Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 19 - Bài 18 - Tiết 73: Văn bản: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 1. Thứ ………… ngày …………. tháng ……09………năm 2009 MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : Cô Theå Chuùng Ta. I/. MUÏC TIEÂU : - Nhận ra ba phần chính của cơ thể: Đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngoài như toùc, tai, maét, muõi, mieäng, löng, buïng. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa 2/. Hoïc sinh Saùch Giaùo khoa vaø baøi taäp TN III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/. OÅN ÑÒNH 2/. BAØI CUÕ  Kiểm tra SGK và vở bài tập TNXH 3/. BAØI MỚI Giới thiệu bài Yêu cầu học sinh thực hiện bài hát “Thể Cả lớp hát và thực hiện các hoạt động duïc buoåi saùng”  Qua các hoạt động thể dục của bài hát. Các em thấy từng phần và từng bộ phận của chúng ta đều hoạt động. Vậy tên gọi các phần, các bộ phận và tác dụng đó như thế nào. Hôm nay chuùng ta seõ tìm hieåu qua baøi “Cô theå chuùng ta” Ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG 1 Quan sát các bộ phận bên ngoài của cơ theå  Yeâu caàu : Hoïc ñoâi baïn, quan saùt caùc boä phận bên ngoài của cơ thể mà em thấy được  Treo tranh trang 4 Chỉ và nêu tên các bộ phận bên ngoài của cô theå  Traát caû caùc boä phaän maø em chæ veàø neâu teân gọi, gọi chung đó là các bộ phận bên ngoài của cô theå HOẠT ĐỘNG 2 Quan Saùt Caùc Phaàn Cô Theå Treo từng tranh giới thiệu và hưóng dẫn hoïc sinh caùch quan saùt  Yeâu caàu : Hoïc nhoùm. Trang Lop1.net. 1. Hình thức : Học theo lớp, học đội baïn Ñoâi baïn cuøng quan saùt laãn nhau. Cả lớp phát biểu Toùc, Maét, muõi, mieäng, roán ….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Quan sát và nêu các hoạt động của các phaàn trong cô theå. Taùc duïng caùc boä phaän  Giao vieäc Nhoùm 1: Quan saùt tranh 1. Baïn gaùi trong tranh ñang laøm gì? Nhoùm 2 : Quan saùt tranh 2 Baïn gaùi trong tranh ñang laøm gì? Nhoùm 3: caùc baïn nam trong tranh ñang laøm gì? - Hướng dẫn trình bày theo hệ thống câu hoûi : - (Cuí xuống, cưòi áp má, ăn là các hoạt động thuộc phần nào cơ thể. - Ngữa lên, cúi xuống nhờ bộ phận nào? - Cười và ăn nhờ bộ phận nào - Chị và bé áp má nhau ở bộ phận nào?  Maét, muõi, mieäng, maù . coå laø caùc boä phaän thuộc phần đầu của cơ thể - Bạn cúi xuống nhặt con mèo nhờ bộ phaän naøo?  Ngực, lưng, bụng thuộc phần mình của cơ theå - Bạn đá banh bằng gì? - Động tác thể dục của bạn là động tác gì? - Muốn chạy được xe đạp bạn phải nhờ đến bộ phận nào của cơ thể?  Caùc boä phaän tay vaû chaân thuoäc phaàn tay vaø chaân  Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? - Phần đầu gồm các bộ phận nào? - Phaàn mình goàm caùc boä phaän naøo? - Phaàn tay chaân goàm caùc boä phaän naøo? HOẠT ĐỘNG 3 Taäp Theå Duïc  Hướng dẫn học sinh thực hiện bài tập thư giaõn Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy laø heát meät moûi  Chúng ta phải tích cực hoạt động để giúp cơ theå chuùng ta nhanh nheïn vaø khoûe maïnh 4. CUÛNG COÁ  Troø chôi  Noäi dung : raùp noái cac1 phaàn cuûa cô theå  Luaät chôi : Sau moät baøi haùt toå naøo taïo hình xong, tổ đó thắng  Hoûi cuûng coá: Chæ neâu teân goïi cuûa caùc boä. Hình thức : Học nhóm, học cả lớp. Keát baïn hoïc nhoùm Thaûo luaän tìm vieäc Noäi dung tranh. Caùc nhoùm trình baøy vaø theå hieän động tác …………….. phần đầu cơ thể. -. Coå Mieäng Maù. -. Löng. -. Chaân Tay. -. Tay, chaân. 3 phần: Đầu, minh và tay chân. TrangLop1.net 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> phaàn vaø caùc phaàn trong cô theå 5/. DAËN DOØ :  Nhaän xeùt tieát hoïc  làm bài tập 1 ở vở bài tập TNXH  Chuẩn bị bài : Chúng ta đang lớn. Hình thức : Hoạt động cả lớp Thực hiện động tác theo lời ca Tham gia troø chôi. Trả lời câu hỏi. TUAÀN 2. Thứ ………… ngày …………. tháng ……09………năm 2009 MOÂN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI. : Chuùng. Ta Đang Lớn. I/. MUÏC TIEÂU : - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều thaân. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân Tranh phoùng to, SGK 2/. Hoïc sinh SGK, vở bài tập III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. OÅN ÑÒNH 2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ Cô Theå Chuùng Ta + Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn ? + Muoán cô theå phaùt trieån ta phaûi laøm gì ?  Nhaän xeùt chung 3/. Bài mới Chúng Ta đang Lớn * Giới thiệu : Các em tuy có cùng độ tuổi nhöng coù em khoûe hôn, coù em yeáu keùm, coù em cao hơn, có em thấp hơn … hiện tượng đó noùi leân ñieàu gì? baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp cac1 em trả lời câu hỏi đó – ghi tựa : Chúng ta đang lớn HOẠT ĐỘNG 1 Quan Saùt Tranh - ÑDDH : Tranh/SGK - GV treo tranh + Tranh 1 veõ gì ? (GV yeâu caàu HS chæ vaø nêu từng tranh) - GV chæ tranh 2 hoûi : + So với hình 1 em bé biết thêm điều gì?. Trang Lop1.net. 3. cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt. 3 phần : đầu, mình và tay chân Cần tập thể dục đều đặn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Trẻ em sau khi ra đới sẽ lớn lên về cân nặng, chiều cao và các hoạt động vận động (biết lấy, bò, ngồi …) và sự hiểu biết (lạ, quen, noùi …) caùc em moãi naêm cuõng cao hôn, học được nhiều thứ hơn, trí tuệ phát triển hơn. HOẠT ĐỘNG 2 Thực hành - GV cho từng cặp đứng áp sát lưng vào nhau, đầu và gót chân chạm vào nhau. - GV cho từng cặp xem tay ai dài hơn, vòng tay, đầu, ngực + Qua phần thực hành các em thấy chúng ta tuy bằng tuổi nhau nhưng lớn lên như theá naøo ? + Các em cần lưu ý điều gì cho sự lớn lên cuûa baûn thaân HOẠT ĐỘNG 3 Veõ Caùc Baïn Trong Nhoùm - GV cho 4 học sinh không bằng nhau đứng trên bụt giảng để HS thực hành đo, quan saùt  veõ - Tröng baøy baøi veõ  Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG 4 : Cuûng coá - Phương pháp : Đàm thoại + Trong lớp ta bạn nào bé nhất + baïn naøo cao nhaát + Để cao lớn như bạn em cần lưu ý điều gì ?  Nhaân xeùt 4/. DAËN DOØ - Xem laïi baøi - CB ; Nhaän bieát caùc vaät xung quanh - Nhaän xeùt tieát hoïc. -. Quan saùt Em bé từ lúc nằng ngữa  đi  nói  biết chơi với bạn. -. Ño vaø caân cho nhau Anh đang tập em đếm Biết đọc. -. Caëp coøn laïi quan saùt  nhaän xeùt. -. Khoâng gioáng nhau. -. Aên uống điều độ giữ gìn sức khoûe. - HS thực hành vẽ -. HS nhaän xeùt. - HS trả lời. TrangLop1.net 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN 3. Thứ ………… ngày …………. tháng ……09………năm 2009 MOÂN :. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. BAØI. Nhaän Bieát Caùc Vaät Xung Quanh. :. I/. MUÏC TIEÂU : - Hiểu được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật sung quanh. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : - Caùc hình trong baøi 3/SGK - Xà phòng thơm, nứơc hoa, các quả mít, chôm chôm, nước nóng, nước đá lạnh 2/. Hoïc sinh SGK + Vở bài tập III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt. -. 1/. Oån Ñònh : 2/. Baøi Cuõ Chúng Ta Đang Lớn. - Nhận xét bài vẽ trong vở của Học sinh + Các em tuy bằng tuổi với nhau nhưng lớn lên như thế nào? + Các em cần làm gì để bảo vệ sức khoûe - Nhaän xeùt chung. Khoâng gioáng nhau Aên uống đều độ, tập thể dục. 3/. Bài Mới : Nhaän Xeùt Caùc Vaät Xung Quanh Giới thiệu bài. HS tham gia troø chôi Thời gian 2’. -. Troø chôi “Nhaän xeøt caùc vaät xungquanh” - Dùng khăn mặt che mắt 1 bạn, lần lượt đặt tay vào các vật và mô tả xem đó là cái gì? Ai đoán đúng tất cả  thắng  GV : Qua trò chơi, chúng ta thấy ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết còn có thể dùng các bộ phận khác để nhận biết các vaät xung quanh. Baøi hoïc hoâm nay chguùng ta sẽ tìm hiểu về điều đó - GV ghi tựa bài - HOẠT ĐỘNG 1. Trang Lop1.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Quan sát hình/SGK hoặc vật thật a. ÑDDH : Tranh, SGK, hoäp phaán, vaät thaät Giáo viên hướng dẫn quan sát - Quan sát và nói về hình dáng, màu sắc, sự noùng, laïnh, saàn ssuûi, nhaün boùng … cuûa caùc vaät xung quanh maø caùc em nhìn thaáy trong hình/SGK (hoặc mẫu vật của GV) - Một số HS chỉ các vật trước lớp (về hình daùng, maøu saéc, muøi vò …) - Chuyển ý : Để biết được nhờ đâu mà ta nhận biết được các vật xung quanh mình ta sang hoạt động 2 HOẠT ĐỘNG 2 - ÑDDH : Caâu hoûi - Giaùo vieân Ñaët caâu hoûi thaûo luaän : + Nhờ đâu bạn biết được màu sắc của vaät? + ……hình daùng cuûa vaät + ……muøi vò cuûa vaät + …….vị của thức ăn + ……một vật là cứng, mềm, sần sùi, mịn maøng …? + …. Nghe được tiếng chím hót, tiếng choù suûa  Cô theå chuùng ta coù raát nhieàu boä phaän đóng 1 vai trò quan trọng trong nhận biết caùc vaät xung quanh nhö : maét, tai, mieäng, mũi, lưỡi, tay (da) + Nhö vaäy ñieàu gì seõ xaõy ra khi maét chuùng ta bò hoûng ? + Tai chuùng ta bò ñieác + nếu mũi, lưỡi, da của chúng ta bị mất caûm giaùc?  Nhờ có mắt (thị giác) mũi (khứu giác), tai (Thính giác), lưỡi (vị giác) , da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết được các vật xung quanh. Nếu 1 trong các giác quan đó bò hoûng thì chuùng ta khoâng theå nhaän bieát được đầy đủ các vật xung quanh GDTT : Vì vaäy, chuùng ta caàn phaûi baûo veä va 2giữ gìn an toàn cho các giác quan của cơ thể. Tránh chơi những trò chới nguy hiểm làm tổn thương đến nó.. Hoïc taäp ñoâi baïn. Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe. Hoïc sinh khaùc boå sung. -. Hoïc taäp : hoïc nhoùm. -. Maét. -. Maét Muõi Lưỡi. -. Da tai. -. Khoâng nhìn thaáy. -. Khoâng nghe Không ngửi, nếm, cảm giác được. HOẠT ĐỘNG 3. TrangLop1.net 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -. Phương pháp : Đàm thoại + neâu teân caùc giaùc quan tham gia nhaän bieát caùc vaät xung quanh + Nếu 1 trong các giác quan đó bị hỏng thì ñieàu gì seõ xaõy ra?.  Nhaän xeùt 5/. DAËN DOØ - Xem lại bài + vận dụng điều đã học vào cuộc sống + làm vở bài tập - Chuaån bò : baûo veä maét vaø tai. TUAÀN 4. 5 giaùc quan : maét, tai, muõi, mieäng, da. -. -. Thứ…….ngày………tháng…09…….năm 2009 MOÂN :. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. BAØI. Baøi Baûo Veä Maét Vaø Tai. :. I/. MUÏC TIEÂU : - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : - Tranh /trong SGK, một số tranh ảnh Giáo viên sưu tầm được về các hoạt động có liên quan đến mắt và tai. 2/. Hoïc sinh - SGK + vở bài tập + tranh sưu tầm ( nếu có). III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt. -. 1/. Oån Ñònh : 2/. Baøi Cuõ Nhaän bieát caùc vaät Xung Quanh - Nhờ đây em thấy được các vật xung quanh ? - Hoïc sinh nghe moät baøi haùt , hoûi: + Thầy vừa làm gì? + Vì sao em bieát? - Để biết được mùi thơm của các vật xung. - Nhờ mắt. - Thầy vừa mở nhạc. - Chuùng em nghe thaáy - Để nhận biết được mùi thơm ta. Trang Lop1.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> quanh em duøng giaùc quan naøo? - Giáo viên bịt mắt cho Học sinh sờ vào vieân phaán vaø hoûi. Vaät naøy laø vaät gì? - Vì sao em bieát? - Nhaän xeùt chung. -. duøng muõi. Vaät naøy laø vieân phaán.. - em sờ thấy.. 3/. Bài Mới : Baûo Veä Maét Vaø Tai Giới thiệu bài : - Mắt và tai dùng để làm gì? - Trong cuoäc soáng neáu ta thieáu ñi 1 trong những giác quan thì cũng làm cho các hoạt động chậm hơn so với người bình thường . Để giúp các em biết được cần phải làm gì để bảo vệ mắt và tai. Tiết học hôm nay , thầy sẽ hướng dẫn các em cách baûo veä qua baøi “Baûo veä maét vaø tai” - Giáo viên ghi tựa bài: HOẠT ĐỘNG 1 Baûo Veä Maét Vaø Tai ĐDDH : Tranh vẽ tự nhiên - xã hội - Treo tranh 1: + Baïn trong tranh ñang laøm gì ? + Vì sao baïn aáy che maét ? + Hành động của bạn đúng hay sai? + Ta coù neân hoïc taäp baïn aáy khoâng ?  Neáu coù aùnh saùng choùi chieáu vaøo maét nên dùng tay che mắt hoặc nhắm mắt lại không nên nhìn trực tiếp vào sánh sáng ( mặt trời , đèn)  mờ mắt. - Treo tranh 2: Gợi ý quan sát : + Baïn trong tranh ñang laøm gì? Bạn ấy làm như thế đúng hay sai? vì sao?  Gần cửa sổ thường có đủ ánh sáng  nên đọc sách ở những nơi có đủ ánh sáng. - Treo tranh 3: + Tranh veõ baïn gaùi ñang laøm gì? + Vị trí đứng của bạn như thế nào? + Ta có nên làm như bạn đó không?  Xem ti vi quaù gaàn nhö vaäy seõ khoâng toát cho maét  caän thò. - Treo tranh 4; + Hành động của bạn trong tranh đúng hay sai? Vì sao?  Để bảo vệ mắt không bị đau không nên dùng tay để dụi mắt mà nên dùng khăn. - Mắt để nhìn , Tai để nghe.. -. Ngước mắt lên nhìn mặt trời. Vì choùi maét. Đúng Neân. -. Thaûo luaän tìm noäi dung tranh . Neâu yù kieán cuûa mình. -. Hoïc sinh nhaéc laïi. -. Baïn gaùi ñang xem ti vi Bạn gái đứng quá gần với ti vi Ta khoâng neân. -. Đúng vì dùng khăn để vệ sinh mắt.. TrangLop1.net 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> maët saïch laøm veä sinh maét. - Treo tranh 5; +Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? + Hành động đó như thế nào?  Dựa vào những bức tranh thầy vừa giới thiệu bạn nào có thể nhắc lại những viêc - Được mẹ dẫn đi kiểm tra mắt. nên làm và không nên làm để bảo vệ - Hành động đó rất đúng. maét. + Thö giaõn: - Hoïc sinh nhaéc laïi ( 3 - 5 em) HOẠT ĐỘNG 2: Bảo Vệ Tai ÑDDH : Tranh . - Giaùo vieân giao tranh cho Hoïc sinh thaûo luaän. + Mời 1 Học sinh lên bảng chỉ tranh và noùi: Caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm để bảo vệ tai. - Gợi ý . + Hai baïn ñang laøm gì? + Taïi sao ta khoâng neân laøm nhö caùc baïn? + Bạn gái trong tranh thứ 2 đang làm gì? + Các bạn trong tranh thứ 3 đang làm gì? Vì sao? + Nếu em ngồi gần đấy , em sẽ nói gì?  Chuùng ta khoâng neân duøng vaät nhoïn choïc vaøo tai, khoâng neân nghe nhaïc quaù to hoặc để nước vào tai dẽ bị viêm tai.. - Hoïc ñoâi baïn. - Mở sách thảo luận . Đại diện nhóm trình baøy.. - Hai bạn đang ngoáy tai cho nhau. - Vì nhö vaäy deã bò vieâm tai. - Bạn đang dốc nước trong tai ra - Các bạn đàng đứng hát và 1 bạn bịt HOẠT ĐỘNG 3 : : Đóng vai + Giaùo vieân giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : tai. Vì aâm thanh quaù to - Nhoùm 1: Thaûo luaän tình huoáng. Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán (em trai Huøng). - Hoïc sinh nhaéc laïi ( 3- 5 Hoïc sinh ). vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng 2 chiếc que. Nếu là Hùng em sẽ xử trí như theá naøo?. - Các nhóm thảo luận cách ứng xử  chọn cách để đóng vai.. - Nhoùm 2: Tình huoáng. Lan ñang ngoài hoïc baøi thì baïn cuûa anh Lan đến chơi và mang đến 1 băng nhạc. Hai. Trang Lop1.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> anh mở nhạc rất to. Nếu là Lan , em sẽ laøm gì? Vì sao?. - Hoïc sinh neâu (2 – 3 Hoïc sinh ).  Nhaän xeùt: 4- CUÛNG COÁ: Em đã học được điều gì khi đặt mình vaøo vò trí caùc baïn trong tranh ? - GDTT: Mắt và tai cũng là 1 trong những giaùc quan raát quan troïng khoâng theå thieáu được . Vì vậy, các em phải biết cách bảo vệ mắt và tai. Tránh làm tổn thương đến mắt và tai . Qua bài này thầy phát động đến các bạn luôn thực hiện các hành động nên làm mà ta đã được biết trong tiết học ngày hôm nay để bảo vệ mắt và tai cho bản thân và cho mọi người xung quanh. -. 5/. DAËN DOØ - Xem laïi baøi 4. - Chuaån bò : Baøi 5. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TUAÀN 5. Thứ ……….ngày…………… tháng …09…… năm 2009 MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI:. GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ TIEÁT: 5. I/ Muïc tieâu: - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể. - Biết cách rửa mặt, rửa tay chân sạch sẽ. II/ Chuaån bò: 1. Gv: Caùc hình trong baøi 5/ SGK: xaø phoøng, khaên maët, baám moùng tay. 2. Hs: Khăn mặt, vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Oån ñònh: - Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ: baøi “ Baûo veä maét vaø tai”. - Học bài nơi có đủ ánh - Neâu moät vaøi caùch baûo veä maét maø em bieát? sáng, không ngửa mặt để nhìn trời.. - Neâu moät soá vieäc neân laøm vaø khoâng neân lam - Khoâng nghe aâm thanh để bảo vệ tai mà em biết?. TrangLop1.net 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Maét vaø tai coù phaûi laø moät giaùc quan caàn cho con người không? Vì sao? - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới: Vệ sinh thân thể. - Bạn nào trong lớp ta biết hát bài “ khám tay”? - Caùc em thaáy baøi haùt naøy haùt veà vieäc gì? - Ngoài việc phải gìn giữ sạch sẽ đôi bàn tay ta còn cần phải giữ vệ sinh thân thể của mình. Để giúp các em biết được những việc neân laøm vaø khoâng neân laøm, hoâm nay thaày vaø caùc em cuøng nhau tìm hieåu noäi dung baøi” veä sinh thaân theå” - Gv ghi tựa. - Tiết học hôm nay gồm 3 hoạt động.  Hoạt động 1: Liên hệ thực tế về việc giữ gìn veä sinh caù nhaân. - Moät tuaàn em taém bao nhieâu laàn? - Em taém baèng gì? - Một tuần em gội đầu mấy lần? - Em gội đầu bằng gì? - Ai tắm, gội đầu cho em?  Khi tắm, gội đầu không nên để nước ( xà phoøng) vaøo tai, maét  Deã gaây beänh veà tai vaø maét. - Sau khi tắm và gội đầu xong em cảm thấy nhö theá naøo?  Tắm, gội đầu là biện pháp giữ cho da sạch sẽ. - Moät ngaøy em thay quaàn aùo maáy laàn? Em thay quaàn aùo khi naøo?  Khi thay quần áo đã mặc trong một ngày ra, quần áo đó đã dơ, em làm gì với quần áo dơ đó? - Quần áo được giặt và phơi ngoài nắng xong em caûm thaáy nhö theá naøo?  Thay quần áo cũng là biện pháp giữ cho da saïch seõ.  Qua những việc các em vừa tìm hiểu về giữ cho da sạch sẽ, thầy phát động đến các em một ngày nên tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch ít nhất là một lần đó là hình thức vệ sinh thân thể... -. quaù to, khi taém xong phaûi laøm veä sinh tai. Rất cần thiết mắt để nhìn mọi vật, tai dùng để nghe.. -. giô tay rửa bàn tay sạch sẽ. -. 1 (hoặc 2) lần ( nhiều em trả lời). 7 laàn (14.15.16…) Xà phòng, sửa tắm Nam: 7 laàn Nữ: 4 lần Daàu goäi, xaø phoøng. Mẹ em ( hoặc chị) tắm goäi.. -. -. -. Thơm, thoải mái, sạch seõ.. -. 3 hs nhaéc laïi 2.3 lần. Trước khi đi học, khi ñi hoïc veà, khi taém xong. Đem giặt và phơi ngoài naéng. Saïch seõ vaø thôm.. -.  Đó là các em nên làm, trước khi qua hoạt động 2 thầy mời cả lớp cùng thư giãn.2’  Hoạt động 2: Quan sát tranh trang 12, 13 và -. Trang Lop1.net. 11. 3 hs nhaéc laïi.. Hoïc theo nhoùm.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> thaûo luaän nhoùm. +Đồ dùng :Tranh/ SGK - Gv treo tranh cho các nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da saïch seõ. - Caùc baïn ñang laøm gì?. - Thời gian thảo luận (3’). - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung yù kieán. -Yeâu caàu Hs neâu vì sao khoâng choïn tranh caùc bạn đang tắm ở ao hoặc bơi ở chỗ nước không saïch +Em thường rửa chân, rửa tay khi nào? Trước khi ăn mà không rửa tay thì vi trùng deã xaâm nhaäp vaøo cô theå  Gaây beänh.  Toùm laïi, veä sinh thaân theå laø caùc em neân năng tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ở ao hồ hoặc ở chỗ nước không sạch.. - Các em nên biết những việc không nên làm. Caùc vieäc neân laøm phaûi saép xeáp ra sao chuùng ta qua hoạt động 3.  Hoạt động 3: Sắp xếp trình tự các việc làm hợp vệ sinh. - Haõy neâu caùc vieäc caàn laøm khi taém?( chuaån bò, khi taém, taém xong).  Tắm xong rất cần lau khô người để không bị trúng nước,  Taém nôi kín gioù. - Nên rửa tay, rửa chân khi nào?  Khi aên khoâng neân aên boác maø phaûi duøng đũa ( muỗng) lấy thức ăn.. + Nhoùm 1+2: trang 12. + Nhoùm 3+4 : trang 13. - Hs thảo luận đánh dấu cheùo vaøo tranh. + Tắm, gội đầu bằng nước saïch. + Thay quaàn aùo( quaàn loùt) + Rửa chân cho sạch. - Khi ra ngoài( khỏi nhà) neân mang giaùy, deùp. - Rửa tay, cắt móng tay, moùng chaân cho saïch. -. Deã gaây beänh cho thaân theå.. -. Taém, goäi, khi ñi hoïc, khi đi học về,trước khi ăn, sau khi đại tiện.. -. Chuẩn bị nước tắm, xà phoøng, khaên taém..saïch seõ. Khi tắm: dội nước, xát xà phoøng, kì coï Tắm xong lau khô người. Maëc quaàn aùo saïch. -. -. 3 hs nhaéc laïi. Rửa tay trước khi cầm thức ăn, sau khi đại tiện. Rửa chân.. 4.Cuûng coá: - Trò chơi: Thi đua tiếp sức. - Luật chơi: 1 em chỉ được chọn 1 tranh đính vào cột thích hợp, các bạn đại diện nhóm nào làm đúng, nhanh  thắng. - Gv nhaän xeùt troø chôi, tuyeân döông. 5. Daën doø: - Xem lại bài, thực hành những việc nên làm. - Chuẩn bị: Xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc. TrangLop1.net 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TUAÀN 6. Thứ ……………….ngày ………………..tháng……………năm 2008. MOÂN. :. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. BAØI : CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG TIEÁT. :. 6. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức: Học sinh hiểu được thế nào là có hàm răng đẹp, không bị sâu , không bị sún 2/. Kyõ naêng : Biết chăm sóc răng đúng cách , biết giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng. 3/. Thái độ : Tự giác súc miệng sai khi ăn và đánh răng hàng ngày. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : - Bàn chải người lớn và trẻ em. - Kem đánh răng người lớn và trẻ em, - Moâ hình raêng vaø muoái aên. - OÁng huùt vaø thun. 2/. Hoïc sinh - Bàn chải và kem đánh răng. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt. 1/. Oån Ñònh : (1’). 2/. Baøi Cuõ (5’)Veä sinh thaân theå -. Học sinh đã làm gì để da sạch sẽ ? Em rửa tay lúc nào ? Giữ vệ sinh thân thể có ích lời gì? Nhaän xeùt chung. 3/. Bài Mới : (25’) Chaêm soùø baûo veä raêng - Trò chơi khởi động: Ai nhanh – Ai khéo - Nội dung: Mỗi bạn ngậm 1 ống hút ( loại meàm) vaø chuyeàn cho baïn 1 coïng thun hình. Trang Lop1.net. -Tắm rửa hàng ngày. - Rửa tay trức khi ăn , sau khi đi WC. - Giuùp chuùng ta khoûe maïnh, hoïc taäp toát.. - 2 nhoùm. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> troøn - Nhaän xeùt: - Trò chơi vừa rồi con chuyền vòng tròn có deã khoâng? - Vì sao con giữ được ống hút không rớt? - Giáo viên chốt ý: Nhờ có răng nên em có thể giữ que không ót. Để có hàm răng chắc, khoẻ, đẹp cô sẽ hướng dẫn các em qua baøi “ Chaêm soùc vaø baûo veä raêng”. - Giáo viên ghi tựa bài: HOẠT ĐỘNG 1 (7’) Tìm hiểu thế nào là răng khoẻ đẹp . Mục tiêu : Biết thế nào là răng khoẻ đẹp. Theá naøo laø raêng bò suùn , bò saâu, raêng thieáu veä sinh . Phương pháp : Quan sát, hỏi đáp. ĐDDH : Tranh vẽTự nhiên Xã hội – lớp 1 - Yeâu caàu 2 Hoïc sinh ngoài caïnh nhau quan saùt raêng . - Sau khi quan saùt con coù nhaän xeùt gì? => Đề hiểu thêm thế nào là răng khoẻ , đẹp chúng ta cùng quan sát tranh? + Tranh veõ gì? + Hai baïn trong tranh ñang laøm gì ? + Con thích nụ cười của bạn nào hơn? vì sao? + Tại sao con không thích nụ cười của bạn trai ?  Giáo viên chốt : Vậy răng trắng, đẹp khoeû laø raêng khoâng bò saâu, suùn.. - Moãi nhoùm 4 Hoïc sinh tham gia troø chôi.. -. Nhờ có hàm răng .. Hoïc sinh nhaéc laïi .. Hình thức : Đôi bạn học tập Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu nhaän xeùt. ……..Baïn gaùi vaø baïn trai …………..đang cười . Học sinh trả lời. Nụ cười bạn gái đẹp vì răng trắng không đẹp vì răng sún và sâu. - Giới thiệu mô hình hàm răng . + 20 chiếc răng gọi răng sữa. + Giới thiệu răng vĩnh viễn => Các em đã được biết thế nào là răng chắc khoẻ , đẹp và để biết cách giữ cho răng khoẻ chắc đẹp co cùng các em qua hoạt động 2. HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách bảo vệ răng Mục tiêu : Học sinh biết nên làm gì để bảo raêng Phương pháp: Quan sát, đàm thoại ÑDDH : 4 tranh trong SGK. TrangLop1.net 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giaùo vieân giao tranh cho Hoïc sinh thaûo luaän. + Chia tranh cho moãi toå quan saùt vaø thaûo luaän : Tranh veõ gì? coù neân laøm theo tranh khoâng ? vì sao?. - Giáo viên treo tranh và cho đại diện nhoùm leân trình baøy hoûi cho baïn trong nhóm trả lời và cho bạn nhận xét . *- Tranh 1: + Tranh veõ gì? + Ở nhà bạn có đánh răng ? + Những bạn nào thường đánh răng ở nhà? *- Đánh răng vào lúc nào ? - Khi đánh răng bạn chuẩn bị những gì? => Giaùo vieân choát : Coâ nhaän thaáy ña soá các bạn đều biết giữ vệ sinh răng miệng tốt . Đánh răng vào buổi sáng, trước khí đi ngủ và sau khi ăn . Cô sẽ giới thiệu thêm veà baøn traûi cuûa treû em vaø baøn chaøi cuûa người lớn khác nhau ở chỗ bàn chải trẻ em nhỏ, mềm hơn . Kem đánh răng của trẻ khoâng cay coù muøi thôm. - Tranh 2: + Tranh veõ gì? + Coù neân laøm theo 2 baïn trong tranh khoâng? vì sao? => Caùc em khoâng neân duøng raêng caén những vật cứng dễ làm mẻ , gãy hay đau chaân raêng . *- Tranh 3: + Tranh veõ gì? + Bạn có thường xuyên khám răng không? + Khi raêng bò saâu baïn thaáy nhö theá naøo? + Bị đau răng con ăn được không ? => Giáo viên chốt : Đau răng ảnh hưởng đến sức khoẻ không học tập. Các em nên cách 3 tháng đến nha sỹ khám lại răng? *- Tranh 4: + Tranh veõ gì? + Bạn mời ăn lúc nào? + Vì sao baïn gaùi khoâng aên? => Giaùo vieân choát: Khoâng neân aên baùnh keïo nhieàu , nhaát laø buoåi toái deã bò sau raêng. Nên ăn thức ăn có nhiều chất giúp cho raêng khoeû toát.  Qua 4 tranh các em vừa thảo luận, các. Trang Lop1.net. Hình thức: Thảo luận nhóm.. 1 Học sinh hỏi 1 Học sinh đáp. 3 Học sinh trả lời Hoïc sinh giô tay . - Hoïc sinh neâu : Saùng vaø toái vaø sau khi aên. - Ca, bàn chải, kem đánh răng, cạo lưỡi.. 2 baïn ñang aên mía. Khoâng neân vì aên ngoït sau raêng.. -. Baùc só ñang khaùm raêng cho 1banï nhoû . Hoïc sinh neân ñi baùc só khaùm Đau và nhức chân răng. Hoïc sinh neâu .. -. Bạn trai mờu bạn gái ăn kẹo. Vaøo buoåi toái. aên keïo buoåi toái deã bò saâu raêng.. -. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> em cần phải học tập để bảo vệ răng, phòng ngừa răng sâu để răng tốt ,đẹp , khoẻ đảm bảo tốt cho sức khoẻ để các em có theå hoïc taäp vui chôi khoeû maïnh hôn. - Để giúp các em có hàm răng khoẻ , trắng, đẹp. Cô cùng các em qua hoạt động 3. HOẠT ĐỘNG 3 : (7’) Trò chơi củng cố : Ai nhanh , Ai đúng. - Mục tiêu :Giúp Học sinh nắm được các vật liệu để giúp các em làm tốt vệ sinh raêng mieäng . - Phương pháp : Thực hành. - Đồ dùng: Kem đánh răng người lớn và trẻ em ., bàn chải người lớn và trẻ em, ca, thau Luật chơi: Tím dụng cụ thích hợp cho các Hoïc sinh tham gia troø chôi em đánh răng . “ Ai nhanh – đúng sẽ thaéng” Hình thức: 2 dãy bàn thi đua..  Giaùo vieân nhaän xeùt: 5/. DAËN DOØ(1’) -. Chuẩn bị : Bàn chải + kem đánh răng và thau để học tiếp Nhaän xeùt tieát hoïc.. TUAÀN 7. Thứ ……………….ngày ………………..tháng……………năm 2008 ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH: ĐÁNH RĂNG VAØ RỬA MẶT. I- MUÏC TIEÂU H bieát : - KT : Đánh răng và rửa mặt đúng cách. Aùp dụng chúng vào việc làm vệ sinh cá nhân hằng ngaøy - KN: Giữ vệ sinh cá nhân II- CHUAÅN BÒ Moâ hình haøm raêng, baøn chaûi Saùch. TrangLop1.net 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III- HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động 2. Baøi cuõ (7’): Nên đánh răng súc miệng vào lúc nào Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt Phải làm gì khi răng đau hoặc bị lung lay 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài: b. Các hoạt động:  Hoạt động 1: @Mục tiêu : Biết đánh răng đúng cách @PP: Thực hành, giảng giải @Đồ dùng : Mô hình bộ răng @Tieán haønh : - Ai coù theå chæ vaøo moâ hình vaø noùi ñaâu laø : Maët trong cuûa raêng. Hs chæ vaøo moâ hình. Mặt ngoài của răng Maët nhai cuûa raêng - Haèng ngaøy em quen chaûi raêng nhö theá naøo? - T cho H khác nhận xét xem bạn nào làm đúng, -1 số Hs trả lời lên làm thử Baïn naøo laøm sai?. các động tác chải răng trên. - Cách chải răng như thế nào là đúng T làm mẫu lại động tác chảy răng:. moâ hình Chải răng theo chiều hướng. + Chuẩn bị cốc và nước sạch. từ trên xuống, từ dưới lên. + Lấy kem đánh răng vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, trong, nhai của răng + Suùc mieäng kyõ roài nhoå vaøi laàn + Rửa sạch và cất bàn chải  Hoạt động 2: @Mục tiêu : Thực hành rửa mặt @Đồ dùng : @Tieán haønh : Rửa mặt như thế nào là đúng cách hợp vệ sinh nhaát, vì sao? T hướng dẫn thứ tự cách rửa mặt hợp vệ sinh. Trang Lop1.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch Rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi rửa mặt Dùng 2 tay đã sạch, hứng nước sạch để rửa mặt Sau đó dùng khăn sạch lau khô vùng mắt rồi mới lau caùc nôi khaùc Voø saïch khaên vaø vaét khoâ, duøng khaên lau tai, coå Cuoái cuøng giaët khaên baèng xaø phoøng vaø phôi ra naéng T có thể cho H thực hiện Kết luận : Nhắc nhở H thực hiện đánh răng, rửa mặt ở nhà. 4. Toång keát : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi 8 : Aên uoáng haøng ngaøy. TUAÀN 8. Thứ ……………….ngày ………………..tháng……………năm 2008 MOÂN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : Aên uoâng haøng ngaøy TIEÁT: 8. I/. MUÏC TIEÂU : 1/. Kiến thức: Học sinh kể được những tên thức ăn cần thiết để mau lớn và khoẻ mạnh. 2/. Kyõ naêng : Học sinh biết được cần phải ăn như thế nào để có được sức khoẻ tốt. 3/. Thái độ : Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân, ăn đủ no, uống đủ nước. II/. CHUAÅN BÒ : 1/. Giaùo vieân : Moâ hình phoùng to trong SGK. 2/. Hoïc sinh: - SGK. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/. Oån Ñònh : (1’) 2/. Baøi Cuõ (5’). HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt. Thực hành đánh răng , rửa mặt .. Học sinh tự nêu. - Học sinh nêu các bước đánh răng đúng?. TrangLop1.net 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Học sinh nêu các bước rửa mặt đúng? - Nêu đánh răng, rửa mặt vào lúc nào? - Nhaän xeùt chung 3/. Bài Mới : (25’) aên uoáng haøng ngaùy -Học sinh chơi trò chơi: đi chợ giúp mẹ. Giaùo vieân cho caùc vaät phaåm vaøo trong 1 cái giơ lớn . 1 Đội đại diện 3 em chơi tiếp sức đi chợ  1 lần / thứ vật. Đếm vận phẩm.  Nhaän xeùt: Tuyeân döông. Đây là những vật phẩm hàng ngày đùng trong gia đình. Nhưng để giúp cho các em mau lớn và khoẻ mạnh các em ăn,uống thực phẩm như thế nào? Hôm nay cô và caùc em tìm hieåu qua baøi “ Aên uoáng haøng ngaøy “. - Giáo viên ghi tựa : HOẠT ĐỘNG 1 (7’) Keơ teđn nhöõng thöùc aín , ñoă uoẫng haøng ngaøy Mục tiêu :Học sinh biết và kể tên những thức ăn , đồ uống thường dùng hàng ngày. Phương pháp :Trực quan, thực hành, vấn đáp - ĐDDH :Đồ dùng, tranh các thức ăn , đồ uoáng . - Thi đua tiếp sức: - 2 dãy ngồi tại chỗ kể những thức ăn haøng ngaøy trong gia ñình . - Dãy nào kể tên đối đáp liên tục sẽ thắng. + Giaùo vieân treo tranh trang 18: Quan saùt neâu noäi dung tranh? Con thaáy em beù trong tranh nhö theá naøo? Daàu aên cung caáp chaát gì? Chuoái cung caáp chaát gì? Thòt, caù cung caáp chaát gì? Côm cung caáp chaát gì? Theo em , em thích ăn thức ăn nào trong ñaây? Vậy có những loại thức ăn nào mà con không thích ăn , hoặc chưa được ăn ?  Giáo viên chốt ý: Tất cả những loại thức ăn : Cơm, Thịt , cá , trứng, cua, rau ,hoa quả . . . các em cần phải ăn để có đủ. Ta nên đánh răng, rửa mặt vào buổi sáng, sau khi ăn , rửa mặt vào buoåi toái, luùc taém . .. Hoïc sinh tham gia troø chôi. Giáo viên và Học sinh cùng đếm.. Hoïc sinh nhaéc laïi .. Hoïc sinh tham gia troø chôi. Hoïc sinh quan saùt Khoai . baùnh mì , côm . . . Em beù raát vui veû . Chaát beùo Chaát vitamin . . . Chất Đạm Chất đường . Học sinh tự nêu Trứng, cua , thịt cá , rau , quả . . . Khoâng thích aên : caù , gan , thòt gaø, mỡ . . .. Trang Lop1.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> các chất đường, đạm, béo , chất khoáng , vitamin cho cơ thể mau lớn và khoẻ mạnh.  Giaùo vieân nhaän xeùt: HOẠT ĐỘNG 2: Quan saùt nhaän xeùt tranh SHK Mục tiêu : Học sinh biết được hàng ngày phải ăn uống như thế nào để có sức khoẻ toát. Phương pháp: Trực quan , đạm thoại , thảo luaän, dieãn giaûi . ĐDDH : Tranh minh hoạ trong SGK. Giáo viên hướng dẫn Học sinh quan sát tranh Học sinh quan sát tranh theo đôi baïn ngoài gaàn nhau Hoïc sinh ngoài thaûo luaän caùc caâu và gợi ý quan sát. hoûi Giaùo vieân yeâu caàu Hình nào cho biết sự lớn lên của cơ thể.. Hoïc sinh trình baøy. Taäp theå duïc haøng ngaøy .Aên uoáng đủ chất.Aên uống đúng bữa . . . Gioáng yù hình 1. Hình naøo cho bieát caùc baïn hoïc taäp toát? Hình nào thể hiện các bạn có sức khoẻ tốt? Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho Hoïc sinh : Để cơ thể các em dần lớn lên cần phải làm gì?ể có sức khoẻ tốt , để vật tay thắng bạn caàn phaûi laøm gì?. Khi đói thì ăn . Khát thì uống Aên nhiều loại thức ăn : Cơm . . .  Giáo viên chốt ý: Để cơ thể mau lớn , có Ăn ít nhất 3 bữa:buổi sáng, trưa, chieàu toái. sức khoẻ và học tập tốt chúng ta cần phải : Nếu ăn quà vặt thì ăn cơm ít, ăn khoâng ngon Học sinh tự nêu. hàng ngày phải ăn uống đủ chất => Giaùo vieân nhaän xeùt : HOẠT ĐỘNG 3 : ( ’) Cuûng Coá Noäi Dung Mục tiêu :Học sinh biết được hàng ngày 1 Học sinh tự nêu . phải ăn uống như thế nào mới có sức khoẻ 4 Học sinh khác nhắc lại nội dung tốt để học tập và vui chơi baøi. Phương pháp :Vấn đáp, diễn giải.. TrangLop1.net 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>