Giáo án môn Ngữ văn 8 tiết 119: Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt 119: Lùa chän trËt tù tõ trong c©u (luyÖn tËp) A- Môc tiªu bµi häc: - Vận dụng được những kiến thức về trật tự từ trong câu để phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong một số câu trích từ tác phẩm văn học, chủ yếu là những tác phẩm đã häc. - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n thÓ hiÖn kh¶ n¨ng s¾p xÕp trËt tù tõ hîp lÝ. - Rèn kĩ năng sắp xếp trật tự từ đạt hiệu quả cao trg giao tiếp. B- ChuÈn bÞ: - §å dïng: b¶ng phô. C-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y - häc: 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra: Theo em viÖc s¾p xÕp trËt tù tõ trong c©u cã t¸c dông g× ? 3- Bµi míi: Hoạt động của thầy-trò. Néi dung kiÕn thøc. -Hs đọc hai đv trong sgk. -TrËt tù c¸c tõ vµ côm tõ in ®Ëm thÓ hiÖn mèi quan hÖ gi÷a nh÷ng ho¹t động và trạng thái mà chúng biểu thị ntn ? -§v a nãi vÒ néi dung g× ? -Muèn ph¸t huy ®c tinh thÇn y.nc cña ndân, thì người tuyên truyền phải làm g× ?. III-LuyÖn t©p: (tiÕp theo). 1-Bµi 1 (122): Trong các đtrích, hoạt động, trạng th¸i ®c liÖt kª theo thø tù trc sau hoÆc thø bËc quan träng (h® chÝnh, h® phô ): a-§v nãi vÒ tinh thÇn y.nc vµ n.vô tuyên truyền, v.động quần chúng phát huy tinh thÇn y.nc trg kh¸ng chiÕn. -Ph¸t huy tinh thÇn y.nc lµ mét qu¸ tr×nh, bao gåm nhiÒu viÖc cã qh chÆt chẽ với nhau và để đạt đc hiệu quả thì khi tiến hành những việc đó phải theo mét tr×nh tù hîp lÝ: Muèn ph¸t huy tinh thÇn y.nc, trc hÕt cÇn ph¶i lµm cho mäi người có nhận thức đúng về tinh thần y.nc, tøc lµ cÇn ph¶i gi¶i thÝch tinh thÇn y.nc lµ g× vµ ph¶i tuyªn truyÒn tinh. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thần y.nc cho mọi người; trên c.sở đó mới có thể tổ chức, lãnh đạo để làm cho tinh thần y.nc của tất cả mọi người ®c thùc hµnh vµo c«ng viÖc y.nc, c«ng viÖc kh¸ng chiÕn. -Đv b kể về việc gì ? Việc nào là chính, b-Các hoạt động đc xếp theo thứ bậc: viÖc nµo lµ phô ? viÖc chÝnh, viÖc diÔn ra h»ng ngµy cña bà mẹ là bán bóng đèn; còn bán vàng hương chỉ là việc làm thêm trg những phiªn chî chÝnh. 2-bµi 2 (122 ): -Vì sao các cụm từ in đậm dưới đây đc C¸c côm tõ in ®Ëm ®c lÆp l¹i ngay ë đặt ở đầu câu ? đầu câu là để liên kết câu ấy với những câu trước cho chặt hơn. 3-Bµi 3 (123 ): -Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự a-Trật từ từ của những câu thơ in đậm từ trong những câu in đậm dưới đây ? ph¶n ¸nh tr×nh tù quan s¸t sù vËt vµ dụng ý nhấn mạnh đặc điểm, trạng thái sù vËt vµ t©m tr¹ng cña nhµ th¬. C¸ch đảo trật tự từ như vậy tạo nên chất tạo hình của bài thơ. Nó giúp người đọc cảm nhận một cách rõ rệt nỗi buồn đến. -T×m CN, VN cña 2 c©u bªn ?. -C©u a vµ b sau ®©y cã g× kh¸c nhau ?. nao lßng cña nhµ th¬ trc c¶nh vËt hiu h¾t, v¾ng lÆng ë §Ìo Ngang. b-Đảo trật tự từ để nhấn mạnh vẻ đẹp của hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ trg thời k× kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p. 4-Bµi 4 (123 ): a-T«i / thÊy mét anh Bä Ngùa trÞnh träng tiÕn vµo. b-T«i / thÊy trÞnh träng tiÕn vµo mét anh Bä Ngùa. -ở cả 2 câu, phụ ngữ của ĐT thấy đều. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lµ côm C-V. Trong c©u a, côm C-V cã CN đứng trc, nhằm nêu tên nv và m.tả hoạt động của nv. Trg câu b, cụm C-V làm phụ ngữ có VN đảo lên trc, đồng thêi tõ trÞnh träng (chØ c¸ch thøc tiÕn hành hoạt động nêu ở ĐT) lại đặt trc §T. C¸ch viÕt Êy cã t¸c dông nhÊn m¹nh sù lµm bé lµm tÞch cña Bä Ngùa. -Chọn câu thích hợp điền vào chỗ trống -Chọn câu b, để điền vào chỗ trống. trong đv bên dưới ? D- Hướng dẫn học bài: - Lµm bµi 5, 6 (123 ). - Chuẩn bị bài: Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lô gic), (Đọc ví dụ và trả lời câu hỏi trong từng phÇn). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>