Giáo án Tin học 7 kì 2 - Trường THCS Kinh Bắc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 6,7/1/09 TiÕt 37 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (t1) I. Môc tiªu * KiÕn thøc  Thực hiện định dạng được phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và tô màu chữ.  Biết cách căn lề trong ô tính.  Rèn luyện thao tác định dạng trang tính. * KÜ n¨ng  Nhận biết được các kiểu định dạng, các cách định dạng ở từng trang tính * Thái độ  Ham thÝch , høng thó t×m hiÓu m«n häc II. §å dïng d¹y häc : GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y. HS : Vë ghi, SGK. III. Hoạt động dạy – học 1. KiÓm tra (kÕt hîp víi bµi míi) 2. Bµi míi Hoạt động dạy và học Tãm t¾t néi dung Hoạt động 1 1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu GV cho HS quan s¸t DL chữ Các em hãy cho biết “Dữ liệu được a. Thay đổi phông chữ trình bày trên bảng tính như thế nào?” - Chọn ô (các ô) cần định dạng. Các em hãy nhận xét và so sánh về - Nh¸y mòi tªn ë « Font. hai trang tính? - Chän Font ch÷ thÝch hîp. - Em hãy nhắc lại cách thay đổi phụng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trong b. Thay đổi cỡ chữ Microsoft Word ? - Chọn ô (các ô) cần định dạng. - Nh¸y mòi tªn ë « Size. - Chän cì ch÷ thÝch hîp. GV nhận xột cõu trả lời của HS và c. Thay đổi kiểu chữ thao tác sử dụng nút lệnh cho HS - Chọn ô (các ô) cần định dạng. quan sát. Tương tự giới thiệu lại chức năng - Nháy chuột vào kiểu chữ cần định dạng. của các nút lệnh cỡ chữ, kiểu chữ. Hoạt động 2. 2. Chän mµu ch÷.. - Em hóy nhắc lại cỏch thay đổi màu - Chọn ô (các ô) cần định dạng. chữ trong Microsoft Word ? - Nh¸y vµo nót Font Color. GV nhận xét câu trả lời của HS và Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án tin học khối 7. thao tác sử dụng nút lệnh cho HS - Chän mµu ch÷ thÝch hîp. quan sát. Hoạt động 2 3. C¨n lÒ trong « tÝnh GV cho HS hoạt động nhóm thao tác Căn giữa ô. căn mép trái ô, mép phải ô, căn thẳng giữa ô. GV giới thiệu nút Merge and Center. - Chọn ô (các ô) cần định dạng. - Nh¸y vµo nót c¨n lÒ phï hîp.  Căn chỉnh dữ liệu trong nhiều ô. Chọn các ô cần căn chỉnh dữ liệu vào giữa. Giảm một chữ số thập phân. - Chän c¸c « cÇn c¨n d÷ liÖu vµo gi÷a. Nháy vào nút Merge and Center. II.. - Nh¸y vµo nót Merge and Center. Tổng kết đánh giá. * Nhận xét, đánh giá - Các cách định dạng trang tính? - Định dạng phông chữ là định dạng những tính chất nào? * HDVN - Tr¶ lêi c©u hái SGK. - Đọc trước nội dung còn lại của bài, giờ sau học trên phòng máy chiếu. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 6,7/1/2009. TiÕt 38 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (t2). I. Môc tiªu : * KiÕm thøc  Biết tăng hoặc giảm số chữ thập phân của dữ liệu số.  Biết kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính. * KÜ n¨ng  VËn dông lµm bµi tËp thùc hµnh. * Thái độ  T¸c phong lµm viÖc nghiªm tóc víi m¸y tÝnh II. ChuÈn bÞ GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y. HS : Vë ghi, SGK. III. TIÕn tr×nh 1. KiÓm tra bµi cò - Cách định dạng Font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ? - Cách căn lề? 2. Bµi míi Hoạt động dạy và học. Tãm t¾t néi dung. Hoạt động 1. 4. Tăng hoặc giảm chữ số thập phân. GV nêu tình huống thông qua VD (chiếu VD minh hoạ) Căn lề trái ô. GV giới thiệu chức năng của 2. Tăng một chữ số thập phân Căn lề phải ô. nút lệnh Decreace Decimal … GV nªu chó ý vÒ quy t¾c lµm trßn tự động của máy.. . Khi làm tăng hoặc giảm chữ số thập. phân, chương trình sẽ thực hiện theo quy tắc làm tròn số. GV tr×nh chiÕu cho häc sinh quan sát các bước. HS quan s¸t ghi chÐp. GV cho HS lªn lµm thö. Hoạt động 2. Làm theo các bước B1: Chọn ô cần giảm chữ số thập phân B2: Nháy nút. 5. Tô màu nền và kẻ đường biên. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án tin học khối 7. a. Tô màu nền cho ô tính  Chọn các ô cần tô màu nền GV tr×nh chiÕu cho häc sinh quan.  Nháy mũi tên ở nút Fill Color. sát các bước..  Nháy chọn màu nền thích hợp. HS quan s¸t ghi chÐp. GV cho HS lªn lµm thö. b. Kẻ đường biên cho ô tính  Chọn các ô cần kẻ đường biên. GV giíi thiÖu vÒ khung kÎ vµ cho HS quan s¸t nÕu kh«ng cã khung.  Nháy nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên. kÎ th× b¶ng tÝnh trong ntn. GV tr×nh chiÕu cho häc sinh quan.  Chọn kiểu đường biên thích hợp. sát các bước. HS quan s¸t ghi chÐp. GV cho HS lªn lµm thö IV. Tổng kết, đánh giá * Nhận xét, đánh giá - C¸ch t¨ng gi¶m ch÷ sè thËp ph©n? - C¸ch t« mµu, kÎ ®­êng biªn? * HDVN. - Tr¶ lêi c©u hái SGK - Lµm bµi tËp SBT. - Đọc trước bài thực hánh 6.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngaøy daïy : 13,14/1/09 TIẾT 39: BAØI THỰC HAØNH 6 TRÌNH BAØY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (t1) I. MUÏC TIEÂU : * KiÕn thøc:  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính. * KÜ n¨ng. - Lµm viÖc víi c¸c kiÓu DL trªn trang tÝnh. * Thái độ - Nghiªm tóc, tÝch cùc. II. ChuÈn bÞ - GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y. - HS : Vë ghi, SGK. III. TIÕn tr×nh 1. KiÓm tra bµi cò : o Cách định dạng trang tính? 2. Bµi míi : Hoạt động dạy và học Tãm t¾t néi dung Hoạt động 1 Hướng dẫn mở đầu Gi¸o viªn th«ng b¸o nh¾c nhë Phæ biÕn vµ kiÓm tra an toµn häc sinh kiÓm tra an toµn vµ c¸c KiÓm tra nguån ®iÖn. thiÕt bÞ m¸y tÝnh KiÓm tra m¸y tÝnh, phßng thùc hµnh. GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thøc KiÓm tra chuét, bµn phÝm. trọng tâm để học sinh vận dụng Bài luyện tập : vµo bµi tËp. a) C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ lieäu vaø ñònh daïng trang tính. b) Néi dung thùc hµnh GV ph¸t cho HS néi dung thùc Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản hµnh. và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền. GV nãi râ néi dung thùc hµnh cÇn lµm ®­îc vµ yªu cÇu cña c«ng viÖc GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn GV chia líp thµnh 4 nhãm.. Yªu cÇu : - Thực hiện định dạng với Font chữ, kiểu. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án tin học khối 7. Th«ng b¸o râ c«ng viÖc cña HS vµ lµm trong mét thêi gian x¸c định GV hướng dẫn, quan sát, giúp đỡ, uốn nắn sai sót. GV chó ý häc sinh c¸ biÖt GV xö lý c¸c sai háng Hoạt động 2 GV nghiÖm thu bµi thùc hµnh cña häc sinh. GV kiÓm tra, nh¾c nhë GV nhËn xÐt chung giê thùc hµnh. Ph©n tÝch mét sè bµi thùc hµnh tèt vµ kÐm Giải đáp các thắc mắc của học sinh. Hoạt động 3 Thông báo và hướng dẫn học sinh nghiªn cøu tµi liÖu häc tËp. ch÷, cì ch÷ vµ mµu s¾c kh¸c nhau, d÷ liÖu sè ®­îc c¨n gi÷a. - Hàng 1 có các ô từ A1 đến G1 được gộp thµnh mét « vµ néi dung ®­îc c¨n gi÷a b¶ng. - C¸c cét vµ c¸c hµng ®­îc t« c¸c mµu nÒn và kẻ đường biên để dễ phân biệt. 3. Phân công và định mức công việc : - Xếp học sinh 2 người một máy. - Häc sinh lµm thuÇn thôc trong vßng 30’ Hướng dẫn thường xuyên 1. KÕ ho¹ch néi dung träng t©m  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ lieäu vaø ñònh daïng trang tính. 2. Những trọng điểm đánh giá kết quả Chất lượng công việc. ý thøc häc tËp 3. VÖ sinh - KiÓm tra m¸y mãc, thiÕt bÞ. - Kª dän l¹i bµn ghÕ, dän vÖ sinh. Hướng dẫn kết thúc 1. Néi dung : Phân tích ưu nhược điểm Cho điểm đánh giá kết quả Rót kinh nghiÖm sau ca thùc tËp. 2.. Th«ng b¸o c«ng viÖc cho bµi sau & công việc tự học của người học. - Nhắc nhở học sinh xem trước bài mới. IV. Tổng kết, đánh giá * Nhận xét: - GV: nhận xét chung về tiết thực hành, những lỗi thường mắc phải của học sinh, khích lệ 2 nhóm làm tốt nhất, động viên 2 nhom làm chưa tốt. * HDVN: - làm BT trong SBT - Hoc kĩ lại lí thuyết, đọc tiếp nội dung thực hành để buổi sau thuc hành tiếp.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy 13,14/1/09 TIẾT 40: BAØI THỰC HAØNH 6 TRÌNH BAØY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (T2) I. Môc tiªu. * KiÕn thøc:  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính. * KÜ n¨ng. - Lµm viÖc víi c¸c kiÓu DL trªn trang tÝnh. * Thái độ - Nghiªm tóc, tÝch cùc. II. ChuÈn bÞ GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y. HS : Vë ghi, SGK. III. TIÕn tr×nh 1. KiÓm tra bµi cò : o Cách định dạng trang tính? 3. Bµi míi : Hoạt động dạy và học Tãm t¾t néi dung. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án tin học khối 7. Hoạt động 1 Gi¸o viªn th«ng b¸o nh¾c nhë häc sinh kiÓm tra an toµn vµ c¸c thiÕt bÞ m¸y tÝnh GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn thức trọng tâm để học sinh vËn dông vµo bµi tËp.. GV ph¸t cho HS néi dung thùc hµnh.. Hướng dẫn mở đầu Phæ biÕn vµ kiÓm tra an toµn KiÓm tra nguån ®iÖn. KiÓm tra m¸y tÝnh, phßng thùc hµnh. KiÓm tra chuét, bµn phÝm. Bµi luyÖn tËp : c) C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt :  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu vaø ñònh daïng trang tính. d) Néi dung thùc hµnh Bài tập 2: Thực hiện lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu. a. Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam Á. GV nãi râ néi dung thùc hµnh cÇn lµm ®­îc vµ yªu cÇu cña c«ng viÖc. GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn. b. Lập công thức để tính mật độ dân số (người/km2) của Bru-nây trong ô E6. Sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại. c. Cheøn theâm caùc haøng troáng caàn thieát, ñieàu chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính đẹp. GV chia líp thµnh 4 nhãm. Th«ng b¸o râ c«ng viÖc cña HS vµ lµm trong mét thêi gian xác định GV hướng dẫn, quan sát, giúp đỡ, uốn nắn sai sót. GV chó ý häc sinh c¸ biÖt GV xö lý c¸c sai háng GV nghiÖm thu bµi thùc. d. Lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA. 3. Phân công và định mức công việc : - Xếp học sinh 2 người một máy. - Häc sinh lµm thuÇn thôc trong vßng 30’. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án tin học khối 7. hµnh cña häc sinh. Hoạt động 2 GV kiÓm tra, nh¾c nhë. Hướng dẫn thường xuyên 4. KÕ ho¹ch néi dung träng t©m  Tính toán dữ liệu bằng hàm. GV nhËn xÐt chung giê  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu thùc hµnh. vaø ñònh daïng trang tính. Ph©n tÝch mét sè bµi thùc 5. Những trọng điểm đánh giá kết quả hµnh tèt vµ kÐm Chất lượng công việc. Giải đáp các thắc mắc của ý thøc häc tËp häc sinh. 6. VÖ sinh Thông báo và hướng dẫn häc sinh nghiªn cøu tµi liÖu - KiÓm tra m¸y mãc, thiÕt bÞ. - Kª dän l¹i bµn ghÕ, dän vÖ sinh. häc tËp Hoạt động 3. Hướng dẫn kết thúc 4. Néi dung : Phân tích ưu nhược điểm Cho điểm đánh giá kết quả Rót kinh nghiÖm sau ca thùc tËp. 5.. Th«ng b¸o c«ng viÖc cho bµi sau & c«ng việc tự học của người học. - Nhắc nhở học sinh xem trước bài mới. IV. Tổng kết, đánh giá * Nhận xét: - GV: nhận xét chung về tiết thực hành, những lỗi thường mắc phải của học sinh, khích lệ 2 nhóm làm tốt nhất, động viên 2 nhom làm chưa tốt. - Biết cách trình bày bảng tính, thay đổi các thông số hoặc cách trình bày cho phù hợp Bieát caùch tieán haønh in * HDVN: - làm BT trong SBT - Hoc kĩ lại lí thuyết, đọc tiếp nội dung thực hành để buổi sau thuc hành tiếp.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 29/1/2010 I.Môc tiªu:. TiÕt 41 : Bµi 7 : Tr×nh bµy vµ in trang tÝnh (T1). - Kiến thức : Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in, biết cách tr×nh bµy vµ in trang tÝnh - Kỹ năng : Biết cách xem trang tính trước khi in ; BiÕt ®iÒu chØnh trang in b»ng c¸ch di chuyÓn dÊu ng¾t trang BiÕt c¸ch in trang tÝnh ; - Thái độ : Có ý thức học tập và ghi chép bài đầy đủ II. ChuÈn bÞ:. - Gi¸o viªn : Gi¸o ¸n, m¸y chiÕu - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi chÐp III TiÕn tr×nh lªn líp :. 1. KiÓm tra bµi cò : - Lªn thùc hiÖn t« mµu cho ch÷, mµu nÒn vµ kÎ ®­êng viÒn cho b¶ng sau – 1 hs lªn thao t¸c trªn m¸y. 2. Bµi míi: Họat động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Gv: tóm tắt kiến thức bài trước th«ng qua vÝ dô cña viÖc kiÓm tra bµi cò. DÉn dắt vào bài: Sau khi em đã trình bày xong bảng tÝnh cña m×nh, muèn in kÕt qu¶ ra giÊy, nh­ng c«ng viÖc nµy sÏ tèn thêi gian, mùc in, giÊy in nếu bản in không đúng y/c. Hs: quan s¸t h×nh minh häa vÒ viÖc in trang tÝnh không đúng yc, phát hiện ra lỗi của trang in Gv: KÕt luËn lµ ph¶i biÕt tr×nh bµy trang tÝnh nh»m gi¶m thiÓu c¸c chi phÝ nµy... vµ c¸ch thùc hiÖn viÖc in ra giÊy ntn. Hoạt động 2: Tìm hiểu mục đích của việc xem trang tính trước khi in Gv: ? Theo em mục đích của việc xem trang tính trước khi in là gì Hs: Trả lời: Cho phép ta kiểm tra trước những gì sÏ ®­îc in ra Gv: KÕt luËn vµ nªu c¸ch thùc hiÖn, thao t¸c cho hs quan s¸t Gv: Gi¶i thÝch mét sè nót lÖnh trªn cöa sæ xem trước khi in Chú ý: Muốn quay về màn hình trước đó: Nhấn nút lệnh Close và muốn xem trước khi in thì máy tính phải cài đặt một trình điều khiển Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. Néi dung ghi b¶ng * Ta cã thÓ sö dông tÝnh n¨ng tr×nh bày trang in của chương trình bảng tính để khắc phục khiếm khuyết, làm cho bảng tính dễ đọc và hấp dÉn h¬n. 1. Xem trang tính trước khi in Nhằm mục đích kiểm tra trước những gì sẽ được in ra, vì khi đó trang tÝnh hiÓu thÞ trªn mµn h×nh ntn thì sẽ in ra giấy đúng như thế -C¸ch thùc hiÖn: Nh¸y nót Print Preview. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án tin học khối 7. m¸y in Hoạt động 3: Điều chỉnh ngắt trang Gv: Phân tích cơ chế ngắt trang tự động của Excel trong nhiều trường hợp không đáp ứng được yc của người sử dụng, do vậy cần phải tác động bằng các thao tác ngắt trang thủ công - Nªu c¸ch thùc hiÖn ng¾t trang th«ng qua mét vÝ dô Hs: Quan s¸t thao t¸c cña gi¸o viªn Gv: L­u ý hs: Cã hai lo¹i dÊu ng¾t trang: Ng¾t trang tự động và ngắt trang thủ công. Ngắt trang tự động thể hiện là các đường kẻ đứt đoạn màu xanh, cßn dÊu ng¾t trang thñ c«ng lµ c¸c ®­êng kÎ liÒn P/t ®iÓm kh¸c nhau gi÷a hai lo¹i dÊu ng¾t trang. Khi thªm néi dung cho trang tÝnh th× dÊu ng¾t thñ c«ng sÏ ®­îc gi÷ nguyªn vÞ trÝ, cßn dÊu ng¾t trang tự động có thể điều chỉnh được Hs: Nghe gi¶ng, chÐp bµi. 2. §iÒu chØnh ng¾t trang: - Chương trình bảng tính tự động ph©n chia trang tÝnh thµnh c¸c trang in tuú theo kÝch cì cña trang tÝnh - C¸ch thùc hiÖn: 1. Vµo b¶ng chän View/ Chän Page Break Preview -> trªn mµn h×nh sÏ xuÊt hiÖn c¸c ®­êng kÎ mµu xanh thÓ hiÖn sù phân chia trang tự động của Excel 2. §­a con trá chuét vµo ®­êng kÎ xanh đến khi con trỏ có dạng <-> hoÆc  3. Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muèn * Chó ý: Khi ®iÒu chØnh ng¾t trang, cì ch÷ trªn toµn bé trang tÝnh cã thể được giảm xuống để nội dung chøa ®­îc trªn mét trang. IV. Tổng kết, đánh giá. * Nhận xét, đánh giá - GV: Củng cố: Lệnh xem trước khi in và thực hiện lại thao tác điều chỉnh ng¾t trang - Bài tập: Gọi một số hs lên thực hiện các thao tác đã học * HDVN. - DÆn dß: Buæi sau häc tiÕp. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 19/1/2010. TiÕt 42 : Bµi 7 : Tr×nh bµy vµ in trang tÝnh (T2). I.Môc tiªu:. * Kiến thức : Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in, biết cách tr×nh bµy vµ in trang tÝnh * Kỹ năng : Biết cách xem trang tính trước khi in ; Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in ; BiÕt c¸ch in trang tÝnh ; * Thái độ : Có ý thức học tập và ghi chép bài đầy đủ II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : Gi¸o ¸n, m¸y chiÕu - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë ghi chÐp III TiÕn tr×nh lªn líp : *. KiÓm tra bµi cò : Lên thực hiện thao tác xem trước khi in và cho biết công dụng của các nút lệnh trên màn hình xem trước khi in *. Bµi míi: Họat động của giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cách đặt lề và hướng giÊy in Gv: ? Em hãy cho biết cách đặt lề và hướng giấy in trong chương trình Word ? theo mặc định hướng giấy in là hướng nào? (§øng) Hs: Tr¶ lêi c©u hái Gv: KL: Việc thay đổi các lề và hướng giấy in cho phï hîp víi yc trong Excel còng ®­îc thùc hiện tương tự như trong Word đó là sử dụng b¶ng chän File/Chän Page Setup Gv: Nêu và thực hiện trên máy thao tác đặt lề cho trang tÝnh Hs: Quan s¸t Gv: Gäi mét sè hs lªn thùc hiÖn vÝ dô kh¸c Hs: Chó ý quan s¸t vµ ghi chÐp bµi Gv: ? Cách chọn hướng giấy trong Word Hs: 1 hs lên thực hiện khởi động Word và chọn hướng giấy Gv: KL là việc chọn hướng giấy trong Excel tương tự như vậy Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. Néi dung ghi b¶ng 1. Xem trước khi in 2. §iÒu chØnh ng¾t trang 3. Đặt lề và hướng giấy in a. §Æt lÒ cho trang tÝnh 1. Nh¸y chuét vµo B¶ng chän File/ chän Page Setup -> xuÊt hiÖn hép tho¹i 2. Nh¸y chuét më trang Margin. C¸c lÒ hiÖn t¹i ®­îc liÖt kª trong c¸c «: Top, Bottom, Right, Left. 3. Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Right, Left. b. Chọn hướng giấy: Ta vÉn sö dông hép tho¹i Page Setup 1. Nh¸y chuét chän trang Page 2. Chọn Portrait cho hướng giấy đứng hoặc Lanscape cho hướng giÊy ngang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án tin học khối 7. - Nêu và thao tác trên máy cách chọn hướng giÊy cho hs quan s¸t 4. In trang tÝnh: Hs: Quan s¸t vµ ghi chÐp bµi Sau khi đã hoàn thành các thao tác Gv: Nªu c¸ch in trang tÝnh vÒ tr×nh bµy trang in ta sö dông lÖnh Hs: Ghi bµi Print ( )trªn thanh c«ng cô. IV. Tæng kÕt * Nhận xét, đánh giá.. - GV: Cñng cè kiÕn thøc trong toµn bé bµi b»ng c¸ch lµm l¹i c¸c thao t¸c cho hs quan s¸t - Bài tập: Gọi một số hs lên thực hiện lại các thao tác đã học * HDVN - DÆn dß: Buæi sau thùc hµnh.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 26/1/2010 TiÕt 43: Bài thực hành 7. IN DANH SÁCH LỚP EM (t1) I.Môc tiªu: * KiÕn thøc :  Biết kiểm tra bảng tính trước khi in.  Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in.  Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in. * Kü n¨ng  Sử dụng thành thạo các nút công cụ trên thanh Print Preview.  Thao tác đánh dấu, lựa chọn trong hộp thoại Page Setup. * Thái độ  Nghiªm tóc, tÝch cùc. II. ChuÈn bÞ: GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y. HS : Vë ghi, SGK. III TiÕn tr×nh lªn líp : *. KiÓm tra bµi cò : + Chọn câu đúng: 1/ Để xem trước khi in trang tính, ta nháy chuột vào nút lệnh: A. New. B. Print Preview. C. Open. D. Save. 2/ Để mở một bảng tính đã lưu trong máy tính trước tiên ta vào nút lệnh: A. New. B. Open. C. Save. D. Print Preview. *. Bµi míi: Hoạt động dạy và học Néi dung Hoạt động 1 Hướng dẫn mở đầu Gi¸o viªn th«ng b¸o nh¾c Phæ biÕn vµ kiÓm tra an toµn nhë häc sinh kiÓm tra an toµn - KiÓm tra nguån ®iÖn. vµ c¸c thiÕt bÞ m¸y tÝnh - KiÓm tra m¸y tÝnh, phßng thùc hµnh. - KiÓm tra chuét, bµn phÝm. GV nhÊn m¹nh nh÷ng kiÕn Bµi luyÖn tËp : thức trọng tâm để học sinh e) C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt : vËn dông vµo bµi tËp.  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu vaø ñònh daïng trang tính. f)Néi dung thùc hµnh Baøi taäp 1: kiểm tra trang tính trước khi in Mở bảng tính Bang diem lop em (Bài thực hành 6) GV ph¸t cho HS néi dung  Hãy nêu những thay đổi của màn hình, của thùc hµnh. trang tính khi ở chế độ bình thường và ở chế độ Print Preview?  Ngoài một nút Next và Previous đã được Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án tin học khối 7. GV nãi râ néi dung thùc hµnh cÇn lµm ®­îc vµ yªu cÇu cña c«ng viÖc. học, hãy tìm hiểu chức năng của các nút khác trên thanh công cụ trong chế độ Print Preview. Nối các biểu tượng với câu a, b, c, d, e, f để tạo thành đáp án chính xác? 1 2 3 4 5. GV lµm mÉu cho HS quan s¸t mét lÇn. GV chia líp thµnh 4 nhãm.. a. b. c. d. e. f.. Mở hộp thoại Page Setup Phóng to thu nhỏ trang tính Chi tiết các lề ở trang in Ở chế độ ngắt trang In trang tính Đóng chế độ xem tröớc khi in, trở về chế độ bình thöờng. 6  Bảng tính “Bang diem lop em” được in ra thành mấy trang?  Đặt trang tính ở chế độ ngắt trang và nhận xét sự bất hợp lí nếu giữ nguyên vị trí của các dấu ngắt trang. Hãy sử dụng máy tính và thay đổi vị trí dấu ngắt trang sao cho trang in hợp lí hơn.. Baøi taäp 2: Thực hành thiết lập lề trang in, hướng giấy in và điều chỉnh các dấu ngắt trang Sử dụng bảng tính Bang diem lop em  Có mấy cách để mở được hộp thoại Page Setup? Đáp án: Hai cách  Cách 1: File  Page Setup..  Cách 2: Trong chế độ Print Preview nháy nút  Thay đổi thông số của Top, Bottom, Left, Right theo những gợi ý dưới đây và nhận xét sự thay đổi của trang in sau mỗi lần thay đổi. a) Top: 0, Bottom: 0, Left: 0, Right: 0 b) Top: 0,25, Bottom: 4 , Left: 2,75, Right: 0,25 c) Top: 5, Bottom: 2, Left: 1, Right: 1 d) Top: 2, Bottom: 2, Left: 1,5, Right: 1, Nhận xét: Đặt lề theo thông số d) là đẹp nhất Lấy thông số d) làm thông số chuẩn.  Sử dụng hai chức năng dưới đây thực hành trên máy tính để thấy được sự thay đổi vị trí của trang tính trên giấy in.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án tin học khối 7. Th«ng b¸o râ c«ng viÖc cña HS vµ lµm trong mét thêi gian xác định Hoạt động 2 GV hướng dẫn, quan sát, giúp đỡ, uốn nắn sai sót. GV chó ý häc sinh c¸ biÖt GV xö lý c¸c sai háng GV nghiÖm thu bµi thùc hµnh cña häc sinh. GV kiÓm tra, nh¾c nhë Hoạt động 3 GV nhËn xÐt chung giê thùc hµnh. Ph©n tÝch mét sè bµi thùc hµnh tèt vµ kÐm Giải đáp các thắc mắc của häc sinh. Thông báo và hướng dẫn học sinh nghiªn cøu tµi liÖu häc tËp. Căn giữa theo chiều ngang. Căn giữa theo chiều dọc.  Nêu tác dụng của thiết đặt Fit to? 3. Phân công và định mức công việc : - Xếp học sinh 2 người một máy. - Häc sinh lµm thuÇn thôc trong vßng 30’ Hướng dẫn thường xuyên 7. KÕ ho¹ch néi dung träng t©m  Tính toán dữ liệu bằng hàm.  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu vaø ñònh daïng trang tính. 8. Những trọng điểm đánh giá kết quả - Chất lượng công việc. - ý thøc häc tËp 9. VÖ sinh - KiÓm tra m¸y mãc, thiÕt bÞ. - Kª dän l¹i bµn ghÕ, dän vÖ sinh. Hướng dẫn kết thúc 6. Néi dung : - Phân tích ưu nhược điểm - Cho điểm đánh giá kết quả - Rót kinh nghiÖm sau ca thùc tËp. 7. Th«ng b¸o c«ng viÖc cho bµi sau & c«ng việc tự học của người học. - Nhắc nhở học sinh xem trước bài mới.. IV. Tæng kÕt * Nhận xét, đánh giá - GV : Nhận, đánh giá chung kết qủa thực hành các nhóm. - GV : Rút ra những lỗi thường mắc phải của học sinh. * HDVN. - T×m hiÓu th«ng tin trong SBT, SGK chuÈn bÞ cho tiÕt thùc hµnh tiÕp theo.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 2/2/2010 TiÕt 44: Bài thực hành 7. IN DANH SÁCH LỚP EM (t2) I.Môc tiªu: * KiÕn thøc :  Biết kiểm tra bảng tính trước khi in.  Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in.  Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in. * Kü n¨ng  Sử dụng thành thạo các nút công cụ trên thanh Print Preview.  Thao tác đánh dấu, lựa chọn trong hộp thoại Page Setup. * Thái độ  Có ý thức học tập và ghi chép bài đầy đủ II. ChuÈn bÞ:  GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y.  HS : Vë ghi, SGK. III TiÕn tr×nh lªn líp : *. KiÓm tra bµi cò :( KÕt hîp víi TH) *. Bµi míi: Hoạt động dạy và học Néi dung Hoạt động 1 Hướng dẫn mở đầu Gi¸o viªn th«ng b¸o nh¾c Phæ biÕn vµ kiÓm tra an toµn nhë häc sinh kiÓm tra an - KiÓm tra nguån ®iÖn. toµn vµ c¸c thiÕt bÞ m¸y - KiÓm tra m¸y tÝnh, phßng thùc hµnh. tÝnh - KiÓm tra chuét, bµn phÝm. Bµi luyÖn tËp : GV nhÊn m¹nh nh÷ng g) C¸c kiÕn thøc cÇn thiÕt : kiến thức trọng tâm để  Tính toán dữ liệu bằng hàm. häc sinh vËn dông vµo bµi  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ tËp. lieäu vaø ñònh daïng trang tính. h) Néi dung thùc hµnh Baøi taäp 3: Thực hành định dạng và trình bày trang tính  Mở bảng tính “So theo doi the luc” của bài thực hành 5, hãy thực hiện các thao tác định dạng, căn chỉnh theo các yêu cầu dưới đây:  Yêu cầu về định dạng GV ph¸t cho HS néi – Hàng 1: gộp các cột A, B, C, D, E, F, G và dung thùc hµnh. căn chỉnh chữ “Danh sách lớp em” ra giữa. – Hàng 3: căn giữa, kiểu chữ đậm, cỡ chữ to hơn. – Các cột Stt, chiều cao, cân nặng được căn GV nãi râ néi dung thùc giữa, các cột Họ và tên, Điện thoại căn trái. hµnh cÇn lµm ®­îc vµ yªu – Dữ liệu trong cột chiều cao được dịnh dạng cÇu cña c«ng viÖc Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án tin học khối 7. với 2 chữ số thập phân. – Các hàng được tô màu nền để phân biệt, dễ tra cứu.  Yêu cầu về in ấn: – Điều chỉnh dấu ngắt trang sao cho hiển thị GV lµm mÉu cho HS quan được các cột trên cùng 1 trang (nếu cần s¸t mét lÇn thiết). – Thiết đặt hướng trang in là nằm ngang. – Căn chỉnh lề sao cho bảng tính được in ở chính giữa giấy. – Lưu lại trang in sau khi đã định dạng, căn GV chia líp thµnh 4 chỉnh. nhãm. – Có thể in ra nếu điều kiện cho phép. 3. Phân công và định mức công việc : - Xếp học sinh 2 người một máy. Th«ng b¸o râ c«ng viÖc - Häc sinh lµm thuÇn thôc trong vßng 30’ cña HS vµ lµm trong mét Hướng dẫn thường xuyên thời gian xác định 10. KÕ ho¹ch néi dung träng t©m  Tính toán dữ liệu bằng hàm. Hoạt động 2 GV hướng dẫn, quan sát,  Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và giúp đỡ, uốn nắn sai sót. ñònh daïng trang tính. GV chú ý học sinh cá biệt 11. Những trọng điểm đánh giá kết quả GV xö lý c¸c sai háng - Chất lượng công việc. - ý thøc häc tËp GV nghiÖm thu bµi thùc 12. VÖ sinh hµnh cña häc sinh. - KiÓm tra m¸y mãc, thiÕt bÞ. - Kª dän l¹i bµn ghÕ, dän vÖ sinh. GV kiÓm tra, nh¾c nhë Hướng dẫn kết thúc 8. Néi dung : Hoạt động 3 - Phân tích ưu nhược điểm GV nhËn xÐt chung giê - Cho điểm đánh giá kết quả thùc hµnh. - Rót kinh nghiÖm sau ca thùc tËp. Ph©n tÝch mét sè bµi thùc hµnh tèt vµ kÐm 9. Th«ng b¸o c«ng viÖc cho bµi sau & c«ng viÖc tù Giải đáp các thắc mắc của học của người học. häc sinh. - Nhắc nhở học sinh xem trước bài mới. Thông báo và hướng dẫn häc sinh nghiªn cøu tµi liÖu häc tËp IV. Tæng kÕt * Nhận xét, đánh giá - GV : Nhận, đánh giá chung kết qủa thực hành các nhóm. - GV : Rút ra những lỗi thường mắc phải của học sinh. * HDVN. - T×m hiÓu th«ng tin trong SBT, SGK chuÈn bÞ cho tiÕt thùc hµnh tiÕp theo. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án tin học khối 7. Ngµy d¹y: 2/2/2010 TiÕt 45 - bµi 8 : SẮP XẾP & LỌC DỮ LIỆU (t1) I.Môc tiªu: * KiÕn thøc : - Hiểu được nhu cầu sắp xếp, lọc dữ liệu. - Biết các bước cần thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu. * Kü n¨ng - Rèn luyện thao tác định dạng trang tính. * Thái độ  Có ý thức học tập và ghi chép bài đầy đủ II. ChuÈn bÞ: GV : Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o, phßng m¸y. HS : Vë ghi, SGK. III TiÕn tr×nh lªn líp : *. KiÓm tra bµi cò : - Cách thiết đặt lề và hướng trang in?. *. Bµi míi Hoạt động dạy và học Hoạt động 1 GV Khi nµo cÇn s¾p xÕp d÷ liÖu? HS: Khi cÇn s¾p xÕp theo 1 thứ tự nào đó. GV tr×nh chiÕu cho häc sinh quan sát các bước. HS quan s¸t ghi chÐp. GV cho HS lªn lµm thö. Hoạt động 2. Tãm t¾t néi dung 1. Sắp xếp dữ liệu  Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để các giá trị trong một hoặc nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hay giảm dần.  Chú ý: Đối với những cột có kiểu là kí tự thì mặc định sẽ sắp xếp theo thứ tự của bảng chữ cái tiếng Anh. C¸c b-íc : Bước 1: nháy chuột, chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp. Bước 2: Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp tăng dần (hoặc nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp giảm dần). Lưu ý: Để hiển thị nút lệnh sắp xếp. 2. Lọc dữ liệu Lọc dữ liệu là chọn và hiển thị chỉ các hàng thỏa. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án tin học khối 7. GV: Lọc dữ liệu để làm gì? HS: khi cÇn t×m kiÕm 1 d÷ liệu nào đó theo 1 yêu cầu nhất định GV tr×nh chiÕu cho häc sinh quan sát các bước. HS quan s¸t ghi chÐp. GV cho HS lªn lµm thö. GV nh¾c 1 sè l­u ý quan träng víi HS.. mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó.  Bước 1: Chuẩn bị 1. Chọn 1 ô trong danh sách dữ liệu. 2. Chọn Data \ Filter \ AutoFilter.  Bước 2: Lọc dữ liệu 1.Nháy mũi tên để xem các giá trị chuẩn. 2.Chọn giá trị chuẩn để đưa ra dữ liệu phù hợp với yêu cầu. Một số lưu ý: – Sau khi có kết quả lọc theo giá trị trong một cột, có thể chọn cột khác để tiếp tục lọc các hàng thỏa mãn thêm các tiêu chuẩn trên những cột đó. – Hiển thị lại toàn bộ danh sách: Data  Filter  Show All – Thoát khỏi chế độ đặt lọc: Data  Filter và nháy chuột xoá đánh dấu AutoFilter. HS ghi chÐp cÈn thËn IV. Tæng kÕt * Nhận xét, đánh giá - Tr¶ lêi c©u hái SGK? - C¸ch s¾p xÕp d÷ liÖu, c¸ch läc d÷ liÖu? * HDVN. - Lµm bµi tËp SGK. - Chuẩn bị trước bài 8 : Tiết 2.. Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt - Trường THCS Kinh Bắc Lop7.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>