Giáo án Vật lí 7 tiết 13: Độ to của âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Di Linh Giaùo vieân: Vuõ Thò Mai Phöông Tuaàn: 13 Tieát :13 I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: o o o o o 2. Kó naêng: o o o 3. Thái độ: o o II. Chuaån bò: o o III.. o. o o o. o o o. o. Giaùo Aùn Vaät Lí 7. ĐỘ TO CỦA ÂM. Ngày soạn:1/11/08 Ngaøy daïy : 4/11/08. HS hiểu thế nào là biên độ của dao động Biết làm thí nghiệm để thấy mối liên hệ giữa âm to, âm nhỏ với biên độ dao động Biết đơn vị độ to của âm Hiểu thế nào là ngưởng nghe, ngưỡng đau Biết vận dụng độ to của âm để giải thích một số hiện tượng trongthực tế Làm và quan sát hiện tượng xảy ra Mô tả được thí nghiệm Giải thích các hiện tượng trong thực tế Nghiêm túc tích cực trong học tập Ham tìm hiểu các hiện tượng về âm trong đời sống. HS : xem bài độ cao của âm GV : thí nghieäm hình 12.1,12.2 cho moãi nhoùm Hình 12.3, 12.4 Hoạt động dạy học: Hoạt động học của HS Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1: ổn định lớp _kiểm tra bài cũ HS trả lời câu hỏi Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:  HS 1: taàn soá laø gì? ñôn vò cuûa taàn soá? Kí hieäu? Nêu mối quan hệ âm phát ra và tần số dao động HS khaùc laøm baøi taäp  HS 2: chữa bài 11.1,11.2 trong sbt Caùc em khaùc chuù yù theo doõi GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: tổ chức tình huống học tập HS chuù yù  Vaät phaùt ra aâm to khi naøo? Vaät phaùt ra aâm nhoû khi nào? Có thể đo độ to của âm được không? Độ to của âm có đơn vị là gì? để trả lời câu hỏi này ta nghiên cứu bài học hôm nay Hoạt động 3: tìm hiểu âm to,âm nhỏ_biên độ dao động HS đọc thí nghiệm 1 Cho HS đọc thí nghiệm 1: HS quan saùt hình  Cho HS quan saùt hình 12.1 HS trả lời câu hỏi  Cho bieát teân caùc duïng cuï? Muïc ñích vaø caùch tieán haønh thí nghieäm nhö theá naøo? GV thoáng nhaát muïc ñích thí nghieäm Trước khi làm thí nghiệm GV hỏi: HS trả lời câu hỏi  Khi chưa nâng đầu thước thì thước đứng yên hay chuyển động? Tại sao thước đứng yên?. Trang. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Di Linh Giaùo vieân: Vuõ Thò Mai Phöông. Giaùo Aùn Vaät Lí 7. o HS chuù yù. o o o o o o o o o. o o o o. o o o o o o o o. o o. GV nhắc lại thước chịu tác dụng của hai lực cân bằng, do đó lúc này ta nói thước đứng yên tại VTCB  Chú ý khi làm thí nghiệm quan sát độ lệch của thước so với VTCB Nhóm làm thí nghiệm và trả lời C1  Yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö hình 12.1 và trả lời câu C1 vào bảng 1 Các nhóm trả lời GV cho các nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung HS chuù yù GV nhận xét và thông báo độ lệch lớn nhất của vật dao động so với VTCB của nó gọi la biên độ dao động HS ghi vở  Cho HS nhắclại và ghi vở HS đọc thí nghiệm 2 Cho HS đọc thí nghiệm 2: HS quan saùt hình  Cho HS quan saùt hình 12.2 HS trả lời câu hỏi  Cho bieát teân duïng cuï thí nghieäm? Muïc ñích vaø caùch tieán haønh thí nghieäm nhö theá naøo? Nhoùm laøm thí nghieäm GV choát laïi vaø yeâu caàu caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö hình veõ HS chuù yù  Chú ý quan sát dao động của quả cầu so với mặt troáng khi goõ nheï vaø maïnh GV theo dõi và giúp đỡ các nhóm chưa làm được Nhóm mô tả hiện tượng quan sát được GV yêu cầu các nhóm mô tả hiện tượng quan sát được  Cho caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø GV thoáng nhaát HS trả lời C3  Qua thí nghiệm vừa làm yêu cầu HS rút ra nhận xét ở câu C3 HS ghi vở GV thống nhất câu trả lời và cho HS ghi vở HS trả lời câu hỏi  Vaäy qua hai thí nghieäm treân yeâu caàu HS neâu mối liên hệ giữa âm phát ra và biên độ dao động baèng caùch ñieàn vaøo choã troáng phaàn keát luaän HS ghi vở GV chốt lại kiến thức cho HS khác nhắc lại va ghi vở Hoạt động 4: tìm hiểu độ to của một số âm HS chuù yù GV thông báo độ to của âm được đo bằng đơn vị ñeâxiben (dB) HS quan saùt baûng 2  Cho HS quan saùt baûng 2 HS trả lời câu hỏi  Tiếng nói thì thầm có độ to bao nhiêu dB? HS trả lời câu hỏi  Tiếng ồn rất to ở ngoài phố có độ to bao nhiêu HS trả lời câu hỏi dB? HS trả lời câu hỏi  Thế nào là ngưỡng đau? HS chuù yù  Ơû độ to bao nhiêu âmphát ra gây đau nhức tai GV giới thiệu thêm về giới hạn ô nhiễm tiếng ồn và ngưỡng đau cho HS nắm thêm Hoạt động 5: vận dụng HS đọc C4  Cho HS đọc C4 HS chuù yù quan saùt GV có thể làm động tác gẩy đàn cho HS quan sát. Trang. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Di Linh Giaùo vieân: Vuõ Thò Mai Phöông. Giaùo Aùn Vaät Lí 7. o HS trả lời câu hỏi.  Yêu cầu HS quan sát và trả lời C4 GV nhận xét và chốt lại câu trả lời o HS đọc C5  Cho HS đọc C5 o HS quan sát hình và trả lời C5  Yêu cầu HS quan sát hình 12.3 và trả lời C5 GV nhận xét và thống nhất câu trả lời o HS đọc C6  Cho HS đọc C6 o HS quan saùt hình  Cho HS quan saùt maùy thu thanh quan saùt o HS trả lời câu hỏi  Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời GV cho HS trả lời và nhận xét o Cá nhân tự làm  Yêu cầu HS tự làm C7 Hoạt động 5: củng cố _dặn dò o HS trả lời câu hỏi  Mối liên hệ giữa âm phát ra và biên độ dao động Đơn vị đo độ to của âm o HS trả lời câu hỏi  Tại sao tai ta có thể nghe được những âm thanh o HS ghi phaàn daën doø cuûa GV xung quanh cuoäc soáng?  Dặn HS học bài_ đọc có thể em chưa biết  Laøm baøi trong SBT  Chuẩn bị bài mới Phaàn ghi baûng I. Aâm to, âm nhỏ _ biên độ dao động: 1. Thí nghieäm 1: C1. Cách làm thước dao động Đầu thước dao động Aâm phaùt ra to hay nhoû Nâng đầu thước lệch nhiều Maïnh To Nâng đầu thước lệch ít Yeáu Nhoû Nhận xét: độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng của nó gọi là biên độ dao động C2. Đầu thước lệch khỏi vị trí cân bằng càng nhiều (hoặc ít) biên độ dao động càng lớn (hoặc nhỏ) âm phát ra càng to (hoặc nhỏ) 2. Thí nghieäm 2: C3. Quả cầu lệch càng nhiều (hoặc ít) chứng tỏ biên độ dao động của mặt trống càng (lớn hoặc nhỏ) tiếng trống càng to hoặc (nhỏ) 3. Keát luaän : Aâm phát ra càng to khi biên độ dao động của nguồn âm càng lớn II. Độ to của một số âm: Độ to của âm được đo bằng đơn vị đêxiben (db) III. Vaän duïng: C4. Khi gẩy mạnh một dây đàn tiếng đàn sẽ to. Vì khi gẩy mạnh, dây đàn lệch nhiều so với vị trí cân bằng , biên độ dao động củadây đàn lớn nên âm phát ra càng to C5. Hãy so sánh biên độ dao động của một điểm giữa sợi dây đàn trong hai trường hợp vẽ ở hình 12.3 C6. Biên độ dao động màng loa lớn khi máy thu thanh phát ra âm càng to Biên độ dao động màng loa nhỏ khi máy thu thanh phát ra âm càng nhỏ C7. 50 dB_70 dB IV. Ghi nhớ:(sgk) Trang. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Di Linh Giaùo vieân: Vuõ Thò Mai Phöông. Giaùo Aùn Vaät Lí 7. Trang. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>