Giáo án Chính tả 4 cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1 Tieát 1:. CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT. Baøi vieát: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I. MUÏC TIEÂU: 1.Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn từ : “Một hôm .... vẫn khóc” trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . 2.Viết đúng , đẹp tên riêng : Dế Mèn , Nhà Trò . 3.Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l / n hoặc an / ang và tìm đúng tên vật chứa tiếng bắt đầu bằng l / n hoặc có vần an / ang . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát baøi taäp 2 b . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra vở của HS. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Bài tập đọc các em vừa học có tên gọi là gì ? - Tiết chính tả này các em sẽ nghe cô đọc để viết lại đoạn 1 và 2 của bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ” vaø laøm caùc baøi taäp chính taû - GV ghi tựa bài lên bảng. b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Tìm hiểu nội dung đoạn trích - GV đọc đoạn từ : một hôm …vẫn khóc trong bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . Hỏi: Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt? - Đoạn trích cho em biết về điều gì ?. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - Cả lớp.. - Dế Mèn bên vực kẻ yếu - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi.. - HS dưới lớp lắng nghe . - HS neâu. HS khaùc nhaän xeùt. - Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò ; Hình dáng đáng thương , yếu ớt của Nhà Troø .. * Hướng dẫn viết từ khó - Trong đoạn viết có những từ nào được viết hoa? -Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn khi viết chính - HS trả lời. - HS noái tieáp nhau neâu taû . - Yêu cầu HS phát âm và phân tích các từ vừa - 3 HS phaùt aâm vaø phaân tích. nêu:cỏ xước, tỉ tê, ngắn chùn chùn, khoẻ. - GV đọc cho HS viết các từ khó. - 3 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vaøo baûng con. * Vieát chính taû - GV nhắc HS cách trình bày đoạn văn, tư thế ngồi - HS laéng nghe. vieát - Đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải ( khoảng 90 chữ / 15 phút ) . Mỗi câu hoặc cụm từ - HS viết bài vào vở.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> được đọc 2 đến 3 lần : đọc lượt đầu chậm rãi cho HS nghe , đọc nhắc lại 1 hoặc 2 lần cho HS kịp viết với tốc độ quy định . * Soát lỗi và chấm bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . - Thu chaám 10 baøi . - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS . c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2 b - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Treo bảng phụ đã viết sẵn bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài trong SGK . - Gọi HS nhận xét , chữa bài . - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng . + Maáy chuù ngan con daøn haøng ngang laïch baïch ñi kieám moài . + Lá bàng đang đỏ ngọn cây Sếu giang mang lạnh đang bay ngang trời. * Baøi 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự giải câu đố và viết vào bảng con Gọi 2 HS đọc câu đố và lời giải . - Nhận xét về lời giải đúng . -GV có thể giới thiệu qua về cái la bàn . 4.Cuûng coá - Tieát chính taû hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì? - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chú ý điều gì ? 5. Daën doø - Về nhà làm bài tập 2a hoặc 3a vào vở . HS nào viết xấu , sai 3 lỗi chính tả trở lên phải viết lại bài. - Chuẩn bị bài : chính tả nghe viết bài : mười năm coõng baïn ñi hoïc SGK/16. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. - Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài .. - 1 HS đọc . - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT. - Nhận xét , chữa bài trên bảng của bạn . - 2 HS đọc bài, HS khác nhận xét.. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK . - HS thi giải nhanh, đúng, viết vào bảng con. - Lời giải : cái la bàn , hoa ban .. - 2 HS neâu.. - HS lắng nghe về nhà thực hiện.. Tuaàn 2: Tieát 2. CHÍNH TAÛ nghe - vieát. Baøi vieát: MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC I. MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác , đẹp đoạn văn Mười năm cõng bạn đi học . -Viết đúng , đẹp tên riêng : Vinh Quang , Chiêm Hóa , Tuyên Quang , Đoàn Trường Sinh, Hanh . - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x hoặc ăn / ăng và tìm đúng các chữ coù vaàn ăn / ăng hoặc âm đầu s /x . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - 4 tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng , HS dưới lớp viết vào bảng con những từ do GV đọc : con Ngan, dàn hàng ngang - Nhận xét về chữ viết của HS . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Tiết chính tả này các em sẽ nghe cô đọc để viết lại đoạn văn “Mười năm cõng bạn đi học ”. - GV ghi tựa bài lên bảng. b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Tìm hiểu về nội dung đoạn văn - GV đọc bài chính tả. - Yêu cầu HS đọc đoạn văn . - Trong bài nói đến bạn nào đã 10 năm cõng bạn ñi hoïc ? * Hướng dẫn viết từ khó - Trong bài có từ nào được viết hoa ? -Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn khi viết chính taû . - GV đọc , HS viết các từ vừa tìm được - Hướng dẫn phân tích. - Hướng dẫn cách trình bày bài viết. * Vieát chính taû - Nhaéc HS tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm buùt. - GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu . * Soát lỗi và chấm bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . - Thu chaám 10 baøi . - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bài 2 : Hoạt động nhóm 6 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yeâu caàu HS trình baøy baøi laøm. + GV treo 4 tờ phiếu khổ to lên bảng - Gọi HS nhận xét , chữa bài . - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng . * Baøi 3b. Lop1.net. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - 3 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vào baûng con. - Laéng nghe. - HS nhaéc laïi.. - HS laéng nghe. - 1 HS đọc ,cả lớp đọc thầm. - HS trả lời.. - HS neâu. - HS neâu: ki-loâ-meùt ,khuùc khuyûu, gaäp gheành ,. - 3 HS lên bảng viết , HS dưới lớp viết vào baûng con. - HS phaân tích. - Laéng nghe. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở.. - Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát lỗi , chữa bài .. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS thaûo luaän theo nhoùm. - 4 nhóm cử mỗi nhóm 6 bạn lên bảng thi tiếp sức. - Nhận xét , chữa bài ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự làm bài . - Yêu cầu HS giải thích câu đố . 4. Cuûng coá - Tieát chính taû hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì? - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chú ý ñieàu gì ? 5. Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Các em về học thuộc câu đố, tìm 10 từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng s/ x - Veà nhaø vieát laïi truyeän vui Tìm choã ngoài vaø chuaån bò baøi : Chính taû nghe vieát baøi “Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø” SGK/26.. - 1 HS đọc - HS viết lời giải vào bảng. - 2 HS neâu.. - HS lắng nghe về nhà thực hiện.. Tuaàn 3 Tieát 3. CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT. CHAÙU NGHE CAÂU CHUYEÄN CUÛA BAØ I. MUÏC TIEÂU: -Nghe – viết chính xác , đẹp bài thơ lục bát Cháu nghe câu chuyện của bà . -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr / ch hoặc dấu hỏi / dấu ngã . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng lớp viết 2 lần bài tập 2 a hoặc 2b . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS viết lại 3 từ ngữ bắt đầu bằng S/X; 3 từ ngữ bắt đầu bằng ăng/ ăn. - Nhaän xeùt HS vieát baûng . - Nhận xét về chữ viết của HS qua bài chính tả lần trước . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Tieát chính taû naøy caùc em seõ nghe , vieát baøi thô Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø vaø laøm baøi taäp chính tả phân biệt tr / ch hoặc dấu hỏi / dấu ngã. - GV ghi tựa bài lên bảng. b) Hướng dẫn nghe – viết chính tả * Tìm hieåu noäi dung baøi thô - GV đọc bài thơ . + Baïn nhoû thaáy baø coù ñieàu gì khaùc moïi ngaøy ? + Baøi thô noùi leân ñieàu gì ?. Lop1.net. Hoạt động học - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - HS viết vào bảng con các từ ngữ đã tìm được ở nhà.( GV đã dặn ở tiết trước) - Laéng nghe .. - Laéng nghe.. - Nhaéc laïi.. - Theo dõi GV đọc , 1 HS đọc lại . +Bạn nhỏ thấy bà vừa đi vừa chống gậy. + Baøi thô noùi leân tình thöông cuûa hai baø.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cháu dành cho một cụ già bị lẫn đến mức không biết cả đường về nhà mình . * Hướng dẫn cách trình bày - Em haõy cho bieát caùch trình baøy baøi thô luïc baùt .. - Dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô , dòng 8 chữ viết sát lề , giữa 2 khổ thơ để cách 1 doøng . * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn khi viết - HS nêu. - HS cả lớp viết vào bảng con, 2 HS viết chính taû vaø luyeän vieát . vào bảng lớp. - GV đọc cho HS viết:mỏi , dẫn đi , bỗng nhiên - HS phaân tích. - Hướng dẫn phân tích một số từ. - Nhaän xeùt baïn vieát. - Nhận xét cách viết, sửa sai. * Vieát chính taû - Nhaéc HS tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm buùt. - HS nghe GV đọc viết bài vào vở. - GV đọc cho HS viết đúng yêu cầu . * Soát lỗi và chấm bài - Dùng bút chì , đổi vở cho nhau để soát - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . lỗi , chữa bài . - Thu chaám 10 baøi . - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2 a - 1 HS đọc yêu cầu . - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - 1 HS lên bảng , HS dưới lớp làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài . vaøo VBT - Nhaän xeùt , boå sung . - Goïi HS nhaän xeùt , boå sung . - Chốt lại lời giải đúng : tre – chịu – trúc – cháy - Chữa bài : – tre – tre- chí – chieán – tre . - 2 HS đọc thành tiếng . - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh . - Hỏi :+ “Trúc dẫu cháy , đốt ngay vẫn thẳng” em + Cây trúc , cây tre , thân có nhiều đốt dù bị đốt nhưng nó vẫn có dáng thẳng . hieåu nghóa laø gì ? + Đoạn văn ca ngợi cây tre thẳng thắng , + Đoạn văn muốn nói với chúng ta điều gì ? bất khuất là bạn của con người . 4. Cuûng coá -1 HS neâu. - Tieát chính taû hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì? 5. Daën doø: - HS lắng nghe về nhà thực hiện. - Nhận xét tiết học , chữ viết của HS . - Yêu cầu HS về nhà viết lại bài tập vào vở - Yêu cầu HS về nhà tìm các từ chỉ tên con vật bắt đầu bằng tr / ch và đồ dùng trong nhà có mang thanh hoûi / thanh ngaõ . - Chuẩn bị bài : chính tả nhớ viết bài : truyện cổ nước mình đoạn ( từ đầu đến của mình) SGK/19.. Tuaàn 4 Tieát 4. CHÍNH TAÛ NHÔ Ù- VIEÁT. TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I. MUÏC TIEÂU: - Nhớ – viết chính xác , đẹp đoạn từ Tôi yêu truyện cổ nước tôi …… nhận mặt ông cha của mình trong bài thơ Truyện cổ nước mình .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r / d / g hoặc ân / âng .. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2a. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS viết 3 từ chỉ tên các con vật bằng ch/ tr. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : - Tieát chính taû naøy caùc em seõ nghe , vieát baøi thô Truyện cổ nước mình và làm bài tập chính tả phân biệt r / d / g hoặc ân / âng . - Gv ghi tựa bài lên bảng. b. Hướng dẫn HS nhớ viết. * Trao đổi về nội dung đoạn thơ - GV đọc bài thơ . - Hỏi : + Vì sao tác giả lại yêu truyện cổ nước nhaø ? + Qua những câu chuyện cổ , cha ông ta muốn khuyeân con chaùu ñieàu gì ? * Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn . - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được .. Hoạt động học - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - HS viết vào bảng con, 2 HS viết ở bảng lớn : trâu , châu chấu , trăn , cá trê , chieàn chieän , chaøo maøo … - Nhaän xeùt baïn vieát. - Laéng nghe.. - Nhaéc laïi.. - 3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ . + Vì những câu chuyện cổ rất sâu sắc , nhaân haäu . + Cha oâng ta muoán khuyeân con chaùu haõy biết thương yêu , giúp đỡ lẫn nhau , ở hiền seõ gaëp nhieàu ñieàu may maén , haïnh phuùc . - Các từ : truyện cổ , sâu xa , nghiêng soi , vaøng côn naéng … - HS vieát baûng con, 2 HS vieát vaøo baûng lớn.. * Vieát chính taû - Hướng dẫn HS trình bày bài thơ lục bát , chú ý - Lắng nghe. - HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết những từ cần viết hoa. baøi. * Chấm, chữa bài chính tả. - Thu 10 baøi chaám. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2 a - Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS tự làm bài , 2 HS làm xong trước leân laøm treân baûng . - Goïi HS nhaän xeùt , boå sung . - Chốt lại lời giải đúng . gioù thoåi – gioù ñöa – gioù naâng caùnh dieàu . - Gọi HS đọc lại câu văn .. Lop1.net. - HS còn lại soát bài, sửa lỗi cho nhau.. - 1 HS đọc yêu cầu . - HS duøng buùt chì vieát vaøo VBT. - 2 Hs làm bài ở bảng. - Nhaän xeùt , boå sung baøi cuûa baïn .. - 1 HS đọc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS neâu. 4. Cuûng coá - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chú ý ñieàu gì ? - HS lắng nghe về nhà thực hiện. 5. Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø laømBT 2b vaø chuaån bò baøi : chính taû nghe viết bài : những hạt thóc giống đoạn ( từ lúc aáy...oâng vua hieàn minh). Tuaàn 5 Tieát 5. CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT. NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I. MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng đẹp đoạn văn Từ lúc … đến ông vua hiền minh trong bài những hạt thóc giống. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu l/n hặc vần en/eng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4 tờ giấy khổ to in sẵn nội dung Bài tập 2a, bút lông. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con. - GV đọc :bâng khuâng, bận bịu, nhân dân ,… - Nhận xét về chữ viết của HS . 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm nay cá em sẽ nghe- viết đoạn văn cuối bài Những hạt thóc giống và làm bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc en/eng. - Gv ghi tựa bài lên bảng. b. Hướng dẫn nghe- viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi 1 HS đọc đoạn văn. + Nhà vua chọn người như thế nào để nối ngôi? * Hướùng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.. Hoạt động học - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.. - Laéng nghe.. - 1 HS đọc + Nhà vua chọn người trung thực để nối ngoâi. - Các từ ngữ: luộc kĩ, giống thóc, dõng daïc, truyeàn ngoâi,… -Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm -Viết vào bảng con. được. * Vieát chính taû: - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, nhắc - HS nghe GV đọc viết bài vào vở. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HS viết lời nói trực tiếp sau dấu 2 chấm phối hợp với dấu gạch đầu dòng. * Soát lỗi và chấm bài - Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . - Thu chaám 10 baøi . - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS c. Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2 a: Hoạt động nhóm -1 HS đọc - Gọi 1 HS đọc yêu cầu và nội dung. - HS trong nhóm tiếp sức nhau điền chữ - Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhóm. còn thiếu (mỗi HS chỉ điền 1 chữ) - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc : Tìm - Cử 1 đại diện đọc lại đoạn văn. - Chữa bài (nếu sai) đúng từ, làm nhanh, đọc đúng chính tả. - GV chốt lời giải đúng( SGV/ 118) * Baøi 3: - 1 HS đọc yêu cầu và nội dung. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. - Lời giải: Con nòng nọc. -Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm ra teân von vaät. - Laéng nghe. - Giaûi thích : nhö SGV/119. 4.Cuûng coá - 2 HS neâu. - Tieát chính taû hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì? - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chú ý ñieàu gì ? 5. Daën doø: - HS lắng nghe về nhà thực hiện. -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà viết lại bài 2b vào vở. Học thuộc lòng 2 câu đố. - Chuẩn bị bài:chính tả nghe viết bài : người viết truyeän thaät thaø.. Tuaàn 6 Tieát 6. CHÍNH TA ÛNGHE - VIEÁT. NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I. MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng đẹp câu chuyện vui Người viết truyện thật thà.. - Tự phát hiện ra lỗi sai và sửa lỗi chínhtả. - Tìm và víêt đúng các từ láy có chứa âm x/s hoặc thanh hỏ, thanh ngã. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Từ điển (nếu có) hoặc vài trang pho to. - Giaáy khoå to vaø buùt daï. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách - Cả lớp lắng nghe, thực hiện. vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS viết vào bảng con các từ ngữ :lang - Cả lớp viết bảng con. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ben, caùi keûng, leng keng, len leùn. - Nhận xét chữ viết của HS . 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết lại một câu truyeän vui noùi veà nhaø vaên Phaùp noåi tieáng Bandaéc. b. Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hieåu noäi dung truyeän: - Gọi HS đọc truyện. Hoûi:+ Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì? +Trong cuộc sống ông là người như thế nào? * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó viết trong truyện. -Yêu cầu HS đọc và luyện viết các từ vừa tìn được. * Hướng dẫn trình bày: - Gọi HS nhắc lại cách trình bày lời thoại. * HS vieát chính taû. - Nhaéc HS tö theá ngoài vieât vaø caùch caàm buùt. - GV đọc từng câu, cụm từ. * Thu chaám, nhaän xeùt baøi: c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài . -Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vở bài tập - Chấm một số bài chữa của HS . * Bài 3 : Hoạt động nhóm 4 a/.- Gọi HS đọc. Hỏi: + Từ láy có tiếng chứa âm s hoặc âm x là từ nhö theá naøo? - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS . - Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm (có thể dùng từ điển) - Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung để có 1 phiếu hoàn chænh. - Kết luận về phiếu đúng đầy đủ nhất. 4. Cuûng coá: - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chú ý ñieàu gì ? 5. Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS ghi nhớ các từ láy vừa tìm được và chuaån bò baøi sau. Hoïc thuoäc baøi thô : Gaø troáng vaø caùo.. Lop1.net. -Laéng nghe.. - 2 HS đọc thành tiếng. - HS neâu.. - HS nêu các từ : ban -dắc, truyện dài, truyeän ngaén… - HS viết từ khó vào bảng con. - 1 HS neâu.. - HS lắng nghe và viết bài vào vở - HS doø baøi.. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và mẫu. -Tự ghi lỗi và chữa lỗi.. - 1 HS đọc yêu cầu và mẫu. + Từ láy có tiếng lặp lại âm đầu s/x. - Hoạt động trong nhóm. - Nhaän xeùt, boå sung. - Chữa bài.. - HS neâu. - HS lắng nghe về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 7 Tieát 7. CHÍNH TẢ NHỚ VIẾT. GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I. MUÏC TIEÂU: - Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn từ Nghe lời cáo dụ thiệt hơn… đến làm gì được ai trong truyện thơ gà trống và Cáo. - Tìm được, viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc có vần ươn/ ương, các từ hợp với nghĩa đã cho. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài tập 2a viết sẵn 2 lần trên bảng lớp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt độngdạy. Hoạt độnghọc. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS viết vào bảng con các từ : phe phẩy, thoả thuê, dỗ dành, nghĩ ngợi, phè phỡn,… - Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và ở bài chính tả trước. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Trong giờ chính tả hôm nay cac em sẽ nhớ viết đoạn văn cuối trong truyện thơ Gà trống và Cáo, laøm moät soá baøi taäp chính taû. b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn: - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. + Lời lẽ của gà nói với cáo thể hiện điều gì? + Gà tung tin gì để cho cáo một bài học. + Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì? * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó viết và luyện viết. * Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch trình baøy. * HS vieát baøi. - Yeâu caàu HS gaáp SGK. * Chấm, chữa lỗi c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bài 2: Hoạt động nhóm đôi. a/. Gọi HS đọc yêu cầu. -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø vieát baèng chì. Lop1.net. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - HS vieát vaøo baûng con. - Laéng nghe.. - Laéng nghe.. - 3 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. - HS neâu.. - HS nêu các từ : phách bay, quắp đuôi, co cẳng, khoái chí, phường gian dối,… - HS viết bảng con các từ khó. - Viết hoa Gà, Cáo khi là lời nói trực tiếp, vaø laø nhaân vaät. - Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép. - HS tự nhớ viết bài vào vở. Tự soát lại baøi.. -2 HS đọc thành tiếng. -Thaûo luaän caëp ñoâi vaø laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vaøo SGK. - Tổ chức cho 2 nhóm HS thi điền từ tiếp sức trên bảng. Nhóm nào điền đúng từ, nhanh sẽ thắng. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh. * Bài 3 : Hoạt động nhóm bàn a/. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn và tìm từ. - Gọi HS đọc định nghĩa và các từ đúng. - Goïi HS nhaän xeùt. - Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm được. - Nhaän xeùt caâu cuûa HS . 4. Cuûng coá: - Tieát chính taû hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì? - Muốn viết chính tả đúng chúng ta cần chú ý ñieàu gì ? 5. Daën doø: - Nhận xét tiết học, chữ viết của HS . - Về nhà viết lại bài tập 2a và ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm được. - Chuaån bò baøi sau.. - Thi điền từ trên bảng.. - HS chữa bài nếu sai. - 2 HS đọc thành tiếng. - 2 HS cùng bàn thảo luận để tìm từ. - 1 HS đọc định nghĩa, 1 HS đọc từ. - HS nhaän xeùt. - HS ñaët caâu.. - 2 HS neâu.. - HS lắng nghe về nhà thực hiện.. TUAÀN 8. Tieát 8. CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT. TRUNG THU ĐỘC LẬP I. MUÏC TIEÂU: -Nghe – viết đúng chính tả trình bày đúng, đẹp đoạn từ “ Ngày mai các em có quyền…đến to lớn, vui tưới” trong bài Trung thu độc lập. -Tìm và viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi ( hoặc có vần iên/ iêng/ yên ) để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -Giấy khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2a hoặc 2b (theo nhóm). -Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 3a hoặc 3b. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt độngdạy. Hoạt độnghọc. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách - Cả lớp lắng nghe, thực hiện. vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - HS thực hiện theo yêu cầu. -Yêu cầu 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ : khai trương, sương gió, thịnh vượng, rướn cổ, -Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và ở bảng - Lắng nghe. con. 3. Bài mới:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a. Giới thiệu bài: - Chính tả nghe viết đoạn 2 bài Trung thu độc lập - GV ghi tựa lên bảng. b. Hứơng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết trang 66, SGK. - Hỏi : + Cuộc sống mà anh chiến sĩ mơ ước tới đất nước ta tươi đẹp như thế nào? + Đất nước ta hiện nay đã thực hiện ước mơ cách ñaây 60 naêm cuûa anh chieán só chöa? - GV nhaän xeùt, choát laïi. * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết và luyeän vieát. - GV đọc cho HS luyện viết các từ: quyền mơ tưởng, mươi mười lăm, thác nước, phấp phới, bát ngát, nông trường, to lớn,… - GV nhaän xeùt. * Nghe – vieát chính taû: -GV nhắc HS cách trình bày đoạn văn. - Chuù yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm vieát. -GV đọc từng câu, cum từ ( Đọc 2-3 lần) * Chaám baøi – nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS : - Thu 10 baøi chaám. - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. c. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2a: Hoạt động nhóm 4 - Gọi HS đọc yêu cầu. -Chia nhóm 4 HS , phát phiếu và bút dạ cho từng nhoùm. - Yêu cầu HS trao đổi, tìm từ và hoàn thành phiếu. Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên baûng. -Goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (neáu caàn). -Gọi HS đọc lại truyện vui. Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi: +Câu truyện đáng cười ở điểm nào? +Theo em phải làm gì để mò lại được kiếm? Đáp án: kiếm giắt, kiếm rơi, đánh dấu- kiếm rơi- đánh dấu. b/. Tiến hành tương tự như mục a. -Hỏi: Tiếng đàn của chú bé Dế sau lò sưởi đã ảnh hưởng đến Mô-da như thế nào? -Đáp án: yên tĩnh, bỗng nhiên-ngạc nhiên- biễu diễn- buột miệng-tiếng đàn. Bài 3: Hoạt động nhóm đôi a/ - Gọi HS đọc yêu cầu.. Lop1.net. - Laéng nghe. - Nhắc lại tựa bài.. -1 HS đọc thành tiếng. - HS neâu.. - HS neâu.. - 1HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con. - Nhaän xeùt baøi baïn. - Laéng nghe. - HS viết bài vào vở. - 10 HS nộp bài, HS cón lại đổi chéo vở doø baøi.. -1 HS đọc thành tiếng. -Nhaän phieáu vaø laøm vieäc trong nhoùm.. -Nhận xét, bổ sung, chữa bài (nếu cóân2 -1 HS đọc thành tiếng. - HS trả lời.. - 2 HS đọc thành tiếng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tim từ cho hợp -Làm việc theo cặp. nghóa. -Goïi HS laøm baøi. -Từng cặp HS thực hiện. 1 HS đọc nghĩa của từ 1 HS đọc từ hợp với nghĩa. -Goïi HS nhaän xeùt, boå sung. -Nhaän xeùt, boå sung baøi cuûa baïn. -Chữa bài (nếu sai). -Kết luận về lời giải đúng: Rẻ - danh nhân giường. b/ Tiến hành tương tự mục a. Đáp án: điện thoại, nghiền, khiêng. 4. Cuûng coá: - HS neâu. - Tieát chính taû hoâm nay ta hoïc baøi gì? 5. Daën doø: -Dặn HS về nhà đọc lại chuyện vui và ghi nhớ - Lắng nghe ghi nhớ, về nhà thực hiện. các từ vừa tìm được bằng cách đặt câu. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị bài: Chính tả nghe - viết: Thợ rèn. TUAÀN 9 Tieát 9. CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT. THỢ RÈN I. Muïc tieâu: -Nghe viết đúng chính tả bài “người thợ rèn” -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc uôn/uông. II. Đồ dùng dạy học: -Baøi taäp 2a vieát vaøo giaáy khoå to vaø buùt daï. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt độngdạy. Hoạt độnghọc. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV đọc cho HS viết các từ : điện thoại, yên ổn, bay lieäng, bieâng bieác. - Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và vở chính taû. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Ở bài tập đọc Thưa chuyện với mẹ , Cương mơ ước là nghề gì? - Mỗi nghề đều có nét hay nét đẹp riêng. Bài chính taû hoâm nay caùc em seõ bieát theâm caùi hay, cái vui nhộn của nghề thợ rèn và làm bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc uôn/ uông. b. Hướng dẫn viết chính tả: Lop1.net. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - 1 HS viết ở bảng lớp, HS còn lại viết vaøo baûng con. - Nhận xét bạn viết ở bảng.. - Cương mơ ước làm nghề thợ rèn. - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Tìm hieåu baøi thô: - 2 HS đọc thành tiếng. - Gọi HS đọc bài thơ. -1 HS đọc phần chú giải. - Gọi HS đọc phần chú giải. - Hỏi: +Những từ ngữ nào cho em biết nghề thợ - HS nêu. + Nghề thợ rèn vui như diễn kịch, già trẻ reøn raát vaát vaû? như nhau, nụ cười không bao giờ tắt. + Nghề thợ rèn có những điểm gì vui nhộn? + Bài thơ cho em biết nghề thợ rèn vất + Bài thơ cho em biết gì về nghề thợ rèn? vaû nhöng coù nhieàu nieàm vui trong lao động. * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm, luyện viết các từ khó, dễ lẫn - HS nêu. khi vieát chính taû. - GV đọc cho HS viết vào bảng con cacù tư ø: trăm - HS viết vào bảng con, 1 HS lên bảng ngheà, quay moät traän, boùng nhaãy, dieãn kòch, vieát. - Nhận xét bạn viết ở bảng. nghòch . - GV nhaän xeùt. * Vieát chính taû: - HS laéng nghe. - Hướng dẫn cách trình bày bài thơ. - Nhaéc tö theá ngoài vieát. - HS vieát baøi. - GV đọc cho HS viết. * Thu, chaám baøi, nhaän xeùt: - 10 HS đem lên chấm, HS ở dưới lớp - GV thu 10 baøi chaám vaø nhaän xeùt. đổi chéo vở kiềm tra bài cho nhau. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Baøi 2a -1 HS đọc thành tiếng. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Phát phiếu và bút dạ cho từng nhóm. Yêu vầu - Nhận đồ dùng và hoạt động trong HS làm trong nhóm. Nhóm nào làm xong trước nhóm. daùn phieáu leân baûng. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå - Daùn phieáu, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung sung (neáu sai) - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Naêm gian leàu coû thaáp le te Ngõ tối thêm sâu đóm lập loè Löng giaäu phaát phô choøm khoùi nhaït Laøn ao loùng laùnh boùng traêng loe. - Gọi HS đọc lại bài thơ. - Hỏi: +Đây là cảnh vật ở đâu? Vào thời gian naøo? - Baøi thô Thu aám naèm trong chuøm thô thu raát noåi tiếng của nhà thơ Nguyễn Khuyến. Ông được meänh danh laø nhaø thô cuûa laøng queâ Vieät Nam. Các em tìm đọc để thấy được nét đẹp của miền noâng thoân. 4. Cuûng coá - Tieát chính taû hoâm nay ta hoïc baøi gì? 5. Daën doø: - Nhận xét chữ viết của HS . - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô thu aám cuûa Nguyeãn Khuyến hoặc các câu ca dao và ôn luyện để. Lop1.net. - 2 HS đọc thành tiếng. - Đây là cảnh vật ở nông thôn vào những đêm trăng. - Laéng nghe.. - 1 HS neâu. - Lắng nghe ghi nhớ, về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> chuẩn ôn tập giữa học kì I - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TUAÀN 10 TIEÁT 10:. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT. LỜI HỨA. I. MUÏC TIEÂU: - Nghe- viết đúng chính tả bài, trình bày đẹp bài Lời hứa. - Hiểu đọc nội dung bài. - Cuûng coá quy taéc vieát hoa teân rieâng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy khoå to keå saün baûng BT3 vaø buùt daï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy. Hoạt độngho ïc. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV đọc cho HS viết các từ : : trăm nghề, quay moät traän, boùng nhaãy, dieãn kòch, nghòch . - Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và vở chính taû. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc. b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: - GV đọc bài Lời hứa. Sau đó 1 HS đọc lại. - Gọi HS giải nghĩa từ trung sĩ. - Yêu cầu HS tìm ra các từ dễ lẫn khi viết chính taû vaø luyeän vieát. - Hoûi HS veà caùch trình baøy khi vieát daáu hai chaám, xuống dòng gạch đầu dòng, mở ngoặc kép, đóng ngoặc kép. - Đọc chính tả cho HS viết. - Soát lỗi, thu bài, chấm chính tả. c. Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 1: Hoạt động nhóm đôi. - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø phaùt bieåu yù kiến. GV nhận xét và kết luận câu trả lời đúng. a/ Em bé được giao nhiệmvụ gì trong trò chơi đánh trận giả? b/ Vì sao trời đã tối, em không về?. Lop1.net. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - Cả lớp viết vào bảng con, 1 HS viết ở bảng lớp.. - HS laéng nghe. -1 HS đọc, cả lớp lắng nghe. - Đọc phần Chú giải trong SGK. - Các từ : Ngẩng đầu, trận giả, trung sĩ.. - 2 HS đọc thành tiếng. - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận.. - Em được giao nhiệm vụ gác kho đạn. - Em không về vì đã hứa không bỏ vị trí gác khi chưa có người đến thay..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c/ Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì?. d/ Có thể đưa những bộ phận đặt trong dấu ngoặc kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch ngang đầu doøng khoâng? Vì sao? GV chốt lại : Không được, trong mẫu truyện trên có 2 cuộc đối thoại- cuộc đối thoại giữa em bé với người khách trong công viên và cuộc đối thoại giữa em bé với các bạn cùng chơi trận giả là do em bé thuật lại với người khách, do đó phải đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời đối thoại của em bé với người khách vốn đã được đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng. * GV viết các câu đã chuyển hình thức thể hiện những bộ phận đặt trong ngoặc kép để thấy rõ tính không hợp lí của cách viết ấy. * Bài 3: Hoạt động nhóm 4 - Gọi HS đọc yêu cầu. - Phaùt phieáu cho nhoùm 4 HS . Nhoùm naøo laøm xong trước dán phiếu lên bảng. Các nhóm khác nhaän xeùt boå sung. - Kết luận lời giải đúng.. Các dấu ngoặc kép trong bài dùng để báo trước bộ phận sau nó là lời nói của baïn em beù hay cuûa em beù. - HS neâu.. - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. - Yêu cầu HS trao đổi hoàn thành phiếu. -Sửa bài (nếu sai).. Các loại tên riêng Quy taét vieát Ví duï 1. Tên riêng, tên địa lí -Viết hoa chữ cái đầu vủa mỗi - Hồ Chí Minh. - Ñieän Bieân Phuû. Vieät Nam. tiếng tạo thành tên đó. - Trường Sơn. 1. Tên riêng, tên địa lí -Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ nước ngoài. phận tạo thành tên đó. Nếu bộ phaän taïo thaønh teân goàm nhieàu tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối. Lu-I a-xtô. Xanh Beâ-teùc-bua. Tuoác-gheâ-nheùp. Luaân Ñoân. Baïch Cö Dò….. 4. Cuûng coá : - Neâu caùch trình baøy khi vieát daáu 2 chaám vaø daáu - HS neâu. ngoặc kép. 5. Daën doø: - Lắng nghe ghi nhớ, về nhà thực hiện. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc các bài tập đọc và HTL để chuaån bò baøi sau.. TUAÀN 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tieát 11. CHÍNH TẢ NHỚ VIẾT. NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I. MUÏC TIEÂU: - Nhớ – viết chính xác, đẹp 4 khổ thơ đầi bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt x/s hoăc phân biệt dấu hỏi/ dấu ngã. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baøi taäp 2a vaø baøi taäp 3 vieát vaøo baûng phuï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV đọc cho HS viết các từ : bền bỉ, ngõ nhỏ, ngã ngửa, hỉ hả,… - Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và vở chính taû. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ- viết 4 khổ thơ đầu của bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ vaø laøm baøi taäp chính taû. b. Hướng dẫn nhớ - viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn thơ: - Gọi HS mở SGK đọc 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu chuùng mình coù pheùp laï. - Gọi HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ. - Hỏi:+ Các bạn nhỏ trong đọan thơ có mơ ước những gì? + GV tóm tắc : các bạn nhỏ đều mong ước thế giới đều trở nên tốt đẹp hơn. * Hướng dẫn viết chính tả: -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết. - Yeâu caàu HS luyeän vieát vaøo baûng con. - GV đọc cho HS viết. -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch trình baøy thô. * HS nhớ - viết chính tả: - GV nhaéc tö theá ngoài vieát - Yeâu caàu HS gaáp SGK laïi. * Soát lỗi, chấm bài, nhận xét: - GV chaám baøi : 10 baøi c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bài 2:Hoạt động cá nhân. a/- Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu HS tự làm bài.. Lop1.net. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - Cả lớp viết vào bảng con, 1 HS viết ở bảng lớp.. - Laéng nghe.. -1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. - 3 HS đọc thành tiếng. - HS neâu. - Các từ ngữ: hạt giống, đáy biển, đúc thaønh, trong ruoät,… - HS viết vào bảng con các từ khó. - Chữ đầu dòng lùi vào 3 ô. Giữa 2 khổ thơ để cách một dòng.. - 1 HS đọc thành tiếng. - 1 HS làm trên bảng phụ. HS dưới lớp làm vào vở nháp..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhận xét, chữa bài của bạn trên bảng. - Chữa bài (nếu sai).. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Kết luận lời giải đúng: Lối sang- nhỏ xíu- sức nóng – sứng sống- trong sáng, - 2 HS đọc lại bài thơ. - Gọi HS đọc bài thơ. * Bài 3: Hoạt động cá nhân. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong - Gọi HS đọc yêu cầu. SGK. - Yêu cầu HS tự làm bài. -2 HS làm bài trên bảng.Cả lớp làm bài vaøo VBT - Gọi HS nhận xét, chữa bài. -Nhaän xeùt,boå sung baøi cuûa baïn treân baûng - Gọi HS đọc lại câu đúng. -1 HS đọc thành tiếng. a/. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. b/. Xấu người đẹp nết. c/. Muøa heø caù soâng, muøa ñoâng caùc beã. d/. Trăng mờ còn tỏ hơn sao Dẫu rằng núi lỡ còn cao hơn đồi. - Mời HS giải nghĩa từng câu. GV kết luận lại - Nói ý nghĩa của từng câu theo ý hiểu cuûa mình. cho HS hiểu nghĩa của từng câu, 4. Cuûng coá : - HS neâu. - Tieát chính taû hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì ? - Gọi HS đọc thuộc lòng những câu trên. 5. Daën doø: - Nhận xét tiết học, chữ viết hoa của HS và dặn - Lắng nghe ghi nhớ, về nhà thực hiện. HS chuaån bò baøi sau.. TUAÀN 12: Tieát 12. CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT. NGƯỜI LỰC SĨ GIAØU NGHỊ LỰC I. MUÏC TIEÂU: - Nghe- viết chính xác việt đẹp đoạn vănNgười chiến sĩ giàu nghị lực. - Làm đúng bài chính tả phân biệt ch/tr hoặc ươn/ ương. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài tập 2a hoặc 2b viết trên 4 tờ phiếu khổ to và bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách - Cả lớp lắng nghe, thực hiện. vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp viết vào bảng con, 1 HS viết ở - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV đọc cho HS viết các từ : con lương, lườn bảng lớp. trước, ống bương, bươn chải… - Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và vở chính taû. 3. Bài mới:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> a. Giới thiệu bài: - Trong tiết học này các em sẽ nghe – viết đoạn văn Người chiến sĩ giàu nghị lực và làm bài tập chính taû. b. Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn trong SGK. - Hỏi: + Đoạn văn viết về ai? + Câu chuyện về Lê Duy Ứng kể về chuyện gì cảm động? * Hướng dẫn viết từ khó. - Yêu cầu HS tìm từ khó, đễ lẫn khi viết và luyện vieát. - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con - GV đọc cho HS viết : Sài Gòn tháng 4 năm 1975, Lê Duy Ứng, 30 triển lãm, 5 giải thưởng… - GV nhận xét chữ viết của HS. * Vieát chính taû: - Hướng dẫn HS trình bày bài viết. - Nhaéc HS tö theá ngoài vieát. - GV đọc cho HS viết. * Soát lỗi và chấm bài: - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - Thu 10 vở chấm, nhận xét. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: * Bài 2: Trò chơi tiếp sức. a/- Gọi HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu các tổ lên thi tiếp sứ, mỗi HS chỉ điền vaøo moät choã troáng. - GV cùng 2 HS làm trọng tài chỉ từng chữ cho HS nhóm khác, nhận xét đúng/ sai. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Trung Quoác, chín möôi tuoåi, traùi nuùi, chaén ngang, chê cười, chất, cháu chắt, truyền nhau, chẳng thể, trời, trái núi, - Gọi HS đọc lại truyện Ngu Công dời núi. 4. Cuûng coá: - Muốn viết chính tả đúng ta phải chú ý điều gì ? 5. Daën doø: - Nhận xét chữ viết của HS . - Về nhà kể lại chuyện Ngu công dời núi. Cho gia ñình nghe vaø chuaån bò baøi : chính taû nghe vieát : người tìm đường lên các vì sao. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop1.net. - Laéng nghe.. -1 HS đọc thành tiếng. + Đoạn văn viết về hoạ sĩ Lê Duy Ứng. + Lê Duy Ứng đã vẽ bức chân dung Bác Hồ bằng máu chảy từ đôi mắt bị thương cuûa anh. - HS neâu. - 2 HS leân baûng vieát, HS coøn laïi vieát vaøo baûng con. - Nhận xét bạn viết ở bảng lớp.. - HS laéng nghe. - HS lấy vở ra viết bài. - HS đổi chéo vở dò bài cho nhau. - 10 HS đưa vở lên chấm.. -1 HS đọc thành tiếng. - Các nhóm lên thi tiếp sức. - Chữa bài. -Chữa bài (nếu sai).. - 2 HS đọc thành tiếng. - HS neâu. - Lắng nghe ghi nhớ, về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUAÀN 13: Tieát 13. CHÍNH TAÛ NGHE VIEÁT. NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO. I. MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác, đẹp đoạn Từ nhỏ Xi-ô-côp-xki… đến hàng trăm lần trong bài Người lên các vì sao. - Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu l/n, các âm chính (âm giữa vần) i/ieâ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giaáy khoå to vaø buùt daï, III. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. OÅn ñònh: - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học và chuẩn bị sách vở để học bài. 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS vieát baûng con. - GV đọc cho HS viết các từ : vườn tược , thịnh vượn, vay mượn, mương nước, con löôn, löông thaùng. - Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và vở chính taû. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Trong giờ chính tả hôn nay các em sẽ nghe, viết đoạn đầu trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao và làm bài tập chính tả. b. Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi về nội dung đoạn văn: - Gọi HS đọc đoạn văn. Hỏi: +Đoạn văn viết về ai? - Em bieát gì veà nhaø baùc hoïc Xi-oâ-coâp-xki?. * Hướng dẫn viết chữ khó: - Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn khi vieát chính taû vaø luyeän vieát. - Luyện viết ở bảng con. - GV đọc cho HS viết các từ : Xi-ô-côp-xki, nhảy, dại dột, cửa sổ, rủi ro, non nớt, thí nghieäm,… - Gv nhaän xeùt. * Nghe vieát chính taû: - HS đọc cho HS viết.. Lop1.net. - Cả lớp lắng nghe, thực hiện.. - Cả lớp viết vào bảng con, 1 HS viết ở bảng lớp.. - Laéng nghe.. - Laéng nghe.. -1 HS đọc .Cả lớp đọc thầm SGK/125 + Đoạn văn viết về nhà bác học ngừơi Nga Xi-oâ-coâp-xki. - Xi-ô-côp-xki là nhà bác học vĩ đại đã phát minh ra khí cầu bay bằng kim loại. Ông là người rất kiên trì và khổ công nghiên cứu tìm toøi trong khi laøm khoa hoïc. - HS neâu. - 1 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con.. - HS chuù yù tö theá ngoài vieát. - HS cả lớp viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>