GIÁO AN ÂM NHẠC LỚP BỐN HỌC KÌ 1

Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 1 - Ôn tập 3 bài hát - QUỐC CA VIỆT NAM
- BÀI CA ĐI HỌC
- CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG
- ÔN TẬP MỘT SỐ KÍ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP BA
I. MỤC TIÊU
- Hát thuộc lời theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3 Quốc ca.
Bài ca đi học. Cùng múa hát dưới trăng.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc( gõ đệm ) vận động cho bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..)
- Tranh âm nhạc lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-Hoạt động 1
Ôn tập bài hát .Quốc ca Việt Nam
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…..
Ôn tập bài hát .Bài ca đi học
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên

tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…..
Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên
-Nghe đàn trả lời:
-Bài hát : Quốc ca Việt Nam
-Nhạc và lời: Văn Cao.
-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát
kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
lời ca.
-Nghe đàn trả lời:
-Bài hát : Bài ca đi học.
-Nhạc và lời: Phan Trần Bảng .
-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát
kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
lời ca.
-Nghe đàn trả lời:
-Bài hát: Cùng múa hát dưới trăng.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân, hát đối đáp.
-Hoạt động 2 Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc
- GV đặt câu hỏi gợi ý các em trả lời.Ví dụ Ở lớp 3
các em đã học những kí hiệu ghi nhạc gì? Em hãy kể
tên nốt nhạc? Em biết những hình nốt nhạc nào?
-Hướng dẫn HS tập viết 1 số nốt nhạc trên khuông.

-GV xem và nhận xét một số vỡ của HS.
4. củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Nhạc và lời: Hoàng Lân.
-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân ..…
hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca.
-HS trả lời
- Luyện viết các nốt nhạc trên
khuông.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 2 Học hát : Bài EM YÊU HOÀ BÌNH
Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, nhịp cho bài hát.
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất trong sáng của bài hát.
-Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn lời ca.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Luyện thanh Giọng
-GV cho HS hát lại một bài hát ôn ở tiết trước.
-GV nhận xét.
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Em yêu hoà bình.
-GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
-Chú ý hướng dẫn HS hát đúng chỗ đảo phách.
-Sau khi tập xong Sau đó cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều
cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa những em hát
chưa đúng )
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, nhip.
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS luyện thanh
-cá nhân, cả lớp hát theo đàn.

-HS nghe nhận xét.

-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe
GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ
lấy hơi và chú ý những chỗ
khó hát.
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập
thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể
hiện tính chất vui tươi nhí
nhảnh, phát âm rõ lới gọn
tiếng.
-HS nghe nhận xét.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Em yêu hoà bình, yêu đất nước Việt Nam.
- Tiết tấu X x x x x x x x x
-Nhịp x x x x
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ).
4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát, tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.

-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm tiết tấu lời ca.
-HS vận động nhịp nhàng theo
nhịp.
-Bài : Em yêu hoà bình.
-Tác giả: Nguyễn Đức Toàn
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại
bài hát vừa học kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của
GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Tiết: 3 - Ôn tập bài hát : EM YÊU HOÀ BÌNH
- BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU
- Hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Nhận biết các nốt Đô, Mi, Son, La trên khuông nhạc.
- Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..)
-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài.
-Bảng phụ chép bài tập cao độ và bài tập tiết tấu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
3. Bài mới
-Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng và hoà giọng, tổ,
nhóm, cá nhân…..
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc.
-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ.
-Hướng dẫn HS hát và tự nghĩ ra vài động tác vận
động phụ hoạ
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-GV nhận xét
-Hoạt động 3 : Luyện tập cao độ các nốt :
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu và trả lời:
-Bài hát: Em yêu hoà bình
-Tác giả : Nguyễn Đức toàn
-HS hát tập thể, hát lĩnh xướng và
hát hoà giọng, nhóm, cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.

-HS hát kết hợp gõ đệm với 2 âm
sắc.
-HS tự nghĩ ra vài động tác phụ
hoạ cho bài hát.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
C – E – G – A và thực hành bài tập tiết tấu.
-GV treo bảng phụ lên bảng.Hướng dẫn HS đọc cao
độ các nốt nhạc C – E – G – A.
- GV treo bảng phụ 2 bài tập tiết tấu trong sách giáo
khoa.
- Hướng dẫn HS đọc và vỗ hoặc gõ theo tiết tấu ( nốt
đen đọc tắt là : Đen; nốt móc đơn đọc là : Đơn ; dấu
lặng đen đọc là lặng )
-GV nhận xét
4. củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà ôn lại bài hát Em yêu hoà bình.
-HS chú ý theo dõi đọc cao độ các
nốt.
-HS theo dõi và thực hành bài tập
tết tấu theo hướng dẫn.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm

theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 4 Học hát : - Bài BẠN ƠI LẮNG NGHE
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Dân ca Ba Na
Sưu tầm dịch lời : Tô Ngọc Thanh
- Kể chuyên âm nhac : Tiếng hát Đào Thị Huệ
I. MỤC TIÊU
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Ba-na Tây nguyên.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách cho bài hát.
- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất trong sáng của bài hát.
-Đọc hoặc kể diễn cảm câu chuyện trong SGK.
-Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn lời ca.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Luyện thanh Giọng C
-GV cho HS hát lại bài hát ôn ở tiết trước.
-Gv nhận xét.

3. Bài mới
Hoạt động 1 : Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe.
-GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài
hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn
vừa hát
-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
-Chú ý hướng dẫn HS biết những chỗ khó hát.Chỗ
nửa cung trong bài.
-Sau khi tập xong lời 1, cho HS hát tiếp lời 2 dựa trên
giai điệu và tiết tấu lời 1 bài hát. Sau đó cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát
( sửa những em hát chưa đúng )
-GV nhận xét.
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS luyện thanh
-cá nhân, cả lớp hát theo đàn.
-HS nghe nhận xét.

-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe
GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ
lấy hơi và chú ý những chỗ khó
hát.
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập
thể, hoặc hát nối tiếp, phát âm rõ

lời gọn tiếng.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, nhip
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe
- Phách X x x x

-Nhịp x x
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ).
Hoạt động 3 : Kể chyuện âm nhạc tiếng hát Đào Thị
Huệ.
-GV đọc hoặc kể lại câu chyuện trong SGK cho HS
nghe. Sau đó cho HS đọc lại một lần nữa.
- Đặt 1 số câu hỏi qua đó HS hiểu nội dung ý nghĩa
câu chuyện. Ví dụ:
+Nhân vật chính trong câu chuyện tên là gì? Quê ở
đâu? Có khả năng gì?
+Vì sau nhân dân lại lập đền thờ người con gái có
giọng hát hay đó?
+Chyuện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sừ nước
ta?
- Kết luận: Tiếng hát của cô Đào thị Huệ đã góp phần
cùng dân làng đánh đuổi giặc Minh, giải phóng quê
hương mình.
4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm theo phách. ( Sử dụng
thanh phách )
-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm theo phách. ( Sử dụng song
loan )
-HS vận động nhịp nhàng theo
nhịp.
- Nghe kể, đọc lại để nắm lại nội
dung câu chuyện.
-Nghe và trả lời câu hỏi.
-Ghi nhớ
-Bài: Bạn ơi lắng nghe.
Tác giả: Tô Ngọc Thanh.
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài
hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của GV.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 5 - Ôn tập bài hát : BẠN ƠI LẮNG NGHE
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc

Người soạn: Hà Minh Tùng
- GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG – BÀI TẬP TIẾT TẤU
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Biết giá trị độ dài của hình nốt trăng.
- Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng,
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..)
-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài.
-Bảng phụ chép bài tập cao độ và bài tập tiết tấu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
3. Bài mới
-Hoạt động 1
1.Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác
giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng và hoà giọng, tổ,
nhóm, cá nhân…..
-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc.

2. Hát kết hợp vân động phụ hoạ.
-Hướng dẫn HS một vài động tác vận động phụ hoạ

theo bài hát ( hoặc gợi ý cho HS tự nghĩ thêm )
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-GV nhận xét
-Hoạt động 2 : Giới thiệu hình nốt trắng.
-GV treo bảng phụ có ghi hình dạng nốt trắng và độ
dài của nốt ( bằng 2 nốt đen ) để giới thiệu cho HS
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu và trả lời:
-Bài hát: Bạn ơi lắng nghe
-Tác giả : Tô Ngọc Thanh
-HS hát tập thể, hát lĩnh xướng và
hát hoà giọng, nhóm, cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-HS hát kết hợp gõ đệm với 2 âm
sắc.
-HS theo dõi và tự nghĩ ra vài
động tác phụ hoạ cho bài hát.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
- HS theo dõi trên bảng
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
+Nếu ta qui ước độ dài nốt đen bằng 1 phách thì nốt
trắng sẻ bằng 2 phách.
+Nốt trắng đọc tắt là trắng, nốt đen đọc là đen.
+Hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng và nốt đen
bằng cách nói kết hợp vỗ tay.Ví dụ : Nốt den vỗ tay 1

cái. Nốt trắng vỗ tay 2 cái.
-Hoạt động 3 : Bài tập tiết tấu
- GV hướng dẫn Thực hiện bài tập tiết tấu trong SGK
( chú ý thực hiện đều đặn, nhịp nhàng )
- Dựa trên hình tiết tấu đó, GV thay thế bằng các âm
tượng thanh hoặc dùng lời để đọc theo ( SGV ).

-GV nhận xét
4. củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà ôn lại bài hát Bạn ơi lắng nghe..
- HS theo dõi và ghi nhớ.
- Tập thể hiện độ dài nốt trắng và
nốt đen.
-HS theo dõi và thực hành bài tập
tết tấu theo hướng dẫn.
- Đọc bài tập tiết tấu bằng âm
tượng thanh ( có thể kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm bằng thanh phách ).
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 6 - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1
- GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC
I. MỤC TIÊU
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
- Biết đọc bài TĐN Số 1.
- Nhận biết 1 vài nhạc cụ dân tôc : Đàn nhi, Đàn tam, Đàn tứ, Đàn tì bà.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Bảng phụ có chép bài TĐN số 1
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..)
-Tranh minh hoạ hình dáng các nhạc cụ dân tộc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
-GV nhận xét
-Hoạt động 1 : Học bài TĐN số 1
-GV treo bài TĐN số 1 lên bảng HS quan sát và trả lời
-Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ? Có hình nốt nào?
-Hướng dẫn HS luyện đọc cao độ bài TĐN :C- D- E –G
– A.
-GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 1kết
hợp vỗ hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
-Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca bài TĐN số
1.
-Chia lớp thành 2 nửa 1 nửa đọc nhạc 1 nửa hát lời sau
đó đổi lại kết hợp gõ đệm 1 trong 3 cách

-GV nhận xét
-Hoạt động 2 : Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.
- GV treo tranh minh hoạ các nhạc cụ dân tộc và giới
thiệu cho HS biết hình dáng, tên gọi và đặc điểm cơ bản
của từng nhạc cụ.
- Cho hs nghe âm thanh từng nhạc cụ qua băng trích
đoạn nhạc. Sau đó cho HS nghe lại lần 2 để HS nhận biết
và phân biệt âm sắc từng loại nhạc cụ dân tộc.
- Nhận xét
4. củng cố
- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm bài TĐN số 1 một
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe nhận xét.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự,
chú ý theo dõi và trả lời
-Bài nhịp 2/4 .
-Gồm các nốt C-D-E-G-A.
-Hình nốt : Đen, Trắng.
-HS luyện tập cao độ.
-HS luyện tập tiết tấu kết hợp
gõ, vỗ đệm tiết tấu
- HS đọc nhạc kết hợp hát lời
bài TĐN số 1.
-Một nửa đọc nhạc 1 nửa hát
lời sau đó đổi lại kết hợp gõ
đệm theo 3 cách.
-HS nghe nhận xét.
- Xem tranh và lắng nghe.
- Nghe âm thanh từng nhạc cụ
để nhận biết và phân biệt âm

sắc từng nhạc cụ.
- Nghe nhận xét.
-HS đọc nhạc hát lời kết hợp
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
lần.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
, tập đọc bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm theo phách ./.

gõ đệm.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của
GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 7 -Ôn tập 2 bài hát - EM YÊU HOÀ BÌNH
- BẠN ƠI LẮNG NGHE
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
- ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN số 1
I. MỤC TIÊU
-- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…..)

-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài.
-Bảng phụ bài TĐN số 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
3. Bài mới
-Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình .
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…..
- Hát kết hợp vân động phụ hoạ.
-Hướng dẫn HS hát và vận động phụ hoạ (Thầy thực
hiện động tác mẫu
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-GV nhận xét
-Hoạt động 3 :
1. Ôn bài TĐN số 1.
-GV treo bài TĐN số 1 lên bảng HS quan sát và trả
lời
-Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ? Có hình nốt
nào?
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu và trả lời:

-Bài hát: Em yêu hoà bình
-Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn
-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát
kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
lời ca.
-HS xem GV thực hiện mẫu
-HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV thật nhịp nhàng
chuẩn xác.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự, chú
ý theo dõi và trả lời
-Bài nhịp 2/4 .
-Gồm các nốt C-D-E-G-A.
Trường Tiểu Học Mỹ Hội 1 Kế hoạch bài học Môn Âm nhạc
Người soạn: Hà Minh Tùng
-Hướng dẫn HS luyện đọc cao độ bài TĐN :C- D- E
–G – A .
-GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu bài TĐN số 1
kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
-Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca bài
TĐN số 1.
-Chia lớp thành 2 nửa 1 nửa đọc nhạc 1 nửa hát lời
sau đó đổi lại kết hợp gõ đệm 1 trong 3 cách
-GV nhận xét
4. củng cố.
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.
-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm bài TĐN số 1

một lần.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Hình nốt: Đen, Trắng.
-HS luyện tập cao độ.
-HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ,
vỗ đệm tiết tấu
- HS đọc nhạc kết hợp hát lời bài
TĐN 1.
-Một nửa đọc nhạc 1 nửa hát lời
sau đó đổi lại kết hợp gõ đệm theo
3 cách.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ
đệm.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 8 Học hát : Bài TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
Nhạc và lời : PHONG NHÃ
I. MỤC TIÊU
- Biết bài hát này do nhạc sĩ Phong Nhả sáng tác