Giáo án chuẩn Lớp 1 - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:.................. Ngµy gi¶ng:7A:............ TiÕt:. luyÖn tËp A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: Cñng cè cho häc sinh c¸ch lËp bµn tÇn sè 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng xác định tần số của giá trị dấu hiệu, lập bảng tần số, xác định dÊu hiÖu. 3. Thái độ: HS Thấy được vai trò của toán học vào đời sống. B. ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ . thước thẳng. HS: thước thẳng. C. Phương pháp : Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, phát hiện và giải quyết vấn đề.Thảo luận nhóm. Vấn đáp, trực quan.Làm việc với sách giáo khoa. Luyện tập. D. TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') HS1:……… lµm bµi tËp 7 tr11-SGK. III. Néi dung bµi míi: (32') Hoạt động của GV - GV đưa đề bài trên b¶ng phô. -GV: Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. Hoạt động của HS - HS đọc đề bài, c¶ líp lµm bµi theo nhãm. - HS: nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. Néi dung Bµi tËp a) DÊu hiÖu: thêi gian gi¶i mét bµi to¸n cña mçi häc sinh. - Sè c¸c gi¸ trÞ: 35 b) B¶ng tÇn sè: Thêi gian (x) TS (n). 3. 4. 5. 6 7 8. 9 10. 1. 3. 3. 4 5 11. 3 5. 35. * NhËn xÐt: - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n nhanh nhÊt 3' - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n chËm nhÊt 10' - Số bạn giải một bài toán từ 7 đến 10' chiÕm tØ lÖ cao. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV đưa đề trên bảng phô.. - HS đọc đề bài. - C¶ líp lµm bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm.. Bµi tËp 7 (SBT) Cho b¶ng sè liÖu 110 120 115 120 125 115 130 125 115 125 115 125 125 120 120 110 130 120 125 120 120 110 120 125 115 120 110 115 125 115 (Häc sinh cã thÓ lËp theo c¸ch kh¸c) Bµi tËp Một siêu thị đã thống kê số lượt người đến mua hµng mçi th¸ng trong n¨m 2009 ë b¶ng:. - GV ®­a néi dung bµi tËp trªn b¶ng phô.. - HS đọc đề bài. - C¶ líp lµm bµi theo nhãm. Th¸ ng Sè lượ t ng­ êi. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 5 0 0. 5 0 0. 2 0 0. 2 5 0. 2 0 0. 2 2 0. 2 0 0. 2 5 0. 3 0 0. 1 0 3 0 0. 1 1 3 5 0. 1 2 4 5 0. a, DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? b, LËp b¶ng tÇn sè - GV: Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. - HS: nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. gi¶i a, Dấu hiệu ở đây là: “Số người đến mua hµng mçi th¸ng trong n¨m 2009” b, B¶ng tÇn sè: Gi¸ trÞ (x) TÇn sè (n). 200. 220. 250. 300. 350. 450. 500. 3. 1. 2. 2. 1. 1. 2. IV. Cñng cè: (3') - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch lËp b¶ng tÇn sè, c¸ch nhËn xÐt. V. Hướng dẫn học ở nhà:(4') - Lµm l¹i bµi tËp 8,9 (tr12-SGK) - Lµm c¸c bµi tËp 5; 6;7;8 (tr4-SBT) - Đọc trước bài 3: Biểu đồ. E. Rót kinh nghiÖm: ................................................................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n:.................. Ngµy gi¶ng:7A:............ TiÕt:. luyÖn tËp A. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh cách lập bảng tần số . vẽ biểu đồ. tính tần suất 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng xác định tần số của giá trị dấu hiệu, lập bảng tần số, xác định dấu hiệu.vẽ biểu đồ,tính toán. 3. Thái độ: HS Thấy được vai trò của toán học vào đời sống. B. ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ .SBT, thước thẳng. HS: thước thẳng. C. Phương pháp : Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, phát hiện và giải quyết vấn đề.Thảo luận nhóm. Vấn đáp, trực quan.Làm việc với sách giáo khoa. Luyện tập. D. TiÕn tr×nh bµi d¹y I.ổn định tổ chức:(1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') HS1:……… lµm bµi tËp 7 tr11-SGK. III. Néi dung bµi míi: (32') Hoạt động của GV Hoạt động của Néi dung HS Bài tập Một siêu thị đã thống kê số lượt người đến mua hàng mỗi tháng trong năm - GV đưa đề bài trên - HS đọc đề bài, 2009 ở bảng: b¶ng phô. c¶ líp lµm bµi Th¸ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 - Gọi lần lượt từng HS lµm bµi -GV: Yªu cÇu c¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c b¹n. - HS: bµi lµm. ng Sè lượ t ng­ êi. 5 0 0. 5 0 0. 2 0 0. 2 5 0. 2 0 0. 2 2 0. 2 0 0. 2 5 0. 3 0 0. 0 3 0 0. 1 3 5 0. 2 4 5 0. a, DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? b, LËp b¶ng tÇn sè c, Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng d, T×m x vµ m0 gi¶i a, Dấu hiệu ở đây là: “Số người đến mua hµng mçi th¸ng trong n¨m 2009” b, B¶ng tÇn sè: Gi¸ trÞ (x) TÇn sè (n) Lop7.net. 200. 220. 250. 300. 350. 450. 500. 3. 1. 2. 2. 1. 1. 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c, Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng:. d, T×m X = (200 x 3 + 220 x 1 + 250 x 2 + 300 x 2 + 350 x 1 + 450 x 1 + 500 x2)/12 = 310 m0 = 200 Bµi tËp 2 Một đại lý tiêu thụ xe gắn máy có 7 loại xe, giá tiền và số lượng xe tiêu thụ của têng lo¹i ®­îc thèng kª ë b¶ng sau(tÝnh trong mét th¸ng) Gi¸ tiÒn (triệu đồng) Số lượng tiªu thô. - HS đọc đề bài. - C¶ líp lµm bµi. - GV ®­a néi dung bµi tËp trªn b¶ng phô.. - 1 HS lªn b¶ng lµm.. 10. 17. 20. 25. 30. 35. 40. 50. 25. 20. 20. 10. 10. 5. N= 140. a, DÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? b, Xe m¸y lo¹i nµo tiªu thô nhiÒu nhÊt? Lo¹i nµo Ýt nhÊt? H·y t×m mèt vµ gi¸ trÞ trung b×nh cña dÊu hiÖu. Sau khi thèng kª, người chủ hàng có thể rút ra được điều gì? Gi¶i a, DÊu hiÖu ë ®©y lµ: “Gi¸ tiÒn mçi lo¹i xe” b, Lo¹i xe tiªu thô nhiÒu nhÊt : lo¹i 10 triệu đồng Loại người mua ít nhất: loại 45 triệu đồng M0 = 10 ; X = 19,11 Sau khi thống kê, người chủ nhận thấy loại xe giá 10 triệu đồng bán chạy nhất và đa số khách mua xe giá từ 10 đến 25 triệu đồng. Trung bình là khoảng 19 triệu đồng. Từ đó có căn cứ để nhập hàng một cách hîp lý nhÊt.. - GV: nhËn xÐt bµi lµm cña hs IV. Cñng cè: (3') - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch lËp b¶ng tÇn sè, c¸ch nhËn xÐt. V. Hướng dẫn học ở nhà:(4') - Lµm l¹i bµi tËp (tr12-SGK) - Lµm c¸c bµi tËp 9;10;11 (tr4-SBT) E. Rót kinh nghiÖm:. ............................................................................................................................................................................................... Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>