Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.83 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 1/1/11 Ngµy gi¶ng: 7a :3/1/11 7c: 6/1/11. Tiªt 74 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG Phần tập làm văn. I.Mục tiêu cần đạt: 1 KiÕn thøc: Giúp học sinh khắc phục được một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương. 2. Kü n¨ng : hs biết viết một đoạn văn đúng theo yêu cầu không sai chính tả. 3. Thái độ : Có ý thức sửa lỗi và tự bổ sung kiến thức. Có ý thức viết đúng chính tả khi tạo lập văn bản. II.C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc trong bµi 1.Kĩ năng ra quyết định 2.KÜ n¨ng giao tiÕp III.ChuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn: Đoạn văn, từ… 2.Häc sinh: chuẩn bị bài ở nhà IV. Phương pháp: Vấn đáp, thực hành VCác bước lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 7a: 7c: 2. KiÓm tra: 3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi. Trong các tiết tập làm văn các em đã được thực hành viết các đoạn văn giờ này chúng a tiếp tục thực hành viết các đoạn văn để rèn luyện chính tả. Hoạt động của thầy và trò TG 18’ Hoạt động 1.Viết đoạn văn. Mục tiêu: Hs biết viết đoạn văn theo đúng yêu cầu. Gv giao bài tập cho hs Hs viết bài. Gv kiểm tra bài viết của hs Hs trao đổi bài viết cho nhau phát hiện lỗi sai. 22’ Hoạt động 2.Sửa lỗi. Mục tiêu: Hs áp dụng sửa lỗi chính tả Hs lên bảng sửa lỗi sai chính tả trong bài làm của mình. Hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận. 1 Lop7.net. Néi dung. 1.Viết đoạn văn. Đề bài. Em hãy viết một đoạn văn miêu tả(với nội dung tự chọn) khoảng 9 – 12 câu.. 2.Sửa lỗi. 1.Lỗi chính tả..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hs lên bảng sửa lỗi sai dùng từ trong bài làm của mình. Hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận.. 2.Lỗi dùng từ.. Hs lên bảng sửa lỗi sai về câu trong bài làm của mình. Hs khác nhận xét Gv nhận xét kết luận.. 3.Lỗi đặt câu.. 4. Củng cố.Hướng dẫn học bài: Qua bài học các em rút ra được điều gì? Chuẩn bị bài: Chương trình địa phương (tiếp). 2 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>