Đề thi thử đại học năm 2016 (thời gian làm bài: 90 phút) môn vật lý

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : CHUYEÄN BOÁN MUØA. A. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -. 1/ Kyõ naêng: Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ . Biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật. Đọc đúng các từ khó: đâm chồi nảy lộc, mầm sống. 2/ Kiến thức: - Hiểu được các từ khó: đâm chồi, nảy lộc, bập bùng. 3/ Thái độ: - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng đều có ích cho cuoäc soáng. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng - Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ bảng gồm 3 cột ( mùa hạ, mùa thu, mùa đông ) để HS trả lời câu hoûi soá 3 . C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Oân taäp Hoïc kyø 1 - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3/ Bài mới : TIEÁT 1 Hoạt động của thầy 1/ Giới thiệu bài: - GV treo tranh : + Tranh vẽ những ai?. + Hoï ñang laøm gì? - GV noùi tieáp :. Hoạt động của trò - HS quan saùt tranh + Một bà cụ béo tốt, tươi cười ngồi giữa bốn cô gái xinh đẹp mỗi người có một cách aên maëc rieâng . + Họ đang nói chuyện với nhau .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Muốn biết bà cụ là ai? Họ đang nói gì với nhau? Các em hãy đọc “ Chuyện bốn mùa “ qua bài tập đọc hôm nay - GV ghi tựa bài lên bảng. 2/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài.. - 1, 2 HS laëp laïi. - HS laéng nghe - HS đọc thầm và phát hiện các từ khó hiểu vaø gaïch chaân. a/ Luyện đọc câu: - GV chỉ định HS đọc nối tiếp nhau từng câu - HS trong lớp đọc trong mỗi đoạn - Rèn đọc các từ có vần khó + Vườn bưởi, rước, tựu trường - Các từ dễ viết sai + Traùi ngoït, naûy loäc, tinh nghòch - Từ mới: bập bùng. b/ Luyện đọc từng đoạn: - GV cho HS đọc từng đoạn cá nhân. - Mỗi em lần lượt đọc nối tiếp nhau từng đoạn và đọc cả bài - GV hướng dẫn ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng * Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà trong caùc caâu saùng / coù giaác nguû aám trong chaên // * Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuân veà / caây coái ñaâm choài naûy loäc // - GV đọc mẫu - HS đọc - GV cho hs đọc lại – sửa giọng đọc cho từng học sinh - GV vaø HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV cho HS đọc từng đoạn theo nhóm. - Các nhóm lần lượt đọc - GV cho HS đọc theo nhóm - GV cho mỗi nhóm cử đại diện đọc. - Mỗi nhóm đọc 1 đoạn ( từng em đại diện nhóm đọc) - GV cùng HS nhận xét đánh giá . - HS nhận xét về cách đọc của mỗi nhóm . c/ Cả lớp đọc đồng thanh. - GV cho cả lớp đọc đồng thanh. - HS cả lớp đọc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIEÁT 2 Hoạt động của thầy 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài:. Hoạt động của trò. * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - GV chia nhoùm vaø giao vieäc. - GV chia lớp theo 4 nhóm và thảo luận 4 câu hỏi ( SGK) + N1: Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? + N2: Em haõy cho bieát muøa xuaân coù gì hay: Theo lời nàng Đông? Theo lời của bà Đất? + N3: Muøa haï, thu, ñoâng coù gì hay? + N4: Em thích nhaát muøa naøo? Vì sao?.. - HS di chuyển theo từng nhóm. - Các nhóm làm việc sau đó về vị trí cũ. * Hoạt động 2: Cả lớp. - 1 HS đọc - Lớp đọc thầm. * GV cho HS đọc đoạn 1: - Đại diện 1 trình bày câu hỏi 1 ( SGK ) + Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? + Yeâu caàu quan saùt tranh neâu ñaëc ñieåm cuûa mỗi người? - GV cho caùc nhoùm nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV choát yù vaø ghi baûng: Trong naêm coù boán muøa, mỗi mùa đều khác nhau. * GV cho HS đọc đoạn Đông cầm tay Xuân nói với Xuân ( ở trong đoạn 1) và đọc đoạn 2: - GV gọi đại diện nhóm 2 trình bày câu hỏi 2 + Em haõy cho bieát muøa xuaân coù gì hay : * Theo lời nàng Đông * Theo lời bà Đất. - GV cho caùc nhoùm nhaän xeùt - GV nhaän xeùt. - GV choát yù caâu hoûi 2 vaø ghi baûng: Mùa Xuân thời tiết ấm áp thuận lợi cho cây. + Tượng trưng cho 4 bốn mùa trong năm xuaân, haï, thu, ñoâng + Nàng Xuân cầm vòng hoa trên đầu, naøng Haï caàm chieác quaït, naøng Thu naâng maâm quả trên tay, nàng Đông đội mũ, quàng khăn . - Caùc nhoùm nhaän xeùt - 1, 2 HS laëp laïi. - HS đọc. + Muøa xuaân coù ñieàu hay laø : * Xuân về vườn cây nào cũng đâm chồi naûy loäc * Xuaân laøm cho caây laù töôi toát - Caùc nhoùm nhaän xeùt -1, 2 HS laëp laïi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> coái phaùt trieån, ñaâm choài naûy loäc. * GV cho HS đọc đoạn nói chuyện của 4 nàng tiên ( Xuân, Hạ, Thu, Đông) ở đoạn 1 - GV cho HS đọc lại đoạn 2 - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày câu hỏi 3 + Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay?. 1 HS đọc – Lớp đọc thầm 1 HS đọc – Lớp đọc thầm. - GV cho caùc nhoùm nhaän xeùt - GV nhaän xeùt. - GV choát yù vaø ghi baûng: Bốn mùa mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng và đều coù ích cho cuoäc soáng * GV gọi đại diện nhóm 4 + Em haõy neâu teân cuûa moät muøa em thích. + Cho biết vì sao em thích mùa đã chọn? - GV cho hs nhaän xeùt 4 / Luyện đọc lại: - Cho HS đọc phân vai theo nhóm - Nhóm thi đua đọc - GV cho nhận xét về cách đọc và giọng đọc của moãi nhoùm - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 5/ Cuûng coá daën doø: - Caâu chuyeän cho bieát gì? - Về đọc lại chuẩn bị tiết kể chuyện - Chuẩn bị bài mới - Nhaän xeùt tieát hoïc. + Muøa Haï coù naéng laøm traùi ngoït, hoa thôm và ngày nghỉ hè. Mùa Thu có bưởi chín, có tết Trung Thu, ngày tựu trường. Mùa Đông có bếp lửa nhà sàn, giấc ngủ ấm áp và cây ấp ủ mầm sống đợi xuân về - Caùc nhoùm nhaän xeùt -1, 2 HS laëp laïi. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - 1, 2 em khaùc coù theå neâu teân muøa yeâu thích - Các nhóm đọc ( phân theo sáu vai: người dẫn chuyện, 4 nàng tiên, bà Đất). - Lớp nhận xét. + Bài văn ca ngợi vẻ đẹp và ích lợi của 4 muøa trong 1 naêm. * NHAÄN XEÙT : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : CHUYEÄN BOÁN MUØA. A . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -. * Reøn kyõ naêng noùi: Nhớ kể lại được câu chuyện đã học đủ ý, đúng trình tự. Biết phối hợp lời kể, điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung Dựng lại được câu chuyện theo các vai người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất Rèn kỹ năng chú ý nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn. B . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa ( SGK) phoùng to - Chuẩn bị một vài đồ dùng đơn giản cho HS đóng vai các nhân vật trong chuyện: khăn quàng, quạt giấy, khăn quàng cổ, hoa đội đầu. C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Oân taäp Hoïc kyø 1 - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3/ Bài mới :. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Giới thiệu bài: - Chuù yù nghe. - GV giới thiệu bài: Các em đã học bài tập đọc : “Chuyện bốn mùa”. Trong giờ kể chuyện hôm nay caùc em seõ keå laïi chuyeän boán muøa theo 3 caùch: * Kể lại đoạn 1 câu chuyện dựa vào tranh * Kể lại toàn bộ câu chuyện * Kể dựng lại câu chuyện theo sắm vai - Vậy chúng ta hãy xem bạn nào, nhóm nào sẽ kể - HS nhắc lại tựa bài . caâu chuyeän hay nhaát tieát hoïc 2/ Hướng dẫn kể chuyện : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyeän theo tranh * Keå theo tranh 1 : - GV gợi ý + Vào mùa xuân khung cảnh vườn cây như theá naøo? + Có những ai đi dạo chơi trong vườn ? + Ñoâng caàm tay Xuaân noùi gì? - GV nhaän xeùt * Keå theo tranh 2: - GV gợi ý + Tranh veõ caûnh muøa heø nhö theá naøo? Caây cối như thế nào? Bầu trời ra sao? + Caùc baïn nhoû laøm gì? + Xuân đang đi dạo chơi với ai và dịu dàng noùi gì? - GV nhaän xeùt * Keå theo tranh 3: - GV gợi ý + Cảnh bầu trời đêm trăng rằm mùa thu ra sao? + Hạ đã nói gì với thu? - GV nhaän xeùt * Keå theo tranh 4: - GV gợi ý + Caûnh muøa ñoâng nhö theá naøo? + Thu đã nói gì với Đông?. - GV nhaän xeùt. - 1,2 ,3 HS keå - Lớp nhận xét + Noäi dung + Cách diễn đạt + Caùch theå hieän. - 1,2 ,3 HS keå. - Lớp nhận xét - 1,2 ,3 HS keå. - Lớp nhận xét - 1,2 ,3 HS keå. - Lớp nhận xét. * Hoạt động 2:. Hướng dẫn kể toàn bộ. caâu chuyeän. - Theo nhoùm - GV cho caùc em taäp keå theo nhoùm - GV theo dõi, giúp đỡ từng nhóm kể. - Thi ñua keå - GV tổ chức cho các nhóm thi đua kể lại câu chuyeän. - GV nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Sắm vai - GV cho caùc nhoùm saém vai + Người dẫn chuyện. + Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng. + Bà Đất.. - Laøm vieäc theo nhoùm. - Đại diện nhóm lên kể - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. - Các nhóm thi đua kể ( 6 HS thực hiện các vai trong caâu chuyeän). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt. - Cả lớp nhận xét cách kể của mỗi nhóm.. 3/ Cuûng coá: - Động viên tuyên dương những HS, nhóm HS kể chuyeän toát. - Nêu những điểm còn hạn chế để khắc phục. - Về nhàkể lại câu chuyện cho người thân nghe . Chú ý đến vẻ đẹp riêng của mỗi mùa trong năm * NHAÄN XEÙT : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : CHUYEÄN BOÁN MUØA. A. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: * Reøn kyõ naêng chính taû: - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 50 chữ trong đoạn 2 từ “Xuân làm cho…. đâm chồi nảy loäc “. - Biết viết hoa đúng các tên riêng - Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ có âm l / n, dấu hỏi, dấu ngã - Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n hoặc ươc/ ươt. B. CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï vieát baøi taäp 2a, 2b. - Phaán, baûng con. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Oân taäp Hoïc kyø 1 - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3/ Bài mới : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Giới thiệu bài : Chuyện bốn mùa - GV đọc đoạn chép trên bảng - 1, 2 HS đọc lại - GV cho đọc lại - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết bằng caùch ñaët caâu hoûi + Lời bà Đất + Đoạn chép này ghi lời của ai trong chuyện boán muøa? + Bà khen các nàng tiên mỗi người một + Bà Đất nói gì? vẻ, đều có ích, đều đáng yêu - HS nhắc lại tựa bài - GV ghi tựa bài lên bảng 2/ Giảng bài mới : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - GV cho hs tìm từ dễ sai - Phân tích và viết bảng con chữ khó.. - Thảo luận cặp đôi tìm từ khó dễ sai. * Hoạt động 2: Cá nhân - HS trả lời - GV hướng dẫn HS nhận xét đoạn văn: + 4 caâu + Đoạn chép có mấy câu? + Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng + Đoạn chép có những tên riêng nào? + Viết hoa chữ cái đầu. + Những tên riêng ấy phải viết thế nào? - GV hướng dẫn HS cách trình bày vở, nhắc nhở tư theá ngoài vieát. - HS vieát baøi - GV đọc bài cho HS viết. * Hoạt động 3 : Chấm chữa bài: - GV đọc lại bài. - Chaám moät soá vô.û * Hoạt dộng 4 : Luyện tập + Baøi 2 : - GV giao baøi taäp 2a (choïn). - GV sửa bài - GV nhaän xeùt + Baøi 3 - GV giao baøi taäp 3a (choïn). - HS dò bài, sửa lỗi chính tả. -1 HS đọc yêu cầu bài 2a - Cả lớp làm bảng con - 2 HS lên bảng quay làm bài (lưỡi trái, lá lúa, naêm, naèm). - HS làm bài 3a vào vở bài tập - 2 HS leân baûng quay laøm baøi - 1, 2 HS đọc lại bài đã làm trên bảng. - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc nhở HS khắc phục những thiếu sót.. - Veà nhaø xem laïi baøi – Viết lại những chữ viết sai. * NHAÄN XEÙT : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ. A. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1/ Kỹ năng đọc: - Đọc trơn toàn bài. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ dài - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với các nhân vật 2/ Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài - Bieát caùch ghi ñòa chæ treân bì thö, hieåu neáu ghi sai ñòa chæ thö seõ thaát laïc 3/ Thái độ: - Không bóc thư, xem trộm thư của người khác B. CHUAÅN BÒ: - Một phong bì thư đã dùng có dán tem và dấu bưu điện. - Moãi HS ñem 1 phong bì chöa duøng - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HS đọc đúng C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV cho đọc lại bài “ Câu chuyện bốn mùa “ - GV ñaët caâu hoûi : + Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào?. + Em cho biết mùa Xuân có gì hay theo lời của nàng Đông và bà Đất? - GV nhaän xeùt 3/ Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài: - GV giới thiệu cho HS quan sát 1 phong bì thư có - HS lắng nghe Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> daùn tem, coù daáu böu ñieän noùi: Muoán thaêm hoûi hay báo tin cho người thân ở xa, ta viết thư bỏ vào phong bì có dán tem gửi qua đường bưu điện. Bài đọc hôm nay có tên “Lá thư nhầm địa chæ” caùc em seõ hieåu vì sao phaûi ghi ñòa chæ treân phong bì cẩn thận và vì sao không được bóc thư của người khác - GV ghi tựa bài lên bảng - 1, 2 HS laëp laïi 2/ Giảng bài mới : a/ Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc thầm và phát hiện những từ khó.. - HS laéng nghe. * Luyện đọc câu : - GV chỉ định từng HS nối tiếp nhau đọc từng câu ( đọc nội dung bài trước, nội dung ghi trên phong bì thö sau). - Rèn đọc các từ có vần khó. * Luyện đọc từng đoạn: - GV cho HS đọc theo nhóm. - GV cho mỗi nhóm cử đại diện đọc.. - GV hướng dẫn HS đọc rõ ràng, rành mạch nội dung bì thö - GV giải thêm từ bưu điện. - Thi đua đọc giữa các nhóm - GV vaø HS nhaän xeùt.. + Ngaïc nhieân, böu ñieän, chuyeån giuùp. - Các nhóm lần lượt đọc mỗi nhóm đọc 1 đoạn và đọc cả bài + Đoạn 1: từ đầu….nhà mình mà + Đoạn 2: đoạn còn lại + Người gửi:Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phòng // + Người nhận: ông Tạ Văn Tường / năm mươi tám / đường Điện Biên Phủ / Đà Nẵng // - Thi đua đọc từng đoạn, cả bài. b/ Tìm hieåu baøi * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. - GV giao vieäc: moãi nhoùm thaûo luaän 1 caâu hoûi + N1: Nhận được phong thư, Mai ngạc nhieân veà ñieàu gì? + N2: Tại sao mẹ bảo Mai đừng bóc thư của ông Tường? + N3: Trên phong bì thư cần ghi những gì? Ghi như vậy để làm gì?. - HS di chuyển theo từng nhóm. - Caùc nhoùm laøm vieäc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Hoạt động 2: Cả lớp. * GV cho HS đọc đoạn 1: - Đại diện nhóm 1 trình bày câu hỏi 1 + Nhận được phong thư, Mai ngạc nhiên veà ñieàu gì?. - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV chốt ý đoạn 1 và ghi bảng : Người gửi lá thư này ghi nhầm địa chỉ. + Tên người đề ngoài bì thư là ông Tường không phải người nhà của Mai nhưng bì thư lại đúng địa chỉ gửi tới nhà Mai - Caùc nhoùm nhaän xeùt – boå sung - 1, 2 HS laëp laïi. * GV cho HS đọc đoạn 2: Mẹ cầm....xa xôi nữa - Đại diện nhóm 2 trình bày câu hỏi 2 + Tại sao mẹ bảo Mai đừng bóc thư của ông Tường?. - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV chốt ý đoạn 2 và ghi bảng: Không bóc thư của người khác, nhờ bưu điện chuyển trả lại địa chỉ người gửi * GV cho HS đọc nội dung ghi ở ngoài bì thư: - Đại diện nhóm 3 trả lời câu hỏi số 3 + Trên phong bì cần ghi những gì? + Ghi như vậy để làm gì?. - GV cho hs nhaän xeùt - GV hoûi: + Vì sao lá thư không đến tay người nhaän? - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - GV chốt ý đoạn 3 và ghi bảng: Khi gửi thư cho ai cần ghi đúng tên và địa chỉ người nhận ở ngoài bì thư 3 / Luyện đọc lại : - Đọc lại cả bài văn. - Đọc theo phân vai ( Mẹ và Mai) - GV nhaän xeùt. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm + Thư không gửi tới cho Mai, bóc thư của người khác là không lịch sự là phạm pháp - Caùc nhoùm nhaän xeùt – boå sung -1, 2 HS laëp laïi. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm - Từng cặp HS trao đổi tìm câu trả lời + Họ tên, địa chỉ người gửi thư, người nhaän thö + Để bưu điện chuyển đến đúng chỗ ở của người nhận thư và để người nhận biết ai gửi thư cho mình - HS nhaän xeùt - 1, 2 HS trả lời. + Vì lá thư ghi nhầm, không đúng địa chỉ của người nhận - Caùc nhoùm nhaän xeùt - HS đọc lại. - 1, 2 HS đọc – nhóm đọc. 4/ Cuûng coá- daën doø: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho HS nhaéc laïi caùch vieát moät phong bì thö - Nhắc nhở không bóc thư của ngườikhá * NHAÄN XEÙT : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Tuaàn 19. A.. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : KHI NAØO ?. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :. - Biết gọi tên các tháng trong năm và các tháng bắt đầu, kết thúc của từng mùa . - Xếp được các ý theo lời bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm . - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “ khi nào” . B.. CHUAÅN BÒ :. - Các từ ngữ về các mùa được ghi sẵn . - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2 - Maãu caâu baøi taäp 3 . C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Oân taäp Hoïc kyø 1 - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3/ Bài mới : Hoạt động của thầy 1/ Giới thiệu bài : - GV giới thiệu tên tiết học - GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc. Hoạt động của trò - HS laéng nghe. 2/. Hướng dẫn làm bài tập * Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm + Baøi taäp 1 - HS lắng nghe - 1 HS đọc yêu cầu đề - GV hướng dẫn yêu cầu của đề bài - GV cho mỗi nhóm ( 4 nhóm) lần lượt nêu tên - Đại diện nhóm lần lượt nêu tên các tháng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3 tháng liên tiếp nhau theo thứ tự trong năm - GV ghi tên các tháng trên bảng lớp theo cột - Lớp quan sát doïc Thaùng gieâng Thaùng hai moät. Thaùng tö Thaùng baûy. Tháng mười. Tháng năm Tháng tám Tháng mười. Tháng ba Tháng sáu Tháng chín Tháng mười hai. - GV ghi tên mùa phía trên từng cột tháng. - Đại diện nhóm lần lượt nêu tên tháng bắt đầu vaø thaùng keát thuùc cuûa moãi muøa - 1, 2 HS nhaéc laïi. - GV cho HS nhaéc laïi khoâng nhìn baûng + Baøi taäp 2 - GV neâu yeâu caàu baøi: moãi yù a, b, c, d, e noùi điều hay của mỗi mùa. Xếp ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất - Các nhóm thảo luận các ý ở câu hỏi 2 * N1: muøa Xuaân * N2: muøa Haï * N3: muøa Thu * N4: muøa Ñoâng - GV cho nhaän xeùt - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng - Coù theå cho HS chôi troø chôi Ai nhanh nhaát. *. Hoạt động 2 : Hoạt động cả lớp + Baøi taäp 3 - GV cho từng cặp HS thực hành hỏi đáp + Khi nào HS được nghỉ hè? + Khi nào HS tựu trường? + Mẹ thường khen em khi nào? + Ơû trường em vui nhất khi nào? - GV nhận xét câu trả lời của HS. - 1, 2 HS đọc đề - Lớp đọc thầm đề bài - Đại diện nhóm lên bảng viết nội dung thích hợp với từng mùa trên bảng lớp kẻ sẵn. - Caùc nhoùm nhaän xeùt + Lớp trưởng nêu tên tháng + HS khác đáp tên mùa phù hợp với tháng. - 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3 - 1 em neâu caâu hoûi - 1 em trả lời. 3/ Cuûng coá: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - OÂn laïi teân caùc thaùng caùc muøa trong naêm - Nhaän xeùt tieát hoïc * NHAÄN XEÙT : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : CHỮ HOA P. A . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết viết chữ cái hoa P theo cỡ vừa và cỡ nhỏ. - Biết viết đúng mẫu, nối nét đúng quy định từ các chữ cái hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng . - Biết viết cụm từ ứng dụng “ Phong cảnh hấp dẫn” B . CHUAÅN BÒ: -. Tập viết – bút chì – bút mực. Baûng con – phaán – gieû lau Chữ mẫu ( viết trên bảng phụ) Chữ 1 li cụm từ ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn.. D . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Oân taäp Hoïc kyø 1 - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3/ Bài mới : Hoạt động của thầy 1/ Giới thiệu bài: - GV gắn chữ mẫu đặt trong khung như SGK - Cho HS nắm được cách viết chữ cái viết hoa P và cách nối chữ cái hoa sang chữ cái thường đứng liền sau. Chữ P cỡ vừa cao 5 li. Gồm 2 nét : + Nét thứ nhất : giống nét 1 của chữ B + Nét hai: là nét cong trên có 2 đầu uốn vào. Hoạt động của trò - HS laéng nghe vaø quan saùt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> trong không đều nhau - GV ghi tựa lên bảng. - HS nhaéc laïi. 2/ Giảng bài mới : * Hướng dẫn viết chữ cái hoa P: + Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét chữ cái hoa P – Chữ cao 5 li như đã nêu ở trên. - HS quan saùt - GV vừa nói vừa viết chữ P vào khung chữ + Nét 1 : Đặt bút trên đường kẻ 6 ; viết nét móc ngược trái như nét 1 của chữ B. Dừng bút trên - HS lắng nghe đường kẻ 2 + Nét 2 : Từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút - 1, 2 HS nhắc lại lên đường kẻ 5 viết nét cong trên có hai đầu uốn vào trong; dừng bút ở giữa đường kẻ 4 và đường kẻ + Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS viết bảng con. - GV nhaän xeùt – uoán naén. - 1, 2 HS nhaéc laïi. * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: + Hoạt động 1 : Giới thiệu cụm từ ứng duïng. - HS đọc lại - Cho HS đọc cụm từ ứng dụng. - Cho HS nêu hiểu cụm từ trên : Phong cảnh làm cho mọi người muốn đến thăm + Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét cụm từ trên bảng - Các chữõ cái cao 2,5 li: P,h,g - Các chữ cái cao 2 li: p, d - Cách đặt dấu thanh: hỏi trên chữ a; sắc, ngã trên chữõ â - Khoảng cách giữa chữ cách nhau 1 con chữ o.. - HS quan sát các chữ mẫu. + Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết chữ “Phong” vào bảng con. - GV cho hs vieát - GV nhaän xeùt. - Cả lớp viết 2, 3 lượt – 2 em lên bảng viết - Viết chữ Phong 2 lượt. * Hướng dẫn viết vào vở: - GV hướng dẫn HS viết từng dòng. + 1 dòng chữ P cỡ vừa (cao 5 li) + 2 dòng chữ P cỡ nhỏ (cao 2,5 li). + 1 dòng chữ Phong cỡ nhỏ. - Cả lớp lấy vở tập viết theo hướng dẫn của. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + 1 dòng chữ Phong cỡ vừa + 2 dòng câu cụm từ cỡ nhỏ. GV. * Chấm chữa bài: - Chaám nhanh 10 baøi. - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. 3/ Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Taäp vieát nhieàu laàn vaøo baûng con cho quen. Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : THÖ TRUNG THU. A. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 1/ Kỹ năng đọc: - Đọc trơn cả bài, đọc đúng nhịp thơ. - Giọng diễn cảm tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. 2/ Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ trong bài: thi đua, hành, kháng chiến. 3/ Thái độ: Cảm nhận được tình yêu của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác – yêu Bác. B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh bác hồ đối với thiếu nhi. C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV cho HS đọc lại bài lá thư nhầm địa chỉ và trả lời câu hỏi (SGK). + Nhận được phong thư Mai ngạc nhiên về điều gì? + Tại sao mẹ bảo Mai đừng bóc thư của ông Tường? + Trên phong bì thư cần ghi gì? Ghi như vậy để làm gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ 3/ Bài mới :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ Giới thiệu bài: - GV treo aûnh Baùc vaø caùc em thieáu nhi hoûi: Tranh - HS laéng nghe vẽ những ai? Các em đã biết qua bài chuyện bốn mùa thì mùa thu có tết trung thu ngày tết nhi đồng rất vui vẻ. Khi coøn soáng tuy baän nhieàu vieäc nhöng Baùc cuõng quan tâm đến các thiếu nhi trong dịp trung thu. Bài đọc hôm nay “Thư trung thu” cho ta biết được tình cảm của Bác đối với các em. - HS nhaéc laïi baøi - GV ghi tựa bài lên bảng “Thư trung thu”.. 2/ Giảng bài mới * Hoạt động 1 : Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài. - HS đọc thầm và phát hiện những từ khó. - Hs tìm từ khó. + Luyện đọc từng câu: - GV chỉ định HS đọc nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện phát âm các từ dễ viết sai. - GV đọc mẫu + Luyện đọc từng đoạn và cả bài: - GV chia bài làm 2 đoạn: Phần lời thư và phần baøi thô. - Hướng dẫn đọc ngắt nhịp cuối mỗi dòng htơ và hiểu nghĩa các từ mới trong bài. - GV cho đọc theo nhóm theo từng đoạn. + Cả lớp đọc đồng thanh.. 3 HS trả lời.. - Cả lớp đọc đồng thanh. * Hoạt động 2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV cho trả lời câu hỏi : + Mỗi Tết trung thu Bác Hồ nhớ tới ai ? + Những câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thieáu nhi ? + Theo Bác, các cháu thiếu niên, nhi đồng là những người nào ? + Bác khuyên các cháu làm những việc gì ? + Khaùng chieán coù nghóa laø gì ?. - 2 HS đọc lại.. - HS quan sát trả lời. + Caùc em thieáu nhi. + Ai yêu nhi đồng …. Bác Hồ Chí Minh ? + Bác thấy các cháu đều ngoan ngoãn xinh xinh + Baùc khuyeân caùc chaùu coá gaéng chaêm chæ hoïc haønh … + Có nghĩa là chiến đấu chống quân xâm lược .. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Lịch sử nước ta có rất nhiều cuộc kháng chieán, em coù bieát cuoäc khaùng chieán naøo khoâng ? - GV choát yù * Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm vaø HTL: - GV đọc diễn cảm toàn bài. - Cho đọc theo nhóm - GV cho HS học từng đoạn rồi học cả bài - Thi đua HTL giữa các nhóm. - GV cho lớp nhận xét. + Kháng chiến chống thực dân Pháp và chống đế quốc Mỹ.. - HS laéng nghe - HS lần lượt từng em đọc nối tiếp nhau thi đọc theo nhoùm - HS thi đua : đại diện nhóm + 1, 2 HS đọc lại. + 4 HS, mỗi HS đọc 1 đoạn. + Từng nhóm đọc – Cá nhân. - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt. 3/ Cuûng coá: - Nhaéc laïi yù chính cuûa baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi tieát sau * NHAÄN XEÙT : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 19. Ngaøy ……………... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : THÖ TRUNG THU. A . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng 12 dòng thơ trong bài “Thư Trung Thu” theo cách trình bày thư 5 chữ. - Làm đúng bài tập phân biệt những chữ âm đầu: l / n, dấu ? dấu ngã (~) B . CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï vieát baøi taäp 3. - Baûng phuï ghi phaàn baøi thô C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Cho HS viết lại các chữ: lưỡi trai, lá úa, năm, nắm. - 2, 3 HS lên bảng viết . Cả lớp viết bảng con - Nhaän xeùt baøi kieåm tra. 3/ Bài mới :. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>