Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 31 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG ( Từ ngày 13 – 4 -2010 đến ngày 17 – 4 – 2010 ) Ngaøy, thaùng, naêm. Thứ Hai 13 – 4 -2010. Thứ Ba 14 – 4 -2010. Thứ Tư 15– 4 - 2010. Thứ Năm 16 - 4 - 2010. Thứ Sáu 17 - 4 -2010. Moân hoïc. Tieát. Teân baøi daïy.. Chào cờ. 31. Tập đọc. 91. Chieác reã ña troøn ( Tieát 1 ). Tập đọc. 92. Chieác reã ña troøn ( Tieát 2 ). Toán. 151. Luyeän taäp. Đạo đức. 31. Bảo vệ loài vật có ích ( Tiết 2 ). Theå duïc. 61. Chuyeàn caàu – Troø chôi : “ Neùm boùng truùng ñích ”. Keå chuyeän. 31. Chieác reã ña troøn. Chính taû. 61. ( Nghe – vieát ) : Vieät Nam coù Baùc. Toán. 152. Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000. T. N. X. H. 31. Mặt Trời. Haùt- nhaïc. 31. (Giaùo vieân boä moân ). Tập đọc. 93. Caây vaø hoa beân laêng Baùc. Toán. 153. Luyeän taäp. L.T - Caâu. 31. Từ ngữ về Bác Hồ – Dấu chấm , dấu phẩy. Chính taû. 62. ( Nghe – vieát ) : Caây vaø hoa beân laêng Baùc. Toán. 154. Luyeän taäp chung. Taäp vieát. 31. Viết hoa chữ N ( Kiểu 2 ). Thuû coâng. 31. Làm con bướm ( Tiết 1 ). Theå duïc. 62. Chuyeàn caàu – Troø chôi : “ Neùm boùng truùng ñích”. Myõ thuaät. 31. ( GV boä moân ). Taäp. L. vaên. 31. Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn về Bác. Toán. 155. Tieàn Vieät Nam. S.H. T. T. 31. OÅn ñònh neà neáp hoïc taäp. Trang: - 1 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn: 12 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 13 - 4 - 2010 Tập đọc. CHIEÁC REÃ ÑA TROØN ( 2 Tieát ). I . Muïc ñích yeâu caàu : -Đọc trơn được cả bài , đọc đúng các từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, phẩy, giữa các cụm từ. -Đọc phân biệt lời nói các nhân vật. -Hiểu ý nghĩa các từ mới : thường lệ, tần ngần, chú cần vệ, thắc mắc. -Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây . Khi trồng cái rễ , Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thieáu nhi. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi các từ , câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian Tieát 1 (5’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” và trả - Cháu nhớ Bác Hồ . lời câu hỏi. - 3-4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm . - HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt . 2. Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa . a. Luyện đọc : (2’) - GV đọc mẫu . -HS theo doõi baøi . -Toùm taét noäi dung : Baùc Hoà coù tình thöông bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho reã caây moïc thaønh caây . Khi troàng caùi reã, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này coù choã vui chôi cho caùc chaùu thieáu nhi . (8’)  Đọc từng câu : (3’) Luyện phát âm từ khó : -HS đọc nối tiếp câu . - HS đọc từ khó. -rễ, ngoăn ngoèo, lá tròn , thường leä, cuoán , nhoû daàn , taàn ngaàn . (4’) Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : - HS đọc ngắt nhịp: - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy moät chieác reã ña nhoû,/ vaø daøi ngoaèn Trang: - 2 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ngoèo / nằm trên mặt đất - Noùi roài , / Baùc cuoän chieác reã thaønh voøng troøn / vaø baûo chuù caàn vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc , / sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống ñaẫt . //. (2’). - -Kết hợp giảng từ mới : -taàn ngaàn - thường lệ . (2’) - GV đọc mẫu : + Bài này chia làm mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn ? -Có 3 đoạn . Đoạn 1 : Từ đầu  mọc tiếp nhé . . Đoạn 2 :Tiếp đó  chú sẽ biết . (6’) * Hướng dẫn đọc bài : Giọng người kể chậm Đoạn 3 : còn lại . raõi , gioïng Baùc oân toàn, dòu daøng, gioïng chuù caàn vuï ngaïc nhieân . - Đọc từng đoạn . - HS nối tiếp mỗi em đọc một đoạn. (3’) - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. - Các nhóm thi đọc. - GV nhaän xeùt tuyeân döông . (3’) -Đọc toàn bài . -HS thục hiện đọc toàn bài. (1’) -Đọc đồng thanh Tieát 2 (15’) b. Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Gọi HS đọc bài . +Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo - Bác bảo chú cần vụ cuốn chiêùc chuù caàn vuï laøm gì ? reã laïi, roài troàng cho noù moïc tieáp. + Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ - Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn ña nhö theá naøo ? rễ lại thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây như thế rễ xuống đất. naøo + Caùc baïn nhoû thích chôi troø gì beân caây ña ? - chieác reã ña thaønh caây ña con coù voøng laù troøn. a. Về tình cảm của Bác Hồ đối với các em - HS phát biểu về những ý kiến thieáu nhi. đúng. - HS theo doõi, nhaän xeùt . b. Về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh . - Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc Trang: - 3 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thaønh caây . Khi troàng caùi reã, Baùc cuõng nghó cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chôi cho caùc chaùu thieáu nhi . (15’) c. Luyện đọc lại : -Yêu cầu HS tự phân vai và đọc bài theo vai -HS tự phân vai . . - Mỗi nhóm 3 HS đọc lại bài theo vai . -Tuyên dương HS đọc tốt . . (5’). 4. Cuûng coá daën doø: + Qua caâu chuyeän em thaáy Baùc Hoà coù tình - Vaøi HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa cảm như thế nào đối với các em thiếu nhi ? truyeän -Giáo dục tư tưởng cho HS . - Về đọc lại bài – chuẩn bị bài tiết sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc .. Trang: - 4 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn: 12 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 13 - 4 - 2010 Toán. LUYEÄN TAÄP I . Muïc tieâu : Giuùp HS : -Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ). -OÂn luyeän veà. 1 4. -OÂn taäp veà chu vi cuûa hình tam giaùc. -Ôn tập về giải bài toán về nhiều hơn. II . Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV gian (5’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 2 :Ñaët tính vaø tính : 724 + 215 806 + 172 263 + 720 624 + 55 Baøi 3 : Tính nhaåm . - Cả lớp mlàm giấy nháp. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . - Nhaän xeùt chung. (27’) 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * HD luyeän taäp : Baøi 1 :Tính . - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính 2 pheùp tính - GV nhận xét sửa sai . Baøi 2 :Ñaët tính roài tính . - GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện pheùp tính. - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào baûng. Hoạt động của HS - 2 HS laøm baûng. +. 724 806 + + 215 172 939 978. 500+200 = 700 600+300 = 900 400+400 = 800. 263 + 720 983. 624 55 679. 800+100 = 900 300+300 = 600 200+200 = 400. - HS lên bảng làm cả lớp làm vào baûng con . - HS nêu cách đặt tính và thực hiện pheùp225 tính 362 683 502 261 +. 634 859. +. 425 787. +. 204 887. +. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. Baøi 4 : + Bài toán cho biết gì ?. 256 758. +. 27 288. -Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hôn co gaáu 18 kg . + Bài toán hỏi gì ? Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg ? + Để tính được sư tử nặng bao nhiêu kg ta - 1 HS đọc. laøm tính gì ? Baøi giaûi Toùm taét : Sư tử nặng là : Gaáu : | 210 kg | 210 + 18 - 228 (kg) Sư tử :| |18 kg | Trang: - 5 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> | ? kg | Baøi 5:Tính chu vi cuûa hình tam giaùc ? A 300cm B. (3’). Đáp số : 228 kg. 200cm C. 400cm - Haõy neâu caùch tính chu vi tam giaùc . -Bằng tổng độ dài các canh của hình -Nêu độ dài các cạnh của hình tam giác tam giác đó. ABC. - HS neâu. -GV nhận xét sửa sai . Baøi giaûi Chu vi tam giaùc ABC laø : 300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm. Đáp soá : 3 . Cuûng coá daën doø: 900cm -Neâu noäi dung luyeän taäp . + Muốn cộng các số có nhiều chữ số phải -Luyện tập. qua mấy bước .Nêu rõ từng bước ? - 3 HS làm – Lớp tính bảng Về nhà xem trước bài: Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trang: - 6 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn: 12- 4 -2010 Ngaøy daïy : 13- 4 - 2010 Đạo đức. BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH ( T2 ) I . Muïc tieâu : HS hieåu : -Ích lợi của một số loài vật có ích đối với cuộc sống của con người. -Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ môi trường trong lành. -Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hàng ngày. -Phân biệt được hành vi đúng và sai đối với các loài vật có ích. - HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích… II. Đồ dùng dạy học : -Tranh , aûnh … -Vở bài tập đạo đức. III . Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : + Em hãy kể những con vật có ích mà em -Chó , mèo , gà , trâu , bò , … bieát - HS keå theo khaû naêng cuûa mình . + Em hãy kể những việc em đã làm để bảo vệ loài vật có ích ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm . (27’) 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . * Hoạt động1:Lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật. - GV đưa yêu cầu : Khi đi chơi vườn thú , em thấy một số bạn dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuồng . Em sẽ chọn cách ứng xử nào : -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm . - HS thaûo luaän theo nhoùm . a.Maëc caùc baïn , khoâng quan taâm. - Đại diện các nhóm trình bày . b.Đứng xem , hùa theo trò nghịch của bạn. c.Khuyeân ngaên caùc baïn. d.Mách người lớn. * Kết luận : Khi đi chơi vườn thú , mà thấy các bạn chọc thú hoặc lấy đá ném thú , ta neân khuyeân ngaên baïn vaø neáu caùc baïn khoâng nghe thì mách người lớn để bảo vệ loài vật coù ích. * Hoạt động 2 : Chơi đóng vai. - HS thaûo luaän nhoùm theo caùc noäi - GV neâu tình huoáng : dung trong baøi 4. An và Huy là đôi bạn thân . Chiều nay tan - Đại diện các nhóm trình bày. Trang: - 7 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> (3’). hoïc veà Huy ruû . - Caùc nhoùm nhaän xeùt. -An ôi! Treân caây kia coù moät toå chim , chuùng mình treøo leân baét chim non veà chôi ñi . + An cần ứng xử như thế nào ? với tình huống đó * Hoạt động 3 : Tự liên hệ. + Em hãy kể một vài việc làm để bảo vệ loài - HS tự liên hệ bản thân. vaät coù ích ? - GV nhận xét và kết luận : Hầu hết các loài vật đều có ích cho con người . Vì thế , chúng ta cần phải bảo vệ loài vật … . 3 . Cuûng coá daën doø: + Vì sao ta cần phải bảo vệ loài vật có ích ? Vài HS trả lời - Về mhà ôn bài và thực hành bài học. - Chuaån bò baøi hoïc tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trang: - 8 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn: 13 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 14 - 4 - 2010. Theå duïc. CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” I . Muïc tieâu : -Ôân trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người . Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyeàn caàu cho baïn. -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. II. Ñòa ñieåm , phöông tieän : -Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Coøi , quaû caàu ( moãi em 1 quaû ) , baûng goã , … III. Noäi dung vaø phöông phaùp : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (15’) 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : -Oân trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người HS thực hiện -Làm quen với trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hoâng. - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ 90m-100m. - GV tổ chức cho HS đi thường và hít thở sâu - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân , lườn , buïng , nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung. (15’) 2. Phaàn cô baûn - Tổ chức “Chuyền cầu theo nhóm 2 người”. HS thực hiện - GV tổ chức trò chơi “Ném bóng trúng đích”. - GV neâu teân troø chôi : Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”. - GV giaûi thích vaø laøm maãu caùch chôi. - GV tieán haønh chia toå vaø thoáng nhaát hieäu leänh - GV tiến hành tổ chức cho HS chơi trò chơi. - Nhaän xeùt . (5’) 3. Phaàn keát thuùc HS thực hiện - GV cho HS đi đều và hát. - GV tổ chức cho HS ôn một số động tác hồi tĩnh thaû loûng . - Heä thoáng baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Trang: - 9 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày soạn : 13 – 4 – 2010 Ngaøy daïy : 14 - 4 – 2010. KEÅ CHUYEÄN. CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: - Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện. - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV để kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. 2. Kyõ naêng: - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt. II. Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ trong bài. Các câu hỏi gợi ý từng đoạn. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy và học Thời gian. Hoạt động GV. Hoạt động HS. (5’). A-Bài cũ : Ai ngoan sẽ được thưởng. - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Ai ngoan seõ được thưởng. - Qua câu chuyện con học được những đức tính gì tốt của bạn Tộ? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. (27’) B-Bài mới : Chiếc rễ đa tròn 1- Giới thiệu: - Giờ kể chuyện hôm nay, các em sẽ cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän “Chieác reã ña troøn”. 2- Hướng dẫn kể chuyện : a) Sắp xếp lại các tranh theo trật tự - Gắn các tranh không theo thứ tự. - Yêu cầu HS nêu nội dung của từng bức tranh. (Nếu HS không nêu được thì GV noùi).. -. -. -. Yeâu caàu HS suy nghó vaø saép xeáp laïi thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyeän. - Gọi 1 HS lên dán lại các bức tranh theo đúng thứ tự. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. b) Kể lại từng đoạn truyện : Bước 1: Kể trong nhóm -. 3 HS keå noái tieáp, moãi HS keå moät đoạn. Khi coù loãi caàn duõng caûm nhaän loãi.. Quan saùt tranh. Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chuù caàn vuï caùch troàng reã ña. Tranh 2: Caùc baïn thieáu nhi thích thuù chui qua voøng troøn, xanh toát cuûa caây ña non. Tranh 3: Baùc Hoà chæ vaøo chieác reã đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú caàn vuï ñem troàng noù.. -. Đáp án: 3 – 2 – 1. -. Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi HS trong nhoùm keå laïi noäi dung moät Trang: - 10 -40. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -. GV yeâu caàu HS keå chuyeän trong nhoùm. Khi moät HS keå, caùc HS theo dõi, dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý.. Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - Sau mỗi lượt HS kể, gọi HS nhận xét. Chuù yù khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hỏi gợi ý nếu thấy các em còn lúng tuùng. Đoạn 1 - Bác Hồ thấy gì trên mặt đất?. đoạn của câu chuyện. Các HS khác nhaän xeùt, boå sung cuûa baïn.. -. Đại diện các nhóm HS kể. Mỗi HS trình bày một đoạn. HS nhận xét theo các tiêu chí đã neâu.. -. Nhìn thaáy chieác reã ña Baùc Hoà noùi gì với chú cần vụ? Đoạn 2 - Chuù caàn vuï troàng caùi reã ña nhö theá naøo ? - Theo Baùc thì phaûi troàng chieác reã ña ntn? -. -. -. -. -. -. 3 HS thực hành kể chuyện.. -. Nhận xét bạn theo tiêu chí đã nêu ở tuaàn 1. 3 HS đóng 3 vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyeän. Nhaän xeùt.. Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ đa thành vòng tròn để làm gì?. c) Kể lại toàn bộ truyện - Yeâu caàu 3 HS noái tieáp nhau keå laïi toàn bộ câu chuyện. - Goïi HS nhaän xeùt. -. 4’. 1’. Yeâu caàu keå laïi chuyeän theo vai.. Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ xuoáng. Baùc cuoán chieác reã thaønh moät voøng tròn rồi bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất. Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa coù voøng laù troøn. Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các chaùu thieáu nhi.. Đoạn 3 - Keát quaû vieäc troàng reã ña cuûa Baùc ntn?. Baùc nhìn thaáy moät chieác reã ña nhoû, daøi. Baùc baûo chuù caàn vuï cuoán reã laïi roài troàng cho noù moïc tieáp.. -. - Goïi HS nhaän xeùt. - Cho điểm từng HS. 3. Cuûng coá : - Qua baøi học giúp các em hiểu điều gì? - Vaøi HS nhaéc laïi yù nghóa truyeän - Nhaän xeùt cho ñieåm HS. 5 Daën doø: - Dặn HS về nhà tập kể cho người thân Trang: - 11 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -. nghe. Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu. Ngày soạn: 13 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 14 – 4 - 2010 Chính taû ( Nghe – vieát ). VIEÄT NAM COÙ BAÙC I . Muïc ñích yeâu caàu: -Nghe và viết lại chính xác , đẹp bài thơ Việt Nam có Bác. -Trình bày đúng , đẹp khổ thơ lục bát. -Biết cách viết hoa các danh từ riêng. -Làm đúng các bài tập chính tả. II . Đồ dùng dạy học : -Baøi thô “Thaêm nhaø Baùc” cheùp saün vaøo baûng phuï. -Baøi taäp 3 vieát ra baûng phuï ( giaáy to ). III . Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) A . Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 3 :Thi ñaët caâu nhanh . a.Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch 2-3 HS lên bảng thi đặt câu . hoặc tr b. Với từ chứa tiếng có vần êt hoặc êch - 2 HS viết bảng lớp viết bảng con các . từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . -Viết các từ : ngẩn ngơ , mắt sáng . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào baûng con . -GV nhận xét sửa sai . B . Bài mới : Việt Nam có Bác (1’) 1-Giới thiệu bài ghi tựa . (5’) 2- Hướng dẫn viết chính tả : - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Bài thơ nói lên công lao to lớn của Bác hồ đối với nhân dân ta . + Công lao của Bác Hồ được so sánh - Công lao của Bác Hồ được so sánh với non nước , trời mây và đỉnh với gì Trường Sơn . - Nhaân daân ta coi Baùc laø Vieät Nam , + Nhaân daân ta yeâu quyù vaø kính troïng Vieät Nam laø Baùc . Baùc Hoà nhö theá naøo ? * Luyeän vieát : - HS tìm và nêu từ khó . -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . - HS viết từ khó bảng con: Trang: - 12 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV chốt lại và ghi bảng : Trường Sơn , nghìn naêm, luïc baùt . * Hướng dẫn cách trình bày : + Baøi thô coù maáy doøng thô ? + Ñaây laø theå thô gì ? Vì sao em bieát ?. (15’). (6’). (4’). Trường Sơn , nghìn năm, lục bát.. - Baøi thô coù 6 doøng . - Đây là thể thơ lục bát vì dòng đầu có 6 tieáng , doøng sau coù 8 tieáng . - Thì phải viết hoa , chử¬ dòng 6 + Các chữ đầu dòng được viết như thế tiếng lùi vào 1 ô , chữ ở dòng 8 viết naøo ? saùt leà . - Việt Nam, Trường Sơn vì là tên riêng + Ngoài các chữ đầu dòng chúng ta còn . Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính phải viết hoa những chữ nào trong bài trọng Bác . thô ? Vì sao ? * Vieát chính taû : - HS viết bài vào vở . - GV đọc bài cho HS viết , đọc chậm rõ và nhắc lại nhiều lần để HS viết đúng . - HS dò bài soát lỗi . - GV đọc bài cho HS dò bài soát lỗi . - 1 HS lên bảng làm lớp làm vở bài - Thu một số vở bài tập để chấm . taäp . * Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2 : Điền vào chỗ trống r / d / gi ?Đặt -những chữ cần điền là :bưởi, dừa , rào dấu hỏi hay dấu ngãtrên những chỗ in , đỏ , rau , những , gỗ chảy , giường . đậm . Bài 3 : Điền tiếng thích hợp vào ô trống tàu rời ga , Sơn tinh dời từng dãy núi , a. rời hay dời . Bộ đội canh giữ bầu trời . giữ hay dữ ? Con coø bay laû bay la , khoâng uoáng b. laõ hay laû ? nước lã . voõ hay voû . Anh trai taäp voõ , voû caây sung xuø xì - GV nhận xét sửa sai . 3 . Cuûng coá daën doø: - Vieät Nam coù Baùc . -Trả vở nhận xét sửa sai . -Về nhà viết lại các từ khó hay mắc lỗi , chuaån bò baøi sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc. Trang: - 13 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn: 13 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 14 - 4 - 2010. Toán. PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000 I . Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc. -Oân tập về giải bài toán về ít hơn. II . Đồ dùng dạy học : -Caùc hình bieåu dieãn traêm , chuïc , ñôn vò. III . Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : Baøi 2 :Ñaët tính vaø tính : - 4 HS làm bảng, lớp làm bảng con . +. (27’). Baøi 3 : Toùm taét . Thuøng 1 :| 156 lít | Thuøng 2 : | | 23 lít | | ? lít | -GV nhaän xeùt ghi ñieåm . 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . b. Hướng dẫn trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) . @ Giới thiệu phép trừ : - GV vừa nêu bài toán , vừa gắn hình biểu dieãn soá nhö phaàn baøi hoïc trong SGK . - Bài toán : Có 635 hình vuông , bớt đi 214 hình vuoâng . Hoûi coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu hình vuoâng ,ta laøm theá naøo ? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ? @ Đặt tính và thực hiện tính - Viết số bị trừ ở hàng trên ( 635 ) , sau đó xuống dòng viết số trừ ( 214 ) sao cho thẳng cột hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị với nhau . Rồi viết dấu trừ vào giữa hai dòng kẻ và gạch ngang dưới 2 số . - Thực hiện phép tính từ phải sang trái . . 635 214. 5 trừ 4, bằng 1, viết 1 .. 361 712 + 425 257 786 969. +. 453 235 688. 75 18 93. Baøi giaûi Thùng thứ hai chứa được số lít nước laø : 156 + 23 = 179 ( lít) Đáp số : 179 lít nước. - HS theo dõi và tìm hiểu bài toán . - HS phân tích bài toán . -Thực hiện phép tính trừ 635-214 . = 421. - 2 HS lên bảng đặt tính , lớp làm baûng con . - HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt Trang: - 14 -40. Lop2.net. +.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 421. 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 . 6 trừ 2 bằng 4 , viết 4 . Vaäy 635-214 = 421 . * Luyện tập thực hành : Baøi 1 : Tính - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . -Yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø neâu caùch tính . -GV nhận xét sửa sai . Baøi 2 : Ñaët tính roài tính. + Yêu cầu nêu cách đặt tính rồi thực hiên pheùp tính . - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con Baøi 3 :Tính nhaåm (theo maãu) 500- 200 = 300 1000- 200 = 800 -GV nhận xét sửa sai .. Baøi 4 : +Bài toán cho biết gì ?. - 4 HS leân baûng laøm tính. 484 586 - 241 - 253 243 333. 497 - 125 372. 925 - 420 505 -. - HS ñaët tính roài tính: . 548 312 236. . 732 201 531. . 592 222 370. . 395 23 372. - HS tính nhẩm , sau đó ghi kết quả vaøo VBT. 700- 300 = 400 900- 300 = 600 600- 400 = 200 800- 500 = 300 1000- 400 = 600 1000- 500 = 500 Đàn vịt có 183 con , đàn gà ít hơn đàn vịt 121 con . Hỏi đàn gà có bao nhiêu con . 1 HS nhìn tóm tắt để đọc bài toán .. + Bài toán hỏi gì ? Toùm taét 183 con Vòt : 121 con Gaø : ? con + Muốn biết đàn gà có bao nhiêu con ta làm Phép tính trừ . pheùp tính gì ? Baøi giaûi -GV nhận xét sửa sai . Đàn gà có số con là : (3’). 3 . Cuûng coá daën doø: - Ñaët tính roài tính . 456 – 234 678 – 568 -GV nhận xét sửa sai . - Về nhà xem trước bài: Luyện tập . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 183 -121 = 62 ( con ) Đáp số : 62 con. - 2 HS lên bảng làm cả lớp làm vào baûng con .. Trang: - 15 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày soạn: 13 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 14 – 4 - 2010 Tự nhiên – Xã hội. MẶT TRỜI I. Muïc tieâu : -Biết được những điều cơ bản về Mặt Trời. -HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt. II. Đồ dùng dạy học : -Các tranh , ảnh giới thiệu về Mặt Trời. -Giaáy vieát , buùt veõ , baêng dính. III. Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước chúng ta học bài gì ? + Kể tên các con vật sống trên cạn và dưới nước ? + Kể tên các cây sống trên cạn , dưới nước ? - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. (27’) 2.Bài mới : a.Giới thiệu : Ghi tựa. + Chúng ta đã biết : cây , con sống ở khắp nơi . Nếu -…Không. nhö trong boùng toái , vaøo ban ñeâm , chuùng ta coù theå deã daøng quan saùt chuùng khoâng ? + Vào lúc nào chúng ta mới dễ dàng quan sát chúng -…Ban ngày. ? + Vậy nhờ đâu mà chúng ta có ban ngày ? -…Nhờ Mặt Trời. Vậy hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về Mặt Trời. b.Các hoạt động *Hoạt động 1 : Hát và vẽ về Mặt Trời. - 1 HS leân haùt. - GV gọi HS hát bài “Cháu vẽ ông Mặt Trời”. - 5 HS leân veõ oâng Maët Troøi - GV tiến hành cho lớp hát và gọi HS lên vẽ ông Mặt – Lớp hát bài hát “Cháu vẽ Trời theo hiểu biết của mình. ông Mặt Trời”. - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc baïn treân - Vaøi HS nhaän xeùt hình veõ baûng. của bạn đẹp / xấu , đúng / *Hoạt động 2 : Em biết gì về Mặt Trời sai. + Em biết gì về mặt Trời ? - GV ghi nhanh các ý kiến của HS nói về Mặt Trời -…HS nêu . vaø giaûi thích theâm : 1. Mặt trời có dạng cầu giống quả bóng . 2. Mặt Trời có màu đỏ , sáng rực , giống quả bóng lửa khổng lồ. Trang: - 16 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3. Mặt Trời ở rất xa Trái Đất. + Khi đóng kín cửa lớp, các em có học được không ? Vì sao + Vào những ngày nắng , nhiệt độ cao hay thấp , ta thaáy noùng hay laïnh ? + Vậy Mặt Trời có tác dụng gì ? *Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm - GV neâu 4 caâu hoûi , yeâu caàu HS thaûo luaän. 1. Khi ñi naéng , em caûm thaáy theá naøo ? 2. Em nên làm gì để tránh nắng ? 3. Tại sao lúc trời nắng to , không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời ? 4. Khi muốn quan sát Mặt Trời , em làm thế nào ? - GV yeâu caàu HS trình baøy . -GV tiểu kết: Không nhìn trực tiếp vào mặt Trời, phải đeo kính râm hoặc nhìn qua chậu nước, phải đội muõ khi ñi naéng. * Hoạt động 4 : Trò chơi “Ai khoẻ nhất” + Xung quanh Mặt Trời có những gì ? - GV giới thiệu các hành tinh trong hệ Mặt Trời. - GV tổ chức trò chơi : Ai khoẻ nhất. + GV neâu noäi dung troø chôi : Một HS làm Mặt Trời, 7 HS khác làm các hành tinh, có đeo các biển gắn tên hành tinh . mặt Trời đứng tại chỗ, quay tại chỗ. Các HS chuyển dịch mô phỏng hoạt động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời. Khi HS chuẩn bị xong, HS nào chạy khoẻ nhất seõ thaéng cuoäc. + GV tổ chức trò chơi. + Nhaän xeùt – Tuyeân döông. - GV chốt kiến thức : Quanh Mặt Trời có rất nhiều hành tinh khác , trong đó có Trái Đất . Các hành tinh đó đều chuyển động xung quanh Mặt Trời và được Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm . Nhưng chỉ có Trái Đất mới có sự sống. * Hoạt động 5 : Đóng kịch theo nhóm - GV yêu cầu các nhóm thảo luận và đóng kịch theo chủ đề : Khi không có Mặt Trời điều gì sẽ xảy ra. + Vì sao muøa heø caây coái xanh töôi , ra hoa keát quaû nhieàu ?. -…Khoâng . Vì khoâng coù Maët Trời chiếu sáng. -…Nhiệt độ cao ta thấy noùng … -…Chiếu sáng và sưởi ấm. - HS thảo luận và thực hiện đề ra. - Đại diện nhóm trình bày – Caùc nhoùm khaùc theo doõi , nhaän xeùt vaø boå sung.. -…Coù maây./ …caùc haønh tinh khaùc./ …khoâng coù gì caû./ …. - HS đóng kịch dưới dạng đối thoại. -…Vì có Mặt Trời chiếu sáng , cung cấp độ ẩm. -…Ruïng laù , heùo khoâ.. + Vào mùa đông , thiếu ánh sáng Mặt Trời , cây cối nhö theá naøo ? - GV chốt kiến thức : Mặt trời rất cần thiết cho sự Trang: - 17 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> (3’). sống . Nhưng chúng ta phải biết bảo vệ mình để tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm , sốt và tổn thương đến mắt. 3.Cuûng coá , daën doø : + Các em vừa học TN-XH bài gì ? - Về nhà sưu tầm thêm nhiều tranh ảnh về Mặt Trời -…Mặt Trời. để tiết học sau chúng ta triển lãm tranh ảnh về ông Mặt trời nhé. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trang: - 18 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày soạn: 14 – 4 - 2010 Ngaøy daïy : 15 – 4 - 2010. Tập đọc. CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I . Muïc ñích yeâu caàu: -HS đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó. -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm , phẩy , giữa các cụm từ. -Giọng đọc trang nghiêm , thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối vơí Bác. -Hiểu nghĩa các từ mới : uy nghi , hội tụ , tam cấp , non sông gấm vóc , tôn kính. -Hiểu nội dung bài : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác. II . Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. -Tranh ảnh sưu tầm về Quảng Trường Ba Đình , nhà sàn , các loài cây hoa xung quanh laêng Baùc. III . Các hoạt động dạy - học : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian (5’) 1 . Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS đọc bài “Chiếc rễ đa tròn” và trả lời câu hỏi SGK. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. (27’) 2 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . - HS nhắc lại đề bài. * Luyện đọc - GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên laêng Baùc theå hieän nieàm toân kính cuûa nhaân daân ta đối với Bác. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu  Đọc từng câu: trong baøi. - GV theo doõi uoán naén. - HS đọc từ khó : * Luyeän phaùt aâm : Lăng Bác , lịch sử , nở lứa đầu, - GV choát laïi vaø ghi baûng : tượng trưng, quảng trường, khắp mieàn , vaïn tueá , … + Bài này chia mấy đoạn ? Nêu rõ từng đoạn - Bài này chia làm 4 đoạn. + Đoạn1 : Từ đầu  hương thơm. ? + Đoạn2 : Tiếp lứa đầu. + Đoạn 3 : Tiếp  ngào ngạt. + Đoạn 4 : Phần còn lại. * Hướng dẫn đọc câu văn dài : Trên bậc tam cấp , / hoa dạ hương chưa đơm -1 HS đọc bài . boâng , / nhöng hoa nhaøi traéng mòn , / hoa moäc Trang: - 19 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> (3’). , hoa ngâu kết chùm , / đang toả hương ngào ngaït . - GV đọc mẫu . * Hướng dẫn đọc bài:đọc giọng trang nghiêm trầm lắng ở câu kết . -1 HS đọc bài . - Đọc từng đoạn trước lớp - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Thi đọc đoạn giữa các nhóm. trong baøi - Đọc đồng thanh . - Đại diện các nhóm thi đọc. - Lớp đọc bài. b. Tìm hieåu baøi : + Kể tên các loại cây được trồng phía trước -Cây vạn tuế , dầu nước , hoa ban. laêng Baùc ? + Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi -Hoa ban, đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam boä, hoa daï höông, hoa nhaøi, miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ? hoa moäc, hoa ngaâu. + Tìm những từ ngữ tả hình ảnh cho thấy cây -Hội tụ, đâm chồi, phô sắc, toả và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác ? höông thôm. + Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa cuõng -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám mang tình cảm của con người đối với bác ? voùc ñang daâng nieàm toân kính thiêng liêng theo đoàn người vào vieáng laêng Baùc . + Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm - Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ? hieän tình caûm cuûa nhaân daân Vieät Nam luôn tỏ lòng -tôn kính với 3 . Cuûng coá daën doø: Baùc. + Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai ? - HS trả lời. + Caây vaø hoa beân laêng Baùc theå hieän tình caûm của nhân dân ta đối với Bác như thế nào ? -Về nhà học bài cũ , xem trước bài sau . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Trang: - 20 -40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>