Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Kế hoach bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (273.26 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. Baùo giaûng tuaàn 17 Ngaøy. Moân SHDC. 14/12/09.. 15/12/09.. HV. 17/12/09.. 17 149-150 aêt –aât 65. Luyeän taäp chung. ÑÑ. 17. Trật tự trong trường học (tiết 2). VSRM. 2. Khi naøo chaûi raêng. TD. 17. ĐHĐN-RLTTCB- Trò chơi vận Động. 151-152 oât – ôt. T. 66. Luyeän taäp chung. H. 17. Hoïc haùt daønh cho ñòa phöông.. HV. 153-154 et –eât. T. 67. Luyeän taäp chung. MT. 17. Veõ tranh ngoâi nhaø cuûa em. TV. 15. T. 68. Điểm – Đoạn thẳng.. TC. 17. Gaáp caùi ví (tieát 1). TNXH. 17. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. HV. 18/12/09.. Baøi daïy .. T. HV. 16/12/09.. Tieát. Thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït…. 155-157 ut – öt. TV. 16. HÑNG. 17. SHTT. 17. xay boät, keát baïn, chim cuùt. 1 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. NS: 12/12/09 HOÏC VAÀN ND: 14/12/09 TIEÁT 149- 150: AÊT – AÂT. I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết được ăt,ât, rửa mặt, đấu vật, đọc được các tiếng và từ ứng dụng ( HSG đọc trơn). Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật. HSG luyện nói từ 4-5 câu. - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói cho thành câu. - Hỗ trợ HSY biết đọc và viết âm: ă, â, t, ăt, ât. - GDHS qua từ : rửa mặt, đôi mắt. II.Chuaån bò: - GV:tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi kieåm:ot- at - Cho HS đọc và viết bảng. - Cho HS đọc bài ở SGK. 2.Bài mới : ăt – ât. - GV giới thiệu vần ăt cho HS phân tích. - Cho HS đánh vân và đọc. -Gheùp tieáng yeâu caàu phaân tích tieáng. -Cho HS đánh vần và đọc. - Cho HS đọc từ: - Giải thích : rửa mặt dội nước lên mặt và kì saïch. * GDMT: rửa mặt sạch giúp cho ta sạch và thoải mái làm việc, nên rửa mặt sau khi đâu về -Dạy vần ât tương tự. -So saùnh vaàn: aêt vaø aât - Cho HS đọc bài vần ât - Hướng dẫn viết bảng. - Đấu vật: môn thể thao vật lộn thử sức nhau.. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vần và đọc, kết hợp giải thích từ. + Bắt tay :hai người nắm tay của nhau để chào hoûi. + Tìm tiếng mang vần mới vừa học? GDMT:qua từ đôi mắt ta giữ gìn và bảo vệ đôi maét cuûa mình vì noù raát quan troïng. - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. -GV nhaän xeùt daën HS chuaån bò baøi sang tieát 2 TIEÁT 2. -Cho HS dọc lại bài ở trên bảng. - GV nhaän xeùt.. ot, at, tieáng hoùt, ca haùt.. -ăt : gồm có âm ă trước âm t sau. - ă –tờ – ăt - mặt :gồm âm m trước vần ăt sau. - mờ –ăt – mắt- mặt. rửa mặt - Giống nhau : âm t đứng sau. - Khaùc nhau : aâm aê vaø aâ. ât –vật –đấu vật. ăt ât rửa mặt - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn. baét tay thaät thaø ñoâi maét maät ong - baét, thaät, maét, maät.. - HS đọc cá nhân, đọc theo tổ, đọc đồng thanh.. 2 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Cho HS đọc lại phần bài trên bảng. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng. - GV nhận xét, đọc mẫu và hướng dẫn đọc. -Tìm tieáng coù vaàn im,um. - GDHS: biết chăm sóc và bảo vệ những con gà coc và những con vật khác trong nhà.. - Giới thiệu tranh luyện nói. - Tranh veõ gì? - Ngày chủ nhật em thường được đi đâu? + Ngaøy chuû nhaät laø ngaøy thö ùmaáy trong tuaàn? - Hường dẫn viết vở .. - HS quan saùt tranh. - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn Caùi moû tí hon Caùi chaân beù xíu Loâng vaøng maùt dòu Mắt đen sáng ngời Ôi chuù gaø ôi Ta yeâu chuù laém - Ngaøy chuû nhaät. - Vẽ cảnh gia đình bé đi chơi ở sở thú.. - Đấu v……., đôi m…..,m………ong.. ăt ât rửa mặt. 4.Củng cố: - Cho HS đọc cả bài . - Điền vần thích hợp vào chỗ chấm. 5.Daën doø - Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi. TOÁN TIEÁT 65: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - HS biết cấu tạo mỗi số trong phạm vi 10, viết được các số theo thứ tự qui định, viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán. - HSG laøm theâm baøi 1 coät 1,2. - Luyện kỹ năng tính toán , vận dụng tính toán vào thực tế cuộc sống. - Hỗ trợ HS yếu tính toán bằng que tính. II.Chuaån bò: - GV: baûng phuï,tranh veõ. - HS: vở bài tập,bảng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: 2.Baøi kieåm: Luyeän taäp chung. - Cho HS laøm vaøo baûng con. 2 + 8 = 10 4 + 4 + 2 = 10 3.Bài mới: Luyện tập chung. 3 + 7 = 10 10 – 6 = 4 - Hướng dẫn làm bài tập. * Baøi 1:Soá ? Coät 1.2 daønh cho HSG - Hướng dẫn cho HS làm miệng, vào vở 2=1+1 6=2+4 8 = 5 +3 10 = 8 + 2 baøi taäp. 3 = 1 +… 6=…+3 8=4+… 10 = 7 + … 4=…+1 7=1+… 9=8+… 10 = 6 + … 4=2+… 7=5+… 9=6+… 10 = 1 +. 3 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. -Dựa vào bảng cộng ,trừ trong phạm vi 5=…+4 8=7+… 6=5+… 8=6+… 10 để điền số thích hợp. *Baøi 2:Vieát caùc soá: 5, 7, 2, 9, 8. 2;5;7;8;9. - Theo thứ tự từ bé đến lớn: 9;8;7;5;2. - Theo thứ tự từ lớn đến bé: *Bài 3: Viết phép tính thích hợp.( cho HS laøm vaøo baûng con. - Cho HS nhìn vaøo tranh vaø vieát pheùp 4 + 3 = 7 tính vaøo baûng con.. 9=5+… 10 =9 + …. 10 = 0 + … 1 = 1 + ... Coù Theâm: - Tóm tắt: - Có: 7 lá cờ - Bớt đi :2 lá cờ - Còn: …..lá cờ ? 4.Cuûng coá: -Cho HS leân baûng giaûi caùc pheùp tính sau. 5.Daën doø: Nhaéc HS xem laïi caùc baøi taäp. -Xem trước bài tiết sau: Luyện tập chung, xem trước các bài tập.. 7. -. 2. =. 5. 5+1+4=. 3+3+2=. 8–2–3=. 7–2+4=. ĐẠO ĐỨC TIẾT 17: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 2) I.Muïc tieâu: -HS nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng. HSG biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hieän. - GDHS: Thực hiện tốt nội qui của nhà trường. II.Chuaån bò: - GV: tranh veõ. - HS: SGK. III.Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm:Trật tự trong trường học: - Ta làm như thế nào là giữ trật tự trong trường học?. - Khi xếp hàng không xô đẩy chen lấn nhau, không làm ồn ào ảnh hưởng các lớp khác.. 4 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Giữ trật tự trong trường học có lợi gì? 3.Bài mới: *Hoạt động 1:HS quan sát tranh và trả lời caâu hoûi.( baøi taäp 3) - MT: HS biết lợi ích của việc ngồi học rất ngay ngaén. - Tranh veõ caùc baïn ñang laøm gì? - Caùc baïn aáy ngoài nhö theá naøo? -KL:Khi ngoài hoïc ta phaûi ngoài cho ngay ngắn, làm như thế mới tiếp thu bài tốt hơn. * GDMT:Khi ngồi trong lớp ta ngồi ngay ngắn nghe giảng, mới dễ tiếp thu bài. *Hoạt động 2:HS thực hành vào vở bài tập. - Hãy tô màu lên áo những bạn nào em cho là giữ trật tự trong trường học. * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - MT: HS biết được tác hại của việc gây mất trật tự trong lớp học. - Nhìn tranh vẽ em hãy chỉ ra những bạn nào gây mất trật tự trong lớp học? - Việc làm của các bạn sẽ ảnh hưởng gì đến các bạn trong lớp và cô giáo? - Em coù nhaän xeùt gì? Em hai baïn theá nao? - KL:Trong giờ học ta không được làm mất trật tự, làm như vậy sẽ làm ảnh hưởng đến cô và các bạn trong lớp. - GV đọc cho HS nghe hai câu thơ cuối bài Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng, Trật tự nghe giảng em càng ngoan hơn. 4.Cuûng coá: - Giữ trật tự trong trường học có lợi gì?. - Tranh veõ caùc baïn ñang ngoài hoïc baøi. - Caùc baïn aáy ngoài raát ngay ngaén.. - HS làm cá nhân vào vở bài tập, sau đó phát bieåu.. - Hai bạn ở cuối lớp. - Làm cho cô không giảng bài được, các bạn khoâng tieáp thu baøi.. 5.Dặn dò: - Nhắc HS thực hiện tốt những điều đã học. - Xem trước bài sau :Lễ phép, vâng lờithầy giáo, cô giáo. NS: 13/12/09 NHA HỌC ĐƯỜNG ND: 15/12/09 TIEÁT 2: KHI NAØO CHAÛI RAÊNG I. Muïc tieâu: - Giúp HS hiểu được khi nào mình cần phải chải răng và thực hiện tốt việc chải răng của mình. - HS coù thoùi quen sieâng naêng chaûi raêng. III. Các hoạt động dạy và học:. 5 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. 1.Baøi kieåm: Taïi sao chaûi raêng. - Taïi sao mình phaûi chaûi raêng? - Chải răng có lợi gì? 3.Bài mới:Khi nào chải răng. -Em haõy cho bieát khi aên xong caùi gì con bám lại ở răng? -Vaäy muoán cho heát ta phaûi laøm sao? - Em haõy cho bieát ta chaûi raêng khi naøo? -Một ngày em đánh răng mấy lần?. -Vì khi ăn thức ăn còn bám vao trong răng. -Laøm cho raêng traéng,khoâng bò saâu raêng. - Thức ăn còn bám lại trên răng.. - Vào những lúc nào? 4.Củng cố: siêng năng đánh răng có lợi gì? 5.Daën doø:Nhaéc HS sieâng naêng chaûi raêng để không bị sâu răng.. - Ta phaûi chaûi raêng. - Chaûi raêng khi aên xong. - Một ngày đánh răng ba lần hoặc nhiều hơn nữa. -Vaøo buoåi saùng, tröa, toái.. THEÅ DUÏC TIẾT 17: ĐHĐN-RLTTCB- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.Muïc tieâu: -HS biết được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong học kì( có thể quên một vai chi tiết.) và thực hiện được cơ bản đúng kĩ năng đó. Biết cách chơi và tham gia chơi được. - HSG thực hiện cơ bản đúng những động tác đã học. - Luyện kỹ năng vận động. - GDHS : Tham gia vaøo troø chôi moät caùch nghieâm tuùc. II. Chuaån bò : - GV : Vẽ sơ đồ ô để nhảy. - HS : Doïn veä sinh saân taäp. III. Các hoạt động dạy và học: 1.Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp phổ biến nội dung và yêu cầu bài học. - Cho HS tập hợp thành 4 hàng dọc và chuyeån thaønh haøng ngang. - Kieåm tra sæ soá.   - Cho chôi troø chôi :dieät caùc con vaät coù haïi.  2.Phaàn cô baûn:   - HS báo cáo sỉ số của từng tổ.. - GV giới thiệu trò chơi : Nhảy ô tiếp sức - Hướng dẫn cách chơi - HS chôi thi ñua theo toå: - Tập hợp thành hai hàng dọc khi có lệnh, em số 1 bật nhảy hai chân vào ô số 1, sau đó   bật nhảy hai chân vào ô số 2, cứ thế nhảy. 6 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. đến hết ô cuối cùng. Em thứ hai nhảy như em số 1. Lần lượt như thế cho đến hết hàng. Hàng nào xong trước thì thắng cuộc. - Cách 2: Bật nhảy từ ô số 1, đến ô cuối cùng thì quay lại, bật nhảy ra ngoài chạm tay vaøo em soá 2. Em soá hai nhaûy nhö em soá 1. Cứ thế cho đến hết hàng , hàng nào xong trước thì thắng cuộc. 3. Phaàn keát thuùc: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Heä thoáng laïi baøi hoïc. - Nhắc HS về nhà tập chơi cho nhớ HOÏC VAÀN TIEÁT 151- 152: OÂT – ÔT. I .Muïc tieâu: - HS đọc và viết được ôt, ơt, cột cờ, các vợt, đọc được các tiếng và từ ứng dụng, luyện nói từ 2-4 câu qua chủ đề: Những người bạn tốt. HSG luyện nói từ 4-5 câu. - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói. - Hỗ trợ HSY biết đọc và viết âm:ô, ơ, ôt, ơt, cột,vợt. - GDVSMT qua từ : cột cờ, qua câu ứng dụng chăm sóc và bảo vệ cây xung quanh trường. II.Chuaån bò: - GV:tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi kieåm: aêt –aât - Cho HS đọc và viết bảng. - Cho HS đọc bài ở SGK. 2.Bài mới : ôt – ơt - GV giới thiệu vần ôt cho HS phân tích. - Cho HS đánh vần và đọc. -Gheùp tieáng yeâu caàu phaân tích tieáng. -Cho HS đánh vần và đọc.. aêt , aât, ruûa maët, maät ong.. - Cho HS đọc từ: * GDMT:Không được đến gần cột cờ chơi và phaù phaùch. -Dạy vần ơt tương tự. - So saùnh vaàn: oât vaø ôt - Cho HS đọc bài vần ơt - Hướng dẫn viết bảng. .. ôt : gồm có âm ô trước âm t sau. ô – tờ - ôt - cột :gồm âm c trước vần ôt sau, dấu nặng dưới chân âm ô. Cờ – ôt – cốt –nặng – cột. Cột cờ. - Giống nhau : âm t đứng sau. - Khaùc nhau : aâm oâ vaø ô ơt – vợt – cái vợt. ôt ơt cột cờ cái vợt. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vần và. 7 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. đọc, kết hợp giải thích từ. * Cơn sốt: nhiệt độ ở cơ thể đột ngột tăng dần. - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. - Tìm tiếng mang vần mới: -GV nhaän xeùt, daën HS chuaån bò baøi sang tieát 2 TIEÁT 2: -Cho HS dọc lại bài ở trên bảng. - GV nhaän xeùt. - Cho HS đọc lại phần bài trên bảng.. - HS*đánh vần và đọc, HS** đọc trơn. côn soát quaû ôt xay boät ngớt mưa. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng. - GV nhận xét, đọc mẫu và hướng dẫn đọc. -Tìm tieáng coù vaàn oât, ôt. - GDHS: biết chăm sóc, làm cỏ, tưới nước cho cây ở sân trường luôn tươi tốt. - Giới thiệu tranh luyện nói. - Tranh veõ gì? - Em hiểu thế nào là người bạn tốt? - Em đã đối xử tốt với bạn chưa? - GDHS Luôn tốt với bạn thì sẽ có nhiều bạn cuøng chôi. - Hường dẫn viết vở . 4.Củng cố: - Cho HS đọc cả bài . - Điền vần thích hợp vào chỗ. - HS đọc cá nhân, đọc theo tổ, đọc đồng thanh. - HS quan saùt tranh. - HSY đánh vần và đọc, HS ** đọc trơn Hoûi caây bao nhieâu tuoåi. Cây không nhớ tháng năm. Caây chæ dang tay laù. Che troøn moät boùng raâm. - Veõ caùc baïn HS. - Là người luôn giúp đỡ bạn trong mọi việc.. ôt ơt cột cờ cái vợt Xay b … möa. Quaû …. ng …. 5.Daën doø: - Nhaêc HS veà nhaø hoïc baøi. - Đọc trước bài tiết sau : et, êt TOÁN TIEÁT 66: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu:. - HS thực hiện được so sánh các số , biết thứ tự các số trong dãysố từ 0 đến 10, biết cộng trừ các số trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. HSG làm thêm bài 2a,b cột 2,3,4. Baøi 3 coät 3, baøi 5. - Luyện kỹ năng tính toán vận dụng tính toán vào thực tế cuộc sống. - Hỗ trợ HS yếu tính toán bằng que tính. II.Chuaån bò: - GV: baûng phuï,tranh veõ. - HS: vở bài tập,bảng con. III. Các hoạt động dạy và học:. 8 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. 1.OÅn ñònh 2. Baøi kieåm:Luyeän taäp chung. - Cho HS vieát vao baûng con: Vieát caùc soá sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn. 4, 5, 0, 3, 6, 9. 7, 5, 2, 8 , 10 . 3.Bài mới: Luyện tập chung. - Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bài 1: Nối các chấm theo thứ tự: ( cho HS làm vào vở bài tập). * Baøi 2 :Tính (Cho HS laøm baûng con, nhaéc HS vieát soá thaúng coät.) Giaûm baøi b doøng 3.. *Bài 4 : Xem tranh viết phép tính tương ứng. - Cho HS leân baûng ghi pheùp tính.. 4.Cuûng coá: - Giới thiệu tóm tắt cho HS viết phép tính vaøo baûng con. Coù : 8 quaû boùng Cho : 5 quaû boùng Coøn: … quaû boùng ?. HS làm vào vở bài tập. 2* *3 0 * 1* *4 *5 6*10 * *7 *6 9* *8 3* 1* 2* 8* 7*. * Baøi 3: > < = ?( cho HS laøm baûng con). * Bài 5: Xếp hình theo mẫu dưới đây ( cho HS lấy bộ đồ dùng trong đó có hình và thi nhau xeáp leân baøn.) - GV theo dõi từng em và nhận xét.. 0, 3, 4, 5, 6, 9. 2, 5, 7, 8, 10 .. 4* *5 *6. a. 10 9 6 +5 +2 -9 + 5 6 3 4 5 5 3 9 6 4 10 -5 b. 4+5-7= 2 6-4+8=10 10-9+6= 7 9-4-3=2 9 2 1 5 1+2+6= 9 3+2+4=9 8-2+4= 10 8-4+3=7 3 5 6 4 3-2+9=10 7-5+3=5 3+5-6= 2 2+5-4=3 1 2 8 7 0<1 3+2 =2+3 5–2<6–2 10 > 9 7–3<2+2 -Coät 3 daønh cho HSG. HS ở lớp nhận xét 5 + 4 = 9. 7 + 2> 6 + 2. 7 - 2 = 5. + Baøi 5:Daønh cho HSG.. 9 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ 8–5=3. 5.Daën doø: - Nhaéc HS xem laïi caùc baøi taäp. - Chuaån bò baøi tieát sau: Luyeän taäp chung. HAÙT NHAÏC TIEÁT 17: DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I.Muïc tieâu: - HS biết hát theo giai điệu và lời ca. - Luyện kỹ năng hát và múa phụ hoạ. - GDHS : HS tự nhiên khi hát,biết dùng lời ca tiếng hát để giúp vui cho mọi người. II. Chuaån bò: - GV: noäi dung moät baøi haùt daønh cho ñòa phöông. - HS: thanh phaùch. III. Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2.Baøi kieåm:-Nghe haùt quoác ca- troø chôi aâm - Khi đứng chào cờ. nhaïc. - Haùt baøi quoác ca khi naøo? 3.Bài mới: Học hát dành cho địa phương.(tự choïn) - GV giới thiệu bài hát:Em mơ gặp Bác Hồ. Em mô gaëp Baùc Hoà - GV haùt maãu . Ñeâm hoâm qua em mô gaëp Baùc Hoà. Raâu - Hướng dẫn HS đọc lời ca. Baùc daøi toùc Baùc baïc phô. Em aâu yeám hoân ñoâi maù Baùc. Vui beân Baùc em muùa haùt. Baùc -Hướng dẫn hát từng câu. mỉm cười Bác khen em ngoan. Bác gật đầu Baùc khen em ngoan. - Hướng dẫn hát kết hợp phụ hoạ. Ñeâm hoâm qua em mô gaëp Baùc Hoà. Em thức rồi ngõ vẫn con mơ. Em mơ ước hôn ñoâi maù Baùc. Em vui muùa, em vui haùt.Haùt baøi Hoà Chí Minh muoân naêm. Muùa baøi Hoà Chí Minh muoân naêm. - Cho HS bieåu dieãn. 4.Cuûng coá: HS haùt vaø muùa bieåu dieãn. - GDHS: Kính yeâu Baùc Hoà vì Baùc raát yeâu thöông thieáu nhi. 5.Dặn dò: - Về nhà hát nhiều lần cho thuộc lời. - Chuaån bò tieát sau :Taäp bieåu dieãn.. NS: 12/12/09 ND:16/12/09 I .Muïc tieâu:. HOÏC VAÀN TIEÁT 153 -154 : ET- EÂT. 10 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - HS đọc và viết được et, êt, bánh tét, dệt vải, đọc được các tiếng và từ ứng dụng, luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề.HSG luyện nói từ 4-5 câu. - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói. - Hỗ trợ HS* biết đọc và viết âm: e, ê, et, êt, tét, dệt. - GDHS qua từ : kết bạn, bánh tét va GDVSMTø qua nội dung luyện nói: chợ tết. II.Chuaån bò: - GV:tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi kieåm: oât, ôt. - Cho HS đọc và viết bảng. - Cho HS đọc bài ở SGK. 2.Bài mới : et, êt. - GV giới thiệu vần ôt cho HS phân tích. - Cho HS đánh vần và đọc. -Gheùp tieáng yeâu caàu phaân tích tieáng. -Cho HS đánh vần và đọc.. ôt, ơt, cột cờ, cái vợt.. - Cho HS đọc từ: * GDMT:aên baùnh raát ngon vì noù laøm baèng gaïo nếp bên trong có nhân đậu xanh, nên sau khi ăn bỏ rác đúng nơi qui định. -Dạy vần êt tương tự. - So saùnh vaàn: oât vaø ôt - Cho HS đọc bài vần êt - Hướng dẫn viết bảng. . - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vần và đọc, kết hợp giải thích từ. * nét chữ : đường nét của từng con chữ. - GDHS : khi viết ta nên chú ý từng nét chữ thi viết chữ mới đẹp. - kêt bạn:làm quen và chơi với những bạn trong lớp. GDMT( nên kết bạn nhiều bạn cùng giúp đỡ nhau học tập và tiến bộ.) - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. - Tìm tiếng mang vần mới: -GV nhaän xeùt, daën HS chuaån bò baøi sang tieát 2 Tieát 2 -Cho HS dọc lại bài ở trên bảng. - GV nhaän xeùt. - Cho HS đọc lại phần bài trên bảng. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng.. et : gồm có âm e trước âm t sau. e– tờ - et - tét :gồm âm t trước vần et sau, dấu sắc trên đầu âm e - tờ – et – tet – sắc – tét. Baùnh teùt. - Giống nhau : âm t đứng sau. - Khaùc nhau : aâm oâ vaø aâm ô - eât – deät – deät vaûi.. et ết bánh tét chợ tết - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn. saám seùt nét chữ con reát keát baïn. - veát thöông, meät moûi, con veït…. 11 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - GV nhận xét, đọc mẫu và hướng dẫn đọc.. - HS đọc cá nhân, đọc theo tổ, đọc đồng thanh.. -Tìm tieáng coù vaàn et, eât. - GDHS: biết học hỏi ở xếp hàng cho ngay ngắn khi ra vào lớp. - Giới thiệu tranh luyện nói. - Tranh veõ gì? - Em có được đi chợ tết bao giờ chưa? - GDVSMT : chợ tết là nơi đông người qua lại ta nên giữ sạch nơi đó, không được sả rác bừa bãi, gây ô nhiễm môi trường. - Hường dẫn viết vở . 4.Củng cố: - Cho HS đọc cả bài . - Điền vần thích hợp vào chỗ chấm. 5.Daën doø: - Nhaêc HS veà nhaø hoïc baøi. - Đọc trước bài tiết sau : ut, ưt.. - HS quan saùt tranh. - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn Chim tranh reùt bay veà phöông Nam. Caû đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo haøng. - reùt, meät.. Chợ tết - tranh vẽ cảnh chợ tết.. et ết bánh tét chợ tết k… baïn, con r…, saám s….. TOÁN TIEÁT 67: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - HS biết cấu tạo các trong phạm vi 10, thực hiện được công trừ so sánh số trong phạm vi 10.viết được các phép tính thích hợp dựa vào tóm tắt. HSG làm thêm bài 2 dòng 2.bài 5. - Luyện kỹ năng tính toán cẩn thận. - Hỗ trợ HS yếu tính toán bằng que tính. II.Chuaån bò: - GV: baûng phuï,tranh veõ. - HS: vở bài tập,bảng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: 2. Baøi kieåm:Luyeän taäp chung. +1 +3 +4 +2 - Cho HS laøm pheùp tính vaøo baûng con. 8 7 6 4 3 .Bài mới:Luyện tập chung . 9 10 10 6 -Hướng dẫn HS thực hành lam bài tập. 1+ - 7 5 9 2 10 + + * Baøi 1: Tính ( cho HS laøm vaøo baûng con) löu 8 5 5 8 6 2 yù cho HS vieát soá thaúng coät.) 9 2 10 1 8 8 b. 8-5-2=1 10-9+7=8 9-5+4=8 3 1 4 4+4-6=2 2+6+1=9 6-3+2=5 8 8 3. 10+0+-5=5 10 7- 4+4 =7 3. 12 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. * Bài 2 :Số (hướng dẫn HS chọn chỗ thích hợp để điền vào ô trống ) - Cho HS làm trên bảng lớp. * Baøi3: Trong caùc soá 6, 8 , 2, 10, 4. - Số nào lớn nhất. - Soá naøo beù nhaát. - Cho HS trả lời miệng. * Bài 4: Viết phép tính thích hợp - GV giới thiêu tóm tắt cho HS viết phép tính vào vở chấm điểm. a. Coù: 6 caây b. Coù : 10caùi baùt Troàng theâm:3 caây Vỡ : 1 cái bát Coù taát caû … caây? Coøn: … caùi baùt ? * Baøi 5: Coù maáy hình tam giaùc.. 8 = … + 5 9 = 10+ … 7=…+7 10 = 4 + … 6 = …+ 5 2= 2+… Doøng 2 daønh cho HSG. - Soá 10 - Soá 2. b. a. 6 + 3 = 9. 10 - 1 = 9. - chọn câu đúng.( Dành cho HS giỏi.) a. 7 hình b. 8 hình 8+1–2=7 9. 6 + 3 + 1 = 10 9. 4+4–6= 2 8. 4.Cuûng coá : - HS laøm baûng con. - Cho HS giải toán vào bảng con. 5. Dặn dò:Nhắc HS xem lại các bài tập đã làm.- Xem trước bài tiết sau: Luyện tập chung.. MÓ THUAÄT TIEÁT 17: VEÕ NGOÂI NHAØ CUÛA EM I.Muïc tieâu: -HS biết cách tìm hiểu nội dung đề tài. Biết cách vẽ trang trí về đề tài ngôi nhà. - Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà. + HSG Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà và cảnh vật xung quanh. -Giáo dục HS luôn dọn và sắp xếp các đồ dùng trong nhà gọn gàng hơn. II. Chuaån bò: - GV tranh mẫu, các qui trình hướng dẫn vẽ. - HS : voû veõ, maøu veõ, buùt chì . III. Các hoạt động dạy và học:. 13 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm: Vẽ hoặc xé dán lọ hoa. - Neâu caùc boä phaän cuûa loï hoa? - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3.Bài mới: Vẽ ngôi nhà của em. - GV giới thiệu tranh mẫu. - Tranh veõ gì? - Xung quanh ngôi nhà được vẽ trang trí những gì? - Keå teân caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø?. - Miệng lọ, thân lọ, đáy lọ.. - HS quan saùt tranh. - Tranh veõ ngoâi nhaø. - Xung quanh ngoâi nhaø coù caây coái, maây, ông mặt trời. - Thân nhà, mái nhà, cửa sổ và cửa ra vào. - HS quan sát các bước và thực hành vẽ.. * Hướng dẫn vẽ: - Veõ maùi nhaø hình tam giaùc. - Vẽ thân nhà hình chữ nhật, hình vuông. - Vẽ cửa ra vào hình chữ nhật, cửa sổ hình vuông hoặc hình chữ nhật. - GV theo dõi và hướng dẫn gợi ý cho HS vẽ.. - Cho HS trình baøy saûn phaåm. -Từng HS nhận xét sản phẩm của bạn. - GV nhận xét và đánh giá sản phẩm. 4. Cuûng coá: - Keå teân caùc boä phaän cuûa ngoâi nhaø? * GDHS:ngôi nhà là ta ở và nghỉ ngơi nên ta cần phải thường xuyên dọn dẹp nhà cho sạch sẽ và thoáng mát, rất có lợi cho sứckhoẻ. 5.Daën doø: Veà nhaø taäp veõ theâm nhieàu kieåu nhaø khác- Xem trước bài tiết sau:Vẽ tiếp và vẽ màu vaøo hình vuoâng. SN: 15 /12/09 DN: 17/12/09. TAÄP VIEÁT Tieát 15 : Thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït…. I. Muïc tieâu: - HS viết được các chữ: thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết, HS hiểu nghĩa những từ ấy. -Luyeän kyõ naêng vieát naén noùt vaø lia buùt. -GDHS :Khi viết phải ngồi đúng tư thế. II. Chuẩn bị: - GV: con chữ mẫu. - HS : bảng con, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm: Cho HS viết lại một số từ của tiết. 14 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. trước vào bảng con và cho HS đọc lại từ đó. 3.Bài mới: GV giới thiệu từng từ và hướng daãn. - Giới thiệu tư ø: thanh kiếm. - Cho HS đọc: - Từ trên có mấy tiếng? - Tìm những con chữ cao 5 ô ly? - Tìm những chữ cao 3 ô ly ? - Các con chữ con lại cao mấy ô ly? -Hướng dẫn cho HS viết bảng. - Các từ : âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, thật thà, bãi cát. Hướng dẫn viết tương tự. - Ao chuôm: nơi có nước có thể trồng rau hay thaû caù. - Bánh ngọt: bánh có đường. - Thật thà :có sao nói vậy không thêm bớt. * Cho HS viết vào vở.. - Chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: - cho HS đọc lại các từ vừa viết. - Cho HS vieát moät vaøi tö ø vaøo baûng con. 5.Daën doø: Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát theâm vào bảng con, luyện cho chữ đẹp hơn. - Đọc trước các từ ở tiết sau: xay bột, nét chữ…. - đỏ thắm, chôm chôm, mầm non.. Thanh kieám - Coù hai tieáng -Chữ : h, k. - Chữ :t - Các con chữ con lại cao 2 ô ly.. thanh kiếm thanh kiếm âu yếm âu yếm ao chuôm ao chuôm bánh ngọt bánh ngọt thật thà thật thà bãi cát bãi cát aâu yeám, baõi caùt.. TOÁN TIẾT 68: ĐIỂM- ĐOẠN THẲNG I.Muïc tieâu: - HS nhận biết được điểm, đoạn thẳng, đọc tên điểm, đoạn thẳng, kẻ được đoạn thẳng. - Luyện kỹ năng quan sát, đặt thước, kẻ đoạn thẳng. Làm được 3 bài tập. II.Chuẩn bị: - GV :Hình vẽ điểm, đoạn thẳng,thước thẳng, bảng phụ. - HS :SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: 2.Baøi kieåm: Luyeän taäp chung. - GV cho HS làm toán trên bảng và bảng con. - Trong các số sau số nào bé nhất? Số nào lớn nhaát: 0, 8, 1, 4, 10. 3. Bài mới:Điểm – đoạn thẳng. - GV giới thiệu lên bảng hai điểm: A B. 5+4=9. 6+3=9. 4+2=6. 5+2=7. - Số lớn: 10, số bé : 0.. 15 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Hướng dẫn cách đọc: điểm A, Điểm B - Tương tự GV giới thiệu một số điểm khác cho HS đọc . H  - Hướng dẫn HS nhận biết được đoạn thẳng. - GV giới thiệu hai điểm cách xa nhau và nối 2 - Có hai điểm. điểm đó lại. Ta gọi đoạn đó là đoạn thẳng. _ Đây là đoạn thẳng AB A B - HS thực hành trên bảg con. - Để vẽ một đoạn thẳng trước hết ta cần có gì? - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng: - Chấm hai điểmvà đặt tên hai điểm đó. - Đặt thước nối hai điểm đó lại,trượt nhẹ đầu bút từ trái sang phải. *Thực hành làm bài tập. *Bài 1:Đọc tên các điểm và đoạn thẳng:. - Điểm M, điểm N, đoạn thẳng MN. - Điểm C, điểm D, đoạn thẳng CD. - Điểm K, điểmH, đoạn thẳng KH. - Điểm P, điểmQ, đoạn thẳng PQ. - Điểm X, điểmY, đoạn thẳng XY.. * Baøi 2: Noái caùc ñieåm thaønh hình. ( cho HS leân baûng noái ). * *Bài 3: Các hình vẽ bên có bao nhiêu đoạn thaúng? - Cho HS neâu mieäng.. Baøi 3:. 3 đoạn thẳng. 4 đoạn thẳng. 5 đoạn thẳng. 4 Củng cố: Hình bên có mấy đoạn thẳng? - Có 5 đoạn thẳng.. 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi hoïc. - Xem trước bài sau:Độ dài đoạn thẳng. THUÛ COÂNG TIEÁT 17: GAÁP CAI VÍ ( TIEÁT 1) I.Muïc tieâu: -HS biết cách gấp cái ví bằng giấy. Gấp được cái ví bằng giấy, Ví có thể chưa cân đối. Các nếp gấp tương đối phăng thẳng.. 16 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Luyeän kyõ naêng: gaáp vaø mieát. - GDVSMT: Giữ sạch lớp học khi sử dụng giấy màu, bỏ rác đúng nơi qui định, -HSG gấp cái ví bằng giấy các nếp gấp phẳng, thẳng, làm thêm quai và trang trí. Hỗ trợ HSY các bước gấp ví. II.Chuaån bò: - GV: vaät maãu, giaáy maøu,hoà daùn. - HS : Duïng cuï hoïc thuû coâng. III. Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh: 2.Baøi kieåm: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới: Gấp cái ví - HS quan saùt vaät maãu. - GV giới thiệu vật mẫu. -Laø caùi ví (boùp) Ñaây laø caùi gì? - Dùng để đựng viết, đựng tiền. - Dùng để làm gì? - Caùi ví naøy coù hai ngaên. - Caùi ví naøy coù maáy ngaên? * Hướng dẫn gấp ví: - HS quan sát các bước . +Bước 1: Lấy đường dấu giữa, đặt tờ giấy theo - HS nhaéc laïi. chiều dọc, gấp đôi để lấy đường dấu giũa rồi mở ra. + Bước 2: Gấp hai mép đầu của tờ giấy vào một ô. +Bước 3: Gấp tiếp hai phần ngoài vao trong sao cho hai miệng ví sát vao trong đường dấu giữa. Lật ra mặt sau, gấp hai phần ngoài vào trong khoảng 3 ô theo chiều ngang của ví, gấp sao cho cân đối. Ta được cái ví hoàn chỉnh. - HS thực hành gấp ví. - Cho HS thực hành gấp ví trên giấy đã chuẩn bị - HS trình baøy saûn phaåm. - GV theo dõi hỗ trợ HSY - Cho HS trình baøy saûn phaåm. - HS nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn. -GV nhận xét và đánh giá sản phẩm. 4. Cuûng coá: - Có mấy bước gấp ví? - Cho HS xem các mẫu đẹp để học hỏi. * GDHS : Bảo quản và sử dụng kỹ đồ vật của mình. 5.Daën doø: - Nhaéc HS veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn cho quen. - Chuaån bò baøi sau:Gaáp caùi ví (tieát 2) TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TIẾT 17: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I.Muïc tieâu: - HS biết thế nào là lớp học sạch, đẹp. Biết giữ gìn lớp học sạch đẹp. Biết tự giác làm vệ sinh cho lớp học sạch đẹp hơn.. 17 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. -HS có ý thức giữ vêï sinh lớp học của mình. -GDMT: Biết làm vệ sinh lớp học của minh hằng ngày. II.Chuaån bò: - GV: Tranh veõ, noäi dung caâu hoûi traéc nghieäm. - HS: SGK III.Các hoạt động dạy và học: 1.OÅn ñònh 2. Bài kiểm: Hoạt động ở lớp. - Hãy kể tên các hoạt động diễn ra trong lớp? - Hoạt động viết, quan sát tranh, học toán, vẽ - Kể tên những hoạt động nào diễn ra ở ngoài … - Hoạt động tập thể dục, hoạt động ngoài giờ. trời? 3.Bài mới: Giữ gìn lớp học sạch đẹp. * Hoạt động 1:HS quan sát tranh và trả lời câu hoûi. MT:HS biết sử dụng những dụng cụ nào để làm vệ sinh và trang trí lớp học. - Tranh 1: Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? - Các bạn ấy sử dụng những đồ dùng gì? - Caùc ban ñang lau baøn gheá. - Việc làm ấy có ích lợi gì ? - Các sử dụng khăn lau,chổi có cán. - Tranh 2:- Caùc baïn trong tranh ñang laøm gì? - Việc làm đò làm cho lớp học sạch đẹp. - Các bạn sử dụng đồ dùng gì? - Các bạn đang trang trí lớp học. - Việc làm của các bạn đem lại lợi ích gì? - Các bạn sử dụng :kéo, hồ dán, giấy màu. - KL: Để lớp học sạch đẹp mỗi ngày em phải - Việc đó làm cho lớp học đẹp và sáng sủa laøm veä sinh, caét daùn boâng hoa trang trí. hôn. * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. - Lớp học của ta hôm nay sạch sẽ chưa? - Kể tên các dụng của lớp thường làm vệ sinh? - GDHS: Khi làm vệ sinh ta nhớ đeo khẩu - Daï roài trang. - chổi, khăn lau. Thùng đựng rác, ki hốt rác. -KL: Khi làm vệ sinh ta cần sử dụng những dụng cụ hợp lý. * Hoạt động 3:Cho HS làm bài tập. - HS nhaéc laïi. -Chọn câu trả lời đúng. * Khi quét lớp ta dùng: *a. chổi, ki hốt rác, thùng đựng rác. b. khaên lau * Muốn cho lớp học luôn sạch đẹp ta nên: * a.Rửa tay chân. b. Hằng ngày quét lớp. 4.Củng cố: Lớp học sạch đẹp có lợi gì ? 5.Dặn dò: - Thực hiện những điều đã học. - Xem trước bài tiết sau: Cuộc sống xung quanh.. ND: 13/12/09 ND:18/12/09 I .Muïc tieâu:. HOÏC VAÀN TIEÁT 157- 158: UT - ÖT. 18 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - HS đọc và viết được :ut, ưt, bút chì, mứt gừng, đọc được các tiếng và từ ứng dụng( HSG đọc trơn ) luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề:Ngót út, em út, sau rốt. HSG luyện nói từ 4-5 câu. - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói có thành câu. - Hỗ trợ HSY biết đọc và viết âm:ut, ưt, bút, mứt. - GDHS qua từ :bút chì và bài ứng dụng. II.Chuaån bò: - GV:tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi kieåm: et, eât - Cho HS đọc và viết bảng. - Cho HS đọc bài ở SGK. 2.Bài mới : ut, ưt. - GV giới thiệu vần ôt cho HS phân tích. - Cho HS đánh vần và đọc. -Gheùp tieáng yeâu caàu phaân tích tieáng. -Cho HS đánh vần và đọc.. et, eât, saám seùt, deät vaûi.. - Cho HS đọc từ: * GD:Sử dụng bút chì cẩn thận tránh đè mạnh gaõy ngoøi. -Dạy vần ưt tương tự. - So saùnh vaàn: ut vaø öt - Cho HS đọc bài vần ưt - Hướng dẫn viết bảng. . - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vần và đọc, kết hợp giải thích từ. * Chim cút: loại chim luôn để lấy trứng. * Sút bóng: đá mạnh vào quả bóng. * Sứt răng: răng bị mẻ một phần nhỏ vì sâu ăn. - GDHS: Siêng năng chải răng để không bị sâu aên. - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. - Tìm tiếng mang vần mới trong câu sau . -GV nhaän xeùt, daën HS chuaån bò baøi sang tieát 2 Tieát 2 -Cho HS dọc lại bài ở trên bảng. - GV nhaän xeùt. - Cho HS đọc lại phần bài trên bảng. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng. - GV nhận xét, đọc mẫu và hướng dẫn đọc.. ut : gồm có âm u trước âm t sau. u - tờ – ut -bút :gồm âm b trước vần ut sau, dấu sắc trên đầu âm u -bờ – ut –but- sắc –bút. - Buùt chì. - Giống nhau : âm t đứng sau. - Khaùc nhau : aâm u vaø aâm ö - ưt- mứt- mứt gừng. - HS*đánh vần và đọc, HS** đọc trơn. chim cuùt sứt răng suùt boùng nứt nẻ. Ruộng đồng nứt nẻ vì hạn hán. Meï moùi mua buùt chì cho em. HS đọc cá nhân, đọc theo tổ, đọc đồng thanh. - HS quan saùt tranh.. 19 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 17. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ - HS * đánh vần và đọc, HS ** đọc trơn Bay cao cao vuùt. Chim bieán maát roài. Chæ coøn tieáng hoùt. Làm xanh da trời. - vuùt. -Tìm tieáng coù vaàn ut vaø öt. - GDHS: Bảo vệ những chú chim bé nhỏ vì nó làm cho bầu trời đẹp hơn. - Giới thiệu tranh luyện nói. - Cho HS đọc chủ đề: - Tranh veõ gì? - Em haõy chæ ra ngoùn tay uùt cuûa em. - Con vaät naøo ñi sau roát? - GD : Yeâu thöông em uùt cuûa mình vì noù beù nhaát nhaø. - Hường dẫn viết vở . 4.Củng cố: - Cho HS đọc cả bài . - Điền vần thích hợp vào chỗ chấm.. - Ngoùn uùt, em uùt, sau roát.. .. - b… chì, m … gừng, chim c … 5.Daën doø: - Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi. - Đọc trước bài tiết sau : uôt , ươt. TAÄP VIEÁT TIEÁT 16: xay boät, keát baïn, chim cuùt I. Muïc tieâu: - HS viết được các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết, HS hiểu nghĩa những từ ấy. -Luyeän kyõ naêng vieát naén noùt vaø lia buùt. -GDHS :Khi viết phải ngồi đúng tư thế. II. Chuẩn bị: - GV: con chữ mẫu. - HS : bảng con, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm: Cho HS viết lại một số từ của tiết trước vào bảng con và cho HS đọc lại từ đó. 3.Bài mới: GV giới thiệu từng từ và hướng daãn. - Giới thiệu tư ø: xay bôt - Cho HS đọc: - Từ trên có mấy tiếng? - Tìm những con chữ cao 5 ô ly? - Tìm những chữ cao 3 ô ly ? - Các con chữ con lại cao mấy ô ly? -Hướng dẫn cho HS viết bảng.. - thanh kieám, aâu kieám, baõi caùt.. xay boät - Coù hai tieáng. - Chữ : b - Chữ :t - Các con chữ con lại cao 2 ô ly.. xay bột xay bột. 20 Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 -–2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×