Giáo án Vật lí 8 tiết 2: Vận tốc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ DI LINH GIÁO VIÊN : VŨ THỊ MAI PHƯƠNG. GIÁO ÁN VẬT LÍ 8. Tuần:2 Ngày soạn: VẬN TỐC Tiết: 2 Ngày dạy: I. Mục tiêu: A. Kiến thức: o HS biết dựa vào đâu biết vật chuyển động nhanh hay chậm o HS biết được quãng đường vật đi được trong một giây là gì? o Biết công thức tính vận tốc o Hiểu được mối quan hệ giũa các đại lượng B. Kĩ năng: o Phân tích bảng kết quả để rút ra được nhận xét o Đổi các đơn vị đo thời gian, quãng đường C. Thái độ: o Nghiêm túc tích cực trong học tập II. Chuaån bò: o HS : xem kại bài 1,các đơn vị đo lường o GV : baûng 2.1,2.2, hình 2.2 III. Hoạt động dạy học:. o. o o. o o. o o o. o. o Trang. Hoạt động học của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1: ổn định lớp _ kiểm tra bài cũ HS trả lời câu hỏi Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:  HS 1: thế nào là chuyển động cơ học? Tại sao nói chuyển động và đứng yên có tính tương đối? Cho ví duï veà nhaän xeùt treân HS khaùc laøm baì taäp  HS 2: kể tên các dạng chuyển động cơ học Caùc em khaùc chuù yù theo doõi thường gặp? Làm 1.1,1.2 trong sbt GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: tổ chức tình huống học tập HS đưa ra dự đoán  Hai chiếc xe máy và ô tô đang chạy trên đường HS chuù yù thaû doác. Xe naøo chaïy nhanh hôn ? laøm theá naøo để biết chuyển động của vật nhanh hay chậm? Ta nghiên cứu bài học hôm nay Hoạt động 3: tìm hiểu vận tốc là gì HS chuù yù GV treo baûng 2.1 leân baûng, ñaây laø baûng keát quaû trong cuoäc chaïy 60m cuûa moät nhoùm HS trong tieát theå duïc HS quan saùt baûng  Yeâu caàu HS quan saùt baûng HS trả lời câu hỏi  Cho biết các HS chạy trong cùng quãng đường bao nhiêu? Thời gian chạy của các động viên có gioáng nhau khoâng ? HS tự xếp hạng  Làm thế nào để biết ai chạy nhanh hay chậm? Yêu cầu HS xếp hạng cho các HS đó vào cột thứ 4 của bảng HS tính quãng đường theo hướng  Yêu cầu HS tính quãng đường HS chạy được daãn cuûa GV trong 1” vaø ghi keát quaû vaøo baûng 2.1 Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ DI LINH GIÁO VIÊN : VŨ THỊ MAI PHƯƠNG. o o o o. o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o Trang. GIÁO ÁN VẬT LÍ 8. GV có thể hướng dẫn HS cách tính như sau:  Trong thời gian 10” chạy được quãng đường 60m  Trong thời gian 1” ?m Caùc nhoùm trình baøy keát quaû GV cho caùc nhoùm trình baøy keát quaû GV nhaän xeùt baûng 2.1 cuûa caùc nhoùm HS chuù yù GV thông báo quãng đường mà HS chạy được trong 1” goïi laø vaän toác HS trả lời C3  Yêu cầu HS dựa vào bảng kết quả để trả lời C3 HS khaùc nhaéc laïi GV nhaän xeùt vaø cho HS nhaéc laïi nhieàu laàn  Vậy vận tốc được tính như thế nào ta sang mục 2 Hoạt động 4: tìm hiểu công thức tính vận tốc HS trả lời câu hỏi  Quãng đường( chiều dài) đi được người ta kí hiệu nhö theá naøo? HS trả lời câu hỏi  Thời gian để đi quãng đường đó kí hiệu như thế naøo? HS trả lời câu hỏi  Ơû bảng 2.1 vận tốc mà HS chạy được là gì? HS chuù yù GV thông báo công thức tính vận tốc và giải thích từng đại lượng cho HS nắm HS trả lời câu hỏi  Yêu cầu HS từ công thức tính vận tốc hãy tính quãng đường và thời gian đi được HS chú ý và ghi vở GV nhận xét và cho HS ghi vở Hoạt động 5: tìm hiểu đơn vị vận tốc HS đọc thông tin  Cho HS đọc thông tin trong sgk HS trả lời câu hỏi  Ñôn vò vaän toác phuï thuoäc vaøo ñôn vò naøo? HS trả lời câu hỏi  Thời gian và quãng đường có đơn vị gì? HS chuù yù  Sau đó GV giới thiệu đơn vị vận tốc m/s  Ngoài đơn vị là m/s còn có những đơn vị nào: HS quan saùt baûng 2.2  Cho HS quan saùt baûng 2.2 HS trả lời câu hỏi  Yêu cầu HS tìm đơn vị vận tốc tương ứng với các đơn vị độ dài và thời gian HS chuù yù GV nhận xét và chốt lại đơn vị vận tốc hợp pháp là m/s, km/h HS trả lời câu hỏi  Để đo độ lớn của vận tốc người ta dùng dụng cụ HS trả lời câu hỏi nào? Dụng cụ này các em thường thấy ở đâu? HS chuù yù vaø quan saùt GV nhaän xeùt vaø cho HS quan saùt toác keá cuûa xe maùy chæ cho HS thaáy roõ HS đọc C5  Cho HS đọc C5 HS trả lời câu hỏi  Yêu cầu cá nhân tự trả lời HS đọc C6  Cho HS đọc C6 Chuù yù toùm taét GV hướng dẫn HS cách tóm tắt GV hướng dẫn HS làm bài HS trả lời câu hỏi  Để tính vận tốc phải sử dụng công thức nào? Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ DI LINH GIÁO VIÊN : VŨ THỊ MAI PHƯƠNG. o o o o o. o o o. o. o. o. GIÁO ÁN VẬT LÍ 8. Chú ý HS cách đổi đơn vị đo HS leân baûng laøm GV cho 2 HS leân baûng laøm GV theo dõi các em khác làm và giúp đỡ HS chuù yù GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS đọc C7  Cho HS đọc C7 Cá nhân tự tóm tắt  Yêu cầu cá nhân tự tóm tắt HS khaùc leân baûng laøm  Goïi HS leân baûng toùm taét vaø laøm  Các em khác làm vào vở GV nhận xét và yêu cầu HS làm vào vở HS đọc C8  Cho HS đọc C8 HS leân baûng laøm  Cho HS lên bảng tóm tắt và tự làm  Theo dõi và giúp đỡ các em chưa làm được HS chuù yù GV choát laïi baøi laøm cuûa HS vaø thoáng nhaát caùch giaûi các bài toán chuyển động Hoạt động 6: củng cố HS trả lời câu hỏi Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:  Độ lớn vận tốc cho ta biết ý nghĩa gì? Công thức xác định vận tốc? Đơn vị hợp pháp của vận tốc? Cá nhân tự tóm tắt và làm bài tập  Bài tập áp dụng: có hai xe chạy trên đường, xe 1 đi được quãng đường 27km trong 30’; xe 2 đi được quãng đường 48m trong 3’. Hỏi xe nào chuyển động nhanh hơn? Hoạt động 7: dặn dò HS ghi phaàn daën doø cuûa GV  Yêu cầu HS về học bài_ đọc có thể em chưa bieát  Chuẩn bị bài mới  Laøm baøi taäp trong sbt Phaàn ghi baûng. I. Vaän toác laø gì: Nhận xét : quãng đường chạy trong 1” gọi là vận tốc C3. độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động Độ lớn của vận tốc được tính bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian II. Công thức tính vận tốc: v = s/t v: vaän toác t: thời gian đi hết quãng đường đó s: quãng đường đi được III. Ñôn vò vaän toác: Đơn vị hợp pháp vận tốc: m/s,km/h Ño vaän toác baèng duïng cuï laø toác keá C5. Trong 1h ô tô đi được 36km Trang. Lop7.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ DI LINH GIÁO VIÊN : VŨ THỊ MAI PHƯƠNG. GIÁO ÁN VẬT LÍ 8. Trong một giờ xe đạp đi được 10,8 km Trong 1’ tàu hỏa đ được 10m Ôâ tô, tàu hỏa chuyển động như nhau, xe đạp chuyển động chậm nhất C6. Cho bieát: t = 1,5h s = 81km v = ? km/h,m/s Giaûi Vận tốc của tàu đi được trong 1,5h: v = s / t = 81 /1,5 =54km/h = 15m/s Khoâng so saùnh vaän toác khi ñôn vò khaùc nhau C7. Cho bieát : t = 40’ v = 12km/h s =? Km Giaûi Quãng đường người xe đạp đi được trong thời gian 40’: v = s/t s = t x v = 2/3 x 12= 8km C8. Cho bieát : v = 4km/h t = 30’ s =? Giaûi : Khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc của người đi bộ: V= s/t s = t x v = 1/2x4 = 2km. Trang. Lop7.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>