Giáo án Ngữ văn lớp 8 tiết 82: Câu cầu khiến

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 21 Tieát 82: CAÂU. CAÀU KHIEÁN. I.Mục tiêu cần đạt Giuùp HS: -Hiểu rõ đặc điểm hình thức của Câu cầu khiến. Phân biệt câu cầu khiến với các câu khác. -Nắm vững chức năng của câu cầu khiến. Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống giao tieáp. II.Tiến trình lên lớp 1. OÅn ñònh 2. Bài cũ:-Nêu những chức năng khác của câu nghi vấn? Cho VD một trong những chức năng đó. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. NOÄI DUNG. -HS đọc các VD Hoạt động 1 1.Ñaëc ñieån hình ?Trong đoạn trích trên, có những -Các câu cầu khiến: thức và chức năng. +Thôi đừng lo lắng. caâu naøo laø caâu caàu khieán? +Cứ về đi. ?Đặc điểm hình thức của câu +Ñi thoâi con. caàu khieán? -Đặc điểm hình thức: ?Taùc duïng cuûa caâu caàu khieán? +Có những từ cầu khiến:đừng, đi, HS trao đổi, thảo luận trả lời thoâi -Taùc duïng: +Câu đầu: khuyên bảo, động viênø +2Câu sau: yêu cầu, nhắc nhở GV yêu cầu HS tìm hiểu ở mục I.2 trong SGK và trả lời các caâu hoûi: ?Cách đọc câu"Mở cửa" trong VD b có khác với cách đọc câu "Mở cửa" trong VD a không? ?Câu "Mở cửa" trong VD b dùng để làm gì, khác với câu"Mở cửa" trong VD a ở chỗ nào? HS trao đổi, thảo luận trả lời ?Vaâïy qua tìm hieåu caùc vD, em hãy cho biết đặc điểm hình thức và chức năng của câu cầu khieán? Yeâu caàu khi vieát caâu caàu khieán? 1 HS đọc to, rõ ghi nhớ SGK Hoạt động 2. -Câu"Mở cửa" trong VD b có ngữ điệu (thể hiện qua cách đọc) của câu cầu khiến với ý nghĩa yêu cầu, đề nghị, ra lệnh; còn câu"Mở cửa" ở trong VD a là câu trần thuật với ý nghĩa thông tin-sự kiện -Câu"Mở cửa" trong VD b dùng để đề nghị, ra lệnh; còn ở VD a dùng để trả lời câu hỏi.. GHI NHỚ SGK T31. II.Luyeän taäp Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài tập 1: Xác định câu cầu khiến thông qua đặc điểm hình thức của nó: a)Có hãy: vắng chủ ngữ b) Có đi: chủ ngữ là ông giáo, ngôi thứ 2 -số ít c) Có đừng: chủ ngữ là chúng ta, ngôi thứ nhất- số nhiều  Nhận xét về ý nghĩa của các câu khi thêm, bớt hoặc thay đổi chủ ngữ -Thêm CN:-Con hãy lấy gạo mà lễ Tiên Vương.( ý nghĩa không thay đổi, nhưng tính chất yêu caàu nheï nhaøng hôn) -Bớt CN:-Hút trước đi.( ý nghĩa không thay đổi, nhưng yêu cầu mang tính chất ra lệnh, có vẻ kém lịch sự hơn) -Thay đổi CN:-Nay các anh đừng làm gì nữa, thử xem lão Miệng có sống được không.(ý nghĩa của câu bị thay đổi:chúng ta bao gồm cả người nói và người nghe, các anh: chỉ có người nghe) Baøi taäp 2:Caùc caâu caàu khieán: a. Thoâi, im caùi ñieäu haùt möa daàm suït suøi aáy ñi. b. Các em đừng khóc. c. Ñöa tay cho toâi mau! Caàm laáy tay toâi naøy! * Nhaän xeùt: -câu a: vắng CN, từ ngữ cầu khiến đi -câu b: CN các em, ngôi thứ 2-số nhiều, từ ngữ cầu khiến đừng -câu c: vắng CN, không có từ ngữ cầu khiến, chỉ có ngữ điệu cầu khiến( được biểu thị mặt hình thức dấu chấm than) Bài tập 3:So sánh hình thức và ý nghĩa của 2 câu: a.Hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột! b.Thầy em hãy cố ngồi dậy húp ít cháo cho đỡ xót ruột. *Giống nhau: đều là câu cầu khiến có từ ngữ cầu khiến hãy *Khác nhau:-Câu a:vắng CN, có cả từ ngữ cầu khiến và ngữ điệu cầu khiến, ý nghĩa mang tính chaát ra leänh. -Câu b: có CN thầy em( ngôi thứ 2-số ít), ý nghĩa có tính chất khích lệ động viên. Baøi taäp 4(veà nhaø) Baøi taäp 5: Giaûi thích vì sao 2 caâu( Ñi ñi con! vaø Ñi thoâi con.) khoâng theå thay theá cho nhau: -Đi đi con! Chỉ yêu cầu người con thực hiện hành đông đi. -Đi thôi con. Yêu cầu cả người mẹ và người con cùng thực hiện hành động đi. 4. Cuûng coá-daën doø: -Đặc điểm hình thức của câu cầu khiến ? -Laáy theâm moät soá VD -Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp coøn laïi -Soạn bài:Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh +Đọc kĩ bài văn trong SGK và trả lời các câu hỏi +4 nhóm làm 4 câu hỏi trong SGK theo trình tự. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>