Giáo án Lịch sử 6 tuần 2: Cách tính thời gian trong lịch sử

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 05/09/2006 Ngaøy daïy: 09/09/2006. Tuaàn: 02 Tieát: 02. Bài 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ I. Muïc Tieâu; * Sau khi hoïc xong hoïc sinh caàn naém: - Hiểu được tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử - Học sinh cần phân biệt được các khái niệm Dương Lịch, Âm Lịch và Công Lịch - Biết cách đọc, ghi và tính năm tháng theo Công Lịch chính xác - Giúp học sinh biết quý thời gian và bồi dưỡng ý thức về tính chính xác khoa học - Bồi dưỡng cho học sinh cách ghi, tính năm, tính khoảng cách giữa các thế kỷ chính xaùc II. Thieát bò daïy hoïc: - Tranh ảnh, lịch treo tường hoặc quả địa cầu III. Hoạt động trên lớp: 1. Ổn định: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp học. 2. Kieåm tra baøi cuõ: H? Lịch sử là gì? Tại sao chúng ta phải học lịch sử? H? Căn cứ vào đâu người ta biết được lịch sử ? Em hãy lấy một ví dụ minh họa Học sinh trả lời – Giáo viên nhận xét và ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới: - Trong bài học trước các em đã biết lịch sử là gì, học lịch sử nó giúp gì cho ta, vậy hôm nay sẽ giới thiệu về cách tính thời gian trong lịch sử 4. Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên và học sinh Noäi Dung Hoạt động 1: 1) Tại sao phải xác định thời - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần 1 sách giáo gian khoa GV: Lịch sử là những sự vật hiện tượng xảy ra trong quá kgứ, muốn hiểu rõ những sự kiện trong quá khứ cần phải xác định thời gian chuẩn xác, từ thời xa xưa con người đã tìm cách ghi lại thời gian H? Xem hình 1 và 2 trong bài 1. em có biết trường làng hay tấm bia đá đwocj dựng lên cách đây bao nhieâu naêm? (laâu roài) H? Vậy chúng ta có biết thời gian dựng 1 tấm bia tiến sĩ đó hay không? H? Có phải các tấm bia tiến sĩ đều được lập cùng - Cách tính thời gian là nguyên. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> một năm hay không? (không, có người trước, tắc cơ bản của mô lịch sử người sau) - Học sinh trả lời – giáo viên bổ sung và ghi bảng H? Dựa vào đâu và bằng cách nào con người đã sáng tạo ra cách tính thời gian? - Tời cổ đại, người nông dân (từ xưa con người … mặt trời cà mặt trăng) luoân phuï thuoäc vaøo thieân nhieân, họ đã theo dõi và phát hiện ra quy luật của thời gian  người Ai Cập đã phát hiện ra chu kỳ hoạt động của trái đất quay xung quanh mặt trời 2) Người xưa đã tính thời gian Hoạt động 2: H? Các em cho biết trên thế giới hiện nay có như thế nào? - Âm lịch: căn cứ vào sự di những cách tính lịch chính nào? chuyeån cuûa maët traêng xung (döông lòch vaø aâm lòch) H? Em cho biết cách tính của âm lịch và dương quanh trái đất (1 vòng) 1 năm là 360  365 ngaøy lòch? (Âm lịch: dựa vào sự di chuyển của mặt trăng - Dương lịch: căn cứ vào sự di chuyển của trái đất xung quanh xung quanh trái đất (1 vòng) là 1 năm 360 ngày Dương lịch: sự di chuyển của trái đất quay quanh mặt trời (1 vòng) 1 năm là 365 ngaøy + ¼ ngaøy mặt trời (1 vòng) là 365 ngày) H? Các em nhìn vào bảng ở trang 6 sách giáo khoa, xác định trong đó có những loại lịch gì? H? Ñaâu laø döông lòch vaø ñaâu laø aâm lòch? 3) Thế giới có cần 1 thú lịch Hoạt động 3: Giáo viên cho học sinh xem quyển lịch và giới chung hay không? thiệu đó là lịch chung của cả thế giới gọi là công lòch - Xã hội loài người ngày càng H? Vaäy taïi sao phaûi coù coâng lòch phát triển sự giao lưu giữa các quoác gia daân toäc ngaøy caøng taêng do vaäy caàn pohaûi coù lòch chung để tính thời gian - Coâng lòch laáy naêm töông H? Công lịch được tính như thế nào? truyền chúa Giêsu ra đời làm GV: Giaûi thích: theo coâng lòch 1 naêm coù 12 thaùng năm đầu tiên của công nguyên. (365 ngaøy) naêm nhuaän them 1 ngaøy vaøo thaùng 2 Những năm trước đó gọi là trước Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - 1000 naêm laø 1 thieân nieân kyû coâng nguyeân - 100 naêm laø theá kyû + Cách tính thời gian theo công - 10 naêm laø 1 thaäp kyû lòch H? Thế kỷ XXI bắt đầu vào năm nào và kết thúc 179 TCN 40 80 vaøo naêm naøo? (bắt đầu 2001 và kết thúc 2100) H? Khi lịch ra đời thì nó đã giúp ích gì cho cuộc soáng cuûa chuùng ta? IV. Đánh Giá: - Tại sao chúng ta phải xác định thời gian? - Năm âm lịch và dương lịch được tính như thế nào? - Vì sao trên tờ lịch của chúng ta có ghi thêm ngày tháng năm âm lịch? V. Hoạt động nối tiếp: - Các em về học bài cũ, học và trả lời các câu hỏi trong shk - Đọc trước bài 3 và tìm hiểu xem con người đã xuất hiện như thế nào? Và cuộc sống cuûa hoï ra sao?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>