Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 14 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 14 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 AÂm nhaïc: ÔN BAØI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI ( Thầy Hoà Dạy )  Moân:Tieáng vieät Baøi:55 ENG - IEÂNG I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Đọc được :eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng . - Viết được :eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. - Luyện nói được từ 2-4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Tranh minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng , phần luyện nói.Vật thật: Cái kẻng, củ riềng. -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -4 HS leân vieát baûng : caây sung, trung thu, cuû Baøi cuõ -HS dưới lớp viết bảng con. gừng, vui mừng. -2 HS đọc câu ứng dụng sgk. -HS đọc, lớp nhận xét. -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. Bài mới Tieát 1 - HS nghe, nhaéc laïi teân baøi. G/ thieäu baøi * GV gthieäu baøi, ghi teân baøi: eng, ieâng. Nhaän dieän vaàn. Đánh vần. Tiếng khoá, từ khoá. ENG. -Vần eng được tạo nên từ những âm nào? - Cho HS phaùt aâm vaàn eng. -Cho HS gheùp vaàn eng. -Hãy so sánh eng với ong? - Vần eng đánh vần như thế nào? -Cho HS đánh vần vần eng. -GV uốn nắn, sửa sai cho HS. -Haõy gheùp cho coâ tieáng xeûng? -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng xeûng? -Cho HS đánh vần tiếng xẻng. -GV sửa lỗi cho HS. -Giới thiệu từ : lưỡi xẻng. -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : lưỡi xẻng. -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. IEÂNG-. -Vần eng tạo bởi e và ng. - HS phaùt aâm :eng. -HS gheùp vaàn “eng” HS . -2 HS so saùnh. -HS đánh vần: e - ngờ – eng. -HS đánh vần cá nhân. -HS gheùp tieáng xeûng.. -HS đánh vần .. -HS đọc từ : lưỡi xẻng -HS đọc lại. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Vieát baûng con. Đọc tiếng ứng dụng. Troø chôi. -Tiến hành tương tự như vần eng. - So sánh iêng với eng. * Vieát . -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa e và ng ). -Cho HS viết bảng con: -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS. * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên bảng : caùi keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng. -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ. -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS. -GV đọc mẫu. Vài em đọc lại. -Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát.. Luyeän taäp a.Luyện đọc. Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1. -GV uốn nắn sửa sai cho. -Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng . +Tranh veõ gì? +Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. -GV đọc mẫu câu ứng dụng. Cho 2 HS đọc lại. b.Luyện viết * Cho học sinh lấy vở tập viết ra. - 1 HS đọc nội dung viết trong vở tập viết. -Khi viết các chữ ghi vần, ghi từ, ta cần chú ý ñieàu gì? ( chuù yù noái neùt vaø vò trí daáu thanh ) -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt. -HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình viết . c.Luyện nói * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay là gì? +Tranh vẽ những gì? +Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? +Ao thường để làm gì? +Giếng thường để làm gì? +Nơi em ở có ao, hồ, giếng không? +Hãy kể về ao, hồ giếng nơi em ở. +Để giữ vệ sinh cho nguồn nước ăn, em và các baïn caàn laøm gì? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài. -Tìm tiếng mới có chứa vần vừa học . -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. Cuûng coá daën -Xem trước bài 56.. -HS vieát leân khoâng trung. -HS vieát baûng con: eng,iêng, lưỡi xẻng, trống chieâng.. -HS đọc thầm. -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. - 3-4 em đọc. -Hoïc sinh chôi troø chôi. -HS đọc CN nhóm đồng thanh. -HS đọc cá nhân. -2 HS đọc lại câu. * HS mở vở tập viết.. -HS viết bài vào vở. -HS đọc tên bài luyện nói. -HSø trả lời câu hỏi. Các bạn khác lắng nghe để boå sung.. -4- 5 em kể. Lớp nghe, nhaän xeùt. - 2 em trả lời. -Học sinh đọc lại bài. -HS laéng nghe. 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> doø  Buoåi chieàu GĐHSYếu Toán: Luyện tập về phép trừ trong phạm vi 7 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép trừ trong phạm vi 7. -Vận dụng bảng trừ trong phạm vi 7 để làm một số bài tập liên quan đến tính toán.. -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài. II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm từng bài , HS làm bài vào vở, nêu kquả. Gọi HS lên bảng chữa từng bài tập. Lớp nhận xét. GV chốt bài đúng. Baøi 1: Tính: 7 7 7 7 7 7 1 6 2 5 3 1 Baøi 2: Tính:. 7-4= 7-3=. 7-5= 7 -2 =. 7-0 = 7-7 =. 7-1= 7-6=. Baøi 3: ( < > =) 3+4…7 7-5…5 7 -2…7 5+2…6 Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … - … = 7 …-7=0 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ 7 hình tròn, bớt 4 hình tròn. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào các oâ troáng. b/GV vẽ 7 hình vuông, bớt 0 hình vuông. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào caùc oâ troáng. - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt. 3/HĐ 2: Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi:Xì diện củng cố bảng cộng và trừ trong p/vi7. -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø.  OÂLNKAÂM NHAÏC: ( Thầy Hoà dạy) . HDTH Tieáng Vieät ÔN ĐỌC, VIẾT ENG - IÊNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Luyện đọc bài eng,ông. Viết được các chữ: eng, iêâng , lưỡi xẻng, trống chiêng, cái kẻng, xà beng,củ riềng, bay liệng.HSKG viết thêm câu ứng dụng: Dù ai nói ngả, nói nghiêng… -Rèn luyện kỹ năng viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu thanh của từng chữ đó. -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät. II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu rồi ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc. -Gọi 9-10 em đọc toàn bài eng, iêâng. Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em :Quân, D,.Tuấn phân biệt s/ x (xẻng,xà ) ;tr/ ch ( trống, chiêng), em Tuyết đọc đúng dấu hỏi, ngã. Em Hùng có thể đánh vần một số tiếng. - HS KG đọc to rõ ràng, không đọc từng tiếng một. -Lớp nghe,nhận xét. GV bổ sung cho điểm. 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: eng, iêâng , lưỡi xẻng, trống chiêng, cái kẻng, xà beng,củ riềng, bay liệng . GV giúp em ,Tuyết , Hùng, Dũng, Lan đánh vần một số tiếng để viết đúng. - GV nhắc HS tư thế ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các con chữ, các chữ. - GV đọc tiếp cho HS KG viết câu ứng dụng. - GV đọc lại cho HS dò bài. - GV theo dõi sửa sai. -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt. 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài eng, iêng. -Đọc trước bài:uông,ương . . Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Moân :Tieáng vieät: Baøi:UOÂNG - ÖÔNG I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: + Đọc được :uông, ương, quả chuông, con đường. Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng . - Viết được :uông, ương, quả chuông, con đường. - Luyện nói được 2-4 câu theo chủ đề: đồng ruộng.. +Rèn cho học đọc to rõ ràng rành mạch các từ các tiếng, đọc liền từ liền câu ,nói được thành câu theo chủ đề luyện nói . + HS thích thú hăng say tham gia các h/ động học tập, HS thêm yêu quê hương Việt Nam. II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng , phần luyện nói ,bảng phụ,thẻ từ, khung kẻ ô li. -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *4 HS lên viết bảng : cái kẻng, xà beng, củ *HS dưới lớp viết bảng con 1-Baøi cuõ: rieàng, bay lieäng. ( 3-5 ph ) -2 HS đọc câu ứng dụng sgk. -2HS đọc cá nhân nối tiếp. 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1:Bài mới Giới thiệu bài (1 ph ) a:Nhaän dieän vaàn ( 3-4 ph ). -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. Tieát 1 * GVGT baøi, ghi teân baøiø: uoâng, öông. *UOÂNG -Vần uông được tạo nên từ những âm nào? -Cho HS phaùt aâm vaàn uoâng. -Cho HS gheùp vaàn uoâng. -Hãy so sánh uông với iêng?. -Lớp nhận xét.. * Theo doõi . * Trả lời câu hỏi. -Vần uông tạo bởi uô và ng. -Phaùt aâm caù nhaân. -HS gheùp vaàn “uoâng”baûng gaøi. -HS so saùnh .Gioáng nhau ñieàu keát thuùc baèng aâm ng.Khaùc :vaàn uông bắt đầu bằng âm đôi uô. -HS đáng vần: uô - ngờ -uông b:Đánh vần -Cho HS đánh vần vần uông. -HS đánh vần cá nhân nối tiếp. (3-4 ph ) -GV uốn nắn, sửa sai cho HS. *HS gheùp tieáng chuoâng . *Haõy gheùp cho coâ tieáng chuoâng? -Hãy nhận xét về vị trí của âm và vần trong -Có âm ch đứng trước vần uông đứng sau. tieáng chuoâng? -HS :chờ –uông-chuông c:Tiếng khoá, -Tiếng “chuông” đánh vần như thế nào? -Đánh vần theo bàn.-Cả lớp đọc. -GV sửa lỗi cho HS. từ khoá *Giới thiệu từ : quả chuông.Em hãy gọi tên -quả chuông. - Đọc từ : quả chuông: đồ vật có trong tranh? -HS quan sát và lắng nghe, đọc -Cho HS đọc trơn từ : quả chuông. laïi caù nhaân noái tieáp. -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. ÖÔNG ( 7-8 ph ) - Tiến hành tương tự như vần uông. - So sánh ương với uông. d:Vieát vaàn * Vieát baûng con: (3-5 ph ) -Treo khung kẻ ô li, viết mẫu, vừa viết vừa * Viết bảng con . nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa uô và ng ) -QS, viết lên không trung. -HS vieát baûng :uoâng,öông, quaû -Cho HS vieát baûng con. chuông, con đường. -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS. e:Đọc từ ứng * GV g/ thiệu các từ ứng dụng :“rau muống, -Lắng nghe. *HS đọc thầm. luống cày, nhà trường, nương rẫy”. duïng -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ. ( 4-6 ph ) -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS -Gạch chân trên bảng: muống luống, trường ,nương -Tìm ,gạch chân tiếng có vần mới? -Lắng nghe.-Vài em đọc lại -GV đọc mẫu. *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát:Gheùp caùc *Hoïc sinh chôi troø chôi-Gheùp *Troø chôi treân baûng:-n---öông tr--uoàng âm với vần tạo thành tiếng mới? kh –u ông th—uoång… -Nhận xét ,tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ. Luyeän taäp Tieát 2 *HS đọc CN nhóm đồng thanh. * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 a.Luyện đọc 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> (8-10. * câu ứng duïng. (3-5 ph ). b.Luyeän vieát ( 3-5 ph ). c.Luyeän noùi. 3:Cuûng coá daën doø (3-5 ph). -GV uốn nắn sửa sai cho đọc lại theo nhóm. -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng. -Toång keát tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS,đọc mẫu câu ứng dụng. Cho HS đọc lại. * Cho học sinh lấy vở tập viết ra -Treo baûng phuï vieát maãu saün maãu,goïi 1 HS đọc nội dung viết . -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt cho HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình viết. * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay là gì? - Tranh veõ gì? - Những ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn…? - Trong tranh veõ caùc baùc noâng daân ñang làm gì trên đồng ruộng? - Ngoài ra các bác nông dân còn làm các vieäc gì khaùc? - Eâm hãy nói lại toàn bộ bài bằng 2- 4 câu. -GV boå sung, ghi ñieåm. * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài -Treo bảng phụ có đoạn văn cho tìm tiếng mới có chứa vần vừa học ? Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. -Xem trước bài 57.  Myõ thuaät:. -Đọc nhóm hai. -Đọc theo 3 nhóm :giỏi,khá ,TB. * quan sát tranh,trả lời câu hỏi. -Nắng lên,có anh ,có chị ở bản mường đi gặt. -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu. * HS mở vở tập viết. -Lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở. * Q sát tranh và trả lời câu hỏi. -HS đọc tên bài luyện nói. -Tranh vẽ cảnh đồng ruộng. -Caùc baùc baùc noâng daân. -Ñang caøy caáy. -Còn làm cỏ ,tát nước gặt lúa. -HS nêu theo hoàn cảnhthực tế. - 4-5 em lần lượt luyện nói.Lớp nhaän xeùt. *Học sinh đọc lại bài trong sgk -Tìm ,đọc to tiếng đó lên. -HS laéng nghe.. VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG (Thaày Haäu daïy )  MÔN :Toán Bài: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8 I - MUÏC TIEÂU:. Giuùp HS: -Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ đúng trong phạm vi 8.Viết được phép tính thích hợp với hìnhveõ. -Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng trừ trong phạm vi 8 để tính toán. - Giáo dục HS có ý thức tự giác , tích cực học tập. 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -GV: bộ đồ dùng dạy học toán, bảng phụ.-HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bt. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 -GV gọi HS lên đọc bảng cộng trong Kieåm tra baøi phaïm vi 8. -Taùm baèng maáy coäng maáy? cuõ(3-5 ph ) -Cho HS ñaët tính doïc vaø tính . -Nhaän xeùt cho ñieåm. Hoạt động 2 GV GT ghi tên bài :Phép trừ trong p/ vi 8 G/ thieäu baøi *Bước 1: Thành lập công thức Giới thiệu phép trừ trong GV giới thiệu tranh -Tiến hành tương tự như phép trừ trong phaïm vi 8 phaïm vi 6 vaø phaïm vi 7 -Cho HS nêu kết quả từng phép tính . *Bước 2: -Cho HS đọc thuộc bảng trừ trên bảng GV xoá dần từng phần rồi cho HS đọc. -Trò chơi giữa tiết: “Xì điện” củng cố phép trừ trong phạm vi 8. Hoạt động 3 Luyện tập Baøi 1 ( 73) * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1. Laøm baûng -Trong bài này chúng ta có thể sử dụng con.(4-5 ph) baûng tính naøo vaø caàn löu yù ñieàu gì? -Yêu cầu HS làm bài và sửa bài. Baøi 2 (73) * 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2. Laøm baûng -Cho HS laøm baøi . con HS làm bài, GV ghi kqlên bảng ,sửa sai. * HS neâu yeâu caàu baøi 3: Baøi 3 (coät 1) 1 HS neâu caùch laøm. Làm vở -YC HS làm bài và sửa bài. (3- 4 ph ) -Cho HS nhaän xeùt coät 1 baøi 3 vaø ruùt ra keát luaän cuûa baûn thaân . Baøi 4 ( 69) * HS neâu yeâu caàu baøi 4 Laøm baûng -GV cho HS nhìn tranh tự nêu bài toán. caøi. -Cho HS caøi 1 pheùp tính vaøo baûng caøi. (4-5 ph ) -Yeâu caàu neâu caùch laøm ra pheùp tính. Hoạt động 4 -Cho HS đọc lại các phép trừ trong p/ vi Cuûng coá, daën 8. -Cho HS chơi hoạt động nối tiếp . doø Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà.. Hoạt động của học sinh -3-4 HS đọc bảng cộng 8. 8=7+1=6+2=5+3=4+4= 3+5=2+6=1+7=8+0 -Laøm baûng con. -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn. - HS nghe, nhaéc laïi teân baøi. *HS neâu tình huoáng theo tranh vaø tự mình giải quyết tình huống đó.. -HS neâu. 8-1=; 8-7=;8-2=; 8-6=…. -HS đọc thuộc bảng trừ trong phaïm vi 8. -Thi đua nêu nhanh trả lời kết quả đúng. - Tính. -Sử dụng bảng tính trừ trong phạm vi 8, ñaët caùc soá thaúng haøng. -Chữa bài bạn trên bảng. -Tính. -HS laøm moãi laàn hai pheùp tính. Đọc k/quả , các nhóm n/ xét chéo * Tính: -Thực hiện từ trái qua phải. -Làm vở.Từng cặp đổi vở sửa bài -8 trừ 4 bằng 8 trừ 1 rồi trừ đi 3 và cũng bằng 8 trừ 2 rồi trừ tiếp 2. * 2 HS đọc. -QS cá nhân, tự nêu1 bài tpán, cài 1 pheùp tính vaøo baûng caøi. HS nhận xét khi sửa bài. -2 HS đọc lại bảng trừ. -HS chơi hoạt động nối tiếp :Nêu nhanh trả lời đúng 1 em nêu phép tính baát kyø goïi 1 baïn khaùc neâu 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nhaän xeùt tieát hoïc.. nhanh keát quaû.  Buoåi chieàu. BDHSGiỏi: Toán: Luyện tập về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 7, 8 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép cộng,phép trừ trong phạm vi 7, 8 . -Vận dụng bảng cộng, trừ trong phạm vi 7, 8 để làm một số bài tập liên quan đến tính toán.. -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài. II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm từng bài , HS làm bài vào vở, nêu kquả. Gọi HS lên bảng chữa từng bài tập. Lớp nhận xét. GV chốt bài đúng. Baøi 1: Tính: 7 1 6 7 7 7 + + + 1 7 2 6 3 0 Baøi 2: Tính:. 8-4= 8-3=. 7-2= 7 -4 =. 7+0 = 8-7 =. 8-1= 2+ 5 =. Baøi 3: ( < > =) 3+5…7+0 8-5…5-2 7 -3…2+3 5+2…6+2 Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … + … = 8 7 +…=7 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ 5 hình tròn, thêm 2 hình tròn. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào caùc oâ troáng. b/GV vẽ 8 hình vuông, bớt 3 hình vuông. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào caùc oâ troáng. - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt. 3/HĐ 2: Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi:Xì diện củng cố bảng cộng và trừ trong p/vi7,8 -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø.  HDTH Toán: Ôân phép cộng trong phạm vi 8 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyeän taäp cuûng coá pheùp coäng trong phaïm vi 8. -Vận dụng bảng cộng trong phạm vi 8 để làm một số bài tập liên quan đến tính toán.. -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài. II/ Các hoạt đôïng dạy học: 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm từng bài , HS làm bài vào vở, nêu k/quả. Gọi HS lên bảng chữa từng bài tập. Lớp nhận xét. GV chốt bài đúng. Baøi 1: Tính: 0 2 5 3 4 6 + + + + + + 8 6 3 5 4 2 Baøi 2: Tính:. 3 +5 = 5+3=. 2+6= 6+2=. 8+ 0 = 4+4 =. 7+1= 1+7=. Baøi 3: ( < > =) 4+4…6+1 3+5…7 5+2…7 4 + 3 … 2+ 6 Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … + … = 8 …+0=8 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ 3 hình tam giác, thêm 5 hình tam giác. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào các ô trống. b/GV vẽ 4 hình vuông, thêm 3 hình vuông. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vaøo caùc oâ troáng. - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt. 3/HÑ 2: Cuûng coá, daën doø: -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø.  GÑHS YEÁU. Tiếng Việt: ÔN ĐỌC, VIẾT CÁC VẦN CÓ ÂM CUỐI NG ĐÃ HỌC I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc, viết các vần có kết thúc bằng âm ng gồm :ong, ông, âng, ăng, ung ,eng,iêng, uông,ương; các tiếng , từ chứa vần: quả bóng,bông lúa, vầng trăng, cái thúng, sầu riêng, xà beng. -Rèn luyện kỹ năng đọc đúng, trôi chảy vần, từ câu của các vần đó, viết đúng các nét từng con chữ, khoảng cách, độ cao của vần, từ chứa vần :có âm cuối ng đã học. -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät. II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu rồi ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc. -Gọi 5-7 em đọc :ong, ông, âng, ăng, ung ,eng,iêng, uông,ương; quả bóng,bông lúa, vầng trăng, cái thúng, sầu riêng, xà beng. GV viết sẵn lên bảng lớp). -Chú ý đọc đúng âng, ăng ông,iêng ; cho HS tìm đọc tiếng chứa vần có ân cuối ng ở các từ trên, 2em yếu có thể đánh vần một số tiếng. -Lớp nghe,nhận xét. GV bổ sung cho điểm. 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV đọc, HS viết vào vở :ong, ông, âng, ăng, ung ,eng,iêng, uông,ương; quả bóng,bông lúa, vaàng traêng, caùi thuùng, saàu rieâng, xaø beng. -GV giúp em Quang , Dũng, Lương ,Tuyết , Hùng đánh vần một số vần, tiếng để viết đúng. - GV nhắc HS tư thế ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các con chữ, các chữ. - GV đọc lại cho HS dò bài. -Thu 7-10 bài chấm, nhận xét. 4/HĐ3: Củng cố, dặn dò: - Thi tìm tiếng chứa vần có âm cuối ng theo tổ. -GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø. . Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 Moân:Tieáng Vieät Baøi:ANG - ANH I / MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Đọc và viết được :ang, cây bàng, anh, cành chanh.Đọc được từ ứng dụng vàđoạn thơ ứng dụng . -Viết được :ang, cây bàng, anh, cành chanh. - Luyện nói được 2-4 câu theo chủ đề: Buổi sáng. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói,khung kẻ ô li, vật thật: cành chanh ,bánh chưng,bộ ghép chữ tiếng việt. -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt. III /-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *2 HS leân vieát baûng : rau muoáng, luoáng *HS dưới lớp viết bảng con. 1:Baøi cuõ cày, nhà trường, nương rẫy. -2 HS đọc câu ứng dụng . -HS đọc cá nhân -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. -Lớp nhận xét. 2:Bài mới Tieát 1 *Laéng nghe, nhaéc laïi teân baøi. * GV GT baøi, ghi teân baøi : ang, anh a:Giới thieäu baøi ANG -Phaùt aâm ang theo baøn. -Cho HS phaùt aâm vaàn ang. -Vần ang được tạo nên từ những âm nào? -Vần ang tạo bởi a và ng. -HS gheùp vaàn “ang” treân baûng gaøi b:Nhaän - Cho HS gheùp vaàn ang. -HS:Giống:đều kết thúc bằng âm dieän vaàn -Hãy so sánh ang với ong? ng.Khác:vần ang bắt đầu bằng âm a. -HS đáng vần: a - ngờ –ang. -Cho HS đánh vần vần ang. -HS đánh vần cá nhân. b:Đánh GV uốn nắn, sửa sai cho HS. *HS gheùp tieáng baøng treân baûng gaøi. *Haõy gheùp cho coâ tieáng baøng? vaàn -Âm b đứng trước vần ang đứng sau. - Haõy phaân tích tieáng baøng? -HS :bờ-ang-bang-huyền-bàng. -Cho HS đánh vần tiếng bàng. -Đánh vần cá nhân nối tiếp. -GV sửa lỗi cho HS. -caây baøng -Giới thiệu từ: cây bàng. HS đọc từ : cây bàng -Cho HS đánh vần và đọc từ : cây bàng. c:Tieáng -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. -Đánh vần đọc theo tổ. 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> khoá, từ khoá ( 7-8 ph ) d:Vieát vaàn. e:Đọc từ ứng dụng. -HS quan sát và lắng nghe,đọc lại.. ANH - Tiến hành tương tự như vần ang. - So sánh anh với ang. * HDHS vieát baûng -Treo khung kẻ ô li ,viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa a và ng,nh). -Cho HS vieát baûng con: -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS. * GV g/ thiệu các từ ứng dụng l :“buôn laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh”. -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS,đọc mẫu. -Tìm gạch chân tiếng có vần mới? *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát.Cho haùt baøi:Lí caây xanh.. -Giống nhau đều bát đầu bằng âm a.Khaùc: vaàn anh keát thuïc aâm nh. *Vieát baûng con. -HS vieát leân khoâng trung. -HS vieát baûng :ang,anh, caây baøng, caønh chanh. *HS đọc thầm -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. -Vài em đọc lại. -3-4 HS leân baûng:laøng,caûng,baùnh,laønh *Học sinh chơi trò chơi.Cả lớp hát,tìm ra tiếng chứa vần mới.. *Troø chôi Luyeän taäp Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 a.Luyeän -GV uốn nắn sửa sai, cho đọc theo nhóm. đọc -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng. *Câu ứng *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? duïng -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS,đọc mẫu câu ứng dụng. ChoHS đọc lại. b.Luyeän * Cho học sinh lấy vở tập viết ra vieát -Treo bảng phụ viết mẫu sẵn mẫu,gọi 1 HS đọc nội dung viết . -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt cho HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình viết. c.Luyeän * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: noùi - Chủ đề luyện nói của hôm nay là gì? -Tranh veõ gì? Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? - Trong bức tranh, mọi người đang đi ñaâu, laøm gì? - Buoåi saùng, caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? - Ơû nhà em, vào buổi sáng, mọi người làm những việc gì?. *HS đọc CN nhóm đồng thanh. -Đọc nhóm 2. -3 nhóm đọc :giỏi,khá.TB * QS tranh trả lời câu hỏi. - con soâng,gioù. -HS đọc cá nhân. -2 HS đọc lại câu. * HS mở vở tập viết. -Lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở. *Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. -HS đọc tên bài luyện nói. -Tranh vẽ cảnh buổi sáng ở nông thoân.Ñaây laø caûnh noâng thoân. -Mọi người vác cầy quốc đi ra đồng caùc baïn HS ñi hoïc. -Mặt trời mọc -Trả lời theo thực tế. 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Em haõy noùi laïi baèng 2-4 caâu. * Hoâm nay hoïc vaàn gì? -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài. Tìm tiếng mới có chứa vần vừa học. -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. 3:Củng cố Xem trước bài 58. daën doø  Toán :tiết 54. -4-5 em luyện nói, lớp nghe, n/xét. *Vaàn anh,ang -Học sinh đọc lại bài. -Tìm vieát baûng con:xanh,baûng… -HS laéng nghe.. LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU:Giuùp HS: - Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong p/ vi 8; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. -Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 8 để tính toán. - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV: bảng phụ. Phấn màu, tranh bài 4. Bộ ghép toán. HS: hộp đồ dùng toán 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS -HS đọc bảng trừ 8 Hoạt động 1 -GV cho HS lên đọc bảng trừ trong phạm vi 8. -HS dưới lớp nhận Kiểm tra bài -HS trả lời miệng: xeùt baïn. 8–7= 8–4= 8–5= 8–2= 8–3= cuõ -Nhaän xeùt cho ñieåm. -HS chuù yù laéng nghe Hoạt động 2 -GV giới thiệu bài, ghi tên bài: Luyện tập GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk Giới thiệu *Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 1: -2 em neâu. baøi -HS làm bài vào vở và sửa bài, -HS laøm BT 1. Baøi 1 (coät -HãyQS cột 1 và nêu n/xét về hai phép tính của cột 1. -Đổi vở sửa bài. 1,2) -GV nhaän xeùt cho ñieåm. -2 em nhaän xeùt. -HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2. -HS laøm baøi 2 . -1 HS nêu cách làm.HS làm bài vào vở và sửa bài. -HS đổi vở sửa bài. Baøi 2 (75) -1 HS neâu yeâu caàu baøi 3. -HS laøm baøi 3. 1 HS nêu cách làm . HS làm bài vào vở và sửa bài. -Đổi vở sửa bài. Baøi 3 (coät -1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 4. 1,2) Muốn viết phép tính cho đúng ta phải làm gì? (phải -HS laøm baøi4 Baøi 4 (75) quan sát tranh, nêu bài toán thích hợp sau đó nêu phép -N/ xét bài của bạn. tính thích hợp ). HS làm bài vào vở và sửa bài. -HSKG laøm baøi 5. -HS khá giỏi tự đọc đề và làm bài. Nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi 5 ( 75) Hoạt động 3. Tu vở chấm 7-8 bài nhận xét. Hoâm nay hoïc baøi gì? 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Cuûng coá Daën doø. Cho HS troø chôi : Ñoâ-mi- noâ. GV neâu teân troø chôi HD caùch chôi.Muïc ñích: - Giúp HS nhớ bảng cộn trừ trong phạm vi 8. - Rèn luyện sự nhanh nhẹn . -GV nhaän xeùt HS chôi. -HD HS làm bài và tập ở nhà. -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát. . -HS thực hành chơi troø chôi.. -HS laéng nghe.. Tự nhiên xã hội:Tiết 14. AN TOAØN KHI Ở NHAØ I / MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: -Kể tên một số vật trong nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng ,cháy. -Biết gọi người lớn khi có tai nạn xảy ra. - Giáo dục HS biết cách phòng tránh và xử lí khi có tai nạn xảy ra. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :GV : tranh của bài 14 trong sách TNXH. -HS: sách TNXH, vở bài tập TNXH. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS -GV nêu câu hỏi để HS trả lời: -Hoïc sinh laéng nghe vaø Baøi cuõ -Hằng ngày, em làm những việc gì để giúp gia đình? trả lời câu hỏi. -Em cảm thấy thế nào khi mình làm được việc có ích cho gia ñình? -GV nhaän xeùt baøi cuõ. -GV GT ghi teân baøi: -HS laéng nghe.Nhaéc laïi Bài mới teân baøi. Giới thiệu bài Hoạt động 1 * Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động -HS hoïc theo nhoùm. Làm việc với GV yêu cầu HS quan sát tranh trong sgk và cho biết: -Chæ vaø noùi caùc baïn trong moãi hình ñang laøm gì? sgk -Điều gì có thể xảy ra với các bạn đó nếu không cẩn thaän? -Khi sử dụng dao hoặc đồ dùng sắc, nhọn bạn cần chuù yù ñieàu gì? * Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo luận. GV treo tranh và gọi một số HS trả lời các câu hỏi -HS trình bày trước lớp. treân. Caùc baïn khaùc theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung. * GV Keát luaän: Khi dùng dao, kéo, các đồ vậy sắc nhọn ta cần chú ý cẩn thận, tránh bị đứt tay. Những đồ vật kể trên phải -HS lắng nghe. để xa tầm tay trẻ em. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 2. Saém vai. Cuûng coá, daën doø. -Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. -GV yêu cầu HS q/ sát hình và trả lời các câu hỏi sau: +Ñieàu gì coù theå xaûy ra trong caùc caûnh treân? +Neáu ñieàu khoâng may xaûy ra, em seõ laøm gì vaø noùi gì khi đó? -Bước 2: thu kết quả. -Gọi đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến của nhoùm mình. Caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung. +Trường hợp có lửa cháy các đồ vật ở trong nhà, em seõ laøm gì? +Em hãy nói số điện thoại gọi cứu hoả là số nào ? => KL: không được để đèn dầu và các vật gây cháy khác trong màn hay để gần những đồ vật dễ bắt lửa. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - 2 em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông.. -HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm moät tình huoáng.. - Đại diện 3 nhóm trình baøy. - HS trả lời.. -HS laéng nghe. Nhaéc laïi noäi dung baøi..  Buoåi chieàu HDTH Toán: Ôn phép trừ trong phạm vi 8 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện tập củng cố phép trừ trong phạm vi 8. -Vận dụng bảng trừ trong phạm vi 8 để làm một số bài tập liên quan đến tính toán.. -Giáo dục HS tự giác, tích cực làm bài. II/ Các hoạt đôïng dạy học: 1/ Giới thiệu bài: GV GT ghi tên bài, HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: HS làm bài tập: GV chép đề , HD HS làm từng bài , HS làm bài vào vở, nêu kquả. Gọi HS lên bảng chữa từng bài tập. Lớp nhận xét. GV chốt bài đúng. Baøi 1: Tính: 8 8 8 8 8 8 8 1 7 2 5 3 6 4 Baøi 2: Tính:. 8-4= 8-3=. 8-5= 8 -2 =. 8-0 = 8-7 =. 8-1= 8-6=. Baøi 3: ( < > =) 8-2…7 8-5…5 8 -2…6 5+3…8 Bài 4: (HSG) Điền số thích hợp vào chỗ chấm : … - … = 0 …+ …=8 Bài 5: Viết phép tính thích hợp: a/GV vẽ 8 hình tròn, bớt 7 hình tròn. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào các oâ troáng.. 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b/GV vẽ 8 hình vuông, bớt 2 hình vuông. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào caùc oâ troáng. - Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt. 3/HĐ 2: Củng cố, dặn dò: - Cho HS chơi trò chơi:Xì điện- củng cố bảng cộng và trừ trong p/vi8. -GV cuûng coá caùc daïng BT ,nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø. ----------. GÑHS Yeáu: Tieáng Vieät LUYỆN ĐỌC, VIẾTANG - ANH I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài ang, anh. Viết được các chữ: ang,anh, cây bàng, cành chanh, buôn làng, hải caûng, baùnh chöng, hieàn laønh. -Rèn luyện kỹ năng viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu thanh của từng chữ đó. -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät. II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu rồi ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc. -Gọi 9-10 em đọc toàn bài ang, anh. -Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em :Quân, D,.Tuấn phân biệt s/ xasoong, sao ) ;tr/ ch ( chân chưng, chanh,), em Tuyết đọc đúng dấu hỏi, ngã. Em Hùng có thể đánh vần một số tiếng. -Lớp nghe,nhận xét. GV bổ sung cho điểm. 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ: ang, anh, cây bàng, cành chanh, buôn làng, hải cảng, baùnh chöng, hieàn laønh. . GV giúp em ,Tuyết , Hùng, Dũng, Lan đánh vần một số tiếng để viết đúng. - GV nhắc HS tư thế ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các con chữ, các chữ. - GV đọc lại cho HS dò bài. - GV theo dõi sửa sai. -Thu 7-10 baøi chaám, nhaän xeùt. 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài ang,anh. -Đọc trước bài:inh,ênh . ----------. HDTH Tieáng Vieät ÔN ĐỌC, VIẾT UÔNG - ƯƠNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: -Luyện đọc bài uông, ương. Viết được các chữ: uông, ương, quả chuông, con đường, rau muống,luống cày,nhà trường, nương rẫy.HSKG viết thêm câu ứng dụng: Nắng đã lên… -Rèn luyện kỹ năng viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu thanh của từng chữ đó. -Giaùo duïc HS thích hoïc moân Tieáng vieät. II/ Các hoạt động dạy học: 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1/ Giơiù thiệu bài: GV giới thiệu rồi ghi tên bài,HS nhắc lại tên bài. 2/ Hoạt động 1: Luyện đọc. -Gọi 9-10 em đọc toàn bài uông, ương. -Chú ý HS đọc đúng tốc độ, giúp các em :Quân, D,.Tuấn phân biệt r/ d (rau, rẫy, ruộng ) ;tr/ ch ( chuông, trường, trai, trên), em Tuyết, Hùng đọc đúng dấu hỏi, ngã. - HS KG đọc to rõ ràng, không đọc từng tiếng một. -Lớp nghe,nhận xét. GV bổ sung cho điểm. 3/ Hoạt động 2: HS luyện viết chữ : - GV đọc, HS viết bài vào vơ ûcác chữ:uông, ương, quả chuông, con đường, rau muống,luống cày,nhà trường, nương rẫy. - GV giúp em ,Tuyết , Hùng, Dũng, Lan đánh vần một số tiếng để viết đúng. - GV nhắc HS tư thế ngồi viết, tay cầm bút, vị trí dấu thanh, khoảng cách các con chữ, các chữ. - GV đọc tiếp cho HS KG viết câu ứng dụng. - GV đọc lại cho HS dò bài. - GV theo dõi sửa sai. -Thu 7-10 bài chấm, nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài eng, iêng. -Đọc trước bài:uông,ương . ---------. Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Moân:Tieáng vieät: Baøi:INH - EÂNH I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Đọc được :inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh;đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk. -Viết được :inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh. -Nói được từ 2-4 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy vi tính. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói,Bộ ghép chữ ,khung kẻ ô li . -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt. III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Goïi 4 HS leân vieát baûng : buoân laøng, haûi * HS dưới lớp viết bảng con. 1:Baøi cuõ caûng, baùnh chöng, hieàn laønh. -Gọi vài HS đọc từ ứng dụng trên thẻ từ -HS đọc, lớp nhận xét. 2 HS đọc câu ứng dụng sgk. GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. 2:Bài mới Tieát 1 -HS nghe, nhaéc laïi teân baøi. * GV GT ghi teân baøi leân baûng: inh, eânh. a:Giới thieäu baøi INH - Vần inh được tạo nên từ những âm nào? -Vần inh bởi i và nh. -Phaùt aâm theo toå. b:Nhaän -Cho HS phaùt aâm vaàn inh. -HS gheùp vaàn “inh” treân baûng caøi dieän vaàn - Cho HS gheùp vaàn inh. -HS so sánh: Giống nhau: đều kết -Hãy so sánh inh với anh? 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> c:Đánh vaàn d:Tieáng khoá, từ khoá. - Vần inh đánh vần như thế nào? -GV uốn nắn, sửa sai cho HS. *Haõy gheùp cho coâ tieáng tính? -Haõy phaân tích tieáng tính? -Cho HS đánh vần tiếng tính. -GV sửa lỗi. *GT tranh,ghi bảng : máy vi tính.Giảng từ. -Cho HS đọc từ : máy vi tính. -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS. - Đọc toàn bộ vần inh.. EÂNH - Tiến hành tương tự như vần inh. Nghỉ giữa - So sánh ênh với inh. *Cho HS chôi troø chôi. tieát *HD HS vieát baûng con: d:Vieát -GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( vaàn lưu ý nét nối giữa i; ê và nh ) -Cho HS vieát baûng con: -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS. e:Đọc từ ứng dụng * GV Gthiệu các từ ứng dụng :“đình làng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông”. - Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS,đọc mẫu. * Troø chôi *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát : Cho cả lớp hát bài cò lả. Luyeän taäp Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1. a.Luyeän -GV uốn nắn sửa sai cho đọc theo nhóm. đọc (8-10 ph ) -Cho đọc thi theo nhóm đối tượng. -Nhaän xeùt tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? * Câu ứng -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS,đọc maãu. duïng * Cho học sinh lấy vở tập viết ra. - Treo bảng phụ đã viết sẵn mẫu gọi 1 HS đọc nội dung viết.. thuùc baèng aâm nh.Khaùc vaàn inh baét đầu bằng âm i. -HS đáng vần: i - nhờ –inh. -HS đánh vần cá nhân.-Cả lớp. *HS gheùp tieáng: tính treân baûng gaøi. -Âm t đứng trước vần inh đứng sau. -HS:tờ –inh –tinh –sắc –tính. -Theo tổ.-3-4 em đọc lại. -maùy vi tính. -HS đọc từ : máy vi tính; cá nhân. -HS quan sát và lắng nghe,đọc lại theo baøn. -Gioáng:ñieàu keát thuùc aâm ng.Khaùc vần ênh bắt đầu bằng âm ê. -Cán sự điều khiển. * Vieát baûng con. -HS vieát leân khoâng trung. -HS vieát baûng :inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh. * HS đọc thầm - 3-4 HS leân baûng: ñình ,minh beänh ,eãnh . -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT. -Vài em đọc lại. * Haùt theo GV,tìm trong baøi haùt tiếng có vần mới và nêu:tình, tính… *HS đọc CN nhóm đồng thanh. - Đọc nhóm 2 ,một em đọc ,một em theo dõi sửa cho bạn. -Đọc 3 nhóm: giỏi,khá,trungbình. * Quan sát tranh ,trả lời câu hỏi. - Cái thang tựa ở đống rơm. -HS đọc cá nhân. -2 HS đọc lại câu. * HS mở vở tập viết. -Theo dõi đọc thầm. - HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình vieát. 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *b.Luyeän vieát. -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt. -Thu 7-9 baøi chaám, nhaän xeùt. * Treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay là gì? - Tranh vẽ những loại máy gì?. Chæ ñaâu laø maùy caøy, ñaâu laø maùy noå, ñaâu laø maùy khaâu, maùy tính? - Trong các loại máy, em đã biết máy gì? c.Luyeän - Máy cày thường dùng để làm gì? Thường noùi thấy ở đâu? - Máy nổ dùng để làm gì? - Máy khâu dùng để làm gì? - Máy tính dùng để làm gì? - Ngoài các máy trong tranh, em còn biết những máy gì nữa?chúng dùng để làm gì? * Hoâm nay hoïc vaàn gì? -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài. 3:Củng cố -Tìm tiếng mới có chứa vần vừa học. daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông. Xem trước bài 59. ---------Moân:Thuû coâng. * Quan sát tranh và trả lời câu hỏi. -HS đọc tên bài luyện nói. -Maùy caøy ,maùy noå,maùy khaâu,maùy tính. -Leân baûng chæ.. -. -Trả lời theo thực tế . -Dừng để cày ruộng,thường thấy ở đồng ruộng. - Dùng để bơm nước,phát điện. -Dùng để may quần áo. -Dùng để tính toán. -Neâu theo hieåu bieát. 4-5 em nói lại bằng 2-4 câu.Lớp nx. * Vaàn inh,eânh. -Học sinh đọc lại bài -Tìm neâu :minh ,beänh binh,duyeät binh, an ninh… HS laéng nghe.. Bài: GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU ( Thaày Haäu daïy) -----------Toán :tiết 55. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 9 I / MUÏC TIEÂU: -Giuùp hoïc sinh : -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 9.Viết được phép tính thích hợp với hìnhveõ. -Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng cộng trong phạm vi 9 để tính toán. - Giáo dục HS có ý thức tự giác , tích cực học tập. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: chuẩn bị các hình trong bộ ghép toán. -HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bài tập. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HS leân baûng laøm. Hoạt động 1 -GV gọi HS lên bảng làm. 8–3–5 = Lớp làm vàobảng con. Kieåm tra baøi Tính: 8 – 6 + 4 = 5+3–7= 3+4–7= Lớp nhận xét các bạn. cuõ 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -GV Nhaän xeùt cho ñieåm. HÑ2:G/thieäu -GT , ghi teân baøi: Pheùp coäng trong phaïm vi *Bước 1: thành lập phép cộng trong p/ vi 9. baøi -GV treo tranh leân baûng. -HS quan sát và nêu đề bài theo tranh vẽ. Giới thiệu -HS nêu phép tính tướng ứng với bài toán. pheùp coäng, - Ai nêu bài toán theo cách khác được nào? baûng coäng trong phaïm vi - Vaäy ai cho coâ bieát : 1 coäng 8 baèng maáy? - Cho HS đọc phép tính và kết quả. 9 - Các phép tính khác tiến hành tương tự . *Bước 2: HD HS học thuộc bảng cộng p/ vi 8. +GV cho HS đọc , GV xoá dần. +GV hoûi: “taùm coäng moät baèng maáy?” “Maáy coäng maáy baèng chín” vv … Nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk . * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1: Luyeän taäp Để làm được bài 1 chúng ta phải dựa vào đâu Baøi 1 (76 ) vaø löu yù ñieàu gì? -HS làm bài và sửa bài. *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 2. Baøi 2 ( coät -HS laøm baøi. 1,2,4 ) -GV uốn nắn sửa sai . Baøi 3 (coät 1 ). Baøi 4 ( 77 ). Hoạt động 4 Cuûng coá, daën doø. *HS neâu yeâu caàu baøi 3. -1 HS nêu cách làm ( làm từ trái qua phải ) -HS làm bài và sửa bài. *1 HS neâu yeâu caàu baøi 4. -HS nhìn tranh, nêu bài toán sau đó tìm phép tính thích hợp cài vào bảng cài. -Cho HS n/x, GV chốt bài toánvà p/tính đúng. -Hoâm nay hoïc baøi gì? -Cho HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 9. -HS chơi trò chơi tiếp sức. -Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ---------MOÂN :THEÅ DUÏC. -HS quan sát và nêu bài toán - Neâu pheùp tính ,tính keát quaû. 8+1=9 HS trả lời : 1 + 8 = 9 8 + 1 = 9 ;1 + 8 = 9. -HS đọc lại từng phép cộng cho thuoäc. -HS trả lời câu hỏi. - 2 em nêu: dựa vào bảng coäng trong phaïm vi 9 vaø vieát keát quaû cho thaúng coät. HS laøm baøi1 vaøo baûng con. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. *HS làm bài 2 vào vở. -Từng cặp đổi vở sửa bài. -HS laøm baøi 3 vaøo baûng con. -Cho HS nhaän xeùt baøi baïn. - 2 em neâu:… -HS laøm baøi 4. -Caøi pheùp tính vaøo baûng caøi. -2-3 em đọc. -HS chôi theo 3 toå. -HS laéng nghe.. Baøi: TD REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I. MUÏC TIEÂU:. -Ôn một số động tác thể dục rèn tư thế cơ bản đã học. Yêu cầu biết phối hợp các tư thế đứng. -Làm quen với trò chơi “chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi ở mức độ ban đầu 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Giáo dục tính cẩn thận, trật tự khi tập luyện cho HS. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN :Dọn vệ sinh trường, nơi tập.còi III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Thời lượng A- Phần mởû đầu : 1 phuùt -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu1 phút - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 1 phuùt - Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1 - 2. 2 phuùt - Oân troø chôi: “ Dieät caùc con vaät coù haïi” B- Phaàn cô baûn : * Ôân phối hợp đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay 5lần 8 phuùt dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. -Nhịp 1:Đứng đưa 2 tay ra trước . - Nhòp 2: ñöa 2 tay dang ngang. - Nhịp 3: đưa 2 tay lên cao, chếch chữ V. - Nhòp 4: veà TTCB. 5 phuùt *Ôn đứng đưa một chân ra trước hai tay chống hông. 5 laàn - Nhịp 1: đưa chân trái ra trước, tay chống hông. - Nhịp 2: đứng 2 tay chống hông. - Nhịp 3: đưa chân phải ra trước, tay chống hông. - Nhòp 4: veà TTCB. * Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”. 7 phuùt Cách chơi: Chia lớp làm 2 đội. -Khi coù leänh, caùc em soá 1 cuûa moãi haøng chaïy nhanh vòng qua cờ rồi chạy về vạch xuất phát, chạm tay bạn số . Baïn soá 2 laïi chaïy nhö baïn soá 1, roài chaïm tay vaøo baïn soá 3. Cứ tiếp tục như vậy đến hết hàng. Hàng nào xong trước, ít phaïm luaät laø thaéng. - Lần 1 cho HS chơi thử . - Lần 2 cho HS thi đua giữa các tổ với nhau. - GV nhaän xeùt troø chôi. C- Phaàn keát thuùc: 1 phuùt -Đi thường theo nhịp và hát. 1 phuùt -Chôi troø chôi hoài tónh. 1 phuùt -GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi hoïc 1 phuùt -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông HS hoïc toát, 1 phuùt -Giao baøi taäp veà nhaø. ----------. P2 tổ chức X x x x x x x x x x x x x x x x. x x x x x x. x x x x x x. x x x x x x. X. X. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>