Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Bài soạn môn Ngữ văn 7 - Tiết 44: Các yếu tố tự sự - Miêu tả trong văn biểu cảm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Líp 7 Ngµy so¹n:.............................. Ngµy gi¶ng: ............................. TËp lµm v¨n. TiÕt 44. C¸c yÕu tè tù sù - miªu t¶ trong v¨n biÓu c¶m. I. Môc tiªu: Gióp HS : - HiÓu vai trß cña c¸c yÕu tè tù sù, miªu t¶ trong v¨n b¶n biÓu c¶m vµ cã ý thøc vËn dông chóng - Luyện tập vận dụng hai yếu tố đó II. ChuÈn bÞ - Gi¸o ¸n, TLTK, SGK. III. Phương pháp - Tr¶ lêi c©u hái IV. TiÕn tr×nh giê d¹y 1- ổn định tổ chức (1’) 2- KiÓm tra bµi cò (5’) ? Có những phương thức biểu đạt nào trong văn biểu cảm? 3- Bµi míi * Giới thiệu bài: Văn biểu cảm rất hay dùng phương thức tự sự và miêu tả để bộc lộ cảm xóc. VËy tù sù vµ miªu t¶ cã vai trß nh­ thÕ nµo? T¹i sao l¹i dïng tù sù vµ miªu t¶... I. Lý thuyÕt Hoạt động 1(16’) 1. Tù sù vµ miªu t¶ - GV treo b¶ng phô cã bµi th¬ “Bµi ca nhµ tranh”... ?) Em h·y chØ ra yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù trong bµi th¬? ý trong v¨n biÓu c¶m nghÜa? *§o¹n 1: Tù sù ( 2 c©u ®Çu) ; miªu t¶ ( 3 c©u sau) => T¹o bèi c¶nh chung - Tù sù vµ miªu t¶ * §o¹n 2: Tù sù kÕt hîp víi biÓu c¶m -> sù uÊt øc v× giµ yÕu * Đoạn 3:Tự sự + miêu tả +biểu cảm (2 câu cuối)-> cam phận + Gợi ra đối tượng * Đoạn 4: Biểu cảm (Ttiếp) -> Tình cảm cao thượng vị tha biểu cảm và bộc lộ c¶m xóc vươn lên sáng ngời =>GV chốt vai trò của tự sự và miêu tả * Yêu cầu HS đọc đoạn văn (137) ?) ChØ ra c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ trong ®o¹n v¨n? CN cña t¸c gi¶? NÕu kh«ng cã 2 yÕu tè trªn th× yÕu tè biÓu c¶m cã béc lé ®­îc kh«ng? - Miêu tả bàn chân bố, kể chuyện bố ngâm chân nước muối, đi sớm về khuya -> thương bố - NÕu kh«ng cã 2 yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ th× yÕu tè biÓu c¶m kh«ng béc lé ®­îc ?) Đoạn văn trên miêu tả, tự sự trong niềm hồi tưởng. Hãy cho biết tình cảm đã chi phối tự sự và miêu tả như thế nào? + Khªu gîi c¶m xóc lµ - Lµm cho tù sù, miªu t¶ kh¬i gîi c¶m xóc ?) Tại sao văn biểu cảm lại thường dùng yếu tố tự sự và miêu phương tiện để gửi g¾m c¶m xóc t¶? -1Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Líp 7 - Đối tượng biểu cảm là con người, cảnh vật, sự việc => Muốn bµy tá t×nh c¶m, c¶m xóc ph¶i th«ng qua miªu t¶, tù sù ?) Hãy đánh giá vai trò của tự sự, miêu tả và biểu cảm trong v¨n biÓu c¶m? + Do c¶m xóc chi phèi - Tự sự, miêu tả là phương tiện để gửi gắm cảm xúc - BiÓu c¶m (c¶m xóc, t×nh c¶m, suy nghÜ) lµ chÊt tr÷ t×nh cña v¨n biÓu c¶m ?) CÇn ghi nhí nh÷ng g× vÒ tù sù, miªu t¶ trong v¨n biÓu c¶m 2. Ghi nhí: sgk (138) - 2 HS đọc ghi nhớ => GV chốt II. LuyÖn tËp Hoạt động 2(20’) Bµi 1 (138) - HS xác định yêu cầu của BT 1 +KÓ b»ng v¨n xu«i biÓu c¶m cã yÕu tè tù sù + miªu t¶ -> 2 HS kÓ -> GV nhËn xÐt Bµi 2 (138) * Tự sự: Chuyện đổi tóc rồi lấy kẹo mầm - HS tr×nh bµy vµo phiÕu häc tËp -> GV thu, kiểm tra, đảm bảo các nội ngày trước * Miêu tả: Cảnh chải tóc của người mẹ dung ë trªn ngày xưa, hình ảnh người mẹ * BiÓu c¶m: Lßng nhí mÑ kh«n xiÕt 4. Cñng cè : - C©u hái SGK 5. Hướng dẫn về nhà - Häc vµ hoµn thiÖn bµi tËp - So¹n: C¶nh khuya, R»m th¸ng riªng V. Rót kinh nghiÖm ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ----------------------------&0&-----------------------------------. -2Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×