Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 2 cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø hai ngµy 4 th¸ng 9 n¨m 2006 Tù nhiªn-X· héi: Cơ quan vận động I- Môc tiªu: Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể; Hiểu được sự phối hợp hoạt động của cơ và xương mà cơ thể ta cử động được; Hiểu tác dụng của vận động giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt, cơ thể khoẻ mạnh. Tạo hứng thú cho học sinh. II- §å dïng d¹y häc: Tranh vẽ cơ quan vận động (cơ-xương). III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1- KiÓm tra bµi cò: Khởi động: Gv chi hs chơi 2- Bµi míi: Giíi thiÖu ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Hoạt động cặp đôi. - Gv giới thiệu hoạt động cặp đôi. - Gv cho mỗi nhóm thể hiện lại động tác quay cổ, giơ tay, nghiêng người, cúi gập người. - Gv hái: 1- Bộ phận nào của cơ thể cử động để quay cæ? 2- Động tác nghiêng người? 3- §éng t¸c cói gËp m×nh? * Hoạt động 2:Giới thiệu cơ quan vận động. - Gv yªu cÇu hs tù sê n¾n bµn tay, cæ tay, c¸nh tay vµ hái: +Hỏi: Dưới lớp da của cơ thể là gì? - Gv giảng xương, cơ quan vận động. * Hoạt động 3:Trò chơi “Người thừa thø 3”. - Gv hướng dẫn hs chơi trò chơi. - Gv cho tõng tæ ch¬i. 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - Gv dặn hs về nhà thường xuyên tập luyện để có sức khoẻ tốt.. TG 3’. Hoạt động học - Trß ch¬i A-li-ba-ba. 30’. - Hs thể hiện động tác quay cổ, giơ tay, nghiêng người, cúi gập người. - §Çu cæ. - M×nh, cæ, tay. - §Çu, cæ, tay, bông, h«ng. - Hs tù sê, n¾n theo yªu cÇu cña gv. - Có bắp thịt và xương.. - Hs thùc hµnh ch¬i. 2’. Lop1.net. - Häc sinh ghi bµi, chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø hai ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2006. 2. Tù nhiªn-X· héi:. Bộ xương I- Môc tiªu: - Học sinh biết vị trí và gọi một số xương, khớp xương của cơ thể. - Giúp hs biết được đặc điểm và vai trò của bộ xương. - Giáo dục hs biết cách và có ý thức bảo vệ xương. II- §å dïng d¹y häc: Mô hình bộ xương người, phiếu học tập, 2 bộ tranh bộ xương cơ thể đã được cắt rêi. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Bộ phận nào cử động để thực hiện động tác quay cổ? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi. - Hs nghe và chỉ vị trí các xương * Hoạt động 1: Giới thiệu vị trí các trong c¬ thÓ. xương trong cơ thể. Hs quan s¸t, th¶o luËn theo cÆp. * Hoạt động 2: Giới thiệu một số xương và khớp xương trong cơ thể. - Hs tr¶ lêi vµ chØ m« h×nh vÞ trÝ c¸c - Gv nói tên – chỉ vị trí một số xương xương. đầu, xương sống… - Hs chỉ vị trí các khớp xương. - Gv chỉ một số khớp xương trên cơ thÓ. * Hoạt động 3: Đặc điểm và vai trò - Hs thảo luận nhóm đôi. của bộ xương. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung. - Gv cho hs thảo luận theo nhóm đôi. 1- Kh«ng gièng nhau. 1- Hình dáng và kích thước các xương cã gièng nhau kh«ng? 2- Hộp sọ to tròn, để bảo vệ bộ não. 2- Hộp sọ có hình dáng và kích thước nh­ thÕ nµo? nã b¶o vÖ c¬ quan nµo? 3- Nêu vai trò của xương chân? 3- Giúp ta đi, đứng, chạy, nhảy… 4- Nªu vai trß cña khíp b¶ vai, khíp 4- Khíp b¶ vai gióp ta quay ®­îc… khuûu tay, khíp ®Çu gèi? - Gv kÕt luËn. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Gv đọc phần ghi nhớ. 2 ’ 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Häc sinh ghi bµi - Gv dÆn hs vÒ häc bµi. - Hs chuÈn bÞ giê sau. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 Thø hai ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi: Bµi 3:. HÖ c¬. I- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt nhËn vÞ trÝ vµ gäi mét sè c¬ cña c¬ thÓ. - Giúp hs biết cơ nào có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể cử động được.. - Gi¸o dôc hs biÕt c¸ch gióp c¬ ph¸t triÓn s¨n ch¾c. II- §å dïng d¹y häc: M« h×nh hÖ c¬, 2 bé tranh hÖ c¬, 2 bé thÎ ghi tªn 1 sè c¬. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. TG. 1- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động học. 3’ - Hs tr¶ lêi.. - Nêu phần ghi nhớ bài trước. 2- Bµi míi:. 30’. * Hoạt động 1: Mở bài. - Gv cho hs hoạt động nhóm đôi, quan. - Hs quan s¸t, th¶o luËn theo cÆp.. s¸t vµ m« t¶ khu«n mÆt, h×nh d¸ng cña b¹n.. - Hs m« t¶ khu«n m¨t, h×nh d¸ng. - Gv hướng dẫn, gợi ý.. b¹n.. - Gv giíi thiÖu bµi míi. - Hs hoạt động theo nhóm.. * Hoạt động 2: Giới thiệu hệ cơ. - Gv chia nhóm, hướng dẫn quan sát tranh 1-SGK.. - Hs thảo luận nhóm đôi.. - Gv hướng dẫn hs.. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung.. - Gv cho hs quan s¸t m« h×nh hÖ c¬. - Gv nªu tªn mét sè c¬: c¬ mÆt, c¬. - Hs lªn b¶ng chØ 1 sè c¬ trªn m«. bông, c¬ l­ng…. h×nh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4 - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 3: Sự co và dãn của các c¬. - Gv cho hs thảo luận theo nhóm đôi.. - Hs quan s¸t vµ th¶o luËn theo. 1- Làm động tác gập cánh tay. Quan. nhóm đội.. s¸t, sê n¾n m« t¶ b¾p c¬ c¸nh tay khi. - Hs làm động tác gập cánh tay.. đó. 2- Làm động tác duỗi cánh tay ra.. - Hs làm động tác duỗi cánh tay ra.. Quan s¸t.. - Hs quan s¸t tr¶ lêi. - Gv mời 1 số hs lên trình diễn trước líp. - Gv tæng hîp ý kiÕn cña hs. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 4: Gv hỏi:. - Hs tr¶ lêi c©u hái.. - Làm thế nào để cơ phát triển tốt và. + Tập thể dục thường xuyên, năng. s¨n ch¾c?. vận động, làm việc hợp lý, ăn uống đủ chất…. - Chóng ta cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc lµm. + N»m, ngåi nhiÒu, ch¬i c¸c vËt. cã h¹i cho hÖ c¬?. sắc, cứng nhọn làm rách, xây xước. - Gv kÕt luËn.. c¬, ¨n uèng kh«ng hîp lý…. - Gv đọc phần ghi nhớ.. - Hs nªu phÇn ghi nhí.. 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. 2’. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Häc sinh ghi bµi. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. - Hs chuÈn bÞ giê sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Thø hai ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi: Bµi 4:. Làm gì để xương và cơ phát triển. I- Môc tiªu: - Học sinh biết những việc nên làm và những việc cần tránh để xương và cơ phát triÓn tèt. - Gióp hs biÕt c¸ch nhÊc 1 vËt nÆng. - Giáo dục hs có ý thức thực hiện các biện pháp để giúp xương và cơ phát triển tốt. II- §å dïng d¹y häc: Bé tranh SGK, phiÕu th¶o luËn. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. TG. 1- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động học. 3’ - Hs tr¶ lêi.. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi:. 30’. Giíi thiÖu-ghi bµi.. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i.. - Gv cho hs ch¬i trß ch¬i vËt tay.. - Hs tham gia ch¬i.. - Gv hướng dẫn, điều khiển. - Gv biểu dương người thắng cuộc. * Hoạt động 1: Làm thế nào để cơ và xương phát triển tốt?. - Hs chia thµnh 4 nhãm, th¶o luËn. - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô cho. lµm vµo phiÕu häc tËp.. tõng nhãm b»ng phiÕu. - Nhóm 1: Muốn cơ và xương phát. - ăn uống đủ chất, có đủ thịt,. triÓn tèt chóng ta ph¶i ¨n uèng nh­. trøng.…. thÕ nµo? - Nhóm 2: Bạn ngồi học đúng hay sai? - Nhãm 3: B¬i cã t¸c dông g× vµ Lop1.net. - B¹n ngåi häc sai t­ thÕ….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6 chóng ta nªn b¬i ë ®©u?. - Gióp c¬ thÓ khoÎ m¹nh, c¬ s¨n. - Nhãm 4: Chóng ta cã nªn x¸ch c¸c. ch¾c. Nªn b¬i ë bÓ b¬i.. vËt nÆng kh«ng? v× sao?. - Kh«ng nªn x¸ch vËt nÆng lµm ¶nh. - Gv quan sát-hướng dẫn.. hưởng đến cột sống.. - Gv yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung.. qu¶. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Trò chơi nhấc 1 vật. - Gv cho hs ra s©n xÕp thµnh 4 hµng. - Hs xếp thành 4 hàng dọc trước. däc.. v¹ch xuÊt ph¸t.. - Đặt 4 xô nước trước vạch xuất phát. - Hs lần lượt xách xô nước chạy đến. cña c¸c hµng.. đích rồi chạy về chuyền cho bạn. - Gv hướng dẫn hs chơi.. tiÕp theo…. - Gv kết thúc trò chơi, biểu dương nh÷ng hs ch¬i tèt. - Gv kÕt luËn. - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß.. 2’. - Hs nªu phÇn ghi nhí.. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Häc sinh ghi bµi. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. - Hs chuÈn bÞ giê sau.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 7. Thø hai ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2006 Tù nhiªn vµ x· héi: Bµi 5:. C¬ quan tiªu ho¸. I- Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc vÞ trÝ vµ gäi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan tiªu ho¸. - Gióp hs chØ ®­îc ®­êng ®i cña thøc ¨n trong hÖ tiªu ho¸. - Gi¸o dôc hs nhËn biÕt ®­îc vÞ trÝ vµ nãi tªn mét sè tuyÕn tiªu ho¸ vµ dÞch tiªu ho¸. II- §å dïng d¹y häc: M« h×nh c¸c c¬ quan tiªu ho¸; 4 bé tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ ®­îc c¾t rêi thµnh c¸c bé phËn. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. TG. 1- KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động học. 3’ - Hs tr¶ lêi.. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi:. 30’. Giíi thiÖu-ghi bµi.. - Hs nghe phæ biÕn luËt ch¬i.. - Gv cho hs ch¬i trß ch¬i chÕ biÕn. - Hs tham gia ch¬i.. thøc ¨n. - Gv hướng dẫn, điều khiển. - Gv biểu dương người thắng cuộc. * Hoạt động 1: Đường đi của thức ăn trong hÖ tiªu ho¸.. - Hs chia thµnh 4 nhãm, th¶o luËn. - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô cho. lµm vµo phiÕu häc tËp.. tõng nhãm. - Thøc ¨n sau khi vµo miÖng, ®­îc. - Hs quan s¸t.. nhai, nuèt råi ®i ®©u? - Gv cho hs quan sát mô hình, hướng. - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy ®­êng ®i cña thøc ¨n trong hÖ tiªu ho¸.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 8 dÉn chØ ®­êng ®i cña thøc ¨n. - Gv quan s¸t-söa sai.. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung.. - Gv yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy theo m« h×nh trªn b¶ng. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Các cơ quan tiêu hoá.. - Hs chia thµnh 4 nhãm.. - Gv chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t. - Hs th¶o luËn, ®iÒn tªn vµo tranh. tranh phãng to (h×nh 2-SGK).. phãng to.. - Gv yªu cÇu hs quan s¸t nèi tªn c¸c. - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n tranh vµ. c¬ quan tiªu ho¸ vµo h×nh vÏ cho phï. trình bày trước lớp.. hîp. - Hs nhËn xÐt, bæ sung.. - Gv nhËn xÐt. - Gv kÕt luËn: C¬ quan tiªu ho¸ gåm miÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ vµ c¸c tuyÕn tiªu ho¸ nh­. - Hs nªu phÇn ghi nhí.. nước bọt, gan, tuỵ… - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc.. 2’. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau.. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø. ngµy. th¸ng Bµi 6:. n¨m 200. 9. Tiªu ho¸ thøc ¨n. I- Môc tiªu: - Giúp học sinh biết sơ lược về tiêu hoá thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruét giµ. - Gióp hs hiÓu ®­îc ¨n chËm, nhai kü sÏ gióp cho thøc ¨n tiªu ho¸ ®­îc dÔ dµng. - Giáo dục hs có ý thức ăn chậm nhai kỹ, không chạy nhảy, nô đùa sau khi ăn, không nhịn đi đại tiện. II- §å dïng d¹y häc: M« h×nh c¬ quan tiªu hãa. Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi. - Hs quan s¸t m« h×nh tiªu ho¸. - Gv cho hs quan s¸t m« h×nh c¬ quan - 1 sè hs lªn b¶ng chØ ®­êng ®i cña tiªu ho¸. thøc ¨n trong c¬ quan tiªu ho¸. - Gv hướng dẫn chỉ trên mô hình ®­êng ®i cña thøc ¨n trong èng tiªu ho¸. * Hoạt động 1: Sự tiêu hoá thức ăn ở miÖng vµ d¹ dµy. - Gv hướng dẫn hs hoạt động nhóm đôi. - Hs nhai kÑo. - Gv cho hs nhai kü kÑo råi nuèt. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung. - Gv hái: + Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo + Khi ăn răng, lưỡi và nước bọt làm thức ăn, nước bọt làm mềm thức nhiÖm vô g×? ¨n… + Vào đến dạ dày thức ăn tiếp tục + §Õn d¹ dµy thøc ¨n ®­îc tiªu ho¸ ®­îc nhµo trén, nghiÒn n¸t. nh­ thÕ nµo? - Gv yªu cÇu hs tham kh¶o SGK trang 14. - Gv quan s¸t bæ sung ý kiÕn cña hs. - Hs nh¾c l¹i kÕt luËn. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Sư. tiêu hoá thức ăn ở ruét non vµ ruét giµ. - Hs đọc thông tin trong SGK. - Gv yêu cầu hs đọc thông tin trang 15 SGK. - Hs tr¶ lêi c©u hái: - Gv hái: + Thức ăn được biến đổi thành chất + Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục bổ dưỡng. được biến đổi thành gì? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10 + PhÇn chÊt bæ cã trong thøc ¨n ®­îc đưa đi đâu? để làm gì? + ChÊt cÆn b· ®­îc ®­a ®i ®©u? - Gv nhËn xÐt bæ sung, tæng hîp ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn. - Gv liªn hÖ thùc tÕ. - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. + ChÊt bæ thÊm qua thµnh ruét, vµo máu để đi nuôi cơ thể. + ChÊt cÆn b· ®­îc ®­a xuèng ruét giµ, ra ngoµi. - 4 hs nèi tiÕp nhau nãi vÒ sù biÕn đổi thức ăn ở 4 bộ phận. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Hs liªn hÖ thùc tÕ. - Hs nªu phÇn ghi nhí. 2’. Lop1.net. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thø. ngµy. th¸ng Bµi 7:. n¨m 200. 11. ăn uống đầy đủ. I- Môc tiªu: - Học sinh nhận biết được ăn uống đầy đủ giúp cơ thể khoẻ mạnh. - Giúp hs có ý thức thực hiện 1 ngày ăn 3 bữa chính, uống đủ nước, ăn thêm hoa qu¶. - Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng d¹y häc: Phiếu học tập, tranh ảnh về thức ăn, nước uống thường dùng. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi. * Hoạt động 1: Các bữa ăn và thức ăn hµng ngµy. - Hs quan s¸t 4 bøc tranh vµ tr¶ lêi - Gv cho hs quan s¸t tranh 1, 2, 3, 4 c©u hái: SGK vµ hái: + B¹n Hoa ®ang ¨n s¸ng, ¨n tr­a, + B¹n Hoa ®ang lµm g×? ¨n thøc ¨n ăn tối và uống nước. g×? + 1 ngµy Hoa ¨n 3 b÷a… + 1 ngµy Hoa ¨n mÊy b÷a vµ ¨n nh÷ng g×? + Ngoài ăn bạn còn uống đủ nước. + Ngoµi ¨n b¹n cßn lµm g×? - Gv tæng hîp ý kiÕn hs. - Hs nh¾c l¹i kÕt luËn. - Gv kÕt luËn: ¨n uèng nh­ Hoa lµ ®Çy đủ 3 bữa, ăn đủ thịt, trứng, cá, cơm, rau, hoa quả và uống đủ nước. * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế bản th©n. - Gv yªu cÇu hs kÓ vÒ c¸c b÷a ¨n hµng ngµy cña m×nh. + Em ¨n mÊt b÷a 1 ngµy? + Em ¨n nh÷ng g×? + Em có uống đủ nước không?… - Gv tæng kÕt. - Gv nhËn xÐt. * Hoạt động 3: ăn uống đầy đủ giúp chóng ta mau lín, khoÎ m¹nh. - Gv ph¸t phiÕu, giao nhiÖm vô cho hs. Lop1.net. - Hs tù kÓ vÒ c¸c b÷a ¨n cña m×nh. + Ngµy ¨n 3 b÷a chÝnh. + Em ¨n c¬m, thÞt, c¸, rau… + Uống đủ nước… - Hs nhËn xÐt- bæ sung.. - Hs lµm vµo phiÕu häc tËp. - Hs tr¶ lêi c©u hái cña gv..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 12 - Gv quan s¸t. - Gv tæng hîp ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn, rót ra Ých lîi cña viÖc ¨n uống đầy đủ. - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. 2’ - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. Lop1.net. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Hs nh¾c l¹i Ých lîi cña viÖc ¨n uống đầy đủ. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø. ngµy. th¸ng Bµi 8:. n¨m 200. 13. ¨n uèng s¹ch sÏ. I- Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt c¸ch ¨n, uèng s¹ch sÏ. - Giúp hs hiểu được ăn uống sạch sẽ sẽ đề phòng được nhiều bệnh tật, nhất là bệnh ®­êng ruét. - Thùc hiÖn ¨n, uèng s¹ch sÏ trong cuéc sèng hµng ngµy. II- §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh vÏ trong SGK trang 18, 19; giÊy, bót viÕt b¶ng; Bµi h¸t B¾c kim thang do Gv đổi lời được viết to vào khổ giấy A2. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi. * Khởi động: Kể tên các thức ăn, nước uống hàng ngày. - Hs th¶o luËn theo nhãm. * Hoạt động 1: Làm thế nào để ăn s¹ch. - C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña - Gv chia nhóm hướng dẫn thảo luận. m×nh. C©u hái:Muèn ¨n s¹ch, chóng ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - Gv tæng hîp ý kiÕn. - Hs quan s¸t 4 bøc tranh vµ tr¶ lêi - Gv cho hs quan s¸t tranh 1, 2, 3, c©u hái: 4.vµ hái. + B¹n ®ang röa tay. + H1:B¹n n÷ ®ang lµm g×? + Rửa tay bằng xà phòng, nước Röa tay thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? Röa s¹ch. tay nh÷ng lóc nµo? + Röa hoa qu¶. + H2:- B¹n n÷ ®ang lµm g×/ + Rửa dưới vòi nước, rửa nhiều lần. - Rửa như thế nào là đúng? + §ang gät vá qu¶. + H3: B¹n g¸i ®ang lµm g×? + Cam, bưởi, táo… - Khi ¨n, qu¶ nµo cÇn gät vá? +§ang ®Ëy thøc ¨n. §Ó ruåi, gi¸n, + H4: B¹n g¸i ®ang lµm g×? t¹i sao chuét ®Ëu vµo lµm bÈn thøc ¨n. b¹n lµm vËy? - Gv tæng hîp ý kiÕn hs. - Hs nh¾c l¹i kÕt luËn. - Gv kÕt luËn * GV ®­a c©u hái th¶o luËn; - Hs quan s¸t tranh- tr¶ lêi c©u hái. - Để ăn sạch các bạn hs trong tranh đã - Hs nhËn xÕt nªu ý kiÕn. lµm g×? - Hs đọc phần kết luận. - GvnhËn xÐt bæ sung. - GV kÕt luËn: §Ó ¨n s¹ch chóng ta Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 14 phải: + Rửa tay trước khi ăn. + Rửa sạch rau quả trước khi ăn. … * Hoạt động 2: Làm gì để uống sạch. - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn theo nhãm đôi. Hỏi: - Làm thế nào để uống sạch? - Vậy uống nước thế nào là hợp vệ sinh? - Gv tæng kÕt. - Gv nhËn xÐt. * Hoạt động 3: ích lợi của việc ăn, uèng s¹ch sÏ. - Gv yêu cầu hs đối thoại để đưa ra c¸c Ých lîi cña viÖc ¨n, uèng s¹ch sÏ. - Gv tæng hîp ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn, rót ra Ých lîi cña viÖc ¨n uống sạch sẽ, đầy đủ. - Gv đọc phần ghi nhớ. 2’ 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. Lop1.net. - Hs thảo luận theo nhóm đôi. - Hs tr×nh bµy kÕt qu¶. - Hs nhËn xÐt- bæ sung. - Muèn uèng s¹ch ta ph¶i ®un s«i nước. - Hs tr¶ lêi h×nh 6,7, 8. - Là nước sạch đun sôi.. - Hs đối thoại đẻ đưa ra ích lợi của viÖc ¨n, uèng s¹ch sÏ. - Hs tr¶ lêi c©u hái cña gv. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Hs nh¾c l¹i Ých lîi cña viÖc ¨n uèng s¹ch sÏ. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø. ngµy. th¸ng. Bµi 9:. n¨m 200. 15. §Ò phßng bÖnh giun. I- Môc tiªu: - Học sinh hiểu được giun thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ con người. - Chúng ta thường bị nhiễm giun qua con đường thức ăn, nước uống. - Thực hiện được 3 điều vệ sinh để đề phòng bệnh giun: ăn sạch, uống sạch, ở s¹ch. II- §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh trong SGK trang 21, tranh vÏ phãng to c¸c con ®­êng giun chui vµo c¬ thể và 1 số loại giun thông thường. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ * Khởi động: Hát bài con cò. §øng bªn s«ng mµ tr«ng chó cß, tr­a n¾ng hÌ cß ta ®i mß, thÊy c¸i g× ¨n liÒn véi v·. - Giíi thiÖu - ghi b¶ng - Hs chia thµnh 4 nhãm, th¶o luËn * Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh lµm vµo phiÕu häc tËp. giun. - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn. - §au bông, buån n«n, ngøa hËu 1- Nêu triệu chứng của người bị nhiÔm giun. m«n… 2- Giun thường sống ở đâu trong cơ - Sống ở ruột người. thÓ? 3- Giun ¨n g× mµ sèng ®­îc trong c¬ - ¡n c¸c chÊt bæ, thøc ¨n trong c¬ thể người? thẻ người. 4- Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra? - Søc khoÎ yÕu kÐm, häc tËp kh«ng - Gv tæng hîp ý kiÕn hs. hiÖu qu¶… - Gv kÕt luËn: Giun vµ Êu trïng cña - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy . giun sèng ë ruét vµ kh¾p n¬i trong c¬ - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung. thÓ nh­: d¹ dµy, gan, … * Hoạt động 2: Các con đường lây - Hs thảo luận nhóm đôi. nhiÔm giun. - Đại diện nhóm lên trình bày trước - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn theo nhãm líp. đôi. Câu hỏi: - L©y nhiÔm giun theo con ®­êng Chóng ta cã thÓ bÞ l©y nhiÔm giun ăn uống, dùng nước bẩn. theo nh÷ng con ®­êng nµo? - HS quan con ®­êng giun chui vµo - Gv cho hs quan s¸t tranh con ®­êng Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 16 giun chui vào cơ thể người. - Gv cñng cè ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn - Gv đọc phần ghi nhớ. * Hoạt động 3:: Đề phòng bệnh giun. - Gv yªu cÇu hs lµm viÖc víi sgk . - Gv hái: C¸c b¹n trong h×nh vÏ lµm gì? Làm thế để làm gì? … - Gv kÕt luËn. 2’ 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. Lop1.net. cơ thể người. - Hs chỉ và trình bày trước lớp. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Hs lµm viÖc víi sgk. - HS tr¶ lêi- nhËn xÐt. - C¸c b¹n röa tay, c¾t mãng tay, röa xà phòng sau khi đi đại tiện. Để phßng bÖnh giun. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø. ngµy. Bµi 10:. th¸ng. n¨m 200. 17. Ôn tập con người và sức khoẻ. I- Môc tiªu: - Nhớ lại và khắc sâu 1 số kiến thức về hoạt động của cơ quan vận động và cơ quan tiêu hoá đã được học. - Nhớ lại và khắc sâu 1 số kiến thức về vệ sinh ăn, uống để hình thành thói quen: ¨n s¹ch, uèng s¹ch, ë s¹ch. - Củng cố các hành vi cá nhân về: Vệ sinh cá nhân, hoạt động cá nhân.... II- §å dïng d¹y häc: Các hình vẽ trong SGK, Cây cảnh để treo các câu hỏi, phiếu bài tập. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1- KiÓm tra bµi cò: - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: Giíi thiÖu-ghi bµi. * Hoạt động 1: Nói tên các cơ, xương và khớp xương. - Gv cho hs h¸t bµi con voi. - GV hướng dẫn hs chơi trò chơi: Xem cử động nói tên các cơ, xương và khớp xương. - Gv quan s¸t- ®iÒu khiÓn hs ch¬i. - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Cuộc thi tim hiểu về con người và sức khoẻ. - Gv chuẩn bị câu hỏi SGV. Hướng dÉn hs lªn bèc th¨m vµ tr¶ lêi c©u hái. - Gv tæng kÕt. - Gv tuyên dương người thắng cuộc. * Hoạt động 3: Làm phiếu bài tập. - Gv ph¸t phiÕu, giao nhiÖm vô cho hs. - Gv quan s¸t. - Gv tæng hîp ý kiÕn hs. - Gv kÕt luËn - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. TG 3’. Hoạt động học - Hs tr¶ lêi.. 30’. - Hs h¸t bµi :Con voi. - Hs ch¬i trß ch¬i: Xem cö nãi tªn các cơ, xương và khớp xương. - Hs nh¾c l¹i kÕt luËn. - Hs nghe hướng dẫn . - đại diện hs lên bốc thăm, trả lời c©u hái. - Hs nhËn xÐt- bæ sung.. - Hs lµm vµo phiÕu häc tËp. - Hs tr¶ lêi c©u hái cña gv.. 2’. Lop1.net. - Hs nhËn xÐt, bæ s- Hs nªu phÇn ghi nhí. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tù nhiªn vµ X· héi:. 18. Gia đình I- Môc tiªu: - Biết được các công việc thường ngày của từng người trong gia đình. - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình. - Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình. II- §å dïng d¹y häc: H×nh vÏ trong SGK trang 24, 25 (phãng to). III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ - Hs hát bài Cả nhà thương nhau. Giíi thiÖu-ghi bµi. - Gv cho hs hát bài Cả nhà thương nhau. - Hs chia thµnh 4 nhãm, th¶o luËn * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. lµm vµo phiÕu häc tËp. - Gv chia nhãm, giao nhiÖm vô cho tõng nhãm. - Hs lªn b¶ng tr×nh bµy viÖc lµm - Hãy kể tên việc làm thường ngày hàng ngày của từng người trong gia của từng người trong gia đình em. đình mình. - Gv quan s¸t-söa sai. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung. - Gv yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Hs chia thµnh 4 nhãm. theo nhãm. - Hs th¶o luËn miÖng. - GV chia nhóm hướng dẫn thảo luận. (ông tưới cây, mẹ đón Mai, mẹ nấu - Gv nhËn xÐt. c¬m, Mai nhÆt rau, bè söa qu¹t.) - Gv kết luận: Mỗi người trong gia - §¹i diÖn nhãm lªn d¸n tranh vµ đình đều có việc làm phù hợp với trình bày trước lớp. m×nh. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. * Hoạt động 3: Thi đua giữa các nhãm. - GV chia nhóm, hướng dẫn thảo luận. - Hs chia nhãm, th¶o luËn miÖng. về hoạt động của những người trong - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. gia đình Mai lúc nghỉ ngơi. - HS nhËn xÐt – bæ sung. - GV yêu cầu đại diên các nhóm trình bµy. - Hs kÓ nh÷ng lóc nghØ ng¬i nh÷ng - Gv yªu cÇu Hs kÓ nh÷ng lóc nghØ người trong gia đình mình thường ngơi những người trong gia đình mình làm : Ông đọc báo, bà xem phim,… thường làm gì?. - GV tæng kÕt: Sau nh÷ng ngµy lµm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 19 việc vất vả, mỗi gia đình đều nghỉ ng¬i nh­ häp m»t vui vÎ, ®i ch¬i, … - Gv yêu cầu hs giới thiệu về gia đình m×nh. - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Cñng cè dÆn dß. 2’ - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ bµi sau. - Gv dÆn hs vÒ häc bµi.. Lop1.net. -Hs tự giới thiệu về gia đình mình. - Hs nªu phÇn ghi nhí. - Häc sinh ghi bµi - Hs chuÈn bÞ giê sau..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tù nhiªn vµ X· héi:. 20. Đồ dùng trong gia đình I- Môc tiªu: - Học sinh kể được tên, nhận dạng và nêu được công dụng của các đồ dùng thông thường trong nhà. - Biết phân loại các đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng. - Biết cách sử dụng và bảo quản đồ dùng, có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gàng. II- §å dïng d¹y häc: PhiÕu bµi tËp, phÊn mµu-b¶ng phô, tranh ¶nh trong SGK trang 26, 27. III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG Hoạt động học 3’ 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi. - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi. - 3 hs kể tên 5 đồ vật có trong gia - Gv yêu cầu hs kể tên 5 đồ vật có đình mình. trong gia đình. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - Hs quan s¸t tranh SGK. - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh vÏ 1, 2, 3 - Hs chia thµnh 4 nhãm, th¶o luËn SGK và kể tên các đồ dùng trong hình lµm vµo phiÕu häc tËp. vµ nªu lîi Ých cña chóng? - Gv yªu cÇu hs tr×nh bµy. - Hs trả lời ngoài đồ dùng trên ở - Gv hỏi: Ngoài đồ dùng trên ở nhà nhà em còn đồ dùng …. em còn đồ dùng nào nữa? - Gv ghi b¶ng. - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung. - Gv kÕt luËn. * Hoạt động 2: Phân loại các đồ - Hs chia thµnh 4 nhãm. dïng. - Hs th¶o luËn, ®iÒn vµo phiÕu. - Gv ph¸t phiÕu th¶o luËn cho hs. - §¹i diÖn hs tr¶ lêi. - Gv yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy. - Gv nhËn xÐt. - Hs nhËn xÐt, bæ sung. - Gv kÕt luËn . - HS nghe phæ biÕn luËt ch¬i. Chia *Hoạt động 3: Trò chơi đoán tên đồ lớp thành 2 đội. vËt. - HS ch¬i tÝch cùc. - Gv phæ biÕn luËt ch¬i. - Hs dưới lớp quan sát và nhận xét - Gv điều khiển cho hs chơi đúng luật. c¸c b¹n ch¬i. - Hs thảo luận theo nhóm đôi. * Hoạt động 4: Bảo quản, giữ gìn đồ - 4 hs tr×nh bµy theo thø tù bøc dùng trong gia đình. tranh. - Gv hướng dẫn hs quan sát tranh và th¶o luËn. - Hs nhËn xÕt bæ xung. - Hái: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>