Giáo án môn Vật lí 7 tiết 11: Nguồn âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN:11 - TIẾT: 11 Ngày soạn: 30/10/2008 Ngày dạy: 7a:…/…../2008 7b:…/…../2008 7c:…/…../2008. Chương 2: âm học BÀI :10. Nguån ©m ****************. I. Môc tiªu. *Kiến thức:- Nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm. - Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp. *Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút ra đặc điểm của nguồn âm là dao động. *Thái độ : -Yêu thích môn học, nghiêm túc khi làm thí nghiệm, hợp tác trong hoạt động nhóm, kỉ luật trật tự trong giờ học vì đây là chương âm học các TN thường gây ra tiếng ồn . II. ChuÈn bÞ. 1.Học sinh: Học bài và đọc trước bài 10 nguồn âm. 2.Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n. PhiÕu häc tËp bµi 10.1SBT * Mçi nhãm: 1 sîi d©y cao su, 1 dïi trèng vµ trèng, 1 ©m thoa, 1 bóa cao su,1 tê giấy, 1 giá thí nghiệm, cốc thuỷ tinh,6 ống nghiệm đặt vào giá, đũa thuỷ tinh,quả bãng bµn . III. Tổ chức hoạt động dạy học. A. Tæ chøc : 7B…/…………………..7C…/……………… B. KiÓm tra: Kh«ng kiÓm tra bµi cò C. Bµi míi: Hoạt động của GV *H§1: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp(5ph) GV giíi thiÖu néi dung chÝnh cña chương bằng các câu hỏi ở đầu chương. - §V§: Chóng ta sèng trong thÕ giíi ©m thanh (gäi t¾t lµ ©m). VËy ©m thanh ®­îc t¹o ra nh­ thÕ nµo?Ng/cøu bµi míi *H§2:NhËn biÕt nguån ©m (10ph) - GV yªu cÇu HS gi÷ yªn lÆng 1 phót vµ l¾ng nghe ©m ph¸t ra.Tr¶ lêi C1,C2. - GV chèt l¹i: ThÕ nµo lµ nguån ©m?. 7A…/………………….. Hoạt động của HS - HS l¾ng nghe GV nªu môc tiªu cña chương và ĐVĐ vào bài. Ghi ®Çu bµi.. 1. NhËn biÕt nguån ©m - HS tõng c¸ nh©n thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV vµ tr¶ lêi c¸c c©u C1, C2 vµ rót ra ®­îc thÕ nµo lµ nguån ©m: C1: HS kÓ.. * VËt ph¸t ra ©m gäi lµ nguån ©m. - HS kÓ tªn c¸c lo¹i nguån ©m. C2: Kèn, đàn, sáo, nhị, chim hót,đài nãi…. 2. Các nguồn âm có chung đặc điểm - Yªu cÇu HS cho c¸c vÝ dô vÒ nguån g×? ©m a)Thí nghiệm(HS hoạt động nhóm) *HĐ3: Nghiên cứu đặc điểm của HS đọc thông tin nắm được nội dung làm. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nguån ©m (20ph) - GV cho HS đọc thông tin, điều khiÓn HS lµm thÝ nghiÖm 10.1 10.2 (SGK) theo nhóm để giới thiệu về dao động và làm thí nghiệm 10.3 với âm thoa trước toàn lớp. - Yêu cầu HS đưa ra được phương án nhận biết vật có rung động không. - GV ®iÒu khiÓn HS toµn líp th¶o luËn c¸c c©u C3, C4, C5. -Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả thÝ nghiÖm vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. ThÕ nào là dao động? - GV có thể thực hiện trước toàn lớp một số phương án thí nghiệm kiểm chứng vật phát ra âm thì dao động.. - Cho HS thảo luận để rút ra kết luận về đặc điểm của nguồn âm (điền từ thÝch hîp vµo chç trèng). ? §Æc ®iÓm cña nguån ©m? LÊy VD trong thùc tÕ c¸c vËt lµ nguån ©m *H§4: VËn dông vµ ghi nhí(10ph) - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C6: lµm cho mét tê giÊy, l¸ chuèi,… ph¸t ra ©m. - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C7. Gäi mét HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt. - Hướng dẫn HS làm nhạc cụ (C9), l¾ng nghe ©m ph¸t ra vµ nhËn xÐt. - Nếu bộ phận đó đang phát ra âm, muèn dõng l¹i th× ph¶i lµm thÕ nµo? (Giữ cho vật đó không dao động). GV ph¸t phiÕu häc tËp cho c¸c nhãm làm , rút ra nội dung đúng. *Qua bµi häc cÇn n¾m néi dung g×. TN. * HS nhËn dông cô, lµm thÝ nghiÖm10.1, tr¶ lêi C3. C3:-Dây chun rung động và phát ra âm thanh. *HS nhËn dông cô, lµm thÝ nghiÖm 10.2 theo hướng dẫn của GV và trả lời C4. C4:- Cèc thuû tinh ph¸t ra ©m. - Thành cốc rung động. - NhËn biÕt b»ng c¸ch treo qu¶ bãng bµn s¸t thµnh cèc hoÆc sê tay, *Vậy: Sự rung động qua lại vị trí cân bằng của vật gọi là dao động. (Cã thÓ thay TN 10.2 b»ng c¸ch dïng trèng) * HS nhËn dông cô, lµm thÝ nghiÖm 10.3 theo hướng dẫn của GV và trả lời C5. C5: Âm thoa dao động (Đặt con lắc bấc s¸t mét nh¸nh cña ©m thoa, sê tay,…) b).KÕt luËn: - Thảo luận để điền từ vào ô trống, thống nhÊt kÕt luËn. Khi phát ra âm, các vật đều dao động. 3. VËn dông HS từng cá nhân đọc đầu bài và làm bài tËp 1.Bµi C6: Cuén l¸ chuèi thµnh kÌn, xÐ,.... 2.Bài C7: Dây đàn ghi ta, đàn bầu, nhị,.... -Cét kh«ng khÝ trong èng s¸o, kÌn,.... 3.Bµi C8: D¸n tua giÊy máng ë miÖng èng,... 4.Bài C9: a) ống nghiệm và nước trong ống nghiệm dao động và phát ra âm. b) ống nhiều nước nhất phát ra âm trầm nhất. ống ít nước nhất phát ra ©m bæng nhÊt. c) Cét kh«ng khÝ trong èng dao động. d) ống nhiều nước nhất phát ra âm bổng nhất. ống ít nước nhất phát ra ©m trÇm nhÊt. 5.Bµi 10.1 SBT. (GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS lµm theo nhãm) :D. 6.Ghi nhí(SGKT30). Hai HS đọc nội dung ghi nhớ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> D. Cñng cè. - C¸c vËt ph¸t ra ©m cã chung ®iÓm g×? - Bộ phận nào trong cổ phát ra âm? Phương án kiểm tra? (Dây âm thanh trong cổ dao động, phát ra âm) - §äc phÇn em ch­a biÕt.. E. Hướng dẫn về nhà - Häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp 10.2,10,3,10.4 (SBT). - Đọc trước bài 11: Độ cao của âm.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>