Giáo án Môn Toán 1 bài 18: Số 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN: ……………. Thứ ……………………, ngày ………… tháng …………… năm ……………… Môn: Toán Baøi 18 : SOÁ 8.. I. Muïc ñích, yeâu caàu: - Biết 7 thêm 1 được 8 , viết số 8 , đọc đếm được từ 1 đến 8 , biết so sánh các số trong phạm vi 8 , biết vị trí số 8 trong dãy số từ 1 đến 8 . II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu chữ 8 in và viết. Các nhóm đồ vật (có số lượng là 8) III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Đếm từ 1 đến 7 và ngược lại từ 7 đến 1 . - HS đếm cá nhân . - Vieát baûng con soá 7 - Vieát baûng con 2. Bài mới : * Giới thiệu số 8 +Cho HS thực hành bằng que tính . -Laáy cho coâ 7 que tính -Laáy 7 que tính -Lấy thêm 1 que tính nữa, như vậy 7 que tính thêm 1que tính là mấy que tính ? -Laø 8 que tính -Cho HS đếm từ 1 đến 8 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Keát luaän:7 que tính theâm 1 que tính laø 8 que tính +Cho HS xem tranh: -Có 7 bạn đang chơi nhảy dây,có thêm 1 bạn nữa đến chơi, vậy cô có tất cả mấy bạn? -Là 8 bạn -Cho HS vừa chỉ vừa đếm từ 1 đến 8 -Cá nhân (3 HS)- nhóm- lớp -Kết luận: 7 bạn thêm 1 bạn là 8 bạn. Cô vừa giới thiệu 8 que tính , 8 bạn. Hôm nay ta học bài số 8- GV ghi tựa. -HS nhắc tựa. b/ Viết số, đọc số: - GV giơ số 8. gọi HS đọc . - HS đọc số -Hướng dẫn viết ( giới thiệu và hướng dẫn viết bảng con). -Vieát treân khoâng- baûng con c/ Phân tích để thấy cấu tạo số 8: (Cho HS dùng que) -Lấy cho cô 8 que tính- cho HS đếm. -HS laáy 7 que. -Tách thành 2 phần: mỗi tay cầm mấy que tính? Vậy 8 gồm mấy với mấy? Ai -8 gồm 1 với 7, 7- 1, 2- 6, 6có cách tách khác? 2, 5- 3, 3- 5, 4- 4 -1 HS gioûi noùi laïi taát caû. d/ Đếm số: -8 là 7 với 1, vậy thêm 1 vào 7 ta được số mấy? Vậy cô viết số 8 ở đâu? -Soá 8, vieát lieàn sau soá 7 -HS đếm từ 1- 8, từ 8- 1 -Cá nhân- nhóm- lớp. e/ So saùnh: -Trong dãy số từ 1- 7, số nào lớn nhất? 8 như thế nào với 7? Như vậy 8 như -Số 8 thế nào với các số còn lại? Vậy trong dãy số từ 1- 8, số nào lớn nhất? f/Liên hệ thực tế: -Những đồ vật có số 8? -8 con chim, 8 con gaø,… 3/ Thực hành: -Baøi 1: Vieát soá -Viết vào vở -Baøi 2: Soá -Gợi ý để HS nhận ra cấu tạo của số 8 -Đếm số chấm tròn- điền vào - HS laøm baøi -Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. -Điền theo thứ tự từ 1 đến 8 và Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS laøm baøi - Chaám baøi - Gợi ý để HS nhận ra số 8 là số lớn nhất trong các số đã học . -Baøi 4: > < = - GV hướng dẫn HS làm bài * HS khaù gioûi IV. Củng cố, dặn dò: -Về nhà tập đếm, tập tìm các vật có số lượng 8. Lop1.net. từ 8 đến 1 -Sửa bài- lớp nhận xét.. - HS làm bài – sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>