Giáo án môn học lớp 3 - Tuần 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 32. Thứ. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc –Kể chuyện Toán Thuû coâng. Người đi săn và con vượn Luyeän taäp chung Laøm quaït giaáy troøn. Ba. Tập đọc Chính taû Toán Tự nhiên xã hội Theå duïc. Mè hoa lượn sóng (nghe vieát) Ngoâi nhaø chung Bài toán liên quan đến rút về đơn vị Ngày và đêm trên trái đất Baøi 63. Tö. Luyện từ và câu Taäp vieát Toán. Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi bằng gì ?… Ôn chữ hoa X Luyeän taäp. Tập đọc Toán Tự nhiên xã hội Theå duïc. Cuoán soå tay Luyeän taäp Naêm, thaùng vaø muøa Baøi 64. Taäp laøm vaên Chính taû Toán Sinh hoạt lớp. (Nghe kể) Chàng trai làng Phù Đổng (Nghe vieát) Haït möa Luyeän taäp chung. Naêm. Saùu. Giáo án lớp 3. 1. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai Tập đọc – Kể chuyện NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A . Tập đọc 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai : xách nỏ, lông xám, loang, tận số, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng,… - Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng phù hợp với nội dung. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu - Hiểu các từ ngữ mới được chú giải cuối bài : tận số, nỏ, bùi nhùi. - Hiểu nội dung truyện : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. B . Keå chuyeän 1 . Rèn kĩ năng nó i : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. Kể tư nhiên với giọng diễn cảm. 2 . Reøn kó naêng nghe II . CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 2HS đọc 2 đoạn của bài “Con cò” 2 . Kieåm tra : - Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhaøng cuûa con coø ? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới Trái đát là ngôi nhà chung của người và muôn vật. Mỗi sinh vật trên trái đất, dù là một caúi cây hay một con vật, đều có cuộc sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc Người đi săn và con vượn các em học hôm nay là một câu chuyện đau lòng về những điều tệ hại mà con người coù theå gaây ra do thieáu hieåu bieát. Chuùng ta hoïc caâu chuyện này để rút ra cho mình bài học về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. - 3 HS nhaéc laïi - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. Giáo án lớp 3. 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Luyện đọc + GV treo tranh baøi : + GV đọc toàn bài : - Tóm tắt nội dung : Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. - Hướng dẫn HS quan sát tranh. + Hỏi bức tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các … HS trả lời về tranh em. - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó : xách nỏ, loâng xaùm, loang, taän soá, baén truùng, ræ ra, buøi nhuøi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng,… - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) b) Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? … có 4 đoạn - 2 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. trước lớp. - 4 HS thi đọc 4 đoạn trước lớp - Từng nhóm thi đọc đoạn. - HS nhaän xeùt - GV nhận xét cách đọc của HS - Đọc từng đoạn trong nhóm. (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) (Không đọc đồng thanh) c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? ... con thú nào không may gặp bác thì hoâm aáy coi nhö taän soá. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ? … + Nó căm ghét người thợ săn độc aùc. + Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang rất cần chăm sóc … - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 + Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ raát thöông taâm ? … vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt vào miệng con. Sau đó, nghiến raêng, giaät phaét muõi teân ra, heùt leân thaät to roài ngaõ xuoáng. - 1HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 4 + Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn Giáo án lớp 3. 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> laøm gì ?. … bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra về. Từ đó, bác bỏ hẳn nghề đi săn.. + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?. + Khoâng neân gieát haïi muoân thuù. + Phải bảo vệ động vật hoang dã. + Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta. + Giết hại loài vật là độc ác. - Vài HS thi đọc đoạn. c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc đoạn 2. - GV hướng dẫn đọc đúng một số câu, đoạn văn Một hôm, / người đi săn xách nỏ vào rừng. // Bác thấy một con vượn lông xám / đang ngồi ôm con trên tảng đá. // Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ. // Vượn mẹ giật mình, / hết nhìn mũi tên / lại nhìn về phía người đi săn bằng đôi mắt căm giận, / tay không rời con. // máu ở vết thương rỉ ra / loang khắp ngực. // * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào 4 tranh minh hoạ 4 đoạn truyện . Sau đó kể lại bằng lời được từng đoạn của câu chuyện Người thợ săn. * Hướng dẫn kể chuyện - HS quan saùt tranh. Caùc em coù theå neâu vaén taét, nhanh nội dung từng tranh. + Tranh 1 : Bác thợ săn xách nỏ vào rừng. + Tranh 2 : Bác thợ săn thấy một con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. + Tranh 3 : Vượn mẹ chết rất thảm thương. + Tranh 4 : Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ ngheà saên baén. - GV nhaän xeùt . - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát 4 . Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? - Về tập kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị bài: “Mè hoa lượn sóng” Giáo án lớp 3. 6. Lop1.net. - Một HS đọc cả bài. - 2 HS đọc lại đoạn 2. - HS đọc yêu cầu kể chuyện và đặt tên cho từng đoạn của chuyện. - HS thi kể từng đoạn câu chuyện - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyeän. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán Tieát 156 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Rèn kuyện kĩ năng thực hiện phép tính. - Rèn kĩ năng giải toán. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3HS laøm baøi taäp. 2 . Baøi cuõ : - HS1 laøm baøi 1 coät 2. - HS2-3 giaûi baøi 2-3. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới: - 3 HS nhắc tựa -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa. * Hướng dẫn thực hành - HS laøm baûng con : Baøi 1 : Ñaët tính roài tính Daõy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 Daõy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6 - Nhaän xeùt baøi baïn - GV nhaän xeùt - 2 HS đọc yêu cầu bài Baøi 2 : - nhà trường mua 105 hộp bánh, mỗi hộp có + Baøi cho bieát gì ? 4 caùi baùnh. Soá baùnh naøy chia heát cho caùc bạn, mỗi bạn được 2 cái bánh. … Tính có bao nhiêu bạn được nhân bánh ? + Bài toán yêu cầu ta gì ? Giaûi Số cái bánh nhà trường mua là : 105 x 4 = 420 (caùi) Số bạn được chia bánh là : 420 : 2 = 210 (baïn) Đáp số : 210 bạn Giaûi Baøi 3 : Chiều rộng của hình chữ nhậnt là : 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (cm2) Đáp số : 48 cm2 4 . Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS Giáo án lớp 3. 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp 4 - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN I . MUÏC TIEÂU - HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn. - Làm được quạt giấy tròn đúng qui trình kĩ thuật. - HS thích làm được đồ chơi. II . CHUAÅN BÒ - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát. - Giấy thủ công, sợi chỉ, kéo thủ công, hồ dán. - Tranh qui trình gaáp quaït troøn. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét - GV giới thiệu quạt và các bộ phận làm quạt tròn, sau đặt câu hỏi để rút ra một số nhận xét : + Nếp gấp, cách gấp và buộc chỉ giống làm quạt giấy đã học ở lớp 1 . + Điểm khác là là quạt giấy hình tròn và có cán để cầm. + Để gấp được quạt giấy tròn cần dán nối hai tờ giấy thủ công theo chieåu roäng. Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn mẫu : * Bước 1 : Cắt giấy - Cắt hai tờ giấy ythủ công hình chữ nhật, chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt. - Cắt hai tờ giấy hình chữ nhật cùng màu, chiều dài 16 ô, chiều rộng 12 ô để làm cán quạt. Bước 2 : Gấp dán quạt - Đặt tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất lên bàn, mặt kẻ ô ở pjía trên và gấp các nếp cách đều 1ô theo chiều rộng tờ giấy cho đến hết. Sau đó gấp đôi để lấy dấu giữa. - Gấp tờ giấy hình chữ nhật thứ 2 giống tờ thứ nhất. - Dể mặt màu của tờ giấy hình chữ nhật vừa gấp ở cùng một phía, bôi hồ và dán hai mép tờ giấy đã gấp vào với nhau. Dùng chæ buoäc chaët vaøo neáp gaáp giaõ­ vaø boâi hoà leân meùp gaáp trong cuøng, eùp chaët. Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. Giáo án lớp 3. 8. Lop1.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Lấy từng tờ giấy làm cán quạt cuộn theo cạnh 16 ô với nếp gấp rộng 1 ô cho đến hết tờ giấy. Bôi hồ vào mép cuối và dán lại để được cán quạt. - Bôi hồ lên hai mép ngoài cùng của quạt và nửa cán quạt. Sau đó lần lượt dán ép hai cán quạt vào hai mép ngoài cùng của quaït nhö hình 6 . - Mở hai cán quạt theo chiều mũi tên để hai cán quạt ép vào nhau, được chiếc quạt giấy hình tròn.. A). b). Thứ ba Tập đọc MÈ HOA LƯỢN SÓNG I . MUÏC TIEÂU 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ mè hoả mè hoa, ăn nổi, rễ cỏ,… 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu. - Nắm được nghĩa các từ mới được chú giải cuối bài : mè hoa, đìa, đó, lờ,… - Hiểu nội dung bài : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, toâm teùp. II . CHUAÅN BÒ: Giáo án lớp 3. 9. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 .OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ:. Hoạt động của học sinh - 3HS đọc nối tiếp bài“Người đi săn và con vượn” Sau trả lời các câu hỏi .. - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm. 3 .Bài mới : - Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ, từ đó giới thiệu bài thơ miêu tả cuộc sống dưới nước rất nhộn nhịp của mè hoa và các loài cua cá, toâm teùp. - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : (giọng vui, nhanh) Tóm tắt : Tả cuộc sống nhộn nhịp dưới nước của mè hoa và các loài cua cá, tôm tép. - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp . - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Mè hoa sống ở đâu ? + Tìm những từ ngữ tả mè hoa bơi lượn dưới nước ? + Xung quanh mè hoa còn có loài vật nào ? Những câu thơ nào nói lên đặc điểm của mỗi loài ? + Haõy chæ ra hình aûnh nhaân hoùa maø em thích ?. * Hoïc thuoäc loøng baøi thô. - GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất Giáo án lớp 3. 10. Lop1.net. -HS laéng nghe. -3 HS nhăc lại tựa bài.. HS quan sát và đọc. - HS đọc nối tiếp mỗi em 2dòng đến heát baøi (2 laàn). - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp - HS đọc nhóm đôi từng đoạn - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm cả bài thô … sống ở ao, ở ruông, ở đìa. … ùa ra giỡn nước , chị bơi đi trước, em lượn theo sau. … caù meø aên noåi, caù cheùp aên chìm, con tép lim dim, con cua áo đỏ. + Chị mè hoa giỡn nước, gọi chúng, gọi bạn,…; con cua áo đỏ, cắt cỏ trên bờ con cá múa cờ, … + Mỗi bước đi là mỗi bước say mê, tự hào về cảnh đẹp đất nước : Bước mỗi bước say mê/ như giữa trang cổ tích . - 1HS đọc lại bài thơ. - HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4 . Cuûng coá – Daën doø - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. - Dặn dò về nhà chuẩn bị bài sau :“Rước đèn ông sao ”. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. đọc thuộckhổ thơ. - HS nối tiếp nhau đọc thuộc khổ thơ - HS đọc trong nhóm. Các bạn khác nhaän xeùt goùp yù - 2 HS đại diện 2 dãy đoạ thuộc lòng baøi thô.. Chính taû (nghe vieát) NGOÂI NHAØ CHUNG I . MUÏC TIEÂU Reøn kyõ naêng vieát chính taû :  Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ một đoạn bài : “Ngôi nhaø chung”.  Viết đúng và nhớ cách viết nhũng từ có âm, vần dễ lẫn (l/n ; v/d). II . CHUAÅN BÒ :  Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2a II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh : - 3 HS viết bảng cả lớp làm giấy nháp các 2 . Kieåm tra baøi cuõ: từ rong ruổi, cười rũ rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn. - 1 tổ nộp vở - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : - Vaøi HS nhaéc laïi. Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài * Hướng dẫn HS nghe - viết HS theo doõi. - Đọc mẫu lần 1 đoạn viết. … 2 HS đọc lại – Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai: … là trái đất. + Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì ? + Những việc mà tất cả các dân tộc phải làm gì ? … Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói, bệnh tật. - HS viết bảng con các từ khó. - GV nhận xét sửa sai. - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình baøy chính taû : - HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết bài - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả. Giáo án lớp 3 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và doø loãi). - Cho HS baùo loãi. Nhaän xeùt – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. Luyeän taäp : - HS neâu yeâu caàu Baøi 2a : - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - 2 HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - 3 HS neâu mieäng keát quaû GV chốt lời giải đúng : - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. a) nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi. Taáp naäp – laøm nöông – vuùt leân b) về làng- dừng trước cửa – dừng – vẫn nổ – vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – về – vội vàng – đứng dậy – chạy vụt ra đường. 4 .Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở * Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán Tiết 157 : BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 4HS laøm baøi 3. 2 . Baøi cuõ : - 1 tổ nộp vở -GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới: - 3 HS nhắc tựa - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn giải bài toán - 2 HS đọc bài toán. … có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Giáo án lớp 3 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Toùm taét 35 lít : 7 can 10 lít : … can Muốn tính được 10 lít mật ong đựng trong mấy can thì ta phải tìm gì trước ? + Khi đã biết 1 can có 5 lít mật ong vậy 10 lít đựng trong mấy can ta thì làm phép tính gì ? Giaûi Soá lít maät ong trong moãi can laø : 35 : 7 = 5 (lít) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là : 10 : 5 = 2 (can) Đáp số : 2 can Thực hành Baøi 1 :. Bài 3 : Cách làm nào đúng, cách làm nào sai ? a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2 b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3 = 2Ñ = 8 S. … 10 lít mật ong thì đựng vào mấy can nhö theá ?. - HS suy nghó … tìm soá lít maät ong trong 1 can.. … pheùp tính chia (10 : 5 = 2 [can]). - 2 HS đọc đề bài 1 - 1 HS lên bảng làm - Cả lớp làm vào vở nhaùp. Giaûi Số kg đường 1 tíu có là : 40 : 8 = 5 (kg) Số túi để đựng 15 kg đường là : 15 : 5 = 3 (tuùi) Đáp số : 3 túi - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -2 HS đọc yêu cầu bài toán : - Cả lớp làm bài cá nhân vào vở. c) 18 : 3 x 2 = 18 : 6 d) 18 : 3 x 2 = 6 x 2 = 3 S = 12 Ñ - GV nhaän xeùt – chaám 1 soá baøi 4 . Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo án lớp 3. Tự nhiên xã hội 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I . MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng . - Giài thích hiện tượng ngày và đêm trên trái đất ở mức độ đơn giản. - Biết thời gian để trái đất quay một vòng quanh mình nó là một ngày. - Biết một ngày có 24 giờ. - Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 120, 121 - Đèn điện để bàn. III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh 2 . Baøi cuõ - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : “Ngày và đêm trên - 3 HS nhắc lại tựa bài. trái đất” - Ghi tựa. * Hoạt động 1 : Quan sát tranh theo cặp Muïc tieâu : Giaûi thích vì sao coù ngaøy vaø ñeâm. Caùch tieán haønh : Bước 1 : GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 và 2 trang 120, 121 SGK và trả lời với bạn theo gợi ý - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý : sau : - Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ - HS các nhóm thảo luận beà maët quaû ñòa caàu ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất được Mặt Trời … ban ngaøy. chieáu saùng goïi laø gì ? - Khoảng thời gian phần Trái Đất không được Mặt … ban ñeâm. Trời chiếu sáng gọi là gì ? - Em thử tìm vị trí của Hà Nội và La Ha – ba- na treân quaû ñòa caàu - Khi Haø noäi laø ban ngaøy thì La Ha-ba-na laø ngaøy … laø ñeâm vì La Ha-ba-na caùch Haø Noäi hay laø ñeâm ? nửa vòng Trái Đất. * Bước 2 : Làm việc cả lớp - Nhận xét chiều quay của trái Đất quanh Mặt trời - Đại diện các nhóm lên trình bày kết và chiều quay của Mặt Trăng quanh Trái đất (cùng quả làm việc. Các nhóm khác bổ sung. chiều hay ngược chiều) - Nhận xét độ lớn của mặt trời, Trái đất và Mặt Giáo án lớp 3. 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Traêng. Kết luận : Trái Đất của chúng ta hình cầu nên mặt trời chỉ chiếu sáng một phần. Khoảng thời gian Trái Đất được mặt trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn laïi laø ban ñeâm. * Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm Mục tiêu : Biết khắp mọi nơi trên trái đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. Caùch tieán haønh : Bước 1 : GV chia nhóm - HS từng nhóm lần lượt thực hành. Bước 2 : HS thực hành trước lớp. - HS khác nhận xét phần làm thực hành * Kết luận : Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình của bạn. nó, nên mọi nơi trên Trái đất đều lần lượt được Mặt Trời chiếu sáng rồi lại vào bóng tối. Vì vậy, trên bề mặt Trái Đất có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. Hoạt động 3 : Thảo luận cả lớp * Mục tiêu : Biết thời gian để Trái Đất quay một voøng quanh mình noù laø moät ngaøy. - Một ngày có 24 giờ. - Tạo hứng thú học tập. * Caùch tieán haønh : Bước 1 : Đánh dấu 1 d32 trên quả địa cầu. - GV quay quả địa cầu đúng một vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ (nhìn từ cực bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ. - GV nói thêm : thời để trái đất quay một vòng quanh mình nó được quy ước là một ngày. Bước 2 : Các em cho biết một ngày có bao nhiêu giờ ? * Kết luận : Thời gian để Trái Đất quay được một voøng quanh mình noù laø moät ngaøy, moät ngaøy coù 24 giờ. * 4 . Cuûng coá - Daën doø: - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo án lớp 3. 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Theå duïc : Baøi 63 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” I . MUÏC TIEÂU - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng. - Học trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động . II . ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn. 2) Phöông tieän :chuaån bò 2 – 3 em 1 quaû boùng vaø saân cho troø chôi “Ai keùo khoeû” III .NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Ñl Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện 1)Phần mở đầu : 1-2p -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1 laàn 2 x 8 nhòp 2 phút Trò chơi “Tìm những con vật bay được ” - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên. 150 – 200m 2)Phaàn cô baûn 10-12 - Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm 2 người . Từng em một tập tung và bắt phuùt bóng một số lần, sau đó chia tổ - GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng. Khi tập theo từng đôi một 6-8 ph di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng hoặc tung bóng. * Làm quen trò chơi “Chuyển đồ vật ” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi 6-8 ph - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình. - Khuyến khích thi đua giữa các tổ. - HS tham gia chơi chủ động đúng luật 6-8ph Khi caùc em chôi, GV laøm troïng taøi vaø thoáng nhaát với các đội khi chạy về, các em cần chú ý chạy - HS chơi thử. Sau đó cho các em bên phải của đội hình, tránh tình trạng xô vào chơi chính thức. nhau. HS tích cực chơi một cách chủ 3)Phaàn keát thuùc : 1-2ph - Chạy chậm thả lỏng hít thở sâu động, chú ý đừng để phạm quy. 2 phuùt - GV heä thoáng baøi Dăn dò : Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng Giáo án lớp 3 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> caù nhaân. -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû”.. Luyện từ và câu ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM – DẤU HAI CHẤM I . MUÏC TIEÂU : - Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm. - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ?. II . CHUAÅN BÒ - 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2. - Bảng lớp viết các câu hỏi ở bài tập 1 ; 3 câu hỏi ở bài tập 3 (theo chiều ngang). III . LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2HS làm bài tập1, 3 chỉ tên các nước, không 1 . OÅn ñònh cần chỉ bản đồ. 2 . Kieåm tra - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt 3 .Bài mới : Giới thiệu bài :. - 3HS nhaéc laïi ànHS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn trong bài tập. Cả lớp theo dõi SGK : 1 HS leân baûng laøm maãu : khoanh troøn daáu hai chấm thứ nhất và cho biết dấu hai chấm ấy được dùng để làm gì ( … được dùng để dẫn lời nói nhân vật Bồ Chao) - HS trao đổi nhóm : tìm những dấu hai chấm coøn laïi vaø cho bieát daáu hai chaám naøy duøng - Lời giải : còn hai dấu hai chấm nữa > Một để làm gì . dấu dùng để giải thích sự việc. Dấu còn lại dùng để dẫn lời nhân vật Tu Hú. - GV : dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau ;là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó. - 2 HS đọc yêu cầu của bài tập – cả lớp đọc * Baøi 2 : thaàm theo. - HS laøm giaáy nhaùp Giáo án lớp 3 17 - Ghi tựa a/ Hướng dẫn làm bài : * Baøi 1 :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV dán 3 tờ phiếu lên bảng mời 3 em thi làm - Cả lớp nhận xét – chốt lời giải đúng. baøi. Khi đã trở thành nhà Bác học lừng danh thế giới, Đác-uyn vẫn không ngừng học . Co lần thấy cha đọc sách giữa đếm khuya, con của Đác uyn hỏi :“Cha đã là nhà bác học GV chốt lời giải đúng: rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt ?” Đác uyn ôn tồn đáp : “ Bác học không có nghĩa là ngừng học” - 1 HS đọc yêu cầu của bài – 1 HS đọc các Baøi taäp 3 : caâu caàn phaân tích. - HS làm vào vở nháp ( khi làm bài chỉ cần ghi mấy chữ đầu của bộ phận trả lời cho câu hoûi Baèng gì ? - Ba HS lên bảng chữa bài, mỗi em gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì ở một - GV chốt lời giải đúng : caâu. a) Nhà ở vùng này phần nhiều làm bằng gỗ xoan. b) các nghệ nhân đã thêu nên những bức tranh tinh xaûo baèng ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa mình. c) Trả qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam đã xây dựng nên non sông gam61 - Cả lớp viết bài vào vở voùc baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình. 3 . Cuûng coá – Daën doø - GV biểu dương những HS học tốt. - Yeâu caàu nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - GV nhaän xeùt tieát hoïc .. TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa X I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa X - HS viết đúng tên riêng : Đồng Xuân Viết câu ứng dụng :Tốt gỗ hơn tốt nước sơn / Xâu người đẹp nết còn hơn đẹp người bằng chữ cỡ nhỏ. II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ X - Tên riêng Đồng Xuân và câu ca dao trên viết trên dòng kẻ ô li -. Giáo án lớp 3. 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra - GV nhaän xeùt.. Hoạt động của học sinh - HS nộp vở tập viết để kiểm tra bài ở nhaø. - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước. - Hai HS viết bảng lớp các tư ø: Văn Lang. ,Vỗ tay cần nhiêu ngón / Bàn kĩ cần nhiều người. 3 . Bài mới : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa X - Luyện viết chữ hoa X. - HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi Ñ,. X, T.. - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :. T, Ñ, X , * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. - GV hướng dẫn HS viêt bảng con . - GV nhaän xeùt b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Đồng Xuân là tên một chợ có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buôn bán sàm uất nổi tieáng. GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng con (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng . GV giúp các em hiểu nội dung câu tuc ngữ : Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp của tính nết con người so với vẻ đẹp hình thức. - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ X 1 dòng + Viết chữ Đvà T 2 dòng + Viết tên riêng : Đồng Xuân 2 dòng + Vieát caâu ca dao : 2 laàn .. - HS đọc từ ứng dụng : Đồng Xuân. - HS vieát baûng con : Toát, Xaáu - HS đọc câu ứng dụng - HS quan sát từng con chữ .. - HS vieát baûng con : Toát, Xaáu - HS đọc đúng câu ứng dụng :. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xâu người đẹp nết còn hơn đẹp người -Lớp lắng nghe . -HS lấy vở viết bài -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -HS nộp vở tập viết. GV yêu cầu HS viết bài vào vở. -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu vở chấm nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø Giáo án lớp 3. - HS quan sát chữ mẫu – 3 HS nhắc lại - HS viêt bảng con chữ : X. 19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Về nhà viết bài ở nhà - Chuaån bò baøi sau. Toán Tieát 158 : LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính trong biểu thức số. II . CHUAÅN BÒ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ :. Hoạt động của học sinh - 4 HS laøm baøi taäp 3 – nhaän xeùt caùch làm nào đúng, cách làm nào sai ? - Lớp theo dõi nhận xét .. -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : -Giới thiệu bài “Luyện tập” - Ghi tựa. * Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 : Toùm taét 48caùi ñóa – 8 hoäp 30 caùi ñóa - ? hoäp. - 3HS nhắc tựa bài - 2 HS đọc bài toán. - HS laøm baøi caù nhaân – 1 HS laøm vaøo baûng phuï. Giaûi Soá caùi ñóa xeáp trong moät hoäp laø : 48 : 8 = 6 (caùi) Số hộp đựng 30 cái đĩa là : 30 : 6 = 5 (hoäp) Đáp số : 6 hộp - Lớp nhận xét Giaûi Soá hoïc sinh trong 1 haøng laø : 45 : 9 = 5 (HS) Số hàng có để xếp 60 học sinh : 60 : 5 = 12 (haøng) Đáp số : 12 hàng. Baøi 2 : Toùm taét 45 HS – 9 haøng 60 HS - ? haøng. 4 . Cuûng coá – Daën doø -Hoûi laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp 3. 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm Tập đọc CUOÁN SOÅ TAY I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1 . Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài phiên âm : Mô-na-cô, Va-ti-căng các từ ngữ quyển soå, toan caàm leân, nhoû nhaát,… - Biết đọc bài với giọng vui, hồn nhiên; phân biệt lời các nhân vật . 2 . Rèn kĩ năng đọc -hiểu : - Nắm được đặc điểm của một số nước được nêu trong bài.. - Nắm được công dụng của sổ tay (ghi chép những điều cần ghi nhớ, cần biết,… trong sinh hoạt hằng ngày, trong học tập, làm việc...). - Biết cách ứng xử đúng : không tự tiện xem sổ tay của người khác. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài. - Hai, ba cuốn sổ tay đã ghi chép. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS đọc bài “Mè hoa lượn sóng” 2 . Kieåm tra baøi cuõ và trả lời các câu hỏi. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 .Bài mới : GTB : Bài đọc hôm nay có tên là Cuốn - HS trả lời sổ tay. Ai trong các em đã thấy cuốn sổ tay rồi ? sổ tay dùng để làm gì ? Qua bài tập đọc, các em sẽ hieåu theâm veà caùch duøng soå tay vaø coâng duïng cuûa soå tay. - 3 HS nhaéc laïi - Ghi tựa 2 .Luyện đọc : - Lớp lắng nghe - GV đọc diễn cảm bài : - Đọc từng câu - Hướng dẫn luyện đọc từ khó Đọc từng khổ thơ trước lớp :. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu (2 lượt) - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi đúng tư nhiên và thể bài hiện tình cảm qua giọng đọc. + Giúp các em hiểu một số từ ngữ mới trong từng khổ thơ (ở cuối bài) - 3 HS đọc chú giải cuối bài -Đọc từng đoạn trong nhóm . Giáo án lớp 3. 21. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng .. - HS đọc nối tiếp 2 đoạn trong nhóm. - 4 HS thi đọc cả bài - 2 HS đọc lại toàn bài.. * Hướng dẫn tìm hiểu bài:. -1 HS đọc cả bài. Cả lớp thầm … ghi noäi dung cuoäc hoïp, caùc vieäc caàn + Thanh duøng soå tay laøm gì ? + Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của làm, những chuyện lí thú. … có những điều rất lí thú như tên Thanh. nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhaát. + Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay … sổ tay là tài sản của từng người, cuûa baïn ? người khác không được tự ý sử dụng. Trong sổ tay, người ta có thể ghi những điều chỉ cho riêng mình, không muốn cho ai biết. Người ngoài tự tiện là tò mò, thiếu lịch sự - Lớp theo dõi nhận xét – bình chon 4 .Luyện đọc lại : cá nhân đọc hay nhất. - GV đọc diễn cảm bài : - HS đọc theo nhóm tự phân các vai : Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyeän. - GV và lớp nhận xét. - Vài nhóm thi đọc theo cách phân Cuûng coá - Daën doø : vai. - GV hoûi laïi baøi -. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Toán Tieát 159 : LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Luyện tập bài toán về lập bảng thống kê. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh -3 HS leân laøm baøi taäp 3 2 . Kieåm tra - 1tổ nộp vở - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Giáo án lớp 3. 22. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>