Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 10 năm 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phieáu baùo giaûng TUAÀN: 10 Thứ Ngaøy. Tieát. 01 Hai 02 26/10 03 04 05. Ba 27/10. TÖ 28/10. NAÊM 29/10. SAÙU. 30/10. 01 02 03 04. Moân. SHÑT TV TV TOÁN TC TV TV MT TOÁN. Từ ngày 26/ 10 đến 30/ 10 Baøi daïy Baøi 39 : au – aâu “ Baøi : Luyeän taäp Baøi : Xeù, daùn hình con gaø con ( Tieát 1 ) Baøi 40 : iu – eâu “ Bài : Phép trừ trong phạm vi 4. 01 AN 02 ÑÑ 03 TOÁN 04 TV 05 TV. Baøi : OÂn taäp 2 baøi haùt : Tìm baïn thaân - Lí caây xanh Bài : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ( T2) Baøi : Luyeän taäp Bài Ôn tập : Ôn tập giữa học kì I “. 01 TV 02 TV 03 TD 04 TOÁN. Baøi : Kieåm tra ñònh kì “. 01 02 03 04. TV TV TNXH SHTT. Bài : Phép trừ trong phạm vi 5 Baøi 41 : ieâu – yeâu “ Bài 10 : Ôn tập : Con người và sức khoẻ. 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai : Tuần 10. Ngaøy daïy : 26/ 10/2009 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 TIẾT 1 : sinh hoạt đầu tuần. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ hai ngày 26 tháng10 năm 2009. Tieát 1 – 2 : Tieáng vieät BAØI 39 : au - aâu I.MUÏC TIEÂU : - Đọc được: au, âu, cây cau, cái cầu, từ và các câu ứng dụng. - Viết được :au, âu, cây cau, cái cầu. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu. II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ SGK - Sử dụng bộ chữ TV lớp1, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GV HS I/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS II/ Dạy - Học bài mới: 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng : Bài 39 : au - 2-3 HS đọc - Chỉ bảng đọc : au a/ Nhaän dieän vaàn: - aâm a vaø u - Vần au được tạo nên từ những âm nào? -giống nhau: bắt đầu bằng a - So sánh au với ao -khaùc nhau: au keát thuùc baèng u,ao keát thuùc baèng o - Cả lớp đính : au - Ñính baûng caøi : au - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm: au b/ Phát âm, đánh vần: - Cá nhân, cả lớp đọc - Phaùt aâm maãu : au - Cả lớp đính : cau - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu. - HS phaân tích - Ñính baûng caøi: cau - Cá nhân, nhóm, cả lớp đọc - Cho HS ñính baûng caøi : cau - HS quan sát, trả lời - Goïi HS phaân tích : cau - 3- 5 HS đọc - Cho HS đánh vần và đọc - Cho HS xem tranh ở SGK - 5- 8 học sinh đọc đồng thanh 2 lần. - Ghi baûng : caây cau * Dạy vần âu các bước như trên - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự). 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng d/ Hướng dẫn viết bảng con - Hướng dẫn, viết mẫu và nêu cách viết chữ :au, âu, cây cau, cái cầu, - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 2 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các vần ,tiếng từ ở tiết 1 - Sửa chữa cách phát âm. - 2 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn: au, aâu - Cá nhân, nhóm, cả lớp. - Cả lớp viết bảng con. - Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp - Đọc các từ (tiếng) ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp. * Đọc câu ứng dụng: - Cho HS xem tranh. - Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa cuûa caâu ứng dụng - HS đọc theo: nhóm, cá nhân, cả lớp - 2-3 HS đọc. - Cho HS đọc câu ứng dụng: Chaøo Maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về . + Tìm tiếng mang vần vừa học + Đánh vần tiếng - Chỉnh sửa lỗi phát âm của HS * Luyện đọc SGK -Hướng dẫn HS đọc c ) Luyeän vieát: - Cho HS tập viết vào vở: au, âu, cây cau, cái caàu, - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế b) Luyeän noùi: - Chủ đề: Bà cháu - Cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Người bà đang làm gì? Hai cháu đang làm gì? + Trong nhà em, ai là người nhiều tuổi nhất? + Bà thường dạy các cháu những điều gì? + Em yêu quí bà nhất ở điều gì? + Bà thường dẫn em đi chơi đâu? Em có thích ñi cuøng baø khoâng? + Em đã giúp bà việc gì chưa?. - HS tìm - Cá nhân, cả lớp. - Cá nhân, cả lớp - Cả lớp viết. - Đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và trả lời. 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4.Cuûng coá – daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Cho HS tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vaàn: au, aâu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn : về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở trắng: : au, âu, cây cau, cái cầu, - Xem trước bài 35. - Cá nhân , lớp - 2-3 HS neâu. Tiết 3 : Toán Baøi : Luyeän taäp A/MUÏC TIEÂU - Biết làm tính trừ trong phạm vi 3, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ. B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS laøm baûng con - Cả lớp làm 2 -1 = 3-1= 3-2= - Caù nhaân - Cho 1 em đọc các phép trừ trong phạm vi 3 - Nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Bài mới : a/Giới thiệu bài mới : - Hướng dẫn HS làm bài tập - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 1 * Baøi 1:( coät 2,3) - Cả lớp làm vào vở - Cho HS neâu caùch laøm - 3 HS leân baûng laøm - Hướng dẫn HS làm bài - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Cho các em nhận xét về các phép tính ở cột 1+2 = 3 thứ 3 3-1 = 2 - Nhaän xeùt 3-2 = 1 - Cá nhân nhận xét về các phép tính ở cột thứ 3( mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ) * Baøi 2: - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 2 - Cho HS neâu caùch tính - Caù nhaân neâu keát quaû cho GV ghi, caù nhaân - Cho HS tính vaø ghi keát quaû vaøo hình troøn nhaän xeùt, boå sung - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Nhận xét sửa chữa - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 3 * Baøi 3: (coät 2,3) - Cả lớp làm vào SGK - Cho HSneâu caùch laøm - Hướng dẫn HS tính rồi sau đó điền dấu + , - - 2 HS lên bảng làm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt vaøo choã chaám - Nhận xét sửa chữa 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Baøi 4: - Hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán rồi viết phèp tính với tình huống trong tranh - Giúp đỡ HS làm bài. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 4 Nêu bài toán : a/ Baïn trai coù 2 quaû boùng cho baïn gaùi heát 1 quaû. Hoûi baïn trai coøn laïi maáy quaû boùng - Ghi keát quaû vaøo oâ troáng 2 1 = 1 b/ Có 3 con ếch ở trên lá sen đi hết 2 con .Hoûi coøn laïi maáy con eách treân laù sen - Ghi keát quaû vaøo oâ troáng 3 2 = 1 - Cả lớp làm vào bảng con - 2 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Nhận xét sửa chữa 3/Cuûng coá daën doø : - Cho HS thi nối phép tính vào số thích hợp -Nhaän xeùt - Nhận xét giờ học. - 3 HS thi noái. Tieát 4 : Thuû coâng BAØI : Xeù, daùn hình con gaø con (Tieát 1). I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch xeù, daùn hình con gaø. - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. - Với HS khéo tay: Xé, dán đựơc hình con gà con. Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng.Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ. - Có thể xé được thêm hình con gà con có hình dạng, kích thước, màu sắc khác. - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con. II.CHUAÅN BÒ: 1. Giaùo vieân: Baøi maãu veà xeù, daùn hình con gaø con- Giaáy thuû coâng maøu vaøng, hoà daùn, giaáy traéng laøm neàn 2. Học sinh : Giấy thủ công màu vàng, bút chì, bút màu, hồ dán. Vở thủ công. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động học sinh. 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về đồ dùng - Để trên bàn daïy hoïc 2 Bài mới : a/ Giới thiệu bài: 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + Quan saùt maãu - Cho HS xem baøi maãu, hoûi: 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gaø? + Em nào biết gà con có gì khác so với gà lớn về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông? - Khi xeù, daùn hình con gaø con, caùc em coù theå choïn giaáy maøu theo yù thích. 2. Giáo viên hướng dẫn làm mẫu: a) Xeù hình thaân gaø: - Dùng 1 tờ giấy màu vàng (hoặc màu đỏ), lật mặt sau, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật - Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu. - Xé 4 góc của hình chữ nhật. - Sau đó tiếp tục xé chỉnh, sửa để cho giống hình thaân gaø. - Lật mặt màu để HS quan sát. b) Xé hình đầu gà: - Lấy tờ giấy cùng màu với thân gà vẽ và xé 1 hình vuoâng - Veõ vaø xeù 4 goùc hình vuoâng. - Xé chỉnh, sửa cho gần tròn giống hình đầu gà (lật mặt màu để HS quan sát) c) Xeù hình ñuoâi gaø: - Dùng giấy cùng màu với đầu gà - Đánh dấu, vẽ và xé một hình vuông - Veõ hình tam giaùc. - Xeù thaønh hình tam giaùc d) Xeù hình moû, chaân vaø maét gaø: - Hình moû, maét, - Vì moû, maét gaø raát nhoû neân coù theå duøng buùt maøu để vẽ . Chân gà giáo viên hướng dẫn HS xé ( ước lượng xé ) * Daùn hình - Làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự: thân, đầu, mỏ. Mắt, chân gà lên giấy nền. - Trước khi dán cần sắp xếp thân, đầu, đuôi, chân gà cho cân đối. * Thực hành :Vừa làm vừa hướng dẫn HS làm - Cho HS tập xé theo giáo viên chỉ dẫn từng bước - Giúp đỡ các em trong khi xé còn lúng túng 3/ Cuûng coá – daën doø - Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch xeù hình con gaø con - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø chuaån bò tieát sau. 6 Lop1.net. + HS tự so sánh. - Quan saùt. - Quan saùt. - Quan saùt. - Quan saùt. - HS taäp xeù theo giaùo vieân chæ daãn từng bước - HS taäp xeù treân giaáy - Laáy giaáy, taäp xeù, veõ hình thaân vaø đầu mỏ, chân và mắt gà: - Caù nhaân neâu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009. Tieát 1 - 2 : Tieáng vieät BAØI 40 : iu - eâu A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc được :iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, từ và câu ứng dụng. - Viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. - Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó? B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giaùo vieân : -Sử dụng hộp thực hành TV - Sử dụng tranh ở SGK * Học sinh : SGK, vở tập viết, bảng con... C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS - Nhaän xeùt cho ñieåm. II/ Dạy - Học bài mới: 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng bài 40 : iu 2-3 HS đọc - Chỉ bảng đọc : iu a/ Nhaän dieän vaàn : - aâm i vaø u -Vần iu được tạo nên từ những âm nào? -gioáng nhau: keát thuùc baèng u - So sánh iu với au : -khác nhau: iu bắt đầu bằng i, au bắt đầu baèng a. - Cả lớp đính : iu - Ñính baûng caøi: iu - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm : iu b/ Phát âm, đánh vần - Cá nhân, cả lớp đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu. - Cả lớp đính : rìu - Cho HS ñính baûng: rìu - HS phaân tích . - Goïi HS phaân tích : rìu - Cá nhân, nhóm, cả lớp đọc - Cho HS đánh vần và đọc - HS quan sát, trả lời - Cho HS xem tranh ở SGK - 3- 5 HS đọc - Ghi bảng : lưỡi rìu - 5- 8 học sinh đọc đồng thanh 2 lần. * Dạy vần êu các bước như trên - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: - 2 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn:iu, eâu líu lo caây neâu - Cá nhân, nhóm, cả lớp chòu khoù keâu goïi - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng d/ Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết : iu, êu, lưỡi - Cả lớp viết bảng con rìu, caùi pheãu, - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TIEÁT 2 3/ Luyeän taäp: a/ Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS - Đọc câu ứng dụng : -Cho HS quan sát tranh ở SGK giới thiệu câu Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả - Tìm tiếng có âm mới vừa học và phân tích - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu *Luyện đọc ở SGK -Hướng dẫn đọc trong SGK c/ Luyeän vieát: - Cho HS viết vào vở : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu, - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ... - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa sai b/ Luyeän noùi: - Chủ đề: Ai chịu khó? - Cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh vẽ những gì? + Con gaø ñang bò con choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø con chòu khoù khoâng? Taïi sao? + Người nông dân và con trâu, ai chịu khó? Tại sao? + Con meøo coù chòu khoù khoâng? Taïi sao? + Em ñi hoïc coù chòu khoù khoâng? Chòu khoù thì phải làm những gì? 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn : về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở trắng: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Xem trước bài 41. 8 Lop1.net. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Quan saùt, nhaän xeùt - 2 HS tìm - 3-4 HS đọc - 2 HS đọc lại - Cá nhân , nhóm, cả lớp - Cả lớp viết. - Quan sát, trả lời. - Cá nhân, lớp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 4: TOÁN Tiết 38: Phép trừ trong phạm vi 4 I.MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh vẽ SGK - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS đọc các phép trừ trong phạm vi 3 - Nhaän xeùt cho ñieåm 2/ Bài mới: a.Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 4: - Hướng dẫn HS xem tranh, tự nêu bài toán - Cho HS tự trả lời câu hỏi của bài toán - Nhắc lại và giới thiệu: + Có 4 quả, bớt 1 quả, còn 3 quả: bốn bớt một còn ba - Nêu :Bốn bớt một còn ba. Ta viết (bảng) như sau : 4–1=3 -Dấu “ -” đọc là trừ - Cho HS đọc bảng - Hướng dẫn HS học phép trừ 4–2=2;4–3=1 - Tiến hành tương tự như đối với 4 -1= 3 - Cho HS đọc các phép trừ trên bảng - Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu về mối quan hệ giữa cộng và trừ: - Cho HS xem sơ đồ trong SGK và nêu câu hỏi để HS trả lời: + 3 chaám troøn theâm 1 chaám troøn thaønh maáy chaám troøn? 3 coäng 1 baèng maáy? + 1 chaám troøn theâm 3 chaám troøn thaønh maáy chaám troøn? 1 coäng 3 baèng maáy? + 4 chấm tròn bớt 1 chấm tròn còn mấy chấm tròn? 4 trừ 1 bằng mấy? + 4 chấm tròn bớt 3 chấm tròn còn mấy chấm tròn? 4 trừ 3 bằng mấy? - Vieát: 3 + 1 = 4. Cho HS nhaän xeùt - Tương tự với 1 + 3 = 4 * Thực hành: Baøi 1: Tính ( coät 1,2) 9 Lop1.net. - 2-3 HS đọc. -2 HS nêu lại bài toán. + Vài HS nhắc lại: Bốn bớt một coøn 3 - Bốn trừ một bằng ba. - 2-3 HS đọc các phép tính: 4–1=3 4–2=2 4–3=1 - HS trả lời 3 theâm 1 thaønh 4 3+1=4 1 theâm 3 thaønh 4 1+3=4 4 bớt 1 còn 3 4–1=3 4 bớt 3 còn 1 4–3=1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Cho HS laøm ( boû pheùp tính 4-1, 4-3, 3-1, 3-2) - Goïi HS neâu caùch laøm baøi.. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 1 - Cả lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Nhận xét sửa chữa - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 2 Baøi 2 : - Cả lớp làm vào bảng con - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Cho HS laøm baøi vaøo baûng con. Nhaéc HS vieát keát - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt quaû thaúng coät - Nhận xét sửa chữa - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 3 Baøi 3: - Cả lớp làm vào SGK - Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán - 1 HS leân baûng laøm - Cho HS viết phép tính tương ứng - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Nhận xét sửa chữa - 2 HS đọc lại 3/ Cuûng coá –daën doø: - Cho HS đọc lại các phép tính trừ trong phạm vi 4 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau tieát 38 Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009. TIEÁT 1 : AÂM NHAÏC. Baøi : OÂn taäp 2 baøi haùt : Tìm baïn thaân, lí caây xanh I Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Biết hát kết hợp phụ hoạ đơn giản. - Thuộc lời ca của hai bài hát. Biết gõ đệm theo phách. II Chuaån bò : - GV : nhaïc cuï - HS : vở bài hát 1 III Các hoạt động dạy và học :. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1 OÅN ÑÒNH 2 BAØI MỚI : HÑ1 : oân baøi haùt TÌM BAÏN THAÂN - Cả lớp ôn bài hát - Cho HS taäp voã tay theo phaùch vaø tieát taáu cuûa baøi haùt - Hát cùng với vận động các động tác phụ hoạ - Cho hs chia nhóm và thi đua biễu diễn trước lớp HÑ2 : oân baøi haùt LYÙ CAÂY XANH - Cho cả lớp ôn lại lời bài hát - Cho haùt vaø voã tay theo phaùch vaø tieát taáu - Cho hát cùng với múa vài động tác phụ hoạ - Troø chôi : Ta laøm ca só 10 Lop1.net. - Cả lớp hát - HS thực hiện. - HS tham gia - Cả lớp hát - HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Cho Hs thi hát cá nhân và cả lớp bình chọn bạn haùt hay nhaát seõ laø ca só 3 CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông hs haùt toát - Daën doø tieát sau. - HS tham gia. - HS laéng nghe. Tiết 2: Đạo đức Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ(tiết 2). I. MUÏC TIEÂU: - - Nêu được :Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng - Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình. - Cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. - Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chơa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhòn em nhoû. II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: * Giáo viên : Đồ dùng để chơi đóng vai( món quà, ô tô ) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ Kieåm tra baøi cuõ - Anh chò em trong gia ñình phaûi nhö theá naøo ? 2 Bài mới : a/ Giới thiệu bài : * Hoạt động 1: Làm bài tập 3 - Neâu yeâu caàu laøm baøi taäp 3: + Em hãy nối các bức tranh với chữ Nên hoặc Không nên cho phù hợp. - Cho HS nêu cách làm trước lớp * Keát luaän: -Tranh 1: Nối với chữ Không nên vì anh không cho em chôi chung. -Tranh 2: Nối với chữ Nên vì hai chị em đã biết bảo ban nhau cuøng laøm vieäc nhaø. -Tranh 3: Nối với chữ Nên vì anh đã biết hướng dẫn em hoïc. - Tranh 4: Nối với chữ Không nên vì chị tranh nhau với em quyển truyện là không biết nhường em. - Tranh 5: Nối với chữ Nên vì anh biết dỗ em để mẹ laøm vieäc nhaø. * Hoạt động 2: HS chơi đóng vai - Chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo các tình huống của bài tập 2 (mỗi nhóm đóng vai một tình huoáng). 11 Lop1.net. - Trả lời. - HS laøm baøi taäp 3: + Laøm vieäc caù nhaân.. - Thaûo luaän nhoùm 4 - HS chơi đóng vai. - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Các nhóm lên đóng vai. - Cả lớp nhận xét * Keát luaän: + Là anh chị, cần phải nhường nhịn em nhỏ. + Là em, cần phải lễ phép, vâng lời anh chị. * Hoạt động 3: - Tự liên hệ hoặc kể các tấm gương về - Cho HS tự liên hệ hoặc kể các tấm gương về lễ lễ phép với anh chị, nhường nhịn em phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. - Khen những em đã thực hiện tốt và nhắc nhở nhỏ. những em còn chưa thực hiện. * Keát luaän chung: Anh, chị, em trong gia đình là những người ruột thịt. - Lắng nghe Vì vaäy, em caàn phaûi thöông yeâu, quan taâm, chaêm sóc anh, chị, em; biết lễ phép với anh, chị và nhường nhịn em nhỏ. Có như vậy, gia đình mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng. 3/ Cuûng coá - daën doø: + Laø anh chò, caàn phaûi laøm gì ? - Caù nhaân neâu + Laø em, caàn phaûi laøm gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi sau" Nghieâm trang khi chaøo cờ ". Tiết 3: Toán Baøi : Luyeän taäp A/MUÏC TIEÂU - Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học, biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kieåm tra baøi cuõ : - Caù nhaân - Cho HS đọc bảng trừ trong phạm vi 3 - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2/ Bài mới : a/Giới thiệu bài mới : - Hướng dẫn HS làm bài tập - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 1 * Baøi 1: - Cả lớp làm vào vở - Hướng dẫn HS tính hàng dọc, viết số thích - 3 HS leân baûng laøm hợp vào chỗ chấm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Giuùp HS laøm baøi - Nhận xét sửa chữa - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 2 * Baøi 2 : (doøng 1) - Hướng dẫn HS tính hàng ngang, viết số thích - Cả lớp làm vào SGK - 3 HS leân baûng laøm hợp vào ô trống - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt - Giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét sửa chữa 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Baøi 3: - Hướng dẫn HS tính hàng ngang, viết số thích hợp vào sau dấu bằng - Giuùp HS laøm baøi - Nhận xét sửa chữa * Baøi 5 :(a) Hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính với tình huống trong tranh - Giuùp HS laøm baøi - Nhận xét sửa chữa 3 / Cuûng coá daën doø - Cho HS đọc lại bài số 1 - Nhận xét giờ học - Dặn HS về xem trước bài "39". - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 3 - Cả lớp làm vào bảng con - 1 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 5 - Cả lớp làm vào bảng con - 2 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - cả lớp đọc. Tieát 4 -5 : Tieáng vieät Ôn tập giữa học kì 1 A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc được các âm :i, a, ă, â, b, c, d, đ, m, n g, h, k, o, ô, ơ, e, ê, s, l, p, r, x, q, t, u, ư, v, y, g, th, ch, gh, nh, ph, ngh, tr, ng, kh, qu, - Đọc được các vần, tư ø: ai, ua, ưa, oi, ôi, ơi, ui, ưi, ay, ây, eo, ao, au, âu, uôi, ươi, ghi nhớ, ghế gỗ , đôi đũa, tờ bìa, tuổi thơ, cái túi, mây bay , - Đọc được câu ứng dụng Gió từ tay mẹ Ru beù nguû say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả - Viết được các âm, vần các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - Nói được từ 2 -3 câu theo chủ đề đã học - HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Keû baûng oân vieát saün C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Kieåm tra baøi cuõ: - Tổ 1 và 2 viết : lưỡi rìu - Đọc cho HS viết bảng con : lưỡi rìu, cái phễu, - Toå 3 vaø 4 vieát : caùi pheãu - Cho HS đọc líu lo, chòu khoù, caây neâu, keâu goïi Caây - 2-3 HS bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả - 2-3 HS - Nhaän xeùt cho ñieåm. II/ Dạy - Học bài mới : 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng : - Bài: Ôn tập giữa học kì - Cho h/s nêu các vần đã học ,GV ghi. 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a/ OÂn taäp : -Mở bảng ôn sau đó hướng dẫn HS đọc từng âm một con chữ : i, a,ă, â, b, c, d, đ, m, n g, h, k, o, oâ, ô, e, eâ, s, l, p, r, x, q, t, u, ö, v, y, g - Âm hai, ba con chữ: th, ch, gh, nh, ph, ngh, tr, ng, kh, qu, - Hướng dẫn HS đọc vần : ai, ua, öa, oi, oâi, ôi, ui, öi, ay, aây, eo, ao, au, aâu, uoâi, öôi, c / Hướng dẫn viết bảng con - Đọc một số âm, vần, từ , cho HS tự viết - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai. 2-3 HS neâu - Caù nhaân - Cá nhân, nhóm, lớp - Cá nhân, cả lớp đọc 3- 5 HS đọc - Cá nhân, cả lớp đọc. - Cả lớp viết bảng con TIEÁT 2 3/ Luyeän taäp: a/ Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS - c/ Đọc tiếng từ ngữ ứng dụng: ghi nhớ, ghế gỗ , đôi đũa, tờ bìa, tuổi thơ, cái túi, maây bay , - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng * Đọc câu ứng dụng : - Cho HS đọc câu ứng dụng : Gió từ tay mẹ Ru beù nguû say Thay cho gió trời Giữa trưa oi ả - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu * Luyện đọc ở SGK -Hướng dẫn đọc sgk ở những bài ôn đã học 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën : veà nhaø oân baøi. 14 Lop1.net. - Cá nhân, nhóm, lớp. - 2 HS gạch chân các tiếng có vần mới oân - Cá nhân, nhóm, cả lớp. - 3-4 HS đọc - 2 HS đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp. - Cá nhân, nhóm, lớp - Cá nhân , cả lớp - 3- 4 HS neâu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009. Tieát 1 – 2 : Tieáng Vieät KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (GIỮA HỌC KÌ 1). 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 4: Toán Bài : Phép trừ trong phạm vi 5. I.MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học Toán lớp 1 - Các mô hình phù hợp với nội dung bài học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS đọc lại các phép tính trừ trong phạm vi 4 2/ Bài mới a.Giới thiệu phép trừ, bảng trừ trong phạm vi 5: a) Hướng dẫn HS học các phép trừ * 5 – 1 =4 - Hướng dẫn HS xem tranh, tự nêu bài toán - Cho HS tự trả lời câu hỏi của bài toán - Nhaéc laïi : + 5 quả bớt (rơi) 1 quả, còn 4 quả: năm bớt một coøn boán - Nêu: Năm bớt một còn bốn. Ta viết (bảng) như sau: 5 – 1 = 4 - Cho HS đọc bảng * Hướng dẫn HS học phép trừ 5-4=1 5–2=3 5–3=2 - Tiến hành tương tự như đối với 5-1= 4 b) Cho HS đọc các phép trừ trên bảng Tieán haønh xoùa daàn baûng c) Hướng dẫn HS nhận biết về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ: - Cho HS xem sơ đồ trong SGK và nêu câu hỏi để HS trả lời các phép tính 4+1=5 3+2 =5 1+4=5 2+3 =5 5–1=4 5- 2 =3 5–4 =1 5-3 = 2 2. Thực hành: Baøi 1: Tính - Goïi HS neâu caùch laøm baøi. - Cho HS tự làm bài và sửa chữa - Giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét sửa chữa 16 Lop1.net. - Caù nhaân. - HS nêu lại bài toán. +Vài HS nhắc lại: Năm bớt một còn bốn. - Năm trừ một bằng bốn. - HS đọc các phép tính: 5–1=4 5-4 =1 5–2=3 5–3=2 - HS trả lời. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 1 - Cả lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi 2: Tính( coät1) - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Cho HS laøm baøi vaøo SGK * Khi chữa bài cho HS quan sát các phép tính ở cột cuối cùng để thấy được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét sửa chữa Baøi 3: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán - Cho HS laøm baøi (Nhaéc HS vieát caùc soá phaûi thaät thaúng coät) - Giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét sửa chữa Baøi 4: (a) - Cho HS quan sát tranh rồi nêu bài toán - Cho HS viết phép tính tương ứng với bài toán vào oâ troáng - Giúp đỡ HS làm bài - Nhận xét sửa chữa 3.Nhaän xeùt –daën doø: - Cho HS đọc bài 1 - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën chuaån bò "tieát 41". - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 2 - Cả lớp làm vào vở - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 3 - Cả lớp làm vào vở - 1 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Caù nhaân neâu yeâu caàu baøi 4 - Cả lớp làm vào SGK - 3 HS leân baûng laøm - Caù nhaân neâu keát quaû, nhaän xeùt. - Caù nhaân. Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009. TIEÁT 1 : Tieáng Vieät BAØI 41: ieâu - yeâu A/ MUÏC TIEÂU : - Đọc được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý ,từ và câu ứng dụng. - Viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu. B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * Giaùo vieân : -Sử dụng hộp thực hành TV - Sử dụng tranh ở SGK * Học sinh : SGK, vở tập viết, bảng con... C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp viết vào bảng con - Đọc cho HS viết bảng con: iu, ưu, lưỡi rìu, cái phễu - Cho HS đọc líu lo, chòu khoù, caây neâu, keâu goïi - 2-3 HS Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Nhaän xeùt cho ñieåm. II/ Dạy - Học bài mới: 1/ Giới thiệu bài, ghi bảng bài 41 - Chỉ bảng đọc : iêu a/ Nhaän dieän vaàn: - vần iêu được tạo nên từ những âm nào? - So sánh iêu với êu. 2-3 HS đọc. - Ñính baûng caøi :ieâu b/ Phát âm, đánh vần - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu. - Ñính baûng caøi: dieàu - Cho HS ñính baûng: dieàu - Goïi HS phaân tích - Cho HS đánh vần và đọc - Cho HS xem tranh ở SGK - Ghi baûng : dieàu saùo * Dạy vần yêu các bước như trên - Chỉ bảng cho HS đọc ( thứ tự và không thứ tự) c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu - Gọi HS phân tích, đánh vần và đọc - Chỉnh sửa sai, uốn nắn HS yếu - Giải nghĩa từ ứng dụng d/ Hướng dẫn viết bảng con - Viết mẫu và hướng dẫn HS viết - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ : ieâu, yeâu, dieàu , yeâu - Giúp đỡ HS yếu, nhận xét sửa sai TIEÁT 2 3/ Luyeän taäp: a/ Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng ( tiết 1) - Nhận xét sửa sai cách đọc cho HS - Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh ở SGK giới thiệu câu : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về - Tìm tiếng có âm mới vừa học và phân tích - Gọi HS đọc câu - Chỉnh sửa sai, đọc mẫu c/ Luyeän vieát: - Cho HS viết vào vở : : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Hướng dẫn điểm đặt bút, dừng bút, khoảng cách chữ, con chữ.... 18 Lop1.net. - aâm i,eâ,u - gioáng nhau:keát thuùc baèng u - khác nhau: iêu bắt đầu bằng iê,êu bắt đầu bằng ê. - Cả lớp đính : iêu - Cá nhân, nhóm, lớp phát âm - Cá nhân, cả lớp đọc - Cả lớp đính : diều - HS phaân tích - Cá nhân, nhóm, cả lớp đọc - HS quan sát, trả lời - 3- 5 HS đọc - 5- 8 học sinh đọc đồng thanh 2 laàn. - 2 HS gaïch chaân caùc tieáng coù vaàn ieâu, yeâu - Cá nhân, nhóm, cả lớp. - Cả lớp viết bảng con. - Cá nhân, nhóm, lớp. - Quan saùt, nhaän xeùt - 2 HS tìm - 3-4 HS đọc - 2 HS đọc lại.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút... - Quan sát HS viết, giúp đỡ HS yếu - Thu một số bài chấm, nhận xét, sửa sai b/ Luyeän noùi: - Chủ đề: Bé tự giới thiệu - GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu? + Em naêm nay leân maáy? + Em đang học lớp nào? + Coâ giaùo naøo ñang daïy em ? + Nhà em ở đâu? + Em thích hoïc moân gì nhaát? * Luyện đọc ở SGK -Hướng dẫn đọc trong sgk 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cho HS đọc lại bài trên bảng - Cho HS tìm và nêu tiếng mới ngoài bài có vần: iu ,ưu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn : về nhà đọc bài vừa học, viết bài vào vở trắng: ieâu, yeâu, dieàu saùo, yeâu quyù - Xem trước bài 42. - Cả lớp viết. - Quan sát, trả lời. - Cá nhân , nhóm, cả lớp - Cá nhân, lớp - 3- 4 HS neâu. Tieát 3 :TN-XH. BAØI 10 : Ôn tập : Con người và sức khỏe I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan - Coù thoùi quen veä sinh caù nhaân haèng ngaøy. - Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như: + Buổi sáng:đánh răng, rửa mặt. + Buoåi tröa: nguû tröa, chieàu taém goäi. + Buổi tối:đánh răng. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Hỏi : Em đi đứng như thế nào là đúng tư thế ? 2/ Bài mới a/ Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. * Mục tiêu: Củng cố các kiến thức cơ bản về các boä phaän cuûa cô theå vaø caùc giaùc quan. - Caùch tieán haønh: - Nêu câu hỏi cho cả lớp 19 Lop1.net. - Trả lời.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể? + Cơ thể người gồm có mấy phần? + Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào của cơ thể? + Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su, em seõ khuyeân baïn nhö theá naøo? - Cho HS xung phong hoặc chỉ định các em trả lời từng câu hỏi, các em khác bổ sung. - Nếu các em trả lời và bổ sung đúng, GV không cần nhắc lại. Nếu câu nào thiếu ý, GV bổ sung để các em nhớ. * Hoạt động 2: Nhớ và kể lại các việc làm vệ sinh caù nhaân trong moät ngaøy. * Muïc tieâu: + Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc laøm veä sinh caù nhân hằng ngày để có sức khỏe tốt. + Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe. - Caùch tieán haønh: - Neâu caâu hoûi - Các em hãy nhớ và kể lại trong một ngày (từ sáng đến khi đi ngủ), mình đã làm những gì? - Nếu HS không nói được, GV nêu câu hỏi gợi ý: + Buổi sáng em thức dậy lúc mấy giờ? + Buổi trưa em thường ăn gì? Có đủ no không? + Em có đánh răng, rửa mặt trước khi đi ngủ khoâng? - Gọi một số HS lên trả lời câu hỏi. Sau từng câu trả lời của HS, GV yêu cầu giải thích để các em hieåu roõ vaø khaéc saâu. Neáu caùc em noùi sai GV uoán nắn, nhắc nhở và giải thích để các em rõ. * Keát luaän: - Nhắc lại các việc vệ sinh cá nhân hằng ngày để HS khắc sâu và có ý thức thực hiện. 3/ Cuûng coá daën doø: - Các em nên làm gì để có sức khỏe tốt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Chuaån bò baøi sau. 20 Lop1.net. - Trả lời - Mỗi HS chỉ cần kể một đến hai hoạt động, HS khác bổ sung.. - Trả lời - Mỗi HS chỉ cần kể một đến hai hoạt động, cho HS khác bổ sung. - Nghe. - Trả lời.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>