Giáo án môn Hình học lớp 7 - Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác - Tiết 55: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Hình Hoïc 7. Từ Thị Kim Oanh KẾ HOẠCH BÀI HỌC. Tuaàn: 31 Tieát: 55 Ngày soạn: Ngày dạy:. LUYEÄN TAÄP §5 I. Muïc Tieâu: - Nhaéc laïi cho HS naém theá naøo laø tia phaân giaùc cuûa moät goùc vaø tính chaát cuûa chuùng. - Reøn kó naêng vaän duïng tính chaát treân vaøo vieäc giaûi moät soá baøi taäp coù lieân quan. II. Phương tiện: - GV: Thước thẳng, compa. - HS: Chuaån bò baøi taäp veà nhaø. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận theo nhóm. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) Phaùt bieåu hai ñònh lyù trong baøi. Veõ hình minh hoïa. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG GV. GV veõ hình vaø cho HS ghi GT và KL của bài toán.. Goïi O laø giao ñieåm của hai tia phân giác ngoài taïi B vaø C cuûa ABC vaø OD, OE lần lượt là khoảng cách từ O đến BC, AB thì ta suy ra được điều gì? Gọi OF khoảng cách từ O đến AC thì ta suy ra. HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: (13’) Bài 32 Baøi 32:. KT – Cần đạt. HS veõ hình vaø ghi GT và KL của bài toán.. OE = OD. Goïi O laø giao ñieåm cuûa hai tia phaân giác của hai góc ngoài tại B và C của ABC. OD, OE, OF lần lượt là khoảng cách từ O đến BC, AB và AC.. OF = OD. Ta coù:. Lop7.net. OE = OD vaø OF = OD.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 7 được điều gì? So saùnh OE vaø OF? O thuoäc tia naøo?. GV veõ hình.. Từ Thị Kim Oanh. OE = OF Neân ta suy ra OE = OF A O nằm trên tia phân Do đó: O nằm trên tia phân giác của A A giaùc cuûa A Hoạt động 2: (20’) Bài 34: Baøi 34: GT OA = OC; OB = OD. HS chuù yù theo doõi, 1) BC = AD veõ hình vaø ghi GT, KL. KL 2) IA = IC, IB = ID 3) Oy laø tia phaân. 1 1. A giaùc cuûa xOy. Hai tam giác nào chứa hai caïnh BC vaø AD? Chuùng coù caùc yeáu toá naøo baèng nhau?. Hai tam giác nào chứa caùc caïnh IA,IC, IB, ID? Haõy so saùnh caùc caëp A A ; C A vaø A A ? goùc B1 vaø D 1 1 1 Vì sao? A vaø A A So saùnh C 2 2 Vì sao? So saùnh AB vaø CD. Vì sao? Từ (1), (2) và (3) ta suy ra được điều gì?. OCB vaø OAD OC = OA (gt) OÂ laø goùc chung OB = OD (gt). IAB vaø ICD A D A ; C A A A B 1 1 1 1. OCB = OAD A A A C 2 2 A vaø A A Kề bù với C 1 1. 2 1. 2. 1. Chứng minh: a) Xeùt OCB vaø OAD ta coù: OC = OA (gt) OÂ laø goùc chung OB = OD (gt) Do đó: OCB = OAD (c.g.c) Suy ra: BC = AD b) OCB = OAD suy ra: A D A (1) vaø C A A A C A A A B 1 1 1 1 2 2 Maët khaùc: OA = OC vaø OB = OD Neân AB = CD Từ (1), (2) và (3) ta suy ra: IAB = ICD (g.c.g) Suy ra: IA = IC vaø IB = ID. AB = CD OA = OC vaø OB = OD. IAB = ICD. C.minh OIB = OID. theo các dữ kiện đã có.. HS tự làm câu c.. c) Xeùt OIB vaø OID ta coù: OB = OD (gt) A D A (c.m.treân) B 1 1 IB = ID Do đó: OIB = OID A O A Suy ra: O 1 2. (c.m.treân) (c.g.c). A Hay OI laø tia phaân giaùc cuûa xOy Lop7.net. (2). (3).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 7. Từ Thị Kim Oanh. 4. Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc laøm baøi taäp. 5. HDVN: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài 35 ở nhà. RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... BỔ SUNG: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>