Thiết kế giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ Hai ngày 08 tháng 03 năm 2010. TUẦN 26 THEÅ DUÏC:. ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TRÒ CHƠI NHẢY Ô. I. Muïc tieâu: - Thực hiện đúng động tác đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Nhảy ô. II. Chuẩn bị: Vệ sinh an toàn nơi tập còi, kẻ các vạch để tập RLTTCB. III.Các hoạt động dạy - học: Noäi dung Hoạt động 1 : Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc. - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai. - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thaân vaø nhaûy. - Cán sự điều khiển. Hoạt động 2 : Phần cơ bản * Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng hoâng. * Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang ngang - Troø chôi “ Nhảy ô ”. - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi - HS thực hiện GV nhận xét giải thích thêm. Hoạt động 3 : Phần kết thúc - Cho HS hát kết hợp kết hợp vỗ tay. - Làm một số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tænh: Chim bay, coø bay. - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò. TOÁN:. TG Tổ chức 7’ - Tập hợp theo hàng docï,báo cáo sĩ số. - Chuyển đội hình thành hàng ngang. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X. 16’. CB XP ñi nhanh Cchaïy Ñ - HS thực hiện.. 7’ GV - HS thực hiện theo y/c - Nhaän xeùt tieát hoïc. LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6 . - Biết thời điểm, khoảng thời gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày . - Bài tập cần làm: 1,2 II. Chuẩn bị: Baûng phuï III.Các hoạt động dạy - học: Trang 512 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Thực hành xem đồng hồ - GV đưa đồng hồ yêu cầu HS đọc giờ phút - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3. Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: SGK - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Tổ chức 5 cặp HS thực hành hỏi đáp * Baøi 2: - GV cho HS laøm baøi - GV Nhận xét, sửa bài 4. Cuûng coá: 5. Dặn dò:Về nhà xem lại bài tập Xem giờ phuùt nhieàu cho thaïo -Chuaån bò: Tìm soá bò chia. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Haùt HS quan sát , đọc giờ phút. HS quan saùt tranh 5 cặp HS hỏi đáp: kể liền mạch các hoạt động của Nam và các bạn HS neâu yeâu caàu a) Hà đến trường sớm hơn b) Quyeân ñi nguû muoän hôn HS làm bài, sửa bài - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TẬP ĐỌC: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON (2 tieát) I. Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý, bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít (trả lời được các CH 1,2,3,5 ) - HS khá, giỏi trả lời được CH4 (hoặc CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ?) II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Mái chèo thật hoặc tranh vẽ mái chèo. Tranh vẽ bánh lái. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: :Beù nhìn bieån. - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lần 1, b) Luyện đọc câu - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi đọc bài. - HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho. - Haùt - 3 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 cuûa baøi.. - Quan saùt, theo doõi.. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho Trang 513. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS, neáu coù. c) Luyện đọc đoạn trước lớp: - Nêu yêu cầu luyện đọc từng đoạn - Hướng dẫn HS đọc lời của Tôm Càng hỏi Cá Con. - Hướng dẫn HS đọc câu trả lời của Cá Con với Toâm Caøng. - HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ đầu cho đến heát baøi. d) Luyện đọc đoạn trong nhĩm: - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 4 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm. e) Thi đọc giữa các nhĩm: - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. - Nhận xét và tuyên dương HS đọc tốt. g) Đọc đồng thanh TIẾT 2 Hoạt động2: Tìm hiểu bài - Gọi 1 HS khá đọc lại đoạn 1, 2. - Tôm Càng đang làm gì dưới đáy sông? - Khi đó cậu ta đã gặp một con vật có hình dánh nhö theá naøo? - Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào? - Đuôi của Cá Con có ích lợi gì?. đến hết bài. - Dùng bút chì để phân chia đoạn - Luyện đọc đoạn.. - Luyện ngắt giọng theo hướng dẫn của GV - HS đọc bài theo yêu cầu. - Luyện đọc theo nhóm.. - Thi đọc theo hướng dẫn của GV. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2, 3.. - 1 HS đọc. - Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng. - Con vật thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ 1 lớp vẩy bạc óng ánh. - HS trả lời - Đuôi của Cá Con vừa là mái chèo, vừa là baùnh laùi. - Tôm Càng búng càng, vọt tới, xô bạn vào một ngách đá nhỏ. (Nhiều HS được kể.) - Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con. - HS phaùt bieåu. - Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo - Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? - Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nheïn. Noù laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng minh./… dũng cảm cứu bạn và luôn quan tâm lo lắng cho - 3 đến 5 HS lên bảng. baïn. - Goïi HS leân baûng chæ vaøo tranh vaø keå laïi vieäc - Mỗi nhóm 3 HS (vai người dẫn chuyện, vai Tôm Càng cứu Cá Con. Toâm Caøng, vai Caù Con). Hoạt động 3: Luyện đọc lại Gọi HS đọc lại truyện theo vai. - Dũng cảm, dám liều mình cứu bạn. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Củng cố : Cá con học tập ở Tôm Càng đức - Nhaän xeùt tieát hoïc tính gì? 5. Dặn dò: HS về nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông. Trang 514 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ Ba ngày 09 tháng 03 năm 2010 CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I. Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui. - Làm được BT(2) a,b hoặc BT phương ngữ do GV chọn. - Rèn viết sạch, đẹp. II. Chuẩn bị: Bảng phụ chép sẵn truyện vui. Bảng lớp viết sẵn nội dung BT2. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Beù nhìn bieån - Gọi 2 HS lên viết bảng lớp, HS dưới lớp viết bảng con các từ do GV đọc. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Treo bảng phụ và đọc bài chính tả. - Caâu chuyeän keå veà ai? - Vieät hoûi anh ñieàu gì - Lân trả lời em ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói của Lân và Việt?. - Haùt - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi.. Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS đọc lại bài.. - HS theo dõi trả lời. - Coù 5 caâu. - Anh naøy, vì sao caù khoâng bieát noùi nhæ? - Em hỏi thật ngớ ngẩn. Nếu miệng em ngậm đầy - Lời nói của hai anh em được viết sau nước, em có nói được không? - Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang. những dấu câu nào? - Trong bài những chữ nào được viết hoa? - Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và tên riêng: Việt, Laân. Vì sao? - HS đọc cá nhân, nhóm. c) Hướng dẫn viết từ khó - HS viết bảng con do GV đọc. say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng. - Đọc cho HS viết. d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT chính tả Baøi 2a: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo baûng phuï. - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân. - HS chép chính tả vào vở - HS dò bài, soát lỗi. - HS đọc đề bài trong SGK. - 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở baøi taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai. Trang 515. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bảng, sau đó chữa bài và cho điểm HS. 4. Cuûng coá: Theo em vì sao caù khoâng bieát nói? Cá giao tiếp với nhau bằng ngôn ngữ rieâng cuûa noù. 5. Dặn dò :HS về nhà đọc lại truyện - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Lời ve kêu da diết./ Khâu những đường rạo rực.. - Vì nó là loài vật. - HS nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN: TÌM SOÁ BÒ CHIA. I. Muïc tieâu: - Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia. - Biết tìm X trong các bài tập dạng : x : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết giải bài toán có một phép nhân. * Baøi taäp caàn laøm: 1,2,3 II. Chuẩn bị: Các tấm bìa hình vuông (hoặc hình tròn) bằng nhau. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. OÅn ñònh: - HS ước lượng về thời gian học tập và sinh hoạt. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - GV yêu cầu HS ước lượng về thời gian - Bạn nhận xét học tập và sinh hoạt - GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Hoạt động 1: Ôn lại quan hệ giữa phép nhaân vaø pheùp chia * Gaén 6 oâ vuoâng leân baûng thaønh 2 haøng. - HS quan saùt. - GV neâu: Coù 6 oâ vuoâng xeáp thaønh 2 haøng - HS trả lời: Có 3 ô vuông. đều nhau. Mỗi hàng có mấy ô vuông? - HS tự viết - GV gợi ý để HS tự viết được 6 : 2 = 3 6 : 2 = 3 Soá bò chia Soá chia Thöông - HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông Soá bò chia Soá chia Thöông laø 3. - HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø 3. a) GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có 3 ô vuông. - 2 hàng có tất cả 6 ô vuông Trang 516 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoûi 2 haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? - HS trả lời và viết: 3 x 2 = 6. - Taát caû coù 6 oâ vuoâng. Ta coù theå vieát: 6 = 3 x 2. b) Nhaän xeùt: 6=3x2 - Số bị chia bằng thương nhân với số chia. * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết: a) GV neâu: Coù pheùp chia X : 2 = 5 - Giaûi thích: Soá X laø soá bò chia chöa bieát, chia cho 2 được thương là 5. Trình baøy: X : 2 = 5 X=5x2 X = 10 b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia. - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia.  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS lần lượt tính nhẩm phép nhân và phép chia theo từng cột. - GV Nhận xét, sửa bài Baøi 2: Tìm x - Y/c HS laøm baûng con - GV nhận xét, sửa bài Baøi 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4.Cuûng coá: Goïi HS phaùt bieåu tìm soá bò chia 5.Daën doø: Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS vieát: 3 x 2 = 6. - HS vieát: 6 = 3 x 2. - HS đối chiếu, so sánh sự thay đổi vai trò của moãi soá trong pheùp chia vaø pheùp nhaân. - Vaøi HS laëp laïi.. - HS quan saùt caùch trình baøy - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia. - HS nhaåm neâu keát quaû - Neâu quy taéc tìm soá bò chia chöa bieát trong pheùp chia để giải thích. X:2=3 x:3=2 X=3x2 x=2x3 X=6 x=6 …. - HS đọc bài. - HS phaùt bieåu Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ Tư ngày 10 tháng 03 năm 2010 TAÄP VIEÁT: CHỮ HOA: X I. Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa X ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Xuôi ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ) Xuôi chéo mát mái (3lần ) - HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng trong phần tập viết ở lớp. II. Chuẩn bị: Chữ mẫu X . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.OÅn ñònh:. - Haùt Trang 517 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2. Bài cũ: -Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: V - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết: V – Vượt suối băng rừng. - GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ X. - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. - HS quan saùt - 5 li. - 3 neùt - HS quan saùt. - Chữ X cao mấy li? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ X và miêu tả: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - HS vieát baûng con. -GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. -GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. Giới thiệu câu: – Xuôi chèo mát mái.. - HS taäp vieát treân baûng con. 1. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái. - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Xuôi lưu ý nối nét X và uoâi. 2. HS vieát baûng con: Xuoâi - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. Hoạt động 3: Viết vở - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung.. - HS đọc câu - X : 5 li - h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - u, oâ, i, e, o, m, a : 1 li - Daáu huyeàn ( `)treân e - Daáu saéc (/) treân a - Khoảng chữ cái o. - HS vieát baûng con - HS viết vở - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. Trang 518 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Củng cố: GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. 5. Dặn dò: Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TẬP ĐỌC: SOÂNG HÖÔNG I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài. - Hiểu ND: Vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Hương ( trả lời được các CH trong SGK ) II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Một vài tranh (ảnh) về cảnh đẹp ở Huế. Bản đồ Việt Nam. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Toâm Caøng vaø Caù Con. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung baøi Toâm Caøng vaø Caù Con. - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu b) Luyện đọc câu - HS nối tiếp nhau đọc các câu cho đến hết bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.. - Haùt - 2 HS đọc, 1 HS đọc 2 đoạn, 1 HS đọc cả bài sau đó lần lượt trả lời các câu hỏi.. c) Luyện đọc đoạn - Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước. - Đoạn 2: Mỗi mùa hè … dát vàng. - Đoạn 3: Phần còn lại. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn, đọc từ đầu cho đến hết bài. d) HS đọc từng đoạn trong nhĩm, - Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 HS và yêu cầu luyện đọc theo nhóm. e) Thi đọc - GV tổ chức cho các nhóm thi đọc nối tiếp, phân vai. Tổ chức cho các cá nhân thi đọc đoạn 2. - Nhận xét và tuyên dương các em đọc tốt. g) Đọc đồng thanh. - Baïn nhaän xeùt. - Mở SGK trang 72. - Theo dõi và đọc thầm theo. - HS nối tiếp đoïc câu. - Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… - Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS đọc bài theo yêu cầu.. - HS đọc nối tiếp theo đoạn - Luyện đọc theo nhóm.. - Thi đọc theo HD của GV.. - Cả lớp đọc đồng thanh đoc. Trang 519. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + HS đọc thầm và gạch chân dưới những từ chỉ các màu xanh khác nhau của sông - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân dưới các từ chỉ màu xanh. Höông? - Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non. + Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngaøy + Vì sao nói sông Hương là một đặc ân của thành dải lụa đào ửng hồng cả phố phường. - Vì sông Hương làm cho không khí thành phố trở thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào Hoạt động 3: Lyện đọc lại của chợ búa, tạo cho thành phố một vẻ êm đềm. Gọi HS nối tiếp nhau đọc lại bài. - HS đọc lại bài 4. Cuûng coá : 5 Dặn dò: HS về nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp GKHII. - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Biết cách tìm số bị chia . - Nhận biết số bị chia, số chia , thương . - Biết giải bài toán có một phép nhân. * Baøi taäp caàn laøm: 1; 2 (a,b); 3 (cột 1,2,3,4) ; 4. II. Chuẩn bị: Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1.OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ : Tìm soá bò chia - Goïi 2 HS leân baûng laøm caùc baøi taäp x:4=2 , x : 3 = 6- GV nhaän xeùt 3. Bài mới: Baøi 1a: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài - Coù theå nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia) Baøi 2: (boû coät c) - Nhắc HS phân biệt cách tìm số bị trừ và số bò chia. - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ, cách tìm số bò chia. - Trình baøy caùch giaûi: X–2=4 X:2=4. Hoạt động của HS - Haùt - 2 HS leân baûng laøm baøi. - Baïn nhaän xeùt. - Tìm y - 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia. - HS tự làm bài - X trong phép tính thứ nhất là số bị trừ, x trong phép tính thứ hai là số bị chia. - 3 HS làm bài trên bảng lớp, mỗi HS làm một phần, cả lớp làm bài vào vở bài tập. X–4=5 x:4=5 X=5+4 x=5x4 Trang 520 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> X=4+2 X= 4x2 X=6 X=8 - GV nhận xét. sửa Baøi 3: - HS nêu cách tìm số chưa biết ở ô trống trong moãi coät roài tính nhaåm. - GV nhận xét, sửa bài Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài. - Trình baøy: Baøi giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: 3 x 6 = 18 (lít) Đáp số: 18 lít dầu 4. Cuûng coá: Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông. 5.Daën doø: Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc Chu vi hình tứ giác. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. X=9 - HS sửa bài. x = 20. …. - HS neâu. - 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - HS Nhận xét, sửa bài - HS đọc đề bài1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở - HS nhận xét, sửa bài - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông.. - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ Năm ngày 11 tháng 3 năm 2010 THEÅ DUÏC ĐI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG. ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY. TC : KẾT BẠN. I. Muïc tieâu: - Thực hiện được đi kiễng gót, hai tay chống hông. - Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi Kết bạn. II. Chuẩn bị: Vệ sinh an toàn nơi tập.còi, kẻ các vạch để tập RLTTCB.. III.Các hoạt động dạy - học: Noäi dung TG Tổ chức 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu - Tập hợp theo hàng docï,báo cáo sĩ số. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc. - Chuyển đội hình thành hàng ngang. - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai. X X X X X X X - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc. X X X X X X X - Đi theo vòng tròn hít thở sâu. X X X X X X X - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn X thaân vaø nhaûy. - Cán sự điều khiển. - Trò chơi: “ Đèn xanh đèn đỏ”. 16’ Hoạt động 2: Phần cơ bản * Ñi kieång goùt, hai tay choáng hoâng. * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy. Trang 521 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> CB XP ñi nhanh C chaïy Ñ - HS thực hiện. - HS chôi theo y/c. - Troø chôi “Kết bạn”. - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chô - HS thực hiện GV nhận xét giải thích thêm. Hoạt động 3 : Phần kết thúc - Cho HS hát kết hợp kết hợp vỗ tay. * Làm một số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tænh: Chim bay, coø bay. - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng: Nhận xét, dặn dò.. 7’. - HS thực hiện theo. - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc. CHÍNH TA Û( Nghe vieát ) SOÂNG HÖÔNG I. Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi . - Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn - Rèn viết sạch, đẹp. II. Chuẩn bị: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ : Vì sao caù khoâng bieát noùi? - Gọi 3 HS lên bảng tìm từ theo yêu cầu. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc bài lần 1 đoạn viết. - Đoạn trích viết về cảnh đẹp nào? - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp của sông Hương vào thời điểm nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Trong đoạn văn những từ nào được viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết. d) Vieát chính taû GV đọc cho HS viết e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 a. - Haùt - 3 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào nháp. 1 HS tìm 4 từ chứa tiếng có vần ưc/ưt.. - Theo doõi. - Soâng Höông. - Cảnh đẹp của sông Hương vào mùa hè và khi ñeâm xuoáng.. - 3 caâu. - Các từ đầu câu: Mỗi, Những. - Teân rieâng: Höông Giang. - HS viết các từ: phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, daûi luïa, lung linh. - HS vieát baøi - HS dò bài, soát lỗi. Trang 522 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Đọc đề bài. - Goïi 4 HS leân baûng laøm. - 4 HS lên bảng làm. HS dưới lớp làm vào Vở baøi taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. Baøi 3a - HS tìm tieáng: - Gọi HS đọc yêu cầu. -HS thi đua tìm từ: - Đọc từng câu hỏi cho HS trả lời. - Đội nào tìm nhiều từ đúng và nhanh nhất 4.Cuûng coá :Goïi HS tìm caùc tieáng coù aâm r/d/gi 5.Dặn dò: HS ghi nhớ quy tắc chính tả và về đội đó thắng cuộc. nhaø laøm laïi. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: CHU VI HÌNH TAM GIÁC - CHU VI HÌNH TỨ GIÁC I. Muïc tieâu: - Nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác khi biết độ dài mỗi cạnh của nó. * Baøi taäp caàn laøm: 1 ; 2. II. Chuẩn bị: Thước đo độ dài. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1.OÅn ñònh: - 2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. ra nhaùp. - Goïi 2 HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: X:3=5 x:4=6 Tìm x: x:3=5 ; x:4=6 X=5x3 x=6x4 - GV nhaän xeùt X = 15 x = 24 3. Bài mới: Hoạt động 1: HS nhận biết về chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - GV vẽ hình tam giác ABC lên bảng rồi vừa chỉ - HS quan saùt. vào từng cạnh vừa giới thiệu A 3cm 4cm - HS nhắc lại để nhớ hình tam giác có 3 cạnh. B 5cm C - Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK để tự nêu - HS quan sát hình vẽ, tự nêu độ dài của mỗi caïnh. độ dài của mỗi cạnh. - GV cho HS tự tính tổng độ dài các cạnh của - HS tự tính tổng độ dài các cạnh của hình hình tam giaùc ABC: tam giaùc ABC 3cm + 5cm + 4cm = 12cm - Ta nói rằng: Tổng độ dài các cạnh của hình 3cm + 5cm + 4cm = 12cm Trang 523 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tam giác là chu vi của hình tam giác đó. - GV hướng dẫn HS nhận biết cạnh và tự tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó rồi GV giới thiệu về chu vi hình tứ giác. - GV hướng dẫn HS tự nêu: Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (Hình tứ giác) là chu vi của hình đó. - Từ đó, muốn tính chu vi hình tam giác (hình tứ giác) ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác (hình tứ giác) đó. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: GV hướng dẫn HS tự làm rồi chữa bài. a) Theo maãu.. - HS lặp lại: Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác là chu vi của hình tam giác đó.. - HS lặp lại: Tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác là chu vi của hình đó.. - HS theo doõi. -HS tự làm rồi chữa bài. Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc laø : 7 + 10 + 13 = 30 ( cm ) Đáp số : 30 cm. b) Chu vi hình tam giaùc laø: 20 + 30 + 40 = 90(dm) Đáp số: 90dm -HS tự làm rồi chữa bài. Bài 2: HS tự làm bài: 4. Cuûng coá : Goïi HS neâu caùch tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác 5.Daën doø:Chuaån bò: Luyeän taäp. - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN. DẤU PHẨY I. Muïc tieâu: - Nhận biết được một số loài cá nước mặn, nước ngọt (BT1). Kể tên được một số con vật sống dưới nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3). II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK. Thẻ từ ghi tên các loài cá ở bài 1. Bảng phụ ghi sẵn BT3. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.OÅn ñònh: 2. Bài cũ : Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời caâu hoûi: Vì sao? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới: Baøi 1. - Haùt - 1 HS lên bảng đặt câu hỏi cho phần được gaïch chaân. - 1 HS lên bảng viết các từ có tiếng biển. HS Nhận xét - Quan sát tranh. Đọc đề bài. Trang 524. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Treo bức tranh về các loài cá. Gọi 1 HS đọc Cá nước mặn Cá nước ngọt (caù bieån) (cá ở sông, hồ, ao) yeâu caàu. caù thu caù meø - Chia nhóm thảo luận. Gọi HS đọc tên các loài caù chim caù cheùp caù trong tranh. caù chuoàn caù treâ - Cho HS suy nghĩ. Sau đó gọi 2 nhóm, mỗi caù nuïc caù quaû (caù chuoái) nhoùm 3 HS leân gaén vaøo baûng theo yeâu caàu. - Nhận xét, chữa bài. - Gọi HS nhận xét và chữa bài. - Cho HS đọc lại bài theo từng nội dung: Cá - HS quan sát tranh - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. 2 HS nước mặn; Cá nước ngọt. đọc nối tiếp mỗi loài cá. Baøi 2 Treo tranh minh hoa. - Tôm, sứa, ba ba. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - HS thi tìm từ ngữ. - 1 HS đọc thành tiếng, cả - Gọi 1 HS đọc tên các con vật trong tranh. lớp đọc thầm. - Chia lớp thành 2 nhóm thi tiếp sức. - Tổng kết cuộc thi, tuyên dương nhóm thắng - 2 HS đọc lại đoạn văn. cuoäc. - 2 HS đọc câu 1 và câu 4. Bài 3: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào Vở - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn. baøi taäp Tieáng Vieät - HS lên bảng làm. Gọi HS nhận xét, chữa bài. - 2 HS đọc lại. - Gọi HS đọc lại bài làm. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Cuûng coá 5.Dặn dò: - Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ Sáu ngày 12 tháng 03 năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN: ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý. TẢ NGẮN VỀ BIỂN. I. Muïc tieâu: - Biết đáp lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1). - Viết được những câu trả lời về cảnh biển (đã nói ở tiết Tập làm văn tuần trước - BT2) II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ cảnh biển. Các tình huống viết vào giấy. Vở bài tập Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ : Đáp lời đồng ý. QST, TLCH: - Gọi 2 HS hoạt động theo cặp trong các tình - 2 cặp HS lên bảng thực hành. huoáng - Goïi HS nhaän xeùt. - Cho điểm từng HS. 3. Bài mới Baøi 1 - GV đưa các tình huống và gọi 2 HS lên bảng thực - HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. Trang 525 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> hành đáp lại. - Một tình huống có thể cho nhiều cặp HS thực haønh. - Nhận xét, cho điểm từng HS. Baøi 2 -Treo bức tranh. -Tranh veõ caûnh gì?. - HS 1: Đọc tình huống. - HS 2: Nói lời đáp lại. Tình huoáng a. HS 2: Chaùu caûm ôn baùc aï./ Caûm ôn baùc. Chaùu seõ ra ngay./…. - Tranh veõ caûnh bieån buoåi saùng. - Soùng bieån xanh nhö deành leân./ Soùng nhaáp nhoâ treân maët bieån xanh. -Soùng bieån nhö theá naøo? - Trên mặt biển có những cánh buồm đang lướt sóng và những chú hải âu đang chao -Trên mặt biển có những gì? lượn. - Mặt trời đang dần dần nhô lên, những đám mây đang trôi nhẹ nhàng. -Trên bầu trời có những gì? - HS tự viết trong 7 đến 10 phút. - Hãy viết một đoạn văn theo các câu trả lời của Nhiều HS đọc. VD: Cảnh biển lúc bình minh thật đẹp. mình. - Gọi HS đọc bài viết của mình, GV chú ý sửa câu Sóng biển nhấp nhô trên mặt biển xanh. Những cánh buồm đỏ thắm đang lướt sóng. từ cho từng HS. Đàn hải âu chao lượn. Mặt trời lên, những - Cho điểm những bài văn hay. 4.Củng cố: Nhắc nhở HS luôn đáp lại các lời đám mây trắng bồng bềnh trôi - HS nghe. đồng ý lịch sự, có văn hóa - Nghe nhaän xeùt tieát hoïc. 5.Dặn dò: Chuẩn bị: Ôn tập giữa HKII - Nhaän xeùt tieát hoïc. TOÁN: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc; tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. - Baøi taäp caàn laøm: 2, 3,4 II. Chuẩn bị: Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV 1.OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt 3. Bài mới Bài 2: HS tự làm, chẳng hạn: Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 2 + 4 + 5 = 11(cm) Đáp số: 11 cm.. Hoạt động của HS - Haùt - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài ra giaáy nhaùp.. - HS tự làm - HS sửa bài. Trang 526 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài 3: HS tự làm, chẳng hạn: Chu vi hình tứ giác DEGH là: - HS 2 daõy thi ñua 3 + 5 + 6 + 4 = 18(cm) - HS nhaän xeùt Đáp số: 18cm. Baøi 4: a) Baøi giaûi - HS làm vở Độ dài đường gấp khúc ABCDE là: 3 + 3 + 3+ 3 = 12(cm) - HS coù theå thay toång treân baèng pheùp nhaân: 3 Đáp số: 12cm. x 4 = 12 (cm). b) Baøi giaûi Chu vi hình tứ giác ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12(cm) - HS nhận xét, sửa bài Đáp số: 12 cm. 4. Cuûng coá : GV toång keát. 5. Daën doø: Chuaån bò: Soá 1 trong pheùp nhaân vaø - HS nghe. pheùp chia. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. KEÅ CHUYEÄN: TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I. Muïc tieâu: - Dựa theo tranh , kể lại được từng đoạn của câu chuyện . - HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) II. Chuẩn bị: -Tranh. Bảng phụ ghi sẵn các câu hỏi gợi ý. Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyện. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Sôn Tinh, Thuûy Tinh. - Goïi 3 HS leân baûng. - Truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh noùi leân ñieàu gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới a) Kể lại từng đoạn truyện Bước 1: Kể trong nhóm. - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùmkeå laïi noäi dung 1 bức tranh trong nhóm. Bước 2: Kể trước lớp. - Các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - HS nhaän xeùt. - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu boå sung. b) Keå laïi caâu chuyeän theo vai (HS khá, giỏi) - GV goïi 3 HS xung phong leân keå laïi. - Các nhóm cử đại diện lên thi kể và nhận xét.. - Haùt - 3 HS lên bảng. Mỗi HS kể nối tiếp nhau từng đoạn trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. - Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt.. - Keå laïi trong nhoùm. Moãi HS keå 1 laàn. Caùc HS khác nghe, nhận xét và sửa cho bạn.. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể 1 đoạn. - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu. - Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn. - 3 HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tôm Càng, Cá Con. Trang 527. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho điểm từng HS. 4. Cuûng coá : 5 Daën doø :HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập giữa HKII.. - Moãi nhoùm keå 1 laàn. Moãi laàn 3 HS maëc trang phục để thể hiện. - Nhaän xeùt baïn keå.. Trang 528 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>