Giáo án Âm nhạc 6 - Trường thcs Quỳnh Giao

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS quỳnh giao. TuÇn 1:. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. Ngµy So¹n :……… Ngµy gi¶ng: Bµi më ®Çu Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc trong trường THCS TËp h¸t: Quèc ca. I. Môc Tiªu: - HS cã kh¸i niÖm vÒ ©m nh¹c - BiÕt m«n nh¹c gåm 3 ph©n m«n chÝnh - Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh - ¤n h¸t chÝnh x¸c bµi h¸t Quèc ca II.ChuÈn bÞ: - B¨ng nh¹c h¸t Quèc ca - Nhạc cụ –hát -đệm thuần thục bài Quốc ca III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của GVvà HS. TG. Nôi dung cần đạt. 20’ I. Giới thiệu môn học trong trường Hái: TiÕng «t« ®i ngoµi ®­êng hay. THCS:. tiÕng qu¹t quay cã ph¶i lµ ©m thamh. - ¢N ph¶i cã tiÕt tÊu, giai ®iÖu… Nªn. kh«ng?( lµ ¢.T). tiÕng «t« kh«ng thÓ gäi lµ ¢N. Hái: TiÕng c« h¸t cã ph¶i lµ ¢T. 1.Kh¸i niÖm vÒ ©m nh¹c:. không?( đúng). - ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã. Hái: TiÕng «t« cã gäi lµ ¢N kh«ng?. được chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế. T¹i sao?. giới tinh thần của con người. ( kh«ng, v× tiÕng «t« kh«ng cã giai ®iÖu ) - HS đọc phần giới thiệu trong SGK. 2. T¸c dông cña ¢N:. Hái: ¢N cã t¸c dông nh­ thÕ nµo. - ÂN đem đến cho con người khoái cảm. trong cuộc sống của con người?. thÈm mÜ,ph¸t huy sù linh ho¹t, tÝnh s¸ng tạo sự linh hoạt và khả năng tưởng tượng phong phó 3. NhiÖm vô cña HS víi bé m«n ¢N: 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. Hái: §Ó hiÓu néi dung cña mét b¶n. NguyÔn M¹nh Hïng. -Phải học và tiếp xúc thường xuyên với lo¹i h×nh nghÖ thuËt nµy. nh¹c chóng ta phai cã ®iÒu kiÖn g×?(ph¶i cã kiÕn thøc )? Hái:Muèn cã kiÕn thøc th× phai lµm. 4. Giới thiệu chương trình:. g×?. Chương trình ÂN trong trường THCS gåm 3 néi dung: * Häc h¸t: cã 8bµi h¸t víi líp 6,7,8 vµ 4 bµi h¸t víi líp 9 Thông qua việc học hát để các em lam quen víi c¸ch thÓ hiÖn c¶m xóc vµ c¶m thô ¢N * Nh¹c lÝ vµ T§N: - Nh¹c lý lµ lÝ thuyÕt cña ¢N lµ nh÷ngkh¸i niÖm s¬ gi¶n nhÊt vÒ ¢N - TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã häc * Âm nhạc thường thức: - Lµ nh÷ng kiÕn thøc ©m nh¹c phæ th«ng vµ chóng ta sÏ ®­¬c lµm quen víi 1 sè NS nổi tiếng trên thế giới, trong nước và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài t¸c phÈm næi tiÕng cña hä. II. TËp h¸t Quèc Ca: - Là người Việt Nam ai ai cũng thuộc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để h¸t hay h¬n, chÝnh x¸c h¬n. - C¶ líp h¸t lêi 1 cña bµi. - Më b¨ng nh¹c bµi Quèc Ca thÓ hiÖn s¾c 20’ - L­u ý c©u “§­êng vinh quang x©y th¸inghiªm trang hïng tr¸ng xác quân thù” HS thường hạ thấp giọng nên sai về cao độ 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. - HS h¸t 2 lêi thÓ hiÖn tÝnh chÊt hïng tr¸ng cña bµi Quèc ca. Những ưu nhược điểm của bài hát IV. Cñng cè(3’) Hái:. ? Bµi häc gåm mÊy néi dung? Lµ nh÷ng néi dung Tr¶ lêi nµo? CÇn l­u ý ®iÒu g×?( gåm 2 nd: giíi thiÖu vµ tËp hát, cần nắm được KN về ÂN cũng như chương trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất ? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc cña m×nh? (ph¶i häc, t×m hiÓu vµ tiÕp xóc). V. Hướng dẫn về nhà (2’) Yªu cÇu. -Hát đúng g/đ ,t/c của bài Quốc ca. Ghi nhí. - Tìm hiểu trước về NS Phạm Tuyên và một vài sáng t¸c cña «ng . - T×m hiÓu néi dung cña bµi h¸t “TiÕng chu«ng vµ ngän cê”. TuÇn 2:. Ngµy So¹n : Ngµy gi¶ng: TiÕt 2: Häc h¸t : TiÕng chu«ng vµ ngän cê Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. I. Môc tiªu: - Dạy cho HS biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu mét sè ca khóc tiªu biÓu cña «ng viÕt cho thiÕu nhi. - HS hát đúng giai điệu của bài hát. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. - Qua bài hát bước đầu cho HS nghe và phân biệt được tính chất nhẹ nhàng, mềm mại của giọng thứ và tích chất khoẻ, tươi sáng của giọng trưởng. - Gi¸o dôc c¸c em yªu hoµ b×nh vµ t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt. II. ChuÈn bÞ: - T×m hiÓu vÒ tiÓu sö nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn. - Tìm hiểu và học thuộc bài hát có kèm nhạc đệm. - §µn Oãc gan. - M¸y nghe nh¹c. III. TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động của Thày và Trò. TG. Nội Dung cần đạt I. Häc h¸t TiÕng chu«ng vµ ngän cê 1. T¸c gi¶: *Ông nguyên là trưởng ban Â.N đài. Hái: H·y nªu nh­ng nÐt chÝnh vÒ NS 5’. TNVN và ban văn nghệ đài THVN.. Ph¹m Tuyªn còng nh­ phong c¸ch ©m. - ¢m nh¹c cña «ng trong s¸ng gi¶n dÞ,. nh¹c cña «ng?. đằm thắm, dễ hát dễ thuộc. - GV h¸t giíi thiÖu 2 trÝch ®o¹n bµi h¸t: “C¸nh Ðn tuæi th¬” vµ “Nh­ cã b¸c trong ngày vui đại thắng 2. Bµi h¸t : - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc. Hái: H·y giíi thiÖu 1 c¸ch ng¾n gän. tế ngọn cờ hoà bình, năm 1985 ông đã. vÒ xuÊt xø cña bµi h¸t “ TiÕng chu«ng. s¸ng t¸c ca khóc nµy.. vµ ngän cê”?. Bµi h¸t nãi lªn ­íc väng cña tuæi th¬ mong muèn mét cuéc sèng hoµ b×nh,. - Hát mẫu theo nhạc đệm. h÷u nghÞ, ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc trªn. - Treo bản nhạc đã chép sẵn gọi 1-3. thÕ giíi.. em đọc lời ca.. - Bµi h¸t ®­îc chia lµm 2 ®o¹n: §o¹n 1. Hái: Bµi h¸t ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n,. “Trái đất …của ta” viết ở giọng rê thứ,. mÊy c©u?. đoạn 2 từ “Boong bính boong ...đến hết” 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. - §µn c©u thø nhÊt 1 lÇn vµ h¸t mÉu 2. bài viết ở giọng rê trưởng.. lÇn cho HS nghe.. * D¹y h¸t:. - B¾t ®iÖu cho HS h¸t 1-3 lÇn.. *LuyÖn thanh theo mÉu:. - GV đàn câu thứ 2 cho học sinh nghe.. -Bµi h¸t chia lµm2 ®o¹n.®o¹n 1 lµm 2. - gäi 1-3 em h¸t l¹i – GV nhËn xÐt.. c©u.. - B¾t ®iÖu cho c¶ líp h¸t c©u 2.. *D¹y h¸t tõng c©u:. - Gäi 1-2 em ghÐp c©u 1 vµ c©u 2 cña ®o¹n 1 GV nhËn xÐt. - B¾t ®iÖu cho líp h¸t ghÐp ®o¹n 1. Hái: Em h·y so s¸nh t/c cña ®o¹n 1 vµ 25’. ®o¹n 2? - LuyÖn tËp theo h×nh thøc h¸t vµ vç tay theo nhÞp, tiÕt tÊu cña 2 ®o¹n . - Tõng bµn luyÖn tËp h¸t vµ nhón theo. - Đoạn 2 dạy tương tự như đoạn 1.. nhÞp cña bµi h¸t.. *Hoµn thiÖn bµi h¸t: - S¾c th¸i : §1 mÒm m¹i, tha thiÕt.§2. - Gọi từ 1-3 em đọc bài đọc thêm.. tươi sáng, khoẻ mạnh. - GV tãm t¾t l¹i nh÷ng ý chÝnh cña bµi. -TiÕt tÊu:. đọc thêm.. II. Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. ( HS tù tr¶ lêi) Hái: Nh÷ng ©m thanh nh­ thÕ nµo míi ®­îc dïng trong ©m nh¹c?. Hái: ¢m nh¹c lµ g×?. Hái: ¢m nh¹c nãi lªn ®iÒu g×?. 5’ IV. Cñng cè:5’ Hái:. - Bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ” đã nói lên khát Trả lời väng g× cña tuæi th¬? -H·y kÓ 1 sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ Ph¹m Tuyªn mµ em 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. biÕt? Yªu cÇu. - H¸t hoµn chØnh bµi h¸t .. Thùc hiÖn. V. Hướng dẫn về nhà: 5’ Hướng dẫn. -Về nhà hát đúng giai điệu và tính chất của bài hát.. Ghi nhí vµ thùc. -Tập thêm 1 số động tác phụ hoạ .. hiÖn.. - ChuÈn bÞ bµi míi.. TuÇn 3:. Ngµy so¹n...............Ngµy gi¶ng...................... TiÕt 3: ¤n h¸t: TiÕng chu«ng vµ ngän cê Nh¹c lÝ: Nh÷ng thuéc tÝnh cña ©m thanh C¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c. I. Môc tiªu: - HS häc thuéc bµi h¸t, biÕt thÓ hiÖn s¾c th¸i t×nh c¶m kh¸c nhau gi÷a hai ®o¹n a vµ b cña bµi h¸t. - HS biết vừa hát và vận động theo nhịp hai, biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ. - HS biÕt ®­îc 4 thuéc tÝnh cña ©m thanh, nhËn biÕt tªn 7 nèt nh¹c trªn khu«ng. - HS biÕt vµ viÕt ®­îc kho¸ son trªn khu«ng nh¹c. II. ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị bài hát Hoa lá mùa xuân đã học ở cấp I để HS phân biệt các thuộc tính của ©m thanh. - §µn Oãc gan. - M¸y nghe nh¹c. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc Hoạt động của Thày và Trò. TG. Nội dung cần đạt 6. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. 15’ I. ¤n h¸t: Hái: H¸t l¹i bµi h¸t TiÕng chu«ng vµ ngän cê?. *LuyÖn tËp theo nhãm:. - Yªu cÇu HS nhËn xÐt b¹n h¸t. - NhËn xÐt vµ chØnh söa, nãi lªn tÝnh chÊt cña tõng ®o¹n. - Hát mẫu bài hát 1 lượt. - Luyện tập theo hình thức có người ®iÒu khiÓn theo tõng nhãm.. *Kiểm tra -đánh giá:. - Tæ nhãm lªn tr×nh bµy bµi h¸t vµ cö người đại diện điều khiển nhóm. - Gọi 1 vài em lên hát kèm theo động t¸c phô ho¹. - Khi HS hát thuần thục GV đánh đàn cho HS đoán câu hát trong bài từ 1-3 c©u. - §µn giai ®iÖu bµi h¸t Hoa l¸ mïa. II. Nh¹c lÝ:. xu©n.. 1. Nh÷ng thuéc tÝnh cña ©m thanh:. Hái: §o¹n ®Çu cña bµi giai ®iÖu ®i 20’ -Cã 2 lo¹i ©m thanh lo¹i 1 lµ nh÷ng ©m thanh không có cao độ gọi là tiếng động lªn hay ®i xuèng? Hái: §o¹n sau cña bµi giai ®iÖu ®i. nh­: tiÕng gâ vµo bµn, tiÕng kÑt cöa…Lo¹i. lªn hay ®i xuèng?. thø 2 lµ nh÷ng ©m thanh cã 4 thuéc tÝnh râ. Hái: Trong bµi h¸t chç nµo ®­îc. rÖt lµ nh÷ng ©m thanh dïng trong ©m nh¹c). ng©n dµi chç nµo h¸t nhanh? Hỏi: Trong bài đã sử dụng nhạc cụ gi? Hái: VËy theo chóng ta cã mÊy lo¹i âm thanh và chúng có đặc điểm như. *Bèn thuéc tÝnh cña ©m thanh:. thÕ nµo?. + Cao độ: Độ trầm bổng, cao thấp.. Hái: Bèn thuéc tÝnh cña ©m thanh lµ. + Trường độ: Độ ngân dài, ngắn. + Cường độ: Độ mạnh, nhẹ. 7. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. nh÷ng thuéc tÝnh nµo?. + ¢m s¾c: S¾c th¸i kh¸c nhau.. Hái: §Ó ghi giai ®iÖu cña b¶n nh¹c. 2. C¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c:. chóng ta sö dông KH g×?. a. Các kí hiệu ghi cao độ: Dïng 7 nèt C – D - E – F - G - A - H - Trong mét ®o¹n nh¹c hay mét b¶n giao hưởng chỉ dùng đến 7 nốt nhạc trên.. Đó chính là KH ghi cao độ. b. Khu«ng nh¹c:. Hái: Khu«ng nh¹c lµ g×?. - Gồm 5 dòng kẻ // và cách đều nhau, ở giữa có các khe và đều được tính từ dưới lªn. Ngoµi ra cßn cã nh÷ng dßng kÎ phô vµ khe phụ ở trên và dưới khuông nhạc. c. Kho¸: - Là kí hiệu để xác định tên nốt trên khuông. Có 3 loại khóa đó là khoá Đô,. Hái: Tõ dßng 2 lµ nèt G h·y ghi c¸c. kho¸ Pha, vµ kho¸ Son lµ ®­îc sö dông. nèt tiÕp theo ®i lªn, ®i xuèng theo. th«ng dông nhÊt.. thø tù?. - ë kho¸ son nèt nh¹c trªn dßng kÎ thø 2 lµ nốt son qua đó ta tìm được các nốt nhạc kh¸c.. - §äc tªn nèt liÒn bËc, c¸ch qu·ng. ....................................................... IV. cñng cè:5’ Hái:. ? H·y nh¾c l¹i c¸c thuéc tÝnh cña ©m thanh?. Tr¶ lêi. Yªu cÇu. ? ThÓ hiÖn bµi h¸t “TiÕng chu«ng vµ ngän cê” Thùc hiÖn với các thuộc tính đó.. V. Hướng dẫn về nhà:5’ Nh¾c nhë. - Thể hiện đúng giai điệu, sắc thái, tính chất của Ghi nhớ và thực bµi h¸t.. hiÖn. -Tr¶ lêi c©u hái lµm bµi tËp 1,2 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. - ChuÈn bÞ bµi míi TuÇn 4:. Ngµy so¹n:..........................Ngµy gi¶ng:.................................... Tiết 4: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh. Tập đọc nhạc: TĐN số 1. I. Môc tiªu: - Cho HS nhận biết và nhận biết các hình nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc. - HS hiểu được quan hệ giữa các hình nốt(thông qua sơ đồ) và cách viết các hình nốt trªn khu«ng. - HS biết được 2 dấu lặng đen và lặng đơn thường gặp. - Th«ng qua bµi T§N sè 1 c¸c em lµm quen víi c¸c nèt nh¹c §å, Rª, Mi, Pha, Son, La trªn khu«ng. II. ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị và học thuộc 2 bài hát Tây du kí và bài Em đi thăm miền nam để sử dụng trong bµi. - B¶ng phô ghi mèi quan hÖ gi÷a c¸c nèt nh¹c. - §µn Oãc gan. - TËp luyÖn kÜ bµi T§N sè 1 vµ ghÐp lêi ca. III. TiÕn tr×nh d¹y- häc Hoạt động của Thày và Trò. TG. Nội dung cần đạt. 15’. I/ Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của ©m thanh.. Hỏi: Kí hiệu ghi cao độ là gì?. - §Ó ghi l¹i ®­îc bµi h¸t , b¶n nh¹c th× ph¶i cã ng«n ng÷ riªng- §ã chÝnh lµ c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c. * Như vậy để ghi lại g/đ của bản nhạcthì sử dụng 7 nốt nhạc- còn ghi lại độ ngân ng¾n dµi cña giai ®iÖu th× chóng ta ph¶i 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. dùng các kí hiệu ghi trường độ. -Lµ. §é ng©n ng¾n dµi ng¾n cña ©m. thanh. * KH ghi trường độ được kí hiệu bằng hệ thèng c¸c h×nh nèt.. Hỏi: Trường độ là gì?. 1. Hình nốt: (Trường độ) - Treo 2 bài hát đã chép sẵn trên bảng phụ và đàn giai điệu bài Tây du kí và bài Em Hái: Qua viÖc theo dâi b¶n nh¹c vµ. ®i th¨m MiÒn Nam cho HS quan s¸t vµ. nghe h¸t. h·y cho biÕt gi¸ trÞ dé dµi. nghe.. cña c¸c h×nh nèt?. - Để ghi độ dài của âm thanh người ta đã dùng các kí hiệu ghi độ dài như: + Nèt trßn b»ng 2 nèt tr¾ng. + Nèt tr¾ng b»ng 2 nèt ®en. + Nốt đen bằng 2 nốt đơn. + Nốt đơn bằng 2 nốt kép. - Trong khi 1 người hát 1 nốt tròn thì người khác có thể hát được16 nốt đơn. * Sơ đồ hình nốt: SGK. 2. C¸ch viÕt c¸c h×nh nèt trªn khu«ng nh¹c: + C¸c nèt nh¹c n»m ë dßng kÎ thø 3 ®u«i. Hỏi: Trong những bài hát đã học. nèt cã thÓ quay lªn hoÆc quay xuèng.. nh÷ng nèt nh¹c cã nh÷ng quy luËt. + C¸c nèt tõ dßng thø 3 trë xuèng ®u«i. nh­ thÕ nµo ë trªn khu«ng nh¹c?. nèt quay quay lªn. + C¸c nèt tõ dßng thø 3 trë lªn ®u«i nèt quay xuèng. + Các nốt có móc đứng cạnh nhau có thể nèi víi nhau b»ng gh¹ch ngang. 3.DÊu lÆng: - §µn giai ®iÖu bµi h¸t §éi ca cña NS 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. Phong Nh·. - ở đó là có dấu lặng và là dấu lặng đen. - DÊu lÆng lµ kÝ hiÖu chØ thêi gian t¹m Hỏi: Dấu lặng đen, lặng đơn tương. ngõng, nghØ cña ©m thanh. Mçi h×nh nèt. øng víi nèt nµo?. có một dấu lặng tương ứng. II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 §å, Rª, Mi, Pha, Son, La.. 20’. * Luyện Trường độ:. Hỏi: Bài TĐN có sử dụng cao độ. - Gv gâ mÉu tiÕt tÊu – Hs chó ý theo dâi. nào? Trườngđộ nào?. gâ l¹i chÝnh x¸c.. Hái: §äc tªn c¸c nèt cña bµi T§N? Hái: Bµi T§N nµy cã thÓ chia lµm mÊy c©u?(2 c©u). * Luyện cao độ : Đồ- rê- mi- fa- son- la – si- đô .. - §µn giai ®iÖu thang ©m Cdur –C¶. .................................................................... lớp đọc thang âm cho chính xác, sau. .. đó đọc trục âm. - Câu 2 tập tương tự, sau đó ghép 2 câu, - §µn g/® 3 lÇn HS nghe, nhÈm.. chó ý chç dÊu lÆng. - Cả lớp đọc to theo đàn.. - Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài. * GhÐp lêi:. 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời sau đó đổi lại. - 2 HS đọc nhạc ghép lời. - Đánh giá những ưu nhược điểm 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. IV. Cñng cè: 5’ Hái:. - Cã bao nhiªu h×nh nèt c¬ b¶n?. Tr¶ lêi. - C¸ch viÕt c¸c h×nh nèt trªn khu«ng nh­ thÕ nµo? - DÊu lÆng lµ g×? - Cả lớp đứng dậy đọc và hát lời bài TĐN có kèm Yªu cÇu. theo động tác phụ hoạ.. Thùc hiÖn. V. Hướng dẫn về nhà:5’ Nh¾c nhë. - VÒ tËp viÕt c¸c h×nh nèt : Trßn, §en, Tr¾ng, mãc Ghi nhí vµ thùc đơn, móc kép, lặng đen, lặng đơn. - Ghi nhí quan hÖ gi÷a c¸c h×nh nèt th«ng qua s¬ đồ. - §äc nh¹c vµ h¸t chÝnh x¸c bµi T§N sè 1. -Tập đặt lời ca mới cho bài TDN số 1.. 12 Lop7.net. hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. TuÇn 5:. NguyÔn M¹nh Hïng. Ngµy so¹n..................Ngµy gi¶ng:.................... Tiết 5: Học hát: Vui bước trên đường xa Theo ®iÖu lÝ con s¸o gß c«ng (d©n ca Nam Bé) §Æt lêi míi: Hoµng L©n. I. Môc tiªu: - HS biết được một bài hát theo điệu lí của đồng bào Nam Bộ. - HS hiểu được lí là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc. Mỗi bài lí thường ®­îc x©y dùng trªn nh÷ng c©u th¬ lôc b¸t. - Cho HS nghe để hiểu biết thêm một số bài lí quen thuộc khác của đồng bào Nam Bộ. II. ChuÈn bÞ: - B¶ng phô chÐp s½n bµi h¸t. - Hát chuẩn xác bài hát có phần đệm sẵn. - T×m hiÓu vÒ lêi cæ cña bµi d©n ca lÝ con s¸o Gß c«ng. - S­u tÇm thªm mét vµi bµi h¸t thuéc thÓ lo¹i lÝ. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1,KiÓm tra bµi cò: - Em hãy nêu các kí hiệu ghi trường độ ? -Em hãy đọc bài nhạc số 1 và ghép lời? 2. Bµi míi: Hoạt động của Thày và Trò. TG. - Më b¨ng nh¹c bµi: LÝ c©y b«ng, lÝ. 5’. ngùa «........ Nội dung cần đạt I. Giíi thiÖu bµi: 1. D©n ca – lÝ:. 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. Hái:D©n ca kh¸c víi bµi h¸t nh¹c míi. -D©n ca lµ nh÷ng bµi h¸t do nh©n d©n. ë chç nµo?. s¸ng t¸c vµ kh«ng cã t¸c gi¶ nµo cô thÓ so víi nh÷ng bµi h¸t nh¹c míi - D©n ca lµ nh÷ng bµi h¸t ®­îc nh©n d©n. Hái; D©n ca lµ g×?. sáng tác và thường bắt nguồn từ những bµi ca dao, tôc ng÷…®­îc gät giòa vµ truyền tụng từ đời này qua đời khác. - LÝ còng lµ mét thÓ lo¹i cña d©n ca bªn cạnh đó còn có các thể loại như Hò, vè, h¸t nãi… - LÝ lµ nh÷ng bµi d©n ca ng¾n gän, gi¶n dị, mộc mạc thường được xây dựng từ nh÷ng c©u th¬ lôc b¸t.. Hái: ThÕ nµo lµ lÝ?. 2. Bài hát: vui bước trên đường xa. - Bài hát vui bước trên đường xa được nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới trên giai ®iÖu bµi LÝ con s¸o Gß c«ng do nh¹c sÜ Trần Kiết Tường sưu tầm. Hỏi: Có những câu thơ lục bát nào đã. - Bµi h¸t biÓu hiÖn t×nh c¶m nhÑ nhµng,. ®­îc x©y dùng thµnh nh÷ng bµi d©n. cã tÝnh chÊt gi·i bµy t©m sù.. ca?. - Bài hát viết ở giọng son trưởng nhịp 2/4, trong bµi cã sö dông dÊu quay l¹i vµ khung thay đổi số 1 và số 2. 25’ II. D¹y h¸t: * LuyÖn thanh theo mÉu *H¸t mÉu: ( 5 c©u). Hái: Bµi h¸t viªt ë nhÞp bao nhiªu? Cã. + Câu 1: “Đường dài…bước chân”. những kí hiệu ÂN nào? Hãy đọc lời ca. + C©u 2: “Ta h¸t…mïa xu©n”. của bài theo KHÂN đó?. + C©u 3: “Vui h¸t vang…thÊy gÇn” 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. Hái: Bµi h¸t chia thµnh mÊy c©u h¸t ?. + Câu 4: “Muôn người…quyết tâm”. - §µn giai ®iÖu tõng c©u tõ 2-3 lÇn, HS. + Câu 5: “Vai kề vai…bước chân”. nghe, nhẩm và hát hoà tiếng đàn theo. * Chó ý nh÷ng lêi ca cã dÊu luyÕn c©u 5’. hướng dẫn.. h¸t cÇn chuÈn x¸c, mÒm m¹i.. - GV d¹y theo lèi mãc xÝch( Chó ý ë. * H¸t hoµn chØnh c¶ bµi:. c©u 4,5 cã KH dÊu nh¾c l¹i, nªn c©u 4. - H¸t kÕt hîp gâ tiÕt tÊu vµ gâ ph¸ch. h¸t 2 lÇn). thuÇn thôc.. - Cả lớp đứng dậy hát với tư thế thoải m¸i, nhÞp nhµng theo nhÞp 2/4. IV. Cñng cè:5’ Hái:. - Bài hát nói lên điều gì? ( Là sự động viên mỗi người. Tr¶ lêi. cÇn ph¶i cã sù kiªn tr× ,nhÉn n¹i, kh«ng ng¹i khã) Yªu cÇu. - Cả lớp đứng dậy hát kết hợp 1số đ/tác phụ hoạ.. Tr×nh bµy. V. Hướng dẫn về nhà:5’ Hương dẫn. - §Æt lêi míi cho giai ®iÖu bµi h¸t trªn.. Ghi nhí. - S­u tÇm mét sè bµi h¸t thuéc thÓ lo¹i d©n ca vµ häc thuộc bài hát Vui bước trên đường xa. - ChuÈn bÞ bµi míi. TuÇn 6:. Ngµy so¹n:...................................Ngµy gi¶ng:................................. Tiết 6: Ôn hát: Vui bước trên đường xa Nh¹c lÝ: NhÞp vµ ph¸ch – NhÞp 2/4 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. Tập đọc nhạc : TĐN số 2. I. Môc tiªu: - Cho HS ôn bài hát Vui bước trên đường xa, hát thuộc lời kết hợp với vận động nhẹ nhµng theo nhÞp 2. - HS biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - HS cã kh¸i niÖm nhÞp vµ ph¸ch trong ©m nh¹c. - HS hiểu được ý nghĩa của số chỉ nhịp, nhịp 2/4 và cách đánh nhịp. - Qua bài TĐN làm quen với cách đọc thang 7 âm Đồ-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si. II. ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị một số động tác phụ hoạ cho bài hát. - B¶ng phô chÐp T§N s½n. - Hát chuẩn xác bài hát và có nhạc đệm. - Đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN có nhạc đệm. III. TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động của Thày và Trò. TG. Nội dung cần đạt. 10’ I. ¤n h¸t: * S¾c th¸i: Chó ý söa sai h¸t víi s¾c th¸i - Hát mẫu bài hát lại một lượt.. nhÞp nhµng nh­ng s«i næi.. - Hát lại bài hát từ 2-3 lượt theo sự. - Kết hợp 1 số động tác phụ hoạ: Khi hát. chØ huy cña GV.. đến câu “Ta hát vang tưng bừng rộn rµng ®i trong mïa xu©n” tay tr¸i ®­a ngang tÇm m¾t, m¾t nh×n theo tay. Khi hát đến câu “Vai kề vai nhịp nhàng bước ch©n” tay n¾m l¹i tõ tõ ®­a lªn ngang vai. * KiÓm tra:. - Gäi 1 vµi em lªn tr×nh diÔn c¸ nh©n. II.Nh¹c lÝ:. vµ nhãm.. a.NhÞp vµ ph¸ch 10’. - Treo bảng phụ TĐN số2- đọc nhạc kết. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. hợp vỗ tay theo nhịp, sau đó gõ theo ph¸ch. ( Lần vỗ tay trước thời gian dài hơn Hái: C¸c em nghe thÊy tiÕng vç tay. (nhịp) lần vỗ sau( phách)- nhưng đều. có đều nhau không?. gièng nhau lµ kho¶ng c¸ch gi÷a tiÕng vç. Hái:Thêi gian gi÷a nh÷ng lÇn vç tay. tay đều nhau).. kh¸c nhau nh­ thÕ nµo?. - Trong mét b¶n nh¹c ®­îc chia thµnh những “nhịp” và “phách” để giúp chúng. Hái: Tõ nh÷ng vÝ dô trªn em h·y cho. ta dÔ ph©n biÖt víi ©m m¹nh, nhÑ, phÇn. biÕt thÕ nµo lµ ph¸ch, nhÞp?. m¹nh, nhÑ cña ©m thanh. *NhÞp lµ nh÷ng phÇn nhá cã gi¸ trÞ thêi gian bằng nhau được lặp đi lặp lại đều đặn trong một bản nhạc, bài hát. Giữa các nhịp có một vạch nhịp để phân cách gọi lµ v¹ch nhÞp. * Ph¸ch: Mçi nhÞp l¹i chia thµnh nh÷ng phần nhỏ hơn đều nhau về thời gian gọi lµ ph¸ch. b. NhÞp 2/4 * Sè chØ nhÞp: - Số chỉ nhịp đứng đầu bản nhạc. - Là 2 số đứng đầu bản nhạcđể chỉ loại nhịp, số phách trong nhịp và độ dài của ph¸ch. * NhÞp 2/4. Hái: Quan s¸t vµ cho biÕt thÕ nµo lµ. - Lµ nhÞp gåm cã 2 ph¸ch, mçi ph¸ch. sè chØ nhÞp?. b»ng mét nèt ®en. Ph¸ch 1 m¹nh , ph¸ch 2 nhÑ. VD:................................................... Hái: Em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ nhÞp. *Nhịp 2/4 là loại thông dụng, thường. 2/4?. ®­îc dïng cho c¸c bµi h¸t tËp thÓ, hµnh 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. khóc. III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2 “ Mïa xu©n trong rõng” * NhËn xÐt: Cã nèt tr¾ng, ®en, lÆng ®en. Cã nèt C, D, E, F, G, A, H - Thứ tự các nốt có trong bài từ Đô đến §è chÝnh lµ thang ©m Cdur. * Luyện cao độ ? Quan s¸t bµi T§N sè 2 cho biÕt c¸c 20’ .................................................................. h×nh nèt, tªn nèt cã trong bµi ? * Đọc cao độ của bài trên thang âm: * Luyện trường độ:. ? EM h·y s¾p xÕp thø tù c¸c nèt nh¹c. *Theo tiÕt tÊu. cã trong bµi tõ cao xuèng thÊp?. .................................................................... - Nghe đàn, sau đó đọc thang âm cho chÝnh x¸c vµ thuÇn thôc( 3-4 lÇn).. * Vµo bµi T§N sè 2: -4 c©u * §äc tõng c©u:. - Lớp đọc tiết tấu trước sau đó mới gõ TT cho thuÇn thôc. - Đàn g/đ cả bài để HS theo dõi. Hái: Bµi T§N nµy cã thÓ chia thµnh mấy câu đọc nhạc? - §äc l¹i tªn nèt cña bµi 2 lÇn. - Gv đàn mỗi câu khoảng 2 lần, HS nghe, nhẩm, sau đó đọc hoà tiếng đàn. Tập theo lối móc xích (Gv chú ý. * GhÐp lêi:. chØnh söa cho chÝnh x¸c).. *Hoµn thiÖn c¶ bµi: 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS quỳnh giao. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. - Ghép 4 câu nhạc đã học - Bắt điệu cho cả lớp đọc toàn bộ bài T§N. * GhÐp lêi bµi T§N sè 2? - Chia líp thµnh 2 nhãm mét bªn đọc nhạc một bên hát lời ca. - Hai bµn thµnh mét nhãm mét bªn đọc nhạc một bên hát lời ca luyện tập bµi h¸t. - Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài.. IV. Cñng cè: 3’ Hái:. ThÕ nµo lµ nhÞp, Ph¸ch ?. Tr¶ lêi. NhÞp 2/4 cã ý nghÜa g×? Yªu cÇu. - Hát lại bài hát Vui bước trên đường xa. Thùc hiÖn. - Lớp đứng dậy đọc bài TĐN và ghép lời ca dưới sự chØ huy cña GV. V. Hướng dẫn về nhà:2’ Nh¾c nhë. - Tập dặt lời mới cho bài hát theo chủ đè về trường Ghi nhớ và thực lớp, thầy cô, bạn bè, gia đình, thiên nhiên... - T×m 1 sè t­ liÖu vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao. 19 Lop7.net. hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS quỳnh giao. TuÇn 7:. ¢mNh¹c-6. NguyÔn M¹nh Hïng. Ngµy so¹n.............................Ngµy gi¶ng................. Tiết 7: Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao vµ bµi h¸t Lµng t«i. I. Môc tiªu: - Cho HS luyÖn tËp thang ©m §å, Rª, Mi, Son, La, §è. - Tập thể hiện âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt móc đơn. - Tập đánh nhịp 2/4. - Th«ng qua bµi h¸t Lµng t«i giíi thiÖu cho HS biÕt s¬ qua vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao- mét tài danh của nền âm nhạc hiện đại Việt Nam. II. ChuÈn bÞ: - Tập đọc bài TĐN số 3 chuẩn xác và có nhạc đệm. - ChÐp bµi T§N s½n ra b¶ng phô. - Sưu tầm và tập hát bài Làng tôi có phần nhạc đệm. - S­u tÇm vµ t×m hiªu vÒ nh¹c sÜ V¨n Cao. - §µn Oãc gan, m¸y nghe nh¹c. III. TiÕn tr×nh d¹y häc 1.KiÓm tra bµi cò: -Thế nào là nhịp 2/4? Nêu cách đánh nhịp? -Em hãy đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 2? 2.Bµi míi: Hoạt động của Thày và Trò. TG. Nội dung cần đạt. 20’ 1.Tập đọc nhạc : Bài TĐN số3 * NhËn xÐt: Hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nhÞp vµ. ( NhÞp 2/4, cã t/c vui vÎ, nhÑ nhµng). t/c cña nhÞp? Hỏi: Nhận xét về cao độ, trường. -Cao độ: có 5 âm là : C, D, E, G,A. 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>