Giáo án dạy học Tuần 4 - Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 4 :. SH TT :CHAØO CỜ.. Ngàysoạn22 / 9/ 2006 Ngaøy daïy thö hai / 25/ 9/ 2006. ĐẠO ĐỨC(tiết4) GOÏN GAØNG SAÏCH SEÕ ( TIEÁT 2 ) I- MUÏC TIEÂU : - HS bieát : Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng saïch seõ. - Ích lợi của việc gọn gàng sạch sẽ. - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân. -H S có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày . II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : - Bút chì, lược chải đầu 2 - Học sinh : - Vở bài tập Đạo đức lớp 1, bài hát : rửa mặt như meøo III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC : 1 - Bài cũ : HS 2 : Làm gì để xứng đáng là HS lớp 1 ? HS 1 : Treû em coù quyeàn gì ? 2 - Bài mới : Giới thiệu bài luyện tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Maëc saïch seõ goïn gaøng. + Theá naøo laø maëc saïch seõ goïn gaøng ? - Laø quaøn aùo phaúng phiu, laønh laën saïch seõ goïn gaøng + Em đã mặc sạch sẽ gọn gàng chưa ? - HS tự kiểm tra lại mình * Hướng dẫn làm bài tập 3 Baøi taäp 3 : - Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời Hai bạn trao đổi với nhau. caâu hoûi + Baïn trong tranh ñang laøm gì ? + Chaûi toùc, soi göông + Baïn coù goïn gaøng saïch seõ khoâng? + Tắm rửa, cắt móng tay. + Em muoán laøm nhö baïn khoâng ? + Rửa tay, quần áo bẩn. - GV gọi 1 số em trả lời -Học tập các bạn ở hình: - Cho cả lớp nhận xét bổ sung 1, 3, 4, 5, 7, 8 Keát luaän : Neân aên maëc saïch seõ goïn gaøng nhö caùc baïn 1, 3, 4, 5, 7, 8. * Cho HS laøm baøi taäp 4 : Bài tập 4 : Thực hành sửa sang lại đầu tóc quần áo gọn gàng. - Từng đôi HS giúp nhau sửa quầøn áo, đầu tóc. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4-Củng cố: Cho HS đọc 2 câu thơ : Đọc thơ Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ, troâng caøng theâm yeâu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5-Dặn dò:về thực hiện theo bài học.. TIEÁNG VIEÄT (Tieát29,30) BAØI 13 M - N I- MỤC TIÊU :- Giúp HS đọc viết được : n , m , nơ , me - Đọc được từ-câu ứng dụng : ca noâ, boù maï – no, noâ, nô, me - Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: bố mẹ, ba má. - HS nghe- đọc-nói- viết thành thạo. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät thoâng qua noäi dung vaø caùc hình thức tổ chức trò chơi học tập. II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiéng, từ khoá : nơ , me - Bộ chữ và bảng cài ; - Trò chơi học tập 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1-oån ñònh: haùt 2 Bài cũ : 2 hs đọc và viết âm, tiếng, từ : i, a, bi, cá 2 hs đọc câu ứng dụng : bé Hà có vở ô li . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh . -Quan saùt tranh -Nêu câu hỏi (dựa vào tranh) -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh veõ. -Gvghi baûng tieáng nô -Phaùt aâm CN+ÑT -Cho phaân tích vaø neâu vò trí caùc aâm trong tieáng: nô -Đánh vần tiếng: nơ n -ô - nô *Giới thiệu âm: m -Thực hiện quy trình như trên . -GV chæ baûng : n m nô mô nô mô -So saùnh: n vaø m Luyeän vieát baûng con : Gv vieát maãu vaø HD HS quy trình vieát n nô m mô Lop1.net. +Tiếng nơ có âm n đứng trước, âm ơ đứng sau. -Đánh vần : (CN+ĐT). -đọc cá nhân,tổ nhóm. -giống nhau:đều có các nét móc 2 đầu. -khaùc nhau: m coù 3 neùt.. -Hsvieát vaøo baûng con..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Nhận xét sửa sai. -luyện đọc tiếng ứng dụng :Gv viết bảng no noâ nô mo moâ mô - Đọc lại bài vừa học - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm vừa học. +Thi đua tìm tiếng ngoài bài học có âm vừa học –ghi bảng các tiếng hs vừa tìm. Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ hoïc tieát 1 - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát :2 - Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 1/Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Đọc câu ứng dụng :giới thiệu tranh. -Ghi baûng: boø beâ coù coû,boø beâ no neâ. -Đọc mẫu. -đọc cá nhân,tổ,nhóm. -đọc CN- ĐT,nhóm - Thi ñua caøi treân baûng caøi. -thi đua tìm đúng nhanh.. -Đọc CN+ĐT -Hs đọc cá nhân tổ,nhóm.. -Đọc CN nhiều em -Quan saùt tranh neâu noäi dung tranh veõ -Hs đọc cá nhân,nhóm,tổ -theo doõi -Luyeän vieát :HD HS quy trình vieát. -Phát hiện tiếng có âm n, m vừa -Nhắc tư thế ngồi viết và cách cầm bút, để học trong câu ứng dụng. vở. -HS viết vào vở tập viết . -Nhắc về kỹ thuật chữ viết: chiều cao, khoảng cách, đặt dấu thanh đúng vị trí. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông. -Luyện đọc SGK : gv đọc mẫu -theo dõi đọc thầm. -Nhaän xeùt-ñieåm . -Hs đọc cá nhân,nhóm. c-Luyeän noùi : -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý -HS quan saùt tranh -Đọc tên chủ đề luyện nói:nơ, me -Luyeän noùi theo nhoùm -Nói cho cả lớp cùng nghe 4 -Củng cố : Trò chơi học tập: - Đọc lại cả bài vừa học 1 lần 5-Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài- Viết bài xem trước bài 14 :d, đ . Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -HDhs làm bài tập ở nhà. Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2006.. TOÁN(tiết 13) Baèng nhau , daáu = I- MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính số đó. - Biết sử dụng từ bằng nhau, dấu = khi so sánh các số -Hs nhaän bieát thaønh thaïo daáu = - Giúp các em yêu thích môn học áp dụng vào thực tiễn. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Baøi cuõ : dieàn daáu < vaøo choã chaám: 4 . 3 5 . 4 ( 1 em ) -Gvnhaän xeùt –ñieåm. 2 . 4 2 . 5 (1 em ) 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Nhaän bieát quan heä baèng nhau. a-Hd HS nhaän bieát 3=3 -Hd quan saùt tranh veõ. -HS quan saùt . +Beân phaûi coù 3 con höôu +Beân traùi coù 3 khoùm coû H.Soá höôu vaø soá coû theá naøo? -baèng nhau. -Ghi baûng 3= 3 -Đọc ba bằng ba - Đọc lại (CN-ĐT) b-Nhaän bieát 4=4 +GV hd hs quan saùt maãu vaät vaø neâu caâu hoûi: -QS và trả lời. +Soá ly vaø soá muoãng nhö theá naøo? -Baèng nhau. +Hình vuoâng vaø soá hình troøn? -Gvghi baûng:4=4 + Đọc lại 4 = 4 c-Keát luaän (boán baèng boán) -Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên chuùng = nhau 2/Thực hành : Baøi 1:Hd vieát daáu = -Vieát vaøo baûng con. -Nhận xét sửa sai. Baøi 2:HD HS nhìn vaøo maãu vaät vaø neâu keát quaû -HS neâu 5=5, 2=2 ,1=1 ,3=3. -Bài 3 -Viết dấu thích hợp vào ô trống. >,<,= -1hs lên bảng làm lớp làm bảng con. 5  4 3  3 2  5 -Nhận xét sửa sai. -hs làm vào vở. Bài 4: hd hs làm vào vở -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông. 3- Củng cố : Hướng dẫn đọc và viết dấu =. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Troø chôi : vieát nhanh soá vaø daáu vaøo oâ vuoâng 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà làm bài tập 15 ở sách BT. - Tập viết dấu = 5 hàng vào vở ở nhà.. Thứ 3/26/9/2006 TIEÁNG VIEÄT (tieát 31,32) BAØI 14 : D - Ñ I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc - viết được : d, đ, dê, đò - Đọc được từ , câu ứng dụng :da dê, đi bộ ; dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ - Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: dê -Rèn kĩ năng nghe –nói –đọc –viết thành thạo. - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung và các hình thức tổ chức trò chôi hoïc taäp II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá : dê, đò - Bộ chữ và bảng cài ; - Trò chơi học tập 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Đọc viết âm, tiếng : n, m, nơ, me (2 em) - Đọc câu ứng dụng :bò bê có cỏ, bò bê no nê ( 1em ) -Gv nhaän xeùt ñieåm . 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh . -Quan saùt tranh -Trả lới câu hỏi, nêu nội dung tranh vẽ. -Vieát leân baûng tieáng:deâ -Phaùt aâm CN+ÑT -Phân tích tiếng rút ra âm mới d -phaùt aâm CN- ÑT -Sửa sai cho hs. -Cho phaân tích vaø neâu vò trí caùc aâm trong -phaân tích tieáng vaø neâu vò trí . tieáng: deâ +Tiếng dê có âm d đứng trước, âm ê đứng sau. -Đánh vần : CN+ĐT,tổ. -Đánh vần tiếng: d – ê - dê -* Giới thiệu âm: đ -Thực hiện quy trình như trên - Hs so saùnh. -So saùnh: d vaø ñ -Luyeän vieát :vieát maãu vaø HD HS quy -Vieát treân khoâng 1 laàn trình vieát . -Vieát vaøo baûng con. -Nhận xét sửa sai. -Luyện đọc từ ứng dụng . -Viết từng tiếng cho HS đọc, chỉ tráo các tiếng giúp HS không đọc vẹt 4- Củng cố : Đọc lại bài vừa học . Lop1.net. -Đọc cá nhân,tổ nhóm . -Đọc CN- ĐT..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm vừa học. +Thi đua tìm tiếng ngoài bài có âm vừa hoïc. - Nhaän xeùt- Tuyeân döông . - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -Nhaän xeùt ñieåm . 2- Bài mới :1/Luyện tập a-Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Đọc câu ứng dụng:Gíoi thiệu tranh rút ra câu ứng dụng nghi bảng: dì na đi đò ,bé và mẹ đi bộ -Tiếng nào có âm d ,đ vừa học ? -b-Luyện viết vở. -HD HS quy trình vieát. -Nhắc tư thế ngồi viết,ø cách cầm bút, để vở. -Nhắc về kỹ thuật chữ viết độ cao, khoảng cách, đặt dấu thanh đúng vị trí. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông. HD đọc bài trong SGK : -Đọc mẫu . -Nhaän xeùt ñieåm . c-Luyeän noùi -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý. -gheùp treân baûng caøi. -Thi đua tìm đúng nhanh.. -Đọc cá nhân, tổ, nhóm.. -Đọc CN+ĐT. -Đọc CN nhiều em (ĐT 1 lần ) -Tìm tiếng có âm đ ,d vừa học trong câu ứng dụng. . -HS viết vào vở tập viết . d d d deâ deâ deâ ñ ñ ñ đò đò đò. -HS theo doõi. -HS đọc CN+ĐT ,nhóm. -HS quan saùt tranh -Đọc tên chủ đề luyện nói: dê, đò -Luyeän noùi theo nhoùm -Nói cho cả lớp cùng nghe 3- Củng cố : Trò chơi học tập - Đọc lại cả bài vừa học 1 lần 4- Nhận xét, dặn dò :- Về nhà đọc lại bài - Viết chữ :Mỗi chữ, 1 dòng ; - Chuẩn bị bài 15: t,th. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TOÁN (tiết 14) Luyeän taäp I- MUÏC TIEÂU : - HS củng cố khái niệm ban đầu về bằng nhau. - So sánh các số trong phạm vi 5 (với việc sử dụng các từ lớn hơn, bé hơn , = vaø caùc daáu > , < , = ) -Reøn tính chính xaùc,laøm baøi taäp thaønh thaïo. - Giuùp caùc em yeâu thích moân hoïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Bìa coù caùc daáu vaø soá (1,2,3,4,5 – daáu >,<,=) 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Nhận xét, chấm điểm 1 số em trong vở bài tập. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Baøi 1 : yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa - Hs neâu vaø laøm. baøi taäp. -1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào baûng con. 3 > 2 2< 3 1 < 2 3< 4 -Sửa bài. 2 = 2 2< 3 Baøi 2:HD HS vieát( theo maãu) -Nhìn baøi maãu vaø laøm. + So saùnh soá buùt maùy vaø quyeån saùch. + So saùnh soá muõ vaø soá baïn gaùi. 1hs lên bảng làm-lớp làm vào bảng 5>4 4<5 con. 5 =5 5…4 4…5 -HD HS làm bài tập vaò vở bài tập 5…5 -Thu baøi chaùm nhaän xeùt TD. Hs làm vào vở bài tập. 4- Cuûng coá : Troø chôi cuûng coá : - HS leân gaén soá vaø daáu vaøo oâ vuoâng. - höông daãn baøi taäp SBT/15. 5- Nhaän xeùt, daën doø : Veà nhaø laøm laïi baøi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tieát :15. thứ tư ngày /27 /9 /2006. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I- MUÏC TIEÂU : - HS củng cố khái niệm ban đầu về “lớn hơn”, “bé hơn” và “bằng nhau” - So sánh các số trong phạm vi 5, sử dụng các từ bé hơn, lớn hơn, bằng nhau vaø caùc daáu < , > , = - Reøn tính chính xaùc vaø laøm baøi taäp thaønh thaïo. -Giáo dục hs áp dụng toán vào thực tiễn. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Bìa có chữ số 1, 2, 3, 4, 5 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Baøi cuõ :- 2 hs laøm baøi taäp ñieàn daáu >, < ,= ? 4…5 4…4 2…3 3…2 -lớp nhận xét- Gv nhận xét điểm. 3-Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Baøi 1 YC:Laøm cho baèng nhau - Hướng dẫn cách làm HS nhận xét số hoa ở hai bình. a. Bằng cách vẽ thêm cho số hoa - Vẽ thêm hoa ở bình bên phải để hai bình baèng nhau hai loï hoa coù soá hoa = nhau b. Bằng cách gạch bớt + HS quan sát và gạch bớt số kiến bên trái để hai nhóm có số kieán = - Bằng cách vẽ thêm hoặc gạch Nhau. bớt. +HS tự làm Bài 2:Hướng dẫn nêu cách làm -Nối ô vuông với số thích hợp. 2 hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt –ñieåm. - Sau khi nối xong, HS tự đọc lại BT. Baøi 3:hd hs chôi troø chôi -chôi thi ñua theo nhoùm. 4- Cuûng coá : nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 5- Nhận xét, dặn dò : -nhận xét giờ học. về học bài.xem bái số 6Tuần : 4. Th. TIEÁNG VIEÄT(tieát33 ,34) Thứ tư ngày BAØI 15 : T ,TH I- MỤC TIÊU : - Giúp HS đọc- viết được :t, th, tổ, thỏ - Đọc được từ và câu ứng dụng :ti vi, thợ mõ , bố thả cá mè,bé thả cá cờ - Luyện nói tự nhiên theo chủ đề: ổ - tổ - HS nghe- nói- đọc- viết đúng, với nội dung vừa học. - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung và các hình thức tổ chức trò chơi học tập II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : tiếng, từ khoá : tổ, thỏ - Bộ chữ và bảng cài ; - Trò chơi học tập 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC : 1-oån ñònh: haùt 2- Bài cũ : Đọc -Viết âm, tiếng, d, đ, dê,đò (2 em) - Đọc câu ứng dụng : dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ( 2 em ) - Gv nhaän xeùt- ñieåm. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh . -Quan saùt tranh -Nêu câu hỏi (dựa vào tranh) -Trả lới câu hỏi . -Vieát leân baûng tieáng: toå -Phaùt aâm CN+ÑT -Phân tích tiếng rút ra âm mới t -Phaùt aâm t (CN+ÑT+nhoùm) - Neâu vò trí caùc aâm trong tieáng: toå +Tiếng tổ có âm t đứng trước, âm ô đứng sau,thanh ? trên âm ô. -Đánh vần tiếng: -Đánh vần : (CN+ĐT) t – oâ – toâ - hoûi -toå *Giới thiệu âm: th -Gioáng nhau: t -Thực hiện quy trình như trên -Khaùc nhau: th coù theâm aâm h -So saùnh: t vaø th -Luyeän vieát baûng con: vieát maãu vaø hd hs quy trình vieát.. Nhận xét sửa sai d-Đọc tiếng ứng dụng: -Viết từng tiếng cho HS đọc, chỉ tráo các tiếng giúp HS không đọc vẹt 3- Củng cố : Đọc lại bài vừa học : t, th Lop1.net. -Vieát treân khoâng 1 laàn -vieát vaøo baûng con. -Đọc CN+ĐT -Đọc CN nhiều em.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm vừa học. +Thi đua tìm ngoài bài tiếng có âm vừa học. - Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ học tieát 1 ; - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -Nhaän xeùt –ñieåm. -Luyeän taäp -Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Đọc câu ứng dụng:giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng ghi bảng:bố thả cá mè ,bé thả cá cờ -Tiếng nào có âm th vừa học. -Luyện viết vở:HD HS quy trình viết. -Nhắc nhở tư thế ngồi,cầm bút để vở. -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông. -HD đọc bài trong SGK -Đọc mẫu -Nhaän xeùt-ñieåm. Luyeän noùi : -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý: +Con gì coù oå ? + Con gì coù toå ?. -thi đua tìm đúng nhanh.. -HS đọc CN+ĐT. -Đọc CN- ĐT,tổ ,nhóm. -đọc ĐT- CN tổ, nhóm. -tieáng thaû. -viết bài vào vở tập viết.. -HS theo doõi. -Đọc cá nhân,tổ nhóm.. -Đọc tên chủ đề luyện nói: ổ, tổ -Con gaø -Con chim -Luyeän noùi theo nhoùm -Nói cho cả lớp cùng nghe 4- Củng cố : Trò chơi học tập: tìm nhanh tiếng có âm vừa học. - Đọc lại cả bài vừa học 1 lần 5- Nhận xét, dặn dò :- Về nhà đọc lại bài ;Viết bài. -Chuaån bò baøi : oân taäp. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TỰ NHIÊN XÃ HỘI(tiết 4) BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I- MUÏC TIEÂU : - HS biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai . -Giáo dục hs có ý thức bảo vệ các giác quan. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Caùc hình trong baøi 4/sgk 2- Học sinh : Vở bài tập / 5. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : H: Nhờ đâu mà em biết các vật xung quanh? Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu maét em bò hoûng? Ñieàu gì seõ xaûy ra neáu tai bò hoûng? 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Giới thiệu bài -Nếu mắt bị hỏng, tai không nghe được thì chúng ta không nhìn thấy được những sự việc xung quanh. Vậy muốn nhìn thấymọi vật, nghe được âm thanh thì ta caàn baûo veä maét vaø tai. 2/ Hoạt động 1: - Hướng dẫn quan sát tranh trong sgk. - Quan saùt tranh. a. Bước 1: H. Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét, baïn trong hình vẽ đã lấy tay che mắt, việc làm đó đúng hay sai? - Quan sát tranh trả lời câu Chuùng ta coù neân hoïc taäp khoâng? hoûi. + Dựa vào tranh tiếp tục nêu câu hỏi. + HS tự trả lời. b. Bước 2: H: Em làm gì để bảo vệ đôi mắt? - HS lên nêu nội dung vừa hoïc. + Kết luận: Đôi mắt giúp ta nhìn thấy sự vật vì thế ta phải biết giữ gìn và bảo vệ. 3/ Hoạt động 2: - Hướng dẫn quan sát sgk. H: Hai bạn đang làm gì? Việc làm đó đúng hay sai? - Đang ngoáy tai cho nhau. Tại sao không nên ngoáy tai cho nhau? Việc làm đó sai. + Dựa vào tranh tiếp tục nêu câu hỏi. Seõ laøm thuûng maøng nhæ. + Kết luận: Nhờ có tai mà ta nghe đượ c vì vaäy ta + Quan saùt tranh tieáp tuïc Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> phải bảo vệ tai và giữ vệ sinh tai. - Trên đường đi học về Hùng thấy em của Hùng đang chơi cây với bạn của em Hùng. Nếu là Hùng em sẽ xử trí như thế nào? -HD H đóng vai và chơi trò chơi. Kết luận : Không nên chơi những trò chơi nguy hiểm như vật nhọn, hạt nhỏ...có thể làm ảnh hưởng đến mắt và tai. - HS laøm BT/5 4-Cuûng coá: -Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Gd-nhaän xeùt tuyeân döông. 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà thực hiện tốt nội dung baøi hoïc”Baûo veä maét vaø tai”. Chuùng ta caàn bieát giữ vệ sinh mắt và tai.. Lop1.net. neâu noäi dung. - Em seõ nhaéc Huøng vaø baïn cuûa Huøng khoâng neân chôi cây sẽ ảnh hưởng đến maét... - HS lên chơi đóng vai. - Các bạn ở tổ khác nêu lên yù kieán chung..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm ngày 28/9/2006. TIEÁNG VIEÄT(tieát35,36) BAØI 16 : OÂN TAÄP I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS đọc viết được các âm i, a, n, m, d, đ. t. th - Đọc được từ ứng dụng :tổ cò, da thỏ, lá mạ, thợ nề - Giúp HS đọc được câu ứng dụng: cò bố mò cá, cò mẹ tha cá về tổ - Keå laïi noäi dung caâu chuyeän theo tranh veõ: coø ñi loø doø - HS nghe- đọc – nói- viết thành thạo. - Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội chức trò chơi học tập II- CHUẨN BỊ :1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : bảng ôn - Bộ chữ và bảng cài - Troø chôi hoïc taäp 2- Hoïc sinh : Baûng con, phaán, khaên lau. - Bộ chữ cài III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : Đọc âm, tiếng, từ : t, th, tổ, thỏ, ti vi, thợ mõ, tổ cò - Đọc câu ứng dụng:bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Viết: t, th, tổ, thỏ, ti vi, thợ mõ, tổ cò 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Giới thiệu tranh . -Nêu câu hỏi tuần qua đã học âm gì? -Neâu noäi dung oân taäp:i, a, n, m, t, th -Treo baûng oân -Nhận xét thiếu hoặc đủ các âm trong baûng oân 2/OÂn taäp a-Các âm vừa học -Đọc các âm ở cột dọc b-Gheùp chuõ thaønh tieáng -Đọc các âm ở hàng ngang -Hd ghép ở bảng 1 -Ghép âm ở cột dọc với các âm ở hàng ngang taïo thaønh tieáng. -Hd gheùp baûng 2 -Đọc ghép các tiếng ở cột dọc với dấu -Có thể giải thích nhanh một số tiếng ở thanh ở hàng ngang. baûng 2 c-Đọc từ ngữ ứng dụng:Gv viết bảng -Luyện đọc cá nhân nhiều em. - tổ cò, lá mạ.da thỏ,thợ nề d-Luyeän vieát baûng con:Gv vieát maãu vaø HD -Vieát vaøo baûng con . HS quy trình vieát. -Nhận xét sửa sai. - Củng cố : Đọc lại bài vừa học -Đọc CN- ĐT,tổ. - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có âm -Caøi treân baûng caøi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> vừa học. +Thi đua tìm tiếng ngoài bài có âm vừa hoïc. Nhận xét- Tuyên dương các em trong giờ hoïc tieát 1 - Chuaån bò hoïc tieát 2. TIEÁT 2 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -Nhaän xeùt –ñieåm. 3/Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở bảng lớp (tiết 1) -Câu ứng dụng:giới thiệu tranh ghi bảng: coø boá moø caù,coø meï tha caù veà toå -Nhaän xeùt –ñieåm. b-Luyeän vieát :HD Hsquy trình vieát. -Nhaéc tö theá ngoài vieát vaø caùch caàm buùt ,để và độ cao,khoảng cách,vị trí đặt dấu thanh. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaẫm nhaôn xeùt tuyeđn döông. -Keå chuyeän: -HDHS quan sát tranh,nêu câu hỏi gợi ý. -Giới thiệu bài chuyện kể :cò đi lò dò -GV kể qua 1 lần dựa vào tranh nêu câu. -Thi đua tìm đúng nhanh.. -Đọc CN+ĐT. -Đọc CN nhiều em -Quan saùt tranh neâu noäi dung tranh veõ -Đọc câu ứng dụng: -HS đọc CN+ĐT -HS viết vào vở tập viết. toå coø toå coø laù maï laù maï. -HS quan saùt tranh vaø theo doõi keå laïi noäi dung từng tranh -Nêu ý được ý nghĩa câu chuyện theo tranh vẽ và gợi ý câu hỏi của GV. -Chạy chữa và nuôi nấng -Nó đi lò dò trong nhà để bắt ruồi,quét dọn H. Anh nông dân đem cò về nhà để làm nhà cửa. gì? H. Cò con trông nhà và làm những việc gì? -Từng đàn cò bay lượn và nhớ bố mẹ anh chò. -Đến thăm anh nông dân và cánh đồng H. Con cò bổng thầy gì và nhớ đến ai? H. Mỗi khi có dịp cò lại đến thăm ai ? 3- Cuûng coá : Troø chôi hoïc taäp:tìm tieáng vừa ôn gắn nhanh lên bảng lớp - Đọc lại bảng ôn trong SGK 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài keå chuyeän : Hoå - Tieáp tuïc laøm baøi taäp trong SGK - Xem trước bài 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát : 16 TOÁN (TIẾT 16) SOÁ 6 I- MỤC TIÊU : - HS có khái niệm ban đầu về số 6 - Biết đọc, đếm -viết số 6 và so sánh các số trong phạm vi 6, nhận biết số lượng trong phạm vi 6, vị trí của số 6 trong dãy số từ 1 đến 6 -HS đọc đếm viết thành thạo các số trong phạm vi 6 . GD hs yêu học toán áo dụng toán vào thực tiển. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Các nhóm có 6 mẫu vật cùng loại 2- Học sinh : 6 miếng bìa ghi số từ 1 đến 6 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Baøi cuõ :3 HS laøm baøi sau:ñieàn daáu >, < = ? 3 . 3 1 . 4 2 . 2 3 . 2 4 . 4 5 . 3 -Gv nhaän xeùt –ñieåm. 3- Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bước 1 - Lập số 6 :giới thiệu mẫu vật. + Hoûi: coù 5 baïn ñang chôi, 1 baïn khaùc + 5 baïn theâm 1 baïn coù taát caû 6 baïn. chạy đến. Tất cả có mấy bạn ? HS nhaéc laïi. + Hướng dẫn lấy hình tròn + 5 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 6 hình troøn. - Quan sát trong sách và hướng dẫn: - 6 chaám troøn, 6 con tính. chaám troøn, con tính + Hỏi: các nhóm này đều có số lượng là - Là 6 maáy? Bước 2 - Giới thiệu chữ số 6 in, 6 viết - Số 6 được viết bằng chữ số: 6 - 6 đọc là 6. - Ñöa taám bìa: 6 in 6 vieát - Nhận biết thứ tự của số 6 trong dãy số -đọc 1 ,2 ,3, 4 ,5 ,6. tự nhiên ;1,2,3,4,5,6. Bước 3 - Hướng dẫn đếm ngược. - 6,5,4,3,2,1. + Hỏi số 6 đứng liền sau số mấy? + Đứng liền sau số 6 là số 5. 4- Cuûng coá : Troø chôi:tæm nhanh caùc soá 6 trong caùc soá 1,2,3,4,5,6,7,8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Thi đua viết đẹp chữ số 6. 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà tập đếm mẫu vật từ 1 đến 6, viết số 6 hai dòng vào vở ở nhà.. Tuaàn : 4. Ngày dạy thứ năm / 28/ 9/ 2005 AÂM NHAÏC( T4 ) ÔN TẬP BAØI HÁT : MỜI BẠN VUI MÚA CA - Hát đúng giai điệu và lời ca -Tập biểu diễn vận động phụ họa.đọc bài đồng dao “ngựa ông đã về” để tập luyện một âm hình tiết tấu. -Rèn kĩ năng hát đúng lời ca,tư thế hát thoải mái - Giaùo duïc tình yeâu aâm nhaïc. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : thanh phaùch, song loan, troáng nhoû. 2- Hoïc sinh : thanh phaùch. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 - Bài cũ : Hát bài : Mời bạn vui múa ca ( 3 em ) Nhận xét –đánh giá. 2 - Bài mới : Giới thiệu bài ; ghi đầu bài. * Ôn bài hát: Mời bạn vui múa ca - Gvhaùt maãu. - HS hát và múa vận động phụ - Baét nhòp cho HS haùt taäp theå * Hát và vỗ tay theo phách ,theo tiết tấu lời họa. + Caù nhaân bieåu dieãn ca + từng tổ lên biễu diễn trước lơp. - Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp - Quan saùt - Nhaän xeùt - Haùt vaø voã tay theo tieát taáu - Ghi nhaän keát quaû * Luyeän haùt -haùt theo toå, nhoùm. - Baét nhòp cho HS haùt, voã tay theo phaùch - Chôi - Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về. x x x x x x x x x x nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt cỏ boà + Chia 4 nhoùm : x x x x x mỗi nhóm 4 nam, 4 nữ đề cho ngựa ông ăn Nhoùm goõ phaùch - GV tổ chức cho HS chơi Nhóm cưỡi ngựa 3- Củng cố : Hát kết hợp gõ theo phách . Nhoùm goõ song loan 4- Nhaän xeùt, daën doø : OÂn laïi baøi haùt – Xem Nhoùm goõ troáng trước bài tiếp theo. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn : 4 Thứ sáu ngày 22/9/2006 TAÄP VIEÁT(tieát 3) lễ , cọ , bờ , hổ I- MUÏC TIEÂU : - Giúp HS viết đúng nội dung bài viết: lễ, cọ, bờ, hổ - Viết đúng mẫu chữ ở vở tập viết . - Giuùp HS reøn luyeän tính kieân nhaån, caån thaän II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ, mẫu chữ cở lớn phóng to có ô li 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết in III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : - HS viết bảng con (bảng lớp):cá bè, bờ hồ, lá cọ (3 tổ) - Nhận xét bài viết đã chấm trong giờ học trước 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Treo baûng phuï coù noäi dung baøi vieát -HS neâu laïi noäi dung baøi vieát hoâm mới:lễ, cọ, bờ, hổ. nay:lễ, cọ, bờ, hổ 2/HD vieát: -Quan sát chữ mẫu,nhắc lại cấu tạo -Vieát maãu nét, kỷ thuật chữ viết -Neâu caâu hoûi cho HS nhaän xeùt veà kyõ thuaät chữ viết. +Độ cao +Beà ngang -Viết vào bảng con: lễ, cọ, bờ, hổ +Vò trí ñaët daáu thanh +Khoảng cách từng chữ,từng từ -Kết hợp giảng từ (giảng câu ứng dụng) Luyeän vieát baûng con: vieát maãu-hd hs quy trình vieát Nhận xét sửa sai. -Luyện viết vở: -Nhaéc caùch caàm buùt, nhaéc tö theá ngoài. -Thu baøi chaám-nhaän xeùt TD -viết vào vở. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 4- Củng cố : Chấm một số vở của HS, nhận xét chung. - Trò chơi : thi viết đẹp, đúng, nhanh chữ :cô, lá, bó. 5- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em trong giờ học. - Về nhà viết :lễ, cọ, bờ, hổ 1 chữ, 1 dòng vào vở luyện tập. - Chuaån bò baøi : mo, do, ta, thô. TAÄP VIEÁT( t 4) mô , do , ta , thô I- MUÏC TIEÂU : Giúp HS viết đúng nội dung bài viết:mơ, do ta, thơ -phân tích cấu tạo chữ. - Reøn tính kieân nhaãn, caån thaän khi vieát baøi. -giáo dục hs trau dồi chữ viết giữ gìn vở sạch chữ đẹp. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ, mẫu chữ cở lớn phóng to có ô li 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết in III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : - HS viết bảng con (bảng lớp 2 em): lễ, cọ, bờ, hồ - Nhaän xeùt –ghi ñieåm 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên 1/Giới thiệu bài -Treo baûng phuï coù noäi dung baøi vieát mới: mơ, do, ta, thơ 2/HD vieát: -Vieát maãu -Neâu caâu hoûi cho HS nhaän xeùt veà kyõ thuật chữ viết. +độ cao +Beà ngang +Vò trí ñaët daáu thanh +Khoảng cách từng chữ, từng từ -Kết hợp giảng từ (giảng câu ứng dụng) -luyeän vieát baûng con. -GV nhận xét sửa sai. HD viết vào vở tập viết -Nhaéc caùch caàm buùt,nhaéc tö theá ngoài. -Theo dõi giúp đỡ hs yếu. -Thu baøi chaám nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của học sinh -HS neâu laïi noäi dung baøi vieát hoâm nay: mô, do, ta, thô -Quan sát chữ mẫu,nhắc lại cấu tạo nét,kỹ thuật chữ viết -Hs neâu.. -Vieát vaøo baûng con: -HS viết vào vở :. 4- Củng cố : -nhắc lại nội dung bài viết và cấu tạo chữ. - Trò chơi : thi viết đẹp, đúng, nhanh chữ : má, da, tô, thi (4 em) 5- Nhận xét, dặn dò : Tuyên dương các em trong giờ học. - Veà nhaø vieát laïi baøi. - Chuẩn bị bài : cử tạ, thợ xẻ, chữ số. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày dạy thứ sáu / 29 / 9 / 2006. THEÅ DUÏC (T4) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ–TRÒ CHƠI I. Muïc Tieâu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu thực hiện đúng nhanh và trật tự hơn giờ trước. - Học quay phải, quay trái. Yêu cầu nhận biết đúng hướng và xoay người theo khẩu lệnh. - OÂn troø chôi: “Dieät con vaät coù haïi” . Yeâu caàu HS bieát theâm 1 soá con vaät coù haïi; Bieát tham gia vào trò chơi và chủ động II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän : - Địa điểm : Sân trường sạch sẽ. - Phöông tieän : Coøi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn 1/Phaàn mở đầu. Noäi dung Định lượng Tổ chức - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu 10 phút HSchaán chænh trang caàu baøi hoïc. phuïc - Giúp cán sự lớp tập hợp thành 4 hàng x dọc. Sau đó quay thành 4 hàng ngang x x x x - Đứng hát, vỗ tay. x x x x + Dậm chân tại chỗ đếmLop1.net to theo nhòp 1 x x x x.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>