Thiết kế bài dạy các môn học khối 1 - Tuần học 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 20 Thứ/ngày. Moân. Teân baøi daïy. Thứ hai 11/01. Hát nhạc Tiếng việt Tiếng việt Đạo đức. Ach Ach Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 2).. Thứ ba 12/01. Mĩ thuật Tiếng việt Tiếng việt Toán. Ich - êch. Ich - êch. Pheùp coäng daïng 14 + 3.. Thứ tö 13/01. Toán Tiếng việt Tiếng việt Thuû coâng. Luyeän taäp OÂn taäp OÂn taäp Gaáp mũ ca nô (T2). Thứ naêm 14/01. Theå duïc Tiếng việt Tiếng việt Toán. Baøi theå duïc – Troø chôi. Op – ap Op - ap Phép trừ dạng 17 - 3. Thứ saùu 15/01. Toán Tiếng việt Tiếng việt TNXH Sinh hoạt. Luyeän taäp. Ăp – âp Ăp – âp An toàn trên đường đi học (tieát 2). Đánh giá hoạt động tuần 20.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 20:. Thứ hai, ngày 11 tháng 01 năm 2010 TIEÁNG VIEÄT ACH. I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ach, sách, cuốn sách; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ach, sách, cuốn sách. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Gi÷ g×n s¸ch vë. *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. *KT: Đọc, viết được: aêc, aâc. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG:. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Haùt 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: - 3 Hoïc sinh. Đọc sách kết hợp bảng con. - 2 - 3 Hoïc sinh. Vieát baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. - Học sinh đọc theo: ach Hoạt động 1: Dạy vần ach -Caøi baûng caøi. Lớp cài vần ach. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ach. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. HD đánh vần vần ach. Có ach, muốn có tiếng sách ta làm thế -Thêm âm s đứng trước vần ach, thanh sắc trên đầu âm a. naøo? -Toàn lớp. Caøi tieáng sách. -CN 1 em GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng sách. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Goïi phaân tích tieáng sách. GV hướng dẫn đánh vần tiếng sách. -Tieáng sách. Dùng tranh giới thiệu từ “cuốn sách”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng sách, đọc trơn từ -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -3 em “cuốn sách”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết -Toàn lớp viết. HD vieát baûng con: ach, sách, cuốn sách. 1’ 4’. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 30’. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. -Học sinh đọc CN – ĐT.. - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. -Học sinh thảo luận nêu nhận xét.. 4’. 1’. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm . - GV nªu yªu cÇu . - Em phải làm gì để sách vở sạch sẽ ? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ach. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Mỗi nhóm quan sát 1 số sách vở đẹp - HS quan s¸t - nhËn xÐt - Đại diện các nhóm lên trình bày trước líp * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài.. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi 82.. Đạo đức LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết 2) I.Muïc tieâu: -Nêu được một số biểu hiện lễ phép vối thầy giáo,cô giáo. -Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo -Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo II.Chuẩn bị: -Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm. III. Các hoạt động dạy học :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TG. Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. 22’ Hoạt động 1: HS làm bài tập 3 -Giaùo vieân keå 1-2 taám göông cuûa caùc baïn trong lớp, trong trường. -Sau mỗi câu truyện, cả lớp nhận xét: bạn nào trong câu truyện đã lễ phép và vâng lời thaày giaùo, coâ giaùo? Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo BT4. -GV chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu: -Em seõ laøm gì neáu baïn em chöa leã pheùp, chưa vâng lời thầy giáo, cô giáo? GV keát luaän: 4’. 4’. Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhaøng vaø khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy. Hoạt động 3: Múa hát về chủ đề “Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo” 4. Củng cố –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø: Chuaån bò baøi 10: “Em vaø caùc baïn”. HS neâu teân baøi hoïc. 4 học sinh trả lời. Vaøi HS nhaéc laïi. HS laøm baøi taäp 3 -Một số HS kể trước lớp -Cả lớp trao đổi. -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện từng nhóm trình bày -Cả lớp trao đổi, nhận xét.. -Học sinh vui múa hát về chủ đề “ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giaùo” -Học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài. “Thaày coâ nhö theå meï cha. Vâng lời, lễ phép mới là trò ngoan”.. Thø ba, ngµy 11 th¸ng 1 n¨m 2010 TIEÁNG VIEÄT ICH - ÊCH I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ich, eâch, tờ lòch, con eách; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ich, eâch, tờ lòch, con eách. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chuùng em ñi du lòch. *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. *KT: Đọc, viết được: ich, eâch. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG:. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần ich Lớp cài vần ich. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ich. HD đánh vần vần ich. Coù ich, muoán coù tieáng lòch ta laøm theá naøo? 1’ 4’. 30’. Caøi tieáng lòch. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng lòch. Goïi phaân tích tieáng lòch. GV hướng dẫn đánh vần tiếng lịch. Dùng tranh giới thiệu từ “tờ lịch”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng lịch, đọc trơn từ “tờ lòch”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần êch. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: ich, eâch, tờ lòch, con eách. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh.. Lop1.net. Haùt - 3 Hoïc sinh. - 2 - 3 Hoïc sinh. - Học sinh đọc theo: ich, êch -Caøi baûng caøi. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Thêm âm l đứng trước vần ich, thanh nặng ở dưới âm i. -Toàn lớp. -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Tieáng lòch. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết.. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. -Học sinh đọc CN – ĐT..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:  Tranh vẽ gì?  Lớp ta ai đã được đi du lịch với gia đình hoặc nhà trường?  Em coù thích ñi du lòch khoâng? Taïi sao?  Khi du lịch thường mang theo những gì? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. 4’ - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ich, êch. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 5. Toång keát – Daën doø: 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu.. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi sau.. Toán PhÐp céng d¹ng 14 + 3 A. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh céng (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20. - BiÕt céng nhÈm d¹ng 14 + 3. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1( cét 1, 2, 3 ) , bµi 2 ( cét 2, 3), bµi 3 ( phÇn 1). B. ChuÈn bÞ: Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. C. Các hoạt động dạy học:. TG 1' 4’. Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - §äc cho häc sinh viÕt sè 20 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Häc sinh thùc hiÖn.. 28’ 3- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: 14 + 3 b- Gi¶ng bµi * Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng d¹ng 14 + 3 - Cho häc sinh lÊy 14 que tÝnh. ?14 que tÝnh gåm 1 chôc vµ thªm mÊy đơn vị - Hướng dẫn ghi bảng. Chôc §¬n vÞ 1 4 + 3 1 7 1 chôc que tÝnh ta viÕt sè 1 ë hµng chôc. 4 que tính rời viết 4 ở hàng đơn vị. 3 que tính nữa ta viết 3 dưới 4 ở hàng đơn vị - GV hướng dẫn học sinh đặt tính. => 14 + 3 = 17 - Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính. - NhËn xÐt. c, Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh GV ghi phép tính lên bảng hướng dẫn gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶.. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2: TÝnh - GV hướng dẫn cho học sinh thảo luận nhãm vµ nªu kÕt qu¶. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp. - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào phiÕt bµi tËp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy GV nhận xét, tuyên dương.. Lop1.net. Häc sinh l¾ng nghe. 14 que tính gồm 1 chục và 4 đơn vị thªm 3 que tÝnh n÷a thµnh 17. 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. Häc sinh lÊy que tÝnh vµ thùc hiÖn theo hướng dẫn của giáo viên.. Häc sinh theo dâi gi¸o viªn thùc hiÖn. Häc sinh nªu. Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶. 14 15 13 11 + + + + 2 3 5 6 16 16 18 17 12 + 3 = 15 14 + 4 = 18 13 + 0 = 13. 14. 1 15. 13 + 6 = 19 12 + 2 = 14 10 + 5 = 15. 2 16. 3 17. 4 18.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4’. 4- Cñng cè, dÆn dß. Về nhà học bài xem trước bài học sau.. - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc.. Thứ tư, ngày 12 tháng 01 năm 2010 Toán. LuyÖn tËp A. Môc tiªu: -. Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20 céng nhÈm d¹ng 14 + 3. - Gióp häc sinh rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng vµ tÝnh nhÈm. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 ( cét 1, 2, 4 ), bµi 2 ( cét 1, 2, 4) , bµi 3 ( cét 1, 3) B. CHuÈn bÞ: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động học sinh. TG 1' 4’. 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò - gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Häc sinh thùc hiÖn.. 28’ 3- Bµi míi a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hướng dẫn Học sinh lắng nghe luyÖn tËp lµm tÝnh céng, tÝnh nhÈm. b- LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh GV ghi phép tính lên bảng hướng dẫn Học sinh lên bảng điền kết quả. 12 13 11 16 gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶. + + + + - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2: TÝnh - GV hướng dẫn cho học sinh thảo luận nhãm vµ nªu kÕt qu¶. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 3: TÝnh GV nhận xét, tuyên dương.. Lop1.net. 10 + 1 + 3 = 14 16 + 1 + 2 = 19 3 4 5 15 17 16 15 + 1 = 16 18 + 1 = 19 13 + 4 = 17. 10 12 15 18 Häc sinh lµm bµi vµo tËp.. 2 18. + 2 = 12 + 0 = 12 + 3 = phiÕu bµi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5’. 4- Cñng cè, dÆn dß - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc.. Về nhà học bài xem trước bài học sau.. Tiếng Việt ÔN TẬP I.Môc tiªu: - Đọc các vần từ ngữ câu ứng dụng từ bài 77 đến 83. -Viết được các vần,từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến 83. II. ThiÕt bÞ d¹y häc: 1. GV: tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u ¦D phÇn kÓ chuyÖn . 2. HS : SGK – vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:. TG. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1' 4’. . Khởi động: 2. Baøi cuõ: - Đọc và viết được: tờ lịch, vở kịch, cheánh cheách. - Đọc câu ứng dụng. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 3. Các hoạt động: 30’ * Hoạt động 1: Ôn tập các chữ và vần đã học. - Giaùo vieân vieát saün baûng oân vaàn. - Giáo viên đọc vần. Chia theo dãy, mỗi daõy vieát 1 vaàn 1 laàn. - Giáo viên đọc vần. - Trong các vần vừa học, vần nào có nguyeân aâm ñoâi. - Giáo viên cho luyện đọc bảng ôn. *Hoạt động 2: Đọc từ và câu ứng duïng. - Giáo viên viết từ:. - 1 - 2 Học sinh đọc.. - Hoïc sinh vieát baûng. - Học sinh đọc các vần. - Hoïc sinh: uoâc, öôc, ieâc. - Học sinh đọc bảng ôn.. - Học sinh tìm: thác nước, chúc. ích. - Giáo viên yêu cầu đọc thêm từ và tìm - Học sinh đọc CN – ĐT. tieáng coù vaàn oân. - Luyện đọc toàn bài. Tieát 2: thác nước. 30’. - Hoïc sinh vieát baûng con.. chúc mừng. ích lợi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho học sinh luyện đọc trong SGK.  Quan saùt tranh 1, 2, 3 veõ gì?  Luyện đọc bài thơ ứng dụng.. - Học sinh đọc CN – ĐT. - Hoïc sinh nhaän xeùt. - Học sinh đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần vừa ôn tập: trước, bước, lạc. - Học sinh đọc trơn.. - Giáo viên yêu cầu đọc trơn đoạn thơ. *Hoạt động 2: Luyện viết. - Giáo viên viết mẫu trên bảng lớp. thác nước ích lợi - Học sinh viết vở nắn nót. *Hoạt động 3: Kể chuyện. - Giáo viên giới thiệu câu chuyện. - Giaùo vieân keå chuyeän dieãn caûm coù keøm theo tranh minh hoïa. - Học sinh lắng nghe và cử đại diện Tranh 1: Có anh chàng ngốc vào rừng chơi gặp 1 nhóm kể chuyện theo từng nội dung ông cụ xin ăn. Anh ngốc cho thức ăn. Ngốc được bức tranh. oâng laõo cho con ngoãng coù boä loâng vaøng. Tranh 2: Trên đường về nhà. Gặp 3 có gái đều muoán coù boä loâng ngoãng baèng vaøng nhöng khi đụng vào thì bị dích tay ngay vào ngỗng. Những người khác muốn cứu đều bị dính vào ngỗng và 7 người kéo lên kinh đô. Tranh 3: Ở kinh đô có chuyện lạ. Công chúa chẳng nói chẳng cười. Vua treo giải ai làm công chúa cười sẽ cưới ngườii làm vợ. Tranh 4: Công chúa nhìn thấy đoàn người cùng con ngỗng lếch thếch đi thì buồn cười quá. Nàng liền cất tiếng cười. Anh cưới công chúa xinh đẹp làm vợ.. -. Ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp được đều tốt đẹp, được lấy công chúa làm vợ.. 5’. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua keå - 1 – 2 Hoïc sinh. chuyeän. - Học sinh tìm từ. 5. Toång keát: - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò bài sau. - Chuaån bò bài sau. Thủ công SGK: 46, I -SGV: Môc tiªu 87 :. Thủ công. GÊp mò ca l« ( tt ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Biết cách gấp mũ ca nô bằng giấy.  Gấp được mũ ca nô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. * KT: Gấp được mũ ca nô bằng giấy. Mũ cân đối. Các nếp gấp phẳng, thẳng. II -ThiÕt bÞ d¹y häc : 1.GV : mò ca l« mÉu b»ng giÊy . 2. HS : 1 tê giÊy mµu to , giÊy A4. III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu :. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Khởi động: Haùt - HS neâu teân baøi hoïc. 1.KTBC: Hỏi bài trước: Khi gặp thầy (cô) giáo chúng ta phải 4 học sinh trả lời. -Chuùng ta phaûi leã pheùp caát muõ laøm gì? nón, đứng nghiêm chào thầy (cô) giaùo. Chúng ta có thực hiện đúng những lời -Chúng ta cần thực hiện đúng những lời thầy (cô) giáo dạy bảo. thaày (coâ) giaùo daïy baûo hay khoâng? GV nhaän xeùt KTBC. Vaøi HS nhaéc laïi. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. 20’ Hoạt động 1 : Hoïc sinh laøm baøi taäp 3 a) Giáo viên gọi học sinh kể trước lớp Học sinh kể trước lớp theo noäi dung baøi taäp 3. hướng dẫn của giáo viên. b) Cho cả lớp trao đổi. Học sinh trao đổi nhận xét. c) Giaùo vieân keå 1, 2 taám göông cuûa các bạn trong lớp, trong trường về Học sinh lắng nghe. việc lễ phép và vâng lời thầy (cô) giaùo. Hoïc sinh nhaän xeùt phaùt bieåu yù Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép kiến của mình trước lớp. vâng lời thầy giáo (cô) giáo? Hoạt động 2: Thaûo luaän theo nhoùm (baøi taäp 4) Học sinh thực hành theo nhóm. Giaùo vieân chia nhoùm theo toå (4 Khi caùc baïn chöa leã pheùp, chöa nhoùm) vaø neâu yeâu caàu: vâng lời thầy giáo cô giáo, em Em sẽ làm gì nếu bạn chưa lễ phép, nên nhắc nhở và khuyên bạn chưa vâng lời thầy giáo cô giáo? khoâng neân nhö vaäy. Tổ chức cho các em thảo luận. Đại diện các nhóm nêu ý kiến. Gọi đại diện nhóm phát biểu ý kiến. 1’ 4’. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4’. 1’. GV keát luaän: Hoạt động 3: Học sinh vui múa hát về chủ đề: “Lễ phép, vâng lời thầy giaùo coâ giaùo”. Giáo viên hướng dẫn cho học sinh vui múa theo chủ đề. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Goïi hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc vaø đọc 2 câu thơ cuối bài. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau.. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. Hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh sinh hoạt tập thể múa hát về chủ đề “Lễ phép, vâng lời thaày giaùo coâ giaùo”.. Hoïc sinh neâu teân baøi vaø nhaéc laïi nội dung bài học, đọc 2 câu thơ cuoái baøi. - Chuaån bò baøi sau. Thứ năm, ngày 14 tháng 1 năm 2010. THEÅ DUÏC BAØI THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI I.Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ. Lưu ý: Điểm số hàng dọc theo tổ: có thể quay mặt để điểm số về bên nào cũng được. II.Chuaån bò: -Doïn veä sinh nôi taäp, keõ oâ chuaån bò cho troø chôi. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. TG 7’. 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc.. Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Hoïc sinh laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc. Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc theo địa Học sinh thực hiện theo hướng dẫn hình tự nhiên ở sân trường 40 đến 50 mét. của lớp trưởng. Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu (1 -> 2 phút) 20’ 2.Phaàn cô baûn: + Động tác vươn thở: 2 – 3 lần, 2x4 nhịp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5’. 3’. Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và cho học sinh tập bắt chước. Sau lần tập thứ nhất, giáo viên nhận xét uốn nắn động tác sai, cho tập lần 2. chọn học sinh thực hiện động tác tốt lên làm mẫu và cùng cả lớp tuyên dương. Cho tập thêm 2 – 3 lần nữa để các em quen động tác. + Động tác tay: 2 – 3 lần. Hướng dẫn tương tự như động tác trên. Ôn 2 động tác vươn thở và tay: 1 – 2 lần, 2 x 4 nhòp. Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 3.Phần kết thúc :GV dùng còi tập hợp HS Đi thường theo nhịp và hát 2 ->3 hàng dọc. Troø chôi hoài tænh: Do giaùo vieân choïn. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. 4.Nhận xét giờ học. Hướng dẫn về nhà thực hành.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn cuûa GV. Học sinh nêu lại quy trình tập động tác vươn thở. Học sinh tập thử.. HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. Hs nêu lại quy trình tập động tác tay. Học sinh tập thử. Lớp trưởng tổ chức chơi, Giáo viên theo dõi uốn nắn và sữa sai.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. TIEÁNG VIEÄT OP - AP I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: op, ap, họp nhóm, múa sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: op, ap, họp nhóm, múa sạp. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. *KT: Đọc, viết được: op, ap. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG:. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần op 1’ 4’. Haùt - 3 Hoïc sinh. - 2 - 3 Hoïc sinh. - Học sinh đọc theo: op, ap. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lớp cài vần op. Goïi 1 HS phaân tích vaàn op. HD đánh vần vần op. Coù op, muoán coù tieáng họp ta laøm theá naøo?. 30’. Caøi tieáng họp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng họp. Goïi phaân tích tieáng họp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng họp. Dùng tranh giới thiệu từ “họp nhĩm”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng họp, đọc trơn từ “họp nhóm”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần ap. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: op, ap, họp nhóm, múa sạp. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. -Caøi baûng caøi. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Thêm âm h đứng trước vần op, thanh thanh sắc trên đầu âm o. -Toàn lớp. -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Tieáng họp. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết.. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. -Học sinh đọc CN – ĐT. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng. - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý: Tranh 1 , 2 , 3 vÏ g× ?. Lop1.net. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Đọc tên bài luyện nói - HS kể trước lớp : chóp núi , ngọn cây, th¸p chu«ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Chãp nói lµ phần nào của ngọn núi ?  Ngọn cây là phần nào của cây ?  Tháp chuông dùng để làm gì ? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4’ 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần op, ap. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 1’ 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Chãp nói lµ n¬i cao nhÊt cña ngän nói -Ngọn cây là phần cao nhất của cây. -Tháp chuông dùng để treo chuông. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi sau.. Toán PhÐp trõ d¹ng 17 - 3 A. Môc tiªu: - BiÕt lµm c¸c phÐp trõ (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20. - BiÕt céng nhÈm d¹ng 17 - 3. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 ( a), bµi 2( cét 1, 3) , bµi 3( phÇn 1). B. CHuÈn bÞ: - Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động học sinh. TG 1' 4’. 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò - §äc cho häc sinh viÕt sè 17, 20, 3 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. 28’ 3- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: phÐp trõ d¹ng 17 - 3 Hoạt động 1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 - 3 - Cho häc sinh lÊy 17 que tÝnh. - Hướng dẫn ghi bảng. Chôc §¬n vÞ 1 7 3 1 4 1 chôc que tÝnh ta viÕt sè 1 ë hµng chôc. 7 que tính rời viết 7 ở hàng đơn vị. 3 que tính bớt đi ta viết 3 dưới 7 ở hàng. Lop1.net. Häc sinh thùc hiÖn.. Häc sinh l¾ng nghe. 17 que tính gồm 1 chục và 7 đơn vị bít 3 que tÝnh cßn thµnh 14 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. Häc sinh lÊy que tÝnh vµ thùc hiÖn theo hướng dẫn của giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> đơn vị - GV hướng dẫn học sinh đặt tính. => 17 - 3 = 17 - Gọi học sinh nêu lại cách đặt tính. - NhËn xÐt. Hoạt động 2: Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh GV ghi phép tính lên bảng hướng dẫn gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶.. 5’. Häc sinh theo dâi gi¸o viªnn thùc hiÖn. Häc sinh nªu. Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶. 13 17 14 16 2 5 1 3 11 12 13 13. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2: TÝnh - GV hướng dẫn cho học sinh thảo luận nhãm vµ nªu kÕt qu¶. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương. 12 - 1 = 11 13 - 1 = 12 17 - 5 = 12 18 - 2 = 10 Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp. 14 - 0 = 14 16 - 0 = 16 - GV hướng dẫn học sinh làm bài vào phiÕu bµi tËp. häc sinh lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy GV nhận xét, tuyên dương. 1 2 3 6 16 4- Cñng cè, dÆn dß 15 14 13 12 - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc. Về nhà học bài xem trước bài học sau. Thứ sáu, ngày 15 tháng 1 năm 2010 Toán. LuyÖn tËp A. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ (kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 20. - BiÕt trõ nhÈm d¹ng 17 - 3. - Gióp häc sinh rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh trõ vµ tÝnh nhÈm. * HS cÇn lµm c¸c bµi: Bµi 1 , bµi 2 ( cét 2, 3, 4) , bµi 3 ( dßng 1). B. CHuÈn bÞ: Sách giáo khoa, vở bài tập, đồ dùng học tập. C. Các hoạt động dạy học:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TG 1' 4’. Hoạt động GV. Hoạt động học sinh. 1 - ổn định tổ chức 2 - KiÓm tra bµi cò - gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. Häc sinh thùc hiÖn.. 28’ 3 - Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi: luyÖn tËp. Häc sinh l¾ng nghe Hoạt động 1: LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh Häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶. GV ghi phép tính lên bảng hướng dẫn 14 16 17 17 gäi häc sinh lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶. 3 5 5 2 - GV nhận xét, tuyên dương. 11 11 12 15 Bµi 2: TÝnh - GV hướng dẫn cho học sinh thảo luận học sinh thảo luận nhóm và nêu nhãm vµ nªu kÕt qu¶. kÕt qu¶. - Đại diện các nhóm đọc kết quả. 14 - 1 = 13 19 - 8 = 11 - GV nhận xét, tuyên dương. 15 - 1 = 14 17 - 2 = 15 15 - 4 = 11 15 - 3 = 12 Bµi 3: TÝnh Häc sinh lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp. 12 + 3 - 1 = 14 15 + 2 - 1 = 16 17 - 5 + 2 = 14 Häc sinh lµm bµi vµo phiÕu bµi GV nhận xét, tuyên dương. tËp. 5’ 4- Cñng cè, dÆn dß §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc Về nhà học bài xem trước bài học - GV nhËn xÐt giê häc. sau. TIEÁNG VIEÄT ĂP - ÂP I. MUÏC TIEÂU: - Đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập. - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em. *Tăng cường TV: Mỗi HS đọc 1 lượt toàn bài. *KT: Đọc, viết được: ăp, âp. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng, tranh luyện nói. - Hoïc sinh: Saùch Tieáng Vieät – Baûng.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG:. TG. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. - Giaùo vieân nhaän xeùt. 30’ 3. Các hoạt động: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Dạy vần ăp Lớp cài vần ăp. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ăp. HD đánh vần vần ăp. Coù ăp, muoán coù tieáng bắp ta laøm theá naøo? 1’ 4’. 30’. Caøi tieáng bắp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng bắp. Goïi phaân tích tieáng bắp. GV hướng dẫn đánh vần tiếng bắp. Dùng tranh giới thiệu từ “tờ lịch”. Trong từ có tiếng nào mang vần mới học? Gọi đánh vần tiếng lịch, đọc trơn từ “tờ lòch”. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Hoạt động 2: Dạy vần êch. (Qui trình tương tự) Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết HD vieát baûng con: ăp, âp, cải bắp, cá mập. GV nhận xét và sửa sai. Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng - Cho học sinh đọc từ ứng dụng - Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ: - Giáo viên giải thích các từ ngữ này. - Giáo viên đọc mẫu. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc. - Giáo viên cho đọc các từ ngữ ứng dụng. - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt tranh. - Đọc câu ứng dụng.. Lop1.net. Haùt - 3 Hoïc sinh. - 2 - 3 Hoïc sinh. - Học sinh đọc theo: ăp, âp -Caøi baûng caøi. -HS phaân tích, caù nhaân 1 em. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Thêm âm b đứng trước vần ăp, thanh thanh sắc trên đầu âm o. -Toàn lớp. -CN 1 em -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. -Tieáng lòch. -CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.. -3 em -1 em. -Toàn lớp viết.. -HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em -HS nêu.. -Học sinh đọc CN – ĐT. -Hoïc sinh thaûo luaän neâu nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Giáo viên chỉnh sửa. - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng. Hoạt động 2:Luyện viết - Giáo viên cho học sinh viết vào vở tập vieát. Hoạt động 3: Luyện nói. - Đọc tên bài luyện nói. - Giáo viên gợi ý:  Tranh vẽ gì?  Có bạn nào đi học mà không mang cặp không?  Em đem theo những gì trong cặp?  Đi học không đem đủ đồ dùng thì có hại gì? * Tăng cường TV: Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. 4’ 4. Cuûng coá: - Đọc lại toàn bài. - Trò chơi: Tìm tiếng, từ có vần ăp, âp. Giáo viên cho thi đua giữa 2 nhóm. Nhóm nào tìm được nhiều, tuyên dương. 1’ 5. Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Học sinh đọc câu ứng dụng CN-ĐT. -Học sinh đọc 2 – 3 em.. - Hoïc sinh vieát naén noùt. - Học sinh đọc tên bài. - Học sinh luyện nói và trả lời cho troïn caâu.. * Mỗi học sinh đọc lại 1 lượt toàn bài. - Thi ñua hai nhoùm. Nhoùm naøo nhanh, đúng được tuyên dương.. - Chuaån bò baøi sau.. Tự nhiên xã hội. An toµn trªn ®­êng ®i häc I. Môc tiªu : - Xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn rên đường đi học. - Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè. * KG: Phân tích được tình huống nguy hiểm có thể xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện.. II. §å dïng d¹y häc : 1.Giáo viên : Hình trang 20 SGK, Các bìa xanh , đỏ , tím , vàng 2.Häc sinh : S¸ch TN - XH III. các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TG - HS h¸t 1 bµi 1' 1. Ổn định tổ chức 4’ 2. KiÓm tra bµi cò : - NhiÒu em nªu – nhËn xÐt . - Em đã làm gì giúp bố mẹ - GV nhËn xÐt . 20’ 3. Bµi míi :. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a. Hoạt động 1: thảo luận tình huống - Bước 1: Chia lớp thành 5 nhóm mỗi nhãm 1 t×nh huèng – SGK Bước 2 : trả lời câu hỏi : - §iÒu g× cã thÓ xay ra ? - Đã có khi nào em có hành động như vËy ch­a ? - Em sÏ khuyªn c¸c b¹n trong mçi t×nh huống đó như thế nào ? Bước 3 : Đại diện nhóm trình bày * KL : SGV- 67 b. Hoạt động 2: Quan sát tranh B1 : Tr¶ lêi c©u hái - §­êng ë tranh1 kh¸c g× víi tranh 2 - Người đi bộ ở tranh thứ nhất đi ở vị trí nµo trªn ®­êng ? - Người đi bộ ở tranh thứ hai đi ở vị trí nµo ? * KL: SGK 67 c. Hoạt động 3 : Trò chơi : đèn xanh , đèn đỏ - Bước 1 : Cho HS biết các quy tắc đèn hiÖu . - Bước 2 : Cho HS chơi . - Bước 3 : Ai vi phạm luật sẽ bị phạt bằng cách nhắc lại luật đèn hiệu . 5’. 4. Củng cố : - GV nhËn xÐt giê . - Dặn dò : Thực hiện quy định đi bộ trên ®­êng .. Lop1.net. - NhËn nhãm . - C¸c nhãm th¶o luËn theo 1 t×nh huèng . - Tr¶ lêi c©u hái . - NhiÒu häc sinh bµy tá ý kiÕn cña m×nh – nhËn xÐt xem ®iÒu mµ b¹n nªu là đúng hay sai - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - NX - Quan s¸t tranh . - NhiÒu em nªu ý kiÕn . - §i trªn vØa hÌ . - Đi dưới lòng đường .. - Nh¾c l¹i tªn trß ch¬i . - L¾ng nghe . - Thùc hiÖn trß ch¬i theo tæ , nhãm , c¶ líp .. Thực hiện quy định đi bộ trên đường ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>