Gián án Tết và mùa xuân 2010-2011

Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
tết và mùa xuân (4 tuần từ 31/1 đên 25/2/2011)
Nghỉ tết : 31 /1 đến 4/2
* Chuẩn bị học liệu
+ Về giáo viên
- Giấy vẽ, các loại bút màu, phẩm màu, Bìa lịch khổ to để vẽ.
- Đồ dùng, đồ chơi đồ chơi , tranh ảnh về tết và mùa xuân của trẻ mang đến lớp
- Tranh ảnh về cácloại món ăn, trò chơi ngày tết, mùa xuân
- Tranh ảnh vờn hoa, câu đối, bánh chng....
- Bộ đồ chơi xây dựng, các loại khối hộp khác nhau.
- Tranh lô tô về các loại hoa, cây cảnh ngày tết
- Su tầm các bài hát, thơ, truyện về chủ điểm tết và mùa xuân
+ Về phụ huynh
- Các loại sách, báo, tạp chí cũ.
- Các phế liệu chai lọ , vỏ lon bia , vỏ hộp bánh kẹo
- Các loại đồ chơi mà trẻ có .
- Tranh ảnh về các hoạt động chăm sóc cây cối, bảo vệ môi trờng , tham gia ngày hội lễ, đi chơi tết.
* Mở đầu và giới thiệu chủ đề
- Đàm thoại và trò chuyện với trẻ về tết và mùa xuân
+ Kể tên các loại món ăn ngày tết mà trẻ biết
+ Chơi đoán về ngày tết , lễ hội qua câu đố
+ Chúng mình biết gì về tết và mùa xuân?
1
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
Kế hoạch hoạt động của chủ đề
HĐCCĐ Tuần 1
Nghỉ tết
31/1->4/2
Tuần 2
Bé chuẩn bị đón

tết(7->11/2)
Tuần 3
Món ăn ngày tết
14->16/2
Tuần 4
Mùa xuân
21->25/2
PT Thẩm mỹ
Vẽ hoa quả ngày tết
- Dạy VĐ:Sắp đến
tết rồi
-TC: Ai nhanh nhất

Tô tranh TC dân
gian
-Dạy hát: Em thêm
một tuổi
- NH: Làng lúa làng
hoa
Vẽ hoa mùa xuân
Dạy hát : Mùa xuân
PT thể chất
- Bật chụm, tách
chân 5 ô( 35-
35cm)
- TC: Thi xem tổ
nào nhanh
- Lăn bóng và di
chuyển theo bóng
-Nhảy lò cò

- Đi chạy, bớc qua
chớng
ngại vật
- TC: Đi nh gấu,
bò nh chuột
PT ngôn ngữ
Thơ: Hoa đào
Thơ : Tết đang vào
nhà
Thơ : Mùa xuân
PT nhận thức
Số 3 T1 Só 3 tiết 2 Làm quen khối cầu,
khối trụ
KP khoa học
Trò chuyện về
những việc chuẩn bị
cho ngày tết
Trò chuyện về một
số món ăn ngày tết
Khám phá về mùa
xuân
2
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
Tuần 2: bé chuẩn bị đón tết
Thực hiện từ ngày 7/2 đến 11/2/2011
Thứ hai Thứ ba Thứ t Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ
TDS
Trò chuyện

-Cô trò chuyện với trẻ để trẻ cảm nhận đợc ko khí chuẩn bị tết và nói lên những kỷ niệm về ngày Tết của trẻ
- Trẻ tập Thẻ dục sáng theobài tập chung toàn trờng
Hoạt động
có chủ đích
MTXQ:
Trò chuyện về
ngày Tết nguyên
đán
GDTC
- Bật chụm, tách
chân 5 ô( 35-
35cm)
- TC: Thi xem tổ
nào nhanh
- Tạo hình:
Vẽ hoa quả ngày Tết
<tiết đề tài >
Số 3(t1)
- Dạy VĐ:Sắp đến tết
rồi
-TC: Ai nhanh nhất
Hoạt động
ngoài trời
-MĐ:Quan sát cây
đào ngày tết
-TC:Truyền bóng
-Chơi tự chọn
-MĐ: ôn thơ: Hoa
đào
VĐ: Bịt mắt bắt dê

Chơi tự do.
-Vẽ phấn :Các loại
hoa ngày tết quen
thuộc
-VĐ:Kéo co
-Chơi tự do
-Ôn xác định vị trí
của vật theo hớng cơ
bản của trẻ
-VĐ:Mèo đuổi chuột
-Chơi tự chọn
-Ôn hát :Mùa xuân đến rồi
- VĐ : Lộn cầu vồng
- Chơi tự do
Hoạt động
góc
Góc xây dựng:xây công viên mùa xuân ,xây khu chợ cây xanh ngày Tết
Góc đóng vai: Bác sĩ, Gia đình, siêu thị, bán hàng, nấu ăn
Góc sách truyện : đóng sách truyện về loại cây ,hoa ,quả trẻ thích
Góc toán: trẻ chơi thêm bớt ,tạo nhóm cây xanh ,hoa ,quả có số lợng 4,tôi ở đâu so với bạn,ai to hơn
Góc âm nhạc : Trẻ hát múa các bài hát trong chủ điểm thực vật,đón chào ngày tết và mùa xuân
Hoạt động
chiều
- Trang trí lớp
chuẩn bị đón Tết
-Trang trí thiếp
chúc tết
TCHT: Bài 22 Xem băng hình về hoạt
động đón Tết
-Liên hoan văn nghệ

- Nêu gơng bé ngoan
Rèn nếp
VS
Rèn cho trẻ kỹ năng chăm sóc cây: tới nớc, lau lá cây
3
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
Thứ hai ngày 7/2/2011
Lĩnh vực Mụcđích-Yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp Lu ý
MTXQ
Trò chuyện về ngày
Tết nguyên đán
* Kiến thức
-Trẻ hiểu đợc ý
nghĩa của ngày tết
:đó là dịp mọi ngời
đợc nghỉ ngơI và
thăm hỏi lẫn
nhau,trong ngày
Tết mọi ngời chúc
nhau những lời
choc may mắn
nhất
* Kỹ năng
Trẻ biết làm một
số công việc đơn
giản đón Tết
<trang trí cành
đào,làm thiếp chúc
Tết..>

* Thái độ
-Giáo dục trẻ yêu
thơng ,kính
trọng ,quan tâm
đến những ngời
thân trong gia đình
-băng liên
khuc mùa
xuân
-Băng đĩa
hình ảnh về
ngày têt,câu
đố ,bàI hát
nói về hoa
đào ,hoa
mai,về Tết
-Các vật liêu
giấy mầu
,dây trang
kim ,xúc
xích ,cành
đào
Bớc 1.
- Cô cho trẻ nghe bài hát :Ngaỳ Tết quê em
+các con vừa hát bài hát gì ?
+Sắp đến Tết rồi ,nhà mình đã chuẩn bị gì để đón Tết ?
+Con biết gì về ngày Tết cổ truyền của dân tộc ?
Bớc 2.
-Cô giới thiệu tên bài:Mỗi dân tộc đều có một ngày tế
cổ truyền của mình .Ngày tết nguyên đán của Việt

Nam nh thế nào chúng mình cùng tìm hiểu nhé !
-Cô cho trẻ xem băng hình về ngày tết và hỏi trẻ:
+Chúng mình vừa xem đĩa về quang cảnh ngày Tết
.hãy kể chô cô và các bạn nghe con thấy dịp Tết dến
mọi ngời làm những gì ?
+Gia đình mình đã chuẩn bị những gì để đón Tết ?
+Ai thờng dọn nhà ?
+Mọi ngòi còn đi đâu ?<đi chợ tết,đi siêu thị..>
+Mọi ngời mua sắm những gì ?
+Dấu hiệu nào cho chúng mình biết Tết đang vào
nhà ?-
+Các con có biết câu thơ,bàI hát nào nói về vẻ đẹp của
hoa đào ,hao mai không?
+Hãy kể tên cho cô những món ăn thờng đợc mẹ làm
trong dịp Tết ?
+Đố các bạn biết loại bánh nào thờng đợc mọi ngòi gói
trong dịp tết/?
->Cô dừng hình và giới thiệu cho trẻ lá dong ,thịt
,đậu ,gạo và cách gói bánh trng trên tivi
4
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
+Ngày tết đến mọi ngời thờng chúc nhau những điều
gì?
+năm nay chúng mình định chúc ông bà điều gì ?
->Cô chốt lại :Hôm nay, cô cùng các con trò chuyện về
ngày Tết cổ truyền của VN.,và trong ngày Tết thì mọi
ngời thờng trang trí nhà cửa thật gọn gàng đẹp bởi
những cây đào ,cây mai,bởi những chiếc bánh trng
xanh mớt và khi tết đến thì mọi ngời thờng chúc nhau

những lời chúc may mắn ,hạnh phúc và mạnh khoẻ
->Cô cho trẻ hát bài hát :Mùa xuân ơiđể đón chào
mùa xuân và ngày Tết
3. Kết thúc:
- Cô cho trẻ chia làm 3 nhóm : Gia đình chuẩn bị đón
tết
+Nhóm 1: Làm bu thiếp chúc tết
+Nhóm 2 :Trang trí cành đào Tết
+Nhóm 3 gói bánh trng Tết
5
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
Thứ ba ngày 8/2/2011
lĩnh vực MĐ - YC Chuẩn bị Cách tiến hành Nhật ký
- Bật chụm,
tách chân
5 ô( 35-
35cm)
- TC: Thi xem
tổ nào nhanh
* Kiến thức
- Trẻ hiểu và
biết cách bật
chụm tách chân
* Kỹ năng
- Trẻ có kỹ
năng bật chụm
tách chân qua 5
ô
* Thái độ

- Trẻ hứng thú
với vận động ,
chơI trò chơI
đúng luật
- ô cho trẻ
bật chụm
tách chân
Trẻ trang
phục gọn
gàng.
Bớc 1. Khởi độngCho trẻ khởi động đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy
và về hàng để tập BT phát triển chung
Bớc 2. Trọng động:
*BTPTC:
- ĐT tay: háI hoa(2 x 8 nhịp)
- ĐT chân: đứng 1 chân(3 x 8 nhịp)
- ĐT bụng: Gió thổi cây nghiêng (2 x 8 nhịp)
- ĐT bật: bật qua cành cây (2 x 8 nhịp)
* Vận động cơ bản: bật chụm tách chân liên tục 5 ô
Cho trẻ tập theo sơ đồ
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
- Cô làm mẫu lần 1: không phân tích,Cô làm mẫu lần 2: phân tích động
tác
T thế chuẩn bị: cô đứng thẳng hai tay chống hông , hiệu lệnh 2:3, cô bật
chụm chân, tách chân, chụm chân, tách chân liên tục qua các ô, chạm đất
đồng thời bằng hai chân, k chạm vào đờng kẻ ô.
- Gọi trẻ khá lên làm thử, cô sửa sai
- Cho trẻ lần lợt lên thực hiện
- Cho trẻ thực hiện theo hàng.\ thi đua.

Bớc 3 : TC: Thi xem tổ nào nhanh
Cho trẻ nêu luật chơI, cách chơI -> tổ choc cho trẻ chơi.
Bớc4 Hồi tĩnhCô cho trẻ đi xung quanh sân nhẹ nhàng làm các chú chim
bay
6
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
Thứ t ngày 9/2/2011
Lĩnh vực Mục đích-Yêu cầu Chuẩn
bị
Phơng pháp Lu ý
Tạo hình
Vẽ hoa quả
ngày Tết<tiết
đề tàI>
* Kiến thức
- Trẻ biết tên một số
loại quả có trong ngày
Tết:quả chuối ,quả b-
ởi ,quả quất ,đu đủ
* Kỹ năng
-Củng cố kĩ năng vẽ
phối hợp các nét cong
thẳng tạo thành mâm
ngũ quả tết
- Trẻ tạo ra sản phẩm và
đặt tên cho sản phẩm đó
* Thái độ
- Trẻ cảm nhận đợc
không khí vui vẻ của

ngày Tết ,cảm nhận đợc
vẻ đẹp của mâm ngũ
quả và ý nghĩa của nó
-3-4
Tranh vẽ
hoa quả
ngày tết
-Băng
nhạc
-Vở vẽ
,bút sáp
Bớc1. Cho trẻ hát bài hát : Tết đến rồi
+Các con vừa mới hát bàI hát gì ?Gia đình các bạn đã làm gì để
chuẩn bị Tết
Bớc2.
*Quan sát tranh và đàm thoại
+Lẵng hoa quả của cô có những quả gì ? +Con thấy quả có dạng
hình gì?quả dứa có đặc đIểm gì?Qủa na có dạng hình gì ? nó có
đặc đIểm gì khác với các quả khác không?màu sắc của nó nh thế
nào ?
- Ngoài những loại quả này, các con còn biết những loại quả nào
thờng thấy vào dịp Tết?
-Vào dịp Tết có rất nhiều loại quả rất ngon và có nhiều màu sắc,
hình dáng khác nhau
*Củng cố kĩ năng vẽ cho một số quả khó
-Ai biết quả cách vẽ quả na nh thế nào không?côgợi ý cho trẻ vẽ
nhiều nét cong nối lại với nhau để làm thành mắt quả na.
Tơng tự cô cho trẻ vẽ nhiều nét xiên chéo nhau tạo thành mắt của
quả dứaCô hỏi trẻ thích vẽ những loại quả gì?con ding những nét
gì để vẽ?Cháu tô màu gì cho quả đó?

* Trẻ thực hiện :Trẻ vẽ các loại quả theo ý thích
- Cô đi quanh lớp bao quát hơng dẫn và giúp đỡ trẻ yếu thực hiện
bài vẽ của mình và nhắc trẻ ko tô chờm ra ngoài
Bớc3 Nhận xét Cho trẻ tự giới thiệu bài của mình .
Con thích bài nào ? vì sao ? Bạn vẽ nh thế nào?
+Bạn dùng những loại quả nào để trang trí lẵng hoa quả Tết ?Bạn
dùng những nét nào để vẽ ?BàI của bạn có gì sáng tạo hơn so với
của cô?
7
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
Thứ năm ngày 10/2/2011
8
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
Chủ điểm Tết và Mùa xuân Năm học 2010-2011
9
Lớp MGN B2 : Triệu Trần Hậu Bùi Bích Thảo
lĩnh vực MĐ - YC Chuẩn
bị
Cách tiến hành Nhật
ký
Đếm đến 3,
tạo nhóm số
lợng 3
* Kiến thức:
- Trẻ biết so sánh,
thêm bớt tạo
nhóm đồ vật có
số lợng bằng
nhau trong phạm

vi 3
* Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng
xếp tơng ứng
- Trẻ có kỹ năng
ngồi học ngoan
* Giáo dục
- Trẻ.
- Cô và
mỗi trẻ
đều có 3
cây và 3
hoa.
- Một số
nhóm đồ
dùng đồ
chơi xung
quanh lớp
có số lợng
là 3 đợc
sắp xếp
thành dãy
hoặc
không
thành dãy,
các nhóm
dồ vật
khác nhau
về màu
sắc, kích

thớc, hình
dạng....
- 3 ngôi
nhà: mỗi
ngôi nhà
có số lợng
chấm từ 1,
2 hoặc 3
Bớc 1. ổn đinh tổ chức
Bớc 2. Hớng dẫn
a. Phần 1: Luyện đếm
- Cô cùng trẻ đếm các nhóm đồ vật đợc sắp xếp theo các hớng khác
nhau
+ Đếm từ trái sang phải rồi đếm ngợc lại
+ Đếm từ dới lên trên rồi từ trên xuống dới
- Cho trẻ đếm kết hợp giơ ngón tay tơng ứng với số lợng
b. Phần 2:đếm dến3, tạo nhóm trong phạm vi 3
- Lấy hết cây trồng ra trớc mặt
- Lấy 2 hoa ra xếp phía trên cây- đếm hoa (nhắc trẻ xếp tơng ứng 1
- 1)
- Các con nhìn xem cây với 2 hoa nh thế nào với nhau?
- Số cây so với số hoa số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy ?
- Muốn cho số cây bằng số hoa thì phải làm thế nào?
=> Lấy thêm 1 hoa nữa đặt ở phái trên cây
- Cho trẻ đếm lại số lợng của mỗi nhóm . Bây giờ số lợng ở 2 nhóm
nh thế nào với nhau? cùng bằng mấy?
- Cô cất bớt 1 cây đi, hỏi trẻ còn lại mấy cây?
- Cho trẻ so sánh số câyvà số hoa? Số nào nhiều hơn? nhiều hơn là
mấy?
- Cô cất bớt 1 cây nữa, hỏi trẻ còn lại mấy cây?

- So sánh số lợng 2 nhóm ? số nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy?
- Nếu lấy thêm 2 cây nữa thì sẽ có mấy cây?
- Số lợng của 2 nhóm sẽ nh thế nào với nhau? cùng bằng mấy?
- Cô cất đi 3 cây thì còn lại mấy cây?
- Cô cất đi 1 hoa thì còn lại mấy hoa?
- Cô cất đi 2 hoa nữa thì còn lại mấy hoa?
c. Phần 3: Luyện tập
TC: Tìm nhà
- Cách chơi: Cô treo quanh lớp những ngôi nhà có số chấm tròn 1,2
hoặc 3. Trẻ vừa đi vừa hát. Khi có hiệu lệnh tìm nhà, tìm nhà , trẻ
nói nhầ nào nhà nào. Cô sẽ nói yêu cầu:tìm về nhà đúng số chấm
số trên thẻ
- Luật chơi: bạn nào tìm sai nhà sẽ phải nhảy lò cò xung quanh lớp
Bớc 3. Kết thúc