Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột) - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:29.4.09 Ngµy gi¶ng:2.5.09 TiÕt 132. Tæng kÕt phÇn v¨n (TiÕp) A. Mục tiêu cần đạt.. - Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của cụm văn bản nghị luận đã học, nắm được giá trị tư tưởng - thẩm mỹ đặc sắc, những nét chung và riêng của chúng về phương diện thể loại, ngôn ngữ, nắm vững giá trị nội dung - nghệ thuật tiêu biểu của cụm văn bản tác phẩm VH nước ngoài (tiểu thuyết, truyện ngắn, hài kịch...) những chủ đề chính của cụm văn bản nhật dụng. - RÌn luyÖn kü n¨ng häc thuéc lßng, so s¸nh, ph©n tÝch chøng minh, hÖ thèng hãa. B. ChuÈn bÞ:. - Gi¸o viªn: C¸c b¶ng hÖ thèng. - Học sinh: Soạn bài theo câu hỏi SGK đọc lại bài VH NN, VB nhật dụng, nghÞ luËn. C.các bước lên lớp .. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò : kh«ng 3. Tiến trình tổ chức các họat động dạy. H§ cña thÇy & trß. Néi dung. Hoạt động 1 : Khởi động (2) §Ó tiÕp tôc cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c t¸c phÈm v¨n häc , thÓ lo¹i v¨n häc , chóng ta häc bµi h«m nay . Hoạt động 2 : Hướng dẫn ôn tập . (40). 1. V¨n nghÞ luËn lµ g×? Sù kh¸c biÖt giữa nghị luận trung đại và nghị luận hiện đại.. ? Qua c¸c v¨n b¶n trong bµi 22 – 23- 24 - 25 - 26 h·y cho biÕt thÕ nµo lµ v¨n nghÞ luËn? - V¨n nghÞ luËn lµ kiÓu v¨n b¶n nªu ra nh÷ng luËn ®iÓm råi b»ng nh÷ng luËn cø, luËn chøng lµm s¸ng tá Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nh÷ng luËn ®iÓm Êy mét c¸ch thuyÕt phôc. Cèt lâi cña nghÞ luËn lµ ý kiÕn luËn ®iÓm lÝ lÏ vµ dÉn chøng, lËp luËn. ? Nh÷ng ®iÓm kh¸c biÖt gi÷a nghÞ luận trung đại và nghị luận hiện đại. Nghị luận trung đại. Nghị luận hiện đại. - V¨n sö triÕt bÊt ph©n.. - Không có đặc điểm như NL trung - Khuôn vào những thể loại riêng đại chiÕu, hÞch, c¸o, tÊu... víi kÕt cÊu bæ - Sö dông trong nh÷ng thÓ lo¹i v¨n xuôi hiện đại: Tiểu thuyết luận đề, côc riªng. - In đậm thế giới quanh của con người phóng sự, chính luận, tuyên ngôn. trung đại: tư tưởng mệnh trời, đạo thần - Cách viết giản dị, câu văn gần với lời nói thường, gần với đời sống thực. chñ , t©m lý sïng cæ. - Dïng nhiÒu ®iÓn tÝch, ®iÓn cè h×nh ¶nh ­íc lÖ, c©u v¨n biÒn ngÉu nhÞp nhµng. 2. Chứng minh các văn bản nghị luận đều được viết có lý có tình, có chứng cứ nêu đều có sức thuyết phục cao. Häc sinh th¶o luËn (NL) §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o – Gv nhËn xÐt bæ xung vµ sö dông b¶ng phô TT. Lý. T×nh. Chøng cø. Chiếu dời đô:. 1. - Dời đô mở mang, phát - Thương dân, vì nước, vì sù nghiÖp l©u dµi cña d©n triển đất nước. - Đô cũ không còn phù của nước, thái độ trân hợp cần phải dời đô trọng và chân thành với sang n¬i míi thuËn lîi bµy t«i. h¬n.. - Nh÷ng lÇn dêi đô trong lịch sử Trung Hoa - Về kinh đô Hoa L­, vÒ thµnh §¹i La.. Hịch Tướng Sĩ.. 2. - Làm tướng là phải hết - Nhiệt huyết tràn trề,sôi lßng v× chñ, v× vua, v× sôc, nång nµn: Khi c¨m hên ®au xãt nhôc nh· t¸i nước. - Trong khi giÆc d÷ tª; khi hÕt lßng lo l¾ng hoành hành làm nhục thương yêu, khi ân cần quèc thÓ, ta th× ®au xãt, khuyªn nhñ; khi nghiªm Lop8.net. - Hµng läat nh÷ng tÊm gương trung thÇn nghÜa sü trong sö s¸ch Trung Hoa..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> căm hờn, các ngươi lại khắc chỉ trích, phê phán; thờ ơ ăn chơi, hưởng lạc khi mệnh lệnh nghiêm vËy lµm sao vua kh«ng trang døt kho¸t, r¹ch rßi. thÊt b¹i nhôc nh·? Nhưng nếu các ngươi bá lèi sèng cò, chuyªn cÇn häc tËp rÌn luyÖn th× lo g× kh«ng th¾ng lîi.. T×nh h×nh thùc tÕ hiÖn hµnh cña nước nhà. - Nçi lßng, t©m t×nh vµ viÖc lµm cña vÞ chñ tướng.. Nước Đại Việt ta.. 3. - §¹o lý nh©n nghÜa trõ - Trang nghiªm, thiªng - §èi lËp víi c¸c liêng, đĩnh đạc, rất đỗi tự triều đại Việt và b¹o lµm gèc. Trung Hoa, - Quan niÖm toµn diÖn hµo nh÷ng chiÕn vµ s©u s¾c vÒ Tæ Quèc c«ng vµ chiÕn độc lập dân tộc. b¹i hiÓu nhiªn. Bµn luËn vÒ phÐp häc. 4. Cái hại vô lường của lối häc sai lÇm cÇu danh lợi; cái lợi đủ mặt của c¸i häc ch©n chÝnh víi phÐp d¹y häc nªn lµm, nªn theo.. - HÕt lßng lo l¾ng cho sù häc, cho t¬ng lai cña níc nhµ, cÈn träng thµnh kÝnh mong ®­îc võa xem xÐt vµ ban chiÕu thi hµnh.. - DÉn liÖu vÒ c¸i h¹i cña lèi häc h×nh thøc, cÇu danh lîi; vÒ c¸ch d¹y häc nªn lµm theo.. - Xuất phát từ tình thương yêu đồng cảm những nạn nh©n v« téi mµ c¨m phÉn lªn ¸n CN thùc d©n Ph¸p b»ng lèi v¨n trµo phóng, s¾c s¶o, míi mÎ.. - NhiÒu dÉn liÖu sù viÖc, con sè chÝnh x¸c nh÷ng h×nh ¶nh cô thÓ.. ThuÕ m¸u.. 5. - Bãc trÇn b¶n chÊt tµn ¸c cña chÝnh quyÒn thùc d©n trong viÖc lõa bÞp để lợi dụng thế máu của nội dung của địa phục vô quyÒn lîi cho chóng.. 3. Nh÷ng ®iÓm gièng nhau vµ kh¸c nhau c¬ bản về nội dung tư tưởng và hình thức thể Häc sinh th¶o luËn bµn.. hiÖn cña c¸c v¨n b¶n 22 - 23 vµ 24. * Gièng nhau: - Nội dung tư tưởng: Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + ý thức độc lập dân tộc, chủ quyền đất nước + Tinh thần dân tộc sâu sắc, lòng yêu nước nång nµn. - H×nh thøc thÓ lo¹i. + Văn bản nghị luận trung đại + LÝ, t×nh kÕt hîp, chøng cø dåi dµo, ®Çy søc thuyÕt phôc. * Kh¸c nhau. - Nội dung tư tưởng: + ở "Chiếu dời đô" là ý chí tự cường của Đại Việt đang lớn mạnh thể hiện ở chủ trương dời đô. + ở "Hịch tướng sỹ" là tinh thần bất khuất quyÕt chiÕn quyÕt th¾ng giÆc M«ng - Nguyªn lµ hµo khÝ §«ng s«i sôc. + ở "Nước Đại Việt ta" là ý thức sâu sắc, đầy tự hào về 1 nước ĐV độc lập. - H×nh thøc thÓ lo¹i. ChiÕu, hÞch, c¸o. 4. Nh÷ng v¨n b¶n ®­îc coi lµ tuyªn ng«n độc lập của dân tộc Việt Nam. ? Những văn bản nào được coi (1) Nam quốc sơn hà (sông núi nước Nam) là tuyên ngôn độc lập của dân của Lý Thường Kiệt, Thể kỷ XI. téc ViÖt Nam? (2) Bình Ngô Đại Cáo (đoạn trích nước Đại VÞªt ta) cña NguyÔn Tr·i, thÕ kû XV. (3) Tuyên ngôn độc lập của HCM, thể kỉ XX. ? V× sao TP” Nam quèc s¬n hµ” "B×nh Ng« §¹i C¸o" ®­îc coi là bản tuyên ngôn độc lập d©n téc ViÖt Nam?. * Sở dĩ 2 TP (1) (2) đợc coi như là bản tuyên ngôn độc lập của dân tộc Việt Nam là vì: cả 2 đều KĐ dứt khoát chân lý Việt Nam là 1 đất nước độc lập, có chủ quyền. Kẻ nào dám xâm phạm đến quyền độc lập ấy nhất định sẽ phải chÞu thÊt b¹i nhôc nh·.. ? So với bài "Sông núi nước * Tuy nhiên so sánh giữa "Sông núi nước Nam” cũng được coi là 1 tuyên Nam" với "Bình ngô đại cáo" thì ý thức độc Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ngôn độc lập, em thấy ý thức về nền độc lập dân tộc thể hiện trong văn bản "Nước Đại Việt ta" cã ®iÒu g× míi?. lập dân tộc của cha ông ta đã có những bước ph¸t triÓn míi. - 'Sông núi nước Nam" có 2 yếu tố: Lãnh thổ v¨n hiÕn, phong tôc, lÞch sö, chiÕn c«ng diÖt ngo¹i x©m. -> Rõ ràng, trải qua 4 thể kỷ, ý thức độc lập d©n téc, quan niÖm vÒ tæ quèc cña cha «ng chúng ta đã có những bước tiến dài. Tư tưởng cña NguyÔn Tr·i thËt tiÕn bé, toµn diÖn vµ s©u sắc, dường như đi trước cả thời đại.. 4. Cñng cè:1p 5. Hướng dẫn học bài.2p - So¹n: ¤n tËp phÇn tËp lµm v¨n Yêu cầu làm đề cương theo câu hỏi SGK ____________________________________ Ngµy so¹n:30.4.09 Ngµy gi¶ng:2.5.09 TiÕt 133. ¤n tËp phÇn tËp lµm v¨n A. Mục tiêu cần đạt:. - Hệ thống hóa các kiến thức và kỹ năng phần TLV đã học trong năm. N¾m ch¾c kh¸i niÖm vµ biÕt c¸ch viÕt. - RÌn luyÖn kü n¨ng hÖ thèng hãa, so s¸nh, viÕt ®v ph¸t triÓn ®v theo kiÓu loại, chủ đề. B. ChuÈn bÞ.. - ¤n tËp theo hÖ thèng c©u hái. C. các bước lên lớp .. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò : kh«ng 3.Tiến trình tổ chức các họat động dạy học. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Khởi động. TG 2. §Ó cñng cè kiÕn thøc vÒ ph©n m«n tËp lµm v¨n , chóng ta cïng nhau t×m hiÓu vÒ bµi häc h«m nay Lop8.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 2 Hướng dẫn ôn tập. 40. 1. TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n.. ? V× sao 1 v¨n b¶n cã tÝnh thèng nhÊt? ? TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n thÓ hiÖn ë nh÷ng mÆt nµo? Chủ đề là gì? Gi¸o viªn ph©n tÝch dùa trªn 1 vµi văn bản đã học.. ? ViÕt thµnh ®o¹n v¨n tõ mçi c©u chủ đề? Học sinh viết và đọc đoạn văn cña m×nh gi¸o viªn nhËn xÐt.. - T×nh huèng nhÊt cña v¨n b¶n thÓ hiện trước hết trong chủ đề, tính m¹ch l¹c. - Chủ đề : vấn đề chủ chốt, đối tượng chính mà văn bản biểu đạt . Chủ đề thể hiện trong câu chủ đề , nhan đề văn bản , đề mục , quan hệ gi÷a c¸c phÇn , c¸c tõ ng÷ then chèt . - Câu chủ đề: + Em rất thích đọc sách... + Mïa hÌ thËt hÊp dÉn. 2. V¨n b¶n tù sù.. ? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n tù sù? ? V× sao cÇn ph¶i tãm t¾t v¨n b¶n tù sù?. - Tãm t¾t v¨n b¶n tù sù gióp cho người đọc dễ dàng nắm bắt được nội dung chủ yếu hoặc để tạo cơ sở cho viÖc ph©n tÝch, t×m hiÓu.. ? Muèn tãm t¾t 1 v¨n b¶n tù sù th× ph¶i lµm nh­ thÕ nµo, dùa vµo nh÷ng yªu cÇu nµo?. - Cần thực hiện theo các bước sau: + Đọc kỹ tác phẩm cần tóm tắt đề n¾m chøac néi dung cña nã. + Xác định nội dung chính cần tóm t¾t: Lùa chän nh÷ng sù viÖc tiªu biÓu vµ c¸c nh©n vËt quan träng. + S¾p xÕp néi dung chÝnh theo 1 tr×nh tù hîp lý.. - V¨n b¶n tãm t¾t cÇn ph¶i ph¶n ¸nh trung thµnh néi dung cña thµnh phÇn c©u tãm t¾t. ? Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶, biÓu c¶m cã t¸c dông nh­ thÒ nµo? ? ViÕt (nãi) ®v tù sù kÕt hîp víi miªu t¶, biÓu c¶m chó ý ®iÒu g×?. + ViÕt v¨n b¶n tù sù b»ng lêi v¨n cña m×nh. - Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m lµm cho c©u chuyÖn, sù viÖc vµ nhân vật thêm cụ thể, sinh động, hấp dÉn. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Lựa chọn ngôi kể, xác định các yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m. 3. V¨n b¶n thuyÕt minh. ? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n thuyÕt minh? ? V¨n b¶n thuyÕt minh cã nh÷ng tÝnh chÊt nh­ thÕ nµo vµ cã nh÷ng lîi Ých g×?. - TÝnh chÊt : kh¸ch quan , thùc dông cã kh¶ n¨ng cung cÊp tri thøc x¸c thực , hữu ích cho con người. ? H·y nªu nh÷ng v¨n b¶n thuyÕt minh thường gặp trong đời sống hµng ngµy? ? Muèn lµm v¨n b¶n thuyÕt minh trước tiên cần phải làm gì? Vì sao ph¶i lµm nh­ vËy? - Chó ý sö dông ng«n ng÷ c¶m xúc, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.. - Trước hết phải nhận thức rõ yêu cầu cña bµi lµm lµ cung cÊp tri thøc kÕt quả, khoa học về đối tợng thuyết minh. Người làm phải quan sát, tìm hiểu kĩ về đối tượng cần phải thuyết minh, t×m c¸ch tr×nh bµy theo thø tù thích hợp sao cho người đọc dễ hiểu.. ? Hãy cho biết những phương pháp cần dùng để thuyết minh sự vËt? ? Hãy cho biết bố cục thường gÆp khi lµm bµi thuyÕt minh vÒ c¸ch lµm vÒ danh lam th¾ng c¶nh ? Häc sinh th¶o luËn (NL) Gv giao cho mçi nhãm tr×nh bµy mét néi dung C¸c nhãm tr×nh bµy Gi¸o viªn treo b¶ng phô:. - Bố cục thường gặp. + Thuyết minh 1 đồ dùng. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> MB: Giới thiệu đồ dùng: TB: Cấu tạo, nguyên tắc hoạt động, tác dụng của đồ dùng ấy đối với cuộc sèng. KB Cảm nghĩ, đánh giá về đồ dùng Êy. + Phương pháp làm 1 sản phẩm nào đó. MB: Giới thiệu kết quả phương pháp cÇn thuyÕt minh. TB: Tr×nh bµy, giíi thiÖu râ tõng phần, từng giai đoạn của phương ph¸p. KB: Cảm nghĩ chung, đánh giá chung về phương pháp cần thuyết minh. + Mét di tÝch, danh lam th¾ng c¶nh. MB: Giới thiệu di tích: Vị trí địa lý, th»ng c¶nh n»m ë ®©u. TB: Th¼ng c¶nh gåm nh÷ng phÇn nµo... KB: Vị trí của thằng cảnh trong đời sống tính chất của con người. + Một số động vật - thực vật. MB: Giới thiệu kết quả động vật và thùc vËt cÇn thuyÕt minh. TB: Tr×nh bµy tõng khÝa c¹nh, tõng bé phËn. KB: Cảm nghĩ, đánh giá về hiện tượng ấy. 4. V¨n b¶n nghÞ luËn. ? ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm trong v¨n b¶n nghÞ luËn? H·y nªu vÝ dô vÒ 1 luËn ®iÓm vµ c¸c tÝnh chÊt cña nã? ? V¨n b¶n nghÞ luËn cã thÓ vËn. - C¸c yÕu tè, nghÖ thuËt, tù sù, biÓu Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> dông kÕt hîp c¸c yÕu tè miªu t¶, tù sù, biÓu c¶m nh­ thÕ nµo? Nªu vÝ dô. Gi¸o viªn lÊy vÝ dô ph©n tÝch cho häc sinh n¾m ch¾c.. GV yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c loại văn bản điều hành đã học. c¶m gióp cho viÖc tr×nh bµy luËn điểm được rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, do đó, có sức thuyết phục mạnh mÏ h¬n c¸c yÕu tè ®­îc dïng lµm luËn cø ph¶i phôc vô cho viÖc lµm râ luËn ®iÓm vµ kh«ng ph¸ vì m¹ch l¹c nghÞ luËn cña bµi v¨n. 5. V¨n b¶n ®iÒu hµnh. Gi¸o viªn cho häc sinh vÒ nhµ tù «n. 4. Cñng cè:1 Ôn lại kiến thức đã học 5. Hướng dẫn học bài:2 - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú II. - TiÕt sau tr¶ bµi viÕt sè 7 . -----------------------------------------------------------Ngµy so¹n:1.5.09 Ngµy gi¶ng:4.5.09 TiÕt 136:. Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 7 A. Mục tiêu cần đạt:. - Học sinh củng cố lại những kiến thức và kỹ năng đã học về các phép lập luận chứng minh, giải thích, về cách sử dụng từ ngữ, đặt câu và đặc biệt về cách ®­a c¸c yÕu tè biÓu c¶m, tù sù vµ miªu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn. - RÌn kü n¨ng ®­a c¸c yÕu tè biÓu c¶m, tù sù vµ miªu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn mµ vÉn kh«ng lµm biÕn chÊt, l¹i thÓ lo¹i cña bµi v¨n nghÞ luËn. B. ChuÈn bÞ:. - Một số bài, đoạn khá, 1 số lỗi tiêu biểu, đặc biệt là lỗi trong việc đưa các yÕu tè biÓu c¶m, tù sù vµ miªu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn. C. Các bước lên lớp. 1. ổn định tổ chức.1 2. KiÓm tra ®Çu giê.1p 3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học . Hoạt động của thầy và trò. TG Lop8.net. Néi dung.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> HĐ1: Khởi động: Tiết trước các 2 em đã viết bài văn nghị luận số 7, để hiểu được ưu nhược điểm bài viÕt .H«m nay giê tr¶ bµi …. Gv chép đề bài lên bảng –gọi HSđọc H§ 2: §¸nh gi¸ nhËn xÐt ? Xác định yêu cầu của đề bài ? ? Lập dàn ý cho đề bài ?. 37. GV nhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm Xác định đúng yêu cầu của đề bài, có đủ 3 pần (MB, TB, KB). BiÕt x©y dùng hÖ thèng luËn ®iÓm, các luận điểm tương đối đầy đủ, chính xác, tập trung để giải quyết vấn đề. Các luận điểm được sắp xÕp theo mét tr×nh tù hîp lý. Bµi viết diễn đạt lưu loát, không sai chÝnh t¶. Song bên cạnh đó vấn còn có một số học sinh chưa xác định đúng các hệ thống luận điểm, luận cø. C¸c luËn ®iÓm s¾p xÕp ch­a l« gÝc , cßn m¾c nhiÒu lçi chÝnh t¶. Gv đọc các lỗi chính tả học sinh m¾c ph¶i ( YÕn , Hoµng , TuÊn , Tó , Tho¶i , Dùc ). Gv yªu cÇu häc sinh söa c¸c lçi vÒ dùng từ , diễn đạt ( Tuấn , Tiến , V©n Anh, Hµ , Hiªm , Huy ... ) Lop8.net. 1 . Xây dựng dàn ý đại cương ( dàn ý đã lập ở tiết viết bài ) 2.NhËn xÐt ­u khuyÕt ®iÓm. 3.Söa lçi a.Lçi chÝnh t¶ : - Ch÷a lçi chÝnh t¶: - Ch÷a lçi chÝnh t¶: + Khai chường -> Khai Trường + Can d·n -> C¨n dÆn. + Chë thµnh -> Trë thµnh + Xiªng n¨ng - > Siªng n¨ng + Chong bøc th­ - > Trong bøc th­. + Dóp Ých - > Gióp Ých. + N¸ th­ - > L¸ th­ + Chß giái - > Trß giái. b.Lçi dïng tõ ch­a chÝnh x¸c + Ch÷a lçi dïng tõ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Sách là con dao hai lưỡi -Ch÷a :S¸ch cã nhiÒu lo¹i bæ Ých, kh«ng bæ Ých + Chữa lỗi diễn đạt, dùng từ: Nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập. Ngày 5 tháng 9 năm 1945. Bác Hồ đã viết th­ thiÕt tha c¨n dÆn: "Non s«ng..." -> Trong th­ göi c¸c ch¸u thiểu niên nhi đồng trong ngày độc lËp B¸c Hå thiÕt tha c¨n dÆn: "Non s«ng ViÖ Nam ..." Gv yêu cầu học sinh đọc các bài m¾c c¸c lçi vÒ néi dung . Chñ yÕu tr×nh bµy lan man , kh«ng träng t©m . NhiÒu bµi viÕt sai néi dung ( TuÊn , K× ) Gv yêu cầu học sinh đọc bài sai về thể loại : Viết không đúng thể loại văn nghị luận ( Trần Hương , HuyÒn ) Gv đọc một số bài có kết quả cao , nhËn xÐt .. c. Lçi vÒ néi dung. d. Lçi vÒ kiÓu bµi. 4.§äc –b×nh. GV gäi tªn cho ®iÓm . 5.KÕt qu¶ ®iÓm 4.Cñngcè :1 5. Hướng dẫn học bài . 2 TiÕt sau tr¶ bµi kiÓm tra v¨n . -------------------------------------------------------Ngµy gi¶ng:8.5.09 TiÕt 137. Tr¶ bµi kiÓm tra v¨n A. Mục đích cần đạt.. - Củng cố lại một lần nữa các văn bản đã học. - RÌn luyÖn kü n¨ng tù nhËn xÐt vµ ch÷a bµi lµm cña b¶n th©n. B. ChuÈn bÞ:. - Một số lỗi cần chữa, một vài bài, đoạn văn khá để đọc biểu dương. C. các bước lên lớp. 1. ổn định tổ chức. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. KiÓm tra ®Çu giê. 3. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1 : Khởi động Gv Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc Hoạt động 2 : Trả bài NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. TG. Néi dung. 2 40. I . Đề bài đáp án ( tiết 115) II. NhËn xÐt 1. ¦u ®iÓm - Đa số học sinh xác định đúng yêu cầu của đề bài - Cã kÜ n¨ng lµm bµi tr¾c nghiÖm - Bµi lµm s¹c sÏ - Häc sinh cã ý thøc «n bµi 2. Tån t¹i. GV nªu nªu tªn mét sè häc sinh kÜ n¨ng lµm bµi ch­a tèt : TiÕn TuÊn , Dùc, Thoa, Tho¶i, ThÞnh, Nhu, Tó , V©n Anh , Hương. GV yªu cÇu häc sinh söa lçi .. + PhÇn tr¾c nghiÖm - Một số em chưa xác định được yêu cầu của đề bài , chưa nắm chắc kiến thức , xác định và khoanh sai phần trắc nghiÖm + PhÇn tù luËn - Câu 1 : nhiều em chép chưa đúng , ch­a chÝnh x¸c , cßn sai nhiÒu lçi chÝnh t¶ , ®Çu dßng kh«ng viÕt hoa - C©u 2 : NhiÒu em kÜ n¨ng viÕt ®o¹n văn chưa tốt , chưa xác định đúng thể loại , diễn đạt yếu III. Ch÷a lçi IV. §äc ®o¹n v¨n hay. 4 . Cñng cè : 1p 5. Hướng dẫn học bài: 2p So¹n v¨n b¶n th«ng b¸o Chó bµi tËp SGK . §äc vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu cña bµi tËp --------------------------------------------------------------------. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>