuyeän, sang phaàn keå chuyeän, caùc. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> em sẽ thực hiện một nhiệm vụ mới : tưởng tượng mình là 1 bạn nhỏ trong truyện và kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của bạn. 3.2./ Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo lời một bạn nhỏ a./ Xaùc ñònh yeâu caàu : - Gọi 1HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện - 1 HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK trong SGK / 63 - Xưng hô là tôi ( mình , em ) và giữ nguyên - Khi kể lại câu chuyện theo lời của bạn nhỏ, cách xưng hô đó từ đầu đến cuối câu chuyện. em caàn chuù yù gì veà caùch xöng hoâ ? (HS yeáu) VOÕ NGOÏC AÙNH- 3A b./ Keå maãu - Chọn 3 HS khá kể mẫu trước lớp ,mỗi HS -3 HS lần lượt kể,sau mỗi lần kể cả lớp nhận xét kể 1 đoạn truyện c./ Keå theo nhoùm - HS được chia thành các nhóm - Chia nhoùm, moãi nhoùm 2 HS. - Y/C mỗi em chọn 1 đoạn truyện và kể cho - HS tập kể trong nhóm caùc baïn trong nhoùm cuøng nghe. d./ Kể trước lớp - Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước - HS thi kể chuyện trước lớp. lớp.(HS khá,giỏi kể được từng đoạn hoặc -HS lắng nghe cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ ) - Nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay - Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau nhaát. 4./ CUÛNG COÁ : - Câu chuyện trên nhắc nhở em điều gì ?. - HS tự phát biểu. - Các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện -HS lắng nghe sự quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong truyện chöa ? 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø caùc em keå laïi caâu chuyeän cho -HS laéng nghe người thân nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> MOÂN : CHÍNH TAÛ Baøi:. Ngaøy : ………………………… Tieát : 15. CAÙC EM NHOÛ VAØ CUÏ GIAØ I./ MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi ; không mắc quá 5 loãi trong baøi. - Làm đúng BT(2) a/b,hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bp viết sẵn BT2a hoặc 2b, bảng con.. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn : nhoẻn cười, heøn nhaùt, kieân trung, kieâng neå,.. -Gv nhaän xeùt. 3./ Bài mới : a./ Giới thiệu bài :Trong giờ chính tả hôm nay,cô sẽ HD các em viết chính xác đoạn 4 cuûa truyeän “Caùc em nhoû vaø cuï giaø”vaø laøm baøi tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi(hoặc có vần uôn/uông)theo nghĩa đã cho. b./ Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc mẫu đoạn văn viết. -Gọi 1HS đọc lại. + Đoạn này kể chuyện gì ?. HOẠT ĐỘNG HỌC * baøi thô " Baän " -3HS lên bảng–cả lớp viết bảng con.. -HS laéng nghe. -HS laéng nghe - Cả lớp đọc SGK +Cụ già nói với các bạn nhỏ lí do khiến cụ buoàn : cuï baø oám naëng, phaûi naèm vieän, khoù qua khoûi. Cuï caûm ôn loøng toát cuûa caùc baïn. Caùc baïn laøm cho cuï caûm thaáy loøng nheï hôn. +Không kể đầu bài,đoạn văn trên có mấy câu? + ..7 câu + Những chữ nào trong đoạn viết hoa?(HS + Các chữ đầu câu. + Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, yeáu) viết lùi vào 1 chữ. + Lời ông cụ được đánh dấu bằng những dấu - Vieát baûng con gì ? -Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng con : - HS vieát baøi. ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt,… -Y/CHS viết bài vào vở.GV theo dõi uốn nắn. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tö theá cho HS. -GV đọc lần 2 - GV đọc lần 3. - Chấm, chữa bài. c./ Hướng dẫn HS làm bài tập : * Baøi taäp 2 :. - Soát bài - Đổi vở bắt lỗi - Chữa bài.. VOÕ NGOÏC AÙNH- 3A - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2. -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK. - Y/CHS tự làm bài . Sau đó y/c HS lên bảng - 2HS lên bảng –Cả lớp làm vào SGK. * Lời giải : trình baøy keát quaû cuûa mình . -GV nhaän xeùt. b. buoàn - buoàng - chuoâng - Y/CHS đọc lại bài làm của mình . -HS đọc lại bài làm của mình . 4./ CUÛNG COÁ : -Cho 3 nhóm HS thi đua tìm các từ chứa -3 nhóm HS thi đua–cả lớp theo dõi,nhận xét, tiếng bắt đầu bằng r/d/gi . Nhóm nào đọc tuyên dương nhóm thắng cuộc. nhanh và đúng thì em đó thắng. 5./ DAËN DOØ : - Về nhà em nào viết sai lỗi viết lại mỗi chữ -HS lắng nghe một hàng,từ 5 chữ trở lên viết lại cả bài . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> MÔN : TẬP ĐỌC Baøi :. Ngaøy : ……………………… Tieát : 16. TIEÁNG RU I./ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng,rành mạch;Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm,ngắt nhịp hợp lí - Hiểu ý nghĩa : Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. (trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuộc 2 khổ thơ trong bài).. II./ CHUAÅN BÒ : -. SGK Tieáng Vieät 3 Tranh minh hoạ bài tập đọc . Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi : + OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn ?. HOẠT ĐỘNG HỌC. Baøi : "Caùc em nhoû vaø cuï giaø" -2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK. + Cuï baø oám naëng, ñang naèm trong beänh vieän, raát khoù qua khoûi. + Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ - HS tự phát biểu. thaáy loøng nheï hôn ? - GV nhaän xeùt 3./ Bài mới : a./ Giới thiệu bài : Các em đã biết mọi người -HS lắng nghe sống trong cộng đồng thì phải biết yêu thương, quan tâm,chia sẻ với nhau thì cuộc sống mới tươi đẹp.Bài Tiếng ru trích thơ của nhà thơ Tố Hữu sẽ giúp các em hiểu điều đó . b./ Luyện đọc : @ GV đọc mẫu toàn bài với giọng chậm rãi,tha -HS lắng nghe thieát,tình caûm. @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : -HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm theo -Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài thơ.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai cho HS. - Y/CHS đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài. - Y/CHS đọc chú giải trong SGK. -Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát âm sai cho baïn. -Y/CHS cả lớp đồng thanh c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :. - HS đọc từ khó . -HS đọc nối tiếp từng khổ thơ-Cả lớp đọc thầm . -HS đọc chú giải trong SGK. - HS đọc bài thơ trong nhóm. - Cả lớp đồng thanh. - Y/C 1HS đọc khổ thơ 1 và hỏi : - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK + Con ong, con cá, con chim yêu những gì ? + Con ong yêu hoa vì hoa có mật ngọt giúp ong laøm maät Vì sao ? (HS yeáu) + Con cá yêu nước vì có nước cá mới bơi lội được, mới sống được. Không có nước cá sẽ chết. + Con chim yêu trời vì có bầu trời cao rộng, chim mới thả sức tung cánh hót ca, bay lượn. - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK. - Y/C 1HS đọc thành tiếng đoạn 2 và hỏi : + Haõy neâu caùch hieåu cuûa em veà moãi caâu thô + Moät thaân luùa chín chaúng neân muøa vaøng. . Moät thaân luùa chín khoâng laøm neân muøa luùa chín. trong khoå 2 ? ( Daønh cho HS khaù, gioûi ) . Nhiều thân lúa chín mới làm nên mùa lúa chín. . Vô vàn thân lúa chín mới làm nên cả một mùa vaøng. + Một người đâu phải nhân gian / Sống chăng một đốm lửa tàn mà thôi ! . Một người không phải là cả loài người. / Sống một mình giống như một đốm lửa đang tàn lụi. . Nhiều người mới làm nên nhân loại / Sống cô đơn một mình, con người giống một đốm lửa nhỏ không toả sáng, cháy lan ra được, sẽ tàn… * Chốt lại : Bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ -HS lắng nghe nhau luùc khoù khaên. Giuùp baïn nhieàu khi chính laø giuùp mình, boû maëc baïn chính laø laøm haïi mình. - Các em có khi nào từ chối giúp đỡ bạn khi - HS tự phát biểu baïn gaëp khoù khaên khoâng ? - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK. - Y/C 1HS đọc khổ thơ cuối và hỏi : + Vì sao không chê đất thấp, biển không + Núi không chê đất thấp vì núi nhờ có đất bồi mà cao. Biển không chê sông nhỏ vì biển nhờ có nước cheâ soâng nhoû ? của muôn dòng sông mà đầy. - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK. - Y/C 1HS đọc khổ thơ 1 và hỏi : + Câu lục bát nào trong khổ thơ nói lên ý + Con người muốn sống, con ơi / Phải yêu đồng chí, yêu người anh em. chính cuûa caû baøi thô ? * GV : Bài thơ khuyên con người sống giữa -HS lắng nghe cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè,. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đồng chí. d./ Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - GV đọc mẫu ,sau đó hướng dẫn HS đọc -HS lắng nghe khoå thô 1 ( gioïng thieát tha, tình caûm, nghæ hơi hợp lí ) Con ong laøm maät, / yeâu hoa / Con cá bơi, / yêu nước ; // con chim ca, / yêu trời /. Con người muốn sống, / con ơi / Phải yêu đồng chí, / yêu người anh em. // - Y/C 2 HS đọc lại khổ thơ 1 - Y/C cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.Sau đó y/c HS tự học thuộc lòng bài thơ. - Cho HS xưng phong đọc khổ thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. -GV nhaän xeùt ,tuyeân döông. 4./ CUÛNG COÁ : - Baøi thô treân khuyeân em ñieàu gì ?. -2 HS đọc lại khổ thơ 1 -HS đọc đồng thanh - HS tự học thuộc lòng bài thô. -HS đọc thuộc lòng khổ thơ. - HS thi đọc bài.. - Bài thơ khuyên con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí.. 5./ DAËN DOØ : - Veà nhaø caùc em hoïc thuoäc loøng laïi baøi thô -HS laéng nghe và đọc cho ông, bà, cha mẹ nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MÔN : TOÁN Baøi:. Ngaøy : …………………………… Tieát : 37. GIAÛM ÑI MOÄT SOÁ LAÀN I./ MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng vào giải toán . - Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số lần.. II./ CHUAÅN BÒ : - Các tranh vẽ hoặc mô hình 8 con gà sắp xếp thành từng hàng như SGK ( hoặc duøng con tính, boâng hoa, hình vuoâng ). III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân vaø chia 7 . -GV nhaän xeùt . 3./ Bài mới : a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm nay,các em hoïc giaûm moät soá ñi nhieàu laàn vaø phaân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số ñôn vò.Qua baøi : Giaûm ñi moät soá laàn . b./ Hướng dẫn HS thực hiện gấp một số leân nhieàu laàn. - GV nêu bài toán :Hàng trên có 6 con gà,số con gà hàng trên giảm đi 3 lần thì được số con gà hàng dưới.Tính số con gà hàng dưới ? + Haøng treân coù maáy con gaø? +Số con gà hàng dưới ntn so với số con gà haøng treân ? -HDHS vẽ sơ đồ : +Vẽ đoạn thẳng thể hiện số con gà hàng trên chia đoạn thẳng thành 3 phần bằng nhau.Khi giaûm soá con gaø haøng treân ñi 3 laàn thì coøn laïi maáy phaàn ?. HOẠT ĐỘNG HỌC. -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.. -HS laéng nghe. -HS laéng nghe .. + 6 con gaø + Số con gà ở hàng trên giảm 3 lần thì có số con gà ở hàng dưới ( 6 : 3 = 2 (con gà) ) -HS quan saùt vaø laéng nghe + ..soá con gaø haøng treân ñang laø 3 phaàn ,giaûm ñi 3 lần thì được 1 phần . HS vẽ đoạn thẳng thể hiện soá con gaø haøng treân . +HS vẽ đoạn thẳng thể hiện số con gà hàng. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + Vây vẽ đoạn thẳng thể hiện số con gà hàng dưới là 1 phần. + Y/CHS trao đổi với bạn ngồi cạnh để tính số con gà hàng dưới - Ghi baûng nhö SGK. dưới. + HS trao đổi với bạn ngồi cạnh và nêu cách tính số con gà hàng dưới. * Haøng treân : 6 con gaø Hàng dưới : 6 : 3 = 2 (con gà) Số gà ở hàng trên giảm 3 lần thì được số con gà ở hàng dưới.. - Hoûi : Muoán giaûm 8cm ñi 4 laàn ta laøm theá nào ? ( Tương tự : Muốn giảm 10kg đi 5 lần ta laøm theá naøo ? ) -Vaäy muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm ntn ? d./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp 1 : (HS yeáu coät 1,2) -1HS đọc y/c BT1. - Y/C HS đọc cột đầu tiên của bảng . - Muoán giaûm moät soá ñi 4 laàn ta laøm theá naøo ? - Muoán giaûm 12 ñi 4 laàn ta laøm theá naøo ? - Muoán giaûm moät soá ñi 6 laàn ta laøm theá naøo ? - Muoán giaûm 12 ñi 6 laàn ta laøm theá naøo ? -Y/C HS tự làm bài. -… ta chia 8cm cho 4. -GV nhaän xeùt . * Baøi taäp 2 : @ 1HS đọc y/c BT2a. -Mẹ có bao nhiêu quả bưởi ? -Số bưởi còn lại sau khi bán ntn so với số bưởi ban đầu ? -Vậy ta vẽ sơ đồ ntn ? + Vẽ đoạn thẳng thể hiện số bưởi ban đầu là maáy phaàn baèng nhau ? +Khi giảm số bưởi ban đầu đi 4 lần thì còn laïi maáy phaàn ? +Vậy vẽ đoạn thẳng thể hiện số bưởi còn lại laø maáy phaàn baèng nhau ? - Y/C HS tự làm bài. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. -..40 quả bưởi. -Số bưởi ban đầu giảm đi 4 lần thì bằng số bưởi coøn laïi sau khi baùn.. -GV nhaän xeùt .. -..ta lấy số đó chia cho số lần .. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. -..ta lấy số đó chia cho 4 . -.. giaûm 12 ñi 4 laàn laø : 12 :4=3 . -..ta lấy số đó chia cho 6 . -.. giaûm 12 ñi 6 laàn laø : 12 :6=2 . -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào SGK . * Giaûm 4 laàn : 48 : 4 = 12 ; 36 : 4 = 9 ; 24 : 4 = 6 * Giaûm 6 laàn : 48 : 6 = 8 ; 36 : 6 = 6 ; 24 : 6 = 4. -..ta veõ 4 phaàn baèng nhau. -… coøn laïi 1 phaàn -..ta veõ 1 phaàn baèng nhau. -1HS lên bảng-Cả lớp làm nháp. Baøi giaûi Số quả bưởi còn lại là : 40:4 = 10 (quaû) Đáp số : 10 quả -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. -1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> @ 1HS đọc y/c BT2b. - Y/C HS tự làm bài.. Baøi giaûi Số giờ làm công việc đó bằng máy là : 30 : 5 = 6 (giờ) Đáp số : 6 giờ. -GV nhaän xeùt . -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK. * Baøi taäp 3 : -.. độ dài của đoạn thẳng CD và MN - 1HS đọc y/c BT3 - Muốn vẽ đoạn thẳng CD và MN ta phải - 1HS lên bảng-Cả lớp làm SGK. biết được điều gì ? - Y/C HS tính độ dài đoạn thẳng CD và MN . -Y/C HS vẽ đoạn thẳng CD và MN. a. - Tính nhẩm độ dài của đoạn thẳng CD : 8 : 4 = 2 cm - Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 2cm b. - Tính nhẩm độ dài đoạn thẳng MN : 8 - 4 = 4 cm -GV nhaän xeùt . - Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 4cm -Vậy muốn giảm một số đi một số đơn vị ta -..ta lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giảm . laøm ntn ? -Vậy muốn giảm một số đi một số lần ta -..ta lấy số đó chia cho số lần . laøm ntn ? 4./ CUÛNG COÁ : -Muốn giảm một số đi một số lần ta làm ntn -..ta lấy số đó chia cho số lần . ? 5./ DAËN DOØ : - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng nhân -HS lắng nghe - chia 7 và làm lại các bài tập vừa học . -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> MOÂN : TNXH Baøi :. Ngaøy : …………………… Tieát : 15. VEÄ SINH THAÀN KINH I./ MUÏC TIEÂU : - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn,bảo vệ cơ quan thần kinh. - Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh.. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK, phieáu hoïc taäp. III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi 2HS leân baûng vaø hoûi : + Theo caùc em, boä phaän naøo cuûa cô quan thần kinh giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học ? + Naõo coù vai troø gì trong cô theå ? - GV nhaän xeùt 3./ Bài mới : * Giới thiệu bài : Chúng ta đã biết não là cơ quan thần kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể,làm việc quá sức như bạn Nam làm cơ quan thần kinh mệt mỏi,ảnh hưởng đến sức khoẻ.Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ cơ quan thaàn kinh ? Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp các em hiểu điếu đó qua bài : "Vệ sinh thần kinh" * Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm về việc laøm trong tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ từ H.1 đến. HOẠT ĐỘNG HỌC * Bài "Hoạt động thần kinh" -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét. + Não giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học. + Não giữ vai trò quan trọng điều khiển mọi hoạt động suy nghĩ của cơ thể -HS laéng nghe. - Các nhóm thảo luận - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát H.1 đến H.7 /32 SGK để trả lời. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> H.7 /32 SGK và thảo luận nhóm trả lời câu hoûi : + Những bạn nhỏ trong mỗi hình đang làm gì ? + Việc làm đó có lợi hay có hại đối với cơ quan thaàn kinh ?. caùc caâu hoûi * Tranh 1 : Một bạn đang ngủ-Có lợi cho cơ quan thần kinh vì khi ngủ cơ quan thần kinh được nghỉ ngôi * Tranh 2 : Caùc baïn ñang chôi treân baõi bieån-Coù lợi cho cơ quan thần kinh vì cơ thể được nghỉ ngơi, thần kinh được thư giản nhưng không có lợi neáu phôi naéng quaù laâu deã bò oám. * Tranh 3 : Một bạn đang thức đến 11 giờ đêm để đọc sách-Không có lợi vì thức quá khuya khiến đầu óc mệt mỏi . * Tranh 4 : Chơi trò chơi điện tử-Có lợi nếu chỉ. chôi trong choác laùt thì coù taùc duïng giaûi trí nhöng không có lợi nếu chơi quá lâu mắt sẽ bị mỏi, thần kinh caêng thaúng. * Tranh 5 : Xem biểu diễn văn nghệ-Có lợi cho cơ quan thaàn kinh vì giuùp giaûi trí, thaàn kinh thö giaûn * Tranh 6 : Bố mẹ chăm sóc bạn nhỏ trước khi đi học-Có lợi cho cơ quan thần kinh vì khi được bố meï quan taâm chaêm soùc, treû em luoân caûm thaáy mình được an toàn trong sự che chở, thương yêu của gia đình, điều đó có lợi cho thần kinh * Tranh 7 : Một bạn nhỏ đang bị bố hoặc người lớn đánh -Không có lợi cho cơ quan thần kinh vì khi bị đánh mắng, trẻ em bị căng thẳng, sợ hãi hoặc oán giận, thù hằn. Điều đó không có lợi cho thần kinh. - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả -GV keû 1 coät -neân laøm vaø 1 coät –khoâng neân - Caùc nhoùm theo doõi,nhaän xeùt * HS trả lời : làm để HS ghi thứ tự tranh thích hợp + Neân laøm : 1,2(moät luùc),4(moät luùc),5,6 -GV nhaän xeùt + Khoâng neân laøm : 2(chôi laâu),3,4(chôi laâu),7 - Những việc làm nào có lợi cho cơ quan - Những công việc vừa sức,thoải mái,thư giãn có lợi cho cơ quan thần kinh. thaàn kinh ? (HS yeáu) -Trạng thái sức khoẻ ntn có lợi cho cơ quan - Khi chúng ta vui vẻ,được yêu thương. thaàn kinh ? * GV nhaän xeùt -Keát luaän : Chuùng ta laøm -HS laéng nghe việc nhưng cũng phải thư giãn,nghỉ ngơi để có lợi cho cơ quan thần kinh.Ngược lại nếu buồn bã,sợ hãi hay bị đau đớn sẽ có hại tới cô quan thaàn kinh. * Hoạt động 2 : Trò chơi : Thử làm bác sĩ - HS thảo luận theo nhóm và đóng vai thực hiện - GV chia lớp thành các nhóm . troø chôi . - Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ ở tranh - HS quan sát và lắng nghe. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>