Giáo án Âm nhạc lớp 5 –Học kì II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII CHUẨN KIẾN THỨC ÂM LỚP 5 –HỌC KÌ II Tuaàn. Teân baøi daïy. - Hoïc haùt: 19 Hát mừng 20 21 22 23. 24 25 26 27. 28. - OÂn baøi haùt: Haùt mừng - TĐN số 5 Hoïc haùt: Tre ngaø beân laêng Baùc. - OÂn baøi; Tre ngaø… - TÑN soá 6 - OÂn taäp 2 baøi haùt: Hát mừng, Tre ngà - OÂn TÑN soá 6 Hoïc haùt: Maøu xanh ..höông (thay baèng baøi haùt khaùc) - Ôn bài ở tuần 24. - TÑN soá 7 Hoïc haùt: Em vaãn nhớ trường xưa. - OÂn taäp baøi haùt: Em vaãn ………xöa - TÑN soá 8. - OÂn taäp 2 baøi haùt: Baøi tuaàn 24 vaø baøi Em vaãn ………xöa - KCAÂN. - OÂnTÑN 7 & 8. 29 - Nghe nhaïc 30 31 32. 33. 34. Hoïc haùt:Daøn đồng ca mùa hạ. - OÂn baøi:Daøn.… haï. - Nghe nhaïc Hoïc haùt: Daønh cho địa phương tự chọn - Taäp bieåu dieãn 2 baøi: Tre ngaø.. Baùc ; và bài tự chọn ở tuaàn 24 - OÂn TÑN soá 6 - Taäp bieåu dieãn 2 baøi haùt: Em vaãn….; Dàn đồngca ….. - OÂn TÑN soá 8. 35 - Taäp bieåu dieãn. Yêu cầu cần đạt. Ghi chuù ( nôi coù ñieàu kieän). - Bieát ñaây laø baøi daân ca. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. - Bieát ñaây laø baøi daân ca Taây Nguyeân do Leâ Toàn Hùng đặt lời. - Biết gõ đệm theo phách., nhịp, tiết tấu.. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. - Biết đọc bài TĐN số 5. - Bieát taùc giaû laø nhaïc só Haøn Ngoïc Bích - Biết gõ đệm theo nhịp.. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 6. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6. - Biết hát theo giai điệu và lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết hát đúng giai điệu và lời ca... - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. - Biết đọc bài TĐN số 7. - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Biết đọc bài TĐN số 8.. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Bieát noäi dung caâu chuyeän. - Biết hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.. - Biết hát lại những bài hát đã học. - Taäp bieåu dieãn.. - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN 7- 8. Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. - Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. - Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp với các hoạt động.. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhòp.. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Taäp bieåu dieãn 2 baøi haùt. - Biết hát kết hợp với các hoạt động.. - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết đọc nhạc và ghép lời, kết hợp gõ phaùch baøi TÑN soá 6... - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Taäp bieåu dieãn 2 baøi haùt. - Biết hát kết hợp với các hoạt động.. - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết đọc nhạc và ghép lời, kết hợp gõ phaùch baøi TÑN soá 8.. - Tập biểu diễn một số bài hát đã học.. - Tập biểu diễn những bài hát đã học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII NS:5/1/2011 ND:7/1/2011. Học kì 2:. Học hát: Bài Hát mừng. Tuần 19 :. Dân ca Tây Nguyên I. MỤC TIÊU - Bieát ñaây laø baøi daân ca. - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát;HS yêu thích những làn điệu dân ca. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Nhạc cụ quen dùng, máy nhe, băng đĩa nhạc bài Hát mừng. -Tập đệm đàn và hát bài Hát mừng. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định:KT đồ dùng học tập của HS.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS để dụng cụ trước mặt.. 2.KTBC: (Không KT) 3.Bài mới :a)Giới thiệu bài:. -HS nêu tựa bài. * Giới thiệu bài hát -Vùng đất Tây Nguyên có các dân tộc như Gia-rai, Ba- -HS nghe và theo dõi. na, Xơ-đăng, Ê-đê, Hrê.., đồng bào Tây Nguyên là những người yêu lao động và rất lạc quan, yêu đời. Bài Hát mừng, dân ca Hrê các em học hôm nay thể hiện tình cảm vui tươi của người dân Tây Nguyên trước cảnh đổi thay của buôn làng. * Đọc lời ca 2 lần.. -HS đọc lời ca theo tiết tấu .. * Nghe hát mẫu ( GV cho HS nghe băng mẫu). - HS nghe bài hát. * Khởi động giọng ( GV cho Hs luyện thanh ). - HS khởi động giọng. * Tập hát từng câu. GV đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần.. - HS lắng nghe. GV thực hiện bắt nhịp (1-2) và đàn giai điệu để HS hát.. - HS hát hoà theo. GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát.. - HS tập lấy hơi. GV chỉ định HS khá hát mẫu.. - 1-2 HS thực hiện. GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII cần thiết. -GV yêu cầu HS hát nối các câu hát.. - HS thực hiện. *Hát cả bài GV đàn HS hát cả bài.. - HS hát cả bài. GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái. - HS sửa chỗ sai.. rộn ràng, tha thiết của bài hát. 4.Củng cố, dặn dò: GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm: nửa. - HS thực hiện. lớp gõ đệm theo nhịp, nửa lớp gõ đệm theo phách. GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm.. - HS thực hiện. GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với. - 4-5 HS hát lại bài.. hai âm sắc. GV chỉ định HS học thuộc lời ca và tìm một vài động tác. - HS thực hiện. phụ hoạ cho bài hát. GV điều khiển cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm. - HS ghi nhớ.. với hai âm sắc. 5.Nhận xét tiết học:. NS:12/1/2011 ND:14/1/2011. TUẦN 20: Ôn tập bài hát: Hát mừng Tập đọc nhạc: TĐN số 5. I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 5. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Nhạc cụ quen dùng -Tập hát bài Hát mừng kết hợp vận động theo nhạc. -Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Năm cánh sao vui, có đoạn trích là bài TĐN số 5. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ổn định tổ chức: Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII -Nhắc tư thế HS .. -HS thực hiện. 2. Kiểm tra bài cũ:-2 HS hát lại bài :Hát mừng. -2 HS hát lại bài Hát mừng.. 3. Bài mới:a)Giới thiệu bài *Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Hát mừng GV hướng dẫn HS hát bài Hát mừng bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tính chất rộn ràng, tươi vui của bài GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc. GV chỉ định 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết -2-3 HS trình bày hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. GV hướng dẫn cả lớp tập hát kết hợp vận động. -HS hát, vận động.. GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ -HS trình bày nhóm, dãy bàn. đệm và vận động theo nhạc., *Nội dung 2 :TĐN số 5 - Năm cánh sao vui * Giới thiệu bài TĐN. -HS lắng nghe. * Tập nói tên nốt nhạc. -HS nói tên nốt. * Luyện tập cao độ. -HS luyện cao độ. GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-Rê-Mi-Son-La-Đô). * Luyện tập tiết tấu:. -HS luyện tập tiết tấu. GV hướng dẫn: GV bắt nhịp (1-2), cả lớp cùng gõ tiết tấu * Tập đọc từng câu -GV quy định đọc câu 1: Gv đàn câu thứ nhất 3 lần, lần -Cả lớp đọc câu 1 thứ nhất HS lắng nghe, lần 2 và 3 các em đọc nhẩm theo. -GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu. -HS đọc nhạc. -GV chỉ định HS xung phong đọc.. -1-2 HS thực hiện. GV nghe, sửa sai : Cả lớp câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS. GV hướng dẫn đọc câu 2 tương tự. * Tập đọc cả bài. GV quy định: GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc theo, vừa . HS đọc nhạc sửa sai Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII đọc vừa gõ tiết tấu. GV bắt nhịp nhạc hoà. * Ghép lời ca. -HS tập ghép lời ca. 4. Củng cố,dặn dò: -GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết -HS thực hiện hợp gõ phách. GV bắt nhịp. -GV HD HS tập gõ phách mạnh, phách nhẹ khi đọc nhạc. -Tập gõ phách mạnh, nhẹ. và hát lời. GV bắt nhịp (không đàn), cả lớp thực hiện. -GV chỉ định HS xung phong trình bày.. -2 HS xung phong. 5.Dặn dò, nhận xét tiết học:. NS:19.1.2011 ND:21.1.2011. TUẦN 21: Học bài hát : Bài Tre ngà bên Lăng Bác -Hàn Ngọc Bích. I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Bieát taùc giaû laø nhaïc só Haøn Ngoïc Bích - Biết gõ đệm theo nhịp. -Giao dục HS biết tự hào về Bác. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 1.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Tre ngà bên Lăng Bác. -Tập đệm đàn và hát bài Tre ngà bên Lăng Bác. 2.Học sinh: -Dụng cụ gõ nhịp; -Sách giáo khoa âm nhạc 5. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS để dụng cụ trước mặt.. -KT dụng cụ học tập của HS. 2.Kiểm tra bài cũ:- 2 HS hát lại bài :Hát mừng. -2 HS hát lại bài Hát mừng.. 3.Bài mới:a)Giới thiệu bài GV ghi nội dung: Học hát Tre ngà bên Lăng Bác Lop3.net. -HS nêu lại tựa bài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII * Đọc lời ca. -HS đọc lời ca.. * Nghe hát mẫu : GV hát mẫu HS nghe.. -HS lắng nghe hát mẫu.. * Khởi động giọng : HS luyện thanh 1-2 phút. -HS luyện thanh. * Tập hát từng câu. GV đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần.. HS hát hoà theo. GV thực hiện: bắt nhịp (2-3) và đàn giai điệu để HS hát GV yêu cầu: HS lấy hơi ở đầu câu hát.. -HS tập lấy hơi. GV chỉ định: HS khá hát mẫu. -1-2 HS thực hiện. GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện -HS sửa chỗ sai chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự. -HS tập câu tiếp. GV yêu cầu HS hát nối các câu hát. * Hát cả bài GV đàn HS hát cả bài.. -HS thực hiện. GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa. -HS hát cả bài. đạt, thể hiện đúng những tiếng hát luyến, những chỗ cao độ chuyển quảng 6, quãng 8 trong bài hát. GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện tính chất. -HS sửa chỗ sai. tha thiết, tự sự của bài hát. GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo. -HS hát gõ đệm. nhịp. 4. Củng cố, dặn dò GV hỏi : Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?. -HS trả lời. - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ? GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ. -4-5 HS xung phong. đệm theo nhịp và vận động nhẹ nhàng. GV dặn dò: Học thuộc lời ca và chuẩn bị động tác vận. -HS ghi nhớ .. động cho bài hát. GV điều khiển: Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm Liên hệ: Qua bài hát giáo dục HS thêm biết ơn và tôn kính vị lãnh tụ kính yêu Lop3.net. -HS hát, gõ đệm..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII 5.Nhận xét tiết học:. NS:27.1.2011 ND:28.1.2011. Tuần 22: Ôn. tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác Tập đọc nhạc: TĐN số 6. I. MỤC TIÊU -HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm trìu mến, tha thiết của bài Tre ngà bên Lăng Bác. -HS tập hát kết hợp vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. -HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 6. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 1.Giáo viên. - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Tre ngà bên Lăng Bác kết hợp vận động theo nhạc - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài Chú bộ đội, có đoạn trích là bài TĐN số 6. 2.Học sinh -SGK âm nhạc, dụng cụ gõ. III.. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1. Ổn định tổ chức:. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS để dụng cụ học tập lên bàn.. 2.Kiểm tra bài cũ: (Không KT) 3.Bài mới:a)Giới thiệu bài: *Nội dung 1 :Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác. -HS ghi bài. GV đệm đàn: Cả lớp hát bài Tre ngà bên Lăng Bác kết -HS thưc hiện hợp gõ đệm theo phách, thể hiện tình cảm trìu mến, tha thiết của bài hát. + Song ca: Rất mong ...tre ngà -GV hướng dẫn: Trình bày bài hát bằng hình thức song -3 HS thực hiện ca, đồng ca kết hợp gõ đệm: -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc:. -HS thực hiện. + 2-3 HS làm mẫu. -GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ -HS hát, vận động phụ hoạ đệm và vận động theo nhạc. *Nội dung 2: Tập đọc nhác số 6 -Giới thiệu bài TĐN số 6. -HS nghe Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII -Xác định tên nốt. -HS xác định tên nốt. GV chỉ định HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-Rê-Mi-Son). - Luyện tập cao độ. -HS luyện cao độ.. - Luyện tập tiết tấu. -HS luyện tập tiết tấu. -Tập đọc từng câu.. -HS ghi bài. -GV đàn giai điệu cả bài. GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1.. -HS lắng nghe. GV chỉ định HS xung phong đọc.. -1-2 em thực hiện. GV nghe, sửa sai. Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe. -Cả lớp đọc đồng thanh. (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS. GV hướng dẫn đọc câu thứ hai tương tự.. -HS thực hiện theo hướng dẫn. -Tập đọc cả bài GV quy định: GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hòa. -1-2 HS thực hiện. theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu. GV bắt nhịp. GV chỉ định HS xung phong đọc.. -HS xung phong đọc. GV nghe, sửa sai: HS đọc cả bài. GV lắng nghe (không. -HS đọc câu 1.. đàn) để sửa chỗ sai cho HS. - Ghép lời ca 4.Củng cố, dặn dò: GV quy định: GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi -HS thực hiện hát lời kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp GV hướng dẫn HS tập gõ phách mạnh, phách nhẹ khi. -HS đọc nhạc, sửa sai. đọc nhạc và hát lời. GV bắt nhịp (không đàn), cả lớp thực hiện. GV chỉ định: HS xung phong trìnhbày. -2 HX xung phong. GV điều kiện: các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách. GV. -HS thực hiện. đánh giá. 5.Nhận xét dặn dò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII NS:10/2/201 1 ND:11/2/2011. Tuần 23 : Ôn. tập 2 bài hát: Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác Ôn tập TĐN số 6. I. MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6 kết hợp gõ phách và đánh nhịp. 2 4. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng -Đàn giai điệu bài TĐN số 6. 2.Học sinh: -Nhạc cụ gõ. -SGK âm nhạc. III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1. Ổn định tổ chức:KT dụng cụ học tập của HS. -HS ghi bài .. 2.Kiểm tra bài cũ: Tre ngà bên lăng Bác.. -2 HS trình bài bài hát.. 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: *Nội dung 1:Ôn tập bài hát: Hát mừng GV hướng dẫn HS hát bài Hát mừng bằng cách hát đối -HS thực hiện đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. + GV chia lớp thành hai nửa để hát đối đáp, cả lớp gõ đệm với 2 âm sắc nhịp nhàng trong suốt bài hát. Thể hiện sắc thái rộn ràng, tươi vui của bài hát. GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm.. -4-5 HS trình bày.. GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc.. -HS thực hiện. + 2-3 HS làm mẫu. + Cả lớp hát từng câu kết hợp vận động + Cả lớp hát cả bài kết hợp vận động. -GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp -4-5 HS trình bày. gõ đệm và vận động theo nhạc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII *Nội dung 2 :Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác. -HS ghi bài. -GV hướng dẫn HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác kết -HS thực hiện. hợp gõ đệm theo phách. GV phân công một tổ gõ đệm nhẹ nhàng. -GV hướng dẫn trình bài hát bằng cách hát có lĩnh -HS thực hiện xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Đồng ca: Bên Lăng Bác Hồ ... thêu hoa + Lĩnh xướng: Rất trong ... ngân nga + Đồng ca: Một khoảng trời ... tre ngà -GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo nhạc.. -HS hát, vận động. + 2-3 HS làm mẫu + Cả lớp hát từng câu kết hợp vạn động. + Cả lớp hát cả bài kết hợp vận độn -GV chỉ định trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp -4-5 HS trình bày gõ đệm và vận động theo nhạc. *Nội dung 3: Ôn tập TĐN số 6. -HS ghi bài. GV đàn, luyện tập cao độ:. -HS đọc cao độ. + HS đọc cao độ các nốt Đô-Rê-Mi-Son + HS đọc cao độ các nốt Son-Mi-Rê-Đô. - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu: GV chỉ định gõ lại tiết tấu TĐN số 6. -1-2 HS gõ tiết tấu. GV hướng dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ -HS thực hiện tiết tấu. Đổi lại phần trình bày. GV chỉ định nhóm, cá nhân trình bày.. -HS trình bày. - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách. GV hướng dẫn nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ -HS thực hiện phách. Đổi lại phần trình bày. + Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách. GV chỉ định nhóm, cá nhân trình bày. -HS trình bày. 4.Củng cố, dặn dò: -Lớp đọc nhạc lại 1 lần.. -Cả lớp đọc nhạc lại 1 lần.. 5.Nhận xét tiết học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> NS:17.2./2011 ND:18.1.2011. ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII. Tuần 24: Học hát : Bài Màu xanh quê hương. I. MỤC TIÊU -HS hát đúng giai điệu bài Màu xanh quê hương. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến. -HS tập lấy hơi để thực hiện các câu hát nhanh, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và gõ với hai âm sắc. -Giáo dục HS thêm yêu thích các làn điệu dân ca II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 1.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc bài Màu xanh quê hương. -Tranh ảnh minh hoạ bài Màu xanh quê hương . -Đệm đàn và hát bài Màu xanh quê hương. 2.Học sinh: -SKG âm nhạc lớp 5. -Nhạc cụ gõ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Ổn định tổ chức:KT dụng cụ học tập của HS. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ghi bài. 2.Kiểm tra bài cũ: (không KT) 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: Màu xanh quê hương. -HS nêu tựa bài.. a). Giới thiệu bài hát GV giải thích bài hát sử dụng kí hiệu âm nhạc là dấu HS ghi nhớ ngân tự do và dấu luyến ngắt (tên tạm gọi), tác dụng của dấu luyến ngắt là lời 1 không hát luyến ở tiếng chào cây và đàn em, lời 2 hát luyến. b.Tiến hành dạy hát: .*Nghe hát mẫu. HS nghe bài hát. - GV đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc dùng băng đĩa nhạc. GV hỏi HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 1-2 HS nói cảm nhận. *Khởi động giọng GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Son trưởng, HS nghe và HS khởi động giọng đọc bằng nguyên âm La. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII *Tập hát từng câu Gv chia câu hát : Chia lời 1 gồm 6 câu hát:. HS nhắc lại. GV đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần.. HS lắng nghe.. GV thực hiện bắt nhịp (2-4) và đàn giai điệu để HS hát.. HS hát hoà theo. GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát.. HS tập lấy hơi. GV chỉ định HS khá hát mẫu.. 1-2 HS thực hiện. GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện HS sửa chỗ sai. chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. GV điều khiển HS tập các câu tiếp theo tương tự.. HS tập câu tiếp. GV yêu cầu HS hát nối các câu hát. HS thực hiện. GV đàn: Tập hát lời 2. HS hát hoà theo. * Hát cả bài GV đàn HS hát cả bài. HS hát cả bài. GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chô hát còn chưa HS sửa chỗ sai đạt, tập lấy hơi để thực hiện các câu hát nhanh, thực hiện đúng những tiếng hát luyến. GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm: lời HS hát, gõ đệm. 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với hai âm sắc. GV yêu cầu HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện tính chất HS thực hiện vui tươi, rộn ràng, hơi nhanh của bài hát. 4. Củng cố, dặn dò: GV hướng dẫn trình bày bài Màu xanh quê hương theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm: + Hát đối đáp: nửa lớp hát câu 1 và câu 3, nửa lớp hát câu 2 và câu 4, cả lớp cùng hát câu 5,6 (thực hiện với cả 2 lời). + Gõ đệm: lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với hai âm sắc. Gv chỉ định trình bày bài hát theo nhóm. 4-5 HS xung phong. GV dặn dò HS học thuộc bài hát.. HS ghi nhớ. GV đàn: Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.. HS hát, gõ đệm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII. NS: 24.2.2011 ND: 25.2.2011. Tuần 25: Ôn. tập bài: Màu xanh quê hương Tập đọc nhạc: TĐN số 7. I. MỤC TIÊU -HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài Màu xanh quê hương. -HS tập hát gõ đệm, trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, tam ca, tốp ca. -HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõphách bài TĐN số 7. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. -Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 7. 2.Học sinh: -SGK âm nhạc lớp 5. -Dụng cụ gõ nhịp III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ổn định tổ chức:Nhắc tư thế HS. 2.Kiểm tra bài cũ: (không KT) 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: *Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương. -HS nhắc lại tựa bài.. GV hướng dẫn: HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp -HS hát, gõ đệm gõ đệm: lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với 2 âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thểhiện sắc thái rộn ràng, vui tươi của bài hát. GV chỉ định: HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh -3 HS trình bày hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm:. xướng. -Hát lời 2 tương tự *Hoạt động: TĐN số7 - Em tập lái ô tô. -HS ghi bài. *. Giới thiệu bài TĐN GV treo bài TĐN số 7 lên bảng. GV giới thiệu: Các em sẽ học bài TĐN số 7 mang tên HS theo dõi Em tập lái ô tô, sáng tác của nhạc sĩ Đoàn Phi. GV hỏi: Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp. Bài TĐN viết ở nhịp 2/4, gồm có 8 nhịp. Lop3.net. HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII *. Tập nói tên nốt nhạc. -HS nhắc lại. GV chỉ định: HS nói tên nốt ở khuôn thứ nhất.. -1-2 HS xung phong. GV chỉ từng nốt ở khuôn 2: Cả lớp đồng thanh nói tên -HS thực hiện nốt nhạc. * .Luyện tập cao độ *. Luyện tập tiết tâu GV chỉ định: HS xung phong gõ lại.. -1-2 HS thực hiện. GV hướng dẫn: GV bắt nhịp (1-2), cả lớp cùng gõ tiết -Cả lớp luyện tiết tấu tấu. *. Tập đọc từng câu. GV hướng dẫn đọc từng câu. -Đọc câu 2. *. Tập đọc cả bài GV quy định: GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà -HS thực hiện theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu, GV bắt nhịp. GV chỉ định: HS xung phong đọc.. -1-2 HS thực hiện. GV nghe, sửa sai: HS đọc cả bài, GV lắng nghe (không -HS đọc nhạc sửa sai đàn) để sửa cho sai cho HS. *. Ghép lời ca. GV quy định: GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng -HS thực hiện thời nửa kia ghép lời, tất cả kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp. GV chỉ dịnh: 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời.. -2 HS xung phong. GV đàn: Cả lớp hát lời và gõ phách.. -HS thực hiện. 4. Củng cố, dặn dò: GV quy định: GV đàn giai điệu, cả lớp cùng đọc nhạc rồi -HS thực hiện hát lời kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp. GV hướng dẫn: HS tập gõ phách mạnh, phách nhẹ khi -HS tập gõ phách mạnh, nhẹ đọc nhạc và hát lời. GV bắt nhịp (không đàn), cả lớp thực hiện. GV chỉ định: Hs xung phong trình bày.. -1-2 HS thực hiện. Lớp đọc nhạc, hát lời và gõ phách, GV đánh giá.. -Cả lớp trình bày.. 5.Nhận xét tiết học: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII NS: 3.3.2011 ND:4.3.2011. Tuần 26 :Học. hát: Bài Em vẫn nhớ trường xưa. I. MỤC TIÊU: -HS hát đúng giai điệu bài Em vẫn nhớ trường xưa. Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm đôi, móc kép và trường độ 4 nốt móc kép. -HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). -Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quý mái trường, bạn bè và thầy cô giáo. II. CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên: - Nhạc cụ queen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Em vãn nhớ trường xưa. -Tập đệm đàn và hát bài Em vẫn nhớ trường xưa. 2.Học sinh: -SGK âm nhạc; dụng cụ gõ nhịp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ổn định tổ chức:Nhắc tư thế HS. 2.Kiểm tra bài cũ: Màu xanh quê hương. - 2 HS hát và gõ nhịp theo bài.. 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: GV ghi nội dung: Học hát Em vẫn nhớ trường xưa. -HS nêu tựa bài.. *Hoạt động 1:Dạy bài hát * Giới thiệu bài hát. -HS đọc lời ca. *Đọc lời ca GV giải thích: Bài Em vẫn nhớ trường xưa gồm hai -HS ghi nhớ đoạn, đoạn 1 từ Trừng làng em đến yêu gia đình, đoạn 2 từ Tre xanh kia đến nhớ trường xưa. Trong mỗi đoạn nhạc tác giả có sử dụng dấu nhắc lại, vì vậy khi đọc lời ca và khi hát, các em phải thực hiện đúng việc nhắc lại đó. GV giải thích: Từ khó trong bài hát: dù cuộc đời nhịp thoi đưa ý nói cuộc đời trôi nhanh. Lop3.net. -HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII * Nghe hát mẫu. GV thực hiện: GV đệm đàn, tự trình bày bài hát hoặc -HS nghe bài hát dùng băng đĩa nhạc. GV hỏi: HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.. -1-2 nói cảm nhận. * Khởi động giọng Dịch giọng (-6). Gv đàn: Gv đàn chuỗi âm ngắn ở giọng Đô trưởng, HS -HS khởi động giọng nghe và đọc bằng nguyên âm La. *Tập hát từng câu. GV chia câu hát: Từ Trường làng em đến vui êm đềm -HS nhắc lại chia làm 4 câu hát ngắn. GV đàn: Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần.. -HS lắng nghe. GV thực hiện: Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát.. -HS hát hoà theo. GV yêu cầu: HS lấy hơi ở đầu câu hát.. -HS tập lấy hơi. GV chỉ định: HS khá hát mẫu.. -1-2 HS thực hiện. GV hướng dẫn: Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện -HS sửa chỗ sai chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại, GV hát mẫu những chỗ cần thiết. GV hướng dẫn: HS tập hát câu tiếp theo tương tự.. -HS tập câu tiếp. GV yêu cầu: HS hát nối các câu hát.. -HS thực hiện. GV đàn: Từ Tình quê hương đến yêu gia đình giai điệu -HS tự hát hoà tiếng đàn gần giống phần đã tập (chỉ khác ở 2 nhịp cuối). GV đàn để HS tự hát phần này, sau đó tập nhịp cuối một vài lần. GV hướng dẫn: Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1.. -HS tập đoạn 2. *Hoạt động 2: Ôn luyện gõ tiết tấu. GV đàn: HS hát cả bài.. -HS hát cả bài. GV hướng dẫn: HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa -HS sửa chỗ sai đạt, thể hiện đúng cao độ và trường độ trong bài. GV hướng dẫn: HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc -HS thực hiện hát và gõ tiết tấu. thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát và gõ tiết tấu. 4.Củng cố, dặn dò: GV hỏi: Bài hát có hình ảnh nào giống với ngôi trường -HS trả lời của em? Hình ảnh nào em thấy quen thuộc?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII Em giải thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?. GV chỉ định: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp -4-5 HS xung phong gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). GV dặn dò: HS học thuộc bài hát.. -HS ghi nhớ. GV đàn: Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.. -HS hát, gõ đệm. 5.Nhận xét tiết học:. NS:10.3.2011 ND:11.3.2011. Tuần 27:Ôn tập bài hát: Bài Em vẫn nhớ trường xưa Tập đọc nhạc: TĐN số 8. I. MỤC TIÊU - HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái vui tươi, tha thiết của bài Em vẫn nhớ trường xưa. - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đẹm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 8. II. CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Tập hát bài Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điêu bài TĐN số 8. 2.Học sinh: -SGK âm nhạc; dụng cụ gõ nhịp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức:Nhắc tư thế HS.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS lắng nghe.. 2.Kiểm tra bài cũ: (không KT) 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài: *Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa -HS ghi bài GV hướng dẫn: HS hát bài Em vẫn nhớ trường xưa kết -HS hát, gõ đệm hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ với 2 âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện sắc thái vui tươi, tha thiết của bài hát. GV hướng dẫn: HS trình bày bài hát bằng cách hát đối -HS thực hiện Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: GV hướng dẫn: HS hát kết hợp vận động theo nhạc.. -HS hát vậ động. + 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động. GV chỉ định: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp -5-6 HS trình bày gõ đệm và vận động theo nhạc. *Hoạt động 2:Tập đọc nhạc: TĐN số 8 - Mây chiều. -HS ghi bài. * Giới thiệu bài TĐN GV treo bài TĐN số 8 lên bảng. GV hướng dẫn: Bài TĐN chia làm 2 câu, mỗi câu có 4 -HS nhắc lại nhịp. GV chỉ định:. -1-2 HS xung phong. * Tập nói tên nốt nhạc. HS nói tên nốt ở khuôn thứ nhất. GV chỉ từng nốt: GV chỉ từng nốt ở khuôn thứ hai, cả -Cả lớp thực hiện lớp đồng thanh nói tên nốt nhạc. GV chỉ định:. -1-2 HS xung phong. *.Luyện tập cao độ. HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô-RêMi-Pha-Son-La-Si-Đô). * Luyện tập tiết tấuGV viết lên bảng:. -HS theo dõi. GV làm mẫu: GV gõ tiết tấu làm mẫu.. -HS lắng nghe. GV chỉ định:HS xung phong gõ lại.. -1-2 HS thực hiện. GV hướng dẫn: GV bắt nhịp (2-3), cả lớp cùng gõ tiết -HS luyện tiết tấu tấu. * Tập đọc từng câu GV hướng dẫn: Đọc câu thứ hai tương tự.. -Đọc câu 2. * Tập đọc cả bài. GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc -HS thực hiện vừa gõ tiết tấu, GV bắt nhịp. GV nghe sửa sai: HS đọc cả bài. GV lắng nghe (không -HS đọc nhạc, sửa sai Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII đàn) để sửa chỗ sai cho HS. * Ghép lời ca. GV chỉ định: 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS đọc lời.. -2 HS xung phong. GV đàn: Cả lớp hát lời và gõ phách.. -HS thực hiện. 4.Củng cố, dặn dò: GV chỉ định: HS xung phong trình bày.. -1-2 HS thực hiện. GV điều khiển: Các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách, GV -Cả lớp trình bày đánh giá. -Dặn HS tập chép bài TĐN số 8.. Tập chép nhạc. 5.Nhận xét tiết học:. NS:16.3.2011 ND:18.3.2011. Tuần 28 : Ôn. tập 2 bài hát: Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa. Kể chuyện âm nhạc. I. MỤC TIÊU - HS hát bài Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. -HS nghe câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện. HS làm quen với bản Sô-nát Ánh trăng của Bét-tô-ven. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Tập hát bài Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điêu bài TĐN số 8. 2.Học sinh: -SGK âm nhạc; dụng cụ gõ nhịp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Ổn định tổ chức:KT dụng cụ gõ nhịp của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS hát lại bài Em vẫn nhớ -2 HS trình bày bài hát. trường xưa. 3.Bài mới: a)Giới thiệu bài:. -HS nêu tựa bài.. *Hoạt động 1:Ôn tập 2 bài hát: -Bài 1: Màu xanh quê hương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ÂM NHẠC KHỐI 5 - HKII GV hướng dẫn: HS hát bài Màu xanh quê hương kết hợp. -HS thực hiện theo yêu cầu GV. gõ đệm và vận động theo nhạc GV hướng dẫn: HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm:. -HS trình bày. Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận. -4-5 HS trình bày. động theo nhạc. Bài 2: Em vẫn nhớ trường xưa GV hướng dẫn: HS hát bằng cách hát có lĩnh xướng,. -HS thực hiện. đồng ca kết hợp gõ đệm: GV hướng dẫn: HS hát kết hợp vận động theo nhạc.. -HS thực hiện. GV chỉ định: Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp. -5-6 HS trình bày. gõ đệm và vận động theo nhạc. *Hoạt động 2:GV kể lần 1 toàn bài Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dưới trăng. -HS theo dõi. GV hỏi: Vì sao Bét-tô-ven lại ghé vào thăm nhà người. +Vì ông nghe thấy tiếng đàn. thợ giày?.. Dương cầm.. + Tại sao Bét-tô-ven lại chơi đàn với sự xúc động mãnh. + Vì ông nhận ra con gái người. liệt?.. thợ giày bị mù.. + Giai điệu bản Sô-nát Ánh trăng xuất hiện khi Bét-tô-. +Ông nhìn thấy ánh trăng vàng,. ven nhìn thấy những gì?. những ngôi sao lấp lánh trên. - HS tập kể chuyện:. nền trời, nóc nhà thờ cổ kính, hàng cây dương liễu…. - Củng cố nội dung:. -HS nghe câu chuyện. GV chỉ định: Các tổ thi xem tổ nào kể chuyện hay nhất -HS thực hiện bằng 1 trong 2 cách: + Tóm tắt nội dung từng đoạn theo tranh minh hoạ. + Tóm tắt toàn bộ câu chuyện theo tranh minh hoạ. GV thực hiện: nghe nhạc minh hoạ.. -HS nghe bản nhạc. + HS nghe đoạn trích bản Sô-nát Ánh trăng (1 phút) + Nếu còn thời gian, GV đàn một số giai điệu ngắn để giới thiệu về sáng tác âm nhạc của Bét-tô-ven. - Giáo dục thái độ: GV thuyết trình:. -HS ghi nhớ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>