Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 1 - Tiết 79: Văn bản: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (363.29 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. Baùo giaûng tuaàn 20 Ngaøy. Moân SHDC. 11/01/10.. 12/01/10.. HV. 175-176 ach Pheùp coäng daïng 14 + 3.. ÑÑ. 20. Lễ phép và vâng lời thầy giáo... VSRM. 4. Phöông phaùp chaûi raêng. TD. 20. Bài thể dục – Trò chơi vận động.. HV. 177-178 ich - eâch 74. Luyeän taäp. 179-180 OÂn taäp. T. 75. Phép trừ dạng 17 – 3.. MT. 20. Vẽ hoặc nặn quả chuối. HV. 181-182 op - ap. TC. 20. Gaáp muõ ca loâ.. TNXH. 20. An toàn trên đường đi học.. H. 20. Ôn bài hát : Bầu trời xanh.. HV. 15/01/10.. 20. 73. T. 14/01/10.. Baøi daïy .. T. HV. 13/01/10.. Tieát. 183-184 aêp – aâp. T. 76. HÑNG. 20. SHTT. 20. Luyeän taäp. 1Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. NS: 10/1/2010 HOÏC VAÀN ND: 11/1/2010 TIEÁT 175- 176: ACH I .Muïc tieâu: - HS đọc và viết được ach, sách, cuốn sách, đọc được các tiếng và từ ứng dụng, luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: “ Giữ gìn sách vở” - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói. - Hỗ trợ HY biết đọc và viết âm: a, ach, sách. - GDHS : quatừ ứng dụng :Kênh rạch, sạch sẽ, qua chủ đề: “ Giữ gìn sách vở” II.Chuaån bò: - GV :tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: GV HS 1.Baøi kieåm: öôc, ieâc. - ươc, iêc, rước đèn, xem xiếc. - Cho HS đọc và viết bảng. - Cho HS đọc bài ở SGK. 2.Bài mới: ach - ach : goàm coù aâm a gheùp aâm ch. - GV giới thiệu vần ach cho HS phân tích. - a – chờ – ach. -Cho HS đánh vần và đọc. - Giống nhau : âm a đứng trước. -So saùnh vaàn: ach vaø ac. - Khaùc nhau : aâm c vaø aâm ch. - saùch : goàm coù aâm s gheùp vaàn ach, daáu saéc treân -Gheùp tieáng yeâu caàu phaân tích tieáng. đầu âm a. -Cho HS đánh vần và đọc. Cuoán saùch. - Cho HS đọc từ * GD: Ta sử dụng sách cẩn thận, đừng để dô hay raùch. - ach – saùch - cuoán saùch. - Cho HS đọc bài: -Hướng dẫn viết bảng con.. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vieân gaïch saïch seõ vần và đọc, GV kết hợp giải thích từ : keânh raïch cây bạch đàn + Cây bạch đàn : hay còn gọi là cây dầu gioù. +Kênh rạch:do con người đào để dẫn nước. GDHS khoâng neân xaû raùc xuoáng keânh raïch, seõ gaây oâ nhieãm. + Saïch seõ: laø tay chaân quaàn aùo khoâng bò dô. GDHS: Nên giữ cho quần áo chân tay lúc nào cũng sạch sẽ, có như thế ta học tập mới toát. - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. - Kênh r … , cây b … đàn, cuốn s … - Điền vần thích hợp:. Tieát 2 - Cho HS đọc bài trên bảng. - GV nhaän xeùt.. - HS quan saùt tranh.. 2Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc. - GV nhận xét đọc mẫu và hướng dẫn đọc.. - Tìm tiếng mang vần vừa học: - GD :Cần luôn giữ sạch đôi tay của mình, vì khi ta aên uoáng luùc naøo cuõng phaûi duøng đôi tay. Ta cần nhớ phải rửa tay trước khi aên. + GV giới thiệu tranh luyện nói cho HS đọc: - Tranh veõ gì? - Nhìn vào tranh em thấy bạn để sách vở nhö theá naøo? - Em coù neân hoïc taäp caùc baïn aáy khoâng? - Nếu là em, em có để sách vở như vậy khoâng? - GDHS: nên học tập bạn sắp xếp sách vở cho goïn gaøng ngaên naép. -Hướng dẫn viết vở. 4.Củng cố: - Cho HS đọc cả bài . -GV giới thiệu từ mang vần mới cho HS đọc. 5.Daën doø: - Nhaéêc HS veà nhaø hoïc baøi. - Đọc trước bài tiết sau: ich, êch. - Tìm trước các tiếng ngoài bài có vần ich, eâch.. - HSG đọc trơn, HS* đánh vần và đọc: Meï, meï ôi coâ daïy Phải giữ sạch đôi tay Baøn tay maø daây baån Saùch, aùo cuõng baån ngay. - saïch, saùch.. - Giữ gìn sách vở. - Bạn để sách vở rất gọn gàng, ngăn nắp.. - Tiếp khách , áo rách , mạch nước…. TOÁN TIEÁT 77: PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 +3 I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 20 dạng 14 + 3.Làm được tính cộng nhaåm daïng 14 +3. HSG laøm theâm baøi 1coät 4,5, baøi 2 coät 1, baøi 3 phaàn 2. - Luyện kỹ năng tính toán. - GDHS: tính toán cẩn thận, viết số rõ ràng. II.Chuaån bò: - GV: baûng phuï, que tính. - HS: Que tính. III. Các hoạt động dạy và và học: 1.OÀn ñinh: 2.Baøi kieåm: Hai möôi, hai chuïc. - Cho HS đếm các số từ 1 đến 20. -1,2, 3,4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 ,20. - Cho HS leân baûng ñieàn vaøo choã troáng: - Soá 13 goàm: … chuïc vaø … ñôn vò. - Soá 17 goàm: … chuïc vaø … ñôn vò. 3. Bài mới: Phép cộng dạng 14 + 3.. 3Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - GV yeâu caàu HS laáy ra 1 chuïc que tính vaø 4 que rời, sau đó thêm 3 que rời nữa. Hỏi HS coù bao nhieâu que tính? - Cho HS neâu pheùp tính. - Hướng dẫn cách đặt tính và cách tính. -Viết số 14 ở hàng trên, viết số 3 ở hàng dưới sao cho các số thẳng cột với nhau viết dấu cộng ở giữa. - tính từ phải sang trái: - 4 coäng 3 baèng 7 vieát 7. -1 haï 1, vieát 1. - Vaäy 14 coäng 3 baèng 17. - Cho HS laøm baûng con, cho HS nhaéc laïi nhieàu laàn.. - Coù 17 que tính. 14 + 3 = 17 14. +3. 17 - HS nhaéc laïi: - tính từ phải sang trái: - 4 coäng 3 baèng 7 vieát 7. -1 haï 1, vieát 1. - Vaäy 14 coäng 3 baèng 17.. + Bài tập thực hành: +Baøi 1:Tính (HS laøm vaøo baûng con) - GV hỗ trợ HS cách viết số và đặt tính. * Löu yù HS vieát soá sao cho thaúng coät.. 14 + 2 16. +. 15 3 18. +5. 13. 17 +2 19. +12 7 19. +. +16. 18. 11 6 17. +15. +11. +14. 1 16. 5 16. 1 17. 4 18. HSG laøm theâm coät 4,5. + Bài 2: Tính.( cho HS làm vào vở ) - GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm: nhẩm số hàng chục với số hàng chục, còn số hàng chuïc ta vieát sang . - Lưu ý :số nào cộng với 0 thì kết quả bằng chính số đó. -GV cho HS đọc lại các phép tính đó. - GV nhaän xeùt. + Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo maãu) - GV vieát leân baûng phuï, laøm maãu cho HS xem sau đó làm với hình thức thi đua tiếp sức. 4 . Cuûng coá: - Cho HS thực hiện vào bảng con các phép tính sau. - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính. 5.Daën doø: -Nhaéc HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. - Xem trước bài tiết sau : Luyện tập , làm trước bài 1 ở SGK.. 12 + 3 = 15 14 + 4 = 18 13 + 0 = 13. 13 + 6 = 19 12 + 2 = 14 10 + 5 = 15. 12 + 1 = 13 16 + 2 = 18 15 + 0 = 15. - HSG laøm theâm coät 1 14 1. 2 3 4 5. 15. 13 6 5 4 2 1. +. - HSG laøm theâm phaàn 2. 12 +14 3 4 15 18. 4Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. ĐẠO ĐỨC TIẾT 20: LỄ PHÉP VAØ VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I.Muïc tieâu: - Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo. HSG hiểu được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo, biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo. - GDHS : Coù tình caûm quí troïng, yeâu meán thaày , coâ giaùo. II. Chuaån bò: - GV : tranh veõ. - HS : Vở bài tập đạo đức. III. Các hoạt động dạy và học: GV HS 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm: Lễ phép và vâng lời thầy giáo, coâ giaùo. - Khi gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường - Em phải cúi đầu chào hỏi lễ phép. em phaûi laøm gì? - Khi nhận vật gì từ tay cô giáo em phải - Khi nhận vật gì từ tay thầy cô giáo, emphải nhaän nhö theá naøo? nhaän baèng hai tay. 3. Bài mới: Lễ phép và vâng lời thầy giáo, coâ giaùo ( tieát 2 ) + HĐ 1: Liên hệ thực tế. + MT: HS nêu được trong lớp những bạn nào biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giaùo. - HS thảo luận nhóm đôi và đại diện nhóm trả - Em hãy chỉ ra trong lớp mình, bạn nào lời. biết lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo? - Vì sao? + KL: Thầy cô giáo là những người dạy dỗ em, vì vậy em phải biết lễ phép và vâng lời thaày giaùo, coâ giaùo. - HS lần lượt nhắc lại kết luận. + HÑ 2:Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. + MT: HS giải thích được em sẽ làm gì, - HS thảo luận nhóm đôi và đại diện nhóm trả khuyeân baïn theá naøo, neáu thaáy baïn chöa lời. biết lễ phép, chưa vâng lời thầy giáo, cô -Khuyeân baïn moät caùch nheï nhaøng. giaùo. - Thấy bạn nhận quà từ tay cô giáo bằng moät tay. - Nhắc nhở bạn phải nhận bằng hai tay. - GV nhaän xeùt vaø KL:Thaày, coâ giaùo khoâng quaûn khoù nhoïc chaêm soùc vaø daïy doã chuùng em. Vì vaäy em phaûi laéng nghe vaø laøm theo. + GDHS: Phải biết vâng lời thầy cô giáo dạy bảo, vì thầy cô đều dạy em những điều hay leõ phaûi. + Bài tập khắc sau kiến thức:. 5Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Câu 1: Bạn Lan gặp cô giáo trên đường không nói gì. Theo em nhắc nhở bạn thế nào? a. Phải cúi đầu chào cô. b.Chỉ cười nhìn cô. c.Nói lời chào cô. - caâu 2: Coâ daën baïn Minh veà nhaø laøm baøi taäp nhöng baïn aáy khoâng laøm. Theo em baïn Minh làm như vậy là đúng hay sai? a.Đúng b. Sai 4. Cuûng coá: - Khi gặp cô giáo trên đường em làm sao? 5. Daën doø: - Nhắc HS thực hiện tốt những điều đã học. - Xem trước các bài tập chuẩn bị cho bài hoïc tieát sau: Em vaø caùc baïn. - Veà nhaø xem tranh vaø noäi dung caâu hoûi cuûa baøi taäp 1 vaø 2, trang 31.. - HS lắng nghe và chọn câu trả lời đúng.. - Caâu b, caâu c.. - Caâu b. - Vòng tay cúi đầu chào nhẹ nhàng.. NS:10/1/2010 NHA HỌC ĐƯỜNG ND:12/1/2010 TIEÁT 4: PHÖÔNG PHAÙP CHAÛI RAÊNG I. Muïc tieâu: - Giúp HS nắm vững các bước thực hành chải răng cho đúng cách, để phong tránh bệnh viêm nướu và sâu răng. II. Chuaån bò: - Maãu haøm, baøn chaûi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm: Súc miệng với fluor. - Em súc miệng vơifluor có lợi gì?. - Súc miệng với fluor giúp cho miệng thơm tho, raêng chaéc khoeû. - Mỗi tuần em súc miệng với fluor một lần.. - Mỗi tuần em súc miệng với fluor mấy lần? 3. Bài mới: Phương pháp chải răng – thực haønh. - GV giới thiệu hàm răng ( mô hình) - Cho HS neâu caùc maët cuûa raêng ? - Hướng dẫn các bước chải răng. - Chải hàm trên trước, hàm dưới sau, rồi tới mặt nhai. Mỗi lần chải từ 6 đến 10 lần. - GV hướng dẫn cách chải răng: chải mặt ngoài và mặt trong của răng đặt lông bàn chải nghiêng so với mặt răng, chải bằng cách xoay tròn. Chải mặt nhai với động tác tới lui. - Cho HS thực hành trên mô hình. 4. Cuûng coá:. - Có tẩt cả ba mặt răng: mặt ngoài, mặt trong, maët nhai. - Cho HS nhaéc laïi. - Chải hàm trên trước, hàm dưới sau, rồi tới mặt nhai. Mỗi lần chải từ 6 đến 10 lần.. 6Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Khi chaûi raêng ta caàn chaûi maáy maët cuûa raêng? Gồm những mặt nào của răng? 5. Daën doø: - Nhắc HS thực hiện tốt những điều đã học là siêng năng chải răng thường xuyên.. - Ta caàn chaûi ba maët cuûa raêng.. Theå duïc Tiết 20 :Bài thể dục – Trò chơi vận động I.Muïc tieâu : - HS ôn lại hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục, học tiếp động tác chân ở mức độ tương đối chính xác. Điểm số theo tổ. -Luyeän kyõ naêng luyeän taäp. -GDHS nghieâm tuùc khi luyeän taäp. II. chuaån bò: - GV: - coøi, tranh veõ. -HS: doïn veä sinh saân taäp.. III. Các hoạt động dạy và học: GV 1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung và yêu caàu baøi hoïc. - Cho HS đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu và hít thở sâu. - Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên. - Troø chôi:dieät caùc con vaät coù haïi. 2.Phaàn cô baûn: - Cho HS chuyển đội hình để luyện tập luyeän taäp. - Cho HS khởi động tay, chân. - HS nhắc lại tên hai động tác:. - Cho HS ôn lại hai động tác đã học. + Hướng dẫn học động tác chân: - Nhịp 1 :Hai tay chống hông , đồng thời kieãng goùt chaân. - Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân trên thẳng, vỗ hai bàn tay vào nhau ở phía trước. - Nhòp 3: Nhö nhòp 1. - Nhòp 5, 6, 7, 8 nhö nhòp 1, 2, 3, 4. - Cho HS thực hiện động tác chân dưới sự ñieàu khieån cuûa GV. - Cho HS thực hiện phối hợp 3 động tác:. HS - HS tập hợp lớp và báo cáo sĩ số:.     .                      - Động vươn thở và động tác tay. - HS quan sát và làm theo sự hướng dẫn của GV.. - HS thực hiện theo tổ dưới sự điều khiển của tổ trưởng, GV hướng dẫn thực hiện.. 7Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. Vươn thở, tay, chân.( thực hiện chung cả lớp) - Cho HS thực hiện theo tổ, dưới sự điều khiển của tổ trưởng..     .  .   . - Cho HS ñieåm soá haøng doïc theo toå ( 8 phuùt) - Ôn lại trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” 1 – 2 laàn. 3. Phaàn keát thuùc: - Cho HS ñi theo nhòp (2- 4 haøng doïc) vaø haùt. - Cho HS nhắc lại tên bai động tác vừa được ôn và học. - Daën doø:HS veà nhaø luyeän taäp cho nhô taát cả ba động tác. HOÏC VAÀN TIEÁT 177-178: ICH- EÂCH I .Muïc tieâu: - HS đọc và viết được ich, êch, tờ lịch, con ếch, đọc được các tiếng và từ ứng dụng, luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: “ Chúng em đi du lịch” - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói. - Hỗ trợ HSY biết đọc và viết âm: I, ê, ich, êch, lịch, êch. - GD : quatừ đoạn thơ ứng dụng. II.Chuaån bò: - GV :tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi kieåm: ach - Cho HS đọc và viết bảng. ach, cuốn sách, cây bạch đàn. - Cho HS đọc bài ở SGK. - ich : goàm coù aâm i gheùp aâm ch. 2.Bài mới: ich, êch I – chờ – ich. - GV giới thiệu vần ich cho HS phân tích. - Giống nhau :âm ch đứng sau. - Cho HS đánh vần và đọc. - Khaùc nhau : aâm I vaø aâm eâ. -So saùnh vaàn: ich vaø eâch - lòch : goàm coù aâm l gheùp vaàn ich, daáu naëng -Gheùp tieáng, yeâu caàu phaân tích tieáng. dưới chân âm i. -Cho HS đánh vần và đọc. - lờ – ich – lích – nặng – lịch. - Cho HS đọc từ Tờ lịch * GDHS coù thoùi quen taäp xem lòch haèng ngaøy. - ich – lịch – tờ lịch. - Cho HS đọc bài: - Dạy vần êch tương tự. - Giốngnhau: âm ch đứng sau. - So saùnh vaàn ich vaø eâch.. 8Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Cho HS đọc vần êch. -Hướng dẫn viết bảng con.. - Khác nhau : âm i và ê đứng trước. - eâch – eách – con eách.. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vần và đọc, GV kết hợp giải thích từ : + Vui thích: laø vui vaø thích thuù. + Cheânh cheách: laø hôi leäch, khoâng thaúng. - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. - Điền vần thích hợp: TIEÁT 2: - Cho HS đọc bài trên bảng. - GV nhaän xeùt. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc. - GV nhận xét đọc mẫu và hướng dẫn đọc.. - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn. vui thích muõi heách vở kịch cheânh cheách. - Tìm tiếng mang vần vừa học: - GDHS: cần bảo vệ các loài chim nhỏ, vì nó rất có ích cho ta, nó bắt sâu cho lá đế caây xanh toát. + GV giới thiệu tranh luyện nói cho HS đọc: - Tranh veõ gì? - Người ta thường đi du lịch vào dịp nào? - Trước khi đi du lịch ta cần chuẩn bị những thứ nào? - Em đã đi du lịch ở những nơi nào? - Hướng dẫn viết vở. 4.Củng cố: - Cho HS đọc cả bài . -GV giới thiệu câu mang vần mới cho HS đọc. 5.Daën doø: - Nhaéêc HS veà nhaø hoïc baøi. - Đọc trước bài tiết sau: ôn tập, ôn lại các vần có âm c, ch đứng sau.. - Vở k … , mũi h … , …. - HS quan saùt tranh. - HSG đọc trơn, HSY đánh vần và đọc: Toâi laø chim chích Nhà ở cành chanh Tìm saâu toâi baét Cho chanh quaû nhieàu Ri rích, ri rích Coù ích, coù ích. - Chích, rích.. - Chuùng em ñi du lòch.. Con eách ngoài treân taøu sen. Baïn Duõng coù caùi muõi heách.. TOÁN TIEÁT 78: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu:. 9Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Giúp HS thực hiện được phép cộng ( không nhớ) dạng 14 + 3.Làm được các phép tính coäng trong phaïm vi 20. HSG laøm theâm baøi 1 coät 3, baøi 2 coät 3, baøi coät 2, baøi 4. - Luyện kỹ năng tính toán. - GDHS: tính toán cẩn thận, viết số rõ ràng. II.Chuaån bò: - GV: baûng phuï, que tính. - HS: Que tính. III. Các hoạt động dạy và và học: 1.OÀn ñinh: 2.Baøi kieåm: pheùp coäng daïng 14 + 3. 17 12 + + - Cho HS laøm tính vaøo baûng con. 1 2 - GV nhaän xeùt caùch laøm cuûa HS. 18 14 3. Bài mới: Luyện tập - Hướng dẫn HS làm bài tập: - Baøi 1:Ñaët tính roài tính.( HS laøm vaøo baûng con - löu yù vieát soá thaúng coät. +Baøi 2 :Tính nhaåm( HS laøm mieäng.) - KL : Khi đổi vị trí hai số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. + Bài 3: Tính.( cho HS làm vào vở ) - Cho HS neâu caùch tính. - Boû coät 2 daønh cho HS**. +Baøi 4: Noái( theo maãu) - GV làm mẫu một bài sau đó cho HS làm vaøo SGK.. +. 12 5 17. 13 2 17. +. - Tính từ trái sang phải. 10 +1+3= 14 14+2+1= 17 16+1+2 = 19 15+3+1= 14 HSG laøm theâm coät 2.. 11+7. 17+2. NS: 10/ 01/ 2010 ND:13/ 01/ 2010. 15 3 17. 16 1 17. +. HSG laøm theâm coät 3. 15 +1=16 10 + 2=12 14+ 3=17 18 +1=19 12+ 0=12 13+ 4=17 HSG laøm theâm coät 3.. 15+1. 4. Cuûng coá: - Chọn kết quả đúng nhất: 15 + 3 = a. 17, b. 18 16 + 3 = a. 19 , b. 17 5. Daën doø:- Daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. - Nhaéc HS mang que tính chuaån bò baøi tieát sau phép trừ dạng 17- 3.. +. 17 19 12 16 14 18. 3+ 5= 18 15+3= 18. 11+2+ 3=16 12+3+4= 19. 12+2 13+3 14+3. - Caâu b. - Caâu a.. HOÏC VAÀN TIEÁT 179 – 180: OÂN TAÄP. 10Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. I.Muïc tieâu: - HS đọc và viết tất cả cá tiếng từ mang vần có kết thúc bằng c và ch, đọc được đoạn thơ ứng dụng từ bài 77 – 83. kể lại một đoạn hay cả câu chuyện: Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng dựa. vào tranh vẽ và câu hỏi gợi ý. HSG kể từ 2-3 đoạn truyện dựa theo tranh. - Luyện kỹ năng đọc, viết và kể chuyện. -GDHS: Đoạn thơ ứng dụng, câu chuyện kể: Chàng ngốc và con ngỗng vàng. - Hỗ trợ HSY : chỉ đọc được các tiếng, từ có mang vần ôn ở trong bài. HS yếu kém đọc được aâm a,b, o, i, e. II. Chuaån bò: - GV : Keû baûng oân, tranh veõ. - HS : SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Baøi kieåm: ich, eâch. - Cho HS đọc và viết : - Đọc bài ở SGK. 3.Bài mới: Ôn tập - GV giới thiệu tranh vẽ, tìm từ có chứa vần ac, ach. - GV nhaän xeùt .. - ich, êch, tờ lịch, con ếch.. - HS đọc: bác sĩ, quyển sách.. - Yêu cầu HS nhắc lại những vần đã học có keát thuùc baèng c vaø ch. - GV vieát leân baûng. - GV giới thiệu bảng ôn và hướng dẫn cách đọc: ghép âm ở cột ngang với âm ở cột dọc taïo thaønh vaàn. - Đọc các âm ở cột dọc. - Đọc các âm ở cột ngang. -GV giới thiệu câu ứng dụng, hướng dẫn đọc.. - GV nhận xét và đọc mẫu, HS đọc theo, GV kết hợp giải thích. +Nước từ trên cao đổ xuống tạo thành thác. + ích lợi:Những điều có lợi. -Cho HS đọc lại các từ trên.. - HS đọc các vần có kết thúc bằng c và ch: oc, ac, aêc, aâc, oâc, uoâc, uc, öc,… - HS lên bảng chỉ và đọc.. - c, ch. - aê, aâ, o, oâ, u, ö, ieâ, uoâ, a. -HSG đọc trơn HSY đánh vần và đọc. aê aâ o oâ u ö ieâ uoâ öô a eâ. c. ch. ac. ach. 11Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ i thác nước. - Hướng dẫn viết bảng - Cho HS đọc bài trên bảng. -Cho HS thi nhau tìm tieáng coù vaàn keát thuùc baèng c, ch.. chúc mừng. ích lợi. - đổ rác, thác nước, vác nặng, con ếch…. TIEÁT 2 - Cho HS đọc bài trên bảng. - GV nhaän xeùt. - Giới thiệu tranh rút ra đoạn thơ ứng dụng, hướng dẫn HS đọc từng câu.. - HSG đọc trơn, HSY đọc đánh vần và đọc: Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa. - trước, bước. - laïc. - Tìm caùc tieáng coù vaàn öôc? - Tìm tieáng coù vaàn ac? + GDHS Khi đi trên đường gặp ai ta cũng phải lễ phép chào hỏi, làm như vậy mới là người trò ngoan, sẽ được mọi người yêu mến. - GV kể chuyện dựa vào tranh, hướng dẫn HS kể chuyện dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý. +Tranh 1:Nhaø kia coù moät anh chaøng nhö theá - Nhaø kia kia coù moät anh chaøng ngoác ôi laø naøo? Coù taám loøng ra sao? ngốc nên ta người ta thường gọi là anh chàng Ngoác. - Cụ già đã thường cho anh cái gì? - Cụ già thưởng cho anh một con ngỗng vàng. +Tranh 2:Trên đường đi chuyện gì đã xảy ra? - Trên đường đi anh ta ghé vào một quán trọ, ba cô gái con nhà chủ vì tham lam nên đã dính vào con ngỗng. Tiếp đó còn kéo theo một số người trên đường nữa. +Tranh 3: Vừa lúc ấy ở kinh đô có chuyện gì? - Ở kinh đô có nàng công chúa chẳng nói, chẳng cười. Vua ra lệnh rằng ai làm cho nàng cười được thì cho cưới nàng làm vợ. +Tranh 4: Thấy cảnh ngộ công chúa đã như - Công chúa đã cười và nói được. - Chàng Ngốc được vua cho cưới công chúa thế nào? Chàng Ngốc được vua làm gì? làm vợ. - Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? - Khuyeân ta neân soáng thaät thaø, toát buïng. * GDHS:Ta nên học hỏi đức tính tốt của chaøng Ngoác.. 12Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Hướng dẫn HS viết vào vở.. 4.Củng cố: - Cho HS đọc lại cả bài. - Tìm tiếng, từ chỉ đồ vật có mang vần trong baøi oân. 5.Daën doø:. - Saùo truùc, quyeån lòch, quyeån saùch…. - Nhắc HS về nhà học bài, đọc trước bài sau: op, ap. TOÁN TIẾT 79: PHÉP TRỪ DẠNG 17 -3 I.Muïc tieâu: -Giúp HS biết làm tính trừ ( không nhớ) dạng 17 - 3.Làm được các phép tính trừ trong phaïm vi 20. HSG laøm theâm baøi 1b, baøi 2 coät 2, baøi 3 phaàn 2. - Luyện kỹ năng tính toán. - GDHS: tính toán cẩn thận, viết số rõ ràng. II.Chuaån bò: - GV: baûng phuï, que tính. - HS: Que tính. III. Các hoạt động dạy và và học: 1.OÅn ñònh: 12 + 4 = 16 15 + 3 = 18 2.Baøi kieåm: Luyeän taäp 13 + 2 = 15 12 + 4 = 16 - GV cho HS laøm tính vaøo baûng con. 3. Bài mới: Phép cộng dạng 17 - 3. - GV yeâu caàu HS laáy ra 1 chuïc que tính vaø 7 - Coøn 14 que tính. que rời, sau đó bớt 3 que rời. Hỏi HS còn bao nhieâu que tính? - Cho HS neâu pheùp tính. 17 – 3 = 14 - Cho HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính. -Viết số 17 ở hàng trên, viết số 3 ở hàng dưới sao cho các số thẳng cột với nhau, viết 17 - Cho HS nhaéc laïi: dấu trừ ở giữa hai số. 3 - tính từ phải sang trái : 14 - 7 trừ 3 bằng 4 viết 4. - 1 haï 1 vieát 1. - Vậy 17 trừ 3 bằng 14. - Cho HS laøm baûng con, cho HS nhaéc laïi nhieàu laàn.. 13Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. + Bài tập thực hành:. 13 -2 11. +Baøi 1:Tính (HS laøm vaøo baûng con) - GV hỗ trợ HS* cách viết số thẳng cột và ñaët tính.. 17. 14. 16. 19. - 5. -1. - 3. -4. 12. 13. 17. 17. 18 18 15 15 12 -7 - 1 - 4 - 3 -2 11 17 11 12 10 -HSY làm bốn phép tính ở hàng trên. Baøi b daønh cho HSG.. * Löu yù HS vieát soá sao cho thaúng coät.. + Bài 2: Tính.( cho HS làm vào vở ) - GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm: nhẩm số hàng chục với số hàng chục, còn số hàng chuïc ta vieát sang . - Lưu ý :số nào cộng với 0 thì kết quả bằng chính số đó. + Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống ( theo maãu) - GV vieát leân baûng phuï, laøm maãu cho HS xem sau đó làm với hình thức thi đua tiếp sức. 4 . Cuûng coá: - Cho HS thực hiện vào bảng con các phép tính sau. - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính. 5.Daën doø: -Nhaéc HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. - Xem trước bài tiết sau : Luyện tập , làm trước bài 1 ở SGK.. 12 - 1 = 11 13 - 1 = 12 17 - 5 = 12 18 - 2 = 16 14 - 0 = 14 16 - 0 = 16 Coät 2 daønh cho HSG.. 14 - 1 = 13 19 - 8 = 11 18 - 0 = 18. 19 6 3 1 7 1 16 1 2 3 4 5 15 Phaàn 2 daønh cho HSG 16 14 4 -3 13 10. MÓ THUAÄT TIẾT 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I.Muïc tieâu: -HS nắm được cấu tạo của quả chuối, vẽ được hình dáng quả chuối theo ý thích. -Luyeän kyõ naêng quan saùt vaø veõ. -GDHS:Chăm sóc các loại cây trồng xung quanh nhà của mình. * Hỗ trợ HS* các bước vẽ quả chuối. II.Chuaån bò:- GV: tranh maãu (thieát bò) - HS:bút chì, màu vẽ, vở tập vẽ. III. Các hoạt động dạy và học: GV HS 1.OÅn ñònh: 2.Baøi kieåm: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3.Bài mới: vẽ hoặc nặn quả chuối. - GVgiới thiệu tranh mẫu, hướng dẫn cho. 14Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. HS quan saùt.. + Tranh veõ gì? + Em quan saùt vaø neâu caáu taïo quaû chuoái? +Hãy kể tên các loại chuối mà em biết? - Hình daùng caùc quaû chuoái coù gioáng nhau khoâng?. - Tranh veõ naûi chuoái. - Quaû chuoái goàm coù: cuoáng, thaân quaû, nuùm. - Chuối sứ, chuối cau, chuối lá… + Hướng dẫn vẽ quả chuối. - Hình daùng caùc quaû chuoái khoâng gioáng nhau coù -Veõ thaân quaû chuoái, veõ cuoáng, veõ nuùm, sau daïng daøi, coù daïng troøn. đó vẽ màu.. - HS quan sát GV hướng dẫn. - Hướng dẫn vẽ màu: chọn màu vẽ màu gọn đều. - HS thực hành vẽ trên bảng con. - Cho HS thực hành vẽ trên bảng con. ( - HS thực hành vẽ trên vở. ( HS* chỉ cần vẽ được GV theo dõi hỗ trợ HS yếu các bước vẽ quả chuối,ø chọn màu vẽ màu đúng là đạt.) caùc boä phaän cuûa quaû. ) - Cho HS thực hành vẽ : - Yêu cầu HS* chỉ cần vẽ được hình dáng quả chuối không cần đẹp. - HS** hoàn thành bài vẽ như yêu cầu. - Cho HS trình baøy saûn phaåm vaø nhaän xeùt saûn phaåm. - GV nhận xét và đánh giá sản phẩm. 4. Cuûng coá: - Cho HS xem một số bài vẽ đẹp. - Em haõy keå teân caùc boä phaän cuûa quaû chuoái? 5 Daën doø: - Về nhà tập vẽ thêm nhiều loại chuối khaùc nhau. - Chuaån bò baøi tieát sau:Veõ vaät nuoâi trong nhaø. Keå teân caùc con vaät nuoâi trong nhaø cuûa em? NS:10/1/2010 HOÏC VAÀN ND:14/ 01/2010 TIEÁT 181-182: OP - AP I .Muïc tieâu: - HS đọc và viết được op,ap, họp nhóm, múa sạp , đọc được các tiếng và từ ứng dụng, luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: “ Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông” HSG luyện nói từ 4-5 câu. - Luyện kỹ năng đọc, viết và nói cho thành câu.. 15Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Hỗ trợ HSY biết đọc và viết âm: o, a, op, ap, họp, sạp. - GD : qua từ họp nhóm, giấy nháp. II.Chuaån bò: - GV :tranh veõ. - HS: SGK, baûng con. III.Các hoạt động dạy và học: 1.Baøi kieåm: oân taäp ach, ich, ac, cuoán saùch, baùc só, saùch giaùo khoa. - Cho HS đọc và viết bảng. - Cho HS đọc bài ở SGK. 2.Bài mới: op, ap. - op : goàm coù aâm o gheùp aâm p. - GV giới thiệu vần op cho HS phân tích. - o – pờ – op - Cho HS đánh vần và đọc. - hoïp : goàm coù aâm h gheùp vaàn op daáu naëng -Gheùp tieáng, yeâu caàu phaân tích tieáng. dưới chân âm o. -Cho HS đánh vần và đọc. - hờ – op – hóp – nặng – họp. Hoïp nhoùm - Cho HS đọc từ +Họp nhóm :tụ từ ba người trở lên để học. * GDHS có thói quen tập hợp nhóm để trao đổi, bạn giỏi kèm bạn yếu. - op – hoïp – hoïp nhoùm. - Cho HS đọc bài: - Giống nhau: âm p đứng sau. - Dạy vần ap tương tự. - Khác nhau : âm o và a đứng trước. - So saùnh vaàn op vaø ap. - ap – saïp - muùa saïp - Cho HS đọc vần ap. -Hướng dẫn viết bảng con.. - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV giới thiệu từng từ yêu cầu HS đánh vần và đọc, GV kết hợp giải thích từ : + Con coïp: coù hình daùng goáng con meøo, nhöng thaân hình to hôn laø con vaät quyù hieám chỉ có ở rừng núi hay sở thú. + Đóng góp: Mỗi người cung bỏ công, bỏ của cùng làm một việc gì đó. +GDHS: Có tinh thần đóng góp để làm vieäc chung. + Giaáy nhaùp: Laø boû ñi ta laáy duøng laøm nháp . GDHS Khi làm toán cần làm vào giấy nháp trước sau đó viết vào vở. - Cho HS đọc lại cả bài trên bảng. - Điền vần thích hợp:. - HSY đánh vần và đọc, HSG đọc trơn.. con coïp đóng góp. xe đạp giaáy nhaùp. Muùa s … , con c … , giaáy nh .... TIEÁT 2 - Cho HS đọc bài trên bảng. - GV nhaän xeùt. -Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng, hướng dẫn HS đọc. - GV nhận xét đọc mẫu và hướng dẫn đọc.. - HS quan saùt tranh. - HSG đọc trơn, HSY đánh vần và đọc: Laù thu keâu xaøo xaïc. 16Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Tìm tiếng mang vần vừa học: + GV giới thiệu tranh luyện nói cho HS đọc, kết hợp giải nghĩa. + Choùp nuùi laø nôi naøo? + Ngoïn caây laø phaàn naøo cuûa caây? + Thaùp chuoâng: - Quê em có tháp chuông ở đâu? - Hướng dẫn viết vở. 4.Cuûng coá: - Cho HS đọc cả bài . -GV giới thiệu câu mang vần mới cho HS đọc. 5.Daën doø: - Nhaéêc HS veà nhaø hoïc baøi. - Đọc trước bài tiết sau: ăp, âp. Tìm caùc tieáng mang vaàn aêp vaø aâp.. Con nai vaøng ngô ngaùc Đạp trên lá vàng khô. - xaïc, ngaùc. - Choùp nuùi, ngoïn caây, thaùp chuoâng. + Choùp nuùi: nôi cao nhaát cuûa nuùi. + Ngoïn caây: phaàn treân cuøng cuûa caây. + Thaùp chuoâng: Cho HS xem hình . - Quê em có tháp chuông ở nhà thờ.. Chuùng em hoïp nhoùm. Ba em ñi hoïp khu phoá.. THUÛ COÂNG TIEÁT 20 : GAÁP MUÕ CA LOÂ ( TIEÁT 2) I.Muïc tieâu: - HS nắm được các bước gấp được cái mũ ca lô bằng giấy. HS gấp được cái mũ ca lô như hướng dẫn. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. HSG gấp được mũ ca lô bằng giấy các nếp gấp thaúng phaúng hôn. - Luyeän kyõ naêng gaáp vaø mieát cho kheùo leùo. - GDHS: Bieát yeâu quyù saûn phaåm do chính tay mình laøm ra. - Hỗ trợ HSY các bước gấp mũ ca lô. II Chuaån bò: - GV:vaät maãu. - HS: Giaáy maøu, hoà giaùn, keùo. III.Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Baøi kieåm: Gaáp muõ ca loâ. (Tieát 1) - Khi gaáp muõ ca loâ ta chuaån bò giaáy hình gì? - Ta chuaån bò giaáy hình vuoâng. - Coù maáy gaáp muõ ca loâ? - Có ba bước gấp mũ ca lô. 3. Bài mới: Gấp mũ ca Lô ( tiết1) - GV giới thiệu vật mẫu cho HS quan sát. + Mũ ca lô thường dành cho ai hay đội? - Các anh chị đội viên. - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp mũ ca loâ. - GV nhận xét và hướng dẫn lại các bước - HS theo doõi vaø nhaéc laïi: + Bước 1: gấp đôi tờ giấy hình vuông theo gaáp muõ : Chuaån bò giaáy hình vuoâng. đường chéo, ta được hình tam giác. + Bước 1: gấp đôi tờ giấy hình vuông theo + Bước 2: gấp đôi hình tam giác để lấy đường đường chéo, ta được hình tam giác. + Bước 2: gấp đôi hình tam giác để lấy đường dấu giữa. Mở ra gấp một phần của cạnh bên. 17Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. dấu giữa. Mở ra gấp một phần của cạnh bên phải vào, sao cho góc chạm vào đường dấu giữa. Lật ra mặt sau ta gấp tương tự. + Bước 3: Gấp một lớp ở phần dưới lên, sau đó gấp vào trong. Mặt sau ta cũng gấp tương tự. Ta được chiếc mũ ca lô hoàn chỉnh. - Cho HS trình baøy saûn phaåm. - GV nhận xét và đánh giá sản phẩm của từng HS.. phải vào, sao cho góc chạm vào đường dấu giữa. Lật ra mặt sau ta gấp tương tự. + Bước 3: Gấp một lớp ở phần dưới lên, sau đó gấp vào trong. Mặt sau ta cũng gấp tương tự. Ta được chiếc mũ ca lô hoàn chỉnh. - HS thực hành gấp mũ ca lô trên giấy màu. - HSY chỉ cần gấp được mũ ca lô, không yêu cầu gấp đẹp.. - HS trình baøy saûn phaåm. 4.Củng cố : - Mũ ca lô dành cho ai đội? +GDHS: yeâu quí caùc saûn phaåm do mình laøm ra vì đó là những sản phẩm do chính tay mình laøm ra. 5 Daën doø: - Nhaéc HSY veà nhaø taäp gaáp nhieàu lần cho đẹp hơn. Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra chöông gaáp hình.. HS nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn.. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TIẾT 20: AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.Muïc tieâu: - HS biết xác định một số tình huống nguy hiểm xảy ra trên đường đi học, có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học.Biết đi bộ sát mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè. HSG phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra. -Luyeän kyõ naêng quan saùt vaø nhaän xeùt. - HS có ý thức chấp hành những qui định về an toàn giao thông. - Hỗ trợ TV cho HSY khi trả lời câu hỏi. II.Chuaån bò: - GV: tranh veõ. -HS :Sách tự nhiên và xã hội. III. Các hoạt động day và học: 1. OÅn ñònh: 2.Baøi kieåm: Cuoäc soáng xung quanh. - Quê em ở là nông thôn hay thành thị? - Quê em ở là nông thôn. - Những người dân của quê em sống bằng - Những người dân của quê em làm ruộng và ngheà gì? chaên nuoâi. 3.Bài mới: An toàn trên đường đi học. + HS thảo luận nhóm đôi, sau đó trả lời câu + Hoạt động 1:GV cho HS quan sát tranh và hoûi. trả lời câu hỏi. - MT: HS nhìn tranh và nên những nguy hiểm có thể xảy ra và tránh những tình huống đó. - Tranh 1: veõ gì? Chuyeän gì seõ xaûy ra? - Tranh 1 vẽ bạn đá bóng ở trên đường, bạn sẽ có thê bị xe đụng. - Tranh 2: veõ gì? Chuyeän gì seõ xaûy ra?. 18Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ. - Tranh 3: veõ gì? Chuyeän gì seõ xaûy ra? - Tranh 4: veõ gì? Chuyeän gì seõ xaûy ra?. - Tranh 5: veõ gì? Chuyeän gì seõ xaûy ra? - KL:Đá bóng trên đường, chạy theo xe, đùa giỡn trên thuyền, qua đường một mình, lội qua suoái laø raát nguy hieåm ta neân traùnh. +GDHS: khi đi trên đường nhớ không được xả rác trên đường, để cho con đường luôn sạch seõ. + Hoạt đông 2: Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - MT: HS biết so sánh sự khác nhau của đường phố và đường nông thôn. HS biết cách đi trên đường. - Tranh 1: vẽ cảnh đường ở đâu ? người đi bộ trên đường đi ở đâu? -Tranh 2: vẽ cảnh đường ở đâu? Người đi bộ ở ñaâu? - KL: Đi bộ trên đường có vỉa hè, thì ta đi trên vỉa hè. Đi bộ trên đường không có vỉa hè, ta đi ở mép đường phía tay phải. + Hoạt động 3: Cho HS chơi trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ. - GV hướng dẫn cách chơi: - Đèn xanh: hai tay nhanh như xe đang chạy. - Đèn vàng: hai tay quay chậm đều như xe ñang chuaån bò. - Đèn đỏ: hai tay dừng lại như xe đứng lại. - GV nhaän xeùt caùch chôi cuûa HS. GDHS khi boä hoặc đi xe trên đường, ta cũng nhớ quan sát đèn giao thông. 4. Cuûng coá: - Chọn câu trả lời đúng. +Đi bộ trên đường có vỉa hè ta đi: a. Đi giữa lòng đường. b. Đi ở mép phải của đường. c. Ñi treân væa heø. 5. Dặn dò: Nhắc HS thực hiện tốt những điều đã học. Xem trước bài sau :Ôn tâp – Xã hội.. -Tranh 2: Baïn ngoài treân xuoàng boû chaân xuoáng nước, có thể bị chìm xuồng làm ảnh hưởng mọi người trên xuồng. - Tranh 3:Baïn chaïy theo xe, baïn coù theå bò teù xuống đường vì xe chưa dừng hẳn. - Tranh 4: Bạn qua đường không chú ý, có thể bị xe đụng. Nên khuyên bạn khi qua đường cần nắm tay người lớn. - Các bạn lội qua suối có thể bị nước cuốn trôi. Ta khuyên bạn nên đi đông người có giúp đỡ bằng cách kêu cứu.. - Tranh 1: vẽ cảnh đường ở thành thị, người đi boä ñi treân væa heø. - Tranh 2: vẽ cảnh đường ơ nông thôn, người đi bộ đi ở mép đường phía tay phải.. - HS nghe GV hoâ khaåu leänh vaø quay tay cho đúng. - Lần 1 : Cho HS chơi thử. - Laàn 2: Cho HS chôi thi theo toå.. - Caâu c.. HAÙT. 19Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIAÙO AÙN TUAÀN 20. LEÂ XUAÂN LINH VUÕ TIẾT 20: BẦU TRỜI XANH ( TIẾT 2). I ,Muïc tieâu: - HS thuộc lời của bài hát, biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - Luyeän kyõ naêng ca haùt. - GDHS:Yeâu thích caûnh vaät thieân nhieân. - Hỗ trợ HSY thuộc lời của bài hát. II. chuaån bò: - GV: thanh phaùch, troáng nhoû, song loan. -HS: nhờ cha mẹ dạy đọc thuộc lời bài hát. III. Các hoạt động dạy và học: 1. OÅn ñònh: 2. Bài kiểm: Bầu trời xanh ( Tiết 1 ) - HS haùt caù nhaân, HS haùt toáp ca. - Cho HS haùt vaø goõ nhòp theo nhòp. Bầu trời xanh 3.Bài mới: Học hát bài: Bầu trời xanh. ( Tiết Em yêu bầu trời xanh,yêu đám mây hồng hồng. 2) Em yêu lá cờ xanh xanh.yêu cánh chim trắng - GV mở máy cho HS nghe. traéng. - Cho HS haùt oân laïi. Em yêu màu cờ xanh xanh.yêu cánh chim hoà +Hát bài hát : “Bầu trời xanh” đúng giai bình. điệu,lời ca. Em cất tiếng ca vang vang. Vui bước chân tới trường. Em yêu bầu trời xanh xanh. + Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách. Yêu đám mây hồng hồng. Em yêu bầu trời xanh xanh.. + Hướng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. + Cho HS biểu diễn trước lớp.( HSY chỉ cần hát thuộc lời của bài hát, không cần hát đúng nhòp.). x. x. x. x. x. x. +Phân biệt âm thanh cao thấp:âm thấp(mi-để tay lên đùi) ,âm trung(son-để tay trước ngực),âm cao(đố-giơ tay lên cao) + Hướng dẫn HS hát kết hợp phụ hoạ: Câu 1: Em yêu bầu trời xanh, yêu đám mây hoàng hoàng. (Động tác 1:Miệng hát”em yêu bầu trời xanh xanh”thân người hơi nghiêng sang trái,mắt hướng theo ngón tay chỉ bầu trới và kết hợp nhún chân vào tiếng”xanh” thứ nhất.) Động tác 2:Miệng hát”yêu đám mây hồng hồng”thân người hơi nghiêng sang phải,mắt hướng theo tay chỉ’đám mây”và kết hợp nhún chân váo tiếng “hồng” thứ hai.Câu 2: Em yêu lá cờ xanh xanh, Yêu cánh chim trắng trắng. ( Muùa gioáng caâu 1) Câu 3,4:Miệng hát,thân người đung đua kết. 20Trûúâng tiïíu hoåc Bùæc Hoâa nùm : 2009 - 2010 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×