Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 33 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Đập Đá 2011. Naêm hoïc:2010-. Ngày soạn: 01-02-2011 Tieát : 93- Vaên baûn :. ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ Phạm Văn Đồng I.MUÏC TIEÂU :Giuùp HS: 1.Kiến thức: Cảm nhận được những phẩm chất cao đẹp của Bác được thể hiện qua bài văn đó là đức tính giản dị: giản dị trong lối sống,trong quan hệ với mọi người,trong việc làm và trong lời noùi,baøi vieát. -Nhận ra và hiểu được nghệ thuật nghị luận của tác giả trong bài văn,đặc biệt là cách nêu dẫn chứng rất cụ thể ,toàn diện,kết hợp giữa giải thích và bình luận ngắn gọn nhưng sâu sắc. 2.Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc diễn cảm,phân tích văn bản nghị luận. 3.Thái độ:Qua bài dạy,giáo dục học sinh lòng tự hào và kính yêu lãnh tụï dân tộc. II.CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên :tham khảo tài liệu,soạn giáo án,chuẩn bị ĐDDH: bảng phụ ghi bài tập trắc nghieäm,ghi boá cuïc vaên baûn, ghi noäi dung baøi taäp( caùc caâu thô cuûa Baùc). -Phương án tổ chức lớp học: đọc diễn cảm-phát vấn-diễn giảng, thảo luận nhóm, bình. 2.Học sinh:đọc trước văn bản,soạn bài theo như các câu hỏi ở sgk. III.HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Ổn định tổ chức(1’):Giáo viên kiểm tra sĩ số,tác phong học sinh, vệ sinh lớp học. 2.Kieåm tra baøi cuõ(5’) Câu hỏi: Hãy trình bày cảm thụ sâu sắc của em qua văn bản đã học: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt cuûa Ñaëng Thai Mai. Phương án trả lời: Hoïc sinh trình baøy caûm thuï cuûa mình theo 2 maët: noäi dung yù nghóa vaø ñaëc saéc ngheä thuaät( theo như ghi nhớ ở sgk trang 37). 3.Giảng bài mới(38’) Giới thiệu bài:(1’)Bên cạnh những phẩm chất cao qúy của Bác mà mọi chúng ta đều biết và tự hào thì một phẩm chất,đức tính mà chúng ta cần phải biết và trân trong ở Bác đó là đức tính giản dị . Đức tính giản dị ấy đã được tác giả Phạm Văn Đồng thể hiện rất rõ ràng qua văn bản: “Đức tính giản dị của Bác Hồ”.Vậy đức tính giản dị của Bác được biểu hiện như thế nào? Có gì đặc sắc qua cách thể hiện đức tính ấy của tác giả?Tiết học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu về điều ấy. TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC TG NOÄI DUNG VIEÂN SINH 9’ Hoạt động 1: ø Tìm hiểu I.Tìm hieåu chung 1.Taùc giaû: chung veà taùc giaû,taùc phaåm -Gv:gọi học sinh đọc mục chú -Hs:đọc mục chú thích * thích * ở sgk -Phạm Văn Đồng (1906-Gv:dựa vào sgk,hãy trình bày -Hs: trình bày về tác giả theo 2000),là nhà cách mạng nổi những hiểu biết của em về tác như các ý của phần chú thích tiếng, nhà văn hoá lớn. Gv:Phan Quang Hoøa 7. -1Lop7.net. Giáo án :Ngữ văn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Đập Đá 2011. giả Phạm Văn Đồng? -Gv: nhaän xeùt,giaûng roõ moät soá nét đáng lưu ý về tác giả Phạm Văn Đồng -Gv:Em hãy nêu xuất xứ của taùc phaåm?. -Gv:hướng dẫn hs cách đọc văn bản, đọc mẫu , gọi hs đọc -Gv:nhận xét cách đọc của hs -Gv:kiểm tra việc đọc chú thích từ ngữ khó của bài -Gv:văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào? -Gv:đối tượng nghị luận của vaên baûn naøy laø gì? -Gv:? Boá cuïc cuûa vaên baûn naøy có thể chia ra mấy phần?Giới haïn vaø noäi dung chính cuûa moãi phaàn?. -Gv:nhaän xeùt,giaûng veà boá cuïc sau khi học sinh đã trình bày. 24’ Hoạt động 2:Phân tích văn baûn -Gv:gọi học sinh đọc lại hai câu đầu -Gv:?tác giả đã nhận định chung như thế nào về đức tính giaûn dò cuûa Baùc Hoà? -Gv:?caâu naøy coù theå xem laø luaän ñieåm chính cuûa baøi vaên khoâng? -Gv:? nhận xét ấy được tác giả nhấn mạnh và mở rộng như Gv:Phan Quang Hoøa 7. Naêm hoïc:2010-. *. -Ông là học trò và là người cộng sản gần gũi với Chủ tòch Hoà Chí Minh.. -Hs:trích từ bài : “Chủ Tịch Hoà Chí Minh, tinh hoa vaø khí phaùch cuûa daân toäc,löông taâm của thời đại” -Hs:nghe hướng dẫn cách đọc, đọc văn bản. 2.Taùc phaåm. -Hs:giải nghĩa một số từ ngữ khoù trong baøi -Hs:viết theo phương thức nghò luaän -Hs:nghị luận về đức tính giaûn dò cuûa Baùc Hoà. -Kieåu vaên baûn: nghò luaän chứng minh -Đối tượng nghị luận: Đức tính giản dị của Bác Hoà -Boá cuïc: 2 phaàn -Hs:vaên baûn coù theå chia ra +Sự nhất quán giữa cuộc laøm 2 phaàn: đời hoạt động cách mạng và + Sự nhất quán giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và cuộc sống giản dị,thanh baïch cuûa Baùc Hoà. cuoäc soáng giaûn dò ,thanh + Sự giản dị của Bác trong baïch cuûa Baùc Hoà sinh hoạt,trong lối sống và + Chứng minh về sự giản dị của Bác trong sinh hoạt,trong làm việc. loái soáng vaø laøm vieäc. -Hs:đọc hai câu đầu -Hs:sự nhất quán giữa cuộc đời hoạt động cách mạng và đời sống bình thường của Baùc -Hs:có thể xem đó là luận dieåm chính cuûa vaên baûn. II.Tìm hieåu chi tieát 1.Nhận định về đức tính giaûn dò cuûa Baùc Thống nhất giữa đời sống chính trị và đời sống bình thường giản dị. -Học sinh trả lời theo như ý -2Lop7.net. Giáo án :Ngữ văn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Đập Đá 2011. thế nào trước khi chứng minh? -Em coù nhaän xeùt gì veà caùch nêu vấn đề của tác giả? -Gv keát luaän, bình -Gv: ?Đọc thầm đoạn 2 của vaên baûn vaø cho bieát : +Tác giả đã đề cập đến những phöông dieän naøo trong loái soáng giaûn dò cuûa Baùc? -Gv:?sự giản dị của Bác trong đời sống hằng ngày được biểu hieän nhö theá naøo? -Gv bình mở rộng. Naêm hoïc:2010-. của câu 2( đoạn 1) -Có thể trả lời: cách nêu vấn đề trực tiếp. -Hs:giản dị trong sinh hoạt đời thường và trong quan hệ với mọi người -Hs phát hiện: bữa cơm chỉ có vài món,ăn không để cơm rôi vaõi; nhaø saøn chæ coù vaøi ba phoøng ,phaûn phaát höông -Gv:?Trong mối quan hệ với thôm hoa coû mọi người thì đức tính giản dị -Hs:phaùt hieän: Baùc vieát thö của Bác được biểu hiện như cho một đồng chí,nói chuyện theá naøo? với các cháu miền Nam, đi thaêm nhaø taäp theå cuûa coâng nhân, đặt tên cho các đồng -Gv bình mở rộng chí phục vụ của mình,người phuïc vuï Baùc raát ít,… -Gv:em coù nhaän xeùt gì caùch lập luận của tác giả trong đoạn -Hs:thảo luận nhóm, trình này?Tác dụng của nghệ thuật bày:chọn lọc những dẫn lập luận ấy?( cho hs thảo luận chứng rất tiêu biểu,phong nhóm, cử đại diện trình bày) phú và toàn diện,kết hợp chứng minh với giải thích và bình luậnThấy rõ được Bác là một con người sống raát giaûn dò trong moïi phöông diện của cuộc sống sinh hoạt hằng ngàỳ trong quan hệ với Gv:bình sau khi học sinh trả lời mọi người … -Gv:gọi học sinh đọc đoạn tiếp -Hs:nghe,cảm thụ -Hs:đọc đoạn tiếp theo của theo cuûa vaên baûn vaên baûn -Gv:?noäi dung chuû yeáu cuûa đoạn văn này là gì? -Hs:giaûi thích,bình luaän veà lí do và ý nghĩa của đức tính -Gv:?theo taùc giaû thì lí do cuûa giaûn dò cuûa Baùc Hoà loái soáng giaûn dò cuûa Baùc Hoà laø -Hs:Baùc soáng giaûn dò vìø cuoäc đời Bác luôn gắn liền với gì? Gv:Phan Quang Hoøa 7. -3Lop7.net. 2.Những biểu hiện của đức tính giaûn dò Baùc Hoà a.Trong sinh hoạt hằng ngày. - Bữa cơm chỉ vài ba món -Nhaø saøn chæ vaøi ba phoøng,…. b.Trong quan heä: - Viết thư cho một đồng chí -Nói chuyện với các cháu mieàn Nam, -Ñi thaêm nhaø taäp theå coâng nhaân - Người phục vụ ít,…. Giáo án :Ngữ văn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Đập Đá 2011. -Gv:?em coù nhaän xeùt gì veà những lời giải thích và bình luaän naøy cuûa taùc giaû?Taùc duïng? -Gv:giaûng bình veà giaù trò cuûa những lời nhận xét,bình luận cuûa taùc giaû -Vì sao tác giả gọi đó là cuộc sống thực sự văn minh?. -Gv keát luaän -Gv:gọi hs đọc đoạn cuối vb -Gv:?noäi dung chuû yeáu cuûa đoạn văn cuối này là gì?. 4’. -Gv:?sự giản dị của Bác trong nói và viết được biểu hiện như theá naøo? -Gv:?taïi sao taùc giaû laïi duøng những câu nói này để chứng minh cho sự giản dị của Bác trong loái noùi vaø caùch vieát? -Gv: bình thêm:Bác đã nói về những điều thật lớn lao,to lớn qua những câu nói thật ngắn goïn,gaàn guõi,deã hieåu …( laáy theâm ví duï) -Gv:? Taùc giaû coù bình luaän theâm nhö theá naøo veà taùc duïng của lối nói giản dị,sâu sắc đó của Bác? Ý nghĩa của lời bình luaän aáy? -Gv:giaûng roõ veà yù nghóa cuûa lời bình luận trong đoạn văn Hđộng 3:Củng cố, tổng kết -Gv:?qua tìm hieåu vaên baûn,em cảm thụ được điều gì sâu sắc nhất từ nội dung của văn bản?. Gv:Phan Quang Hoøa 7. Naêm hoïc:2010-. cuộc đấu tranh gian khổ của nhaân daân -Hs:nhaän xeùt raát saâu saéc, đúng với con người của Bác ta hiểu rõ được bản chất đức tính giản dị của Bác, lí do của đức tính giản dò aáy. -Có thể trả lời: vì đó là cuộc sống phong phú, cao đẹp về tinh thaàn, tình caûm, khoâng màng đến hưởng thụ vật chaát, khoâng vì rieâng mình -Hs:đọc đoạn cuối văn bản -Hs:trình bày về sự giản dị cuûa Baùc trong caùch noùi,baøi vieát -Hs: đó là những câu nói ngắn gọn, dễ hiểu, dễ nhớ. c.Trong lời nói,bài viết: Những câu nói nổi tiếng nhưng ngắn gọn ,dễ nhớ. -Hs:vì đó là những câu nói có ý nghĩa lớn nhưng lại ngắn gọn và rất đễ nhớ,dễ thuoäc. -Hs: “Những chân lí giản dị…cách mạng”đề cao ,khẳng định thêm sức mạnh phi thường của lối nói giản dò,saâu saéc cuûa Baùc…. -4Lop7.net. III.Tổng kết:Ghi nhớ (Sgk). Giáo án :Ngữ văn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Đập Đá 2011. Naêm hoïc:2010-. -Hs:cảm nhận được đức tính giản dị của Bác Hồ được thể hiện qua đời sống sinh hoạt -Gv:?em coù nhaän xeùt gì veà cách lập luận của tác giả trong hằng ngày,trong quan hệ với mọi người, trong khi nói-viết vaên baûn? -Hs:sử dụng chứng cứ,lí lẽ -Gv kết luận về kiến thức chính xác, tiêu biểu và toàn -Gv tích hợp kiến thức tập làm diện; kết hợp giữa chứng văn( nghị luận chứng minh)qua minh với giải thích và bình ngheä thuaät laäp luaän cuûa taùc gia luaän saâu saéc trong bài ( dẫn chứng phải tiêu -Hs:nghe giáo viên tích hợp và khắc sâu kiến thức về văn biểu,toàn diện, chính xác ,…) chứng minh -Gv:gọi hs đọc ghi nhớ ở sgk -Qua tìm hieåu vaên baûn naøy, em hiểu như thế nào là đức tính giaûn dò vaø yù nghóa cuûa noù trong -Hs:đọc ghi nhớ đời sống? -Hiện nay , Đảng và nhà nước ta đang thực hiện cuộc vận động -Học sinh trả lời Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM. Vậy em sẽ hưởng ứng cuộc vận động ấy -Hoïc sinh boäc loä suy nghĩ của như thế nào? Em sẽ học tập mình về việc học tập theo tấm được ở Bác Hồ những phẩm gương Bác Hồ. chất tốt đẹp nào? -Gv chốt, định hướng cho hs thêm -Gv hướng dẫn cách làm bài tập về nhà để hs thực hiện -Gv tổng kết tiết học -Hs: nghe, thực hiện ở nhà 4.DAËN DOØ HS CHUAÅN BÒ TIEÁT SAU(2’): -Về nhà xem lại nội dung bài học. Đọc lại văn bản, học thuộc lòng phần ghi nhớ sgk -Chuẩn bị tiếp bài mới: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. *Yêu cầu: đọc trước các ví dụ ở sgk, trả lời các câu hỏi sau mỗi ví dụ( chú ý về chủ thể hoạt động cũng như đối tượng của hoạt động trong các câu khác nhau như thế nào? IV.RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Gv:Phan Quang Hoøa 7. -5Lop7.net. Giáo án :Ngữ văn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>