Giáo án Môn Toán 1 bài 21: Số 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN: ……………. Thứ ……………………, ngày ………… tháng …………… năm ……………… Môn: Toán Baøi 21: SOÁ 10.. I. Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết 9 thêm 1 được 10, viết số 10 ; đọc ,đếm được từ 0 đến 10; biết so sánh các số trong phạm vi 10 , biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0đến 10 . II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 10. Các nhóm đồ vật có số lượng là 10 III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm từ 0 đến 10 và ngược từ 10 đến 0 . - HS đếm - Vieát baûng con soá 10 - Vieát baûng con 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu số 10 +Cho HS thực hành bằng hình tròn: -Laáy 9 hình troøn -Laáy cho coâ 9 hình troøn. -Laø 10 hình troøn -Lấy thêm 1 hình tròn nữa, như vậy 9 hình tròn thêm 1 hình tròn là mấy hình tròn? -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Cho HS đếm từ 0 đến 10 -Keát luaän: 9 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 10 hình troøn. +Cho HS xem tranh: -Có 9 bạn đang chơi, có thêm 1 bạn nữa đến chơi, vậy cô có tất cả mấy bạn? Laø 10 baïn -Cho HS vừa chỉ vừa đếm từ 1 đến 10 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Kết luận: 9 bạn thêm 1 bạn là 10 bạn. Cô vừa giới thiệu 10 hình tròn, 10 bạn. Hôm nay ta học bài số 10- GV ghi tựa. -HS nhắc tựa. b/ Viết số, đọc số: -Giơ số 10 ,gọi HS đọc - HS đọc -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn viết vào bảng con) -Vieát treân khoâng- baûng con c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 10: (Cho HS dùng que) -Lấy cho cô10 que tính- cho HS đếm. -HS laáy 10 que. -Tách thành 2 phần: mỗi tay cầm mấy que tính? Vậy 10 gồm mấy với mấy? 109 gồm 1 với 9, 9- 1, 2- 8, Ai coù caùch taùch khaùc? 8- 2, 3- 7, 7- 3, 6- 4, 4- 6, 5-5 -1 HS gioûi noùi laïi taát caû. d/ Đếm số: -10 là 9 với 1, vậy thêm 1 vào 9 ta được số mấy? Vậy cô viết số 10 ở đâu? -Soá 10, vieát lieàn sau soá 9 -HS đếm từ 0- 10, từ 10- 0 -Cá nhân- nhóm- lớp. e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 0- 9, số nào lớn nhất? 10 như thế nào với 9? Như vậy 10 như - HS trả lời thế nào với các số còn lại? Vậy trong dãy số từ 0- 10, số nào lớn nhất? -Soá 10 f/Liên hệ thực tế: -10 baïn gaùi, 10 ngoùn tay,… -Những đồ vật có số 10? 3/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá - Hướng dẫn HS viết số 10 -Viết vào vở -Baøi 2 : Soá -Baøi 3: Soá -Bài 4:Viết số thích hợp vào ô trống . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Từ 0 đến 10 và từ 10 đến 0 - GV chaám taäp - Bài 5 :Khoanh vào số lớn nhất ( theo mẫu ): - Cho HS laøm baøi - Chaám taäp . IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà tập đếm, tập tìm các vật có số lượng 10. Lop1.net. -. Cả lớp làm bài. -. HS laøm baøi Sửa bài ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>