Kế hoạch dạy học khối 2 - Tuần 25, năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010 To¸n (TiÕt 122): LuyÖn tËp I- Môc tiªu:. - Giúp học sinh học hiểu được (một phần năm). Nhận biết, viết và đọc. 1 5. - Thuéc b¶ng chia 5. - RÌn HS kÜ n¨ng tÝnh chÝnh x¸c. - Gi¸o dôc HS ý thøc tÝch cùc häc tËp. II. ChuÈn bÞ .. - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra: - §äc b¶ng chia 5 GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. Em nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh trong mçi cét tÝnh? Bµi 3: - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu häc sinh nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i. 1Gäi 1 HS ch÷a bµi trªn b¶ng líp. - 2 học sinh đọc. Nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp lµm bµi 10 : 5 = 2 20 : 5 = 4 30 : 5 = 6 35 : 5 = 7 15 : 5 = 3 25 : 5 = 5 45 : 5 = 9 50 : 5 = 10 HS đọc lại bài 1 Nªu yªu cÇu bµi HS nhẩm sau đó nêu miệng kết quả 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 LÊy tÝch chia cho thõa sè nµy ®­îc thõa sè kia. - HS đọc đề toán - Có 35 quyển vở chia đều 5 bạn Hái mçi b¹n cã mÊy quyÓn vë Bµi gi¶i: Mçi b¹n cã sè quyÓn vë lµ: 35 : 5 = 7 (quyÓn vë) §¸p s«: 7 quyÓn vë. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích đề toán rồi giải Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?. GV thu chÊm bµi – nhËn xÐt.. - HS đọc đề toán, nêu yêu cầu bài HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Tãm t¾t: Cã : 25 qu¶ cam Mỗi đĩa : 5 quả Xếp được : …đĩa ? Bµi gi¶i: Xếp được số đĩa là : 25 : 5 = 5 (đĩa) Đáp số: 5 đĩa 1 HS ch÷a bµi. 3. Cñng cè dÆn dß: - HÖ thèng néi dung bµi. NhËn xÐt giê - VN ¤n bµi chuÈn bÞ bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÓ chuyÖn (TiÕt 25): S¬n Tinh – Thuû Tinh I. Môc tiªu - RÌn kü n¨ng nãi. - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự theo tranh - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi giäng ®iÖu cö chØ thÝch hîp 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe và ghi nhớ lời của bạn nhận xét đúng lời kể của bạn II. §å dïng d¹y häc:. - 3 tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy:. 1. KiÓm tra: - KÓ l¹i c©u chuyÖn ''Qu¶ tim KhØ'' - 2 HS kÓ - NhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể truyện: - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 1: - S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh theo néi - Häc sinh quan s¸t tranh nhí l¹i néi dung yªu cÇu dung qua tranh - Nªu néi dung tõng tranh? Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh vµ Thuû Tinh Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đón Mị Nương về núi Tranh 3: Vua Hïng tiÕp hai thÇn S¬n Tinh vµ Thuû Tinh - Thứ tự đúng của tranh là như thế nào? - Thứ tự đúng của tranh là: 3, 2, 1 GV nhËn xÐt chèt l¹i néi dung tõng tranh vµ thø tù tõng tranh - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 2: - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS kÓ tõng ®o¹n trong nhãm theo tranh GV theo dâi c¸c nhãm kÓ + Thi kể trước lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt c¸c nhãm thi kÓ - 1 HS đọc yêu cầu Bµi 3: - KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mỗi nhóm 1 đại diện thi kể - Cả lớp và giáo viên bình chọn nhóm - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt kÓ hay nhÊt - Trong truyÖn S¬n Tinh Thuû Tinh nãi lªn ®iÒu g×? cã thËt?. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Cñng cè - dÆn dß:. - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - VN tập kể lại câu chuyện cho người th©n nghe. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ChÝnh t¶ (TËp chÐp)TiÕt 49: S¬n Tinh – Thuû Tinh I. Mục đích yêu cầu:. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n chÝch trong bµi S¬n Tinh, Thuû Tinh - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu thanh dễ lần : ch/tr tranh - Rèn HS kĩ năng viết đúng, viết đẹp - Gi¸o dôc HS tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn. II. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra: - §äc cho häc sinh viÕt b¶ng con - NhËn xÐt tiÕt häc 2. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: HĐ2. Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chép - T×m vµ viÕt b¶ng con c¸c tªn riªng cã trong bµi chÝnh t¶? GV nhËn xÐt chØnh söa cho HS 2.2. Häc sinh chÐp bµi vµo vë HD HS c¸ch tr×nh bµy bµi ViÕt hoa tªn riªng, ch÷ c¸i ®Çu c©u ®©u dßng , ®Çu ®o¹n... §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: a - §iÒn vµo chç trèng tr/ch yªu cÇu HS lµm bµi VBT Bµi 3: a Thi t×m tõ ng÷ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch (hoÆc tr) Cho HS thi t×m vµ nªu miÖng c¸c tõ t×m ®­îc. GV nhËn xÐt 3. Cñng cè - dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VN luyÖn viÕt l¹i bµi.. - C¶ líp viÕt b¶ng con - S¶n xuÊt, chim sÎ. 2 HS đọc lại - ViÕt b¶ng con Hùng Vương Mị Nương HS viÕt bµi vµo vë tù so¸t lçi §æi vë cho b¹n so¸t lçi ghi sè lçi ra lÒ vë. - 1 HS đọc yêu cầu Lµm bµi VBT – ch÷a bµi b¶ng phô a. tró m­a, truyÒn tim Chó ý , truyÒn cµnh trë hµng , trë vÒ - HS đọc yêu cầu Chõng tre, trở che, nước chè, chả nem, ch¸o lßng, chµo hái. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tù nhiªn vµ X· héi (TiÕt 25): Mét sè C©y sèng trªn c¹n ? I. Môc tiªu:. - Sau bµi häc, häc sinh biÕt nªu lªn vµ nªu lîi Ých cña mét sè c©y trªn c¹n - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t nhËn xÐt m« t¶ II. §å dïng – d¹y häc:. - Hình vẽ trong SGK. Các cây có sân trường , vườn trường III. các Hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - C©y cã thÓ sèng ë ®©u ? 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường vườn trường Môc tiªu : H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt m« t¶ * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1 : Làm việc theo nhóm nhỏ ngoài hiện trường - GV ph©n c«ng khu vùc nhiÖm vô c¸c nhóm, tìm hiểu tên cây đặc điểm ích lợi cña c©y . Bước 2: Làm việc cả lớp. - C©y cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i trªn cạn dưới nước - HS quan s¸t. - N1 : Quan sát cây cối ở sân trường - N2 : Quan sát cây ở vườn trường - §¹i diÖn c¸c nhãm nãi tªn m« t¶ đặc điểm của cây. Hoạt động 2 : Làm việc với sgk Môc tiªu : NhËn biÕt mét sè sèng trªn c¹n * C¸ch tiÕn hµnh Bước 1 : Làm việc theo cặp - HS T luËn nhãm2 quan s¸t tr¶ lêi - Nãi tªn c©y cã trong h×nh ? H1 : C©y mÝt H4 : Cây đu đủ H2 : C©y phi lao H5 : Thanh long H3 : C©y ng« H6 : C©y s¶ H7 : C©y l¹c Bước 2 : Làm việc cả lớp Trong số các cây được giới thiệu cây nào - Cây mít, cây đu đủ lµ c©y ¨n qu¶ ? - C©y nµo cho bãng m¸t ? - C©y phi lao - Cây nào là lương thực, thực phẩm - C©y ng«, c©y l¹c - C©y nµo võa lµm thuèc võa lµm gia vÞ ? - C©y s¶ 3. Cñng cè - dÆn dß: Thi tìm các cây đã học - HS thi t×m TÝa t«, mïi tµu, ng¶i cøu NhËn xÐt tiÕt häc VN sưu tầm các loài cây đã học. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u(TiÕt 25): tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn. ®¨t vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao ? I. môc tiªu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ s«ng biÓn. 2. Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi vì sao ? II. đồ dùng dạy học :. - Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ - ThÎ tõ lµm b»ng b×a cøng - 1 sè tê giÊy khæ A4 lµm bµi tËp 2 III. các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 1 HS lµm bµi tËp 2 - 1 HS lªn b¶ng GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập: - Đọc yêu cầu và đọc cả mẫu Bµi 1 - Cã 2 tiÕng : Tµu + biÓn - C¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶, cã mÊy biÓn + c¶ tiÕng? - Trong mỗi từ trên tiếng biển đứng - Trong từ tàu biển tiếng biển đứng sau, trước hay đứng sau ? trong từ biển cả tiếng biển đứng trước - Viết sơ đồ cấu tạo lên bảng - Gäi 2 HS lªn b¶ng BiÓn . . . . . . BiÓn - Cả lớp làm vào nháp sau đó đọc Biển cả, biển Tàu biển, bµi kh¬i, biÓn sãng biÓn, nước biển, xanh, biÓn lín c¸ biÓn t«m biÓn cua biÓn rong biÓn bµo biÓn vïng biÓn - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 2 (MiÖng) Tìm từ trong ngoặc đơn thích hợp - C¶ líp lµm b¶ng con. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> víi mçi nghÜa sau a. Dòng nước chảy tương đối lớn a. s«ng trên đò thuyền bè đi lại được b. Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi b. Suèi gäi lµ g× ? c. Nơi đất trũng chứa nước tương c. hå đối rộng và sâu ở trong đất liền gọi là g× ? - HS đọc yêu cầu Bµi 3: (MiÖng) §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm trong c©u sau : - Kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n s«ng nµy - V× sao kh«ng ®­îc b¬i ë ®o¹n vì có nước xoáy s«ng nµy ? - HS đọc yêu cầu Bµi 4: (ViÕt) - Dùa theo c¸ch gi¶i thÝch ë trong truyÖn S¬n Tinh Thuû Tinh tr¶ lêi c¸c c©u hái a. V× sao S¬n Tinh lÊy ®­îc MÞ - Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì đã Nương ? đem lễ vật đến trước b. Vì sao Thuỷ Tinh dâng nước - Thuỷ Tinh đánh Sơn tinh vì ghen đánh Sơn Tinh ? tức muốn cướp Mị Nương c. Vì sao ở nước ta có nạn lụt - V× hµng n¨m Thuû Tinh d©ng nước lên đánh Sơn Tinh 3. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ s«ng biÓn. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n (TiÕt 124): Giê phót I. Môc tiªu:. Giúp HS nhận biết được 1 giờ có 60 phút cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoÆc 6 - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian giờ phút - Củng có biểu tượng về (T) thời điểm và các khoảng (T)15 phút và 30 phút việc sử dụng (T)trong đời sống hàng ngày II. đồ dùng dạy học: - Mô hình đồng hồ. - Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm b¶ng con. C¶ líp lµm b¶ng con 4 x x = 20 x = 20 : 4 x=5 x x 5 = 20 x = 20 : 5 x=4. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS 2 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Các em đã được học đv đo (T) nào Häc ®v ®o thêi gian lµ giê - Hôm nay chúng ta học thêm đơn vị đo thời gian khác đó là phút HĐ1. Gới thiệu đơn vị đo thời gian Một giờ có 60 phút - Mét giê cã bao nhiªu phót ? ViÕt 1 giê = 60 phót - Sử dụng mô hình đồng hồ kim §ång hå chØ 8 giê đồng hồ chỉ vào 8 giờ? Đồng hồ đang chØ mÊy giê? - Quay tiếp các kim đồng hồ sao cho - ViÕt 8 giê 15 phót kim phút chỉ vào số 3 và nói, đồng hồ ®ang chØ 8 giê 15 phót - Tiếp tục quay kim đồng hồ sao cho - 8 giờ 30 phút hay 8 rưỡi kim phút chỉ vào số 6. Lúc này đồng - ViÕt 8 giê 30 phót hå chØ 8 giê bao nhiªu phót? - Gäi HS lªn b¶ng lµm l¹i - 2 HS lªn b¶ng - HS tự làm trên các mô hình đồng hồ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV đặt đồng hồ chỉ 10 giờ 10 giờ 15' , 10 giê 30 H§2. Thùc hµnh: - HS quan sát kim giờ và kim phút để Bµi 1: tr¶ lêi - §ång hå chØ mÊy giê? - §ång hå A chØ 7h 15' Yêu cầu HS quan sát kĩ từng đồng - §ång hå B chØ 8 giê 15 phót håöt¶ lêi miÖng. - §ång hå C 11giê 30 phót - §ång hå D chØ 3 giê Bµi 2: - Mỗi tranh ứng với mỗi đồng hồ - HS đọc yêu cầu nµo ? - HS quan s¸t tranh - Tranh vÏ Mai ngñ dËy lóc 6 giê? - §ång hå C - Mai ¨n s¸ng lóc 6 giê 15' §ång hå A - Tương tự với các phần còn lại - HS đọc yêu cầu Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) 1 giê + 2 giê = 3 giê - C¶ líp lµm vµo vë 5 giê + 2 giê = 7 giê 4 giê + 6 giê = 10 giê 8 giê + 7 giê = 15 giê 9 giê – 3 giê = 6 giê 12 giê - 8 giê = 4 giê Thu chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi 16 giê – 10 giê = 6 giê 3.Cñng cè - dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - VN tËp xem giê.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ¢m nh¹c: (TiÕt 25):. ôn tập 3 bài hát: Trên con đường đến trường, hoa lá mùa xuân, chú chim nhỏ dễ thương I. Môc tiªu:. - Hát kết hợp vận động và trò chơi - Qua câu chuyện HS thấy được âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống II. chuÈn bÞ. - Nh¹c cô, mét sè tranh ¶nh minh ho¹ truyÖn Th¹ch Sanh III. Các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: *Ôn bài hát: Trên con đường tới trường - GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn trß ch¬i - HS thùc hiÖn ch¬i : Rång r¾n lªn m©y * ¤n tËp bµi h¸t: Hoa l¸ mïa xu©n - Cho HS tËp biÓu diÔn kÕt hîp víi vËn - HS thùc hiÖn theo tõng nhãm động (hoặc múa đơn ca ) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c¸c nhãm biÓu diÔn * Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương - Cho HS tập hát đối đáp từng câu ngắn - HS thùc hiÖn - NhËn xÐt c¸c nhãm h¸t Hoạt động 2 : Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh - GV kÓ tãm t¾t toµn bé c©u chuyÖn - HS nghe - V× sao c«ng chóa bÞ c©m l¹i bËt ra - Vì công chúa nghe tiếng đàn tiÕng nãi ? Th¹ch Sanh - Có phải tiếng đàn đã gợi cho công chúa nhớ lại người đã cứu mình không - Em có thể đọc câu thơ miêu tả tiếng - 3,4 HS đọc đàn Thạch Sanh - Tõng nhãm 5, 6 em biÓu diÔn *Kết luận: Tiếng đàn tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm con người 3. Cñng cè – dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi HS h¸t l¹i 1 bµi h¸t - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp h¸t l¹i 3 bµi h¸t cho thuéc. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ThÓ dôc:Bµi 50 «n mét sè bµi tËp RLTTCB. Trò chơi " nhảy đúng, nhảy nhanh" I. Môc tiªu:. - Tiếp tục ôn các bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn trò chơi " Nhảy đúng, nhảy nhanh". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n tËp, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Phương tiện: Chuẩn bị một còi và kẻ đường kẻ thẳng để tập RLTTCB, kẻ các ô vuông cho trò chơi " nhảy đúng, nhảy nhanh"(như bài 49). III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. Néi TL dung 1. PhÇn 5-6 më ®Çu ph TËp hîp líp vµ khëi động 2. PhÇn c¬ b¶n ¤n 1 sè TTCB 2426 ph 1- 2 lÇn 1 2lÇn. *Trß ch¬i " Nh¶y 2 -3 đúng, lÇn nh¶y nhanh" 3. PhÇn 4-5 kÕt thóc ph. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê häc. - Yêu cầu HS tập một số động tác khởi động:. * TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè: - §øng xoay gèi, xoay h«ng, xoay cæ ch©n, cæ tay... - §i theo vßng trßn hÝt thë s©u. - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung, mçi §T 4lÇn x8 nhÞp. * Đứng đội hình hàng dọc, tập các động tác RLTTCB - Nghe GV h« nhí l¹i tõng nhÞp vµ tËp. - HS tËp theo tæ, c¸c tæ kh¸c theo dâi. - Yªu cÇu tËp mét sè §T cña bµi TD ph¸t triÓn chung. * §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng: 1-2 lÇn 15 m - HD HS thùc hiÖn: * Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hay tay dang ngang: 1- 2 lÇn 15m - HD HS thùc hiÖn: * §i nhanh chuyÓn sang ch¹y: 2-3 lÇn 20m. Thi ®i nhanh chuyÓn sanh ch¹y: 1lÇn 20 m - HD HS ch¬i: +Em nµo nh¾c l¹i ®­îc c¸ch ch¬i? +Khi ch¬i trß ch¬i nµy ta cÇn chó ý nh÷ng g×? - Cho HS ch¬i: * Yêu cầu HS tập một số động t¸c håi tÜnh: - HÖ thèng bµi. - NhËn xÐt giê häc:. Lop2.net. * Giữ nguyên đội hình hàng däc:Cho HS thi ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y *¤n trß ch¬i: - HS tập theo GV hướng dẫn lại - Vµi HS nªu. - 1em lªn ch¬i mÉu cho líp theo dâi. - Cho HS chơi thử vài lượt. - HS ch¬i thËt . * Chuyển về đội hình hàng ngang tËp mét sè §T håi tÜnh:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - VN ôn các ĐT đã học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010 (D¹y Líp 2B) To¸n: TiÕt 105: Thực hành xem đồng hồ I. Môc tiªu:. Giúp HS rèn kĩ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6 - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo (T) giờ, phút, phát triển biểu tượng về các kho¶ng (T) 15 phót, 30 phót II. đồ dùng dạy học:. - Mô hình đồng hồ III. Các hoạt động dạy học. 1. KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng kÌm theo m« hình đồng hồ cá nhân - GV yêu cầu đặt đồng hồ chỉ 10. - HS thùc hiÖn. rưỡi, 11 gìơ 30 phút - NhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi 1:. - 1 HS đọc yêu cầu. - Xem tranh vÏ råi chØ mÊy giê. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. trên đồng hồ ? - §ång hå A chØ mÊy giê?. - §ång hå A chØ 4 giê. - §ång hå B chØ mÊy giê?. - §ång hå B chØ 1h 30 phót. - §ång hå C chØ mÊy giê?. - §ång hå C chØ 9 giê 15 phót. - §ång hå D chØ mÊy giê?. - §ång hå D chØ 8 giê 30 phót. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 2 : -Mỗi câu dưới đây ứng với đồng hồ - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t c¸c h×nh. nµo? a. An vµo häc lóc 13 giê 30 phót?. - An vµo häc lóc 13 giê 30 phót øng với đồng hồ A. b. An ra ch¬i lóc 15 giê ?. - An ra chơi lúc 15 giờ ứng với đồng hå B. c.An vµo häc tËp lóc 15 giê 15phót?. - An vµo häc tËp lóc 15 giê 15phót øng với đồng hồ C. - An ¨n c¬m lóc 7 giê tèi. - An ăn cơm lúc 7 giờ tối ứng với đồng. GV nhËn xÐt. hå G. Bµi 3. Nªu yªu cÇu bµi. Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hå chØ 2 giê, 1 giê 30 phót, 6 giê 15 phót,. HS lµm viÖc c¸ nh©n. 5 giờ rưỡi. 4Học sinh thực hành quay kim đồng. GV nhËn xÐt. hå trªn b¶ng líp. 3. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà thực hành xem đồng hồ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TËp lµm v¨n:TiÕt 25: Đáp lời đồng ý quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái I. Môc tiªu : -. Biết đáp lời cảm ơn trong giao tiếp thông thường.. - Quan sát tranh 1 cảnh biển trả lời đúng các câu hỏi về cảnh biển trong tranh II. đồ dùng dạy học:. - Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn - B¶ng phô viÕt 4 c©u hái bµi tËp III. các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2-3 cặp đứng tại chỗ đối thoại, 1 em câu phủ định , 1 em đáp câu phủ định GFV nhËn xÐt 2. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bµi 1: (MiÖng) - Đọc lời đối thoại nhắc lại lời của bạn Hà khi được bố Dũng đồng ý cho gặp Dòng - Hà cần nói với thái độ như thế nào? Bố Dũng nói với thái độ như thế nào? - Yêu cầu từng cặp HS đóng vai thực hành đối đáp - Nh¾c l¹i lêi cña Hµ khi ®­îc bè Dòng mêi vµo nhµ gÆp Dòng? GV nhËn xÐt Bµi 2 (miÖng) - Nói lời đáp trong những đoạn đối thoại sau? a. Hương cho tớ mượn cục tẩy nhé -õ b. Em cho anh ch¹y thö c¸i tµu thuû cña anh nhÐ V©ng GV nhËn xÐt Bµi 3 (MiÖng) - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - HS1 : Cậu đã bao giờ nhìn thấy con voi ch­a? - HS2 : Ch­a bao giê HS1: Thật đáng tiếc. - 1 HS đọc yêu cầu. - Lêi Hµ lÔ phÐp - Lêi bè Dòng niÒm në - HS thùc hµnh - Ch¸u c¶m ¬n b¸c - Ch¸u xin phÐp b¸c - HS đọc yêu cầu - HS thực hành đóng vai đáp lời đồng ý theo nhiÒu c¸ch sau : - C¶m ¬n b¹n/ c¶m ¬n b¹n nhÐ - Em ngoan qu¸ !. . . - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - §äc kÜ 4 c©u hái viÕt ra nh¸p. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi a. Tranh vÏ c¶nh biÓn buæi s¸ng khi mÆt trêi mäc b. Sãng biÓn nhÊp nh« c. . . những cánh buồm đang lướt sóng, những chú hải âu đang trao lượn d. Mặt trời đang dâng lên những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đám h¶i ©u bay vÒ phÝa ch©n trêi. a. Tranh vÏ c¶nh g×? b. Sãng biÓn nh­ thÕ nµo? c. Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g×? d. Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g×? Cho HS viÕt l¹i c¸c c©u tr¶ lêi vµo vë Thu chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt 3. Cñng cè – dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN thùc hµnh tèt theo néi dung bµi häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) TiÕt 52: BÐ nh×n biÓn I. Môc tiªu:. 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ thơ trong bài Bé nhìn biển 2. Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn ch/tr thanh ng· II. đồ dùng dạy học:. - Tranh ¶nh c¸c loµi c¸ : chim, chÐp, chµy, ch¹ch, chuån . . . III. các hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt theo lêi cña GV - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 2. Bµi míi: H§1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. HĐ2. Hướng dẫn nghe – viết: 2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài Bé nhìn biÓn - Bµi cho em biÕt b¹n nhá thÊy biÓn ntn ? Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng ? - Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo ? 2.2 GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi. - C¶ líp viÕt b¶ng con: chÞu, trãi. - 2 HS đọc lại - Biển rất to lớn có những hành động giống như con người - 4 tiÕng - Nªn viÕt tõ « thø 3 hay thø t­ tõ lÒ vë - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi - §æi chÐo vë kiÓm tra. 2.3 ChÊm ch÷a bµi - ChÊm 1 sè bµi nhËn xÐt HĐ3. Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầuHS thực hiện trò chơi Bµi 2 : - T×m tªn c¸c loµi c¸ ? a. B¾t ®Çu b»ng ch ? - C¸ chim, chÐp, chuèi, chµy. . . b. B¾t ®Çu b»ng tr ? - tr¾m, tr«i, tre, trÝch. . . - HS đọc yêu cầu Bµi 3 (lùa chän ) - T×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr cã nghÜa nh­ sau : + Em trai cña bè ? - Chó + Nơi em đến học hàng ngày ? - Trường + Bộ phận cơ thể người dùng để đi ? - Ch©n 3. Cñng cè – dÆn dß: HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê. Về nhà viết lại cho đúng những chữ viết sai.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>