Giáo án môn học lớp 2 - Tuần dạy 33 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUAÀN 33. Thứ ngaøy. Moân. Tieát. HAI 03/5 2010. CC TÑ TÑ T ÑÑ. 33 97 98 161 33. Sinh hoạt đầu tuần Boùp naùt quaû cam (T1) Boùp naùt quaû cam (T2) OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000. Daønh cho ñòa phöông: Bieát ôn caùc gia ñình TBLS.. TD T CT TC. 65 162 65 33. Chuyeàn caàu.TC: Neùm boùng truùng ñích. OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000. Boùp naùt quaû cam.( NV) Ôn tập. thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. (Tiết 1). TÑ MT. 99 33. Lượm. VTM: Vẽ cái bình đựng nước.. Còi, cờ, … Que tính, baûng, … Baûng phuï,… Giaáy maøu, tranh quy trình, maãu, … Baûng phuï, tranh,… Tranh daân gian, …. T LTVC TNXH. 163 33 33. Ôn tập về phép cộng và phép trừ. Từ trái nghĩa Dấu phẩy. Dấu chấm. Maët Traêng vaø caùc vì sao.. Baûng phuï,… nt, … Hình ở SGK, …. TD. 66. Chuyền cầu.TC: Con Cóc là cậu ông Trời.. Coøi, khaên, …. NAÊM 06/5 2010. T KC TV. 164 33 33. Ôn tập về phép cộng và phép trừ. Boùp naùt quaû cam. Chữ hoa V (K2). B. phuï, phieáu HT, Tranh m.hoạ,… Chữ mẫu,…. SAÙU 07/5 2010. CT AÂN T TLV SH. 66 33 165 33 33. (NV) Lượm. Dành cho địa phương tự chọn. OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia. Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến. Sinh hoạt cuối tuần.. Baûng phuï,… Nhaïc cuï, … Cân đ.hồ, tờ lịch… Baûng phuï, tranh,…. BA 04/5 2010. TÖ 05/5 2010. Baøi daïy. 1 Lop2.net. ÑDDH Tranh m.hoïa nt B.phuï, phieáu, … Phieáu hoïc taäp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PPCT: 33. -. -. Thứ hai ngày 03 tháng 5 năm 2010 CHAØO CỜ. SINH HOẠT DƯỚI CỜ.. TOÁN PPCT: 161 OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I. MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết các số có ba chữ số. - Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản. - Biết so sánh các số có ba chữ số. - Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có ba chữ số. - Bµi tËp cÇn lµm: Bài 1 (dòng 1, 2, 3), bài 2 (a, b), bài 4, bài 5. HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại II. CHUẨN BỊ : Viết trước lên bảng nội dung bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ :Luyeän taäp chung 2 HS lên bảng thực hiện, bạn nhận xét. Sửa bài 4. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Laøm baøi vaøo baûng con. Baøi 1: Cho HS laøm vaøo baûng con. 915 ; 695 ; 714 ; 524 ; 101. 250 ; 371 ; 900 ; 199 ; 555. HS laøm mieäng. Baøi 2: Yeâu caàu HS neâu tieáp caùc soá vaøo oâ troáng. a) 380 , 381 , ………… , 390. b) 500 , 501 , 502 , ……… , 510. - GV nhận xét, sửa bài. c) 700 , 701 , 702 , ……… , 791. Baøi 3: ND ÑC. HS làm bài vào vở. Thứ tự cần điền là: Bài 4: Cho HS làm vào vở. GV chấm và sửa bài. > < < = = < Baøi 5: Đọc từng yêu cầu của bài và yêu cầu HS viết số - HS làm bài a) 100, b) 999, c) 1000 vaøo baûng con. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 4. Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000 (tieáp theo). MÓ THUAÄT PPCT : 33 VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC Gv chuyeân traùch daïy .................................................................... 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PPCT: 97 ;98. TẬP ĐỌC BOÙP NAÙT QUAÛ CAM. I. MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời được các CH 1, 2, 4, 5). - HS khá, giỏi trả lời được CH3. - Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ trong bài tập đọc. Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc. Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng của Nguyễn Huy Tưởng. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG. -. -. Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ :Tieáng choåi tre Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi về nội dung bài. Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, 2 a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1. + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản khi nói với lính gác cản đường: giận dữ, khi nói với nhà vua: dõng dạc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn. b) Luyeän phaùt aâm Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc theo đoạn Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn như SGK. Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. Chú ý hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng.. Haùt 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, cả lớp nghe vaø nhaän xeùt.. Theo dõi và đọc thầm theo.. - 7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, cả lớp đọc đồng thanh. Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài. - Chia bài thành 4 đoạn. - Đọc từng đoạn theo hướng dẫn của GV. Chuù yù ngaét gioïng caùc caâu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ vẫn không được gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô mấy người lính - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, gác ngã chúi,/ xăm xăm xuống bến.//.... -Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. nhau. d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc caù nhaân. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nhaän xeùt, cho ñieåm. e) Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3, 4. Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi 1 HS đọc lại phaàn chuù giaûi. - Giặc Nguyên có âm mưu gì đối với nước ta? - Thái độ của Trần Quốc Toản ntn? - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Tìm những từ ngữ thể hiện Trần Quốc Toản rất noùng loøng muoán gaëp Vua. - Câu nói của Trần Quốc Toản thể hiện điều gì? - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước? - Vì sao sau khi tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? - Vì sao Vua không những thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý? - Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam vì điều gì?. - Em biết gì về Trần Quốc Toản?. Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh một đoạn trong bài. - Theo dõi bài đọc của GV. Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ mới. - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta. Trần Quốc Toản vô cùng căm giận. Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh. Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác, xaêm xaêm xuoáng beán. Trần Quốc Toản rất yêu nước và vô cùng caêm thuø giaëc. Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền. Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bò trò toäi theo phép nước. Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước. Vì bò Vua xem nhö treû con vaø loøng caêm giận khi nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay bóp chaët laøm naùt quaû cam. Trần Quốc Toản là một thiếu niên nhỏ tuổi nhưng chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi nhưng có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ 3 HS đọc truyện. Nhaän xeùt tieát hoïc. 4. Cuûng coá – Daën doø - Gọi 3 HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản). - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu 6 chữ vàng để HS tìm đọc.Chuẩn bị: Lá cờ. Thứ ba ngày 04 tháng 5 năm 2010 THEÅ DUÏC PPCT : 65 CHUYEÀN CAÀU . TROØ CHÔI “ NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH”. I. MUÏC TIEÂU : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. NX 5 (CC 1, 2, 3); NX6 (CC 1, 2, 3) TTCC: HS còn nợ II. ÑÒA ÑIEÅM PHÖÔNG TIEÄN : - Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Gv chuaån bò coøi , caàu, boùng. III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Thời Tổ chức 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lượng 5phuùt. Hoạt động 1 : Phần mở đầu - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung X X X X X X X X yêu cầu giờ học. X X X X X X X X - Xoay các khớp cổ chân đầu gối, X X X X X X X X hoâng, coå tay, vai. X - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc trên địa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở saâu 2 x 8 nhòp * Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn và nhảy của bài TD phát triển chung.Do Gv hoặc cán X X X X sự điều khiển.  Hoạt động 2 : Phần cơ bản - Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa 25 phuùt ñieåm khaùc nhau treân saân theo moät trong X X X X hai noäi dung: * Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû. X X X * Troø chôi : Neùm boùng truùng ñích - Sau khi phaân chia ñòa ñieåm vaø phöông tiện, Gv giúp các tổ ổn định đội hình tập, X X X sửa động tác sai và chấn chỉnh kỉ luật tập luyện khi cần thiết. Sau khoảng 8 -> 10 phút lệnh cho các tổ đổi chổ và nội CB XP ÑÍCH dung taäp. 5 phuùt Hoạt động 3 : Phần kết thúc - HS thực hiện - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay tại choã. * Làm một số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tænh : Chim bay, coø bay. - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò. TOÁN PPCT : 162 OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I. MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết các số có ba chữ số. - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại. - Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. - BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3 II CHUẨN BỊ : Viết trước lên bảng nội dung bài tập 2.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000.. Hoạt động của Trò 5. Lop2.net. Haùt HS sửa bài, bạn nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -. -. -. -. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Bài 1:Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự Làm bài vào vở bài tập, 2 HS lên bảng làm baøi. laøm baøi. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 goàm Soá 842 goàm 8 traêm, 4 chuïc vaø 2 ñôn vò. maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn vò. 2 HS lên bảng viết số, cả lớp làm bài ra Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò. nhaùp. Nhaän xeùt vaøruùt ra keát luaän: 842 = 800 + 40 + 2 Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại của bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS. Bài 3: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào bài làm của mình trước lớp, chữa bài và cho điểm vở bài tập. HS. HS tự làm bài, chữa bài. Baøi 4: ND ÑC (c) a) 468 Yeâu caàu HS laøm thêm. b) 359 4. Cuûng coá – Daën doø Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến - Nxeùt tieát hoïc thức cho HS. Chuẩn bị: Oân tập về phép cộng và trừ. CHÍNH TAÛ( Nghe vieát ) PPCT : 65 BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I. MUÏC TIEÂU - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam. - Làm được BT (2) b. - Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ : Giấy khổ to có ghi nội dung bài tập 2 và bút dạ. Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ Tieáng choåi tre. Gọi 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết HS viết từ theo yêu cầu. bảng con các từ cần chú ý phân biệt của tiết Chính chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít. tả trước theo lời đọc của GV. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung -Theo doõi baøi. GV đọc đoạn cần viết 1 lần. -2 HS đọc lại bài chính tả. Gọi HS đọc lại. -Nói về Trần Quốc Toản. Đoạn văn nói về ai? - Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le Đoạn văn kể về chuyện gì? xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -. -. -. Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha tội chết và ban cho một quả cam. Quốc Toản ấm ức bóp nát quả cam. - Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước.. Trần Quốc Toản là người ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có mấy câu? Tìm những chữ được viết hoa trong bài? Vì sao phaûi vieát hoa?. - Đoạn văn có 3 câu. - Thấy, Quốc Toản, Vua. - Quốc Toản là danh từ riêng. Các từ còn lại là từ đứng đầu câu. - Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xieát chaët, quaû cam,… - 2 HS lên viết bảng lớp. HS dưới lớp viết vaøo nhaùp.. c) Hướng dẫn viết từ khó GV yêu cầu HS tìm các từ khó. Yêu cầu HS viết từ khó. Chỉnh sửa lỗi cho HS. d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b Đọc yêu cầu bài tập. Gọi HS đọc yêu cầu. Đọc thầm lại bài. GV gắn giấy ghi sẵn nội dung bài tập lên bảng. Làm bài theo hình thức nối tiếp. Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu 2 nhóm thi điề-n aâm, vaàn noái tieáp. Moãi HS chæ ñieàn vaøo moät choã trống. Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm 4 HS tiếp nối đọc lại bài làm của nhóm mình. thaéng cuoäc. Lời giải. Gọi HS đọc lại bài làm. Chốt lại lời giải đúng. Tuyên dương nhóm thắng b) chim, tiếng, dịu, tiên, tiến, khiến. cuoäc. 4. Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû - Chuẩn bị bài sau: Lượm. ĐẠO ĐỨC PPCT : 33 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG BIEÁT ÔN CAÙC GIA ÑÌNH THONG BINH LIEÄT SÓ I. MỤC TIÊU : Hs biết: - Tìm hiểu về đất nước, con người VN. - Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh ở địa phương và các gia đình có công với CM. - Tỏ lòng biết ơn đối với các gia đình có công với CM. II. CHUẨN BỊ: Tranh cảnh đẹp quê hương, các câu chuyện kể về đất nước và con người VN. III : CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. OÅn ñònh: 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2. Bài cũ : Đi học đều 3. Bài mới: Hoạt động 1 : Gv kể chuyện những gương anh hùng trong các cuộc chiến tranh. Cho hoïc sinh xem tranh vaø ñaët caâu hoûi lieân quan đến các sự kiện trong tranh. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế đến địa phương mà mình đang ở. Gv yêu cầu Hs nêu lên những gia đình TBLS mà em bieát . Từ đó GD cho Hs biết mình phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính trọng đối với những gia đình có công với CM. Hs theo doõi. Hs quan sát và trả lời. Tổ chức thăm hỏi và giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng……cùng với địa phương góp một phần nhỏ bé về công sức và vật chất để động viên, an ủi bù đắp lại những sự mất mát của bản thân họ cũng như gia đình trong các cuộc vận động Xây dựng nhà tình nghĩa… - HS thực hiện theo y/c. 4. Cuûng coá – daën doø - Hs hát những bài hàt về truyền thống . - Gd tư tưởng hs “ Uống nước nhớ nguồn” - Dặn dò : Tiết kiệm nuôi heo đất. - Nhận xét đánh giá tiết học. Chuẩn bị bài sau. Thứ tư ngày 05 tháng 5 năm 2010 TẬP ĐỌC PPCT : 99 LƯỢM I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Đọc đúng các câu thơ 4 chữ, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ.. - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm (trả lời được các CH trong SGK; thuộc ít nhất 2 khổ thơ đầu).. -. - Ham thích moân hoïc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: 3 HS đọc toàn bài và trả lời các câu hỏi. 2. Baøi cuõ Boùp naùt quaû cam Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu Theo dõi và đọc thầm theo. GV đọc mẫu toàn bài thơ. Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng đi của chú bé: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huých sáo, nhảy, vụt qua, sợ chi, nhấp nhô. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) Luyeän phaùt aâm -GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này. - Yêu cầu HS đọc từng câu. c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS luyện đọc từng khổ thơ. Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả như trên đã nêu. -Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi 1 HS đọc phần chuù giaûi. -Tìm những nét ngộ nghĩnh, đáng yêu của Lượm trong 2 khổ thơ đầu?. -. -. -HS luyện phát âm các từ khó. -Mỗi HS đọc một câu thơ theo hình thức nối tiếp. Đọc từ đầu cho đến hết bài. -HS luyện đọc từng khổ thơ.. -Tiếp nối nhau đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, 5. (Đọc 2 vòng) -Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Theo dõi bài và tìm hiểu nghĩa của các từ mới. - Chuù beù loaét choaét, ñeo caùi xaéc xinh xinh, cái chân đi thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, mồm huýt sáo, vừa đi vừa nhaûy. -Lượm làm liên lạc, chuyển thư ra mặt trận. Lượm làm nhiệm vụ gì? -Đạn bay vèo vèo mà Lượm vẫn chuyển thư Lượm dũng cảm ntn? ra mặt trận an toàn. -Công việc chuyển thư rất nguy hiểm, vậy mà Lượm đi giữa cánh đồng lúa, chỉ thấy chiếc mũ ca lô nhấp nhô trên đồng. Lượm vẫn không sợ. -Gọi 1 HS lên bảng, quan sát tranh minh hoạ và tả hình ảnh Lượm. -5 đến 7 HS được trả lời theo suy nghĩ của -Em thích những câu thơ nào? Vì sao? mình. Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô. -1 HS đọc. Gọi HS đọc. -1 khổ thơ 3 HS đọc cá nhân, lớp đồng Yêu cầu HS học thuộc lòng từng khổ thơ. thanh. GV xoá bảng chỉ để các chữ đầu câu. -HS đọc thầm. Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô. -HS đọc thuộc lòng theo hình thức nối tiếp. Nhaän xeùt cho ñieåm. -HS đọc thuộc lòng cả bài. 4. Cuûng coá – Daën doø -Bài thơ ca ngợi Lượm, một thiếu nhi nhỏ -Bài thơ ca ngợi ai? -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng. tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vaøo vieäc nước. -Chuẩn bị: Người làm đồ chơi. TOÁN PPCT : 163 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ I. MUÏC TIEÂU: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Biết giải bài toán bằng một phép cộng. - BT cần làm : Bài 1 (cột 1, 3), bài 2 (cột 1, 2, 4), bài 3. HS khá, giỏi làm thêm các phần còn lại.. -. -. -. II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ. Phấn màu.Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy 1 OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 1000. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Bài 1: Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Baøi 2: ND ÑC (coät 3) -Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cuûa moät soá con tính. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Baøi 3:. Chữa bài và cho điểm HS.. Hoạt động của Trò Haùt HS sửa bài 4, bạn nhận xét.. -HS laøm mieäng.. - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. -HS tự làm vào vở. Baøi giaûi Số HS trường đó có là: 265 + 234 = 499 (HS) Đáp số: 449 HS.. Baøi 4: ND ÑC 4. Cuûng coá – Daën doø -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS. Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng, trừ (TT) TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT : 33 MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO. -. I. MUÏC TIEÂU: - Khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng và các vì sao. - Ham thích moân hoïc. NX8 (CC 1) TTCC: CẢ LỚP II. CHUẨN BỊ : Các tranh ảnh trong SGK trang 68, 69. Một số bức tranh về trăng sao. Giaáy, buùt veõ. SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ Mặt Trời và phương hướng. Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø 4 phöông chính Em hãy xác định 4 phương chính theo Mặt Trời. được xác định theo Mặt Trời. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏ-i. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. 2. 3. 4.. * HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Tr¨ng -Treo tranh 2 leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt vaø traû lời các câu hỏi sau: Bức ảnh chụp về cảnh gì? Em thaáy Maët Traêng hình gì? Trăng xuất hiện đem lại lợi ích gì? Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn coù gioáng Maët Trời không? - Treo tranh số 1, giới thiệu về Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất). Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về hình ảnh của Maët Traêng. -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: +Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt Trăng có hình daïng gì? +Em thấy Mặt Trăng tròn nhất vào những ngày naøo? +Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? -Yeâu caàu 1 nhoùm HS trình baøy. -GV keát luaän. -Cung caáp cho HS baøi thô.. -HS quan sát và trả lời. -Caûnh ñeâm traêng. -Hình troøn. -Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm. -Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi nhö Maët Trời.. 1 nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy. Caùc nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, boå sung.. -HS nghe, ghi nhớ. -1, 2 HS đọc bài thơ: Mùng một lưỡi trai -GV giải thích một số từ khó hiểu đối với HS: lưỡi Mùng hai lá lúa trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng của Mùng ba câu liêm trăng theo thời gian). Mùng bốn lưỡi liềm Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. Muøng naêm lieàm giaät * HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của cỏc Muứng saựu thaọt traờng vì sao -Yêu cầu HS thảo luận đôi với các nội dung sau: +Trên bầu trời về ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta còn nhìn thấy những gì? -HS thaûo luaän caëp ñoâi. +Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? +Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? -Caù nhaân HS trình baøy. -Yeâu caàu HS trình baøy. Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp. -Phát giấy cho HS, yêu cầu các em vẽ bầu trời ban - HS thực hiện đêm theo em tưởng tượng được. (Có Mặt Trăng và caùc vì sao).Ñ/C: khoâng yeâu caàu HS toâ maøu -Sau 5 phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc baïn cuøng GV nghe veà bức tranh của mình. 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 4. Cuûng coá – Daën doø Đưa ra câu tục ngữ: “Dày sao thì nắng, vắng sao thì - HS thực hiện möa” vaø yeâu caàu HS giaûi thích. Yêu cầu HS về nhà tìm thêm những câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sao hoặc sưu tầm các tranh, ảnh, bài viết nói về trăng, sao, mặt trời. Chuaån bò: OÂn taäp. LUYỆN TỪ & CÂU PPCT : 33 TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP. I. MUÏC TIEÂU: - Nắm được một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp (BT1, BT2); nhận biết được những từ ngữ nói lên phẩm chất của nhân dân Việt Nam (BT3). - Đặt được một câu ngắn với một từ tìm được trong BT3 (BT4).. -. -. -. - Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ bài tập 1. Giấy khổ to 4 tờ và bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ Từ tráinghĩa: Vài HS lần lượt đặt câu. Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới -Tìm những từ chỉ nghề ngiệp của những Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. người được vẽ trong các tranh dưới đây. -Quan saùt vaø suy nghó. -Treo bức tranh và yêu cầu HS suy nghĩ. Laøm coâng nhaân. -Người được vẽ trong bức tranh 1 làm nghề gì? Vì chú ấy đội mũ bảo hiểm và đang làm Vì sao em bieát? việc ở công trường. Goïi HS nhaän xeùt. Đáp án: 2) công an; 3) nông dân; 4) bác sĩ; Hỏi tương tự với các bức tranh còn lại. 5) lái xe; 6) người bán hàng. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Chia HS thành 4 nhóm, phát giấy và bút cho từng -Tìm thêm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp nhóm. Yêu cầu HS thảo luận để tìm từ trong 5 khác mà em biết. phút. Sau đó mang giấy ghi các từ tìm được dán -HS làm bài theo yêu cầu. lên bảng. Nhóm nào tìm được nhiều từ ngữ chỉ VD: thợ may, bộ đội, giáo viên, phi công, nhà doanh nghieäp, dieãn vieân, ca só, nhaø taïo maãu, ngheà nghieäp nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc. kĩ sư, thợ xây,… 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài Bài 3: Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. trong SGK. Yêu cầu HS tự tìm từ. Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, đoàn Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi bảng. keát, anh duõng. Cao lớn nói về tầm vóc. Từ cao lớn nói lên điều gì? -Các từ cao lớn, rực rỡ, vui mừng không phải là từ 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. -. chæ phaåm chaát. -Đặt một câu với từ tìm được trong bài 3. Bài 4: Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -HS lên bảng, mỗi lượt 3 HS. HS dưới lớp ñaët caâu vaøo nhaùp. Goïi HS leân baûng vieát caâu cuûa mình. Nhaän xeùt cho ñieåm HS ñaët caâu treân baûng. Bạn Hùng là một người rất thông minh. Gọi HS đặt câu trong Vở bài tập Tiếng Việt 2, tậ- p Các chú bộ đội rất gan dạ. hai. Lan laø moät hoïc sinh raát caàn cuø. Goïi HS nhaän xeùt. Đoàn kết là sức mạnh. Cho ñieåm HS ñaët caâu hay. Bác ấy đã hi sinh anh dũng. 4. Cuûng coá – Daën doø Daën HS veà nhaø taäp ñaët caâu. Chuẩn bị bài sau: Từ trái nghĩa. TAÄP VIEÁT PPCT: 33 Chữ hoa V (kiểu 2). I. MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa V- kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Việt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Việt Nam thân yêu (3 lần).. - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II. CHUẨN BỊ: Chữ mẫu V kiểu 2 . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.Bảng, vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò - Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ Kiểm tra vở viết. - HS vieát baûng con. Yêu cầu viết: Chữ Q hoa kiểu 2 - HS nêu câu ứng dụng. Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng Vieát : Quaân daân moät loøng. con. GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.  Gắn mẫu chữ V kiểu 2. - HS quan saùt. -. Chữ V kiểu 2 cao mấy li? - 5 li. Viết bởi mấy nét? - 1 neùt GV chỉ vào chữ V kiểu 2 và miêu tả: - HS quan saùt + Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản –1 nét móc hai đầu (trái – phải), 1 nét cong phải (hơi 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> duỗi, không thật cong như bình thường) và 1 nét cong dưới nhỏ. GV viết bảng lớp. - HS quan saùt. GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: viết như nét 1 của các chữ U, Ư, Y (nét móc hai đầu, ĐB trên ĐK5, DB ở ĐK2). Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, viết tiếp nét cong phải, dừng bút ở ĐK6. Nét 3: từ điểm dừng bút của nét 2, đổi chiều bút , viết 1 đường cong dưới nhỏ cắt nét 2, tạo thành 1 vòng xoắn nhỏ, dừng bút ở đường kẽ 6. GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - HS taäp vieát treân baûng con GV nhaän xeùt uoán naén. Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo baûng phuï 1. Giới thiệu câu: V iệt Nam thân yêu.. - HS đọc câu 2. -. 3.. -. Quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái.. - V , N, h, y : 2,5 li - t : 1,5 li - i, eâ, a, m, n, u : 1 li - Dấu nặng (.) dưới ê. - Khoảng chữ cái o. Cách đặt dấu thanh ở các chữ. Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: Việt lưu ý nối nét V và iệt. HS vieát baûng con * Vieát: : V ieät - GV nhaän xeùt vaø uoán naén. - HS vieát baûng con Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - HS viết vở GV neâu yeâu caàu vieát. GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. Chấm, chữa bài. GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. bảng lớp. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -. Chuẩn bị: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, - Nhaän xeùt tieát hoïc. Q, V (kieåu 2). - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ năm, ngày 06 / 5 / 2010. THEÅ DUÏC PPCT : 66 CHUYỀN CẦU . TRÒ CHƠI “ CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI”. I. Muïc tieâu : - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. TTCC 1 ; 3 cuûa NX 6. II. Địa điểm phương tiện :Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. Gv chuẩn bị còi , cầu, bóng, kẽ vạch để chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Thời Tổ chức lượng 5 phuùt Hoạt động 1 : Phần mở đầu -Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoïc. -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ tay, vai. X X X X X X X X -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa X X X X X X X X hình tự nhiên ở sân trường. X X X X X X X X -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu . 2 x 8 nhòp X * Ôn 5 ĐT tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài TD phát triển chung.Do Gv hoặc cán sự ñieàu khieån. 25 phuùt Hoạt động 2 : Phần cơ bản - Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa điểm khaùc nhau treân saân theo moät trong hai noäi dung: X X X * Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû. * Trò chơi : Con cóc là cậu Ông trời - Gv neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi cho Hs ôn vần điệu, 1 nhóm chơi thử, sau đó cho X X X từng hàng hoặc từng tổ cùng theo hiệu lệnh thoáng nhaát 5phuùt Hoạt động 3 : Phần kết thúc - Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay tại chỗ. * Làm một số động tác thả lỏng - Troø chôi hoài tænh : Chim bay, coø bay. - Gv cuøng hs heä thoáng baøi - Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò.. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> PPCT : 164. TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ TRỪ (TT). I. MUÏC TIEÂU: - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng của một tổng. - BT cần làm Bài 1 (cột 1, 3), bài 2 (cột 1, 3), bài 3, bài 5.. -. -. -. -. II. CHUẨN BỊ :Bảng phụ, phấn màu.Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ Ôn tập về phép cộng và phép trừ. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Baøi 1:-Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Bài 2:Nêu cầu của bài và cho HS tự làm bài. Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cuûa moät soá con tính. Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. Bài 3:Gọi 1 HS đọc đề bài. Yêu cầu HS tự làm bài.. Chữa bài và cho điểm HS. Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề bài.. Hoạt động của Trò Haùt HS sửa bài 2, bạn nhận xét.. - HS laøm mieäng: 800 ; 300 ; 500 ; … - 3 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.. - 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. Baøi giaûi. Em cao laø: 165 – 33 = 132 (cm) Đáp số: 132 cm. HS laøm nhoùm vaøo phieáu (Làm thêm) Baøi giaûi. Số cây đội Hai trồng được là: 530 + 140 = 670 (caây) Đáp số: 670 cây.. Nhận xét và chữa bài cho HS. Baøi 5: Tiến hành tương tự bài 4. 4. Cuûng coá – Daën doø -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến - Nxét tiết học thức cho HS. -Chuaån bò: OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø chia. AÂM NHAÏC PPCT : 33 HOÏC HAÙT : DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG GV chuyeân traùch daïy ................................................................... 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> CHÍNH TAÛ ( nghe vieát ) LƯỢM. -. -. -. -. PPCT : 66 I. MUÏC TIEÂU - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng 2 khổ thơ theo thể 4 chữ. - Làm được BT (2) a/, BT (3) a/ - Ham thích moân hoïc. II. CHUẨN BỊ : Giấy A3 to và bút dạ. Bài tập 2 viết sẵn lên bảng. Vở, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1 OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ Boùp naùt quaû cam: 2 HS leân baûng vieát. -Gọi HS lên bảng viết các từ theo lời GV đọc: HS dưới lớp viết vào nháp. + coâ tieân, tieáng chim, chuùm chím, caàu khieán. Nhaän xeùt HS vieát. 3. Bài mới Hoạt động 1: a) Hướng dẫn viết chính tả Theo doõi. -GV đọc đoạn thơ. - 2 HS đọc bài, cả lớp theo dõi bài. -2 HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu. - Chú bé liên lạc là Lượm. +Đoạn thơ nói về ai? +Chú bé liên lạc ấy có gì đáng yêu, ngộ nghĩnh? - Chú bé loắt choắt, đeo chiếc xắc, xinh xinh, chân đi nhanh, đầu nghênh nghênh, đội ca lô lệch và luôn huýt sáo. b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn thơ có 2 khổ. Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Viết để cách 1 dòng. Giữa các khổ thơ viết ntn? 4 chữ. Mỗi dòng thơ có mấy chữ? Vieát luøi vaøo 3 oâ. Nên bắt đầu viết từ ô thứ mấy cho đẹp? c) Hướng dẫn viết từ khó 3 HS leân baûng vieát. -GV đọc cho HS viết các từ: loắt choắt, thoă- n HS dưới lớp viết bảng con. thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo. Chỉnh sửa lỗi cho HS. d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a -Đọc yêu cầu của bài tập. Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Mỗi phần 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp Yêu cầu HS tự làm. Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn. làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. a) hoa sen; xen keõ ngaøy xöa; say söa GV kết luận về lời giải đúng. cư xử; lịch sử Baøi 3a -Thi tìm tieáng theo yeâu caàu. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -. -. -. -. -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Hoạt động trong nhóm. -Chia lớp thành 4 nhóm, phát giấy, bút cho từng a) cây si/ xi đánh giầy nhóm để HS thảo luận nhóm và làm. so saùnh/ loø xo. -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. caây sung/ xung phong Nhóm nào tìm được nhiều từ và đúng sẽ thắng. doøng soâng/ xoâng leân … 4. Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën HS veà nhaø laøm tieáp baøi taäp 3. Chuẩn bị: Người làm đồ chơi. Thứ sáu ngày 07 tháng 5 năm 2010 TOÁN PPCT: 165 OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA. I. MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm. - Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học). - Biết tìm số bị chia, tích. - Biết giải bài toán có một phép nhân. - BT cần làm Bài 1 (a), bài 2 (dòng 1), bài 3, bài 5 II. CHUẨN BỊ :Bảng phụ, phấn màu.Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: Sửa bài 4. 2. Bài cũ Ôn tập về phép cộng và phép trừ. HS sửa bài, bạn nhận xét. GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Bài 1a: Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự - HS làm miệng laøm baøi. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. Bài 2(dịng 1): Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự - 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. laøm baøi. -Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu - 4 HS vừa lên bảng lần lượt trả lời. thức trong bài. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm. vở bài tập. Bài 3 :Gọi 1 HS đọc đề bài. Baøi giaûi Số HS của lớp 2A là: 3 x 8 = 24 (HS) Đáp số: 24 HS. Chữa bài và cho điểm HS. -Hình a đã được khoanh vào một phần ba Baøi 4: (Làm thêm) soá hình troøn. Yêu cầu HS đọc đề bài. -Vì hình a có tất cả 12 hình tròn, đã khoanh Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. vaøo 4 hình troøn. Vì sao em biết được điều đó? Tìm x. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 5: -Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa số. Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm của mình. -HS tự làm và sửa bài. 4. Cuûng coá – Daën doø -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến - Nxeùt tieát hoïc thức cho HS. -C bò: Oân taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT). TAÄP LAØM VAÊN PPCT : 33 ĐÁP LỜI AN ỦI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I. MUÏC TIEÂU: - Biết đáp lại lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2).. -. -. - Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em (BT3). II. CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ bài tập 1. Các tình huống viết vào giấy khổ nhỏ. Vở. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Haùt 1. OÅn ñònh: 2. Bài cũ: Đáp lời từ chối Gọi HS lên bảng thực hành hỏi đáp lời từ chối theo 3 HS thực hành trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận xét. caùc tình huoáng trong baøi taäp 2, SGK trang 132. Goïi moät soá HS noùi laïi noäi dung 1 trang trong soå lieân laïc cuûa em. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS noùi toát. 3. Bài mới Đọc yêu cầu của bài. Bài 1 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ những ai? - Tranh vẽ hai bạn HS. 1 bạn đang bị ốm nằm trên giường, 1 bạn đến thăm bạn bị ốm. Hoï ñang laøm gì? -Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo hồng đã nói gì? -Bạn nói: Đừng buồn. Bạn sắp khỏi rồi. -Lời nói của bạn áo hồng là một lời an ủi. Khi nhận được lời an ủi này, bạn HS bị ốm đã nói thế -Bạn nói: Cảm ơn bạn. naøo? -Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Bạn tốt quá./ Cảm ơn bạn đã chia xẻ với mình./ Có lời của bạn HS bị ốm. bạn đến thăm mình cũng đỡ nhiều rồi, cảm Khen những HS nói tốt. ôn baïn./… - Bài yêu cầu chúng ta nói lời đáp cho một Baøi 2: Baøi yeâu caàu chuùng ta laømgì? số trường hợp nhận lời an ủi. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài -Yêu cầu 1 HS đọc các tình huống trong bài. trong SGK. - Em buoàn vì ñieåm kieåm tra khoâng toát. Coâ -Yeâu caàu HS nhaéc laïi tình huoáng a. giáo an ủi: “Đừng buồn. Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt.” -Hãy tưởng tượng con là bạn HS trong tình huống - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Con xin này. Vậy khi được cô giáo động viên như thế, con cảm ơn cô./ Con cảm ơn cô ạ. Lần sau con seõ coá gaéng nhieàu hôn./ Con caûm ôn coâ. Nhaát sẽ đáp lại lời cô thế nào? 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -. -. - Gọi 2 HS lên bảng đóng vai thể hiện lại tình huống này. Sau đó, yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm lời đáp lại cho từng tình huống. - Gọi 1 số cặp HS trình bày trước lớp. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn trình baøy trước lớp. Nhaän xeùt caùc em noùi toát.. ñònh laàn sau con seõ coá gaéng./… b) Caûm ôn baïn./ Coù baïn chia xeû mình thaáy cũng đỡ tiếc rồi./ Cảm ơn bạn, nhưng mình nghĩ là nó sẽ biết đường tìm về nhà./ Nó khôn lắm, mình rất nhớ nó./… c) Caûm ôn baø, chaùu cuõng mong laø ngaøy mai noù seõ veà./ Neáu ngaøy mai noù veà thì thích laém baø nhæ./ Caûm ôn baø aï./… Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu. - Viết một đoạn văn ngắn (3, 4 câu) kể một -Hằng ngày các con đã làm rất nhiều việc tốt như: việc tốt của em hoặc của bạn em. bế em, quét nhà, cho bạn mượn bút … Bây giờ các - HS suy nghĩ về việc tốt mà mình sẽ kể. - Hs đọc bài viết của mình con haõy keå laïi cho caùc baïn cuøng nghe nheù. Yêu cầu HS tự làm bài theo hướng dẫn: - 5 HS keå laïi vieäc toát cuûa mình. Goïi HS trình baøy . Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø -Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi một cách lịch Nhận xét tiết học. sự. -Chuẩn bị: Kể ngắn về người thân. THUÛ COÂNG PPCT : 33 ôn tập , thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. I. MUÏC TIEÂU : - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng làm thủ công lớp 2. - Làm được ít nhất một sản phẩm thủ công đã học. Với HS khéo tay: - Làm được ít nhất hai sản phẩm thủ công đã học. - Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo. NX 6, NX 7, NX8 TTCC: HS còn nợ II. CHUẨN BỊ: Giấy thủ công, kéo, hồ, bút chì, thước, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chæ…. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. OÅn ñònh 2. Baøi cuõ: HS neâu quy trình caùc baøi chöông - HS neâu quy trình làm đồ chơi 3. Bài mới: a) Hs nêu quy trình con bướm  Bước 1 : Cắt giấy . Hoạt động 1 : Học sinh thực hành thi  Bước 2 : Gấp cánh bướm. khéo tay làm đồ chơi theo ý thích .  Bước 3 : Buộc thân bướm. -Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi qui trình laøm con  Bước 4 : Làm râu bướm. bướm; làm vòng đeo tay… b) Neâu quy trình laøm voøng ñeo tay. -Cho Hs thực hành thi theo nhóm. -Gv löu yù Hs : Caùc neáp gaáp phaûi thaúng,  Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. cách đều, miết kĩ.  Bước 2 : Dán nối các nan giấy 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>