Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án các môn học khối 2 - Tuần 2 - Nguyễn Thị Kim Oanh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (781.34 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. TUAÀN 2 Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2008. Tập đọc: PHẦN THƯỞNG I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc . Đọc trơn được cả bài.. . Nghỉ hơi đúng sau dấu phẩy, giữa các cụm từ.. 2. Hieåu . Hiểu nghĩa các từ mới: bí mật, sáng kiến, lặng lẽ, tấm lòng, tốt bụng.. . Hiểu được đặc điểm, tính cách của Na là một cô bé tốt bụng.. . Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Lòng tốt rất đáng quý và đnág trân trọng. Các em nên laøm nhieàu vieäc toát.. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC . Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. TIEÁT 1. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Kieåm tra 2 hoïc sinh.. - Đọc thuộc lòng bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi? Và trả lời câu hỏi: Em cần làm gì để không phí thời gian?. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1.. Giới thiệu bài. 2.2.. Luyện đọc đoạn 1, 2. - GV đọc mẫu đoạn 1, 2.. - Theo dõi sách giáo khoa và đọc thầm theo.. - Đọc từng câu trong bài.. - Học sinh tiếp nối nhau đọc.. - Đọc từng đoạn.. - Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2.. - Thi đọc.. - Đọc theo nhóm. Lần lượt từng học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. sinh đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa cho nhau. - Đọc đồng thanh. - Thi đọc.. - Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh 2.3. Tìm hiểu đoạn 1, 2. - Hoûi: Caâu chuyeän keå veà baïn naøo?. - Keå veà baïn Na.. - Bạn Na là người như thế nào?. - Na laø moät coâ beù toát buïng.. - Hãy kể những việc tốt mà Na đã - Na gọt bút chì giúp bạn Lan. / Cho laøm? bạn Mai nữa cục tẩy. / Làm trực nhaät giuùp caùc baïn. (Moãi hoï sinh chæ keå moät vieäc). - Các bạn đối với Na như thế nào?. - Caùc baïn raát quyù meán Na.. - Tại sao luôn được các bạn quý mến - Vì Na chưa học giỏi. maø Na laïi buoàn? - Chuyện gì đã xảy ra vào cuối năm - Các bạn sôi nổi bàn tán về điểm thi hoïc? và phần thưởng còn Na chỉ yên laëng. - Yeân laëng coù nghóa laø gì?. - Yeân laëng laø khoâng noùi gì.. - Các bạn của Na đã làm gì vào giờ - Các bạn túm tụm nhau bàn bạc điều ra chôi? gì coù veû bí maät laém. - Theo em, các bạn của Na bàn bạc - Các bạn đề nghị cô giáo trao phần ñieàu gì?. thưởng cho Na vì em là một cô bé tốt buïng.. - Chuyển: Để biết chính xác điều bất ngờ mà cả lớp và cô giáo muốn daønh cho Na chuùng ta tìm hieåu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. tiếp đoạn cuối. TIEÁT 2 2.4. Luyện đọc đoạn 3. - Tiến hành tương tự như Luyện đọc đoạn 1.2. - GV đọc mẫu.. - HS mở SGK theo dõi.. - Đọc từng câu.. - Tiếp nối nhau đọc.. - Hỏi HS về nghĩa của các từ ngữ: - Lặng lẽ nghĩa là im lặng, không nói lặng lẽ, tấm lòng đáng quý gì. Tấm lòng đáng quý chỉ lòng tốt - Yêu cầu HS đọc cả đoạn trước lớp. cuûa Na. - Luyện đọc cả đoạn.. - Một số HS đọc cả đoạn trước lớp.. - Thi đọc. - Đọc đồng thanh. 2.5. Tìm hiểu đoạn 3. - GV hỏi: Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao?. - Thaûo luaän nhoùm vaø ñöa ra yù kieán. HS coù theå coù caùc yù kieán nhö: + Na xứng đáng được thưởng, vì em là một cô bé tốt bụng, lòng tốt rất đáng quyù.. - Hỏi tiếp: Khi Na được thưởng + Na không xứng đáng được thưởng vì những ai vui mừng? Vui mừng Na chưa học giỏi. nhö theá naøo?. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. - Nhiều HS trả lời.. - Hỏi: Qua câu chuyện này, em học - Đọc bài và trả lời. được điều gì từ bạn Na? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết kể - Tốt bụng. Hãy giúp đỡ mọi người. chuyện: Phần thưởng và bài tập đọc Làm việc thật là vui. Toán: LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. - Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế II.Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 2, 3, 4/ 7 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động2: Luyện tập. Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. - Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế Caùch tieán haønh: * Baøi 1/8 -Hướng dẫn HS tìm vạch cm, dm trên thước * Baøi 2/8 - GV hướng dẫn HS làm như bài 1 * Baøi 3/8 - GV hướng dẫn HS đổi dm-cm và ngược lại * Baøi 4/8 - GV hướng dẫn HS điền dm,cm vào chỗ trống Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: -Nhaéc laïi quan heä dm, cm - Veà nhaø : 2,3,4/8 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của học sinh. -Đọc yêu cầu -Neâu quan heä dm,cm - Leân baûng - Hoạt động nhóm - Làm vở toán trường - Đọc yêu cầu - Quan saùt tranh - Trả lời miệng. Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2008 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Toán. SỐ BỊ TRƯ Ø- SỐ TRỪ - HIỆU I.Muïc tieâu: - Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ. - Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ. Caùch tieán haønh: * Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu -Giaùo vieân vieát pheùp tính - GV nêu tên từng thành phần của từng số. ( viết bên dưới). - GV viết cột dọc ,hướng dẫn cách làm - Cuûng coá : laáy ví duï khaùc. Hoạt động 3 : Luyện tập. - Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời vaên. * Baøi 1/9 - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô troáng. * Baøi 2/9 - GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu. * Baøi 3/9 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.. Lop2.net. - Đọc - Laøm nhaùp - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi - Laøm mieäng. - Đọc đề. -Neâu thaønh phaàn -Lần lượt lên bảng - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - 1 HS leân baûng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhaéc laïi caùc thaønh phaàn pheùp coäng -Veà nhaø 1, 2, 3, 4/9. Keå chuyeän: PHẦN THƯỞNG (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU . Dựa vào tranh minh họa, gợi ý dưới mỗi tranh và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và nội dung toàn bộ câu chuyện.. . Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.. . Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC . Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Goïi 3 HS leân baûng noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim. Moãi em keå veà moät đoạn chuyện. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1.. Giới thiệu bài. 2.2. Hướng dẫn kể chuyện. a) Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Tiến hành theo từng bước như đã giới thiệu ở tiết kể chuyện Có công - 3 HS khaù noái tieáp nhau keå laïi 3. maøi saét, coù ngaøy neân kim. đoạn truyện.. - Bước 1: Kể mẫu trước lớp. - Thực hành kể trong nhóm. - Bước 2: Luyện kể theo nhóm.. - Gọi đại diện các nhóm trình bày.. - Bước 3: Kể từng đoạn trước lớp. - 3 HS nối tiếp nhau kể từ đầu đến. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện. cuoái caâu chuyeän.. - Yeâu caàu HS keå noái tieáp.. - Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã giới thiệu.. - Goïi HS khaùc nhaän xeùt.. - 1 đến 2 HS kể toàn bộ câu chuyện. - Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ.. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe. Chính taû: PHẦN THƯỞNG (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU . Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng.. . Viết đúng một số tiếng có âm đầu x/s hoặc có vần ăn/ăng.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC . Bảng phụ chép sẵn nội dung tóm tắt bài Phần thưởng và nọi dung 2 bài tập chính tả.. . Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một (nếu có).. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.. Hoạt động dạy. Hoạt động học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Gọi 2 HS lên bảng, đọc các từ khó - HS viết theo lời đọc của GV. cho HS viết, yêu cầu cả lớp viết vào giaáy nhaùp. - Gọi HS đọc thuộc lòng các chữ cái - Đọc thuộc lòng. đã học. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI. 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn tập chép. a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc - 2 HS lần lượt đọc đoạn văn cần đoạn cần chép.. cheùp.. - Đoạn văn kể về ai?. - Đoạn văn kể về bạn Na.. - Bạn Na là người như thế nào?. - Bạn Na là người rất tốt bụng.. b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu?. - Đoạn văn có 2 câu.. - Hãy đọc những chữ được viết hoa - Cuối và Đây là các chữ đầu văn. trong baøi. - Những chữ này ở vị trí nào trong caâu? - Vaäy coøn Na laø gì?. - Là tên của bạn gái được kể đến.. - Cuoái moãi caâu coù daáu gì?. Coù daáu chaám.. - Kết luận: Chữ cái đầu câu và tên rieâng phaûi vieát hoa. Cuoái caâu phaûi vieát daáu chaám. c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ HS dễ - Phần thưởng, cả lớp, đặc biệt,…người, Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. lẫn, từ khó.. nghò.. - Yêu cầu HS viết các từ khó.. - 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào bảng con.. - Chỉnh sửa lỗi cho HS. d) Cheùp baøi - Yêu cầu HS tự nhìn bài chép trên - Chép bài. bảng và chép vào vở. e) Soát lỗi - Đọc thong thả đoạn cần chép, phân - Đổi chéo vở, dùng bút chì để soát lỗi tích caùc tieáng vieát khoù, deã laãn cho. theo lời đọc của GV.. HS kieåm tra. g) Chaám baøi - Thu và chấm một số bài tại lớp. Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. 2.3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả.. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.. - Ñieàn vaøo choã troáng x hay s; aên hay. - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập, 2 HS leân baûng laøm baøi.. aêng. - Laøm baøi. a. Xoa đầu, ngoài sân, chim câu, câu caù. b. Cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên laëng.. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn.. - Nhận xét bạn làm Đúng/ Sai.. - Cho ñieåm HS. 2.4. Học bảng chữ cái. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào Vở bài - Làm bài: Điền các chữ theo thứ tự: taäp. Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi. p, q, r, s, t, u, ö, v, x, y. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn.. - Nhaän xeùt baøi baïn.. - Kết luận về lời giải của bài tập.. - Nghe và sửa chữa bài mình nếu sai.. - Xóa dần bảng chữ cái cho HS học - Học thuộc 10 chữ cái cuối cùng. thuoäc. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. - Nhan xet tiet hoc, tuyen döông cac em hoc tot, viet ñep khong mac loi, ñong vien cac em con mac loi co gang. Dan do HS hoc thuoc 29 chö cai.. Theå duïc Bài : 03. * Dàn hàng ngang, Dồn hàng * Trò chơi: Qua đường lội. I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Y/c thực hiện tương đối chính xác,trật tự - Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp, Y/c thực thiện tương đối đúng.,trật tự - Ôn trò chơi :” Qua đường lội” Y/c học sinh biết cách chơi và tham gia.. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân …giậm Đứng lại ….đứng Thành vòng tròn đi thường …. bước Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a. Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng . Thôi Nghiêm (nghỉ ) Giậm chân….giậm Đứng lại……đứng Nhận xét b.Dàn hàng ngang - Dồn hàng. Lop2.net. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 6p 1-2 lấn Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 28p 7p 1-2lần. 7p 1-2lần. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. * * * *. GV. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Đội hình trò chơi <= * * * * * * 7p 1-2lần. Nhận xét c. Chào,báo cáo khi GV nhận lớp: GV hướng dẫn, học sinh thực hiện. * <= * * * * * * * <= * * * * * * * <= * * * * * * *. 7p Nhận xét d. Trò chơi: Qua đường lội. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét 6p. III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vổ tay hát Trò chơi : Có chúng em Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Yêu cầu nội dung về nhà. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV. Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 Tập đọc:. LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI (1 tieát) I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc . Đọc trơn được cả bài.. . Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, giữa các cụm từ.. 2. Hieåu . Hiểu nghĩa các từ mới: sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng.. . Nắm được lợi ích của người, đồ vật, cây cối, con vật được giới thiệu trong bài.. Lop2.net. * * * *. * * * *. * * * *.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án Lớp 2. . Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Mọi vật mọi người quanh ta đều làm việc. Làm việc mang lại niềm vui. Làm việc giúp mọi người, mọi vật có ích cho cuộc sống.. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC . Tranh minh hoïa.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Kieåm tra 3 HS. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. - HS 1: Đọc đoạn 1 bài Phần thưởng và trả lời câu hỏi: Hãy kể những vieäc laøm toát cuûa baïn Na. - HS 2: Đọc đoạn 2 bài Phần thưởng và trả lời câu hỏi: Theo em các bạn của Na bàn bạc với nhau điều gì? - HS 3: Đọc đoạn 3 bài Phần thưởng và trả lời câu hỏi: Bạn Na có xứng đáng được nhận phần thưởng khoâng? Vì sao?. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện đọc. - GV đọc mẫu.. - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo.. - Đọc từng câu.. - Nối tiếp nhau đọc bài. Mỗi HS chỉ đọc một câu.. - Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ sắc - Xem chú giải và nêu. xuân, rực rỡ, tưng bừng. - Đọc cả bài - Yêu cầu HS đọc cả bài trước lớp.. - Một số em đọc cả bài trước lớp.. - Yêu cầu HS chia nhóm và luyện - Thực hành đọc trong nhóm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. đọc theo nhóm. - Thi đọc - Cả lớp đọc đồng thanh 2.3 Tìm hieåu baøi. - GV neâu caâu hoûi SGK.. - HS trả lời.. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò HS luyện đọc lại bài, ghi nhớ nội dung của bài và chuẩn bị baøi sau. Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về học tập . Dấu chấm hỏi I. MUÏC TIEÂU . Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập.. . Rèn kỹ năng đặt câu với từ mới học; sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo thành câu mới.. . Làm quen với câu hỏi.. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Kieåm tra 2 HS.. - HS 1: Kể tên một số đồ vật, người, con vật, hoạt động mà em biết.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. - HS 2: Laøm laïi baøi taäp 4, tieát Luyeän từ và câu tuần trước.. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1 - Gọi 1 HS đọc đề bài.. - Tìm các từ có tiếng học, có tiếng tập. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Yeâu caàu HS tìm maãu.. - Đọc: học hành, tập đọc.. - Yeâu caàu 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi.. - Tìm các từ ngữ mà trong đó có tiếng học hoặc tiếng tập.. - Yêu cầu HS suy nghĩ tìm từ. - Goïi HS thoâng baùo keát quaû. HS neâu, - Noái tieáp nhau phaùt bieåu, moãi HS GV ghi các từ đó lên bảng.. chỉ nêu một từ, HS nêu sau không nêu lại các từ các bạn khác đã nêu.. - Yêu cầu cả lớp đọc các từ tìm được.. - Đọc đồng thanh sau đó làm bài vào Vở bài tập. Baøi 2 - Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm - Đặt câu với một từ vừa tìm được ở bài gì?. taäp 1.. - Hướng dẫn HS: Hãy tự chọn 1 từ - Thực hành đặt câu. trong các từ vừa tìm được và đặt câu với từ đó. - Gọi HS đọc câu của mình.. - Đọc câu tự đặt được.. - Sau mỗi câu HS đọc, GV yêu cầu cả - VD: về lời giải: Chúng em chăm chỉ lớp nhận xét xem câu đó đã đúng. học tập. / Các bạn lớp 2A học. chưa, đã hay chưa, có cần bổ sung gì. haønh raát chaêm chæ / Lan ñang taäp. theâm khoâng?. đọc,…. Baøi 3 - Gọi một HS đọc yêu cầu của bài.. - Đọc yêu cầu.. - Gọi 1 HS đọc mẫu.. - Đọc: Con yêu mẹ  mẹ yêu con.. - Hỏi: Để chuyển câu Con yêu mẹ - Sắp xếp lại các từ trong câu./ Đổi thành 1 câu mới, bài mẫu đã làm. chỗ từ con và từ mẹ cho nhau…. nhu theá naøo? - Tương tự như vậy, hãy nghĩ cách - Phát biểu ý kiến: Thiếu nhi rất yêu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. chuyeån caâu Baùc Hoà raát yeâu thieáu. Baùc Hoà./ Baùc Hoà, thieáu nhi raát. nhi thành 1 câu mới.. yeâu./ Thieáu nhi, Baùc Hoà raát yeâu.. - Nhận xét và đưa ra kết luận đúng (3 caùch). - Yêu cầu HS suy nghĩ và làm tiếp - Trả lời: Bạn thân nhất của em là với câu: Thu là bạn thân nhất của. Thu./ Em laø baïn thaân nhaát cuûa. em.. Thu./ Baïn thaân nhaát cuûa Thu laø. - Yêu cầu HS viết các câu tìm được. em.. vào Vở bài tập. Baøi 4 - Gọi một HS đọc yêu cầu của bài.. - Em ñaët daáu caâu gì vaøo cuoái moãi caâu sau?. - Yêu cầu HS đọc các câu trong bài.. - HS đọc bài.. - Ñaây laø caùc caâu gì?. - Ñaây laø caâu hoûi.. - Khi vieát caâu hoûi, cuoái caâu ta phaûi - Ta phaûi ñaët daáu chaám hoûi. laøm gì? - Yeâu caàu HS vieát laïi caùc caâu vaø ñaët - Vieát baøi. daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi của - Trả lời. baøi. 3. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ.. - Hỏi: Muốn viết một câu mới dựa - Thay đổi trật tự các từ trong câu. vào một câu đã có, em có thể làm nhö theá naøo? - Khi vieát caâu hoûi, cuoái caâu phaûi coù - Daáu chaám hoûi. daáu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu: - Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. - Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn II.Đồ dùng dạy học: II.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 2, 3, 4/ 9. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. - Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn Caùch tieán haønh: * Baøi 1/10: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại thành phần phép trừ - Gv nhaän xeùt.. - Đọc đề - Nhaéc laïi - Laøm baûng con -HS tính nhẩm, trả lời. * Baøi 2/10 - GV gọi lần lượt HS đọc kết quả. - Đọc đề. - Làm vở toán. * Baøi 3/10 - GV hỏi Hs các thành phần phép trừ, đặt tính, tính hieäu - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.. - Đọc yêu cầu - Làm vở toán -1 HS leân baûng - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng. * Baøi 4/10 - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải. -GV nhaän xeùt * Baøi 5/10 - GV hướng dẫn HS khoanh tròn câu trả lời đúng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 2,3,4/10 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thuû coâng : gấp tên lửa ( tiết 2) A/ Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Học sinh biết cách gấp tên lửa đúng và đẹp. 2. Kyõ naêng: Gaáp thaønh thaïo, nhanh, chính xaùc. 3. GD h/s coù tính kieân chì, kheùo leùo, yeâu quyù saûn phaåm mình laøm ra. B/ Đồ dùng dạy học: - GV: Một tên lửa gấp bằng giấy thủ công khổ to. Quy trình gấp tên lửa, giấy thủ công. - HS : Giaáy thuû coâng, buùt maøu. C/ Phöông phaùp: Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy. Hoạt động học - Haùt. 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kieåm tra baøi cuõ:(1-2’) ? Gấp tên lửa gồm mấy bước.. - Gấp tên lửa gồm 2 bước: Bước1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa, bước2: Tạo tên lửa và sử dụng.. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: (30’) a. Giới thiệu bài: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. - Ghi đầu bài: b.Thực hành: c. HD thao taùc: - Treo qui trình gấp – HD thực hành. -YC nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp.. - Nhaéc laïi.. - Quan saùt - 1 h/s nhaéc laïi qui trình gaáp. - 2 h/s lên bảng thực hành gấp tên lửa. - Cả lớp quan sát.. * Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. - Đặt tờ giấy lên mặt bàn, phần dòng kẻ ô ở trên, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa. - Mở giấy gấp theo đường dấu gấp ở H1 được H2. - Gấp theo đường dấu gấp ( theo chiều mũi tên) ở H 2 được h3. - Gấp theo đường dấu ở H3 được H4. - Sau mỗi lần gấp miết theo đường gấp cho thật phaúng.. *Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng: - Bẻ các mép gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu được tên lửa H5. - Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra được H6. Phóng tên lửa theo hướng chếch lên không chung. d. Thực hành: - YC các nhóm thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ coâng - Phaùt giaáy khoå to cho caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm. - Quan saùt giuùp h/s coøn luùng tuùng.. 4. Cuûng coá – daën doø: (2’) - YC nhắc lại các bước gấp tên lửa. - Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ công. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 3 nhóm thực hành gấp và trang trí tên lửa, rồi ghi tên mình vào cánh tên lửa sau đó dán tên lửa và trang trí bức tranh của nhóm mình cho sinh động bằng cách dùng bút màu vẽ thêm các hoạ tieát. - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm. - Nhaän xeùt – bình choïn - 2 h/s lên thực hành phóng tên lửa. - Đại diện các nhóm phóng thi. - Nhaän xeùt – bình choïn.. Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008 Toán: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I.Muïc tieâu: - Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số tròn trăm,số liền trước, số liền sau. - Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: II.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 2,3, 4/ 10. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Củng cố đọc viết các số có hai chữ soá, soá troøn chuïc, soá troøn traêm,soá lieàn trước, số liền sau. - Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. Caùch tieán haønh: * Baøi 1/10: - Gv yêu cầu Hs viết số thứ tự theo yêu cầu - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2/10 - GV gọi lần lượt HS nêu số liền trước số liền sau của số cho trước. * Baøi 3/11 - GV yêu cầu HS làm nháp, lần lượt lên bảng - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. * Baøi 4/11 - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải. -GV nhaän xeùt Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 1,2,3,4/11 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. - Đọc đề - Laøm mieäng - Đọc đề. - Trả lời miệng - Đọc yêu cầu -Neâu cach ñaët tính. -Đọc yêu cầu - Làm vở toán -1 HS leân baûng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án Lớp 2.. Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Kim Oanh.. Taäp vieát: Chữ hoa Ă , Â I. MUÏC TIEÂU.  Viết đúng, viết đẹp các chữ Ă, Â hoa.  Biết cách nối nét từ các chữ Ă, Â hoa sang chữ cái đứng liền sau.  Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng Ăn chậm nhai kỹ. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC.  Mẫu chữ cái Ă, Â hoa đặt trong khung chữ (trên bảng phụ), có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ.  Vở Tập viết 2, tập một. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ. - Kiểm tra vở Tập viết của một số - Thu vở theo yêu cầu. HS. - Yêu cầu viết chữ hoa A vào bảng - Cả lớp viết. con. - Yêu cầu viết chữ Anh. 2. DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1. Giới thiệu bài. - 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết vaøo baûng con.. 2.2. Hướng dẫn viết chữ hoa. a) Quan saùt soá neùt, quy trình vieát AÊ, AÂ hoa. - Yêu cầu HS lần lượt so sánh chữ - Chữ Ă, Â hoa là chữ A có thêm Ă, Â hoa với chữ A hoa đã học ở. caùc daáu phuï.. tuần trước. - Chữ A hoa gồm mấy nét, là những - Trả lời (như ở tiết Tập viết tuần 1). nét nào? Nêu quy trình viết chữ A hoa. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×